ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL MUNICIPIO ESCOLAR · Importancia del Municipio Escolar El Municipio...
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ORGANIZACIÓN YGESTIÓN DEL
MUNICIPIO ESCOLAR
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Importancia del Municipio Escolar
El Municipio Escolar REPRESENTA A TODAS Y TODOS LOSESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
Las propuestas deben recoger los intereses ynecesidades de todas y todos los estudiantes
Las actividades del Municipio Escolar benefician ala comunidad educativa y a la convivenciademocrática en la escuela.
Los principios del Municipio Escolar son:ORGANIZACIÓN. PARTICIPACIÓN Y OPINIÓN para ladefensa de los DERECHOS de las y los estudiantes.
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En casa
En el colegio
• Para cumplir con nuestros deberes escolares
• Para el desarrollo de actividades del MunicipioEscolar
Con el acompañamiento de nuestro/a docente asesor/a
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Normas que legalizan el Municipio Escolar
Convenciónsobre los
Derechos delNiño (1989)
Convenciónsobre los
Derechos delNiño (1989)
Ley N° 27337
Código de losniños y
adolescentes
Ley N° 27337
Código de losniños y
adolescentes
Ley N° 28044
Ley General deEducación
(Artículo 53°)
Ley N° 28044
Ley General deEducación
(Artículo 53°)
Plan Nacionalde Acción por la
Infancia y laAdolescencia2012 - 2021
Plan Nacionalde Acción por la
Infancia y laAdolescencia2012 - 2021
ResoluciónViceministerial
N° 0067- 2011-ED
ResoluciónViceministerial
N° 0067- 2011-ED
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El Municipio Escolar,promueve la ciudadanía y la democracia
cuando:
Participamosdemocráticamente en la
vida de la escuela,coordinando con las
demás organizaciones.
…y respetamos lasopiniones de las y los
integrantes de lacomunidad educativa.
Participamosdemocráticamente en la
vida de la escuela,coordinando con las
demás organizaciones.
…y respetamos lasopiniones de las y los
integrantes de lacomunidad educativa.
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El Municipio Escolar,promueve la ciudadanía y la democracia
cuando:
Aportamos a laconstrucción de la cultura
del buen trato, quereconozca a las y los
estudiantes como sujetossociales de derechos
Aportamos a laconstrucción de la cultura
del buen trato, quereconozca a las y los
estudiantes como sujetossociales de derechos
Con capacidades para participar en la formulación deproyectos como el Presupuesto Participativo articulado alcurrículo de formación para:
• su desarrollo personal,• de la Institución Educativa,• de la familia y sociedad.
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Convenciónsobre los
Derechos delNiño (1989)
Convenciónsobre los
Derechos delNiño (1989)
Art, 12
Art, 13
Art, 15
Art, 17
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ESTRUCTURA DEL MUNICIPIO ESCOLAR
ALCALDESA
Teniente Alcalde
Educación,Cultura,Deporte
Salud yAmbiente
Emprendimiento y Act.
Productivas
Derechos delNNA
Comunicación yTecnologías de la
Información
Comisión Comisión Comisión Comisión Comisión
AlcaldeReg. EducaciónCultura y Deporte.Reg. Salud y AmbienteReg. EmprendimientoY Act. Productiva.Reg. Derecho del NNA.Reg. Comunicación yTIC
CONCEJOSDE AULA
AlcaldeReg. EducaciónCultura y Deporte.Reg. Salud y AmbienteReg. EmprendimientoY Act. Productiva.Reg. Derecho del NNA.Reg. Comunicación yTIC
AlcaldeReg. EducaciónCultura y Deporte.Reg. Salud y AmbienteReg. EmprendimientoY Act. Productiva.Reg. Derecho del NNA.Reg. Comunicación yTIC
AlcaldeReg. EducaciónCultura y Deporte.Reg. Salud y AmbienteReg. EmprendimientoY Act. Productiva.Reg. Derecho del NNA.Reg. Comunicación yTIC
AlcaldeReg. EducaciónCultura y Deporte.Reg. Salud y AmbienteReg. EmprendimientoY Act. Productiva.Reg. Derecho del NNA.Reg. Comunicación yTIC
AlcaldeReg. EducaciónCultura y Deporte.Reg. Salud y AmbienteReg. EmprendimientoY Act. Productiva.Reg. Derecho del NNA.Reg. Comunicación yTIC
CONCEJOESCOLAR
ASAMBLEA GENERAL
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¿Cómo funciona el Municipio Escolar?
El Consejo Escolardinamiza las
comisiones de trabajo
E.C.R.D.
ComunicacCOMUNIC.
TICSALUD Y
AMBIENTE DD. NNAEMP. ACT.
PROD.
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Actividad¿Qué?
Objetivo¿Paraqué?
Meta¿Cuánto?
Estrategia¿Cómo?
Cronograma¿Cuándo
Recursos¿con qué?
Responsables¿Quiénes
PLAN de TRABAJO
Educación,Cultura,Deporte
Salud yAmbiente
Emprendimientoy Act.
Productivas
Derechosdel NNA
Tecnologías dela
Comunicación eInformación
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¿CÓMO FUNCIONA EL MUNICIPIO ESCOLAR?1.- El CONCEJO DE AULA es el canal (Puente ) de comunicación
entre el Concejo Escolar y los alumnos/as. Desde ese espaciolos alumnos tienen la posibilidad real de decir lo que piensa,lo que quieren, lo que les afecta o interesa.
Alumnos / alumnas
2.- Los Concejos de Aula constituyen el primer nivel de organizacióndel Municipio Escolar y son la base de su organizacióndescentralizada.
3.- Los Concejos de Aula desarrollan su propio Plan de trabajoarticulado a Plan del Municipio Escolar.
Concejo escolar
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• Promover que la voz de las y los estudiantes sea escuchadas yatendidas por las autoridades de la Institución Educativa y deotras instancias.
• Convocar a Asambleas generales dos veces al año paraRENDIR CUENTAS.
• ELABORAR, EJECUTAR Y EVALUAR el PLAN de TRABAJO en coordinacióncon el CONEI, realizado, informando a la comunidad educativa, sobre laejecución del Plan:
oEn el mes de JuliooA finalizar el año escolar en el acto de clausura del año escolar.
¿Qué es Gestión del Municipio Escolar?
Es un proceso PARTICIPATIVO que incluye:
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REGIDURÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA,RECREACIÓN Y DEPORTE
Actividades sugeridas:
Implementación Biblioteca/videoteca/ludoteca escolar, paralo cual se pueden organizar campañas de recolección delibros, videos, juegos, etc.
Visitas guiadas o paseos a lugares de interés histórico,cultural o recreativo.
Concursos o festivales artísticos (música, danza, poesía,ensayo, cuento, etc.).
Deportes de competencia (fútbol, vóley, basquetbol, ajedrez,
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REGIDURÍA DE SALUD Y AMBIENTE
Actividades sugeridas:+ Organizar jornadas de verificación de condiciones sanitarias
(veeduría escolar): quioscos- Loncheras, servicios higiénicos,comercio ambulatorio en el entorno de la institución educativa.
+ Apoyar campañas de prevención sobre tuberculosis, VIH/SIDA,dengue u otras enfermedades.
+ Apoyar campañas de promoción y prevención de diferentestipos de adicciones.
+ Promover y apoyar el cuidado del ornato de la institucióneducativa y el entorno. (Muro de Opinión)
+ Promover y apoyar actividades de cuidado y conservación de lasáreas verdes de la institución educativa y la comunidad.
+ Promover campañas en educación y seguridad vial
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Actividades sugeridas:
+ Coordinar el desarrollo de talleres temporales decapacitación técnica.
+ Promover proyectos productivos y de servicios en lainstitución educativa (granjas, huertos escolares,reciclaje, arte culinario, artesanía y artes plásticas,animación artística y sociocultural, turismo y patrimoniolocal, ensamblaje de computadoras, fotografía, entreotros).
+ Organizar ferias informativas sobre orientación vocacionaly de iniciativas de proyectos de emprendimiento encoordinación con la municipalidad.
REGIDURÍA DE EMPRENDIMIENTO YACTIVIDADES PRODUCTIVAS
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Actividades sugeridas:+ Promoción y difusión de normas de convivencia y Buen trato
en la institución educativa y en el aula.+ Campañas orientadas al buen trato y prevención de todo tipo
de violencia contra las niñas, niños y adolescentes, enfatizandoen el Castigo, Bullying, discriminación, ciberbullying, etc. entreestudiantes.
+ Jornadas de reflexión sobre uso del tiempo libre, inclusiónsocial, interculturalidad y educación sexual integral, entreotras.
+ Promover la participación estudiantil organizada ydemocrática: Muro de opinión
+ Acciones de solidaridad social, voluntariado a la comunidad.+ Campañas sobre el derecho a la identidad.
REGIDURÍA DE DERECHOS DEL NIÑO, NIÑA YADOLESCENTE
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+ Campañas permanentes sobre el uso adecuado de lastecnologías de la información y la comunicación (internet,celulares, redes sociales).
+ Campañas para el uso adecuado de las redes sociales para laprevención de la pornografía infantil, trata de personas,cyberbullying.
+ Campañas sobre el uso adecuado y cuidado de las Aulas deInnovación, de los equipos de cómputo de la I.E.
+ Verificación del cumplimiento de las normas de protección a lasniñas, niños y adolescentes por los servicios de cabinas deinternet en el entorno de la institución educativa (veeduríaescolar), en coordinación con la Dirección, y responsables lasotras organizaciones estudiantiles (Fiscalía Escolar).
REGIDURÍA DE COMUNICACIÓN YTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
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FISCALÍA ESCOLAR
Con quienestiene quecoordinar
para ejecutarel plan de
trabajo
MunicipioEscolar
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Plan deTrabajodelMunicipioEscolar
Actividades delComitédeTutoría Plan
Anual deTrabajo
(PAT)
Las actividades del Plan de trabajo del Municipio Escolar debe estararticulado a las actividades del Comité de TOE, y al Plan de TrabajoAnual (PAT) de la institución educativa.
PCI
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