ORGANIZADORES GRAFICOS

Es una forma visual de presentar informacion dentro de un contenido

DIAGRAMA DE VENN.-Desarrollado en 1880 por el britanico Jhon Venn. En la

circunferencia se coloca propediades de cada concepto que se diferencian del

otro y en la interseccion caracteristicas comunes.

RUEDA DE TRIBUTOS.-En una circunferencia se escribe el concepto y el los

rayos de la rueda se estableceran caracteristicas

PLANTAS ANIMALES SE

REPRODUCE

N

Inteligente

Sociable

Amigable

Divertida GINGER GARCIA

EL MAPA CONCEPTUAL.-Creado por Josep Novak. Organiza conocimiento

enlasado por palabras

ESQUEMA DE LLAVES.-Permite representar subdiviciones

AZUCAR ALIMENTO

LAS PLANTAS AGUA

POSEEN RAICES ABSORBE

MINERALES

FLORES VISITADAS POR ABEJAS

LAS PLANTAS

VISITADA POR LAS ABEJAS AGUA ALIMENTO

FLORES RAICES AZUCAR

MINERALES

MENTEFACTO.- establece el concepto los elementos sus atributos y conceptos

de los que se diferencia

SERES VIVOS

CUERPO SER

FORMADO INERTE

POR CELULAS

HOMBRES MUJERES

ESQUEMA CAUSA EFECTO.-Se establecen causas y efecto de un hecho

determinado

EL SER HUMANO

FALTA DE

EMPLEO

MIGRACION EN

EL ECUADOR

CONOCER ABANDONO A

SU HOGAR

INCREMENTO

DELINCUENCIA

CADENA DE SECUENCIAS.- Indica faces en orden cronologico

MESA DE TESIS.- La idea principal es la tabla de la mesa y sus ideas secundarias

fundamentas las patas

ESPINA DE PESCADO.-Establece causas de un problema

Salir de casa desconocimiento violacion

EMBARAZO EN

ADOLESCENTES

despreocupados decision propia presion

EDUCACION

DEBERES LECCIONES ACTUACIONES

MAPA MENTAL.-representa los resultados de una lluvia de ideas a traves de

esquemas sencillos que sirven para ordenar los pensamientos

TELARAÑAS.- muestra de que manera una informacion se relaciona con sus

subcategorias

CUADRO DE DOBLE ENTRADA.-Permite comparar informacion. Estos datos se

organizan en columnas según las compraciones que muestre la lectura

MANDALA.-El tema en el centro los secundarios en el segundo ciculo y los

argumentos en el tercer nivel

MAPA DE CARÁCTER.- Se utiliza para analizar el carácter de una persona y se

apoya con eventos especificos de la vida del mismo

PROMOVIO CONTRUCCION DE PRESIDENTE

FERROCARRIL

TEMPLO DEL SABER.-Relaciona el concepto con otros que sirven de apoyo

GENERAL

POLITICO

REVOLUCIONARIO

NACIO EN QUITO

COMPRENCION LECTORA

EN QUE CONSISTE LEER

Proceso de traduccion de simbolos de texto y los interpreta

LEER BIEN SIGNIFICA.

Actividad compleja en parte visual y logica

Relacionar dialecticamente la lectoescritura

LA LECTURA REQUIERE DEL SENTIDO CRITICO DEL LECTOR

Para leer hay que investigar por lo tanto es una busqueda para aclarar una

interrogante que nos debe interesar

EL LECTOR DEBE:

Reconocer puntos del autor

Identificar paradigmas

Ustificar o rechazar los supuestos

LAS MALAS LECTURAS PERVIERTEN EL CORAZON Y LA RAZON

Nuestra lectura es acrilica objetivista y se hace para informarnos del texto

PROCESO COGNITIVO DE LA LECTURA

Comprencion: Examinar con cuidado el texto, pensar y jusgar

Interpretacion: Explicar el sentido de un texto

Inferencia: Reflexionar acerca de algo para aplicar la inteligencia

TECNICAS PARA MEJORAR LA LECTURA

A.- Pre-lectura: Es una lectura rapida de todo el capitulo

B.- Lectura comprensiva: Se utiliza la tecnica del subrrayado consultando en el

diccionario y separando ideas principales y secundarias

CAUSAS DE LA DEFICIENTE COMPRENCION LECTORA

Escaces de vocabulario

Falta de concentracion

Lectura pasiva