ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO IES GABRIEL CISNEROS Curso 2014/15 Departamento de Orientación.1.

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO

IES GABRIEL CISNEROSCurso 2014/15

Departamento de Orientación. 1

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VALORAR ADECUADAMENTELAS DISTINTAS OPCIONES

ACADÉMICAS

Intereses y motivaciones personales (campos laborales de interés, ocupación del tiempo libre, gustos,...).

Actitud personal ante los estudios, en general, y hacia una opción, en particular.

Resultados académicos anteriores. Preparación personal para afrontar esos estudios

(optativas cursadas, itinerario académico elegido ...) Hábitos y técnicas de estudio adquiridos, capacidad de

esfuerzo, etc. Características personales. Salidas profesionales y adecuación de las expectativas del

estudiante a la inserción laboral de estos estudios. Conocimiento de la oferta académica-profesional:

INFORMACIÓN

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MOTIVACIÓN/VOLUNTAD

¿QUÉ ES?

Es mejor estar motivados pero NO ES IMPRESCINDIBLE PARA ACTUAR

TOMAR DECISIONES : querer

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¿QUÉ SE PUEDE HACER AL TERMINAR 4º DE ESO?

Con titulación:

1. Bachillerato.2. Formación Profesional de Grado Medio.3. Ciclos formativos de Grado Medio de Artes

Plásticas y Diseño (con prueba de acceso específica).

4. Grado Medio de Enseñanzas Deportivas (con prueba de acceso específica).

5. Otras enseñanzas especializadas.6. Acceso al mundo laboral.

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ITINERARIOS DE BACHILLERATO

I.E.S GABRIEL CISNEROS

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Hay tres modalidades:• Artes.• Ciencias • Humanidades y Ciencias Sociales.

MODALIDADES DE BACHILLERATO

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¿CÓMO ELEGIR EL BACHILLERATO?

¿QUÉ GRADO QUIERO CURSAR?

¿A QUÉ RAMAS DE CONOCIMIENTO SE ADSCRIBE?

¿QUÉ MATERIAS TRONCALES SE RELACIONAN CON LAS MODALIDADES DE BACHILLERATO ?

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Tienes que elegir itinerario para 1º

Para empezar a decidir: Los estudios en la Universidad y las familias

profesionales de la Formación Profesional se agrupan en

RAMAS DE CONOCIMIENTO Ciencias Ciencias de la saludIngeniería y arquitecturaCiencias sociales y jurídicasArtes y humanidades

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MATERIAS COMUNES A TODOS LOS BACHILLERATOS

Educación física (2 h.)Filosofía (4 h.)Inglés [Primera lengua extranjera I] (4 h)Lengua castellana y literatura I (4 h.)

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1º Bachillerato UNIVERSIDAD(Ramas de conocimiento)

Materias comunesEducación física (2 h.)

Filosofía (4 h.)Inglés [Primera lengua extranjera I] (4 h)

Lengua castellana y literatura I (4 h.)

MODALIDAD HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS

OPCIÓN HUMANIDADES OPCIÓN CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS

LATÍN I (4 horas) MATEMÁTICAS APLICADAS A CCSS I (4 horas)

MATEMÁTICAS I (4 horas)

Elegir dos materias (cada una 4 horas) entre: Economía Griego I

Historia del Mundo ContemporáneoLiteratura Universal

Elegir dos materias (cada una 4 horas) entre:

Biología y GeologíaDibujo Técnico IFísica y Química

OPTATIVAS ( elegir dos, cada una de las cuales tiene 2 horas) BC BHCS

FRANCÉS 2ª LENGUA EXTRANJERA X X

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I X

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN I X X

RELIGIÓN X X

ANÁLISIS MUSICAL I X X

CULTURA CIENTÍFICA X X

DIBUJO ARTÍSTICO I

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1º BACHILLERATO ARTES

ASIGNATURAS TRONCALES

• FILOSOFÍA•FUNDAMENTOS DE ARTE I•LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I•PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I•EDUCACIÓN FÍSICA•DOS materias a elegir de entre:

• CULTURA AUDIOVISUAL I• HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPOÁNEO• LITERATURA UNIVERSAL

•DOS MATERIA A ELEGIR ENTRE:• ANÁLISIS MUSICAL• DIBUJO ARTÍSTICO• ANATOMÍA APLICADA• LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL• VOLUMEN

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PROMOCIÓN. Artículo 12

Los alumnos promocionarán de primero a segundo de Bachillerato cuando hayan superado las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias, como máximo.

En todo caso, deberán matricularse en segundo curso de las materias pendientes de primero.

Los alumnos podrán permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro años.

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PROMOCIÓN. Artículo 12

Los alumnos podrán repetir cada uno de los cursos de Bachillerato una sola vez como máximo, si bien excepcionalmente podrán repetir uno de los cursos una segunda vez, previo informe favorable del equipo docente.• La Consejería con competencias en materia de educación

establecerá las condiciones en las que un alumno que haya cursado el primer curso de Bachillerato en una determinada

modalidad pueda pasar al segundo en una modalidad distinta.

Los alumnos que al término del segundo curso tuvieran evaluación negativa en algunas materias podrán matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas u optar por repetir el curso completo.

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Artículo 13CONTINUIDAD ENTRE MATERIAS DE BACHILLERATO

La superación de las materias de segundo curso que se indican en el Anexo II estará condicionada a la superación de las correspondientes materias de primer curso indicadas en dicho Anexo por implicar continuidad.

No obstante, los alumnos podrán matricularse de la materia de segundo curso sin haber cursado la correspondiente materia de primer curso siempre que el profesorado que la imparta considere que el alumno reúne las condiciones necesarias para poder seguir con aprovechamiento la materia de segundo.

En caso contrario, deberá cursar la materia de primer curso, que tendrá la consideración de materia pendiente, si bien no será computable a efectos de modificar las condiciones en las que ha promocionado a segundo.

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Anexo II

PRIMER CURSO SEGUNDO CURSOLengua Castellana y Literatura I Lengua Castellana y Literatura IIMatemáticas I Matemáticas IIPrimera Lengua Extranjera I Primera Lengua Extranjera IIDibujo Técnico I Dibujo Técnico IILatín I Latín IIGriego I Griego IIMatemáticas Aplicadas a las Ciencias S. I Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II

Fundamentos del Arte I Fundamentos del Arte IICultura Audiovisual I Cultura Audiovisual IIAnálisis Musical I Análisis Musical IIDibujo Artístico I Dibujo Artístico IISegunda Lengua Extranjera I Segunda Lengua Extranjera IITecnología Industrial I Tecnología Industrial IITecnologías de la Información y la Comunicación I Tecnologías de la Información y la Comunicación II

Física y Química Física/QuímicaBiología y Geología Biología/Geología

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Artículo 14

EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO

Los alumnos realizarán una evaluación individualizada al finalizar Bachillerato, en relación con las siguientes materias:Todas las materias generales cursadas en el bloque de asignaturas

troncalesDos materias de opción cursadas en el bloque de asignaturas

troncales, en cualquiera de los cursosUna materia del bloque de asignaturas específicas cursada en

cualquiera de los cursos, que no sea Educación Física ni Religión.

Solo podrán presentarse a esta evaluación aquellos alumnos que hayan obtenido evaluación positiva en todas las materiasLa superación de esta evaluación requerirá una calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10.Los alumnos que no hayan superado esta evaluación, o que deseen elevar su calificación final de Bachillerato, podrán repetir la evaluación en convocatorias sucesivas, previa solicitud.

Se celebrarán al menos dos convocatorias anuales, una ordinaria y otra extraordinaria.

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Artículo 15

TÍTULO DE BACHILLERPara obtener el título de Bachiller será necesaria la superación de la evaluación finalde Bachillerato, así como una calificación final de Bachillerato igual o superior a 5 puntos sobre 10. La calificación final de esta etapa se deducirá de la siguiente ponderación:

a) Con un peso del 60 por 100, la media de las calificaciones numéricas obtenidas en cada una de las materias cursadas en Bachillerato.b) Con un peso del 40 por 100, la nota obtenida en la evaluación final de Bachillerato

El título de Bachiller facultará para acceder a las distintas enseñanzas que constituyenla educación superior.

Certificado por la superación de todas las materias, sin superar evaluación final:

Efectos laborales Efectos académicos para acceso a FP Grado Superior

La evaluación final de Bachillerato correspondiente a las dos convocatorias que se realicen en el año 2017 únicamente se tendrá en cuenta para el acceso a la Universidad, pero su superación no será necesaria para obtener el título de Bachiller.

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CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

I.E.S GABRIEL CISNEROSMóstoles

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REQUISITOS DE ACCESO:Título de Graduado en Educación

Secundaria ObligatoriaSin título, tener cumplidos 17 años y

superar una prueba de acceso.

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Características

Se obtiene el título de Técnico.

La Formación Profesional, que se organiza en Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior, proporciona enseñanzas profesionales regladas que dan acceso a titulaciones académicas.

Organización en módulos, constituidos por áreas de conocimientos teórico-prácticos en función de los diversos campos profesionales.

Duración variable (entre 1.300 y 2.000 horas). Incluyen un período de Formación en Centros de Trabajo (FCT), de carácter

obligatorio, con una duración aproximada de 350 horas por ciclo. Los Ciclos formativos se agrupan en Familias profesionales, pero cada uno de ellos

tiene unos contenidos específicos.

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A TENER EN CUENTA

La principal finalidad de los Ciclos Formativos es prepararte para el ejercicio de una profesión y la búsqueda de empleo. Esto significa que:

No se cursan las asignaturas clásicas (Literatura, Historia…)

Para seguir estudios el título tiene la misma validez que el graduado en ESO.

No hay acceso directo a Ciclos de Grado Superior. Hay que superar una prueba.

Se pueden cursar en la modalidad presencial y algunos a distancia.

Para obtener más información sobre la Formación profesional específica, se puede acceder a la página de Internet: www.madrid.org/fp

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Estructura de los ciclosLos ciclos formativos, cuya duración oscila

entre 1.300 y 2.000 horas, tienen una estructura modular.◦ Los módulos equivalen a las materias o asignaturas

que se han de impartir obligatoriamente en todos los centros que impartan ese ciclo, y están relacionados con las unidades de competencia profesionales que se deben conseguir a través de los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para obtener el título de Técnico Superior o Técnico en los diversos campos profesionales.

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Formación en centros de trabajo

Módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo, también conocido como FCT. Se trata de un módulo transversal, de carácter

obligatorio.Duración aproximada de 350 horas, Formado por aquellas capacidades y competencias

propias de cada título, que deben ser adquiridas en un entorno real de trabajo.

La FCT se realiza una vez cursados los restantes módulos profesionales.

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Módulos profesionales

Horas curriculares

Curso 1º Curso 2º

Clave Denominación

01Circuitos de fluidos, suspensión y dirección 270 8

 

02 Formación y orientación laboral 90 3  

03Mecanizado básico 90 3

 

04Motores 205 6

 

05Sistemas de carga y arranque 205 6

 

06Sistemas de seguridad y confortabilidad 140 4

 

07Circuitos eléctricos auxiliares del vehículo 145

 7

08Empresa e iniciativa emprendedora 65

 3

09Inglés técnico para grado medio 40

 2

10Sistemas auxiliares del motor 195

 9

11Sistemas de transmisión y frenado 185

 9

12FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO 370

  370

 

TÉCNICO EN ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS  Duración:  2.000 horas: 2 cursos académicos, incluida la F.C.T.

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Módulos ProfesionalesHoras

curricularesCurso 1º Curso 2º

Clave Denominación

01 Comunicación empresarial y atención al cliente 170 5  

02 Empresa y Administración 110 3  

03 Formación y orientación laboral 90 3  

04 Operaciones administrativas de la compra-venta 135 4  

05 Inglés 120 4  

06 Técnica contable 105 3  

07 Tratamiento informático de la información 270 8  

08 Empresa en el aula 165   8

09 Operaciones auxiliares de gestión de tesorería 195   9

10 Operaciones administrativas de recursos humanos 125   6

11 Tratamiento de la documentación contable 145   7

12 FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO 370   370

TÉCNICO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA2.000 horas: 2 cursos académicos, incluida la F.C.T.

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Familias profesionales (Implantadas actualmente en la Comunidad de Madrid)

Actividades físicas y deportivas (AFD)Administración y gestión (ADG)Agraria (AGA)Artes gráficas (ARG)Artes y artesanías (ART)Comercio y marketing (COM)Edificación y obra civil (EOC)Electricidad y electrónica (ELE)Fabricación mecánica (FME)Hostelería y Turismo. (HOT)

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Imagen personal. (IMP) Imagen y sonido (IMS) Industrias alimentarias (INA) Informática y comunicaciones (IFC) Instalación y mantenimiento (IMA)Madera, mueble y corcho (MAM)Química (QUI).Sanidad (SAN)Servicios Socioculturales y a la Comunidad. (SSC)Textil, Confección y Piel(TCP)Transporte y mantenimiento de vehículos (TMV)Vidrio y cerámica (VIC)

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TITULACIONES GRADO MEDIO FP

ACTIVIDADES AGRARIAS • Jardinería y Floristería (AGAM03) ACTIVIDADES FÍSICAS Y

DEPORTIVAS Conducción de Actividades

Físico-Deportivas en el Medio Natural (AFD201)

ADMINISTRACIÓN Gestión Administrativa

(ADGM01)ARTES GRÁFICAS Preimpresión Digital (ARGM01) (**) • Impresión Gráfica (ARGM02) (**) • Postimpresión y Acabados Gráficos

(ARGM03) (**)

 COMERCIO Y MARKETINGActividades Comerciales

(COMM01) (**)  

COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO

Laboratorio de ImagenELECTRICIDADY ELECTRÓNICA Equipos Electrónicos de Consumo

(ELE201)• Instalaciones Eléctricas y

Automáticas (ELEM01)• Instalaciones de Telecomunicaciones

(ELEM02)

 FABRICACIÓN MECÁNICA Joyería (FME205)• Mecanizado (FMEM01)• Soldadura y Calderería (FMEM02)

HOSTELERÍA Y TURSIMO Cocina y Gastronomía (HOTM01)

• Servicios en Restauración (HOTM02)

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IMAGEN PERSONAL Caracterización (IMP201)• Estética y Belleza (IMPM01) (**)• Peluquería y Cosmética Capilar (IMPM02)

 INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Técnico en Panadería, repostería y

confitería Técnico en aceites de oliva y vinos

INFORMÁTICA Sistemas Microinformáticos y Redes

(INFM01)

MADERA Y MUEBLEInstalación y Amueblamiento (MAMM02)

(**)INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO

(IMA) Instalaciones de Producción de Calor

(IMAM01) • Instalaciones frigoríficas y de

climatización (IMAM02) • Mantenimiento Electromecánico

(IMAM03)

TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS (TMV)  

Carrocería (TMVM01)• Electromecánica de Vehículos Automóviles

(TMVM02)• Electromecánica de Maquinaria ( MVM03

 QUÍMICA Laboratorio

Planta Química (QUIM01)

SANIDAD Cuidados Auxiliares de Enfermería (SAN201)• Emergencias Sanitarias (SANM02)• Farmacia y Parafarmacia (SANM01)

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

Atención a Personas en Situación de Dependencia (SSCM01) (**)

TEXTIL Confección y moda

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OTRAS ENSEÑANZAS: Enseñanzas de Régimen Especial

Enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño◦Ciclos Formativos de Grado Medio de Artes

Plásticas y Diseño (superar una prueba)Enseñanzas elementales y profesionales d

e Música y DanzaEnseñanzas de IdiomasEnseñanzas Deportivas

◦superar una prueba

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Ciclos formativos de Artes Plásticas y Diseño (Grado Superior y Medio) que se imparten en la Comunidad de Madrid

GRADO MEDIO• Decoración cerámica• Alfarería

GRADO SUPERIOR

• Cerámica artística• Modelismo y matricería cerámica• Gráfica publicitaria• Ilustración• Fotografía artística• Amueblamiento• Arquitectura efímera• Escaparatismo• Joyería artística• Orfebrería y platería artísticas…….

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OTROS ESTUDIOS

POLICÍA NACIONAL POLICIA MUNICIPALVIGILANTE JURADOPROFESOR DE AUTOESCUELAAZAFATAS/OS Y AUXILIARES DE VUELOAZAFATA/O DE TIERRA (Congresos,

trenes..)BOMBEROSCONDUCTOR DE TRENSOCORRISTA

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¿QUÉ HACER SI NO CONSIGUES EL TÍTULO

DE ESO?

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Si no se ha obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, los alumnos tendrán derecho a permanecer escolarizados hasta los 18 años cumplidos en el año en el que finalice el curso

Además existen las siguientes opciones:

1. Programa de FÓRMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA (hasta 17 años)2. Educación de personas adultas (para mayores de 18 años, o 16 años en

función de diversas situaciones personales).3. Acceso al mundo laboral (con 16 años cumplidos).4. Prueba de acceso a Ciclos formativos de Grado Medio de Formación

Profesional (con 17 años o cumplirlos en el año natural en que se realiza la prueba).

5. Pruebas de acceso a Ciclos formativos de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño y Grado Medio de Enseñanzas Deportivas (con 17 años o cumplirlos en el año natural en que se realiza la prueba).

6. Pruebas anuales para alumnos que no han obtenido el título de graduado en educación secundaria obligatoria al finalizar la etapa (mayor 18 años)

6.- Prueba libre de graduado en ESO (para mayores de 18 años)

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EXAMEN DE ACCESO PARA UN CICLO FORMATIVO.

Deben de cumplir alguna de las siguientes condiciones:◦ Tener al menos 17 años o cumplirlos en el año natural en

el que se realiza la prueba.◦ Acreditar , como mínimo, un año de actividad laboral.

La prueba de acceso toma como referente los objetivos generales del currículo de la Educación Secundaria Obligatoria. Consta de tres partes:◦ Sociolingüística.◦ Matemática◦ Científico-técnica

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EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTASLas enseñanzas de Educación Secundaria

Obligatoria para las Personas Adultas se organizan en los niveles I y II. En cada nivel, se cursarán tres ámbitos:

Ámbito de comunicación que incorporará los aspectos básicos del currículo referidos a la Lengua Castellana y Literatura y a la Primera Lengua Extranjera.

Ámbito social que incluirá los referidos a las materias de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Educación para la Ciudadanía y los aspectos de percepción recogidos en los currículos de Educación Plástica y Visual y Música.

Ámbito científico-tecnológico que incluirá aquellos referidos a las materias de Ciencias de la Naturaleza, Matemáticas, Tecnologías y los aspectos relacionados con la Salud y el Medio Natural recogidos en el currículo de Educación Física.

IES AGUSTINA DE ARAGÓN. C/ San Antonio,2. Tf 916136040

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