ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA TRABAJAR CON EL ALUMNADO EN CASA

AULA ENCLAVE

Buenos días, volvemos a enviarles material con ideas para realizar actividades en casadurante esta semana. Una vez más les pedimos que seleccionen las que consideren

más adecuadas, y les animamos a que hagan fotos durante la realización de alguna delas tareas, para subirlas a Class Dojo y poder compartirlas con los compañeros, queseguro les alegra verlas. Deseamos de que estén bien y que disfruten de sushijos, a pesar de las circunstancias. Estamos en contacto para lo que necesiten, ¡un

gran abrazo!

Lunes 30 de marzo: Tareas a realizar-Buscar en el calendario el día en el que nos encontramos. Rodear con un círculo azul el día que es, y contar hasta 30. Contamos hasta 30 con palillos o garbanzos.Recordamos: para los más grandes, escribir la fecha larga y corta. Los pequeños pueden repasar la fecha corta; nosotros la escribimos y ellos la repasan. Ejemplo: lunes, 30 de marzo de 2020 (fecha larga) y 30-3-2020 (fecha corta). Escribir el nombre y apellidos.Se puede marcar en el calendario con dibujos alguna fecha importante: por ejemplo, una flor en el día 21 de marzo, un cumpleaños de alguien de casa, una actividad que vamos a hacer (si vamos a cantar o bailar, el signo de , , o ).🎵🎤🎹 🎧-Lecturas divertidas: les ofrecemos la página PICTOCUENTOS, incluida en la página Pictoaplicaciones. En ella nuestros niños podrán leer con texto y pictogramas, mientrasescuchan el cuento. También tienen la opción de realizar actividades relacionadas con el cuento:https://www.pictocuentos.com/

-Vamos a jugar: aprovechamos palitos, pajitas, espaguetis o lápices de colores para jugar y divertirnos con diferentes actividades propuestas en la página “El sonido de la hierba al crecer”https://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/2013/06/sensomotricidad-con-palitos.html

-Ensartar fideos o cereales en fideos o espaguetis -Agujerear la tapa de un vaso o caja y ensartar pajitas -Clavar palos en plastilina o masa hecha en casa* y martillarlos -Copar letras con un palo en arena, sal o harina -Armar un rompecabezas con palitos de helado -Formar letras con palitos (su nombre, palabras de objetos que tenga en casa o que le gusten mucho)

*Si no tienen plastilina en casa y quieren hacerla fácilmente, les dejamos enlaces:https://www.aboutespanol.com/receta-de-plastilina-casera-18661https://www.youtube.com/watch?v=YsC_DiNux5o

Martes 31 de Marzo: Tareas a realizar-Buscar en el calendario el día en el que nos encontramos. Rodear con un cuadrado verde el día que es, y contar hasta 31. Contamos hasta 31 con palillos o garbanzos.-Vamos a realizar actividades de atención muy sencillas. Les pasamos el material en forma de fichas, pero si no disponen de impresora les pasamos el enlace y lo pueden hacer directamente en el móvil, ordenador o tablet (si disponen de ellos). Como otra alternativa se puede señalar o unir con el dedo.https://drive.google.com/file/d/1gf_GIojuxvO_yQhSZ5OC2oYZl-oDXvwt/view

(Hacer las 5 primeras fichas)

-Vamos con las mates: les presentamos algunas ideas para contar objetos y ordenarlos.Además, les ofrecemos algunas fichas al final del documento:

Miércoles 1 de abril: Tareas a realizar-Buscar en el calendario el día que es hoy. Rodear con un triángulo rojo el día que es, y contar hasta 1. Empieza un nuevo mes en el calendario. Recuerden: marcamos días especiales o actividades que vamos a hacer con un símbolo o marca. Como sólo contamos hasta 1, podemos hacer un repaso del calendario para ver cuántos días tiene.- Cuento el Monstruo de colores Coronavirus:Nuestro monstruo está confundido y no sabe por qué. Leemos y vemos el cuento para averiguarlo:https://www.youtube.com/watch?v=UAviv1n0g6s

-Pinto mi monstruo:Vamos a dibujar y pintar nuestro monstruo de colores, eligiendo el color que más nos guste. Podemos decorar la nevera o la ventana con él, y añadirle el mensaje “Todo va asalir bien”. Si somos varios en casa, cada uno o una puede elegir su color de monstruo y pintarlo.

Jueves 2 de abril: Tareas a realizar-Buscar en el calendario el día que es hoy. Rodear con un rombo naranja el día que es, y contar hasta 2. Contamos hasta 2 con palillos o garbanzos. Juntamos objetos de 2 en 2.-Ayudo en casa: podemos aprender a realizar tareas, en este caso fregar los platos, mientras aprendo vocabulario sobre los objetos que se usan para fregar. http://www.arasaac.org/zona_descargas/materiales/241/aprendemos%20a%20fregar%20los%20platos.pdf

Viernes 3 de abril: Tareas a realizar-Buscar en el calendario el día que es hoy. Rodear con un rectángulo lila o morado el día que es, y contar hasta 3. Juntamos objetos de 3 en 3.-Vamos a hacer nuestro bote de la calma: el bote de la calma es un objeto que nos ayuda a estar más tranquilos cuando nos ponemos nerviosos o nos enfadamos. Vemos

la imagen inferior, donde nos dan trucos para tranquilizarnos si nos enfadamos (y pasar del monstruo rojo al verde):

LEER

Para hacer el bote, podemos ver este vídeo:https://www.youtube.com/watch?v=BHVtOvOhj2s

Otros enlaces de interés:

https://verne.elpais.com/verne/2020/03/10/articulo/1583860716_492064.html (actividades divertidas para hacer en casa)

https://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/2017/04/el-juego-simbolico-con-mas-de-20-juegos.html (actividades de juego simbólico en casa)