ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONALGuía para la ESO en centros de Castilla y León.

Curso 2011 / 2012

IES Obispo Argüelles (Villablino)Abril 2012

Visión general del Sistema Educativo

Al terminar 1º ESO...Alumnos que presenten dificultades básicas en las materias instrumentales (Lengua y/o Matemáticas), podrán cursar en lugar de la Segunda lengua extranjera, una materia de refuerzo instrumental básico (CLEN o CMAT)

a) Promoción a 2º ESO con pendientes

Aprueba todo o suspende 1 ó

2 materias

Suspende 3 materias

Suspende más de 3 materias

No ha repetido 1ºa)Promoción a 2º con pendientesb)Repetición de curso

Ha repetido 1ºa) Pasa a 2º con pendientes

No ha repetido 1ºa)Repite curso

Ha repetido 1ºa) Pasa a 2º con pendientes

Cuando me matricule de 2º ESO...1.- ¿Qué optativas eliges?

2.- ¿Qué voy a estudiar en 3º de la ESO?

a) Promoción a 3º ESO con pendientes

Aprueba todo o suspende 1 ó

2 materias

Suspende 3 materias

Suspende más de 3 materias

No ha repetido 2ºa)Promoción a 3º con pendientesb)Repetición de curso

Ha repetido 2ºa)Pasa a 3º con pendientesb)Se incorpora a Diversificación (exc)c)Se incorpora a PCPI (exc)

No repitió ni 1º ni 2ºa)Repite curso

No repitió 2º pero si 1ºa)Repite 2ºb)Se incorpora a Diversificación (exc)c)Se incorpora a PCPI (exc)

Repitió sólo 2º o ha repetido 1º y 2ºa)Pasa a 3º con ptesb)Se incorpora a Diversificaciónc)Se incorpora a PCPI (exc)

Cuando me matricule de 3º ESO...1.- ¿Qué optativas eliges?

2.- Algunas nociones sobre la FP (investig. profesiones)

3.- ¿Cuáles son mis intereses y aptitudes?

a) Promoción a 4º ESO con pendientes

Aprueba todo o suspende 1 ó

2 materias

Suspende 3 materias

Suspende más de 3 materias

No ha repetido 3º, sin agotar 2 repet en etapaa)Promoción a 4º con pendientesb)Repetición de curso

Ha repetido 3º o ha agotado las 2 repet.a)Pasa a 4º con pendientesb)Se incorpora a Diversificación c)Se incorpora a PCPI

No repitió 3º, y no agotó las 2 repetic.a)Repite cursob)Se incorpora a Diversificación c)Se incorpora a PCPI

No repitió 3º pero si agotó las 2 repetic.a)Pasa a 4º con ptesb)Se incorpora a Diversificación c)Se incorpora a PCPI

Ha repetido 3ºa)Pasa a 4º con ptesb)Se incorpora a Diversificaciónc)Se incorpora a PCPI

Empiezo 4º ESO...

Y, ¿cuándo termine 4º ESO?TÍTULO DE GRADUADO EN ESO Todas las materias cursadas en los cuatro años de la etapa

EXCEPCIONALMENTE:

• Si suspende una o dos materias (no simultáneamente Lengua Castellana y Literatura Matemáticas) y se considera que el alumno ha alcanzado un grado de madurez respecto a los objetivos de la etapa y tiene posibilidades de progreso.

Suspende MÁS de TRES materias

No ha repetido 4º y no ha agotado las 2 repeticiones

en Secundaria

No ha repetido 4º y SI ha agotado las 2 repeticiones

en Secundaria

Si ha repetido 4º y no ha repetido antes en

Secundaria

Si ha repetido 4º y SI ha agotado las 2 repeticiones

en Secundaria

A) Repetir 4º ESOB) Propuesta

diversificación curricular (1 año)

A) Incorporarse a PCPI A) Repetir 4º ESO (excepcionalmente)

B) Propuesta diversificación curricular (1 año)

C) Incorporarse a PCPI

A) Incorporarse a PCPIB) Mundo laboral

OBTIENE EL TÍTULO NO OBTIENE EL TÍTULO

PUEDE ACCEDER A...

1. BACHILLERATO2. CICLOS FORMATIVOS DE

GRADO MEDIO 3. OPOSICIONES4. MUNDO LABORAL

PUEDE ACCEDER A...

1. PROGRAMA DE PCPI (16 años)2. PRUEBA DE ACCESO A CFGM (17

años)3. EDUCACIÓN DE ADULTOS (18 años)4. OPOSICIONES5. MUNDO LABORAL

Asesoramiento sobre estudiosESTUDIOS DE ENSEÑANZA

SECUNDARIAESTUDIOS SUPERIORES

Engloban los estudios de:

1. E.S.O.

2. Ciclo Formativo de Grado Medio

3. Bachillerato

Engloban los estudios de:1. Ciclo Formativo de Grado

Superior2. Universitarios

Perfil del alumno que desee abordar estudios superiores:– Superar la ESO satisfactoriamente– Tener determinados intereses profesionales que le lleven a elegir esa alternativa– Estar dispuesto a realizar un esfuerzo, además, al tratarse de una enseñanza no

obligatoria, se da por supuesta esa motivación.

Consejo Orientador

Al final de curso, cada alumno tendrá un informe NO VINCULANTE, elaborado por el tutor con la colaboración del Dpto. de orientación, en el que figurará:

– Las preferencias expresadas por el alumno– La opinión que tiene sobre si mismo: capacidad y rendimiento– La opinión del profesorado respecto a su capacidad y rendimiento– Opción que el profesorado considera más adecuada

Programa de Diversificación curricular

1.- Criterios generales- Presentar dificultades generalizadas de aprendizaje y haber sido objeto, con

anterioridad, de ACNS, sin que las mismas hayan resultado suficientes.- Encontrarse en grave riesgo de no conseguir los objetivos generales de la etapa, a juicio

de la Junta de Profesores y del Departamento de Orientación.- Existir expectativas fundadas de que, con la incorporación al programa, pueda alcanzar

los objetivos y competencias básicas de la etapa y, en consecuencia, obtener el título de Graduado en ESO

- Con carácter general, podrá participar en el Programa el alumno de 3º de ESO.- Si se accede desde 2º ESO, debe haber repetido 1 año en primer ciclo de ESO.

- Compromiso de aceptación del Programa por padres y alumno, dado el carácter voluntario del mismo.

2.- Duración•Programa de DOS años: Alumnos mayores de 15 años, o que los cumplan en el año natural en el que acceden al programa.

•Programa de UN año: alumnos mayores de 16 años o que los cumplan en el año natural en que acceden al programa.

Programa de Diversificación curricular

Ciclo formativo de grado medio• Si piensas que no hay que estudiar, ¡olvídalo! porque de lo contrario te irá mal.• Se accede con la ESO o superando una prueba de acceso para mayores de 17 años• Dura entre 1200 y 1800 horas• Tiene una parte teórica y otra de prácticas en la empresa• La evaluación se realiza por módulos *• Si se suspende más del 25% del horario hay que repetir curso solo con los módulos

suspendidos• Hay un máximo de 4 evaluaciones por módulo, contando las evaluaciones de Junio y

septiembre• Se obtiene el título de Técnico en ...(depende del título que curse)• Están organizados en familias profesionales

PRUEBA DE ACCESOPRUEBA DE ACCESOo Esta pruebaEsta prueba permite seguir estudiando pero no esno es equivalente a ningún títuloningún títuloo Tienen o cumplen 17 años en el año que se presentan a la pruebao Es necesaria una matrícula entre el 15 y el 30 de mayo en un I.E.S. con formación profesionalo Examen la primera quincena de junioo Existe un temario para dicha prueba

Familias profesionales

• Actividades agrarias• Actividades físicas y deportivas• Actividades marítimo-pesqueras• Administración• Artes gráficas• Comercio y marketing• Comunicación, Imagen y sonido• Edificación y obra civil• Electricidad y electrónica• Fabricación mecánica• Hostelería y turismo• Vidrio y cerámica

• Imagen personal• Industrias alimentarias• Informática• Madera y mueble• Mantenimiento de vehículos

autopropulsados• Mantenimiento y servicios a la

producción• Química• Sanidad• Servicios socioculturales a la

comunidad• Textil, Confección y Piel

Enseñanzas artísticas de Grado Medio

• Especialidades de Escultura, Cerámica, Diseño Gráfico e Industrial, joyería, Textil, Vidrio, etc. (12)

Enseñanzas Deportivas• Especialidades de Montaña y Escalada, Deportes de Invierno, Futbol, Atletismo, Balonmano y

Baloncesto

Programa Cualificación Profesional Inicial (PCPI)

• Finalidad– Acercar la formación a las características y demandas sistema productivo– Favorecer la inserción laboral cualificada y satisfactoria en un ámbito profesional– Obtener competencias básicas para continuar estudios– Desarrollar y afianzar la madurez personal (trabajo en equipo y adaptación al contexto laboral)

• Requisitos– Mayores de 16 años y preferentemente menores de 21 que no hayan obtenido eltítulo de Graduado en ESO– 15 años, excepcional y con condiciones– Alumnado con necesidades educativas especiales

• Niveles1º NIVEL: – Obligatorio– Conduce a certificación académica– 1 curso escolar 30 horas semanales

2º NIVEL: – Voluntario– Conduce a la obtención del Título en ESO– 1 curso escolar 20 horas semanales

Programa Cualificación Profesional Inicial (PCPI)

PRIMER NIVEL:Módulos formativos de carácter general:

• Módulo de desarrollo de competencias básicas (8-10h):• Bloque lingüístico-social (4-5h)• Bloque científico tecnológico (4-5 h)• Módulo para favorecer la transición al mundo laboral (3-5 h):• Bloque formación para la inserción laboral (1-2 h)• Bloque de prevención de riesgos y calidad medioambiental (2-3 h)

Módulos específicos (15-17 h)• Relacionados con el perfil profesional• Formación en centros de trabajo (120h)

Tutoría (1 h)

La CERTIFICACIÓN ACADÉMICA, ¿qué efectos tiene?:

• Acreditación de las competencias profesionales adquiridas• Exenciones que se establezcan en la prueba de acceso a CFGM• Acceso al segundo nivel PCPI.• Convalidaciones enseñanza secundaria adultos• La superación del módulo para favorecer la TML acredita la formación nivel básico de

prevención de riesgos profesionales (R.D. 39/1997, de 17 de enero)

Educación Secundaria para Adultos (ESA)

Requisitos de acceso:

• Tener 18 años• Tener 16 años y acreditar una de estos requisitos:

1. a) tener un contrato de trabajo2. b) presentar una situación personal extraordinaria de enfermedad,

discapacidad física u otra situación de carácter excepcional.3. c) ser deportista profesional4. d) haber formalizado contrato para la formación URACIÓN: uno o dos años

Titulación: Título de Graduado en Educación Secundaria.

Matriculación: la misma fecha que para el resto de las enseñanzas

Bachillerato• Consta de 2 cursos, con 3 modalidades:

– Ciencias y tecnología, – Ciencias sociales y humanidades – Artes

• Máximo 4 años• Las materias son:

– comunes– modalidad – optativas

• Con el título se accede a:– Estudios superiores– CFGS– Estudios artísticos– Carrera militar

Bachillerato

Bachillerato

Bachillerato

• Es importante elegir las asignaturas de modalidad

Bachillerato

• Es importante elegir las asignaturas de modalidad

Bachillerato

• Es importante elegir las asignaturas de modalidad

0,6xNMB + 0,4xCFG + axM1 + bxM2