Universidad Nacional Experimental“Francisco de Miranda”

Área: Ciencias de la EducaciónPrograma: Educación

Mención: Lengua, Literatura y LatínPRÁCTICA PROFESIONAL FASE I

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

ESPACIO DIRECTIVO

DATOS DE LA INSTITUCIÓN SELECCIONADA:• Nombre del Liceo• Dirección• Nombre del Director(a)• Niveles atendidos• Matrícula total• Pertenencia

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORESÁMBITO DE

APLICACIÓN

1. Filosofía de Gestión

VisiónMisiónObjetivos/Metas

• Definición Plan Institucional

Estructura organizacional: Organigrama • Funcionamiento Instancias

AdministrativasReglamentación General

• Documentación existente

Reglamento Interno

• Opinión de los Investigadores con respecto a la información recolectada de esta Variable, fundamentada con citas textuales (marco legal, teorías, bibliografía especializada, otros)

2. Recursos Humanos

Docentes de III etapa y Media Diversificada

• Titulación• Adscripción

adecuada a la asignatura

• Años de servicioPersonal auxiliar, administrativo y obrero

• Categorización

Instancias administrativas (Dirección del

Plantel)

• Opinión de los Investigadores con respecto a la información recolectada de esta Variable, fundamentada con citas textuales (marco legal, teorías, bibliografía especializada, otros)

3. Servicios de Actividades

Complementarias

Biblioteca EscolarServicios MédicosComedor/CantinaTransporte EscolarActivid. y Agrupaciones Artísticas/CulturalesActividades y Grupos Deportivos/CanchaActividades Científicas y Tecnológicas/Laboratorios

• Existencia y Funcionamiento

Instancias Administrativas

• Opinión de los Investigadores con respecto a la información recolectada de esta Variable, fundamentada con citas textuales (marco legal, teorías, bibliografía especializada, otros)

4. Edificación escolar e

instalaciones

Infraestructura y alrededores (internos)Mobiliario y Equipos

• Adecuación y estado de conservación

Institución Educativa

• Opinión de los Investigadores con respecto a la información recolectada de esta Variable, fundamentada con citas textuales (marco legal, teorías, bibliografía especializada, otros)

Adaptado por: Licda. Lexys J. Sánchez Namías (Enero; 2009)

Universidad Nacional Experimental“Francisco de Miranda”

Área: Ciencias de la EducaciónPrograma: Educación

Mención: Lengua, Literatura y LatínPRÁCTICA PROFESIONAL FASE I

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

ESPACIO DOCENTE-ALUMNO

DATOS PERSONALES DEL PROFESOR OBSERVADO:• Nombre y apellido• Edad• Título obtenido• Años de servicio• Grados o niveles que atiende• Grado y sección a ser observado

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORESÁMBITO DE

APLICACIÓN1. Programación

Didáctica Tipos de planes• Estructura

(Elementos)Plan

Instruccional2. Objetivos

InstruccionalesFormulación de

Objetivos• Tipo de Objetivo (general,

terminal, específico, didáctico)

3. ContenidoCriterios de

selecciónCriterios de organización

• Plan Instruccional

Programaciones didácticas

4. Metodología Didáctica

Técnicas y recursos didácticos

• Tipo• Modo de utilización del docente y

alumno

Modo de agrupación de los alumnos

• Trabajo independiente• Trabajo grupal• Aprendizaje cooperativo

Organización espacial en el aula

• Disposición de mobiliario• Equipamiento de aula

Modelos de comunicación

e interacción en clase

• Clima psicológico• Participación• Papel del alumno

Programaciones didácticas

Relación docente-alumno

5. Evaluación de los aprendizajes

Tipos de Evaluación• Diagnóstica• Formativa• Sumativa

Formas de participación en la evaluación

• Autoevaluación• Coevaluación• Heteroevaluación

Técnicas e instrumentos

• Exposiciones/Dramatizaciones• Pruebas (escritas, prácticas y

orales)• Monografías, Informes, Ensayos

• Listas de cotejo/Escala de estimación

• Registro anecdóticoCriterios e

Indicadores de logro• Existencia

Periodicidad • Frecuencia (tiempo)Ponderación • Porcentaje asignado (%)

Plan de evaluación

• Opinión de los Investigadores con respecto a la información recolectada de este Espacio, fundamentada con citas textuales

Adaptado por: Licda. Lexys J. Sánchez Namías (Enero; 2009)

(marco legal, teorías, bibliografía especializada, otros)

6. REGISTRO ANECDÓTICO DE DOS (02) CLASES OBSERVADAS

Adaptado por: Licda. Lexys J. Sánchez Namías (Enero; 2009)

Universidad Nacional Experimental“Francisco de Miranda”

Área: Ciencias de la EducaciónPrograma: Educación

Mención: Lengua, Literatura y LatínPRÁCTICA PROFESIONAL FASE I

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

ESPACIO ESCUELA-COMUNIDAD

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES ÁMBITO DE APLICACIÓN

Integración

Asociación/Sociedad de Padres y

Representantes

• Estructura y funcionamiento

• Acciones de aplicación

Relación centro-entorno familiar

(Padres y Representantes)

• Participación en la toma de decisiones del centro educativo

• Comunicación• Sentido de

pertenencia

Relación centro-entorno social

• Instituciones• Tipos de relación• Convenios• Vecinos o

comunidad circundantes

Instancia administrativa

• Opinión de los Investigadores con respecto a la información recolectada de este Espacio, fundamentada con citas textuales (marco legal, teorías, bibliografía especializada, otros)

Adaptado por: Licda. Lexys J. Sánchez Namías (Enero; 2009)

UBICACIÓN GEOGRÁFICA/ADYACENCIAS:• Norte, Sur, Este, Oeste

• Establecimientos cercanos• Comunidades cercanas