Organización Panamericana de la Salud. CURSO VIRTUAL GÉNERO Y SALUD Oficina de Género, Diversidad...

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CURSO VIRTUAL CURSO VIRTUAL GÉNERO Y SALUD GÉNERO Y SALUD

Oficina de Género, Diversidad y Derechos Oficina de Género, Diversidad y Derechos HumanosHumanos


• Desarrollar y/o fortalecer las capacidades de la OPS y los Estados Miembros para incorporar la perspectiva de igualdad de género en la formulación, la implementación, la vigilancia y la evaluación de las políticas y programas.

• Iniciar un proceso de educación permanente a través del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP), con la finalidad de mejorar el acceso de nuestros socios y contrapartes, generar el intercambio de experiencias y construir redes de cooperación.

PROPÓSITOS


Representantes gubernamentales, institucionales, y de organizaciones sociales responsables de proyectos, programas y políticas para incorporar de la perspectiva de igualdad de género en salud:

– Ministerios de Salud, Instituciones de la Seguridad Social e Instituciones de Salud Pública.

– Mecanismos Nacionales de la mujer/género. – Sociedad Civil. – Academia: directivos y docentes de universidades y

escuelas dedicadas a la formación de técnicos y profesionales de salud

DESTINATARIOS


• Modalidad: curso virtual con acompañamiento de tutores

• Duración: (Tentativo) Cuatro meses y medio, 18 semanas, incluyendo dos semanas de familiarización en CVSP y 96 horas (6 horas por semana).

• Universo a capacitar: en la primera aplicación un grupo de 40 participantes representantes de 10 países (cuatro por país).

• Idioma: Español

CARACTERÍSTICAS GENERALES


• Género y Salud: una guía práctica para la incorporación de la perspectiva de género en salud: modalidad presencial y de auto-aprendizaje.

• Elementos para un análisis de Género en las estadísticas de salud para la toma de decisiones:

• Elementos para elaborar un Perfil de Género y Salud:• Curso de Enfoque Étnico en Salud: modalidad

presencial, auto-aprendizaje/curso virtual con tutores.• Curso de Derechos Humanos: auto- aprendizaje

RECURSOS EDUCATIVOS DISPONIBLESCursos y Talleres


• Política de igualdad de género

• Plan de acción

• La Salud de la Mujeres y los Hombres en las Américas.

• Género, Salud y Desarrollo en las Américas. Indicadores Básicos 2009.

• Buenas Prácticas en Género, Etnia y Salud 2008 y 2009.

• Guía para el análisis y el monitoreo de la equidad de género en las políticas de salud.

• Indicadores básicos para el análisis de la equidad de género en salud.

RECURSOS EDUCATIVOS DISPONIBLESPublicaciones


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GÉNERO Y SALUD:GÉNERO Y SALUD:Una Guía Práctica para la Incorporación de la Una Guía Práctica para la Incorporación de la

Perspectiva de Género en Salud Perspectiva de Género en Salud

GÉNERO Y SALUD:GÉNERO Y SALUD:Una Guía Práctica para la Incorporación de la Una Guía Práctica para la Incorporación de la

Perspectiva de Género en Salud Perspectiva de Género en Salud

MÓDULO 1: Comprensión de los conceptos de género

MÓDULO 2: Comprensión y aplicación del análisis de género

MÓDULO 3: Incorporación de la perspectiva de género en programas, proyectos y políticas


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Objetivos del módulo 1Objetivos del módulo 1

Al final de este módulo, los participantes:

• Comprenderán el contexto y la importancia del género y los problemas de salud en salud pública;

• Podrán definir los conceptos de sexo, género, igualdad de género, equidad de género y empoderamiento, así como su relación con la incorporación de la perspectiva de género;

• Podrán explicar la diferencia entre el sexo y el género y la forma en que estas variables se diferencian e interactúan en el análisis de la situación de salud;

• Comprenderán las diferencias entre la igualdad y la equidad de género; y

• Comprenderán cómo y por qué el género, combinado con otros determinantes sociales, inciden en la salud.


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Contenidos del Módulo 1 Comprensión de los Conceptos de Género

Contenidos del Módulo 1 Comprensión de los Conceptos de Género

• Introducción al Módulo 1

• El sexo, el género y la construcción de género

• Sexo y género, ¿cuál es la diferencia?

• ¿Cómo los roles y las normas de género afectan la salud de los hombres y las mujeres?

• ¿Cómo el acceso a los recursos y su control afectan la salud de las mujeres y de los hombres?

• Estereotipos basados en roles y normas de género

• Masculinidad

• La igualdad de género y la equidad de género en salud

• ¿Por qué trabajar en género y salud?

• Género como un determinante social de salud

• Conclusión del Módulo


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Objetivos del Módulo 2Objetivos del Módulo 2


• Comprenderán el análisis de género y por qué es importante para la salud pública;

• Comprenderán cuáles son los datos desagregados por sexo y por qué son importantes para la formulación, ejecución y evaluación de programas y proyectos de salud;

• Comprenderán cómo y por qué el género, combinado con otros determinantes sociales, incide en la salud; y

• Utilizarán una matriz para el análisis de género a fin de analizar condiciones y/o problema de salud.


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Contenidos del Módulo 2Comprensión y Aplicación del Análisis de

Género

Contenidos del Módulo 2Comprensión y Aplicación del Análisis de

Género• Introducción al Módulo 2

• ¿Qué es el análisis de género?

• Aplicando un análisis de género en salud

• Conclusión del Módulo


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Objetivos del Módulo 3Objetivos del Módulo 3


• Podrán distinguir entre programas, proyectos y políticas neutrales al género, sensibles a la dimensión de género y transformadores de género;

• Podrán examinar un modelo para la formulación de programas y proyectos;

• Podrán aplicar el análisis de género a la formulación y evaluación de programas, proyectos y políticas de salud;

• Habrán aprendido algunas estrategias decisivas para ser agentes de cambio eficaces;

• Habrán aplicado un marco de programación en género; y

• Habrán formulado un plan de acción preliminar para ayudarles a integrar el género en su trabajo y en los ministerios de salud.


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Contenidos del Módulo 3 Incorporación de la Perspectiva de Género

en Programas, Proyectos y Políticas

Contenidos del Módulo 3 Incorporación de la Perspectiva de Género

en Programas, Proyectos y Políticas• Introducción al Módulo 3

• Marco para evaluar y/o incorporar el género en los programas y políticas de salud

• Ciclo de programación con perspectiva de género

• Indicadores sensibles al género

• Aplicando la perspectiva de género a la programación

• Agentes para el cambio

• Construcción de un puente del taller hacia nuestro trabajo

• Conclusión del Módulo 3

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