Prof. Juan Vicente Díaz Peña

Comunicación

5to de Secundaria

Contenido Temático

Recursos

Evaluación

Bibliografía

Créditos

Presentación

Huaman Coello, Olga Victoria

5”A”

Inicio

le gusta que nosotros paseemos SUJETO

ya no tengo la esperanza que me sostenía COMPLEMENTO

tú estás que saltas de alegría ATRIBUTO

no me gusta que mientas tanto SUJETO

he perdido la alegría que me alentaba SUJETO

están que no pueden vivir ATRIBUTO

Escribe si estas oraciones subrayadas hacen funciones de sujeto, atributo o

complemento de sustantivo:

me insistió que no me preocupara COMPLEMENTO DIRECTO

Juan estaba seguro de que aprobarías la oposición COMPLEMENTO ADJETIVO

Pedro estaba satisfecho de que lograras tu objetivo COMPLEMENTO ADJETIVO

Opinamos que hacer eso no nos conviene COMPLEMENTO DIRECTO

Contesta si las oraciones subrayadas son complemento de adjetivo o

complemento directo:

EJERCICIOS

Inicio

el niño que pesaba poco está enfermo ADJETIVA

nos alegra que vayáis al campo SUSTANTIVA

los hombres que tenían mucha fuerza subieron al monte ADJETIVA

no me alegra que mientas tanto SUSTANTIVA

están que no pueden comprar nada SUSTANTIVA

el reloj que han puesto en la calle está parado ADJETIVA

el guardia civil que nos vio nos puso una multa ADJETIVA EXPLICATIVA

el guardia civil, que nos vio, nos puso una multa ADJETIVA ESPECIFICATIVA

la puerta, por la que entramos, era alta ADJETIVA ESPECIFICATIVA

La puerta por la que entramos era alta ADJETIVA EXPLICATIVA

los jugadores que se esforzaron metieron goles ADJETIVA EXPLICATIVA

los jugadores, que se esforzaron, metieron goles ADJETIVA ESPECIFICATIVA

Contesta si las oraciones subrayadas son adjetivas explicativas o especificativas:

Contesta si las oraciones subrayadas son sustantivas o adjetivas:

EJERCICIOS

Inicio

hice el examen como tú me indicaste MODO

estuvimos donde se produjo el accidente LUGAR

volvieron a trabajar después de haber comido TIEMPO

procura esconderte donde no te vea MODO

la vidriera brilla según le dé la luz MODO

tan pronto como llegue, empezaremos a trabajar TIEMPO

Pedro y Juan se tratan igual si fuesen

hermanosCOMPARATIVA

el coche no corre porque no tiene gasolina CAUSAL

tiene más conchas que un galápago COMPARATIVA

está lloviendo, por tanto no saldré CAUSAL

no ha venido porque no le apetecía CAUSAL

gritan tanto que no podemos entendernos CONSECUTIVA

la pistola lleva un seguro para que no dispare FINAL

te ayudaré siempre que me apoyes CONDICIONAL

puedo seguir leyendo a pesar de que hay poca luz CONCESIVA

haz lo que quieras con tal de que no molestes CONDICIONAL

se esfuerza a fin de que lo asciendan CONDICIONAL

no me lo creo aún cuando lo dice la televisión CONDICIONAL

Contesta si estas subordinadas adverbiales subrayadas son de lugar, de tiempo o de modo:

Contesta si las oraciones subordinadas son comparativas, causales o consecutivas:

Señala si las oraciones subrayadas con condicionales, concesivas o finales:

Inicio

EJERCICIOS

Del siguiente texto, resalta sólo las oraciones subordinadas, extráelas y completa

los cuadros de la siguiente página

Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse rey de Texcoco, hizo de su reinado una

época de esplendor en la que florecieron las artes y las ciencias. Edificó palacios,

templos, jardines botánicos y zoológicos. Fue consejero de los reyes aztecas y dirigió

la construcción de calzadas y las obras de introducción de agua a México. Sabemos

por su descendiente y cronista, Fernando de Alba Ixtlixóchitl, lo que llegaron a ser sus

palacios con salas dedicadas a la música y a la poesía, donde se reunían sabios,

conocedores de los astros, sacerdotes, jueces y todos cuantos se interesaban por

ese florecimiento cultural en la región texcocana; promulgó una serie de leyes en las

cuales se aprecia su sabiduría y su profundo sentido de justicia. Cuando los pueblos

vecinos adoraban a Huitzilopochtli, él presintió una divinidad superior, y levantó frente

al templo que existía en Texcoco al reconocimiento del predominio azteca, otro con

una elevada torre compuesta de varias puertas, sin ninguna imagen, dedicada a

Tloque Nahuaque, "el invisible como la noche e incansable como el viento", a quien

hacía referencia en sus poemas y que consideraba que las flores y los cantos; es

decir, el arte, creación humana del hombre, eran el camino para acercarse a él.

Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse rey de Texcoco, hizo de su reinado una

época de esplendor.

Inicio

Oración compuesta

subordinada

Cuando los pueblos vecinos adoraban a

Huitzilopochtli, él presintió una divinidad

superior.

Oración principal: Él no presintió una divinidad superior.

Oración

subordinada:

Cuándo los pueblos vecinos adoraban a

Huitzilopochtli.

Tipo de

subordinación:

Sub. Adverbial

Oración compuesta

subordinada

promulgó una serie de leyes en las cuales

se aprecia su sabiduría y su profundo

sentido de justicia

Oración principal: Promulgó una serie de Leyes.

Oración

subordinada:

Las cuáles se aprecia su sabiduría y su

profundo sentido de justicia.

Tipo de

subordinación:

Sub. Adjetiva

Oración compuesta

subordinada

Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse

rey de Texcoco, hizo de su reinado una

época de esplendor.

Oración principal: Hizo un reinado en época de esplendor.

Oración

subordinada:

Quién llegó a conocerse rey de Texcoco.

Tipo de

subordinación:

Sub. Sustantiva

Oración compuesta

subordinada

Fue consejero de los reyes aztecas y

dirigió la construcción de calzadas y las

obras de introducción de agua a México.

Oración principal: Construcción de calzadas y obras.

Oración

subordinada:

Fue consejero de los reyes.

Tipo de

subordinación:

Sub. Adjetiva

EJERCICIOS

Inicio

Si yo me pierdo, me encontraréis en Andalucía o en Cuba Oración Compuesta

Subordinada

Cuando me iba a retirar, la madre de estos niños me ofreció

una taza de café

Oración Compuesta

Subordinada

Mis conferencias se están desarrollando con un éxito muy

grande para mí

Oración Simple

El otro día entré en un gran patio y me puse a conversar con

unos niños.

Oración Compuesta

Coordinada

La conversación con la gente me resulta agradable, pero yo,

a veces, prefiero la soledad.

Oración Compuesta

Subordinada

La ciénaga de Zapata es un sitio con muchas clases de

animales.

Oración Compuesta

Subordinada

Creo que continuaré unos días más en esta maravillosa isla. Oración Simple

Indica cuáles de las siguientes oraciones son simples y compuestas, y de las

compuestas si son coordinadas o subordinadas

PRACTICA

Inicio

subraya las proposiciones subordinadas Clasificación Función

Hemos terminado el trabajo para poder salir

cuanto antes

ADVERBIAL Tiempo

Las Naciones Unidas defienden que la pobreza

sea eliminada

SUSTANTIVA Explicativa

No encuentro esta ciudad tan interesante como

dicen

ADJETIVA Sujeto

Luis se dirige hacia donde le señaló su

compañera

SUSTANTIVA Sujeto

Lamento que no le hayas visto SUSTANTIVA Sujeto

Mi hermano ha dicho que vengas con nosotros ADVERBIAL Modo

Una televisión que cueste mucho no siempre es

buena

ADVERBIAL Explicativa

Marta le trataba como si fuera su hermano ADVERBIAL Comparativa

Subraya las proposiciones subordinadas, clasifícalas y anota su función

PRACTICA

Inicio

subraya las proposiciones subordinadas Clasificación Función

Me apetece que me visites SUSTANTIVA SUJETO

No conozco al vecino que llega ADJETIVA EXPLICATIVA

Si tuviera tiempo viajaría a países lejanos. ADVERBIAL CASUAL

Le pregunté si iría al cumpleaños SUSTANTIVA SUJETO

Un maletín que sea grande es adecuado para

un equipo de fotografías

SUSTANTIVA SUJETO

Ha aprobado porque ha estudiado bastante ADVERBIAL CASUAL

Ana se marchó después de entrevistarse con el

gerente

SUSTANTIVA TRIBUTO

He encontrado al niño que se había extraviado SUSTANTIVA SUJETO

Subraya las proposiciones subordinadas, clasifícalas y anota su función

PRACTICA