OPORTUNIDADES O PROBLEMAS
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PROBLEMAS EN LA VIDA DIARIA PROBLEMAS EN LA VIDA DIARIA PROBLEMAS EN LA VIDA DIARIA PROBLEMAS EN LA VIDA DIARIA DE LOS SERES HUMANOS DE LOS SERES HUMANOS DE LOS SERES HUMANOS DE LOS SERES HUMANOS RAMON RUIZ LIMON PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com
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DESDE LA ANTIGUEDAD, EL SER HUMANO SE HA ENCONTRADO CON UNA SERIE DE CIRCUNSTANCIAS, A LAS CUALES SE LE DENOMINA PROBLEMA, PERO SERIA MEJOR LLAMARLOS OPORTUNIDADES.
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PROBLEMAS EN LA VIDA DIARIA PROBLEMAS EN LA VIDA DIARIA PROBLEMAS EN LA VIDA DIARIA PROBLEMAS EN LA VIDA DIARIA DE LOS SERES HUMANOSDE LOS SERES HUMANOSDE LOS SERES HUMANOSDE LOS SERES HUMANOS
RAMON RUIZ LIMON
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¿QUE ES UN PROBLEMA GENERAL?
EN TERMINOS GENERALES, POR PROBLEMA SE ENTIENDE CUALQUIER DIFICULTAD QUE NO P UEDE RESOLVERSE POR SI MISMO, O DE MANERA AUTOMATICA, ES DECIR, CON LA SOLA ACCIO N DE NUESTROS REFLEJOS INSTINTIVOS O CONDICIONADOS, O MEDIANTE EL RECUERDO DE LO QUE HEMOS APRENDIDO ANTERIORMENTE.
POR LO TANTO, SE PUEDE DECIR QUE, CONTINUAMENTE SE GENERAN O SE SUSCITAN EN NOSOTROS, EN EL MEDIO AMBIENTE, Y EN LA SOCIEDAD LOS MAS DIVERSOS PROBLEMAS. ES POR ELLO QUE, CADA VEZ QUE NOS ENFRENTAMOS A SITUACIONES DESCONOCIDAS, ANTE LAS CUALES EN DETERMINADOS MOMENTOS CARECEMOS DE ALGUNA BASE DE DATOS O INFORMACION ESPECIFICA, NECESARIA Y SUFICIENTE QUE NOS PERMITA AFRONTAR O ELEGIR UNA DETERMINADA SOLUCION.
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TIPOS DE PROBLEMASTIPOS DE PROBLEMASTIPOS DE PROBLEMASTIPOS DE PROBLEMAS
LOS PROBLEMAS PUEDEN CLASIFICARSE DE DISTINTAS MANE RAS, PERO ALGUNOS AUTORES DISTINGUEN TRES TIPOS DE PROBLEMAS TALES COMO:
LOS PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO , EN DONDE LO IMPORTANTE ES EL USO DE LA LOGICA Y SUS OPERACIONES DE ORDENACION E INFERENCIA (SE UTILIZAN AXIO MAS, Y PRINCIPIOS ESTABLECIDOS POR LA CIENCIA FORMAL, COMO ES LA M ATEMATICA Y LA LOGICA), POR EJEMPLO.
UNA COMPAÑÍA TRANSPORTISTA TIENE TRES TAMAÑOS DE CAMIONES, GRANDE (G), MEDIANO (M) Y PEQUEÑO (P). LO S CAMIONES SE NECESITAN PARA MOVER CIERTOS PAQUETES, QUE VIENEN EN TRES FORMAS DIFERENTES. A ESTAS FORMAS DIFERENTES DE PAQUETE LAS LLAMAREMOS A, B Y C. POR EXPERIENCIA, LA COMPAÑÍA SABE QUE SUS CAMIONES PUED EN CONTENER LA COMBINACION DE PAQUETES QUE SE MUESTRAN A CONTINUACION EN UNA TABLA.
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GRANDEMEDIANOGRANDETIPO DE
PAQUETE
TAMAÑO DEL CAMION
SOLUCION
UTILICE EL METODO DE DETERMINANTES PARA LA SOLUCION DE LAS ECUACIONES SIMULTÁNEAS.
COMBINACION
EJEMPLO DE PROBLEMA DE RAZONAMIENTO
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SOLUCION A UN PROBLEMA DE INGENIERIA DE TRANSITO, A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE UN DISTRIBUIDOR VIAL POR NIVELES Y MULTIPLEP
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PROBLEMAS DE DIFICULTADES
EN ESTE CASO SABEMOS QUE LA RESPUESTA A UN PROBLEMA, PERO TENEMOS OPOSICION O DIFICULTAD PARA LLEVARLA A CABO. POR EJEMPLO, QUEREMOS DAR VUELTA A UN TORNILLO, Y ESTE NO AVANZA, DEBIDO A QUE QUIZAS SE HAYA BARRIDO LA CUERDA O ROSCA SE ENCUENTRA DESGASTADA.
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PROBLEMAS DE CONFLICTO
SON PROBLEMAS QUE TENEMOS POR LA OPOSICION DE LA VOLUNTAD (SENTIMIENTOS, PENSAMIENTO O EMOCIONES) DE LOS DEMAS, YA SEA QUE PORQUE NO ENTIENDEN O ESTAR SUJETOS A PASIONES O DESEOS, O PORQUE SE OPONEN CON ANIMOSIDAD A NUESTROS PROYECTOS: PERSONALES, FAMILIARES O SOCIALES.
EL ASPECTO EMOCIONAL, EN ESTE TIPO DE PROBLEMAS JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE, Y ADEMAS PUEDE TRAER COMO CONSECUENCIA UNA DISCREPANCIA, ENTRE DOS O MAS PERSONAS.
POR EJEMPLO, LOS PROBLEMAS DE PAREJA, LAS MANIFESTACIONES POR PARTE DE LA POBLACION Y LAS GUERRAS ENTRE PAISES.
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LOS TIPOS DE PROBLEMAS QUE SE HAN DESCRITO SON CON LOS QUE SE ENFRENTAN LOS SERES HUMANOS DIARIAMENTE EN S US ACTIVIDADES EN EL HOGAR, EN LA SOCIEDAD, Y ENTRE LO S PAISES VECINOS, O ENTRE PAISES LEJANOS.
LA REFLEXION DEBE SER LA SIGUIENTE, COMO SE DEBE DE MANEJAR O CONDUCIR ESTE TIPO DE PROBLEMAS QUE SE SUSCITAN ENTRE LOS SERES HUMANOS.
YA QUE CON ESTE MEDIO SE PRETENDE LA ADAPTACION PROGRESIVA DEL INDIVIDUO A SITUACIONES VITALES PARA QUE LOGRE SU BIENESTAR Y CONTRIBUYA CON LA SOCIEDAD. EL FIN ULTIMO QUE PERSIGUE LA EDUCACION ES BIENESTAR Y EL PROGRESO DE LA RAZA HUMANA.
SE PUEDE DECIR QUE, UNO DE LOS MEDIOS FACTIBLES A L OS CAMBIOS DE CONDUCTA EN LOS SUJETOS, ES SIN LUGAR A DUDAS LA EDUCACION ESCOLAR.
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FINALMENTE, LA EDUCACION DEBE DE SER UN MEDIO DE ME JORAR LA CONDUCTA HUMANA Y DE AYUDAR AL INDIVIDUO A QUE V IVA UNA EXISTENCIA SOCIALMENTE UTIL (PRAGMATICA E UTILI TARIA) Y PERSONALMENTE SATISFACTORIA.
POR LO TANTO, EL PROPOSITO DE LA EDUCACION CONSISTE EN AYUDAR A LOS INDIVIDUOS PARA INTERPRETAR SU MEDIO AMBIENTE REAL, ADAPTARSE A EL Y PUEDAN SER CAPACES DE CONTRIBUIR A MEJORARLO.
DEBEMOS DE RECONOCER Y RECORDAR QUE, LA VIDA ES UN CONJUNTO DE SITUACIONES Y LA EDUCACION DEBE DE PREP ARAR AL SUJETO PARA HACER FRENTE A LAS MISMAS
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MASTACHE, ROMAN JESUS. DIDACTIVA GENERAL. SEGUNDA PARTE. EDITORIAL HERRERO, S. A. MEXICO, 1979.
BIBLIOGRAFIA
RUIZ, LIMON RAMON
RUIZ, LIMON RAMON. (2006) HISTORIA Y EVOLUCION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO. www.monografias.com
FOTOGRAFIAS TOMADAS DE INTERNET, LA GUERRA EN IRAK.
C. PETERSON, JOHN, MATEMATICAS BASICAS (ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA). EDITORIAL GRU PO PATRIA CULTURAL, S. A. DE C.V. MEXICO, 2001.
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