C.C. C.C. ““MEDALLA MILAGROSAMEDALLA MILAGROSA””

VerVeróónica Zamora Nogalesnica Zamora Nogales

Dpto. OrientaciDpto. Orientacióónnwww.elorienta.com/milagrosa

ORIENTACIORIENTACIÓÓN ACADN ACADÉÉMICA Y PROFESIONALMICA Y PROFESIONAL

Calendario implantación

Evaluación Final ESO: 16/17Evaluación Final Bachillerato: 16/17

Objetivo de la EducaciObjetivo de la Educaci óón n Secundaria ObligatoriaSecundaria Obligatoria

•• El El ObjetivoObjetivo primordial de la E.S.O. serprimordial de la E.S.O. seráá conseguir el conseguir el Graduado en EducaciGraduado en Educacióón Secundaria Obligatoria.n Secundaria Obligatoria.

•• Este tEste tíítulo es de vital importancia, pues faculta para tulo es de vital importancia, pues faculta para proseguir estudios de proseguir estudios de BachilleratoBachillerato, en cualquiera de , en cualquiera de sus modalidades o de sus modalidades o de Ciclos Formativos de Grado Ciclos Formativos de Grado MedioMedio..

•• Los alumnos que no obtengan el Los alumnos que no obtengan el ttíítulo de Graduado en E.S.O.tulo de Graduado en E.S.O.podrpodráán acceder a n acceder a Programas Programas de Formacide Formacióón Profesional Bn Profesional Báásicasica

ITINERARIO ITINERARIO EDUCATIVO EDUCATIVO 11ºº ESOESO

(Primer ciclo)(Primer ciclo)

ÁÁREASREAS

TRONCO COMTRONCO COMÚÚNN

--Lengua Castellana y Lengua Castellana y LiteraturaLiteratura-- MatemMatemááticasticas--GeografGeografíía e Historiaa e Historia--BiologBiologíía y Geologa y Geologííaa--Lengua ExtranjeraLengua Extranjera--EducaciEducacióón Fn Fíísicasica--EducaciEducacióón Pln Pláástica y stica y VisualVisual--ReligiReligióónn--TecnologTecnologííaa--TutorTutorííaa

OPTATIVAOPTATIVA(Elegir UNA)(Elegir UNA)

--FrancFrancééss--Conocimiento del Conocimiento del lenguaje lenguaje --Conocimiento de las Conocimiento de las matemmatemááticasticas

Total horas Total horas semanalessemanales

3030

ITINERARIO ITINERARIO EDUCATIVO EDUCATIVO 22ºº ESOESO

(Primer ciclo)(Primer ciclo)

ÁÁREASREAS

TRONCO COMTRONCO COMÚÚNN

--Lengua Castellana y Lengua Castellana y LiteraturaLiteratura-- MatemMatemááticasticas--GeografGeografíía e Historiaa e Historia--FFíísica y Qusica y Quíímicamica--Lengua ExtranjeraLengua Extranjera--EducaciEducacióón Fn Fíísicasica--Cultura ClCultura Cláásicasica--ReligiReligióónn--MMúúsicasica--TutorTutorííaa

OPTATIVAOPTATIVA(Elegir UNA)(Elegir UNA)

--FrancFrancééss--Conocimiento del Conocimiento del lenguajelenguaje--Conocimiento de las Conocimiento de las matemmatemááticasticas

Total horas Total horas semanalessemanales

3030

OPTATIVIDAD EN LA ESOOPTATIVIDAD EN LA ESO11ºº ESOESO

(elegir 1)(elegir 1)22ºº ESOESO

(elegir 1)(elegir 1)33ºº ESOESO

(elegir 1)(elegir 1)44ºº ESOESO

(elegir 1)(elegir 1)

••FrancFrancééss••Conocimiento Conocimiento del lenguaje y del lenguaje y

de las de las matemmatemááticasticas

••FrancFrancééss••Conocimiento Conocimiento del lenguaje y del lenguaje y

de las de las matemmatemááticasticas

••FrancFrancééss••IniciaciIniciacióón a n a la Actividad la Actividad

EmprendedoraEmprendedoray Empresarialy Empresarial

••FrancFrancééss••TICsTICs

•• En primero y segundo los alumnos cursarEn primero y segundo los alumnos cursaráán la n la materia de Segunda lengua extranjera, salvo que materia de Segunda lengua extranjera, salvo que presenten dificultades de aprendizaje, en cuyo caso presenten dificultades de aprendizaje, en cuyo caso cursarcursaráán una materia optativa de refuerzon una materia optativa de refuerzo

ORDEN EDU/362/2015, de 4 de mayo, por la que se ORDEN EDU/362/2015, de 4 de mayo, por la que se regula la implantaciregula la implantacióón, evaluacin, evaluacióón y desarrollo de la n y desarrollo de la EducaciEducacióón Secundaria Obligatoria en la Comunidad de n Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Castilla y LeCastilla y Leóón. (Artn. (Artíículo 28)culo 28)

FRANCÉS

Es la opción más recomendable para todos aquellos que habéis cursado esta materia en los cursos anteriores.

De esta manera terminaréis el proceso de cuatro años de aprendizaje de una segunda lengua, decidiréis si queréis

continuarlo en Bachillerato y consolidaréis vuestros conocimientos. Es importante no dejar el proceso a medias y, por eso, es muy

recomendable continuar con esta opción también en 3º y 4º ESO.

INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL

Para quiénesSi te gusta el mundo empresarial, tu sueño es crear tu propia empresa en el futuro o si simplemente te sientes atraído por el mundo laboral.•Si eres de los que piensas que lo mejor sería optar por un Ciclo Formativo al acabar 4ºESO o si no tienes claro qué quieres hacer con tu futuro.•Si piensas que deberías conocer cómo están organizadas las empresas, qué contratos te pueden ofrecer el día de mañana, cómo puedes defender tus derechos,,,•Si crees que es importante aprender a hacer un currículum, una carta de presentación o una buena entrevista de trabajo, no lo dudes, este es un buen paso, serio y firme, que te abrirá las puertas al mundo laboral.

ObjetivosConocerás mejor el mundo empresarial, tipos de empresas, organizaciones y estructuras, objetivos y funciones...•Crearás tu propio currículum, carta de presentación y te entrenarás en las entrevistas de selección de personal.•Simularás la creación de una pequeña empresa con todos los documentos que se requieren en la vida real.

Cómo aprender todo estoSin demasiado esfuerzo pero con interés, en clases teóricas y prácticas en el Aula y también en Informática, llegarás así a descubrir mejor los entresijos del mundo laboral. Desde el Colegio, respondemos así a la demanda social de facilitar la inserción en el mercado laboral.

ITINERARIO ITINERARIO EDUCATIVO EDUCATIVO 33ºº ESOESO

(Primer ciclo)(Primer ciclo)

ÁÁREASREAS

TRONCALES Y TRONCALES Y ESPECESPECÍÍFICASFICAS

--Lengua Castellana y Lengua Castellana y LiteraturaLiteratura--GeografGeografíía e Historiaa e Historia--BiologBiologíía y Geologa y Geologííaa--FFíísica y Qusica y Quíímicamica--Lengua ExtranjeraLengua Extranjera--EducaciEducacióón Fn Fíísicasica--ReligiReligióónn--TutorTutorííaa

MATERIAS DE OPCIMATERIAS DE OPCIÓÓNN(Elegir UNA)(Elegir UNA)

-- MatemMatemááticas orientadas a ticas orientadas a enseenseññanzas acadanzas acadéémicasmicas--MatemMatemááticas orientadas a ticas orientadas a enseenseññanzas aplicadasanzas aplicadas

ESPECESPECÍÍFICASFICAS(Elegir DOS)(Elegir DOS)

--MMúúsicasica--TecnologTecnologííaa--EducaciEducacióón Pln Pláástica y Visualstica y Visual

OPTATIVAOPTATIVA(Elegir UNA)(Elegir UNA)

--FrancFrancééss--IniciaciIniciacióón a la Actividad n a la Actividad Emprendedora y EmpresarialEmprendedora y Empresarial

Total horas semanalesTotal horas semanales 3030

PROGRAMA DE PROGRAMA DE MEJORA MEJORA 22ºº y 3y 3ºº ESOESO

(Primer ciclo)(Primer ciclo)

ÁÁREASREAS

TRONCALESTRONCALES(Con el grupo de (Con el grupo de

Mejora)Mejora)

--ASLASL--ACMACM--InglInglééss--ÁÁmbito prmbito prááctico o de ctico o de refuerzorefuerzo--TutorTutorííaa

MATERIAS MATERIAS ESPECESPECÍÍFICASFICAS(Con el grupo (Con el grupo

ordinario)ordinario)

--EducaciEducacióón Fn Fíísicasica--ReligiReligióónn

--22ºº ESOESOCultura ClCultura Cláásica sica MMúúsicasica

--33ººESOESOTecnologTecnologíía a Ed. PlEd. Pláásticastica

Total horas semanalesTotal horas semanales 3030

ITINERARIO EDUCATIVO 4ITINERARIO EDUCATIVO 4ºº ESO ESO (Segundo ciclo)(Segundo ciclo)

ENSEENSEÑÑANZAS ACADANZAS ACADÉÉMICASMICAS ENSEENSEÑÑANZAS APLICADASANZAS APLICADAS

TRONCALES TRONCALES GENERALESGENERALES

--Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura--GeografGeografíía e Historiaa e Historia--MatemMatemááticas enseticas enseññan. acadan. acadéémicasmicas--Lengua extranjeraLengua extranjera--TutorTutorííaa

--Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura--GeografGeografíía e Historiaa e Historia--MatemMatemááticas enseticas enseññan. aplicadasan. aplicadas--Lengua extranjeraLengua extranjera--TutorTutorííaa

TRONCALES TRONCALES DE OPCIDE OPCIÓÓNN

CIENCIASCIENCIAS LETRASLETRAS --TecnologTecnologííaa--IniciaciIniciacióón a la actividad n a la actividad emprendedora y empresarialemprendedora y empresarialBiologBiologííaa

FFíísica y Qusica y QuíímicamicaEconomEconomííaaLatLatíínn

ESPECESPECÍÍFICASFICAS --Cultura CientCultura Cientííficafica--ReligiReligióónn--EducaciEducacióón Fn Fíísicasica

--MMúúsicasica--ReligiReligióónn--EducaciEducacióón n FFíísicasica

--Materia de RefuerzoMateria de Refuerzo--ReligiReligióónn--EducaciEducacióón Fn Fíísicasica

LIBRE LIBRE CONFIGUCONFIGU--RACIRACIÓÓNN(Elegir UNA)(Elegir UNA)

FrancFrancééss FrancFrancééss TICsTICs

ProgramaciProgramacióón n InformInformááticatica

TICsTICs

EvaluaciEvaluacióón final de 4n final de 4ººESOESO-Modalidad Enseñanzas Académicas

-Materias Troncales-2 Materias de opción-1 Materia específica

-Modalidad Enseñanzas Aplicadas-Materias Troncales-2 Materias de opción-1 Materia específica

-La prueba evalúa competencias no contenidos-Se supera con una media de 5 entre:

-70% NME + 30 EF

ITINERARIOS DE 4ITINERARIOS DE 4ººESOESO

•Opción Enseñanzas Académicas Científica:

- Física y Química + Biología y Geología

•Opción Enseñanzas Académicas Humanística:

- Economía + Latín

•Opción Enseñanzas Aplicadas

- Tecnología + Matemáticas Aplicadas

ITINERARIOS ITINERARIOS BACHILLERATOBACHILLERATO

•Científico y Tecnológico

• Humanidades y C.C. Sociales

•Artes

•CFGM

BachilleratoBachillerato� Se accede con el título de Graduado en

Educación Secundaria o con el título de Técnico en Formación Profesional de Grado Medio.

� Comprende dos cursos, normalmente de 16 a 18 años.

� Su finalidad es proporcionar formación, madurez intelectual y humana, así como conocimientos y habilidades que les permitan desempeñar sus funciones sociales con responsabilidad y competencia.

� Capacita para acceder a la Formación Profesional de Grado Superior y a los Estudios Universitarios.

EVALUACIEVALUACIÓÓN Y PROMOCIN Y PROMOCIÓÓNN� Se puede cursar el Bachillerato en un máximo

de cuatro cursos académicos, sólo se podrárepetir una vez en cada curso, con excepciones.

� La evaluación de materias con igual denominación en 1º y 2º y las de desarrollo progresivo, está condicionada a la superación de la materia de 1er curso.

� Promoción de 1º a 2º con un máximo de dos materias pendientes. (Solo computan las que como mínimos haya de cursar en cada bloque)

� En 2º, con materias con evaluación negativa PODRÁ cursar sólo las suspensas.

EVALUACIEVALUACIÓÓN Y PROMOCIN Y PROMOCIÓÓNN

� Se obtiene el título de Bachiller con la evaluación positiva de TODAS las materias y superación de la Evaluación Final. NMB 60% y NEF 40%.

� OJO También si se supera la Ev. Final con materias troncales

� Evaluación final de Bachillerato: ◦ Si no supera la prueba obtiene un certificado para acceder a CFGS

◦ Se puede repetir en convocatorias sucesivas para aprobar o subir nota

◦ Se supera con 5 sobre 10◦ Contenido: Troncales + Opción + 1 específica◦ Se realiza en el Centro con profesorado externo

TITULACITITULACIÓÓNN

� Una vez conseguida la evaluación positiva en las materias de ambos cursos se obtiene el título de Bachiller, que da acceso a estudios superiores:◦ Universitarios, PAU.◦ Ciclos Formativos de Grado Superior.◦ De enseñanzas artísticas.

EL BACHILLERATO SE EL BACHILLERATO SE ORGANIZA EN TRES ORGANIZA EN TRES

MODALIDADES:MODALIDADES:� Ciencias� Humanidades y Ciencias Sociales.� Artes

11ºº BachilleratoBachilleratoMODALIDAD DE CIENCIAS

Materias

Troncales

Generales

Lengua Castellana y Literatura I

Inglés I

Filosofía

General de

modalidadMatemáticas I

De opción

Física y Química

Biología y

GeologíaDibujo Técnico I

Materias

Específicas

Optativas

Anatomía

Aplicada

Tecnología

Industrial I

Francés TIC´s I Religión

Educación Física

11ºº BachilleratoBachilleratoMODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Materias

Troncales

Generales

Lengua Castellana y Literatura I

Inglés I

Filosofía

General de

modalidadLatín I

Matemáticas Aplicadas a

las Ciencias Sociales I

De opciónHistoria del Mundo Contemporáneo

Economía

Materias

Específicas

OptativasFrancés TIC´s I Religión

Educación Física

22ºº BachilleratoBachilleratoMODALIDAD DE CIENCIAS

Materias

Troncales

Generales

Lengua Castellana y Literatura II

Inglés II

Historia de España

General de

modalidadMatemáticas II

De opción

Física

Biología Dibujo

Técnico II

Materias EspecíficasQuímica

Tecnología

Industrial II

Psicología TIC´s II

22ºº BachilleratoBachilleratoMODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Materias

Troncales

Generales

Lengua Castellana y Literatura II

Inglés II

Historia de España

General de

modalidadLatín II

Matemáticas Aplicadas a

las Ciencias Sociales II

De opciónHistoria del Arte

Economía de la Empresa

Materias EspecíficasPsicología TIC´s II

¿¿QuQuéé tengo que considerar tengo que considerar al matricularme en 1al matricularme en 1ºº y 2y 2ºº

de BACHILLERATO?de BACHILLERATO?1. Asignaturas que me preparen para lo que

quiero hacer.2. Asignaturas que ACTUALMENTE en la

Universidad que quiero tengan un parámetro de ponderación de 0,2 en la fase específica o al menos estén vinculadas a la misma rama, porque previsiblemente se valorarán en el futuro acceso a la Universidad.

3. Asignaturas que se valoren en el acceso al ciclo de grado superior que me interesa

4. Asignaturas que sean progresivas con las que he cursado este año

ACCESO A LA UNIVERSIDADACCESO A LA UNIVERSIDAD� Las Universidades establecerán su propio

criterio de admisión, una vez superada la Evaluación Final de Bachiller, valorando:◦ Modalidad cursada en Bachillerato◦ Calificaciones obtenidas en materias concretas de Bachillerato

◦ Formación complementaria◦ Estudios superiores cursados con anterioridad ◦ EXCEPCIONALMENTE: Evaluación específica de conocimientos y/o competencias

� SIEMPRE se valorará un 60% como mínimo la calificación de Bachillerato.

RESULTADOS PAU 2014 RESULTADOS PAU 2014 -- 1515

� Aptos en Junio en Zamora: 94,9%� Nota media: 6,3

� Aptos en Junio C.C. “Medalla Milagrosa”: 100%

� Nota media: 7,25

� FECHAS 2016:

◦ 14, 15 y 16 junio / NOTAS: 23 junio 17:00hr◦ 12, 13 y 14 septiembre / NOTAS: 18 septiembre

LA NOTA DE ACCESO A LA NOTA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD SERLA UNIVERSIDAD SERÁÁDISTINTA SEGDISTINTA SEGÚÚN A LA N A LA

UNIVERSIDAD QUE UNIVERSIDAD QUE VAYASVAYAS

Dependerá de la fase específica:•Los parámetros de ponderación pueden ser distintos en cada universidad•Las asignaturas de las que te examines

EJEMPLOEJEMPLO◦ Nota de Bachillerato: 10

◦ Fase General:◦ Lengua Castellana y

Literatura: 10◦ Historia de España: 10◦ Inglés: 10◦ Matemáticas: 10

◦ Fase Específica: ◦ Biología : 7◦ Química: 6◦ Física: 8

ACCESO GRADO MEDICINA• Universidad de Salamanca

• 60% F G + 40% NMB = 10• Fase Específica: 3

• Física 0,2 x 8 = 1,6• Biología 0,2 x 7 =1,4

• TOTAL: 13• Universidad de Valladolid

• 60% F G + 40% NMB = 10• Fase Específica: 2,2

• Biología 0,2 x 7= 1,4• Física 0,1 x 8 = 0,8

• TOTAL: 12,2

2010: 2010: ESPACIO EUROPEO DE ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIEDUCACIÓÓN SUPERIOR N SUPERIOR

(E.E.E.S.)(E.E.E.S.)

GRADO

MASTER

DOCTORADO

GRADO POSGRADO

2010: ESPACIO EUROPEO DE 2010: ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIEDUCACIÓÓN SUPERIOR (E.E.E.S.)N SUPERIOR (E.E.E.S.)

GRADO

-FORMACIÓN GENERAL ORIENTADA AL MERCADO DE TRABAJO.

- DURACIÓN: 4 AÑOS (EXCEPCIONES)

- ORGANIZACIÓN EN CINCO RAMAS:

* ARTES Y HUMANIDADES

* CIENCIAS

* CIENCIAS DE LA SALUD

* CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

* INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

- 60 CRÉDITOS ECTS DE FORMACIÓN BÁSICA DE CADA RAMA PARA FAVORECER EL MOVIENTO ENTRE GRADOS

- POSIBILIDAD DE TÍTULOS CONJUNTOS CON UNIVERSIDADES EXTRANJERAS

-PROYECTO DE FIN DE CARRERA

2010: ESPACIO EUROPEO DE 2010: ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIEDUCACIÓÓN SUPERIOR (E.E.E.S.)N SUPERIOR (E.E.E.S.)

GRADO

- CRÉDITOS ECTS (EUROPEAN CREDIT TRANSFER SISTEM)

- 1 CRÉDITO ECTS = 25 HORAS (CLASE, TRABAJOS, INVESTIGACIÓN...)

-SUPLEMENTO EUROPEO AL TÍTULO (PERFIL DEL ALUMNO EN INGLÉS Y EN ESPAÑOL)

- GRADOS CON DIRECTIVA COMUNITARIA: MEDICINA, ENFERMERÍA, ARQUITECTURA...

- INGENIERÍAS, ALGUNAS NECESITARÁN MASTER OBLIGATORIAMENTE

2010: ESPACIO EUROPEO DE 2010: ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIEDUCACIÓÓN SUPERIOR (E.E.E.S.)N SUPERIOR (E.E.E.S.)

- RECONOCIMIENTO OFICIAL = DE LOS ACTUALES

- FORMACIÓN ESPECIALIZADA Y AVANZADA

- DURACIÓN: ENTRE 1 Y 2 AÑOS

- TIPOS:

* VINCULADOS A LA INVESTIGACIÓN

* VINCULADOS A LA PROFESIONALIZACIÓN

* VINCULADOS A LA ACADEMIZACIÓN

- DEFENSA ORAL DE UN TRABAJO FIN DE MASTER

- MASTER EUROPEO

MASTER

2010: ESPACIO EUROPEO DE 2010: ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIEDUCACIÓÓN SUPERIOR (E.E.E.S.)N SUPERIOR (E.E.E.S.)

- FORMACIÓN AVANZADA EN TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

- DURACIÓN: APROXIMADAMENTE 2 AÑOS

- PARA ACCEDER ES NECESARIO AL MENOS UN MASTER DE 1 AÑO

- CULMINA CON UNA TESIS DOCTORAL QUE SERÁUNA INVESTIGACIÓN ORIGINAL

DOCTORADO

� La FormaciFormaciFormaciFormacióóóón Profesionaln Profesionaln Profesionaln Profesional prepara a los alumnos para el ejercicio de una actividad en un campo profesional.

� Está estructurada en 22 familias profesionales y su duración es variable, no siendo más de dos cursos académicos.

� ACCESO:ACCESO:ACCESO:ACCESO:

� Directo: Título de ESO

� Prueba de Acceso:

� Tener 17 años o cumplirlos en el año de la prueba.

� Acreditar un año de experiencia laboral o certificado de profesionalidad

� Haber superado en Programa de Cualificación Profesional Inicial

� TITULACITITULACITITULACITITULACIÓÓÓÓN:N:N:N: Título de Técnico en la Especialidad Cursada.

� SALIDAS:SALIDAS:SALIDAS:SALIDAS:

� Mundo laboral

� Acceso al Bachillerato

� Ciclos Formativos de Grado Superior, con 18 años y prueba de acceso.

CICLOS FORMATIVOS

DE GRADO MEDIO

CENTROSCENTROS CFGMCFGM

IES “ALFONSO IX” -Explotaciones agrarias extensivas-Elaboración de productos lácteos

IES “CLAUDIO MOYANO” -Comercio-Explotación de Sistemas Informático

IES “MARIA DE MOLINA” -Peluquería-Cuidados auxiliares de Enfermería

IES “RIO DUERO” -Carrocería-Electromecánica de vehículos-Equipos e instalaciones Electrotécnicas-Equipos electrónicos de consumo

CENTRO ESPECÍFICO

IES “UNIVERSIDAD LABORAL”

-Atención Sociosanitaria-Cocina-Servicios de Restaurante y Bar-Mecanizado-Electromecánica y conducción de líneas

IES “LA VAGUADA” -Gestión Administrativa-Laboratorio de Imagen

ESCUELA DE ARTE - Talla artística en madera

CENTRO “MENESIANO” -Farmacia-Obras de albañilería-Soldadura y Calderería

COLEGIO “MARIA INMACULADA” - Cuidados auxiliares de Enfermería

� ACCESO:� DIRECTO:

� Título de Bachiller� Título de Técnico especialista,

técnico superior o equivalente a efectos académicos.

� Titulación universitaria.� PRUEBA DE ACCESO:

� 19 años� Exentos parcialmente con un

año de trabajo, o certificado de profesionalidad

� Título de técnico (18 años)� TITULACIÓN: Técnico Superior� SALIDAS:

� Mundo Laboral� Enseñanzas universitarias.

CENTROSCENTROS CFGSCFGS

IES “ALFONSO IX” --GestiGestióón y organizacin y organizacióón de empresas n de empresas agropecuariasagropecuarias--Industria alimentariaIndustria alimentaria

IES “CLAUDIO MOYANO” --GestiGestióón Comercial y Marketingn Comercial y Marketing--AdministraciAdministracióón de Sistemas n de Sistemas InformInformááticosticos--Desarrollo de Aplicaciones Desarrollo de Aplicaciones InformInformááticasticas

IES “MARIA DE MOLINA” --EstEstééticatica--Laboratorio de diagnLaboratorio de diagnóóstico clstico clííniconico

IES “RIO DUERO” --Desarrollo de Productos ElectrDesarrollo de Productos Electróónicosnicos--AutomociAutomocióónn

IES “UNIVERSIDAD LABORAL”

CENTRO ESPECÍFICO

--Desarrollo y aplicaciDesarrollo y aplicacióón de Proyectos n de Proyectos de Construccide Construccióónn--PrevenciPrevencióón de riesgos profesionalesn de riesgos profesionales--RestauraciRestauracióónn--EducaciEducacióón Infantiln Infantil--AnimaciAnimacióón de Actividades Fn de Actividades Fíísicas y sicas y DeportivasDeportivas--InformaciInformacióón y comercializacin y comercializacióón n turturíísticassticas

IES “LA VAGUADA” --AdministraciAdministracióón y Finanzasn y Finanzas--SecretariadoSecretariado--RealizaciRealizacióón de Audiovisuales y n de Audiovisuales y EspectEspectááculosculos

ESCUELA DE ARTE --Artes en escultura, piedra, madera o Artes en escultura, piedra, madera o metalmetal-- Artes en GrArtes en Grááfica Publicitariafica Publicitaria

CICLOS FORMATIVOS

DE GRADO SUPERIOR

Programas de FormaciProgramas de Formacióón n Profesional BProfesional Báásicasica

DESTINATARIOSDESTINATARIOS►► Alumnos que no alcancen los objetivos de la ESO.Alumnos que no alcancen los objetivos de la ESO.►► Que tengan 16? aQue tengan 16? añños cumplidos.os cumplidos.►► Que hayan cursado hasta 4Que hayan cursado hasta 4ºº de ESO sin haber de ESO sin haber

obtenido el Graduado en ESO.obtenido el Graduado en ESO.

Tienen Tienen un aun añño de duracio de duracióónn y al finalizar el programa se y al finalizar el programa se emite un certificado en el que contaremite un certificado en el que contaráán las horas n las horas cursadas y las calificaciones obtenidas.cursadas y las calificaciones obtenidas.

SALIDASSALIDAS►► Aquellos alumnos que hayan superado el Programa Aquellos alumnos que hayan superado el Programa

podrpodráán acceder, MEDIANTE PRUEBA DE ACCESO, a n acceder, MEDIANTE PRUEBA DE ACCESO, a los Ciclos Formativos de Grado Medio.los Ciclos Formativos de Grado Medio.

►► Existen diferentes modalidades que permitirExisten diferentes modalidades que permitiráán obtener n obtener el Graduado en Educaciel Graduado en Educacióón Secundaria Obligatoria, n Secundaria Obligatoria,

►► InserciInsercióón laboral.n laboral.

UNA BUENA DECISIÓN

Condiciones Familiares•Profesiones Familiares•Expectativas familiares

Los Valores Morales•Prestigio•Mandar

Condicionantes Económicos•Situación Familiar•Duración y precio

•Perspectivas laborales

La Información•Forma de Acceso

•Contenidos•Becas•Título

El Trabajo Futuro•Tarea

•Características y Condiciones•Perspectivas Futuras

Condicionantes Psicológicos•La Edad y Capacidad Física

•El Sexo•La Ambición profesional

Condicionantes Educativos•Rendimiento Académico•Condiciones de Acceso

La Personalidad•¿Cómo eres?

•¿Cómo te comportas?

Las Habilidades y Capacidades•¿Qué sabes hacer?•¿En qué destacas?

Condicionantes Sociales•Profesiones de Moda

•Influencia de tus amigos•Profesiones de tu entorno

ELEMENTOS INFLUYENTES ELEMENTOS DETERMINANTES

MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓNVerónica Zamora Nogales

(Si tienes dudas: www.elorienta.com/milagrosa)