ORGANIZACIÓN Y GESTION DEL APRENDIZAJE

¿Electricidad, velas u oscuridad? Reflexiones de un Google dependiente.

GRUPO # 4Integrantes:

GALO PATA ABIGAIL PEREIRA ANTONELLA GOMEZ ROBERTO PEÑARRETA ERICK PILICITA JOSE GRACIA

Al ser google dependiente tambien se es dependiente del e-mail, la web 2.0, del telefono y dela electricidad .

Nuestra ansia de saber nos hizo abandonar el paraiso.

La evolución del ser humano tecnológicamente nos libero de la dependencia que nos impone la naturaleza, pero al mismo tiempo nos hace demasiado dependiente de esta tecnología.

La mala utilización de nuestras innovaciones nos puede llegar a provocar accidente. En caso de google nos puede llevar a un pensamiento.

Cuando tenemos algo que nos ayuda inmensamente debemos buscar cuales son los riesgos ya que todo tiene su riesgo.

RIESGOS POTENCIALES DE LA UTILIZACION DE GOOGLE

DEPENDENCIA: La dependencia de google es incuestionable

HAY MUCHA INFORMACION INCORRECTA: en google debemos asegurarnos de la fuente de información para confiarnos en la misma

MEMORIZAMOS: Es cierto pues la fuente bibliográfica brindada por google es enorme y nos permite liberar información y energía. Pero no se debe olvidar de memorizar vocabulario por que con eso establecemos conceptos que nos ayudan a desenvolvernos.

DESARROLLAMOS UN PENSAMIENTO Y UN CONOCIMIENTO MAS SUPERFICIAL: Este no es un riesgo de google y debemos evitarlo con o sin él. Google es una fuente bibliográfica que debemos aprovechar para así procesar esa información y formular soluciones a problemas; es decir todo depende de si queremos o no hacer propias las ideas brindadas por google.

TIC en Educación: verdades a medias.¿Qué dice el lado negativo?

Al relacionar elementos o partes de un todo para sintetizar y facilitar algo, olvidamos tomar en cuenta cosas importantes que perjudicarían los resultados esperados.

En las TIC introducidas a la educación existen desventajas aunque en un margen muy limitado; por lo tanto la mayoría de veces los errores suceden por el mal manejo o algún accidente relacionado con la tecnología.

Si queremos mejorar la educación debemos tomar en cuenta los aspectos negativos para que no se den.

EN LAS AULAS 2.0 VAMOS A TENER MAS PROBLEMAS

Al introducir las TIC en las aulas, los docentes deben enfrentarse a una serie de problemas

El parrafo anterior es acertivo debido a que al comprar una maquina los problemas son comunes: averías, mantenimiento, medidas de seguridad, dependencia; además de energía eléctrica e internet.

Lo esencial es considerar extremos y cuantificar en una balanza que es lo que mas pesa; los problemas o las ventajas. Ya que así decidimos si utilizamos o no lo puesto en la balanza, en este caso las TIC.