ONDAFEBRERO 2018 OTSAILANº 283 ZK.

GESTO POR LA PAZ MUGI ZAITEZ PAKEAREN ALDE

La Paz es uno de los valores más necesarios, un ideal que todos anhe-lamos. Es la causa que sin ninguna duda nos une a cada uno de noso-tros, pero para que este ideal se haga realidad debemos aceptarnos tal y como somos, al mismo tiempo que lo hacemos con los que nos rodean. Aprendiendo a decir en voz alta lo bueno que hacen y tie-nen los demás, sin esperar nada a cambio. Resolviendo los problemas y los conflictos con el diálogo y nunca con rencor. Empezando a dialo-gar con lo que nos une y, sólo después, ocupándonos de lo que nos di-vide. Siempre son más las cosas que nos unen que las que nos separan.

Da el primer paso para hacer esto posible, sin esperar a que lo dé el otro, y hazlo antes de que se haga de noche. Que no se ponga el sol sin que haber hecho las paces, sin el abrazo de la reconciliación.

ZUZENDARITZA TALDEA: ORAINA ETA GEROA ERAIKITZENEQUIPO DIRECTIVO: CONSTRUYENDO PRESENTE Y FUTURO

PAKEA ANIZTASUNA DA

PAZ ES DIVERSIDAD

Nieves Maya UNAVeko ikasleekin, bere ideiak partekatzen

MAHAI INGURUA UNAV-EKO PEDAGOGIA IKASLEEKIN

MESA REDONDA CON EL ALUMNADO DE PEDAGOGÍA EN LA UNAV

El servicio de orientación de la Universidad de Navarra contó con nuestra directora, Nieves Maya, para dar a conocer a su alumnado de fin de Gra-do de la Facultad de Ciencias de la Educación los requisitos que se están pidiendo en las contrataciones de nuevos profesionales.Acompañaron a Nieves Maya, la directora del Colegio San Cernín de Pam-plona, el orientador del Colegio de las Teresianas y una consultora de una empresa de selección del personal.El alumnado mostró muy buena disposición en todo momento siendo consciente de que para ser un buen profesor, hay que estar muy bien preparado en Pedagogía, idiomas y mostrar una actitud, interés y vo-cación que depende de uno mismo y que no siempre se aprende en la carrera.

Paz, un deseo del corazónque sólo conseguiremosdejando atrás el rencor,

abriendo nuevos senderos,educando con ilusión,

llenando los corazones nuevosde respeto, cariño y amor.

PAZ, un nuevo retoque con fuerza y unióndía a día lograremos.

Bakea ezinbestekoa da. Berari esker elkartuta gaude. Elkarrizketa da arazo guztiak konponbiderik onena, Denok bakea gara. Kultura arteko berdintasuna-ren ikurra gara.

ZUZENDARITZA TALDEA: ORAINA ETA GEROA ERAIKITZENEQUIPO DIRECTIVO: CONSTRUYENDO PRESENTE Y FUTURO

2018-19 IKASTURTEKO ONARPENAK - HAUR, LEHEN ETA BIGARREN HEZKUNTZASOLICITUD DE ADMISIÓN PARA INFANTIL, PRIMARIA Y ESO. CURSO 2018-19

Las principales novedades respecto a cursos anteriores son las referidas a las puntuaciones de:

• La renta anual, cuya puntuación máxima será de 1, 5 puntos (hasta ahora era de 3 puntos).

• El Consejo Escolar del Centro podrá dar hasta 1 punto atendiendo a los criterios que él marca (hasta este momento podía otorgar 2 puntos).

La concreción de la Orden de Admisión se puede consultar en la web del Cole-gio, en el apartado de Secretaría. Las solicitudes se pueden hacer on-line, en la página del Gobierno Vasco, o pre-senciales en el mismo Colegio. Cualquier duda se atenderá en Secretaría o en Dirección del Colegio.

Entrega de solicitudes y documentación: Eskabideak eta egiaztagiriak aurkezteko:

Del 29 de ENERO al 9 de FEBRERO URTARRILAREN 29tik OTSAILAREN 9ra

Publicación del listado de solicitantes: Eskatzaileen zerrenda argitaratzeko:

20 de FEBRERO OTSAILAREN 20a

Listado de admitidos/as provisionales: Behin-behineko zerrendak:

1 de MARZO MARTXOAREN 1a

Reclamaciones a las listas provisionales: Behin-behineko zerrendei erreklamazioak:

Hasta el 14 de MARZO MARTXOAREN 14ra arte

Desistimiento de la solicitud: Eskabideari uko egiteko:

Hasta el 14 de MARZO MARTXOAREN 14ra arte

Listado de admitidos definitivos: Behin-betiko zerrendak:

22 de MARZO MARTXOAREN 22ª

Listas segundas y terceras opciones: Bigarren eta hirugarren aukeren ze-rrendak:

11 de ABRIL APIRILAREN 11ª

Recursos al alza a las listas definitivas: Behin betiko zerrendei gora jotzeko errekurtsoak:

Hasta el 23 de ABRIL APIRILAREN 23ra arte

La Orden de Admisión para el curso 2018-19 tiene el siguiente calendario

BERRI ONALA BUENA NOTICIA

VEDRUNA MENDIZALEAK. ATSEDEN TALDEAK JAIAMONTAÑEROS VEDRUNA. FESTIVAL ATSEDEN TALDEAK

Desde hace unos años cada enero celebramos el festival de Atseden taldeak. Urtero, beste talde batzuekin elkartzen gara eta jende berria ezagutzeko aukera paregabea izaten dugu.Aurten, urtarrileko azkenengo larunbatean, “herrialdeetako festa” berezi bat ospatu genuen eta kultura ezberdinetara hurbiltzeko aukera izan genuen.Además, para terminar este festival, la ONG de Crane Spirit nos habló de sus proyectos solidarios en Uganda, por lo que tuvimos la oportunidad de conocer más sobre la realidad de este país africano.

El Grupo de Solidaridad del Colegio sigue su recorrido aprendiendo de asocia-ciones de nuestra ciudad que tienen como prioridad ayudar a los demás. En enero hemos conocido a dos de las responsables que llevan el Teléfono de la Esperanza. En su local hemos practicado dos diferentes dinámicas de escucha y comunicación para comunicarnos mejor entre nosotros y saber escuchar a los demás.

ELKARTASUN TALDEA ITXAROPEN TELFONOA ELKARTEANGRUPO SOLIDARIDAD EN EL TELÉFONO DE LA ESPERANZA

Ikastetxeko Elkartasun Taldeak gure hiriko pertsonei laguntzen dieten elkarteak ezagutzen jarraitzen du. Urtarrilean Gasteizko Itxaropen Telefonoa Elkarteko bi kide ezagutu ditugu. Beren lan-tokian egon gara eta bi praktika egin ditugu. Praktika hauei esker elkarri nola entzun eta elkarrekin nola komunikatu hobeto aztertu dugu.

EL RINCÓN DEL EUSKARAEUSKAL TXOKOA

Ulibarri Programako 2018-2022ko Plana Berria egiten ari gara eta horretarako gure ikastetxeko hizkuntz egoera zein den aztertzen ari gara. Eskolan parte hartu dugun guztion parte hartzea ezinbestekoa izan da bidalitako formularioak be-tetzen. Laguntza honi esker, kalitateko plana osatu ahal izango dugu.Eskerrik asko zuen laguntzagatik!Desde el Programa Ulibarri estamos preparando el Plan Estratégico 2018-2022. Por ello, estamos analizando la situación lingüística de nuestro colegio.

PROYECTO ULIBARRI. EN MARCHA EL PLAN ESTRATÉGICO 2018-22ULIBARRI PROIEKTUA. 2018-22KO PLAN ESTRATEGIKOA MARTXAN

3. eta 4. mailako ikasleek Dantza-tzen saioan parte hartu dugu.Laugarren pisura joan ginen eta hor dantza irakasleak gure zain zeuden. Arauak azaldu ondoren, lehenenengo dantza ikasten hasi ginen; “Luzaideko esku dant-za”. Binaka jarri ginen eta dantza egiteari ekin genion. Hasieran ez genuen oso ondo eginten nahiko zaila baitzen, baina poliki-poliki hartu genuen haria eta polita geratu zitzaigun. Ikasi genuen bigarren dantza “Occitaniako circlecien” izan zen. Esan zutenez, Occitaniatik dator dantza hau, eta leku hori Frantzian omen dago. Beti gure bikoteak lagunduta, dantza ederra ikasi genuen. Zapi bana oparitu ziguten ikasitako guztia gogoratzeko.

APRENDIENDO DANZAS VASCAS EN 3. Y 4. DE PRIMARIALH 3. ETA 4. KURTSOKOEK EUSKAL DANTZAK IKASI DITUZTE

Los niños y niñas de 3. y 4. de Primaria hemos participado en la actividad Dant-za-tzen organizada por el Ayuntamiento. Vinieron profesores de dantzak, quie-nes enseñaron dos bailes: “Luzaideko esku dantza” y “Occitaniako circlecien”. Los dos bailes los realizamos por parejas. Aunque al principio costaba hacerlo bien, conseguimos bailar bastante bien las dos canciones. Al final de la sesión nos regalaron un pañuelo para recordar esta actividad.

Guk ere ohitura zaharrarekin bat egiten dugu eta otsailaren 2an, arratsaldean, Lehen Hezkuntzakook Agate Deuna ospatzera irtengo gara patiora, makila es-kuan dugula, abesteko asmoz.

Educación Infantil celebrará los carnavales el 9 de febrero y Primaria el 13, con disfraces sobre la mitología vasca. Ondo pasa!

SANTA AGUEDAAGATE DEUNA

Siguiendo con la tradición, el alumnado de Primaria celebra-rá Santa Agueda el 2 de febrero a la tarde, makila en mano y en-tonando la canción.

Haur Hezkuntzako umeek inauteriak otsailaren 9an, arratsaldean, ospatuko di-tuzte eta Lehen Hezkuntzako 1. eta 2. kurtsokoek otsailaren 13an. Azken hauek Euskal pertsonaia mitologikoez mozorrotuko dira.

CELEBRACIÓN DEL CARNAVALINAUTERIETAKO OSPAKIZUNA

La colaboración de todos ha sido imprescindible, contes-tando a los formularios envia-dos. Con esta ayuda, podre-mos crear un plan de calidad para nuestro alumnado.Eskerrik asko!

AGENDA 21EKO UDAL-FOROAN PARTE HARTU DUGUPARTICIPACIÓN EN EL FORO MUNICIPAL AGENDA 21

GURE LANAKNUESTRO DÍA A DÍA

Los niños y niñas de 5 EPO hemos visitado el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz. Previamente, hemos dado una pequeña vuelta por el Casco Viejo. Nuestra visita ha terminado en el Salón de Plenos del Ayuntamiento, donde hemos celebrado un pequeño pleno, sentándonos en los asientos de concejales y alcalde. Hemos aprendido mucho y lo hemos pasado muy bien.

El pasado 23 de enero seis alumnos de ESO y Bachiller participaron en el Foro con Técnicos Municipales que desde la Agenda 21 Escolar se celebra anualmen-te y que este año se centra en el Consumo Sostenible.El Foro se celebró en el CC Aldabe donde cerca de 80 escolares de distintos centro educativos tuvimos la oportunidad de hablar y conocer los criterios de sostenibilidad que el ayuntamiento está aplicando en temas como la energía, el turismo, las zonas verdes o la alimentación sostenible o la compra pública verde.Previamente a este Foro se habían trabajado dichos temas en el colegio y el Foro sirvió de escenario para debatir, preguntar y proponer a los técnicos muni-cipales todas las ideas y propuestas que se habían trabajado.Pronto tendréis noticias más detalladas de este Foro en el Txoko Berdea

Lehen Hezkuntzako 5. kurtsokook Gasteizko Udaletxea bisitatu dugu. Lehen, buel-tatxo bat eman dugu alde zaharretik. Gure bisita Udaletxeko areto nagusian buka-tu dugu. Zinegotzien eta alkatearen eserlekuetan eseri gara eta pleno txiki bat egin dugu. Gauza asko ikasi ditugu eta oso ondo pasatu dugu.

LH 5. KURTSOKOEK GERTUTIK UDALETXEA EZAGUTU DUTECONOCIENDO DE CERCA EL AYUNTAMIENTO EN 5. EPO

Gure DBHko eta Batxiler-goko sei ikaslek udal-tek-nikariekin Agenda 21eko Foroan parte hartu dute. Aurtengo gaia Kontsumo iraunkorra izan da. Orota-ra 80 ikasle elkartu dira eta Udaletxea erabiltzen ari den jasangarritasuna-irizpideak ezagutu dituzte.Foro hau izan baino lehen, gure eskolan gai hauek jo-rratu dituzte.

GURE LANAKNUESTRO DÍA A DÍA

Los niños y niñas de 3. de Educación Infantil acudimos al Museo Artium. Allí realizamos la visita-taller El Tesoro. Al principio, divididos en 3 grupos, descu-brimos con la ayuda de monitores las obras de arte de las salas del Museo y posteriormente, en el taller, realizamos un proyecto práctico. Después de haber visto el cuadro de Joan Miró Mujer en la noche, cada uno interpretó el cuadro a su manera, haciendo nuestra propia creación.

3. EDUCACIÓN INFANTIL DE VISITA-TALLER EN EL ARTIUMHAUR HEZKUNTZAKO 3. KURTSOKOEK ARTIUMEN BISITA-TAILERRA EGIN DUTE

El alumnado de 3° ESO ha participado en la actividad “Eficiencia energética: consumo cero en el hogar” organizada por el instituto de la construcción Eraiken (www.eraiken.com) y la empresa de estudios ambientales Galemys (www.galemys.com)Mediante una visita guiada y la participación en diferentes talleres los alum-nos y alumnas han podido entender y experimentar la importancia del uso res-ponsable de la energía. Asímismo han analizado las consecuencias medioam-bientales de un excesivo consumo de energía y del empleo mayoritario de fuentes de energía no renovables, tales como: el cambio climático, la lluvia ácida, el agotamiento de los recursos naturales, la contaminación atmosférica y marina y un largo etc.Además, han comprendido cómo la orientación de un edificio o la forma cons-tructiva están relacionados con el mayor o menor consumo energético, visita-do el Domo o construcción eficiente, comparado diferentes materiales aislan-tes y sus características, comprobado con la cámara termográfica las pérdidas de calor de los eficicios, visitado el edificio Zero y sus instalaciones renovables tales como el pozo canadiense, la instalación geotérmica, placas solares, mo-lino eólico, etc

3 ESO CON LA EFICIENCIA ENERGÉTICADBH 3. KURTSOKOAK ERAGINKORTASUN ENERGETIKOAREN ALDE

Erainken eta Galemys enpresek antolatutako jarduerari esker, gure ikasleek ener-giaren kudeaketa ona egitea oso inportantea dela ulertu dute. Era praktikoan, energiaren gehiegizko kontsumoaren ondorioak ezagutu dituzte: aldaketa klima-tikoa, euri azidoa, kutsadura, baliabide naturalen agortzea...Era berean, eraikin bateko orientazioak edo bere formak energiaren kontsu-moarekin lotura daukatela ikusi dute eta hobeto ulertzeko Domo bat aztertu dute.

HH 3. kurtsokoak Artiumera joan dira. Bertan, Museoko hainbat artelan ikertu dute. Hau egin ondoren, tailerrean, praktika bat egin dute. Joan Mirónen Emaku-mea gauean koadroa ikusi ondoren, ikasle bakoitzak bere bertsioa egin du.

Los chicos y chicas de 2. Bachiller asistimos a una visita a la Universidad de Navarra. Cada Bachiller pudo conocer diferentes carreras de su modalidad. Los alumnos de la Universidad nos guiaron y enseñaron las aulas preparadas para las prácticas. Nos llamaron la atención sobre todo los laboratorios de far-macia y bioquímica así como los centros de simulación donde los estudiantes practican operaciones con actores que simulan estar enfermos. Ha sido una experiencia que nos ha fascinado y motivado para cumplir nuestros objetivos.

BATXILERGOKO 2. KURTSOKOAK NAFARROAKO UNIBERTSITATEAN

2. BACHILLER EN LA UNIVERSIDAD DE NAVARRA

GURE LANAKNUESTRO DÍA A DÍA

5. mailako ikasleok Matematika ikasi dugu gauza berezi batzuk egiten. Alde ba-tetik, prismak eraiki ditugu zotzak eta plastilina erabiliz. Gero aurpegiak, ertzak eta erpinak kontatu ditugu. Ertzak zotzak ziren eta erpinak platilinazko bola-txoak ziren. Aurpegiak kontatzeko oinarrian zegoen poligonoari erreparatu be-har genion eta horrek zituen aldeen kopuruari bi gehitu behar genion. Beste aldetik, etxetik ekarritako “Lego”-aren piezekin eraikuntza batzuk sortu ditugu eta hiru ikuspuntu ezberdinetatik nola ikusten diren aztertu dugu.Matematika egiteko eta ikusteko beste forma bat!

5. KURTSOAN MATEMATIKAK LANDUZ

TRABAJANDO LAS MATEMÁTICAS EN 5. EPO

Unibertsitateko ikasle batzuek praktikak egiteko ikasgelak erakutsi dizkigute. Farmaziako eta Biokimikako laborategiak oso deigarriak iruditu zaizkigu. Bisita honi esker gure helburuak betetzeko indarrak berritu ditugu.

En 5. EPO hemos estado estu-diando las Matemáticas ha-ciendo algunas cosas distintas. Por un lado, hemos construido prismas con palillos y plastilina, para contar sus caras, vértices y aristas. Por otro lado, hemos traido de casa piezas de cons-trucción y hemos creado dis-tintas formas geométricas, para posteriormente dibujar sus vis-tas.¡Otro modo de disfrutar de las Matemáticas!

LH 4. mailako ikasleok irteera bat Gasteizko Santa Maria katedralera egin dugu. Gauza interesgarriak Ikusi eta oso ondo pasatu dugu. Lehenengo lur azpian sartu gara, zutabeak eta katedralaren parteak ikusiz. Santa Maria barrutik argit-su eta dotore-dotore dago. Elizaren zatiak erakutsi dizkigute: burua, besoak, bihotza, erdiko zatia eta kanpoko zatiak. Gero apaizak hitzegiten duen tokira joan gara, oso zabala eta handia iruditu zaigu. Ondoren bideo bat ikusi dugu. Badakizue katedralak aintzinean koloreak zeuzkala? Ba bideo hori erakutsi zigu-ten. Oso polita zen; dena kolore argiak eta erakargarriak ziren. Bukatzeko tailer bat egin dugu. Tailerrean erreliebea plastilinarekin eskuz egin ondoren eskolara poz-pozik itzuli gara, oso polita izan delako. Oso ondo pasatu dugu!

LH 4. HARRIAK KONTATZEN DIGU...

4. EPO. LO QUE NOS CUENTAN LAS PIEDRAS...

GURE LANAKNUESTRO DÍA A DÍA

En 4. EPO hemos visitado la Catedral de Santa María. Pri-mero hemos andado por la parte de la catedral que está bajo el suelo.Por dentro nos han enseñado las diferentes partes de la ca-tedral: su nave central, el áb-side, el crucero... Tras ver un vídeo, hemos hecho un relieve con plastilina. Lo hemos pasa-do muy bien.

Los alumnos y alumnas de 6ºEPO hemos ido a conocer el Teatro Principal. Nos han explicado desde cómo se contrata un espec-táculo hasta cómo trabajan en el escenario, los camerinos y cómo funciona el tema del sonido y los telones.Para terminar nos han hecho una breve representación. ¡Ha sido muy interesante!

6. mailakook Principal Antzokira joan gara bisita gidatu bat egitera. Hor Antzoki-ko informazioa jaso dugu eta barrutik nola funtzionatzen duen erakutsi digute. Antzezlan txiki bat ere eskaini digute. Bikain egon gara!

LH 6. KURTSOKOEK PRINCIPAL ANTZOKIA BISITATU DUTE

VISITA AL TEATRO PRINCIPAL EN 6. EPO

GUNEX 2. BERRIRO ERDI AROAN

GUNEX 2. DE VUELTA A LA EDAD MEDIA

GURE LANAKNUESTRO DÍA A DÍA

El 18 de Diciembre la Escuela de Música celebró la Navidad con un Concierto en la Capilla del colegio. Actuaron alumnos y alumnas de todas las edades can-tando y tocando en grupo con diferentes instrumentos Piano, Violín, Clarinete, Saxofón, Guitarra, Guitarra eléctrica y Batería. Se interpretaron obras de H. Pur-cell , C. Norton , Ed Sheeran entre otros y terminamos la actuación todos juntos con el villancico Happy Christmas de Jhon Lennon.Fue un bonito Concierto en el que todos disfrutamos mucho.

VEDRUNA MUSIKA ESKOLA. GABONETAKO KONTZERTUA

ESCUELA DE MÚSICA VEDRUNA. CONCIERTO DE NAVIDAD

Adin guztietako ikasleek par-te hartu dute kontzertuan eta taldeka hainbat musika tresna erabili dute. Amait-zeko, Jhon Lennonen Happy Christmas denen artean jo dute.

Aste batean zehar, DBH 2.eko ikasleek ikasgai guztietan Erdi Aroari buruzko hainbat tailer egin dute: Abakoa, sendabelarrak, baltsamoak, kondairak, ar-marriak, erromesak...Lan honen helburua Erdi Aroko Azoka bat ospatzea zen, Lehen Hezkuntzako 3. kurtsoko umeekin. Hauek bitartean, beraien mozorroak prestatu dituzte. Guztiek primeran pasatu dute!

Durante una semana el alumnado de 2. ESO ha estudiado en todas las asig-naturas la Edad Media, realizando en cada asignatura un taller: Ábaco, hier-bas medicinales, bálsamos, leyendas, escudos, rutas peregrinas...El objetivo era celebrar junto con el alumnado de 3. Primaria un mercado medieval. Los más pequeños han preparado sus vestimentas para la ocasión. Todos lo han pasado muy bien

Eskerrik asko irakasleentzat egindako la-nagatik eta zorionak guztioi, ekintza hau iluzio handiz bizitzeagatik!

Erik Puentek eta Estitxu To-rresek, ikasle ohiek, beren GKEa Craine Spirit aurkeztu zieten Batxilergoko 1. kurt-soko ikasleei. Beren asmoa Ugandan bizi den jendea-ri bizi-kalitatea hobetzea da eta horregatik hainbat proiektu daukate.

CRAINE SPIRIT-EN AURKEZPENAPRESENTACIÓN DE CRAINE SPIRIT

Los chicos y chicas de 1.bachiller recibieron una charla de los antiguos alum-nos de colegio Erik Puente y Estitxu Torres, que presentaron la ONG que han fundado junto con otro compañero Javier Eguiara, llamada Craine Spirit, para desarrollar diferentes proyectos de colaboración con el objetivo de contribuir a mejorar la calidad de vida en Uganda.El proyecto principal se centra en las zonas rurales de Mbale, donde pretenden crear un sistema de financiación y ahorro alternativo a los convencionales, y ademas están tratando de impulsar otro proyecto de apadrinamiento de becas escolares.

POZIK BIZITZENVIVIR FELICES

Comenzar el día tranquilos y con una sonrisa es esencial en la vida. Para eso, los Profes del Primer ciclo de Primaria por las mañanas o después de los patios realizamos respiraciones, masajes o ejercicios que nos ayudan a relajarnos, a volver a la calma y a mejorar nuestra concentración.Con estos pequeños ejercicios, que los podemos también practicar en casa con nuestros familiares, queremos que poco a poco aprendan a tener una vida ple-na, a localizar y controlar nuestros sentimientos y saber vivir en paz.¿Quién se anima a practicarlo?

GURE LANAKNUESTRO DÍA A DÍA

Eguna lasai eta pozik hastea bizitzarako funtsezkoa da. Horregatik, LHko Lehen Zikloko irakasleok goizetan edo patiora joan ondoren harnasketak, masajeak edo lasaitzen laguntzen diguten ariketa batzuk egiten ditugu gure ikasleekin. Honi esker, klasean gure arreta handiagoa da. Ariketa hauei esker gure ikasleek beren sentimenduak kontrolatzen eta pakean bizitzen ikastea nahi dugu.Nor animatzen da praktikan jartzera? Erik Puente eta Estitxu Torres gure Batxilergoko ikasle batzuekin

ABERASTE GELA

AULA DE ENRIQUECIMIENTO

Como decía Jonh Locke; “Hay más que aprender de las preguntas inesperadas de un niño que de los discursos de un hombre”. Los niños no se pasan horas pen-sando en lo que van a decir, son exploradores espontáneos y curiosos, y siempre suelen tener en la punta de la lengua preguntas ingeniosas. Así que, en el aula de enriquecimiento los alumnos tienen todo el protagonismo dónde hacer pregun-tas, escucharlas y razonarlas es uno de los pilares que ayudan al resto a pensar y reflexionar, o incluso cuestionarnos otros aspectos interesantes.

POTENCIA PLANAPLAN POTENCIA

2018 urte berriaren hasierarekin batera, urtarrila hilabete polita izan da aldaketak egiteko, azken lanak zein proiektuak ixteko eta ideia berriei bidea zabaltzeko, bai-ta eskolako kide berriak ezagutu eta haiekin ikasteko grina konpartitzeko. Hortaz, bigarren hezkuntzako 29 ikaslek aberaste gelan hasi izan dira hilabete honetan, eta giza-zientzien edota zientzia arloak era sakon batean lantzeko aukera izango dute.

1.EPO. Simetria lantzen dugu

Inicio aula ESO

5. 6. EPO 3. 4. EPO. Resolución de problemas

Reto colaborativo Robotika. LH 4. kurtsokoak

Codificación-Programación sin cables

2 EPO Robótica. Grúa

BERRIAKNOTICIAS

EHU-KO ORIENTAZIO FERIA

FERIA DE ORIENTACIÓN DE LA UPV

El sábado 3 de Febrero la UPV celebrará en el Campus de Vitoria-Gasteiz ( Facul-tad de Farmacia) la XVI edición de la feria de Orientación Universitaria .Las distintas Facultades de la UPV , contarán con stands, organizados por ramas de conocimiento, en los que el profesorado informará sobre los grados y resolve-rá las dudas del alumnado preuniversitario de forma personalizada.Asimismo , a lo largo de la mañana , los Centros Universitarios llevarán a cabo sesiones informativas sobre los estudios de grado que imparten.A estas sesiones pueden acudir alumnos/as y familiares.El horario de la Feria de Orientación es de 9:00 a 14:00.

Ponente Hizlaria: Sara Ugarte. Profesora de Desarrollo socioafectivo del Colegio. Ikastetxeko Gizarteafektibo garapena Irakaslea.

Familias convocadas Zuzendutako familiak:2º y 3º de Educación Infantil. Haur Hezkuntzako 2. eta 3. mailakoentzat.

Día y hora Eguna eta ordua:Martes, 20 de febrero a las 15:45 h. Otsailaren 20an 15:45etan, asteartea.

Lugar Non:En la Sala de Conferencias del Colegio. Ikastetxeko Konferentzia-aretoan.

CONFERENCIA EL TEMPERAMENTO HEREDADO HACE A CADA HIJO DI-FERENTE. CÓMO AYUDAR A NUESTROS HIJOS EN EL DESARROLLO DE SU PERSONALIDAD HITZALDIATemas a tratar:

• Estabilidad del temperamento heredado a largo plazo.

• Buen ajuste educativo adaptado a cada tipo de carácter.

• Interacciones negativas con el niño difícil.• Cuatro nuevas formas de pensar y actuar.

Ponente-Hizlaria:Txaro Perez de Arrilucea. Profesora de Primaria en el Colegio y Máster en mediación y gestión de conflictos. L.H.ko andereñoa eta bitartekaritza eta ga-tazken kudeaketa Masterra.

Familias convocadas-Zuzendutako familiak:5º y 6º EPO. LHko 5. eta 6. mailakoentzat.

Día y hora-Eguna eta ordua:Martes 20 de febrero, 16:30h. Otsailaren 20an, 16:30etan, asteartea.

Lugar-Non: En la Sala de Conferencias del Colegio. Ikastetxeko konferentzia aretoan.

Proponemos una perspectiva educativa a la hora de tratar la agresividad y los conflictos que sur-gen en el día a día de nuestras hijas e hijos. Es una propuesta para reflexionar sobre la prevención, detección y modificación de esas conductas que pueden llegar a producir grandes daños persona-les, familiares, escolares y sociales.

CONFERENCIA CLAVES EDUCATIVAS PARA TRATAR LA AGRESIVIDAD Y LOS CONFLICTOS CON NUESTROS HIJOS E HIJAS HITZALDIA

El Campus de Bizkaia organizará esta Feria el sábado 10 de Febrero en la Facultad de Economía y Empresa ( Sarriko ) y en el Bizkaia Aretoa para la rama de Cien-cias de la Salud.Horario : de 9:00 a 14:00.

2018/19 IKASTURTEKO ATE IREKIKO JARDUNALDIAKJORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS CURSO 2018/19

Aulas de 2 años, Educación Infantil y Primaria /2 urteko gelak, Haur eta Lehen Hezkuntza:• Miércoles 7 de febrero a las 18:30 h. Otsailaren 7an 18:30etan, asteazkena.

Educación Secundaria Obligatoria / Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza:• Martes 6 de febrero a las 18:00 h. Otsailaren 6an 18:00ean, asteartea.

Lugar / Non: Salón de actos del Colegio. Ikastetxeko Areto nagusian.

Los alumnos de 2º de Bachiller con la optativa de Psicología y el alumnado de 1º de Ciclo Formativo participarán el martes 13 de Febrero en una charla coloquio titulada “Psicólogas investigadoras .Qué es la neuropsicología y las funciones cog-nitivas “. La ponente de la charla es una antigua alumna de Nuestro Colegio ,Ge-noveva Montoya , que actualmente trabaja en la Universidad de Deusto .

HITZALDIA BATXILERGOAN ETA HEZIKETA ZIKLOANCHARLA COLOQUIO PARA BACHILLER Y CICLO FORMATIVO

Comienza febrero y en la AMPA estamos inmersos en la preparación y celebra-ción del carnaval. ¡Nos vamos a México! Y os animamos a todo/as a participar y colaborar de esta gran fiesta. Os recordamos que hasta el día 4 siguen los ensayos: los sábados a las 18h y los domingos a las 12h. ¡Estad muy atentos a los avisos en nuestro blog!

INAUTERIAK PREST!TODO PREPARADO PARA CARNAVALGURASO ELKARTEAAMPA

Urtarrilaren 20an, larunbatean, Haur eta Lehen Hezkuntzako familia batzuek gertutik txalaparta, alboka, txirula eta panderoa ezagutu eta jo genituen. Ge-roxeago, ttun-ttun bat egin genuen, birziklatzeko materiala erabiliz. Goiza amaitzeko, bai gurasoek bai umeek euskal dantzak egin genituen. Oso goiz di-bertigarria eta desberdina bizi genuen. Guztiok primeran pasatu genuen.

LARUNBATAK EUSKARAZ: EUSKAL MUSIKASÁBADOS EN EUSKARA: EUSKAL MUSIKA

El sábado 20 de enero familias de Infantil y Primaria estuvimos conociendo y tocando la txalaparta, la alboka, la txirula y el pandero. Posteriormente, reali-zamos un ttun-ttun con material reciclado y terminamos la mañana haciendo dos bailes típicos. Fue una mañana muy amena y divertida. Tanto grandes como pequeños lo pasamos muy bien.

Continúa la Escuela de Madres y Padres con sus reuniones de 15:40 a 17:10. No dudéis en acercaros y conocer este espacio tan útil y cercano donde compartir dudas e inquietudes como padres y madres. Fechas Infantil y 1.-4. Primaria / Datak, Haur eta Lehen Hezkuntzako 1.-4:7 y 21 de febrero / otsailaren 7an eta 21ean.Fechas 5.-6. Primaria y ESO / Datak, Lehen Hezkuntzako 5.-6. eta DBH:8 y 22 de febrero / otsailaren 8an eta 22an.Puedes consultar el calendario completo en nuestro blog.

Inauterietan Mexiko-ra joateko dena ia prest dago.Gogoratu otsailaren 4 arte entseguek jarrait-zen dutela; larunbatetan 18:00etan eta igandeetan 12:00etan.Bisitatu gure bloga azken berriak ezagutzeko!

GURASOEN ESKOLAESCUELA DE MADRES Y PADRES

Abenduaren 21ean polikiroldegian Gabonetako Jaialdia ospatu genuen.Multitxiki Baile, MultiDancing-Gorputz adierazpena, Jolasean, Dantza eta Jolasa eta Gimnasia erritmikoa taldeek lehenengo hiruhilabetaldian prestatutako koreo-grafiak erakutsi zizkiguten. Senideen eta lagunen arteko jaialdia izan zen. Nahiz eta urduri egon, oso ondo egin zuten. Beren lanak ikusteko aukera gure blogean duzu: carmelitassagradocorazonblog.wordpress.com

El 21 de diciembre se celebró en el polideportivo, el Festival de Navidad de las Actividadades extraescolares. Los niños y niñas de los grupos de Multitxiki Baile, MultiDancing-Expresión Corporal, Jolasean, Dantza eta Jolasa y Gimnasia Rítmica, prepararon, durante todo el trimestre, con gran ilusión y cariño la exhibición para poder hacernos pasar un buen rato acompañados de sus familias y amigos.Sonrisas, cariño y algún que otro nerviosismo afloraron durante la actuación, pero ante todo quedo claro la ilusión con la que han deleitado al público.Si quieres ver las actuaciones de nuestros txikis, chicos y chicas, puedes acceder a nuestro blog: carmelitassagradocorazonblog.wordpress.com

GABONETAKO JAIALDIA

FESTIVAL DE NAVIDADKANPOKO EKINTZAKEXTRAESCOLARES

Relación de cursos activos para el 2º trimestre.

2. HIRUHILABETERAKO IREKITAKO EKINTZAK

HAUR HEZKUNTZA / EDUCACIÓN INFANTIL

HH JUGANDO / JOLASBIDEA M-J 17:30 78€ HH TALLER DE BAILE Y JUEGOS / DANTZA ETA

JOLASA X 14:10 78€

LEHEN HEZKUNTZA / EDUCACIÓN PRIMARIA

1º-2º EPO

1-2 LH

MULTITXIKI M-J 14:10 143€ MULTITXIKI FUTBOL L-X 17:30 143€

MULTITXIKI BAILE / MULTITXIKI DANTZA M-J 13:05 130€ MULTITXIKI BAILE / MULTITXIKI DANTZA L-X 17:30 130€

TXIKIPATINAJE / TXIKIPATINAIA V 14:10 68.25€ TXIKIPATINAJE / TXIKIPATINAIA V 17:30 68.25€

3º-4º EPO

3-4 LH

MULTIBASKET M-J 17:30 156€ FUTBOL 5 BENJAMIN M-J 17:30 156€

MULTIDANCING EXPR. CORPORAL L-X 17:30 136.5€ COCINA DIVERTIDA / SUKALDARITZA X 17:30-19:00 117€

TXIKIPATINAJE / TXIKIPATINAIA V 14:10 68.25€ TXIKIPATINAJE / TXIKIPATINAIA V 17:30 68.25€

TALLER DE MAGIA CON CIENCIA (2º TRIMESTRE) (4º EPO)

M-J 17:45-19:00 135€

5º-6º EPO

5-6 LH

BALONCESTO MASCULINO ALEVIN L-X 17:30 156€ BALONCESTO FEMENINO ALEVIN L-X 17:30 156€

VOLEBOL ALEVIN M-J 17:30 156€ ESGRIMA L-X 17:30 136.5€

COCINA DIVERTIDA / SUKALDARITZA X 17:30-19:00 117€ TALLER DE MAGIA CON CIENCIA (2º

TRIMESTRE) M-J 17:45-19:00 135€

BIGARREN HEZKUNTZA / EDUCACIÓN SECUNDARIA

1º-2º ESO 1-2 DBH

FUTBOL 5 L-X 18:30 156€ BALONCESTO INFANTIL / SASKIBALOIA L 18:30 CARMELITAS

X 17:30 C.C. HEGOALDE 156€

TALLER DE MAGIA CON CIENCIA (2º TRIMESTRE) TALLER DE ROBOTS QUE HACEN MAGIA (2º

TRIMESTRE)

M-J 17:45-19:00

L-X 17:45-19_00

135€

3º-4º ESO 3-4 DBH

TALLER DE MAGIA (2º TRIMESTRE) L-X 17:45-19:00 135€

2. HIRUHILABETERAKO IREKITAKO EKINTZAK

CURSOS ACTIVOS PARA EL 2. TRIMESTRE

Todavía estás a tiempo de pasar un buen rato con nuestras actividades. ¡Aníma-te y participa!Oraindik gurekin primeran pasatzeko aukera aparta duzu. Animatu eta parte hartu!

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

lu/al. 2 EI/HH 2 Visita de familias/Familien bisita 2 BACH/BATX 2 Presentación de Grados de Deusto/ Deustuko graduen aur-kezpena19

ma/as. Familias 5-6 EPO/LH 5-6ko familiak Conferencia Claves educativas para tra-tar agresividad y conflictos con hij@s hitzaldia (16:30)Familias 2-3 EI/HH 2-3ko familiak Conferencia Cómo ayudar a nuestr@s hij@s en el desarrollo de su personalidad hitzaldia (15:45)

20

mi/az. 1 EPO / LH 1 Concierto/Kontzertua4 EPO /LH 4 Taller Conociendo STEAM-ak ezagutzen tailerra (Bigel Education)21

vi/or. 1 CF/HZ 1 Experiencia sobre Voluntariado/Boluntarioei buruzko hitzaldiaMontañeros Vedruna Mendizaleak Reunión/Bilera23

ma/as. HH-LH I- 2 CF / EI-EPO I- HZ 2 Teatro Beauty sleeping antzezlanaLH II- LH III / EPO II- EPO III Teatro Excalibur antzezlana27

mi/az. 3 EPO /LH 3 Inmersión lingüística en Lurraska/Murgiltze linguistikoa Lurraskan (28, 1, 2)28

ju/og. 1 CF/HZ 1 Taller sobre resiliencia/Erresilientziari buruzko tailerra

3 EPO /LH 3 La Danza Principal Antzokia1vi/or. 1 CF/HZ 1 Taller GPS. Marca personal tailerra

EPO /LH Santa Agueda/Agate Deunaren ospakizunaMontañeros Vedruna Mendizaleak Reunión/Bilera2

lu/al. 2 CF/HZ 2 Taller Cultura Emprendedora/Kultura Ekintzailea tailerra5 EPO A/LH 5 A Taller La Catedral está enferma/Katedrala gaixorik dago tailerra5

ma/as. Jornada Puertas Abiertas ESO 2018-19 Ateak irekitzeko jardunaldia DBH (18:00)5 EPO B/LH 5 B Taller La Catedral está enferma/Katedrala gaixorik dago tailerra

6

mi/az. Jornada Puertas Abiertas INFANTIL-PRIMARIA 2018-19 Ateak irekitzeko jardunaldia HAUR HEZKUNTZA-LEHEN HEZKUNTZA (18:30)2 ESO A/DBH 2 A Taller Realidad Virtual tailerra5 EPO C/LH 5 C Taller La Catedral está enferma/Katedrala gaixorik dago tailerra

7

ju/og. 1 CF/HZ 1 Taller sobre resiliencia/Erresilientziari buruzko tailerra

8vi/or. 1 ESO/DBH 1 Encuentro con Alberto Gómez, escritor/Alberto Gómez

idazlearen hitzaldiaEI/HH Carnavales/InauteriakMontañeros Vedruna Mendizaleak Carnavales/Inauteriak

9

ma/as. 3 EI/HH 3 Visita de familias/Familien bisita2 BACH Psicología-1 CF/BATX 2 Psikologia-HZ 1 Conferencia Psicologías innovadoras. Neuropsicología y funciones cognitivas hitzaldiaEPO I/LH I Carnavales/Inauteriak

13

mi/az. 2 ESO A/DBH 2 A Taller Realidad Virtual tailerra2 BACH Economía de Empresa/BATX 2 Enpresa Ekonomia Conferencia El poder de las marcas hitzaldia (UNAV)14

JARDUEREN EGUTEGIAFEBRERO 2018 OTSAILA

lu/al. ma/as. mi/az. ju/og. vi/or. sá/lr. do/ig.1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28