Orientaciones Entrevista Semiestructurada

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Orientaciones para la elaboración Guías de entrevista semiestructuradas Una entrevista semiestructurada es una guía de preguntas flexible. En algunos cursos se le solicitará realizar entrevistas y para ello es importante que usted tenga presentes algunas consideraciones. Las entrevistas no son lo mismo que los cuestionarios, aunque ambos tienen en común que hay preguntas básicas que deben ser respondidas. La diferencia fundamental es que en una entrevista usted debe entablar una conversación con la persona entrevistada, y las preguntas que se proponen constituyen una guía para orientar la plática. En su entrevista usted puede incluir preguntas abiertas o cerradas, según lo considere necesario. Por otra parte, las preguntas no se aplican de manera literal, pues dependiendo de cada caso usted siempre puede ampliar o reformular las preguntas, realizar comentarios y pedir más información para recopilar los datos de la mejor forma posible. Es necesario que siempre revise en detalle las indicaciones dadas en las Orientaciones de Curso respecto a los objetivos del trabajo que se le ha encomendado, y la información que debe incluir en el análisis de las entrevistas. Asegúrese de abarcar en su Guía de entrevista todos aspectos que deberá trabajar para el informe final. La entrevista debe de contener todas preguntas necesarias que se orienten a indagar los aspectos que usted debe abarcar en dicho informe, por ejemplo, si el tema a investigar en su trabajo es Las estrategias que utiliza el docente para motivar a los alumnos, resultará indispensable incluir al menos una pregunta específica respecto a esto, por ejemplo ¿Cuáles son algunas estrategias que utiliza usted para motivar a sus alumnos?

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Medologia Entrevista y Cuestionario

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Orientaciones para la elaboración Guías de entrevista semiestructuradas

Una entrevista semiestructurada es una guía de preguntas flexible. En algunos

cursos se le solicitará realizar entrevistas y para ello es importante que usted

tenga presentes algunas consideraciones.

Las entrevistas no son lo mismo que los cuestionarios, aunque ambos tienen en

común que hay preguntas básicas que deben ser respondidas. La diferencia

fundamental es que en una entrevista usted debe entablar una conversación con

la persona entrevistada, y las preguntas que se proponen constituyen una guía

para orientar la plática.

En su entrevista usted puede incluir preguntas abiertas o cerradas, según lo

considere necesario. Por otra parte, las preguntas no se aplican de manera literal,

pues dependiendo de cada caso usted siempre puede ampliar o reformular las

preguntas, realizar comentarios y pedir más información para recopilar los datos

de la mejor forma posible.

Es necesario que siempre revise en detalle las indicaciones dadas en las

Orientaciones de Curso respecto a los objetivos del trabajo que se le ha

encomendado, y la información que debe incluir en el análisis de las entrevistas.

Asegúrese de abarcar en su Guía de entrevista todos aspectos que deberá

trabajar para el informe final.

La entrevista debe de contener todas preguntas necesarias que se orienten a

indagar los aspectos que usted debe abarcar en dicho informe, por ejemplo, si el

tema a investigar en su trabajo es Las estrategias que utiliza el docente para

motivar a los alumnos, resultará indispensable incluir al menos una pregunta

específica respecto a esto, por ejemplo ¿Cuáles son algunas estrategias que

utiliza usted para motivar a sus alumnos?

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Tenga en cuenta que debe obtener suficiente información de la persona

entrevistada como para poder hacer un análisis de las respuestas a la luz de la

teoría estudiada. Por ello, no dude en ampliar sus preguntas, solicitar ejemplos,

incluir comentarios u observaciones que le haga la persona entrevistada, etc.

Tome nota de lo dicho por los entrevistados y coloque las entrevistas completas

en los anexos del trabajo.