Oferta Formativa on line. Curso 2011/2012

un lugar donde emprenderprogramas online 2011-2012

Escuela deorganización

industrial

www.eoi.es

Un lugar donde emprender

La elección de la escuela de negocios a la que vincular la carrera profesional y en la que mejorar la empleabili-

dad es una decisión que sólo se puede tomar desde la ilusión y la seguridad, y en la confianza de adherirse a

una institución con una visión y unos valores compartidos.

La Escuela de Organización Industrial es la escuela de negocios más antigua de España y la tercera de la Unión

Europea. EOI es una fundación pública, cuyo patronato preside el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio.

Son más de 50.000 los directivos que, en España y otros cincuenta países, integran la red de antiguos alumnos

desde hace 50 años. Su claustro está formado exclusivamente por profesionales del mundo de la empresa pri-

vada y altos responsables de las administraciones públicas, integrando en un

proyecto abierto y compartido a 500 profesores vinculados a las compañías

más internacionalizadas e innovadoras de la Unión Europea.

El plan estratégico de la Escuela de Organización Industrial 2020 es una

decidida apuesta por consolidar a EOI como la escuela de negocios europea

de referencia en los ámbitos de la sostenibilidad como manifestación de responsabilidad social e individual; la

innovación como garante del progreso y de la competitividad; la internacionalización como único marco de

referencia; la tecnología como cultura y la emprendeduría como compromiso personal y con el entorno.

EOI, desde la definición y desarrollo de los programas, tiene como objetivo la formación de directivos social-

mente responsables en un entorno de competencia y diversidad. Esto es posible gracias a nuestro modelo edu-

cativo, que combina contenidos en abierto, tecnologías digitales, trabajo colaborativo, dispositivos móviles y

metodologías de learning by doing, para que los alumnos aprendan tanto de la experiencia compartida por sus

profesores como de su aplicación práctica en dinámicas de simulación en entornos reales.

La Escuela de Organización Industrial quiere ser el lugar en el que te gustaría desarrollar una carrera profesio-

nal ambiciosa y comprometida.

EOI es el lugar para aprender,

es el lugar para emprender

La Escuela de Organización Industrial ha sido pionera

en el desarrollo de metodologías docentes a través de

las nuevas tecnologías. Desde el año 1997 ha desarro-

llado una amplia oferta de programas on line actuali-

zando periódicamente las herramientas digitales de for-

mación y explorando metodologías innovadoras de

relación profesor-alumno-Escuela.

Son programas intensos, diseñados para que sean com-

patibles con la actividad profesional y accesibles a pro-

fesionales ubicados en cualquier parte del mundo con

conocimientos de nuestro idioma.

Metodología

La formación se imparte a través del Aula Virtual de EOI, que emplea

Moodle, la plataforma para aprendizaje open source más utilizada en

el mundo. Este entorno de formación permite gestionar y desarrollar

procesos de enseñanza a través de Internet, mediante una serie de

herramientas de comunicación, trabajo colaborativo, gestión y segui-

miento de alumnos de forma integrada.

Los programas se imparten en modalidad on line y se completan con

clases presenciales, conferencias y visitas a empresas. Todos los mas-

ter concluyen con la realización de un proyecto final.

1 - Tu experiencia

El experiential learning, el proceso de aprender de la experiencia direc-ta, forma parte de la metodología que emplea EOI con el fin de que elplanteamiento del liderazgo y de la motivación se centre en el alumno,y el profesor se convierta en un facilitador del proceso de enseñanza,de una forma crítica y constructiva. Es una manera novedosa y atractivade desarrollar habilidades y actitudes que no siempre se pueden ense-ñar con palabras.

Experiential learning

6 - tu experiencia

Cursar estudios en una institución de la historia, características y valores de EOI no se reduce

simplemente a un período lectivo limitado en el espacio y el tiempo. La Escuela propone a todos

y cada uno de sus alumnos una experiencia intensa y emocionante, un tiempo para crecer perso-

nal y profesionalmente dentro de una comunidad de personas de diferentes culturas, pensa-

mientos e intereses académicos que coinciden en el tiempo y en el espacio y que desean pro-

fundizar en el conocimiento desde una perspectiva ética y sostenible.

EOI te propone formar parte de una comunidad que cuenta con más de 50.000 personas que

emprenden o dirigen iniciativas responsables y sostenibles por todo el mundo. Personas de dife-

rentes nacionalidades, edades, bagajes formativos y profesionales; hombres y mujeres que se unen

a nosotros para formarse en innovación y creatividad en la gestión empresarial, en medio ambien-

te, energía y sostenibilidad o en nuevas industrias pero que, con

independencia de ello, desean interrelacionarse con quienes dominan

otras materias para, juntos, explorar, aprender y compartir vivencias

y experiencias que les enriquezcan y que contribuyan a crear un

futuro mejor para todos.

La comunidad EOI se manifiesta, se desarrolla y se fortalece en las

aulas y fuera de ellas, tanto en espacios físicos como virtuales. Nuestras clases, salas de estudio,

laboratorios, salones de actos e incluso nuestras áreas abiertas están preparadas, equipadas y acon-

dicionadas para la celebración de todo tipo de eventos, y su transmisión vía streaming o video-

conferencia, así como todos los medios y recursos modernos precisos para impartir la docencia

y estimular y fomentar la comunicación entre alumnos, ex alumnos y profesores. La comunidad

se manifiesta, se desarrolla y se fortalece cuando el conocimiento fluye con libertad y naturali-

dad entre las personas.

«La comunidad EOI se manifies-

ta, se desarrolla y se fortalece en

las aulas y fuera de ellas, tanto en

espacios físicos como virtuales»

Una memorable experienciapresencialLos períodos presenciales que contemplan nuestros programas on line represen-tan no sólo una oportunidad única para conocer personalmente a profesiona-les de otras nacionalidades, culturas, formaciones educativas e intereses sinoque, además, permiten que nuestros alumnos se sumerjan en el entorno empre-sarial europeo y profundicen en sus filosofías empresariales y sus retos socialesdesde sus perspectivas particulares. Los estudiantes de los programas on line deEOI complementan su formación a distancia con la experiencia vital y acadé-mica que representan estos períodos presenciales intensivos, que tienen lugaren nuestras instalaciones de Los Peñascales –a unos pocos kilómetros de Madrid–.

8 - tu experiencia

La experiencia EOI se vive asistiendo o siguiendo en streaming el centenar largo de foros, con-

ferencias, debates, presentaciones de libros, mesas redondas y encuentros varios que organiza-

mos cada año, y a los que invitamos a renombradas personalidades de los ámbitos académico,

científico, profesional y empresarial. Y precisamente por ello hemos

dispuesto una infraestructura tecnológica que no sólo permite que

todos nuestros alumnos disfruten de una plataforma propia para

acceder a diferentes servicios (ofertas de empleo, formación con-

tinua, networking), beneficiarse de distintas ventajas sociales y man-

tener contacto con sus compañeros, antiguos alumnos, profesores

y empresas sino que, además, está orientada a facilitar los medios

para que cada uno de ellos pueda forjar su propia identidad digi-

tal en las redes sociales, con el apoyo y la asistencia de grandísi-

mos expertos en la materia.

Conocimiento abierto, comunicación y diversidad son tres de los pilares que apuntalan la comu-

nidad EOI, un espacio físico y virtual en el que el crecimiento personal y la integración de nues-

tros alumnos en tareas y actividades tanto académicas como extracurriculares es fundamental.

Llevamos más de 50 años formando emprendedores y directivos con conciencia social, ética-

mente responsables y comprometidos con la sostenibilidad. Y cada año formamos a cientos de

alumnos –grandes personas con mucha ilusión–, que anhelan conocer a otros que desean lo mis-

mo que quieren ellos. Y eso, por encima de cualquier otra consideración, nos hace definitivamen-

te diferentes. ¿Quieres vivir la experiencia EOI?

«La comunidad EOI es un espa-

cio físico y virtual en el que el cre-

cimiento personal y la integración

de nuestros alumnos en tareas y

actividades tanto académicas

como extracurriculares es funda-

mental»

2 - Historias EOI

“Para nosotros no se trata sólo de pro-

gramas académicos, hablamos de

experiencias y de que la única ense-

ñanza que vale es aquella que nos hace

mejores”.

Antonio FontaniniProfesor de EOI On line

“Estamos en un tiempo de cambio, en

el que el desarrollo personal de un licen-

ciado o un ingeniero no va a volver ser

nunca lo que fue, ni lo que nosotros

como profesionales con experiencia

pensábamos que iba a ser. Dentro de

10 o 15 años vamos a estar haciendo

algo completamente distinto, difícil-

mente definible en este momento, pero

para lo que tendremos que estar pre-

parados. Vamos a necesitar herramien-

tas, habilidades, conocimientos, com-

pañeros, conocidos y una mente muy

abierta si queremos dar el salto y ser

protagonistas del mañana”.

Ricardo CarraminañaProfesor de EOI On line

Mónica Andrea Montero

Master Executive en Dirección y Gestión de

Marketing Estratégico

El módulo presencial en España ha sido mara-

villoso, tanto por las experiencias como por la

calidad humana de profesores y compañeros. Y

aunque esas dos semanas se hicieron muy cor-

tas, no pudimos tener mejor comienzo.

Los temas, los foros y las videoconferencias nos

han mantenido en contacto permanente y, perso-

nalmente, tengo que decir que este me ha llena-

do una vez más de entusiasmo por cambiar el mun-

do. Lo mejor es precisamente que no se trata de

una ciencia exacta, y es por eso que podemos hacer

cosas únicas. Y por eso les decía a mis compañe-

ros que somos una “tribu de valientes”, a punto

de emprender ese punto de no retorno que nos

mencionó uno de nuestros profesores.

10 - historias eoi

Ana Fernández

Executive MBA Internacional en Empresas

del Sector de las Infraestructuras

Desde mi punto de vista, el Executive MBA Inter-

nacional en Empresas del Sector de las Infraes-

tructuras tiene muchas cosas positivas: el pro-

fesorado es excelente, el número y calidad de

los alumnos hace que los trabajos en equipo

sean muy enriquecedores, la plataforma on line

es muy útil, fácil de manejar y cómoda a la hora

de disponer de toda la información no sólo en

papel sino también en formato digital… Y, des-

de luego, el temario del master es muy comple-

to y está muy bien orientado al sector de la cons-

trucción. Este programa me ha aportado una

formación que, de otra manera, no hubiera adqui-

rido y, además, me ha abierto el acceso a otros

puestos de trabajo que pueden ser francamen-

te interesantes.

11 - historias eoi11 - historias eoi

Enrique Altamirano León

Master Executive en Dirección de Empresas

Tecnológicas e Industriales

Tras dos semanas y media de trabajo individual,

en grupo y en compañía me quedan valiosas

enseñanzas, entre las que resalto la de com-

partir. Compartir nos hace más humanos por-

que expone nuestra vulnerabilidad a través de

nuestros pensamientos, deseos, emociones y

por supuesto, conocimientos. Esta experiencia,

sin quererlo o tal vez con intención, me ha rega-

lado la opción de hacer generosos mis conoci-

mientos, mis emociones y mis deseos.

He aprendido y asumido que nuestro gran reto

desde el Marketing es entender lo que nos hace

empáticos los unos con los otros y, sobre esa

base, construir experiencias liberadoras y úni-

cas que nos acerquen a nuestros clientes y nos

permitan crecer con ellos.

José Peláez

Executive MBA Internacional en Empresas

del Sector de las Infraestructuras

Los ingenieros de empresas constructoras, en

general, solemos acceder a puestos directivos

en las empresas que trabajamos bastante rápi-

do. Tengamos en cuenta que una obra es una

unidad de negocio en sí misma, y en ella, nues-

tro contacto con aspectos de funcionamiento

del mercado, finanzas, Gestión de proyectos,

RSE, Gestión de recursos humanos, etc. es cons-

tante y no tenemos los conocimientos necesa-

rios para afrontar el reto. Vamos aprendiendo

durante el proceso.

En mi opinión, la formación que aporta este Exe-

cutive MBA es fundamental para los profesio-

nales de ingeniería que las empresas envíen a

otros países, especialmente si van a ocupar pues-

tos de dirección para los que el apoyo desde

la central no es posible. También lo reconoci-

miento especialmente a los profesionales que

aspiren a puestos directivos en cualquier empre-

sa del sector de las infraestructuras.

Nere Lascurain

Master Executive en Dirección y Gestión

de Marketing Estratégico

EOI hace del programa master toda una expe-

riencia. La calidez humana de su personal admi-

nistrativo, el alto nivel del profesorado, la óptima

utilización de las tecnologías de la información y

la comunicación para el máximo aprovechamien-

to de su oferta e-learning, conjugado con un pen-

sum actualizado e innovador, me permitieron

adquirir las competencias necesarias para resol-

ver problemas y desarrollar proyectos susten-

tables en los entornos económicos complejos de

los pases emergentes.

3 - Aprender desde la experiencia

Innovación y Creatividaden Gestión Empresarial

(15) Executive MBA On Line

(16) Master Executive en Administración

y Dirección de Empresas

(17) Master Executive en Dirección

de Empresas Familiares


Estratégica de Personas

e Intangibles

(19) Master Executive en Dirección y

Gestión de Marketing Estratégico

(20) Master Executive en Gestión

de la Cadena de Suministro

(21) Executive MBA Internacional en

empresas del sector de las

infraestructuras

Medio Ambiente, Energíay Sostenibilidad

(23) Master Executive en Desarrollo

Sostenible y Responsabilidad

Corporativa

(24) Master Executive en Energías

Renovables


Integral: Medio Ambiente, Calidad

y Riesgos Laborales

(26) Curso Carbon Training -

Zero Emissions (Abengoa)

Nuevas Industrias


de Empresas Tecnológicas

e Industriales

(29) Master Executive en Economía

Digital e Industrias Creativas


de las Telecomunicaciones

y Tecnologías de la Información


de Empresas Agroalimentarias

(32) Master Executive para Gestores

de Economía Social

El proyecto Mobile Learning EOI nace en 2009 dentro delenfoque pedagógico de conocimiento abierto y apren-dizaje en red del nuevo modelo educativo que se defineen el Plan Estratégico 2020 de la Escuela de Organiza-ción Industrial.

La introducción del dispositivo móvil como herramientade aprendizaje social intensifica el potencial de la edu-cación expandida en un entorno digital y permite el desa-rrollo de competencias básicas para la formación de direc-tivos y gestores en la Sociedad de la Información:

• Long-life learning o aprendizaje a lo largo de la vida• Trabajo en red y conocimiento colaborativo• Producción en lenguajes multimedia • Acceso a la información anywhere-anytime• Learning by doing o aprender haciendo• Toma de decisiones en entornos de flujos constantes

de información• Cloud computing con aplicaciones abiertas• Networking a través de redes sociales

El modelo Mobile Learning EOI se basa en la integraciónde dispositivos móviles 3G de última generación con tecno-logías abiertas para el aprendizaje compartido. Por esta razónla apuesta de EOI se centra en la experimentación con lasaplicaciones móviles del software libre Android y las herra-mientas de trabajo colaborativo y comunicación en red faci-litadas por cuentas de Google Apps. Gracias a este entor-no de red, alumnos y profesores extienden la relación de

aprendizaje más allá de los límites naturales del aula, com-parten conocimiento, interactúan en redes y trabajan con-juntamente por la producción de inteligencia colectiva.

El aprendizaje en movilidad, la computación en la nube yla simulación con tecnologías digitales serán claves en laeducación del futuro. En EOI son ya parte del presente.

Tíscar LaraVicedecana de Cultura Digital, EOI

Tecnologías abiertas para el aprendizaje compartido

15 - Programas on line

Executive MBA On Line

Por qué cursar este programa

• Porque ofrece un aprendizaje e interacción igual a la del presencial, obteniendo la

misma calidad docente.

• Porque la metodología y el enfoque permite una formación directiva en la que se pres-

ta especial atención al entorno internacional y a la realidad empresarial multinacional

con un study trip en EE.UU. Teniendo acceso directo a los ejecutivos líderes de las indus-

trias más importantes del mundo. Además, combina la formación gerencial con la cre-

ación de un proyecto de empresa.

• Porque no existen barreras geográficas e incompatibilidades de horarios.

• Porque genera una gran oportunidad de crecimiento personal y profesional.

• Porque la metodología y el enfoque permite una formación directiva. Enseñamos a inno-

var en equipo, a observar y a crear en un ambiente de aprendizaje.

• Porque trasladamos los valores que hoy son demandados.

Alcanzar hoy ciertos niveles profesionales exige un conoci-

miento más profundo y completo de las organizaciones, así

como una visión global del mundo empresarial, en el que valo-

res como la sostenibilidad, la responsabilidad social y la éti-

ca en los negocios se conjuguen con el desarrollo personal y

profesional de individuos que buscan nuevas metas, nuevos

recorridos, así como ser partícipes de una nueva concepción

en la forma de hacer negocios.

Dirigido a

Personas procedentes de muy diversos secto-

res, que desean profundizar y avanzar en sus

conocimientos, competencias y capacidades

directivas para abordar con éxito los retos y

desafíos que les presenta el entorno profe-

sional. Este programa está abierto a titulados

universitarios con al menos tres años de expe-

riencia profesional.

Calendario 25 de mayo de 2011

a 22 de mayo de 2012

Periodo 25-26 de mayo de 2011,

presencial 13 y 14 de septiembre de 2011

y 29 y 30 de marzo de 2012

Modalidad On Line + 6 días presenciales

en Madrid.

Precio 16.000 ¤

Becas Consultar disponibilidad

en http://a.eoi.es/becas

Campus Madrid

Dirigido por

innovación y creatividad en la gestión empresarialon line --------------------------------------------------

Eduardo Sicilia Cavanillas

Socio Director de Thinkium

“Configuramos el Executive MBA On Line en torno al mundo

del conocimiento, pero también necesitamos trabajar otras

áreas del ejecutivo que desarrollan a la persona y a los valo-

res, bajo los cuales rige sus decisiones y la dirección de sus

equipos. Trabajamos sobre el Conocimiento, sobre la Perso-

na y sobre los Valores y la Identidad. Confiamos en que nues-

tra escuela te acompañe en la mejora y reinvención de un pro-

fesional más emprendedor, creativo, emocional, innovador y

holístico.”

Dirigido por

Master Executive en

Administración y Dirección de Empresas


• Para compartir experiencias y aprendizajes en las clases con talentos de distintos paí-

ses de América, en un entorno multinacional, multicultural e interdisciplinario, abierto

y colaborativo.

• Fomentar una mentalidad abierta al cambio, a la innovación y a la creatividad en todos

y cada uno de los aspectos necesarios para el desarrollo y el éxito de las empresas y

organizaciones.

• Desarrollar e impulsar el espíritu emprendedor de los participantes, ya sea en su pro-

pia empresa o en otras empresas y compañías, como elemento diferencial.

• Para manejar el entorno digital en toda su potencialidad, aprendiendo crowd-sour-

cing, viralidad, F(Facebook)-Marketing y a utilizar Twitter y Youtube como canales

privilegiados de comunicación con clientes, disfrutando de un blog personal, producien-

do videos y creando personal branding desde el primer día.

• Fomentar en los participantes un liderazgo positivo e integrador, desarrollando las capa-

cidades personales de los alumnos, enfocadas al éxito de las personas y las organiza-

ciones.

• Generar una buena capacidad de trabajo en equipo y de interrelación tanto interna como

externa, promoviendo el acercamiento y conexiones entre el tejido económico espa-

ñol y el latinoamericano.

• Crear una cultura internacional y abierta proclive a los nuevos entornos, nuevas cultu-

ras y nuevos procedimientos.

• Para tener el privilegio de ser parte de la tribu EOI, primera escuela de negocio funda-

da en España y que basa su estrategia futura en formar “Ejecutivos EOI”, que trabajan

para un mundo más justo, sostenible y renovable, donde las nuevas tecnologías son

puentes entre países e ideas.

En el contexto económico y social actual en el que desarro-

llan su actividad las empresas, se hace necesario identificar

las necesidades más críticas de profesionales y directivos en

materia de conocimientos para la dirección y gestión empre-

sarial. Es fundamental fomentar un espíritu emprendedor e

innovador estimulando la capacidad para detectar nuevas

oportunidades, nuevos negocios, nuevos mercados para el

desarrollo de empresas y organizaciones sostenibles y com-

petitivas.

Dirigido a

Personas en puestos de responsabilidad que

desean ampliar sus conocimientos con una sóli-

da formación empresarial, y fortalecer sus habi-

lidades directivas, sus conocimientos, sus meto-

dologías de trabajo, su capacidad de liderazgo

y su mentalidad estratégica. Este programa

está abierto a titulados universitarios latinoame-

ricanos con al menos tres años de experien-

cia profesional.

Calendario 16 de noviembre de 2011

a 14 de octubre de 2012

Periodo 19 de marzo de 2012

presencial a 31 de marzo de 2012

Modalidad On line + 2 semanas

presenciales en Madrid

Precio 9.000 ¤

Becas 7.500 ¤ precio Programa Tical*

Campus Madrid

* Ver página 39.


Cecilia Denis Miguez

Gerente de TATUM

“Es imprescindible una formación completa de todos los aspec-

tos que hacen al negocio; y tener la garantía de que esa forma-

ción incorpora las últimas tecnologías y lo que realmente está

demandando el mercado.”


Dirigido por

Adrián Cordero Redondo

Consejero Delegado de Leaderworld

“Es el momento para la formación específica en la dirección de

Empresas Familiares. Una formación de calidad, práctica, efi-

ciente y con un enfoque centrado en la internacionalización,

la sostenibilidad y el uso de las tecnologías para consolidar el

espíritu emprendedor de muchas familias.”


Master Executive en

Dirección de Empresas Familiares


• Para compartir experiencias y aprendizajes en las clases con talentos de España y Amé-

rica, en un entorno multinacional, multicultural e interdisciplinario, abierto y colabora-

tivo.


cing, viralidad, F(Facebook)-Marketing y a utilizar Twitter e Youtube como canales







• Para obtener una visión integral de la dirección empresarial y, en particular, de la direc-

ción de empresas familiares.

• Ampliar los conocimientos sobre conceptos generales y estratégicos en la gestión de

empresas, concretamente de los que afectan directamente a empresas familiares.

• Estudiar cuestiones como la sucesión, los cambios generacionales, el papel de los pro-

fesionales o la confección de un protocolo familiar que regule y ordene las relaciones

entre la empresa y la familia.

Tres cuartas partes del PIB español y del empleo se gene-

ran en empresas de tamaño pequeño y mediado, que en su

gran mayoría suelen ser familiares. Estas empresas operan

en un entorno altamente competitivo, con difícil acceso a

nuevos recursos, donde las economías de escala hacen difí-

cil su supervivencia. En este contexto, las medianas empre-

sas están obligadas a sacar el máximo partido a sus recur-

sos y conocimientos.

Dirigido a

Personas que desean obtener una visión inte-

gral de la dirección empresarial y, en particu-

lar, de la dirección de empresas familiares, así

como ampliar sus conocimientos sobre con-

ceptos generales y estratégicos en la gestión

de empresas, y concretamente de los que afec-

tan directamente a las de carácter familiar. Este

programa está abierto a titulados universita-

rios con al menos tres años de experiencia pro-

fesional.

Calendario 21 de septiembre de 2011

a 19 de agosto 2012

Periodo 16 de enero de 2012

presencial a 28 de enero de 2012



Precio 9.000 ¤


Campus Madrid

* Ver página 39.


Dirigido por

Javier Cantera Herrero

Presidente del Grupo BLC

Elena Sánchez Rodríguez

Virtual Talent Lead en

Globalplace

“Las organizaciones son las personas que trabajan en ellas y

hay que saber atraer, gestionar y desarrollar ese talento diver-

so para generar equipos de alto rendimiento e innovación,

con orgullo de pertenencia a la organización.”


Master Executive en

Dirección Estratégica de Personas e IntangiblesEl objetivo de este programa es proveer y debatir conjuntamente una perspectiva global de

la Gestión de Recursos Humanos y de sus implicaciones, encuadrándola en una práctica

empresarial global. Se comenzará por la planificación estratégica y se repasarán los aspec-

tos fundamentales para el establecimiento de un entorno organizacional que fomente la con-

tribución de las personas, su desarrollo profesional y la sostenibilidad de la organización.



rica, en un entorno multinacional, multicultural e interdisciplinario, abierto y colaborativo.





• Para trabajar un nuevo modelo global de gestión del talento que refuerce la participación,

la visión y la contribución global de las personas a las organizaciones y a su entorno.

• Para entender cómo se planifica estratégicamente un modelo de Recursos Humanos

alineado a las nuevas necesidades de negocio y a la cultura empresarial.

• Para implantar una gestión de personas sostenible en base a las competencias nece-

sarias para el éxito, trabajando las diferentes áreas del ciclo de gestión del talento: la

selección, la retribución, el aprendizaje, la carrera, la gestión del desempeño, etc.

• Para establecer un modelo de medición y seguimiento de la gestión de personas que

establezca el éxito de sus prácticas y facilite un seguimiento dinámico de las necesi-

dades existentes en la organización en relación al mercado.





Dirigido a

Personas que desean ampliar conocimientos

en la planificación estratégica de un modelo

de Recursos Humanos alineado a las nuevas

necesidades de negocio y a la cultura empre-

sarial, e interesadas en implantar una gestión

de personas sostenible en base a las compe-

tencias necesarias para el éxito. Este progra-

ma está abierto a titulados universitarios con

al menos tres años de experiencia profesional.

Calendario 5 de octubre de 2011

a 9 de septiembre de 2012

Periodo 6 de febrero de 2012

presencial a 18 de febrero de 2012



Precio 9.000 ¤


Campus Madrid

* Ver página 39.

EOI tiene como visión y misión fundamentales desarrollar las

competencias y capacidades de sus estudiantes para convertir-

se en futuros líderes generadores de valor sostenible para la eco-

nomía, la sociedad y el medioambiente, trabajando en la cons-

trucción de una economía global inclusiva, regenerativa y

sostenible. En este contexto es vital un nuevo modelo para la

gestión estratégica de Recursos Humanos que contribuya al

desarrollo global en esta nueva economía. Es el talento de nues-

tros profesionales el que hace a la empresa y a las institucio-

nes; por lo tanto, el punto clave es la generación de un entor-

no de compañía preparado para que las personas se desarrollen

y aporten valor más allá de los modelos tradicionales.


Dirigido por

Master Executive en

Dirección y Gestión de Marketing Estratégicorazgo y coach, de consumering, de prosumers, de métricas indiscutibles para medir fide-

lidad y lealtad. La importancia de servir a nuestros clientes, hacia nuestra marca, hacia

nuestro entorno, hacia el futuro que estamos construyendo entre todos.




tivo.





• Para aprender Marketing “haciendo”, discutiendo casos prácticos sobre empresas y

clientes reales con profesores que son también empresarios y consultores, en un entor-

no global, visitando empresas en España de sectores punteros.

• Para tener una visión estratégica del Marketing y aprender las técnicas y herramientas

empresariales más sofisticadas, desde los mapas estratégicos y las matrices de posicio-

namiento, a las aplicaciones de customer life time values, a los business games, apli-

cando “Matrices Mágicas” y presentando planes de Marketing de una hoja (One Page

Plan).





Las empresas de éxito que miran hacia el futuro tienen que

asimilar los cambios producidos en el entorno y adaptarse rápi-

damente al nuevo escenario económico y tecnológico que lla-

mamos “Economía de las Experiencias” mientras empresas como

Google, Apple, Amazon.com, Inditex están cambiando los mode-

los de negocio en la principales industrias del planeta.

El marketing del siglo XXI nos habla de pasión, de que lo impor-

tante es la gente, de vínculos emocionales, duraderos y sos-

tenibles, de experiencias memorables, de que la TV y los anun-

cios no convencen como una recomendación en Facebook, de

que hay que recuperar la confianza de clientes, empleados y

proveedores, de transparencia, de trabajo en equipo, de lide-

Dirigido a

Personas que desean obtener o desarrollar

una visión estratégica del Marketing y apren-

der las técnicas y herramientas empresariales

más novedosas en entorno multinacional, mul-

ticultural e interdisciplinario, abierto y colabo-

rativo. Este programa está abierto a titula-

dos universitarios con al menos tres años de

experiencia profesional.

Calendario 21 de septiembre de 2011

a 19 de agosto de 2012

Periodo 16 de enero de 2012

presencial a 28 de enero de 2012



Precio 9.000 ¤


Campus Madrid

* Ver página 39.


Antonio Fontanini

Presidente Informalia Consulting

“Los participantes aprenderán a superar sus límites y a traba-

jar con calidad bajo mucha presión, pues serán conscientes

de sus potencialidades… confiamos en transmitirles pasión y

emoción para el desempeño de sus trabajos.”



Master Executive en

Gestión de la Cadena de Suministro




tivo.





• Obtener una base sólida sobre los conocimientos generales y específicos necesarios

para la gestión de la cadena de suministro y para consolidar su eficiencia.

• Conocer las tecnologías de la información de mayor aplicación en la gestión logística

y, que posibilitan la optimización en la toma de decisiones en todas las fases de la

cadena de suministro.





Hoy en día, la gestión de la cadena de suministros es uno de

los temas de mayor transcendencia en las empresas. Se trata

de aplicar un enfoque de sistema integral al manejo de todo

flujo de información, materiales y servicios de los proveedo-

res de materias primas, a lo largo de todo el proceso de pro-

ducción y abastecimiento hasta el cliente final.

La gestión de la cadena de suministro será por tanto gestio-

nar de forma efectiva y al mejor coste posible los flujos, movi-

mientos, inventarios de productos e información relativa a los

mismos, desde un lugar de origen a un lugar de destino para

satisfacer las necesidades del cliente.

Dirigido a

Personas que desean obtener una base sóli-

da sobre los conocimientos generales y espe-

cíficos necesarios para la gestión de la cadena

de suministro y para consolidar su eficiencia,

y que quieren conocer aquellas tecnologías de

la información de mayor aplicación en la ges-

tión logística, que posibilitan la optimización

en la toma de decisiones en todas las fases

de la cadena de suministro. Este programa está

abierto a titulados universitarios con al menos

tres años de experiencia profesional.




presencial a 18 de febrero de 2012



Precio 9.000 ¤


Campus Madrid

* Ver página 39.

Dirigido por

Emilio Gómez García

Director IMP Consultores

“La eficaz gestión de la cadena de suministro es una ventaja

competitiva que la mejora de productividad, el producto o ser-

vicio y la imagen y prestigio de la organización.”


Dirigido por

Executive MBA

Internacional en empresas del sector de las infraestructuras

El enfoque del programa es eminentemente práctico. El desarrollo de trabajos en equi-

po sobre situaciones reales de empresas tendrá un peso importante así como la reali-

zación de un proyecto fin de master tutorizado.

Colaboran en el diseño y desarrollo de este programa Structuralia, empresa especiali-

zada en soluciones integrales de formación en el ámbito del proyecto, construcción,

mantenimiento y explotación de infraestructuras, el Colegio de Ingenieros de Cami-

nos, Canales y Puertos, el Colegio de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas y la Cáma-

ra Oficial de Contratistas de Obras de Cataluña (CCOC).


• Adquirir una visión integral del funcionamiento de las empresas y de las áreas funcio-

nales que las componen.

• Desarrollar una comprensión global del sector de la construcción y de sus distintas

áreas de especialización.

• Potenciar las capacidades y habilidades directivas necesarias para desarrollar una

gestión eficiente de las empresas.

• Conseguir una visión estratégica y global de la gestión directiva en empresas del sec-

tor de la construcción en el nuevo modelo sostenible.

El objetivo principal del Executive MBA Internacional en

Empresas del Sector de las Infraestructuras es formar direc-

tivos con una visión estratégica en la gestión de las empre-

sas del sector de las infraestructuras, dotándoles de una visión

global del negocio y de los conocimientos, herramientas y

habilidades directivas necesarias para desarrollar con éxito

su gestión y capacitándolos para contribuir a la necesaria

transformación del modelo actual con un nuevo enfoque, más

sostenible y eficiente, más consciente de nuestras necesi-

dades y de nuestras responsabilidades sociales.

Dirigido a

Personas que quieren adquirir una visión inte-

gral del funcionamiento de las empresas y de

las áreas funcionales que las componen, y

potenciar las capacidades y habilidades direc-

tivas necesarias para desarrollar una gestión

eficiente de las empresas. Este programa está


cinco años de experiencia profesional.



Periodo 9 al 19 de mayo de 2012

presencial

Modalidad On line + 11 días presenciales

en Madrid

Precio 17.160 ¤



Campus Madrid

Carmen De Andrés Conde

Presidenta de CYTSA

“El Executive MBA Internacional en Infraestructuras, supon-

drá un hito para el alumno al adquirir una visión global de la

gestión de una empresa en general y del sector de la construc-

ción en particular, analizando en detalle los aspectos económi-

cos y financieros que afectan a la empresa y su entorno y per-

mitiéndole potenciar sus habilidades de gestión.”


En colaboración con


Economía abiertaEl sector de la economía abierta abarca a aque-llas organizaciones, sean empresas u otro tipo deinstituciones, que diluyen las fronteras que lasseparan de su entorno y se conforman a sí mis-mas como parte de ecosistemas más ampliosen donde establecen relaciones tanto competiti-vas como de cooperación. La economía abiertaengloba, por tanto, a organizaciones de muy diver-sos sectores. Sin embargo, es más probableencontrarlas en torno a actividades enfocadashacia la mejora de las condiciones de vida de laciudadanía en un amplio sentido y en las que exis-te una generación intensiva de conocimiento.

Economía digitalEl sector digital o sector de la economía digitalestá constituido por empresas que desarrollanbienes y servicios electrónicos que sirven de basea negocios electrónicos y que son comercializa-dos a través de comercio electrónico. Es decir,negocios en los que los procesos de produccióny gestión se llevan a cabo con una fuerte inter-acción con socios y clientes y se realizan las trans-acciones a través de Internet y tecnologías Web.Con una creciente población y movilización derecursos, la economía digital no se limita solamen-te al negocio de comercialización electrónica debienes y servicios, sino que comprende otrosaspectos de la vida como la salud, la educacióno la banca. Como ejemplo, el gobierno electróni-co (e-Government) ya está desempeñando unimportante papel en la economía digital, al ofre-

cer servicios electrónicos (e-Services) a través devarios ministerios a sus ciudadanos (e-Citizen).

Economía socialEconomía Social se considera al conjunto deempresas privadas creadas para satisfacer lasnecesidades de sus socios a través del mercado,produciendo bienes y servicios, asegurando ofinanciando y en las que la distribución del bene-ficio y la toma de decisiones no están ligadasdirectamente con el capital aportado por cadasocio, correspondiendo un voto a cada uno deellos. La Economía Social también incluye a lasinstituciones sin fines de lucro que son produc-tores no de mercado privados al servicio de loshogares, no controlados por las administracio-nes públicas y que producen servicios no des-tinados a la venta para determinados gruposde hogares, procediendo sus recursos princi-pales de contribuciones voluntarias efectuadaspor los hogares en su calidad de consumido-res, de pagos de las administraciones públicas yde rentas de la propiedad.

Economía verdeLa Economía Verde es un nuevo modelo econó-mico que se está desarrollando en contra delmodelo actual de economía "negra" basado encarburantes fósiles como el carbón, el petróleo yel gas natural. El modelo de economía verde sebasa en el conocimiento de las disciplinas de eco-nomía ecológica y economía verde, que se ocu-pan de la interdependencia de las economías

humanas y los ecosistemas naturales y el impac-to adverso de las actividades económicas en elcambio climático y el calentamiento global.

La economía verde tiene por objetivo la búsque-da de alternativas ambientales y sostenibles en todaslas áreas de actividad, producción y consumo.

Nuevas industriasLas sociedades y economías contemporáneasestán generando una nueva caracterización de losagentes al combinar su dimensión productiva conla consuntiva. Personas, grupos y organizacio-nes muestran su complejidad de comportamien-tos, actitudes y valores. Aparecen entonces mode-los directivos y organizativos diferentes en loscuales la dimensión creativa y la curiosidad inte-lectual y cultural cobra una relevancia máxima.

En este tipo de actividades económicas, cuya fina-lidad inicial es la creación de servicios, los aspec-tos creativos adquieren un valor crítico. Por ello,Drake define las “industrias creativas” como todaslas actividades, derivadas de la creatividad, lashabilidades y el talento individual que tienen unpotencial para generar beneficio y puestos de tra-bajo con la creación y el uso de la propiedad inte-lectual. De acuerdo con este autor estarían inclui-das en su definición actividades tales como elmarketing, la arquitectura, el arte, el diseño, lamoda, la industria cinematográfica, el desarro-llo de software, la música, el teatro, la publicidad,la televisión y la radio, entre otras.

Sectores de la Nueva Economía


• Analizar el marco político de la planificación y toma de decisiones en desarrollo soste-

nible.

• Conocer y evaluar los aspectos técnicos y los efectos de las actuaciones medioam-

bientales.

• Analizar, en profundidad, la normativa ambiental y las implicaciones de disciplina jurí-

dica y la responsabilidad social.

• Evaluar, desde el punto de vista macro y micro económico, las actuaciones con en la

sostenibilidad y medio ambiente.

• Planificar y gestionar los recursos naturales y el urbanismo.

• Evaluar la responsabilidad social de las empresas y la planificación en este objetivo.

Dirigido a

Personas que quieran formarse en la planifi-

cación y la gestión integral del medio ambien-

te y, así, poder conocer y evaluar tanto los aspec-

tos técnicos y los efectos de las actuaciones

medioambientales como la responsabilidad

social de las empresas y la planificación en este

objetivo. Este programa está abierto a titula-

dos universitarios con al menos tres años de



a 4 de noviembre de 2012

Periodo 9 de abril de 2012

presencial a 21 de abril de 2012



Precio 9.000 ¤


Campus Madrid

* Ver página 39.

Dirigido por

Hoy en día el medio ambiente y el desarrollo sostenible cons-

tituyen dos conceptos referenciales imprescindibles dentro de

toda política económica y social empresarial. Los indicado-

res ambientales mundiales demuestran que el medio ambien-

te debe ser respetado en aras de conseguir la necesaria reno-

vación de los recursos naturales, sustentos de nuestra vida. No

son sólo las administraciones públicas quienes paulatinamen-

te adoptan políticas ambientales dentro de sus funcionamien-

tos sino que, además, las empresas han comprobado que deben

adaptarse a estas exigencias, tanto para cumplir la legislación

vigente como para incrementar su competitividad.

Master Executive en

Desarrollo Sostenible y Responsabilidad Corporativa

on line

medio ambiente, energía y sostenibilidad----------------------------------------

Begoña Beneytez Durán

Directora Corporativa del Área de Medio Ambiente del Banco

Santander

“El reto de las organizaciones actuales es construir o recons-

truir modelos de negocio más sostenibles; es una ventaja com-

petitiva y un compromiso con la sociedad.”


Dirigido por

Master Executive en

Energías Renovables


• El objetivo principal de este master es formar profesionales capaces de analizar el poten-

cial energético e identificar la problemática de sus respectivos países.

• Conocer las herramientas y las soluciones más avanzadas y aprender a gestionar empre-

sarial y tecnológicamente los recursos de forma más eficiente.

• Promover el acercamiento y conexiones entre el tejido económico español y el ameri-

cano.

La gran mayoría de los países experimentan serios proble-

mas energéticos y, por ello, el dinámico y competitivo sector

renovable está en constante crecimiento. Las empresas, y la

sociedad en su conjunto, necesitan la participación de técni-

cos y gestores especializados que se impliquen y contribuyan

a la solución de los problemas existentes, y que favorezcan un

futuro con energías limpias y renovables.

Dirigido a

Personas que deseen actualizar y ampliar sus

conocimientos en el desarrollo de las energías

renovables o introducirse en el sector ener-

gético y adquirir un elevado nivel de especia-

lización en energías renovables. Este progra-

ma está abierto a titulados universitarios con

al menos tres años de experiencia profesional.



Periodo 9 de abril de 2012

presencial a 21 de abril de 2012



Precio 9.000 ¤


Campus Madrid

* Ver página 39.

on line


Íñigo Sabater Eizaguirre

Vicepresidente de Relaciones Institucionales de VESTAS

“El crecimiento de la demanda mundial de energía, los ries-

gos asociados al aprovisionamiento de combustibles impor-

tados y la necesidad de encarrilar el desarrollo económico sobre

una ruta sostenible han convertido a las energías renovables en

la primera prioridad de la política energética global. Difundir

y conocer sus características técnicas y económicas forma par-

te de la estrategia colectiva que seguimos para reinventar nues-

tro sistema energético.”


Master Executive en

Gestión Integral: Medio Ambiente,Calidad y Riesgos Laborales


• Capacitar a los alumnos para gestionar cualquiera de los sistemas de gestión relacionados.

• Valorizar las funciones de los directores de calidad, medio ambiente y de prevención de

riesgos laborales al conectar estos sistemas de gestión a los objetivos estratégicos de

cualquier organización y comprobando cómo pueden contribuir estos profesionales al

desarrollo de la estrategia de la organización.

• Capacitar en el uso de las herramientas usadas para la mejora continua en las organi-

zaciones. Cualquier sistema de gestión es susceptible de ser mejorado. Para ello, es nece-

sario conocer las herramientas de mejora que son necesarias para conseguir introdu-

cir el ciclo de la mejora continua en las organizaciones.

• Comprender las interrelaciones que se producen en los diferentes sistemas de gestión

y ser capaces de buscar las sinergias que generan para contribuir a la mejora de las orga-

nizaciones.

• Conocer la importancia de los procesos de auditoría y de autoevaluación en el ciclo

de la mejora continua en las organizaciones.

El Master Executive en Gestión Integral de Medio Ambiente,

Calidad y Riesgos Laborales aporta la formación necesaria

para poder gestionar estos sistemas en el marco general de

la estrategia de la empresa. Para ello se trabajará sobre cómo

podemos conectar y dar sentido a estos sistemas para poder

contribuir a la consecución de los objetivos estratégicos de

cualquier organización. Todo ello se hará des un punto de vis-

ta eminentemente práctico a través de un claustro de profe-

sores que provienen del mundo profesional

Dirigido a

Personas que desean desempeñarse o ampliar

sus conocimientos dentro de las funciones de

la calidad, el medio ambiente y la prevención

de riesgos laborales en un entorno multinacio-

nal, multicultural e interdisciplinario, abierto y

colaborativo. Este programa está abierto a titu-

lados universitarios con al menos tres años de







presenciales en Sevilla

Precio 9.000 ¤


Campus Sevilla

* Ver página 39.

Dirigido por

on line


José Luis Marco Hernández

Socio Director de Auren Consultores

“Los sistemas de gestión (tanto calidad, como medio ambiente

y prevención de riesgos laborales) son herramientas usadas por

las organizaciones públicas y privadas en la consecución de los

objetivos estratégicos de forma que las personas que se encar-

gan de la gestión de dichos sistemas son cada día más necesarias

en las organizaciones. Por ello, el perfil del profesional de la ges-

tión de sistemas está cambiando para tener mayor implicación en

la estrategia de las organizaciones. Este Master contribuye a adap-

tar a los alumnos al perfil que se requiere en estas funciones.”


Dirigido por

Curso

Carbon TrainingEste programa es una iniciativa plural y pionera en su formato y alcance, que está

orientado a formar profesionales capaces de actuar con rigor y eficacia en los merca-

dos de carbono, reduciendo riesgos y generando oportunidades de desarrollo sosteni-

ble, evaluando los riesgos y oportunidades del desarrollo de tecnologías limpias, des-

cubriendo canales de inversión efectiva a través de los mercados de carbono y evaluando

los proyectos de reducción de emisiones bajo un enfoque técnico que les permita

identificar su viabilidad.


• Aplicar conocimientos prácticos en materia de cambio climático con el objetivo de redu-

cir riesgos en sus negocios y generar oportunidades de desarrollo sostenible para todos.

• Entender y evaluar los riesgos y oportunidades consecuencia del despegue y desarro-

llo de las tecnologías limpias.

• Descubrir los canales de inversión efectiva a través de los mercados de carbono,

voluntarios y regulados.

• Evaluar las fortalezas y debilidades de los proyectos de reducción de emisiones bajo

un enfoque técnico que permita identificar su viabilidad.

Dirigido a

Profesionales con experiencia que desean

actuar como consultores, analistas o traders

en los mercados de carbono, gestores de

empresa con la intención de integrar estrate-

gias de carbono en sus negocios, o técnicos

de administraciones públicas que trabajen en

relación con el cambio climático. También pue-

den beneficiarse de este programa aquellos

licenciados que quieran desarrollarse profesio-

nalmente en un sector innovador y necesitado

de especialistas.

Calendario 26 de septiembre

a 2 de diciembre de 2011

Periodo 13 y 14 de diciembre de 2011

presencial

Modalidad On line + dos días


Precio 4.000 ¤



Campus Madrid

on line


José Luis Luna García

Director de Asesoría Jurídica de Zeroemissions

Profesor del Programa Ejecutivo

Los mercados de carbono han supuesto en los últimos años

una de las mayores novedades dentro del sector empresarial

a nivel mundial ofreciendo importantes posibilidades de desa-

rrollo profesional. Carbon Training es un curso pionero en el

sector que proporciona al alumno una visión general de dichos

mercados y un conocimiento especializado. El curso permite

que el alumno comprenda y evalúe los riesgos y las oportuni-

dades que entrañan estos mercados conociendo en profundi-

dad las distintas fases que recorren los distintos proyectos así

como un conocimiento financiero y legal de los mismos.”

En colaboración con


El objetivo fundamental de EOI es desarrollar las competencias y lascapacidades de sus estudiantes para que puedan convertirse en losfuturos líderes y generadores de valores sostenibles para los nego-cios y para la sociedad en su conjunto. Todo ello abogando por la cons-trucción de una economía global de carácter inclusivo, regenerativa ysostenible, capaz de generar valor de manera simultánea e indisocia-ble con los ámbitos medioambiental, social y económico.

Al suscribir voluntariamente este acuerdo de los PRME, EOI se alineade manera inequívoca con el fomento y la persecución de este con-junto de valores.

Principio 1 PropósitoDesarrollaremos las capacidades de los estudiantes para que sean futu-ros generadores de valor sostenible para los negocios y la sociedaden su conjunto, y para trabajar por una economía global incluyente ysostenible.

Principio 2 ValoresIncorporaremos a nuestras actividades académicas y programas deestudio los valores de la responsabilidad social global, tal y como hansido descritos en iniciativas internacionales, tales como el Global Com-pact de Naciones Unidas.

Principio 3 MétodoCrearemos marcos educativos, materiales, procesos y entornos peda-gógicos que hagan posible experiencias efectivas de aprendizaje paraun liderazgo responsable.

Principio 4 InvestigaciónNos comprometeremos con una investigación conceptual y empíricaque permita mejorar nuestra comprensión acerca del papel, la diná-mica e el impacto de las corporaciones en la creación de valor soste-nible social, ambiental y económico.

Principio 5 PartenariadoInteractuaremos con los gestores de las corporaciones empresarialespara ampliar nuestro conocimiento de sus desafíos a la hora de cum-plir con sus responsabilidades sociales y ambientales y para explorarconjuntamente los modos efectivos de enfrentar tales desafíos.

Principio 6 DiálogoFacilitaremos y apoyaremos el diálogo y el debate entre educadores,empresas, el gobierno, consumidores, medios, de comunicación, orga-nizaciones de la sociedad civil y los demás grupos interesados, en temascríticos relacionados con la responsabilidad social global y la sosteni-bilidad.

Entendemos que nuestras propias prácticas organizacionales debe-rán servir como ejemplo de los valores y actitudes que transmitimosa nuestros estudiantes.

http://www.unprme.org/

Un compromiso ético de EOI


• Para compartir experiencias y aprendizajes en las clases con talentos de distintos paí-

ses de América, en un entorno multinacional, multicultural e interdisciplinario, abierto

y colaborativo.





• Analizar las variables económicas y empresariales, los sistemas de dirección y la toma

de decisiones aplicadas al desempeño directivo en sectores de alta especialización y

gestión industrial y tecnológica.

• Analizar y trabajar sobre entornos de gestión en los que la innovación, la sostenibilidad

y la ventaja tecnológica son claves para la competitividad y futuro de las empresas.

• Trabajar las competencias directivas de cada uno de los participantes que fortalezcan

su capacidad de dirección y gestión, así como sus habilidades para trabajar en equipo.

• Tener el privilegio de ser parte de la tribu EOI, primera escuela de negocio fundada en

España y que basa su estrategia futura en formar “Ejecutivos EOI”, que trabajan para un

mundo más justo, sostenible y renovable, donde las nuevas tecnologías son puentes

entre países e ideas.

Dirigido a

Personas que, encontrándose situados en la

línea directiva, desean complementar sus cono-

cimientos con una sólida formación empre-

sarial y técnica, en un horario compatible con

su actividad profesional. Este master está abier-

to a profesionales en activo, ingenieros supe-

riores y licenciados latinoamericanos de titu-

laciones técnicas o afines, con al menos tres

años de experiencia profesional.







Precio 9.000 ¤


Campus Madrid

* Ver página 39.

Dirigido por

Los rápidos avances y cambios en la tecnología junto con la

globalización han modificado significativamente los enfoques

y las capacidades para competir por parte de las empresas en

esta última década.

El análisis de las empresas perdurables demuestra que la capa-

cidad directiva sobre cómo aprovechar las oportunidades de

la tecnología y el dominio de los procesos a nivel operativo,

genera las bases para las estrategias de éxito.

Master Executive en

Dirección de Empresas Tecnológicas e Industriales

nuevas industriason line -----------------

Juan Antonio Briano Ormaechea

Vicedecano Internacional de EOI

“Hoy en día las empresas dan prioridad en sus procesos de selec-

ción a la experiencia internacional, porque entienden que dicha

experiencia enriquece las aptitudes de sus directivos: un cambio

estructural definitivo en el concepto de la experiencia profesional.”


Dirigido por

Master Executive en

Economía Digital e Industrias CreativasLa visión tradicional de una economía en equilibrio ha sido violentamente cuestionada

por las industrias de los inmateriales y los intangibles. Cada vez más vemos economí-

as en donde el ganador se queda con todo. Es necesario indagar cómo se producen estos

fenómenos de acumulación distorsiva y cómo es posible a través de tecnologías de la

cooperación acopladas a redes de usuarios neutralizar externalidades y permitir la emer-

gencia de nuevas cadenas de valor.

La versión tradicional de la adopción de nuevas tecnologías según el slogan “hagá-

moslo y ellos vendrán” está totalmente equivocada. De hecho sólo un 1% de las nuevas

innovaciones son exitosas. Para que una tecnología germine es necesario que brinde

enorme valor agregado y que suponga un bajo costo cognitivo de adopción. Así ha acon-

tecido con la web en general y mucho más recientemente con las redes sociales hacien-

do posibles fenómenos económicos inéditos y sumamente valiosos.


• El objetivo de este programa es brindar herramientas de análisis y de síntesis a fin de

hacer pie en las industrias renovadas de los contenidos en momentos de incertidum-

bre y reinvención permanentes.

• Debatir sobre los modelos de negocios emergentes, sobre la economía de lo libre y

las economías de competencia y colaboración con especial énfasis en los negocios en

la era de la hipercomplejidad.

• Formar a directivos y profesionales para capacitarlos en la toma de decisiones en entor-

nos internacionales y para innovar en unas industrias en constante evolución, prestan-

do especial énfasis a las herramientas de visualización y de cooperación en red.

Dirigido a

Personas que desean profundizar en los retos

actuales que el desarrollo de la Sociedad de

la Información está suponiendo para el sector

de los contenidos, así como prepararse para

gestionar nuevos modelos de negocio, hasta

ahora inexistentes, en un mundo sostenible y

globalizado. Este programa está abierto a titu-

lados universitarios con al menos tres años de








Precio 9.000 ¤


Campus Madrid

* Ver página 39.


Alejandro Piscitelli

Profesor Titular de la Carrera de Comunicación

de la Universidad de Buenos Aires

“El principio del Tercer Milenio revela transformaciones cultu-

rales, económicas y tecnológicas de una densidad y profundi-

dad inesperadas. No sólo estamos asistiendo a nuevas formas

de hacer negocios en el mundo de los intangibles con una mul-

tiplicación de agentes y protagonistas sin fin, sino que indus-

trias centenarias y empresas aparentemente eternas están

desapareciendo a paso agigantado. Las industrias de la crea-

tividad, industria audiovisual, musical, la propiedad intelectual…

son negocios que se están reinventando. Los factores dife-

renciales están del lado de la innovación masiva y del prota-

gonismo creciente de los agentes económicos convertidos en

“prosumidores” (productores/consumidores). La economía

cambia y la forma de hacerla y pensarla lo hace acorde.”





tivo.





• Este master relaciona las nuevas tecnologías con la sostenibilidad, la internacionaliza-

ción y la generación de nuevas oportunidades.

• Las compañías afectadas por el proceso de cambio necesitan nuevos líderes con conoci-

mientos y nuevas habilidades de gestión de negocios que implican un profundo conocimien-

to del uso y aplicación de las nuevas tecnologías.

• Para ampliar capacidades de gestión de las TIC’s desde una perspectiva de crecimien-

to personal y desarrollo profesional, dirigido a aquellos que necesiten entender y apli-

car adecuadamente el papel de las tecnologías de la información en sus áreas de res-

ponsabilidad desde una perspectiva de dirección o gestión.





Dirigido a

Personas que desean profundizar en las rela-

ciones entre las nuevas tecnologías y la sos-

tenibilidad, la internacionalización y la genera-

ción de nuevas oportunidades en un entorno

multinacional, multicultural e interdisciplinario,

abierto y colaborativo. Este programa está


tres años de experiencia profesional.



Periodo 27 de febrero de 2012 al

presencial 10 de marzo de 2012



Precio 9.000 ¤


Campus Madrid

* Ver página 39.

Dirigido por

Las Telecomunicaciones y los Sistemas de Información (SI)

son una herramienta básica para la competitividad y sosteni-

bilidad de las empresas. La ola tecnológica de las TIC’s (Tec-

nologías de la Información y las Telecomunicaciones) ha gene-

rado nueva economía que está cambiando los principios de

dirección empresarial, el comportamiento de los mercados,

de los productos, del consumo y del tejido productivo. Las

TIC’s se hallan presentes en todas las áreas de la empresa y en

todos sus procesos de negocio. Comprender su impacto téc-

nico económico es esencial para el conjunto del negocio.

Master Executive en

Gestión de las Telecomunicacionesy Tecnologías de la Información


Fernando Maristany Ruiz

Director de Operaciones y Tecnologías de AMPER

“Los países que no han accedido de lleno a la sociedad indus-

trial tienen ahora una nueva ocasión, que pueden aprovechar

si saben invertir en la formación de su población y en infraes-

tructuras TIC. Una oportunidad y el futuro en sus manos.”



dirigido por

Master Executive en

Dirección de Empresas AgroalimentariasPor su parte, la industria agroalimentaria española es la más importante del sector indus-

trial de nuestro país, contando con más de 30.000 empresas, medio millón de emple-

ados directos, 80.000 millones de euros de ventas netas y unas exportaciones por

valor de 13.000 millones de euros.

En este sentido, la adquisición y mejora de una amplia formación agroalimentaria

constituye una oportunidad de primer orden para poder competir eficazmente en el

mercado español y en los propios mercados internacionales.


Programa formativo riguroso y práctico, con un profesorado de primer nivel, que ofrece

a quienes lo cursen no solo una visión global de los principales retos estratégicos del sec-

tor industrial más importante de la Unión Europea sino también unos conocimientos espe-

cíficos actualizados para una más efectiva gestión y dirección de empresas de la cade-

na agroalimentaria tanto en España como en los mercados internacionales.

Dirigido a

Personas que deseen ampliar o actualizar sus

conocimientos con una sólida formación empre-

sarial y especializada en dicho sector para ejer-

cer como directivos de empresas agroalimen-

tarias, bien en la industria de la transformación

alimentaria, bien en alguna de sus numerosas

empresas auxiliares o bien en el ámbito de la dis-

tribución comercial. Este programa está abier-

to a titulados universitarios con al menos tres

años de experiencia profesional.


a 14 de octubre 2012

Periodo 19 a 31 de marzo de 2012

presencial



Precio 9.000 ¤


Campus Sevilla

* Ver página 39.

Dirigido por

Con más de 300.000 empresas, el sector de la alimentación

y bebidas es uno de los más importantes y dinámicos de Euro-

pa: capaz de abastecer a más de 500 millones de consumi-

dores, cuenta con un volumen de ventas netas de más de

900.000 millones de euros, da empleo a más de cuatro millo-

nes de personas y exporta a terceros países por valor de 55.000

millones de euros.

Evaristo Babé Romero

Presidente de la Federación de Bodegas de Jerez

“Es sabido que el agroalimentario es el primer sector industrial

tanto en España como en la Unión Europea. De aquí, que los

programas de formación en Dirección y Gestión de Empresas

de la Cadena Agroalimentaria que ofrece EOI constituyan una

oportunidad excepcional de adquirir una visión global del sec-

tor y unos conocimientos específicos actualizados del mayor

interés para la gestión y dirección de empresas de la cadena

agroalimentaria.”



Dirigido por

Master Executive para

Gestores de Economía SocialEl objetivo de este programa es educar a emprendedores sociales para que se convier-

tan en líderes capaces de innovar, crear oportunidades y generar los recursos necesarios

para resolver los problemas medioambientales y sociales, y al mismo tiempo contribuir

al desarrollo económico de nuestra sociedad.

El master se imparte fundamentalmente de forma on line, con clases presenciales a

través de videoconferencias, trabajos en grupos, foros de debate… La formación se com-

pleta con un periodo presencial de dos semanas en Sevilla. Esta metodología permite

al participante compatibilizar su formación con su actividad personal y laboral.


• El programa responde al interés de aquéllos profesionales por promover un nuevo patrón

de producción en el siglo XXI.

• Los gestores de empresas de economía social accederán a la profundización de los mar-

cos conceptuales del sector para identificar nuevos modelos de negocio.

• Los participantes aprenderán cómo están estructuradas las empresas de la economía

social y los valores en los que se cimientan.

• Los nuevos emprendedores podrán identificar la forma de cómo generar un impacto

positivo en la sociedad y el medio ambiente.

• Los grupos minoritarios podrán diseñar sistemas de producción inclusivos y equitati-

vos.

La economía social es la clave para establecer un nuevo sis-

tema de producción que beneficie a la sociedad en su conjun-

to, presentando nuevos modelos de negocio que generen sos-

tenibilidad a largo plazo. En España las empresas en este sector

representan alrededor del 10% del PIB, en Europa 3,5 millones

de empleos se originan en el sector y en los países en vías

de desarrollo su crecimiento se duplica anualmente.

Dirigido a

Personas que desean profundizar en los mar-

cos conceptuales del sector para identificar

nuevos modelos de negocio, y que quieren

aprender cómo están estructuradas las empre-

sas de la economía social y los valores en los

que se cimientan. Este programa está abierto

a titulados universitarios con al menos tres años

de experiencia profesional.



Periodo 30 de abril a 12 de mayo

presencial de 2012



Precio 9.000 ¤


Campus Sevilla

* Ver página 39.

Marcela Huertas Figueroa

Fundadora y Directora General, Metrópolis Global

“En EOI consideramos que las empresas de la economía social

son el instrumento del Siglo XXI para promover una sociedad

inclusiva, próspera y sostenible. Nuestro objetivo es educar a

los profesionales para que a través de la innovación, la com-

petitividad y la productividad en las empresas sociales gene-

ren el impacto social necesario para el desarrollo de una socie-

dad más equitativa.”


4 - Tu experiencia en red

streaming

savia

@eoi

eoi

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http://www.facebook.com/eoi.edu

http://www.slideshare.net/slides_eoi

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5 - Contamos con...

LA CAIXAÁlvarez-Rendueles, Ignacio

Director Ejecutivo Banca Internacional

GRUPO BARRABÉS CONSUL S.L.Barrabés, Carlos

Presidente

ACCIONA ENERGÍABecerril Martínez, Carmen

Presidenta

FREIXENETBonet Ferrer, José Luis

Presidente. Consejero Delegado

INDRAFernández Alonso, Emma

Directora General de talento, Innovación

y Estrategia

TRAGSAGraña Barcia, Mª Luisa

Presidenta

BSH ELECTRODOMÉSTICOS ESPAÑAPellicena, José Longás

Director General. Consejero Delegado

AC HOTELESMartínez Fraile, Raimon

Adjunto a Presidencia

BEFESA ABENGOAMolina Montes, Javier

Presidente

IBERDROLAMoraleda Martínez, Amparo

Directora Área Internacional

FUNDACIÓN EVERISPanizo Arcos, Fernando

Patrono

FUNDACIÓN VODAFONERipoll García, José Luis

Presidente Fundación Vodafone

REPSOL YPFSanz Mendiola, Cristina

Directora General de Personas y

Organización

IMAGINARIUMTena Comadrán, Félix

Presidente

GRUPO M. TORRESTorres Martínez, Manuel

Presidente

CONSEJO ASESOR

EOI Escuela de Organización Industrial cuenta con un Consejo Asesor, presidido por Amparo Fernández González, Subsecreta-

ria del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio y compuesto por algunas de las más destacadas empresas españolas:

“Donde hay unaempresa de éxito,alguien previamentetomó una decisiónvaliente” - IgnacioÁlvarez-Rendueles

“La buena gestiónempresarial mejoracualquier organiza-ción, la excelente ala sociedad” -María Luisa Graña

“Para desarrollarse profesionalmente el talento es importante,el conocmiento es muynecesario, pero elesfuerzo es imprescin-dible” - FernandoPanizo

36 - contamos con...

Consejo Consultivo de Medio Ambiente

y Sostenibilidad

• Abengoa

• Acciona Agua

• AENOR

• Canal de Isabel II

• Grupo Ferrovial

• Tragsa

• INCLAM

• Urbaser

Consejo Consultivo de Energía• AEE

• Dalkia

• ENUSA

• FCC Energía

• Fundación CENER

• Gas Natural Unión Fenosa

• IDAE

• Repsol YPF

• Vestas

Consejo Consultivo de Innovacióny Creatividad en la Gestión Empresarial• Acciona

• Barrabés

• Deloitte

• FCC

• Gerens Management Group

• MAPFRE

• PricewaterhouseCoopers

• Repsol

• Vodafone

Consejo Consultivo de Nuevas Industrias• Agencia EFE

• CEPES

• Cluster Audiovisual Madrid Network

• Google

• Opera Wireless

• Solaiemes

• SPAMINA

• THQ Interactive Entertaiment España

• VaniOs

Consejo Consultivo de Andalucía• Abengoa

• Abertis ZAL Sevilla

• Acesur

• AEDIPE Andalucía

• Airbus Military

• Alestis Aerospace

• Asociación Antiguos Alumnos EOI

• Caja Rural del Sur

• Cartuja 93

• Confederación de Empresarios de Andalucía

(CEA)

• Consejería de Economía, Innovación y Ciencia

- Junta de Andalucía

• Deloitte

• Dopp Consultores

• ETICOM

• LANDALUZ

• Parque Tecnológico de Andalucía (PTA)

• PricewaterhouseCoopers

• Sadiel

• Vodafone

CONSEJOS CONSULTIVOS

En EOI Escuela de Organización Industrial siempre hemos estado cerca de los centros de decisión empresarial e industrial de

nuestro país. Esta cercanía nos ha permitido ser pioneros en muchos aspectos relacionados con la formación de directivos, la

capacitación de profesionales y la puesta en marcha de numerosas iniciativas y proyectos.

Hoy nuestro Patronato está formado por notables instituciones y, de igual forma, contamos con un amplio número de empresas

y organizaciones colaboradoras que forman parte de nuestros Consejos Consultivos.

37 - contamos con...

6 - Formamos profesionalescon profesionales

DIRECTORES DE PROGRAMAS

Docentes del más alto nivel forman parte de EOI. Nuestro claustro comprende una red de profesores de perfil profesional deexperiencia y prestigio contrastable. Aproximadamente 300 profesionales comprometidos con una dedicación de más de100 horas docentes al año y 1.500 profesionales más que intervienen en los diferentes programas para compartir su experienciaen temas especializados.

Adrián Cordero RedondoConsejero Delegado de LeaderworldMaster Executive en Dirección de EmpresasFamiliares (On line, Madrid)

Alejandro PiscitelliProfesor Titular de la Cátedra de Comunicaciónde la UBAMaster Executive en Economía Digital eIndustrias Creativas (On line, Madrid)

Antonio FontaniniPresidente Informalia ConsultingWine Internationalization MBA (Toledo) Master Executive en Dirección y Gestión deMarketing Estratégico (On line, Madrid)

Begoña Beneytez DuránDirectora Corporativa del Área de MedioAmbiente del Banco SantanderMaster Executive en Desarrollo Sostenible yResponsabilidad Corporativa (On line, Madrid)

Carmen de Andrés CondePresidenta de CYTSAExecutive MBA en Construcción eInfraestructuras. Hacia una ConstrucciónSostenible (On line, Madrid)

Cecilia Denis MiguezGerente de TATUMMaster Executive en Administración y Direcciónde Empresas (On line, Madrid)

Eduardo Sicilia CavanillasSocio-Director de ThinkiumExecutive MBA (Madrid) Executive MBA (On line, Madrid)

Elena Sánchez RodríguezVirtual Talent Lead en GlobalplaceMaster Executive en Dirección Estratégica dePersonas e Intangibles (On line, Madrid)

Emilio Gómez GarcíaDirector IMP ConsultoresMaster Executive en Gestión de la Cadena deSuministro (On line, Madrid)Programa Ejecutivo en Dirección de Proyectos

Evaristo Babé RomeroPresidente de la Federación de Bodegas de JerezMBA Agroalimentario (Sevilla) Curso Superior en Dirección de EmpresasAgroalimentarias (Sevilla)Master Executive en Dirección de EmpresasAgroalimentarias (On line, Sevilla)

Fernando Maristany RuizDirector de Marketing de Amper HomerlandSecurityMaster Executive en Gestión de Empresas yTecnologías TIC (Madrid)Master Executive en Gestión de lasTelecomunicaciones y Tecnologías de laInformación (On line, Madrid)

Íñigo Sabater EizaguirreVicepresidente de Relaciones Internacionales de VESTASMaster Executive en Energías Renovables (Online, Madrid)

Javier Cantera HerreroPresidente del Grupo BLCMaster Executive en Dirección Estratégicade Personas e Intangibles (On line, Madrid)

José Luis Luna GarcíaDirector de Asesoría Jurídica de ZeroemissionsCurso Carbon Training - Zero Emissions,Abengoa (On line, Madrid)

José Luis Marco HernándezSocio-Director de Auren ConsultoresMaster Executive en Gestión Integral: MedioAmbiente, Calidad y Riesgos Laborales (On line,Sevilla)

Juan Antonio Briano OrmaecheaVicedecano Internacional de EOIMaster Executive en Dirección de EmpresasTecnológicas e Industriales (On line, Madrid)

Marcela Huertas FigueroaFundadora y Director General de MetrópolisGlobalMaster Executive para Gestores de EconomíaSocial (On line, Sevilla)

39 - formamos profesionales con profesionales

Programa TICAL

La muestra más representativa de

nuestra vinculación con la formación

de primer nivel para alumnos latinoa-

mericanos es el Programa TICAL; una

acción que persigue formar a los directivos

y emprendedores del siglo XXI en conocimien-

tos y valores para hacer frente a los retos de un

mundo global, sostenible y digital.

El Programa TICAL implica unas condiciones económicas ven-

tajosas para acceder a la formación executive online de EOI

(7.500 ¤). Cada año cientos de directivos latinoamericanos acce-

den a la mejor formación executive con una fórmula mixta on

line y residencial (dos semanas) en España.

Con TICAL accederás a formación de primer nivel en un entorno inter-

nacional. Podrás aprender de y con directivos de Latinoamérica y

Europa, con unas condiciones económicas específicas y en una de

las escuelas de negocio líderes en España: vive la experiencia EOI.

La formación de líderes emocionalmente inteligentes

El coaching ejecutivo que desarrollamos en EOI esun proceso de acompañamiento y apoyo individualque tiene como finalidad reforzar en nuestros alumnossus niveles de autoconocimiento y, así, ayudarles en elproceso de descubrimiento y renovación de aquellosaspectos profesionales y personales quenecesiten potenciar o mejorar. A lo largo de este proceso, los alum-nos definen un Plan de Desarrollo deLiderazgo retador, realista y alcan-zable, que les compromete a iremprendiendo acciones orientadasa alcanzar los niveles de desempeñodeseados. A lo largo de todo el proceso ponemos elacento en la importancia de aprender a lide-rar con inteligencia emocional. Para ello, losparticipantes desarrollan competencias talescomo la autoconfianza o el autocontrol emocio-

nal como antesala de la formación en competenciassociales tales como comunicación eficaz, delegación,desarrollo del talento, trabajoen equipo, o gestión de losconflictos. Somos conscientes de que siconseguimos formar líderesemocionalmente inteligentes,

el impacto será significa-tivo no sólo en la esfera económica sino en

toda la dimensión humana: relaciones per-sonales, conciliación vida personal profe-

sional, y otros aspectos significativos desus respectivas vidas.

Magdalena Requena MirandaSocia Directora, Itínera

Profesora de Habilidades Directivas, EOI

Ponemos el acento enla importancia de aprender a liderar coninteligencia emocional

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oi.e

s CAMPUS MADRIDAvda. Gregorio del Amo, 6

Ciudad Universitaria

28040 Madrid

Tel: (+34) 91 349 56 00

[email protected]

CAMPUS SEVILLALeonardo da Vinci, 12

Isla de la Cartuja

41092 Sevilla

Tel: (+34) 95 446 33 77

[email protected]

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