Oferta Educativa LPaz Ana - Andújar · B3 Certamen de villancicos escolares B4 La Navidad llega a...

OFERTA EDUCATIVA MUNICIPAL 2018/2019 Ayuntamiento de Andújar

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OFERTA EDUCATiVA MUNiCiPAL2018-2019

AYUNTAMIENTOAndújar


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Andújar


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Presentacióna Educación ha sido siempre la base para el desarrollo humano, cívico y profesional de todas las generaciones. Un paso

imprescindible para la mejora social y cultural del mundo en el que vivimos, y aumentar de esta forma la ca lidad de vida de todos nosotros.

La educación comienza por la propia familia. Los valores que nos ense ñan nuestros padres es la raíz de lo que de mayores seremos. Pero no es me nos importante la enseñanza que adquirimos durante nuestro propio desarrollo personal. Desde el colegio hasta la propia Universidad, cumplen un papel fun damental en la formación. Maestros y profesores, tutores y todos los profe sionales que se dedican a la educación, son el complemento necesario para que podamos defendernos por nosotros mismos en una sociedad que necesita de los valores

que vamos adquiriendo para que las generaciones que llegan tengan una mejor calidad y nivel de vida. Las oportunidades que la educación ofrece deben ser aprovechadas por todos.

El sector educativo juega un papel fundamental en nuestro futuro, en lo que queremos convertirnos. No podríamos entender el desarrollo personal sin los maestros y profesores que dedican sus vidas a la enseñanza. Ellos, junto a los padres, son un referente en la vida de cualquier alumno, de cualquier perso na. De este modo, es a ellos a quienes tenemos que homenajear cada día, a la labor tan importante que hacen. Desde aquí, me gustaría darles personalmente a todos mi agradecimiento.

Francisco Manuel Huertas DelgadoAlcalde de Andújar

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iendo nuestro alumnado el futuro de la sociedad andujareña desde la Concejalía de Educación reeditamos un año más la Oferta Educativa Municipal en la que se recoge una amplia propuesta

de recursos y actividades que permiten al profesorado complementar su labor docente y al alumnado acercarlo a nuevos campos de conocimiento, con la inestimable colaboración de toda la Comunidad Educativa y de las empresas y entidades colaboradoras, a las que agradezco enormemente su gran implicación.

Me gustaría felicitar y hacer un reconocimiento al trabajo que realizan todos los colegios e institutos de la localidad, así como a sus AMPAs que aúnan esfuerzos para mejorar la calidad educativa.

Además, a través de esta Oferta Educativa Municipal nos mantenemos � eles a nuestro compromiso de impulsar a Andújar como ciudad educadora, lo que implica que esta tarea pedagógica es responsabilidad de todas las instancias de la sociedad.

De igual manera me pongo a disposición de todos los

centros educativos, que son los principales protagonistas de esta Oferta Educativa Municipal, para reci bir sugerencias y propuestas que sirvan para mejorar las actividades, esperando que esta sea una herramienta útil para toda la comunidad educativa.

Alma María Cámara RuanoConcejala Delegada de Educación

SPresentación


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PRESENTACIÓN DEL ALCALDE

PRESENTACIÓN DE LA CONCEJALA DE EDUCACIÓN

CUMPLIMENTACIÓN DE SOLICITUDES

ÍNDICE POR BLOQUES

PROGRAMAS Y ACTIVIDADES

ANEXOS

GALERÍA DE FOTOS

EFEMÉRIDES

Estructura


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Cumplimentación de solicitudes

odos los programas contienen una serie de actividades re lacionadas con los bloques temáticos correspondientes y cada actividad se en-cuentra explicada mediante una � cha.

Si se necesita más información se puede contactar a través del teléfono o enviando un correo a la dirección que aparece al � nal de la � cha.

La hoja de solicitud se encuentra en la página web de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Andújar y se deberá cumplimentar to-dos los datos que se requieran. En la solicitud se consignará:

■ El código de la actividad y el nombre del Programa Educativo.■ Nivel educativo y grupo/clase para el que se solicita la/s actividad/es.■ Persona que presenta la solicitud.■ Fecha aproximada para realizar la actividad.

Las actividades se solicitarán hasta el 16 de noviembre de 2018, y serán enviadas a [email protected]

Las solicitudes que lleguen después de esta fecha serán atendidas den-tro de lo posible. Se deberá comunicar mediante correo electrónico cual-quier alteración o modi� cación que pudie ra producirse.

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Índice por bloquesPROGRAMA A “LOS LIBROS SON MIS AMIGOS”

A1 Encuentros literarios con un ilustrador/a A2 Encuentros literarios con un escritor/aA3 Clubes de lecturaA4 Clubes de lecturaA5 “La voz a ti debida”A6 Día de la biblioteca (24 de octubre)A7 Día de la lectura en Andalucía (16 de diciembre)A8 Día Internacional del libro infantil y juvenil (2 de abril)A9 Actividades puntuales del Servicio Bibliotecario MunicipalA10 Ven a visitarmeA11 Ronda AndaluzaA12 Día Internacional del Libro (23 de abril)

PROGRAMA B “LA HISTORIA Y EL PATRIMONIO DE ANDUJAR”

B1 Conoce tu Patrimonio.B2 IV Concurso de Tarjetas de NavidadB3 Certamen de villancicos escolaresB4 La Navidad llega a los museos: cuentacuentos en el Museo ArqueológicoB5 Museos: “La estrella de oriente” en el Museo de artes plásticas “Antonio González Orea”B6 Museos: La Navidad. “La estrella de oriente” Museo Arqueológico “ Profesor SotomayorB7 Navidad en los museos. Carta de Navidad. Los Reyes Magos traen magiaB8 Miedos y escalofríos en el Museo arqueológicoB9 Prácticas en los museos de AndújarB10 Expresiones: Proyecto AñilB11 Cuentacuentos: ”Aurora nos cuenta cuentos en el museo”B12 Conoce la Semana Santa de tu ciudadB13 III Certamen de “Belenes Reciclados”B14 Navidad en los Museos: “Árbol de Navidad Arqueológico”B15 Navidad en los Museos: “crea tu felicitación navideña”

PROGRAMA C ¿QUÉ SERVICIOS HAY EN MI CIUDAD?

C1 Los bomberos nos enseñanC2 Visita al Parque de BomberosC3 Asesoramiento e implantación de Planes de AutoprotecciónC4 Prevención de incendios en el hogarC5 Visita a una emisora de radioC6 Una almazara por dentroC7 Tu AyuntamientoC8 Un día con la Escuela de Música


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PROGRAMA D ANDÚJAR MEDIOAMBIENTAL

D1 Senderos a través de nuestro Parque NaturalD2 Reciclarte: Taller creativo de reciclajeD3 Taller: “Agua, vida y paisaje”D4 Taller etnobotánica. “Usos tradicionales de las plantas”.D5 Taller sobre alimentación saludable. “¿De dónde sale lo que comemos?D6 Taller sobre consumo responsable. “¿Asumo lo que consumo?”D7 Taller “Huerto Escolar”D8 “Olivar Vivo”. Cultura del aceite y del olivarD9 “Conoce tus zonas verdes”. Taller de biodiversidad urbanaD10 “Piensa global, actúa local”. Taller sobre cambio climáticoD11 Visita al centro de interpretación de la mielD12 Cuidando mi barrioD13 Taller: “Energías Renovables”

PROGRAMA E INFANCIA Y COEDUCACIÓN

E1 Nosotros también participamosE2 De mayor quiero ser...E3 No a las faltasE4 Programa de prevención/ sensibilización de absentismo escolarE5 Programa de CoeducaciónE6 Aprendiendo de nuestros mayoresE7 Iliturgilandia: ciudad inclusiva. “Azul, verde y rojo” (comunidad gitana)E8 Recuperación de la memoria colectiva sobre las mujeres que � guran en el calleje ro de AndújarE9 Familias de colores, aprendiendo y enseñando la diversidad afectiva, sexual y per sonal en Educación Infantil y Primaria”

PROGRAMA F ANDÚJAR SALUDABLE

F1 III Certamen de cuentos para disfrutar de la vidaF2 Promoción de la igualdad y hábitos saludables en los/as menores y sus familiasF3 Apoyo al programa creciendo en saludF4 Celebración día mundial del VIHF5 Apoyo al programa Forma JovenF6 “10tips para TRICS”F7 Fútbol. Club Deportivo Betis IliturgitanoF8 Atletismo. Club Atletismo AntorchaF9 AjedrezF10 Fútbol Sala. Amigos del fútbol salaF11 Tenis. Club Tenis Isturgi F12 Natación. Club Natación AndújarF13 Padel. Escuela MunicipalF14 Baloncesto. Club Andújar Baloncesto

Índice por bloques


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Índice por bloquesF15 Día de la Bicicleta (30 de septiembre)F16 Meeting escolarF17 V Jornada de Balón Prisionero, Jornada Desayuno SaludableF18 XXXVI Cross Urbano Virgen de la CabezaF19 Apertura Piscina Municipal al aire libre “Egido del Puente”F20 Apertura Piscina Municipal al aire libre “ Ociosur”F21 Campus Deportivo

PROGRAMA G “SOMOS EUROPEOS”

G1 Talleres sobre la Unión EuropeaG2 Talleres de empleo y movilidad en la Unión EuropeaG3 Lo Mejor de cada paísG4 XIII Premio de la Red Andaluza de Información Europea. JACE 2019G5 9 mayo “Día de Europa”G6 26 de septiembre. “Día de las Lenguas”G7 Participación de la o� cina europea direct en eventos de los centros educativos

PROGRAMA H ANDÚJAR EDUCATIVA

H1 Aula de EmocionesH2 Programa: Intervención asistida con animalesH3 PlanetarioH4 Exposición sobre la astronomíaH5 Programa Educativo: Escuela Municipal de Padres y MadresH6 Escuela de VeranoH7 Reconocimiento a la labor docenteH8 Programa Educativo: “Centro Municipal de Educación Permanente de Adultos Pedro de Escavias”.H9 Programa Educativo: “Universidad Nacional de Educación a Distancia”H10 Programa Educativo: “Prácticas Universitarias”H11 Programa Educativo: Movilidad Internacional de EstudiantesH12 Programa Educativo: “Colaboración con AMPAs y Asociaciones Educativas”H13 Programa Universitario de MayoresH14 Programa Educativo: “Formación Vial”H15 Programa Educativo: Inteligencia EmocionalH16 Programa Educativo: Talleres creativosH17 Programa Educativo: Prevención del asma en el ámbito escolarH18 Programa Educativo: Curso soporte vital básico y des� brilación externa semiauto máticaH19 II Feria de la CienciaH20 Programa Educativo: Un día de cine en V.O


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A.1/A.2 Encuentros literarios

A.3/A.4 Clubes de lectura

A.5 La voz a ti debida

A.6 Día de la biblioteca

A.7 Día de la lectura en Andalucía

A.8 Día Internacional del libro infantil y juvenil

A.9 Actividades puntuales del Servicio Bibliotecario Municipal

A.10 Ven a visitarme

A.11 Ronda Andaluza

A.12 Día Internacional del Libro (23 de abril)

A determinarHorario lectivo

A determinarHorario lectivo

A determinar por los miembros

24 de octubreHorario mañana/tarde

16 de diciembreHorario mañana/tarde

2 de abrilHorario mañana/tarde

Horario mañana/tarde

Horario mañana/tarde

Primeros de noviembre, horario de mañana

Infantil1º 1ºy 2º 3ºy 4º2º 3º

AMPASAdultosC.F.ESOCiclos Primaria Bachi-ller.

TEMPORALIZACIÓN

PROGRAMA A Los libros son mis amigos


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B.1 Conoce tu Patrimonio

B.2 IV Concurso de Tarjetas de Navidad

B.3 Certamen de villancicos escolares

B.4 Museos: La Navidad. Cuentacuentos

B.5 Museos: “La Estrella de Oriente” en el Museo de artes plásticas “Antonio González Orea

B.6 Museos: la Navidad. “La Estrella de Oriente” Museo Arqueológico “Profesor Sotomayor”

B.7 Navidad en los Museos. Carta de navidad. Los Reyes Magos traen magia

B.8 Miedos y escalofríos en el Museo Arqueológico

B.9 Prácticas en los museos de Andújar

B.10 Expresiones: “Proyecto Añil”

B.11 Cuentacuentos “Aurora te cuenta cuentos en el museo

B.12 Conoce la Semana Santa de tu Ciudad

B.13 III Certamen de “Belenes Reciclados”

B.14 Navidad en los museos: “Árbol de Navidad Arqueológico”

B.15 Navidad en los Museos: crea tu crisma.

Durante todo el curso escolar de martes a vier-nes en horario de mañana (excepto en primavera)Fecha límite de recepción de tarjetas antes del 12 de diciembre

19 de diciembreTurnos de 11:30 y 17:30

16 de diciembreDe 17:00 a 19:00 en el Museo Arqueológico “Profesor Sotomayor”14 de diciembre De 17:00 a 19:00 horas Museo de Artes Plásticas “Antonio González Orea”

14 de Diciembre de 2017 De 17:00 a 19:00. Museo Arqueológico “Profesor Sotomayor”

4 de enero de 2019 De 11:00 a 12:30 horas. Museo Arqueológico Profesor Sotomayor

Del 23 al 26 de octubre de2018 Museo Arqueológico Profesor Sotomayor

40 horas Del 27 de octubre al 28 de febrero de 2019

Del 29 de octubre hasta el 21 de noviembre de 2018 Museo Ar-queológico Profesor Sotomayor

12 de diciembre de 2018 Museo de Artes Plásticas “Antonio González”

Fechas previas a la Semana Santa

Hasta el 18 de Diciembre a las 19:00. Fallo y premios, 21 de diciembre.

11 y 12 de diciembre de 2018 de 17:00 a 19:00h.

13 de diciembre de 2018 de17:00 a 18:30h



TEMPORALIZACIÓN

PROGRAMA B La historia y el patrimonio de Andújar

5ºA


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PROGRAMA C ¿Qué servicios hay que en mi ciudad?

C.1 Los bomberos nos enseñan

C.2 Visita al Parque de Bomberos

C.3 Asesoramiento de Planes de Autoprotección

C.4 Prevención de incendios en el hogar

C.5 Visita a una emisora de radio

C.6 Una almazara por dentro

C.7 Tu Ayuntamiento

C.8 Un día con la Escuela de Música

Fechas a concertar en horario escolar

Fechas a concertar en horario escolar

Horario de Tarde a concretar con los Centros

Horario de Tarde a concretar con los Centros

Fechas a concertar

Enero de 2019

Segundo y tercer trimes-tre del curso escolar

Mayo de 2019



TEMPORALIZACIÓN


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PROGRAMA D Andújar medioambiental

D.1 Senderos a través de nuestro Parque Natural

D.2 “Reciclarte”. Taller creativo de reciclaje

D.3 Agua, vida y paisaje

D.4 “Usos tradicionales de las plantas”. Taller de etnobotánica

D.5 ¿De dónde sale lo que comemos? Taller sobre alimentación saludable

D.6 “¿Asumo lo que consumo?” Taller sobre consumo responsable

D.7 Taller “Huerto Escolar”

D.8 “Olivar vivo”. Cultura del aceite y del olivar

D.9 “Conoce tus zonas verdes”. Taller de biodiversidad urbana

D.10 ”Piensa global, actúa local”. Taller sobre cambio climático XX

D.11 Visita al Centro de Interpreta ción de la Miel

D.12 Cuidando mi barrio

D.13 Taller “Energías Renovables”

A convenir con el centro












A convenir por el centro



TEMPORALIZACIÓN


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PROGRAMA E Infancia y coeducación

E.1 Nosotros también participarnos

E.2 De mayor quiero ser...

E.3 No a las faltas

E.4 Programa de prevención/sensi_ bilización de absentismo escolar

E.5 Programa de Coeducación

E.6 Aprendiendo de nuestros mayores

E.7 Iliturgilandia: ciudad inclusiva. “Azul, verde y rojo” (comunidad gitana)

E.8 Recuperación de la memoria colectiva sobre las mujeres que figuran en el callejero de Andújar.

E.9 Familias de colores, aprendiendo y enseñando la diversidad afectiva, sexual y personal en Educación Infantil y Primaria

Desde el inicio a fin de curso escolar

A determinar por el CAL

A determinar por el CAL

Durante todo el Curso Es-colar. Desde Septiembre 2018 hasta Junio 2019

Durante todo el Curso Es-colar. Desde Septiembre 2018 hasta Junio 2019

Fechas a concertar en horario de mañana

Septiembre a noviembre. Enero a Abril..

En torno al 8 de Marzo de 2019

Duración aproximada 1 hora.



TEMPORALIZACIÓN

21 menores miembros del Consejo Local Infantil de 11 a 14 años


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PROGRAMA F Andújar saludable

Hasta el mes de abril de 2019, este incluído.

Curso 2018/2019.Horario escolar

Del 1 de septiembre de 2018 al 20 de junio de 2019Del 1 de noviembre al 1 de diciembre de 2018

Del 1 de septiembre 2018 al 20 de Junio 2019

En torno al 25 de Noviem-bre de 2018

Lunes a viernes en hora-rio de tardes. Sep-Junio








30 de Septiembrea las 10:00h

Mes de mayo de 2019

Marzo 2019



TEMPORALIZACIÓN

F.1 III Certamen de cuentos para disfrutar de la vida

F.2 Promoción de la igualdad y hábitos saludables en los/as menores y sus familiasF.3 Apoyo al programa creciendo en salud

F.4 Celebración día mundial del VIH

F.5 Apoyo al programa Forma Joven

F.6 “10 tips para las TRICS”

F.7 Fútbol. Club Deportivo Betis Iliturgitano

F.8 Atletismo. Club Atletismo Antorcha

F.9 Ajedrez

F.10 Fútbol sala. Amigos del fútbol sala

F.11 Tenis. Club Tenis Iliturgi

F.12 Natación. Club Natación Andújar

F.13 Pádel. Escuela Municipal

F.14 Baloncesto. Club Andújar Baloncesto

F.15 Día de la Bicicleta (30 de septiembre)

F.16 Meeting escolar

F.17 V Jornada de Balón Prisionero, Jornada Desayuno Saludable


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Marzo 2019

Del 20 de junio al 7 de septiembre de 2019

Del 23 de junio al 1 de septiembre de 2019

Finales de junio y julio 2019

Infantil

1º 1ºy 2º 3ºy 4º2º 3º


TEMPORALIZACIÓN

F.18 XXXVI Cross Urbano Virgen de la Cabeza

F. 19 Apertura Piscina Municipal al aire libre “Egido del Puente”

F.20 Apertura Piscina Municipal al aire libre “Ociosur”

F.21 Campus Deportivo


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PROGRAMA G “Somos europeos”

G.1 Talleres sobre la Unión Europea

G.2 Talleres de empleo y movilidad en la Unión Europea

G.3 Lo mejor de cada país

G.4 XII Premio de la Red Andaluza de Información Europea, JACE 2019

G.5 9 de mayo “Día de Europa”

G.6 26 de septiembre. “Día europeo de las Lenguas”

G.7 Participación de la oficina europea direct eventos de los centros educativos

Posibilidad de elegir fechas durante todo el curso escolar



Fase final marzo/abril, información previa en diciembre/enero

Solicitar la participación con antelación al 9 de mayo

Día 26 de septiembre



TEMPORALIZACIÓN

4º 1º


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PROGRAMA H Andújar Educativa

Todos los miércoles de octubre 2018 a mayo 2019Desde enero a jonio de 2019

Primer y segundo trimestre del curso 2018/2019Del 6 al 17 de mayo de 2019

Por determinar

Verano 2019

Junio 2019

Del 15/09/18 al 23/06/19. Horario de 15:00 a 21:00h

Octubre/Junio 2019

Durante todo el curso 2018/2019

Durante todo el curso 2018/2019

Pte. de la fecha de publica-ción de la convocatoria de subvenciones para 2019

Durante todo el curso 2018/2019 Desde marzo hasta la finalización del curso escolar



TEMPORALIZACIÓN

H.1 Aula de emociones

H.2 Programa intervención asistida con animales

H.3 Planetario

H.4 Exposicón sobre astronomía

H.5 Programa Educativo: Escuela Municipal de Padres y Madres

H.6 Escuela de Verano

H.7 Reconocimiento a la labor docente

H.8 Programa Educativo: “Centro Municipal de Educación Permanente Pedro de Escavias”H.9 Programa Educativo: “Universidad Nacional de Educación a DistanciaH.10 Programa Educativo: “Prácticas Universitarias”

H.11 Programa Educativo: Movilidad Internacional de Estudiantes

H.12 Programa Educativo: “Colaboración con AMPAS y asociaciones educativas”H.13 Programa Universitario de Mayores

H.14 Programa Educativo: “Formación Vial”


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PROGRAMA H Andújar Educativa

A determinar

Desde el mes de octubre a Junio de 2019. Horario de 11:00 a 13:00

Octubre/Junio 2019

Segundo trimestre del curso 2018/2019.Lunes tarde.9 de abril. Todo el día

A determinar



TEMPORALIZACIÓN

H.15 Programa Educativo: Inteligencia Emocional

H16 Programam Educativo: Talleres Creativos

H.17 Programa Educativo: prevención del asma en el ámbito escolarH.18 Programa Educativo: Curso soporte vital básico y desfibri lación externa semiautomáticaH.19 II Feria de la Ciencia

H.20 Programa Educativo: Un día de cine en V.O

4º

3º


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PROGRAMA ALos libros son mis amigos


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ACTIVIDAD A.1 DIRIGIDO A Según la modalidad: Alumnos/as de Educación Primaria, Educación Secundaria de 12 a 14 años. Centros de adultos, AMPAs, profesorado e interesados.LUGAR Sala de usos múltiples de la Biblioteca “Alcalá Venceslada”TEMPORALIZACIÓN A determinar

OBJETIVOS

■ Acercar escritores e ilustradores de diversos géneros literarios a personas de diferentes edades.

■ Difundir las obras de los escritores e ilustradores invitados (mayoritariamente andaluces) y de autores clásicos.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

■ Encuentro literario con Ilustrador/a, para un aforo máximo de 75 personas.■ Finaliza la sesión con lecturas de autor clásico (según criterio del ilustrador invitado).■ Previamente, la bibliotecaria les habrá mostrado diferentes obras ilustradas en sus aulas,

para que observen diferentes tipos de ilustraciones.

Encuentros literarios con un ilustrador

INFORMACIÓN Para más información las personas interesadas deberán contactar con el Servicio Bibliotecario.TELÉFONO 953 52 54 34 (ext. 40)MAIL [email protected]


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ACTIVIDAD A.2 DIRIGIDO A Según la modalidad: Alumnos/as de Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato. Centro de Adultos, AMPAs, profesorado e interesados.LUGAR Palacio de los niños de D. Gome. Entrada libre y gratuita.TEMPORALIZACIÓN 2018/2019. Dos martes al año (por concretar, en horario escolar (para edades infantil y juvenil) y por la tarde para Bachillerato y adultos.

OBJETIVOS

■ Acercar escritores e ilustradores de diversos géneros literarios a personas de diferentes eda-des.

■ Fomentar el gusto por la lectura, escuchando a los autores en primera persona.■ Difundir las obras de los escritores invitados (mayoritariamente andaluces) y de autores clásicos.


■ Encuentros literarios con aforo máximo de 75 personas.■ Finaliza la sesión con lecturas de autor clásico (según criterio del escritor invitado).■ Previamente, la bibliotecaria les habrá mostrado diferentes obras ilustradas en sus aulas,

para que observen diferentes tipos de ilustraciones.

Encuentros literarios con escritores/as



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ACTIVIDAD A.3 y A.4 DIRIGIDO A Según la modalidad: Adultos: Club de lectura “AMICITIA”. Está en marcha desde 2001. Estudiantes o comunidad educativa: grupos de escolares o padres/madres o mixto.LUGAR “AMICITIA” se reúne en la Biblioteca “Alcalá Venceslada”. Si se forma otro grupo de comunidad educativa (sea estudiantes o sea mixto, el lugar puede elegirse: En el Centro Educativo o en la Biblioteca).TEMPORALIZACIÓN “AMICITIA” se reúne dos jueves al mes. Escolares de 2º Primaria: Durante el pasado curso escolar, se han reunido los viernes a las 16:00 en la Biblioteca “Antonio Machado”.

OBJETIVOS

Enmarcado en el CIRCUITO DE DINAMIZACIÓN LECTORA, gracias al Convenio de Colabo ración entre el Ayuntamiento de Andújar y el Centro Andaluz de las Letras.

■ Fomentar el hábito de la lectura y el diálogo.■ Ofrecer otras alternativas para el tiempo de ocio.■ Potenciar el uso de la biblioteca y darla a conocer como equipamiento cultural indispensable.■ Ser un punto de encuentro para personas interesadas por la lectura.


■ Un club de lectura es un grupo de personas que leen los libros seleccionados previamen te, y después se reúnen para comentarlos de forma periódica, moderadas por un/una respon-sable. Las obras que pueden elegirse cubren un amplio abanico de autores, géne ros y tipo-logías.

OBSERVACIONES

Si se desea formar parte de un club, pedir información en la biblioteca. Es gratuitoLos libros se facilitan gracias al Centro Andaluz de las Letras.

Clubs de lectura



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ACTIVIDAD A.5 DIRIGIDO A Alumnos y alumnas de E.S.O. y Bachillerato. Alumnos y Alumnas del Centro de Adultos. Mayores. Personas interesadas en general en el tema. Padres y madres de la comunidad educativa. Si se forma otro grupo de comunidad educativa (sea estudiantes o sea mixto, el lugar puede elegirse: En el Centro Educativo o en la Biblioteca).LUGAR Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca “Alcalá Venceslada”.TEMPORALIZACIÓN A partir de septiembre 2018. Serán talleres a convenir cuando se formen grupos de 15 personas, y dependiendo de la agenda de Antonio Rodríguez.

OBJETIVOS

■ Mostrar técnicas y herramientas para que las personas disfruten leyendo, y sin tiéndose útiles a la sociedad, pues leen a quienes están imposibilitados para ello.

■ Aprender herramientas para leer con calidad, dándole valor a la palabra.■ Favorecer la ayuda social a través de la lectura.■ Fomentar el gozo por leer y el diálogo, desarrollando actividades relacionadas con la literatura.■ Ofrecer otras alternativas para el tiempo de ocio.■ Ser un punto de encuentro para personas interesadas por la lectura.


■ “Proyecto de apoyo de las personas lectoras a quienes aman los libros y no pueden leer los”.■ Desarrollado por la ESCUELA DE LECTURA DE MADRID, con la colaboración de la Bi blioteca

Municipal “Antonio Alcalá Venceslada” y las Personas Lectoras de Andújar de “la LECTURA VINCULADA”.

OBSERVACIONES

Si se desea participar, pedir información en la biblioteca.

“La voz a ti debida” (Antonio Rodríguez)



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ACTIVIDAD A.6 DIRIGIDO A Alumnos de 4º y 5º de Educación Primaria.LUGAR Biblioteca Antonio Alcalá Venceslada y Sala de Formación.TEMPORALIZACIÓN 11:30 horas (duración 1 hora aproximadamente)


Desde 1997, cada 24 de octubre se conmemora el Día de la Biblioteca. La propuesta surge de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, apoyada por el Ministerio de Cul-tura, en recuerdo de la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo, incendiada en 1992 durante el con� icto balcánico. También se reivindica la importancia del servicio público que se presta. Las bibliotecas son el primer recurso cultural que los ayuntamientos se ven obligados, a poner a disposición de sus vecinos y ciudadanos.

■ Funcionamiento de la Biblioteca.■ Proyección de la película “Historia de las Bibliotecas para niños”

Día de la biblioteca (24 de octubre de 2018)



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ACTIVIDAD A.7 DIRIGIDO A Alumnos de 4º y 5º de Educación Primaria.LUGAR Biblioteca Antonio Alcalá Venceslada y Sala de FormaciónTEMPORALIZACIÓN 13 de diciembre de 2018 a las 11:30 horas (duración 45 min. aproximadamente)


Día elegido en 1926, por un grupo de escritores que se reunieron para dar un homenaje al poeta Luis de Góngora. Estos escritores se conocerían más tarde como la Generación del 27 y, entre ellos se encontraban Federico García Lorca, Gerardp Diego, Jorge Guillén, Luis Cernuda, Rafael Alberti, que casualmente, nació un 16 de diciembre. Desde Andalucía, y en especial, desde cada una de nuestras bibliotecas andaluzas disfrutamos día a día en ofrecer a nuestra sociedad nuestro bien más preciado: los libros y su lectura.

■ Proyección del corto “Los fantásticos libros voladores del Sr. Morris Lessmore”.■ Proyección "El vendedor de humo".

Día de la lectura en Andalucía (16 de dic. de 2018)



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ACTIVIDAD A.8 DIRIGIDO A LUGAR TEMPORALIZACIÓN


■ Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen. Con cuentos tan conocidos como El soldadito de plomo, La princesa y el gui-sante, La pequeña cerillera, El patito feo, El traje nuevo del Emperador........

Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil (2 de abril de 2019)



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ACTIVIDAD A.9 DIRIGIDO A Comunidad educativa en general.LUGAR Bibliotecas Municipales de Andújar.TEMPORALIZACIÓN Según actividad puntual, en horario de mañana y tarde.

OBJETIVOS

■ Fomentar y promover el gusto por la lectura y el hábito lector.■ Dar a conocer la misión esencial de las bibliotecas municipales como espacios culturales,

educativos y de ocio.■ Promover y estimular el uso de sus fondos por parte de los ciudadanos mediante activida-

des culturales y de extensión bibliotecaria.■ Colaborar con los programas socioculturales y educativos municipales, difundir los y apoyar

el desarrollo de una red de bibliotecas escolares.


■ Visitas guiadas y actividades de dinamización en las bibliotecas.■ Exposiciones itinerantes.■ Taller de animación a la lectura.■ Talleres de cuentacuentos, de poesía, de narración o teatro...■ Formación de usuarios.■ Lecturas compartidas.■ Sesiones concretas como las de narración oral.■ Otras actividades para el año 2018 que se irán dando a conocer.

Actividades puntuales del servicio biblioteca-rio municipal (se irá informando según programación)



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ACTIVIDAD A.10 DIRIGIDO A Alumnos de E. Infantil, Primaria y Secundaria. Adultos y AMPAs.LUGAR Biblioteca Municipal “Alcalá Venceslada” de Andújar.TEMPORALIZACIÓN Durante todo el curso académico. Horario escolar. Duración: De 40 a 90 minutos dependiendo de la edad del grupo.

OBJETIVOS

■ Enseñar las nuevas instalaciones de la Biblioteca tras la remodelación.■ Mostrar la colocación de los libros y otros materiales.■ Resaltar los libros según la edad del grupo visitante.■ Fomentar el hábito de la lectura a través del acercamiento de imágenes y textos.


■ Visita guiada para enseñar la Biblioteca “Alcalá Venceslada” tras la inauguración, después de la remodelación integral.

Ven a visitarme



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ACTIVIDAD A.11 DIRIGIDO A Alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria.LUGAR Biblioteca Municipal “Alcalá Venceslada”.TEMPORALIZACIÓN Primeros de noviembre (por determinar) en horario de mañana


Dentro del Circuito Literario “Ronda Andaluza del Libro: Letras Minúsculas/Letras Jóvenes”, in-vitaremos a un cuentacuentos o ilustrador andaluz, para trabajar con niños y niñas de nuestra localidad.

■ Narrador oral o ilustrador.

Ronda Andaluza



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ACTIVIDAD A.12 DIRIGIDO A LUGAR TEMPORALIZACIÓN


El día 23 de abril fue elegido como “Día Internacional del Libro”, pues supuestamente coincide con el fallecimiento de Miguel de Cervantes, Willian Shakespeare y Garcilaso de la Vega, en la fecha de 1616.

Día Internacional del Libro



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PROGRAMA BLa historia y el patrimonio

de Andújar


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ACTIVIDAD B.1 DIRIGIDO A Alumnos/as de Educación Primaria, Secundaria, Educación de Adultos y población en ge neral. Los grupos no serán de más de 25 personas, y deberán de ir acompañadas de un tutor.LUGAR Recorrido por el casco antiguo de la ciudad. Museos.TEMPORALIZACIÓN Durante todo el curso escolar 2018/2019. De martes a viernes en horario de mañana (Ex cepto en primavera).

OBJETIVOS

■ Conocer y valorar nuestro Patrimonio Histórico-Artístico, respetando y contribuyendo a su conservación.

■ Sensibilizar a la población de los valores naturales y culturales que poseemos.■ Dar a conocer las diferentes riquezas, recursos y atractivos que poseemos en nuestra ciudad.


Se trata de una visita guiada por el casco antiguo de la ciudad en la que se mostrarán:■ Plaza de España. (Casa de Comedias, Iglesia de San Miguel, Fuente Barroca).■ Palacio de los niños de Don Gome. (Museos de Alfarería, Arqueología, Caballeri zas, muralla

árabe).■ Calle Maestra (Casas-palacio como Coello de Portugal, Cárdenas y Valdivia).■ Iglesia de Santa María (Visita a su interior).■ Mirador Panorámico Torre del Reloj.

La visita incluye el acceso al museo de arqueología y al museo de alfarería e interior de la Iglesia de San-ta María, por lo que no es necesario contactar con los museos, nosotros nos encargamos de la gestión.

“Conoce tu patrimonio”

INFORMACIÓN Las fechas de la actividad serán programadas desde la O� cina de Turismo por riguroso orden de petición y disponibilidad.TELÉFONO 953 50 49 59MAIL [email protected]


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ACTIVIDAD B.2 DIRIGIDO A Alumnos/as de 5 Años y Educación Primaria.FECHA LÍMITE DE RECEPCIÓN DE TARJETAS 12 de Diciembre de 2018.

OBJETIVOS

■ Sensibilizar al alumnado la importancia de nuestras tradiciones navideñas.■ Dar a conocer la Navidad como una forma de manifestación artística.


BASES DEL CONCURSO DE TARJETAS DE NAVIDAD

1 Podrán participar el alumnado de 5 años y de Primaria de la localidad.2 Cada Centro podrá participar con un máximo de 4 dibujos (cada uno llevará por detrás el

nombre del alumno/a que lo ha realizado y del centro al que pertenece).3 Se entregarán en un sobre cerrado en la Concejalía de Educación de Andújar.4 Se podrá participar en las siguientes categorías: ■ Infantil (5 años) ■ 1° y 2° de Primaria ■ 3° y 4° de Primaria ■ 5° y 6° de Primaria5 TEMA La Navidad en Andújar.6 Se valorará: ■ La originalidad. ■ El cuidado en la presentación, realización y terminación de los trabajos.7 Fecha límite de recepción de Tarjetas: 12 de Diciembre de 20178 Se establecen Un PREMIO por cada categoría: ■ Infantil (5 años), 1° y 2° de Primaria, 3° y 4° de Primaria, 5° y 6° de Primaria.9 EL Jurado estará compuesto por técnicos expertos en artes plásticas y educación. Su fallo será inapelable.10 En el mes de Diciembre, antes de las vacaciones de Navidad, se realizará un acto de entrega

de premios al ganador/a de cada categoría. La fecha y hora serán comunicadas a los Centros ganadores.

11 Las Tarjetas ganadoras serán expuestas en la WEB del Ayuntamiento de Andújar.

III Concurso de tarjetas de Navidad

INFORMACIÓN Los centros interesados en participar en este programa deberán contactar con la Concejalía de Educación.TELÉFONO 953 50 63 34MAIL educació[email protected]


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ACTIVIDAD B.3 DIRIGIDO A Centros de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y AMPAs.LUGAR Teatro Principal.TEMPORALIZACIÓN Día 19 de diciembre de 2018. 11:00 y 17:30 h

OBJETIVOS

■ Promoción y difusión de las � estas navideñas.■ Potenciar y valorar las distintas manifestaciones musicales como expresión del patrimo nio

cultural y artístico, promoviendo así la música popular.■ Promover la participación entre padres e hijos/as en actividades culturales.


■ Certamen de Villancicos para escolares y adultos.

Certamen de Villancicos Escolares

INFORMACIÓN Los centros interesados en participar en este programa deberán contactar con la Conceja lía de Educación en horario de mañana.TELÉFONO 953 50 63 34MAIL educació[email protected]


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ACTIVIDAD B.4 DIRIGIDO A Público general. Alumnos de Educación Infantil y Primaria de los Centros Escolares de la localidad .LUGAR Museo Arqueológico “Profesor Sotomayor”.TEMPORALIZACIÓN 16 de diciembre de 2018 17:00 a 19:00h.

OBJETIVOS

■ Fomentar vínculos entre los museos y el público infantil.


■ Sesión de cuentos infantiles navideños dirigida al público en general.

La Navidad llega a los museosCuentacuentos en el Museo Arqueológico

INFORMACIÓN Museo de Arqueología “Profesor Sotomayor” C/ Maestra s/n.TELÉFONO 953 51 31 78 / 953 51 33 20 MAIL [email protected]


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ACTIVIDAD B.5 DIRIGIDO A De 7 a 12 años. Alumnos de Educación Infantil y Primaria de los Centros Escolares de la localidadLUGAR Museo de Artes Plásticas “Antonio González Orea”.TEMPORALIZACIÓN Día 14 de diciembre de 2018. 17:00 a 19:00h

OBJETIVOS

■ Fomentar vínculos entre los museos y el público infantil. Desarrollar la capacidad creativa infantil.


■ Taller creativo para la creación de tarjetas navideñas cuya participación precisa inscripción previa.

La Navidad llega a los museosLa estrella de oriente en el Museo de Artes Plásticas “Antonio González Orea”

INFORMACIÓN Museo de Artes Plásticas “Antonio González Orea” C/ Calancha s/n.TELÉFONO 953 50 59 03MAIL [email protected]


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ACTIVIDAD B.6 DIRIGIDO A Público general. Alumnos de Educación Infantil y Primaria de los Centros Escolares de la localidad.LUGAR Museo Arqueológico “Profesor Sotomayor”.TEMPORALIZACIÓN Día 14 de diciembre de 2018 17:00 a 19:00h

OBJETIVOS

■ Fomentar vínculos entre los museos y el público infantil. Desarrollar la capacidad creativa infantil.


■ Taller creativo para la creación de tarjetas navideñas cuya participación precisa inscripción previa.

La Navidad llega a los museosLa estrella de oriente en el Museo de Arqueología “Profesor Sotomayor”

INFORMACIÓN Museo de Arqueología “Profesor Sotomayor” C/ Maestra s/n.TELÉFONO 953 51 31 78 / 953 51 33 20 MAIL [email protected]


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ACTIVIDAD B.7 DIRIGIDO A Público general. Alumnos de Educación Infantil y Primaria de los Centros Escolares de la localidadLUGAR Museo de Artes Plásticas “Antonio González Orea”.TEMPORALIZACIÓN Día 4 de enero de 2019 11:00 a 13:00h.

DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD

■ Como en años anteriores, la actividad consistirá en un taller en el cual los niños realizarán unas creativas cartas a Sus Majestades Los Reyes Magos con un deseo no material escrito para los mayores y dibujado para los pequeños. Además, tendrá lugar una actuación-regalo muy especial para todos los niños y niñas antes de que llegue la noche más mágica del año..

ENTRADA

■ Gratuito previa inscripción.

La Navidad llega a los museos Carta de Navidad. Los Reyes Magos traen magia.

INFORMACIÓN Museo de Arqueología “Profesor Sotomayor” C/ Maestra s/n.TELÉFONO 953 51 31 78 / 953 51 33 20MAIL [email protected]


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ACTIVIDAD B.8 LUGAR Museo Arqueológico “Profesor Sotomayor”.TEMPORALIZACIÓN Del 23 al 26 y 30 y 31 de octubre en horario del museo. Taller de octubre de 17:00 a 19:00h


■ Los niños, adolescentes y adultos tendrán la oportunidad de conocer y analizar cómo vivían y entendían la muerte en el pasado, desde el Paleolítico inferior hasta la Época Visigoda. Los más pequeños y los jóvenes podrán re� exionar sobre las semejanzas y diferencias con nuestras actuales creencias y aprender, que hemos heredado y conservador del sentir que ha invadido al homo y al ser humano ante la muerte y por el fallecimiento de un ser queri-do. Al mismo tiempo, durante estos días se explicará en el museo un recorrido distinto al habitual, en el cual, se omite las piezas más destacadas y se realiza una visita por las piezas pertenecientes a ajuares o ritos funerarios.

ENTRADA Gratuita previa inscripción.

Miedos y escalofríos en el Museo Arqueológico



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ACTIVIDAD B.9 DIRIGIDO A Jóvenes (1° y 2° Bachillerato)LUGAR Museo de Artes Plásticas “Antonio González Orea” Museo Arqueológico “Profesor Sotomayor”TEMPORALIZACIÓN 40 horas (primer cuatrimestre del 27 de octubre al 28 de febrero)

OBJETIVOS

■ Conocer el patrimonio de Andújar mediante la realización de prácticas en el Museo que introduzcan a los alumnos en tareas propias de la profesión: catalogación, inventario, ex-posiciones, actividades de animación, etc.


■ Previo convenio de colaboración suscrito entre el Área de Cultura del Ayuntamiento de An-dújar y los centros de enseñanza de Educación Secundaria de la ciudad para la realización de prácticas formativas en los museos de Andújar.

Prácticas en los museos de Andújar




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ACTIVIDAD B.10 DIRIGIDO A Alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.LUGAR Museo de Artes Plásticas “Antonio González Orea”.TEMPORALIZACIÓN Del día 29 de Octubre hasta el 21 de Noviembre de 2018.

OBJETIVOS

■ Fomentar la sensibilidad artística del alumnado mediante la observación de las obras plásticas.■ Promocionar a los jóvenes artistas de nuestra localidad.■ Conocer las diferentes técnicas de las obras plásticas.


■ Exposición organizada por Proyecto Añil colectivo de artistas plásticos internacional.■ Visita guiada a centros escolares ”Otros ojos para mirar”.■ Performance.

Expresiones: Proyecto Añil



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ACTIVIDAD B.11 DIRIGIDO A Público general.LUGAR Museo de Artes Plásticas “Antonio González Orea”.TEMPORALIZACIÓN 12 de Diciembre de 2018.

OBJETIVOS

■ Fomentar vínculos entre los museos y el público.


■ Sesión de cuentos en el museo de Artes Plásticas “Antonio González Orea”.

La Navidad llega a los museos Cuentacuentos “Aurora te cuenta cuentos en el museo”



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ACTIVIDAD B.12 DIRIGIDO A Alumnos/as de 5° y 6° de Educación Primaria. Los grupos no serán de más de 25 personas que deberán de ir acompañadas de un/a tutor/a.LUGAR Recorrido por los diferentes templos de la localidad.TEMPORALIZACIÓN Fechas previas a la Semana Santa.

OBJETIVOS

■ Valorar la Semana Santa como manifestación cultural.■ Conocer los elementos que conforman una procesión, su origen, historia, simbolismo.■ Conocer el importante legado artístico que contienen las Cofradías.


■ Visita guiada a una Hermandad y al Templo que lo alberga. 1 hora aproximadamente.

Conoce la Semana Santa de tu ciudad

INFORMACIÓN Los centros interesados en participar en este programa deberán contactar con la Concejalía de Educación en horario de mañana.TELÉFONO 953 50 63 34MAIL educació[email protected]


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ACTIVIDAD B.13LUGAR Museo de Artes Plásticas “Antonio González Orea”.TEMPORALIZACIÓN Inscripción y entrega de obras hasta el 18 de diciembre a las 19:00h. Fallo del jurado: 21 de diciembre y entrega de premios el 21 de diciembre a las 11:30h.


■ Con el � n de promocionar manifestaciones culturales de arraigo y tradición popular y, así mismo, favorecer la creatividad a través del uso de materiales reciclados el Área de Cultura convoca el III Concurso de Belenes con material reciclado “Monta un belén”.

ENTTRADA

Gratuito previa inscripción.

III Certamen de “Belenes Reciclados”



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ACTIVIDAD B.14 LUGAR Museo Arqueológico.TEMPORALIZACIÓN 11 y 12 de diciembre de 2018 de 17:00 a 19:00h.


■ Taller infantil dirigido a niños y niñas con edades comprendidas entre 7 y 12 años que con-siste en la elaboración de un adorno para el árbol de navidad relacionado con la colección de bienes del Museo Arqueológico “Profesor Sotomayor”

ENTRADA

Gratuito para previa inscripción.

Navidad en los museos“Árbol de Navidad Arqueológico”

INFORMACIÓN Los centros interesados en participar en este programa deberán contactar con la Concejalía de Educación en horario de mañana.TELÉFONO 953 50 63 34MAIL educació[email protected]


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ACTIVIDAD B.13LUGAR Museo de Artes Plásticas “Antonio González Orea”.TEMPORALIZACIÓN 13 de Diciembre de 2018 de 17:00h a 18:30h.


■ Taller infantil dirigido a niños y niñas con edades comprendidas entre 7 y 12 años que con-siste en la elaboración de una tarjeta navideña fomentando la creatividad y el desarrollo de la expresión artística.

ENTRADA

Gratuito previa inscripción.

Navidad en los museos“Crea tu crisma”



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PROGRAMA C¿Qué servicios hay en mi ciudad?


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ACTIVIDAD C.1 DIRIGIDO A Alumnos/as de Primer y Segundo ciclo de Primaria.LUGAR En el propio centro escolar.TEMPORALIZACIÓN Desde octubre de 2018 hasta mayo de 2019, 2 horas durante la Jornada Escolar.

OBJETIVOS

Los escolares conocerán los riesgos que pueden encontrarse en su vida cotidiana, en sus hogares y en su entorno, aprendiendo como evitar incendios, que objetos son más peligrosos, que hacer en caso de incendio, cual es el teléfono de emergencias, así como descubrir cuales son los princi-pales equipos de protección como extintores, hidrantes, bies, etc.


Trabajar con niños mediante documentación grá� ca, cuadernos, visionado de vídeos y juegos interactivos.■ Mi cuaderno de Prevención de Incendios y Otros Riesgos para niños de 6-7 años.■ Mi cuaderno de Prevención de Incendios y Otros Riesgos para niños de 8-9 años.

Practicar lo aprendido con el Personal de Bomberos, mediante un juego interactivo en el que partici-parán todos los niños a la vez, en el que aprenderán:

■ Clases y Usos de los Vehículos de Bomberos.■ Triángulo del Fuego.■ Señalización.■ Normas de Evacuación en el Centro Escolar.■ Conocimientos Generales sobre Incendios.■ Peligros en el Hogar.■ Consejos a seguir en el Hogar.

Los bomberos nos enseñan

INFORMACIÓN La solicitud de participación en la actividad se podrá realizar por escrito dirigido al Área de Educación.TELÉFONO 953 50 63 34MAIL educació[email protected]


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ACTIVIDAD C.2 DIRIGIDO A Todo el colectivo escolarLUGAR Instalaciones del Parque de Bomberos.TEMPORALIZACIÓN De octubre de 2018 hasta mayo de 2019, en horario de mañana, durante 2 horas.

OBJETIVOS

■ Los escolares aprenderán como evitar incendios, que objetos son más peligrosos, que hacer en caso de incendio, cual es el teléfono de emergencias, así como descubrir cuales son los principales equipos de protección como extintores, hidrantes, bies, etc.

Asimismo conocerán:Las Instalaciones del Parque de bomberos,El trabajo diario de los bomberos.Vestuario de IntervenciónEquipos y Herramientas de IntervenciónVehículos del Servicio.


■ Visionado de vídeo educativo en materia de Prevención y Actuación en caso de Incendio (atiza el fuego).

■ Charla sobre la materia.■ Recorrido por las instalaciones del Parque.■ Conocimiento de vehículos, materiales y equipo de bomberos.■ Actividad recreativa: espuma, agua, demostraciones...

Visita al Parque de Bomberos

INFORMACIÓN La solicitud de participación en la actividad se podrá realizar por escrito dirigido al Área de Educación.TELÉFONO Mediante llamada telefónica al Servicio de Bomberos: 953 50 15 55.MAIL educació[email protected]


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ACTIVIDAD C.3 DIRIGIDO A Personal Docente.LUGAR En las instalaciones del Propio Centro Educativo.TEMPORALIZACIÓN Desde octubre de 2018 hasta marzo de 2019, varias jornadas en horario de tarde a concretar en los centros.

OBJETIVOS

■ Asesorar Técnicamente al Profesorado a la hora de elaborar o revisar los Planes de Autoprotección.■ Formar al profesorado en materia de Autoprotección, Extinción de Incendios y Primeros

Auxilios.■ Desarrollar la Implantación de los Planes de Autoprotección, asignación de funciones de los di-

ferentes equipos, Nombramiento de equipos, Protocolos de actuación ante Emergencias, etc.


■ Diferentes Charlas Formativas.■ Prácticas de Extintores con fuego real (Los Extintores los aporta el Centro Educativo)■ Prácticas de Primeros Auxilios■ Preparación de Simulacro de Incendios u otros riesgos■ Supervisión del Simulacro.

Asesoramiento e implantación de planes de Autoprotección

INFORMACIÓN La solicitud de participación en la actividad se podrá realizar por escrito dirigido al Área de Educación.TELÉFONO 953 50 63 34MAIL educació[email protected]


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ACTIVIDAD C.4 DIRIGIDO A AMPAS (Padres, madres, alumnado y profesorado).LUGAR En las instalaciones del Propio Centro Educativo.TEMPORALIZACIÓN Desde octubre de 2018 hasta marzo de 2019, 2 horas en horario de tardes a concretar con los centros.

OBJETIVOS

■ Impulsar una cultura preventiva en la población en general, sensibilizándola sobre diferen-tes situaciones de riesgo que se pueden encontrar en su vida cotidiana, en sus hogares, centros de trabajo, aprendiendo como evitar incendios además de las propias actuaciones en siniestros.


■ Charlas formativas en materia de incendios: conocimiento del fuego, riesgos en el hogar, medidas preventivas, actuación básica en caso de incendios, etc.

Prevención de incendios en el hogar

INFORMACIÓN La solicitud de participación en la actividad se podrá realizar por escrito dirigido al Área de Educación en horario de mañana.TELÉFONO 953 50 63 34MAIL educació[email protected]


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ACTIVIDAD C.5 DIRIGIDO A Alumnos/as de tercer ciclo de Primaria.LUGAR En las instalaciones de la emisora.TEMPORALIZACIÓN A concretar.

OBJETIVOS

■ Conocer las instalaciones una emisora de radio: locutorios, redacción, cabinas de mon taje etc.■ Distinguir la elaboración de programas en directo y diferido.


■ Un recorrido por las diversas instalaciones de la emisora. ■ Realizar un programa en directo en la que el alumnado será partícipe del mismo.

Visita a una emisora de radio

INFORMACIÓN Los centros interesados en participar en este programa deberán contactar con la Conce jalía de Educación en horario de mañana.TELÉFONO 953 50 63 34MAIL educació[email protected]


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ACTIVIDAD C.6 DIRIGIDO A Alumnos/as de tercer ciclo de Educación Primaria.LUGAR En las instalaciones de la Almazara.TEMPORALIZACIÓN Enero de 2019.

OBJETIVOS

■ Dar a conocer al alumnado la aceituna y el aceite como alimento sano y fuente de rique za de nuestra zona.

■ Conocer el proceso de elaboración hasta la obtención del aceite.


■ Un recorrido por las diversas instalaciones de la Almazara concluyendo con un desayuno saludable donde el principal protagonista será el aceite de oliva virgen extra.

Una almazara por dentro



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ACTIVIDAD C.7 DIRIGIDO A Alumnos/as de 2º y 3º de Educación PrimariaLUGAR Palacio Municipal.TEMPORALIZACIÓN Segundo y tercer trimestre del curso escolar.

OBJETIVOS

■ Conocer históricamente el Consistorio.■ Visitar las diferentes dependencias de la Administración local.


■ Breve explicación histórica del edi� cio consistorial, para después visitar las diferentes de-pendencias tales como salón de plenos y áreas municipales.

Tu Ayuntamiento



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ACTIVIDAD C.8 DIRIGIDO A Alumnos/as de Educación Infantil.LUGAR Teatro Principal.TEMPORALIZACIÓN Mayo 2019.

OBJETIVOS

■ Despertar en el alumnado el interés por conocer y practicar algún instrumento musical.■ Conocer las diferentes actividades que se llevan a cabo en la Escuela de Música.


■ Concierto didáctico a cargo del profesorado de la Escuela Municipal de Música que realiza-rán demostraciones prácticas de algunos instrumen tos musicales que imparten.

Un día en la Escuela de Música



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PROGRAMA DAndújar Medioambiental


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ACTIVIDAD D.1 DIRIGIDO A A todos los ciclos de primaria, E.S.O y Bachillerato.LUGAR Ruta Guiada por Nuestro Parque Natural.TEMPORALIZACIÓN A convenir con el centro.

OBJETIVOS

■ Conocer las especies animales y vegetales más emblemáticas de nuestro Parque Natural. ■ Entender la historia del Parque Natural y sus actividades socioeconómicas. ■ Geografía y Paisaje de nuestro Parque Natural. ■ Fomentar la sensibilización y el respeto por el medio ambiente.


■ Visita al Medio Natural con descripción de Flora y Fauna en nuestro Parque Natural. ■ Dinámica grupal sobre ornitología. ■ Taller de rastros y huellas. ■ Taller de Cajas nido. ■ Gymkana en el medio natural.

Senderos a través de nuestro Parque Natural

INFORMACIÓN Concejalía de Medio Ambiente.TELÉFONO 953 51 24 10MAIL [email protected]


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ACTIVIDAD D.2 DIRIGIDO A Todos los ciclos de Infantil y Primaria.LUGAR Centros Educativos.TEMPORALIZACIÓN A convenir con el centro.

OBJETIVOS

■ Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reciclar. ■ Conocer de forma creativa la composición de los materiales a través de talleres prácticos de

reciclaje. ■ Promover la creatividad de los alumnos.


■ Dinámica grupal para conocer las 3 R’s y como realizar un reciclaje e� ciente. ■ Juego “De 3 colores” ■ Elaboración de papel reciclado. ■ Reutilización de envases de forma creativa. ■ Posible visita al punto limpio.

RECICLARTE. Taller creativo de reciclaje



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ACTIVIDAD D.3 DIRIGIDO A A partir del 3er ciclo de primaria y la de Educación Secundaria Obligatoria.LUGAR Centro Educativo y posible salida a ríos Guadalquivir y Jándula.TEMPORALIZACIÓN A convenir con el centro.

OBJETIVOS

■ Conocer los ciclos natural e integral del agua. ■ Sensibilizar sobre la importancia del agua. ■ Hábitos responsables en el consumo del agua. ■ Conocer el paisaje y el hábitat de los ríos a su paso por nuestro municipio.


■ Taller en el aula con dinámica grupal sobre huella hídrica. ■ Posible visita a EDAR de Andújar. ■ Posible Visita en bicicleta a Ribera del rio Guadalquivir y Jándula con explicación del paisaje

y biodiversidad del entorno.

Taller: Agua, vida y paisaje



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ACTIVIDAD D.4 DIRIGIDO A Todos los ciclos de infantil y primaria y la ESO.LUGAR Centros Educativos.TEMPORALIZACIÓN A convenir con el centro.

OBJETIVOS

■ Conocer la variedad de plantas aromáticas presentes en nuestro municipio. ■ Aprender de forma práctica las propiedades medicinales de las plantas de nuestro entorno. ■ Elaboración tradicional y conocimiento de los usos de las plantas medicinales.


■ Realización de cremas, jarabes y otros productos, elaborados con plantas de nuestro entorno.

Taller de Etnobotánica: Usos tradicionalesde las plantas



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ACTIVIDAD D.5 DIRIGIDO A Todos los ciclos de infantil y primaria.LUGAR Centro Educativo y posible visita a granjaTEMPORALIZACIÓN A convenir por el centro.

OBJETIVOS

■ Conocer el origen de los distintos alimentos de nuestra dieta. ■ Fomentar la alimentación Saludable y Natural.■ Conocer la pirámide nutricional.■ Prevenir la obesidad.■ Valorar la importancia que tiene una buena alimentación en nuestra vida.


■ Dinámica grupal en el aula para conocer la composición de los alimentos, su origen, buenos hábitos alimenticios y pirámide nutricional.

■ Posible visita a una granja o vaquería.

¿De dónde sale lo que comemos?Taller sobre alimentación saludable



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ACTIVIDAD D.6 DIRIGIDO A A partir del segundo ciclo de primaria y E.S.OLUGAR Centros Educativos.TEMPORALIZACIÓN A convenir con el centro

OBJETIVOS

■ Identi� car pautas y conductas de consumo.■ Re� exionar sobre cómo nos afecta la publicidad y el objetivo de esta en nosotros.■ Trasladar un espíritu crítico sobre la temática en los participantes.■ Aportarles pautas responsables de consumo y alejadas del consumismo.■ Promover la generosidad y la solidaridad como motor de felicidad en sustitución al consumo.


■ Consumo, consumismo y consumo responsable.■ Publicidad, publicidad engañosa. Taller de contra publicidad.■ Consumo responsable y salud.■ Taller de Obsolescencia programada y percibida.

¿Asumo lo que consumo?Taller sobre consumo responsable



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ACTIVIDAD D.7 DIRIGIDO A Todos los ciclos de infantil y primaria LUGAR Centro EducativoTEMPORALIZACIÓN A convenir con el centro

OBJETIVOS

■ Aprender a cultivar hortalizas ecológicas en poco espacio.■ Promover la creatividad y la autogestión.■ Crear espacios de trabajo grupal en el centro educativo.■ Fomentar el respeto hacia el medio natural.■ Fomentar el consumo responsable.


■ Se mostrarán diversos recipientes que pueden servir para cultivar hortalizas, sin necesidad de comprar nada.

■ Conocerán diferentes tipos de sustratos y cómo se pueden preparar y combinar para ali-mentar a las plantas.

■ Aprenderán a reconocer plantas aromáticas que servirán de aliadas en el huerto para preve-nir el ataque de insectos a las hortalizas.

■ Siembra de diferentes hortalizas de temporada.

Taller: Huerto escolar



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ACTIVIDAD D.8 DIRIGIDO A A partir del tercer ciclo de Educación Primaria y ESO.LUGAR Centro EducativoTEMPORALIZACIÓN A convenir con el centro (meses noviembre o diciembre)

OBJETIVOS

■ Conocer la cultura del olivar.■ Valorar su importancia social y económica.■ Conocer su problemática medio ambiental.■ Transmitir buenas prácticas en el cultivo y elaboración.■ Conocer los distintos tipos de Aceite de Oliva.


■ Dinámicas grupales para conocer la cultura del olivar, sus problemas medio ambientales y las buenas prácticas en el cultivo.

■ Cata de aceite para conocer las propiedades organolépticas.■ Posible visita a una almazara.

Olivar vivo.Cultura del aceite y el olivar



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ACTIVIDAD D.9 DIRIGIDO A Tercer ciclo de primaria.LUGAR Centro Educativo y salida a parques de nuestro casco urbano.TEMPORALIZACIÓN A convenir con el centro.

OBJETIVOS

■ Conocer la importancia de las zonas verdes y su importancia en nuestra calidad de vida. ■ Valorar la diversidad de especies de � ora y fauna de nuestro casco urbano. ■ Conocer la historia de nuestros parques y su evolución en el tiempo. ■ Fomentar el respeto al mobiliario urbano.


■ Dinámicas grupales en el aula sobre biodiversidad e historia de nuestras zonas verdes. ■ Visita guiada a Parques de Andújar. ■ Gymkana en el parque sobre biodiversidad Urbana.

Conoce tus zonas verdes. Taller de biodiversidad urbana



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ACTIVIDAD D.10 DIRIGIDO A ESO Y Bachillerato.LUGAR Centro Educativo.TEMPORALIZACIÓN A convenir con el centro.

OBJETIVOS

■ Tomar conciencia del problema medioambiental global del “Cambio Climático”.■ Causas del Efecto Invernadero Antrópico.■ Efectos de la actividad humana sobre el planeta.■ Soluciones individuales a este problema.


■ Exposición interactiva para poner en conocimiento los problemas medioambientales globales.■ Dinámicas grupales.■ Visualización: Corto de animación.

Piensa global, actúa globalTaller sobre cambio climático



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ACTIVIDAD D.11 DIRIGIDO A Todos los ciclos de primaria.LUGAR Centro de interpretación de la miel.TEMPORALIZACIÓN A convenir por el centro

OBJETIVOS

■ Conocer la biología de las abejas.■ Transmitir la importancia de la actividad apícola en nuestro municipio.■ Conocer los distintos tipos de miel que se producen en nuestra región.■ Aprender a valorar la importancia de diferentes especies como sustento de nuestro medio

ambiente.


■ Visita exposición interactiva permanente dentro del centro.■ Dinámica grupal para el conocimiento de la biología de las abejas.■ Cata de miel.■ Visualización: Corto sobre la importancia de la apicultura.

Visita al Centro de Interpretación de la Miel



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ACTIVIDAD D.12 DIRIGIDO A Alumnado de Primaria. (Zonas de Transformación Social).LUGAR Centros educativos.TEMPORALIZACIÓN Curso 2018/ 2019. La fecha está aún por determinar por el CAL. Horario escolar.

OBJETIVOS

■ Realizar actividades de sensibilización medioambiental con los/as menores para que apren-dan a respetar y cuidar el medio urbano.


■ Taller medioambiental que consiste en formar a l@s niñ@s sobre el medio ambiente urbano y las plantas que hay en los parques del barrio, además de sensibilizarlos sobre la necesidad de respetarlas. Se concluirá con la realización de unos dibujos realizados por el alumnado que podrán ser plasti� cados y colgados en árboles y arbustos de los parques y jardines de la zona.

Taller “Cuidando mi barrio”

INFORMACIÓN Para más información las personas interesadas deberán contactar con la Trabajadora Social del Programa ZNTS.TELÉFONO 953 52 57 68MAIL [email protected]


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ACTIVIDAD D.13 DIRIGIDO A Todos los ciclos de primaria y E.S.O.LUGAR Centro educativo.TEMPORALIZACIÓN A convenir por el centro

OBJETIVOS

■ Conocer la energía y los tipos de esta.■ Distinguir entre fuentes de Energías y Energías Renovables.■ Tomar conciencia del problema que conlleva el uso de combustibles fósiles.■ Identi� car fuentes de energías renovables y medidas de ahorro energético. ■ Relacionar el uso de las energías renovables con la mejora medioambiental.


■ Dinámica grupal para conocer los distintos tipos de energía y el buen uso de esta.■ Realización de Horno solar en el aula a través de materiales reutilizados.■ Contra debates sobre ética en energías renovables y no renovables.■ Posible visita a planta de energías renovables.

Taller “Energías y Energías Renovables”



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PROGRAMA EInfancia y Coeducación


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ACTIVIDAD E.1 DIRIGIDO A 21 menores miembros del Consejo Local Infantil de 11 a 14 años.LUGAR Salón de Plenos.TEMPORALIZACIÓN Desde el inicio a � n de curso escolar.

OBJETIVOS

■ Favorecer la participación de los niños y niñas en la vida activa de Andújar, como ciu dadanos de pleno derecho.

■ Promover un espacio para la integración de los niños y niñas en los órganos de par ticipación normalizados, estableciendo los cauces para su representación en los mismos.


Sesiones Ordinarias del Consejo Local Infantil. Tienen por � nalidad promover la participa ción de los menores en la vida municipal, a través de los cauces apropiados. El Consejo está compuesto por:

■ Niños y niñas de los distintos Centros Educativos, de edades comprendidas entre 11 y 14 años.■ La Presidenta del Consejo Local Infantil.■ Un Concejal por cada grupo político de la Corporación.■ Director de Centro Educativo.■ Representante del AMPA.■ La Secretaria del Consejo Local Infantil.

La renovación de todos los miembros es anual, siendo el carácter de las sesiones trimes trales.

Nosotros también participamos

INFORMACIÓN Se enviará carta a los distintos centros educativos de la localidad para informar de la acti vidad; siendo ellos mismos los encargados de elegir al representante del centro. El mismo deberá estar matriculado en 5° y 6° Educación Primaria y/o 1° de Educación Secundaria. Podrán acceder todos los centros educativos que lo de-seen.Para más información las personas interesadas deberán contactar con la Conceja-lía de Educación en Horario de mañana.TELÉFONO 953 50 63 34MAIL educació[email protected]


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ACTIVIDAD E.2 DIRIGIDO A Alumnado de Primaria.LUGAR Centros educativosTEMPORALIZACIÓN 2018/2019 . La fecha está aún por determinar por el CAL. Horario escolar.

OBJETIVOS

■ Realizar campañas de sensibilización/prevención del absentismo escolar entre la población en edad escolar y conseguir la normal escolarización de esta población infantil.


■ Realización de actividades socioeducativas y de animación sociocultural dentro de los cen-tros educativos para que los/as menores se sensibilicen y motiven sobre lo importante que es la asistencia a clase. Para conseguir esto, se actuará adaptándonos a la edad de los /as menores bene� ciarios/as.

De mayor quiero ser

INFORMACIÓN Para más información las personas interesadas deberán contactar con la Trabaja-dora Social del Programa ZNTS.TELÉFONO 953 52 57 68MAIL [email protected]


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ACTIVIDAD E.3 DIRIGIDO A Alumnado de 1º y 2º de ESOLUGAR Centros educativosTEMPORALIZACIÓN 2018/2019 . La fecha está aún por determinar por el CAL. Horario escolar

OBJETIVOS

■ Realizar campañas de sensibilización/prevención del absentismo escolar entre la población en edad escolar y conseguir la normal escolarización de esta población infantil.


■ Realización de actividades socioeducativas y de animación sociocultural dentro de los cen-tros educativos para que los/as menores se sensibilicen y motiven sobre lo importante que es la asistencia a clase. Para conseguir esto, se actuará adaptándonos a la edad de los /as menores bene� ciarios/as.

Taller “No a las faltas”



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ACTIVIDAD E.4 DIRIGIDO A Todos los alumnos/as de Educación Primaria como de E.S.O. e igualmente de Educación Infantil.LUGAR Este programa se divulgará entre todos los centros escolares de Andújar, tanto públicos como concertados. TEMPORALIZACIÓN Durante todo el Curso Escolar. Desde Septiembre 2018 hasta Junio 2019

OBJETIVOS

Generales:■ Erradicar el absentismo escolar y conseguir la normal escolarización de la Población de Edu-

cación Infantil, Primaria y Secundaria de Andújar.■ Mejorar las condiciones de Escolarización y lograr la integración social efectiva de los meno-

res en los diferentes centros.

Especí� cos:■ Difundir el programa entre todos los sectores de la Comunidad Educativa y demás ele-

mentos implicados para sensibilizarlos de la problemática existente y conseguir la cola-boración necesaria desde todos los ámbitos.

■ Adoptar el protocolo de intervención con alumnos y alumnas absentistas como mecanis mo de actuación coordinada.

■ Detectar precozmente la población con riego de abandonar el sistema educativo.■ Conocer las características individuales y sociofamiliares que di� culta la escolarización del

menor y proporcionar una respuesta a las situaciones problemáticas planteadas.■ Promover en los centros la adopción de medidas que prevengan el absentismo escolar: or-

ganización de clases de apoyo y refuerzo, inclusión de � nalidades educativas y objeti vos di-dácticos que permita la integración efectiva de minorías étnicas, realizar actividades dentro del programa de acción tutorial que prevenga conductas absentistas.

■ Implicación de forma más directa de los centros educativos en el desarrollo del programa, colaborando estrechamente con el Equipo de Absentismo y facilitando cuanta información le sea recabada en tiempo y forma oportunos.

■ Coordinar con la Inspección Educativa la escolarización fuera de los plazos lega les de mi-norías étnicas marginales, siguiendo los criterios que se adopten de antemano: edad/nivel, domicilio/centro,...

■ Distribuir entre los centros las ayudas económicas para la adjudicación de materia les curri-culares, de acuerdo con los criterios que la Comisión establezca.

Programa de prevención/sensibilización de absentismo escolar

INFORMACIÓN Los centros que presenten absentismo escolar deberán remitir mensualmente los partes de faltas (a partir de 5 sesiones al mes) a la Comisión Técnica de Absentismo Escolar. Con cejalía de Educación.TELÉFONO 953 50 63 34MAIL educació[email protected]


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ACTIVIDAD E.5 DIRIGIDO A Alumnado de Infantil, Primaria y Secundaria.

1 El personal del centro Municipal de Información a la mujer se oferta como apoyo técnico al profesorado para el desarrollo y/o diseño de actividades propias de los centros, contempla-das en su programación como necesidad de trabajar/sensibilizar determinados temas en el ámbito educativo.

2 El personal del centro Municipal de Información a la mujer se oferta como apoyo técnico al profesorado para el desarrollo y/o diseño de actividades referentes a la conmemoración de diferentes efemérides:

■ 8 de marzo. Día Internacional de la Mujer. ■ 28 de Mayo. Día Internacional de acción por la salud de las mujeres. ■ 25 de noviembre, Día Internacional contra la violencia hacia las mujeres.

Programa de coeducación

INFORMACIÓN Para más información las personas interesadas deberán contactar con la Concejalía de Igualdad y Bienestar Social en horario de mañana.TELÉFONO 953 51 18 47MAIL [email protected]


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ACTIVIDAD E.6 DIRIGIDO A Alumnado de primer y segundo ciclo de Educación Primaria. LUGAR Residencia de MayoresTEMPORALIZACIÓN A determinar

OBJETIVOS

■ Valorar la importancia que la experiencia de los mayores tiene en nuestra vida.■ Fomentar la imaginación y creatividad del alumnado para realizar y poner en práctica acti-

vidades con las personas mayores.■ Escuchar y comparar experiencias y vivencias de las personas mayores.■ Contribuir al respeto y digni� cación de nuestros mayores.


■ Visita de una residencia de la 3ª Edad para conocer como es el día a día de nuestros ma-yores. Mediante una visita guiada, el personal de la residencia mostrará las diferentes de-pendencias, lavandería, cocina, capilla, peluquería...

■ Después del recorrido el grupo de alumnos y alumnas realizarán las actividades tales como manualidades, bailes y concursos.

■ Para acabar el alumnado escuchará vivencias y experiencias de las personas mayores.

Aprendiendo de nuestros mayores

INFORMACIÓN Para más información las personas interesadas deberán contactar con la Concejalía de Educación en horario de mañana.TELÉFONO 953 50 63 34MAIL educació[email protected]


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ACTIVIDAD E.7DIRIGIDO A Alumnado de Infantil, Primaria y Secundaria.LUGAR Talleres y charlas en los centros educativos. Actos conmemorativos en espacios pro pios (Teatro Principal, D.Gome, etc).TEMPORALIZACIÓN Septiembre a noviembre. Enero a abril. Actos conmemorativos: 8 de abril “Día interna cional del Pueblo Gitano”; 22 de noviembre “Día del Pueblo Gitano Andaluz”

OBJETIVOS

■ Favorecer espacios y recursos que mejoren la participación y la imagen social de la comuni-dad gitana.

■ Sensibilizar a la población para la eliminación de barreras que impidan el desarrollo perso-nal pleno de la comunidad gitana.


■ Charlas: sesiones de 1 a 2 horas.■ Talleres: actividad desarrollada entre 3 y 5 días en sesiones de 1 hora. ■ Actos conmemorativos: contenido y duración en función de la programación anual.

INFORMACIÓN

■ A través de la Concejalía de Igualdad y Bienestar Social por regustro o [email protected]■ En septiembre para las del primer período. ■ En enero para las del segundo periodo.

“Iliturgilandia: Ciudad Inclusiva. “Azul, Ver-de y Rojo (Comunidad gitana)”

INFORMACIÓN Para más información las personas interesadas deberán contactar con la Concejalía de Igualdad y Servicios Sociales en horario de mañana.TELÉFONO 953 51 18 47MAIL [email protected]


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ACTIVIDAD E.68DIRIGIDO A Alumnado de IES.LUGAR La actividad se celebrará en los IESS y Centros Educativos de Andújar. Aún está por determinar fecha concreta y lugar para la puesta en común de los resultados de la investigación y de los conocimientos adquiridos. TEMPORALIZACIÓN En torno al 8 de Marzo de 2019.

OBJETIVOS

■ Re� exionar sobre el papel que las mujeres han ocupado en la historia y su re� ejo o no en los libros de historia, arte….

■ Crear conciencia sobre este sesgo de género como herramientas de transformación social, ofreciendo un espacio de re� exión y participación con los/as jóvenes.

■ Promover la investigación sobre mujeres a las que la ciudad de Andújar ha distinguido es-pecialmente concediendo su nombre, su o� cio, etc. a una calle de la localidad.

■ Convertir a nuestra población joven en agentes que difundan el papel que estas mujeres han desempeñado. ■ Facilitar un espacio de encuentro entre los distintos IESS y dar a conocer el trabajo desem-

peñado por el alumnado.


■ Se llevará a cabo una investigación por el alumnado para recuperar la � gura de alguna/s de las mujeres que aparecen en el callejero de Andújar, para recuperar su memoria. También puede abordarse la investigación histórica de los lugares, o� cios, etc. tradicionalmente atri-buidos a mujeres y su huella en la historia de nuestra localidad, siempre que estos estén expresamente nombrados en el callejero local.

■ La actividad constará al menos de dos partes: ■ Una primera parte donde el alumnado investigará sobre el tema propuesto y redactará un

trabajo individual o de grupo acerca de los resultados obtenidos.■ Una segunda parte donde los resultados de la investigación serán presentados en una

puesta en común de todos los participantes.■ Una potencial tercera parte consistiría en hacer una ruta para presentar a esas mujeres “in

situ”, en las calles que llevan su nombre.

INFORMACIÓN

■ A partir del inicio del curso 2018-2019 esta actividad podrá solicitarse mediante correo elec-trónico dirigido al CMIM de Andújar en el correo: [email protected]

■ En Enero a partir del segundo periodo.

“Recuperación de la memoria colectiva sobre las mujeres que figuran en el callejero de Andújar”

INFORMACIÓN Para más información las personas interesadas deberán contactar con la Concejalía de Igualdad y Servicios Sociales en horario de mañana.TELÉFONO 953 51 18 47MAIL [email protected]


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ACTIVIDAD E.9DIRIGIDO A Alumnado de Educación Infantil y Primaria (preferentemente primeros cursos de E.P).LUGAR Aula ordinaria del centro educativo.TEMPORALIZACIÓN Duración aproximada de 1h.

OBJETIVOS

■ Prevenir el acoso entre iguales, el sexismo y la homofobia desde las primeras edades.■ Educar en la sexualidad y en la afectividad de manera normalizada.■ Favorecer el respeto a las diferencias personales y familiares.■ Atender a la diversidad afectiva y sexual del alumnado y de sus familias dentro del aula.


■ Somos “CUENTACUENTOS”. La casa de colores.

INFORMACIÓN

Se accede a través de la solicitud correspondiente a la Concejalía de Educación. La actividad se podrá desarrollar en cualquier cuatrimestre del curso escolar. La Concejalía de Igualdad y Bienestar Social tendrá que conocer la solicitud de la formación al menos con un mes de antelación. Se recomienda como fecha idónea sobre el día 15 de mayo por ser el “DÍA DE LAS FAMILIAS”

“Familias de colores, aprendiendo y enseñando la diversidad efectiva, sexual y personal en Educacion Infantil y Primaria”

INFORMACIÓN Para más información las personas interesadas deberán contactar con la Concejalía de Igualdad y Bienestar Socialen horario de mañana.TELÉFONO 953 51 18 47MAIL [email protected]


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PROGRAMA FAndújar saludable


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ACTIVIDAD F.1 DIRIGIDO A Alumnado de Tercer Ciclo de Primaria.TEMPORALIZACIÓN Los cuentos se podrán entregar hasta el mes de abril 2019 incluido.

OBJETIVOS

■ Sensibilizar al alumnado sobre los hábitos saludables frente a las adicciones y otras de-pendencias.


■ Se entregarán los cuentos en formato digital (pasado a ordenador en CD o correo electró-nico) con tipo de letra Times New Roman 14.

III Certamen de cuentos para disfrutar de la vida



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ACTIVIDAD F.2 DIRIGIDO A Alumnado de Primaria. LUGAR Alumnado de los colegios de primaria de la Zona Desfavorecida: “Felix Rogríguez de la Fuente”, “Virgen del Carmen”, “Ruíz de Gordoa” e “Isidoro Vilaplana”.TEMPORALIZACIÓN Curso 2018/2019. La fecha está aún por determinar por el CAL. Horario escolar.

OBJETIVOS

■ Informar y sensibilizar a los/as menores y su progenitores sobre su correcta alimentación, higiene dental y posturas de estudio.

■ Informar y formar para prevenir problemas de salud por falta de higiene dental, mala ali-mentación y malas posturas en el estudio.

■ Actuar en coordinación con el Programa Creciendo en Salud.

■ Involucrar a los padres y madres en la correcta educación en salud de sus hijos/as.■ Informar para prevenir conductas de riesgo asociadas al consumo de drogas y uso de nue-

vas tecnologías.■ Formar en igualdad a los padres y madres y menores.


■ Charlas sobre alimentación, higiene dental y posturas de estudio.■ Reuniones con los padres/madres sobre los problemas dentales de sus hijos/as.■ Realización de una semana de desayuno escolar o actividades de promoción de la salud en

la que se incorpore el desayuno saludable. ■ Charlas sobre temas que puedan afectar o preocupar a los/as menores y sus progenitores/as.■ Taller de habilidades sociales y autoestima para prevenir el consumo de sustancias tóxicas y

charlas sobre el tema a los/as progenitores.■ Taller sobre el uso de los/as menores de las nuevas tecnologías.■ Taller sobre Igualdad de género.■ Taller de cocina saludable y economía doméstica para los padres y madres.

Promoción de la igualdad y hábitos saluda-bles en los/as menores y sus familias



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INFORMACIÓN Concejalía de Igualdad y Bienestar Social.TELÉFONO 953 51 18 65MAIL [email protected]

ACTIVIDAD F.3DIRIGIDO A Alumnado de 4º y 5º de E. Primaria.LUGAR Centros de Educación Infantil y Primaria.TEMPORALIZACIÓN Del 1 de septiembre de 2018 al 20 de junio de 2019.

OBJETIVOS

Objetivo General:■ Capacitar al alumnado para la elección de conductas que favorezcan su salud y bienestar.

RESULTADOS ESPERADOS

■ Atender al 100% de menores de 4 y 5º de educación primaria. ■ Colaborar con el 100% de las entidades públicas y privadas implicadas en la promoción y

prevención de salud.


■ Coordinación entre entidades. La Concejalía de Igualdad y Bienestar Social impulsará la coor-dinación entre las diferentes entidades y organizaciones que trabajan en la promoción y pre-vención de la salud en el ámbito educativo. Para ello, se convocarán tantas veces como sea ne-cesario a los responsables de los Centros de salud y Cruz Roja que junto con las responsables de los PZNTS y de Salud de nuestra Concejalía coordinen las acciones dirigidas a conseguir este objetivo.

■ Coordinación, plani� cación y desarrollo de actividades: Una vez aceptada el realizar las accio-nes de forma coordinada, se pasa a incluir a los centros escolares en dichas reuniones, a los que se ofrecerían la posibilidad de completar las acciones programadas dentro de los Progra-mas Creciendo en Salud de sus centros, con nuestro trabajo. Dentro de las acciones ofertadas para realizar con esta población están:

■ Ruta de senderismo “Andújar, contagia salud”, que consistirá en la realización de una marcha por la salud con los/as niños/as de los centros escolares promoviendo la actividad física y las relaciones asociativas entre los/as participantes e incluyéndolo en el reto del Proyecto 1 Millón de Pasos.

-Charlas preventivas del Consumo de Sustancias Adictivas. -Charlas preventivas de Salud: estilos de Vida Saludable, autocuidado y accidentabilidad. -Charlas de educación socio-emocional. -Escuela de Padres/madres con temáticas paralelas a las que se realizan con sus hijos/as.

Apoyo al programa Creciendo en Salud


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Todas estas acciones se aunaran con las acciones programadas por el centro escolar en el Programa Creciendo en Salud. Para la realización de estas actividades contaremos con la colaboración de las entidades anteriormente descritas.

■ Para contactar enviar correo electrónico a la dirección ssociales@andújar.es, indicando el nombre del programa, el colegio interesado y la persona de contacto.

Para una mejor plani� cación, sería importante indicar el interés por el programa antes de terminar el primer trimestre.


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ACTIVIDAD F.4DIRIGIDO A Alumnado de 3º y 4º de la ESO.LUGAR IES de la localidad.TEMPORALIZACIÓN Del 1 de noviembre al 1 de diciembre de 2018.

OBJETIVOS

Objetivo General:■ Capacitar al alumnado para la elección de conductas que favorezcan su salud y bienestar.


■ 70% de los Jóvenes de 3º y 4º de ESO estén facultados con las habilidades, el conocimiento y la capacidad de protegerse del VIH.

COORDINACIÓN ENTRE ENTIDADES

■ Se impulsará la coordinación con el ámbito sanitario.

COORDINACIÓN, PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES

■ Se le ofertará a los centros escolares de secundaria Charlas preventivas sobre el VIH.

Celebración Día Mundial del SIDA



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ACTIVIDAD F.5DIRIGIDO A Alumnado de la ESO.LUGAR IES de la localidad.TEMPORALIZACIÓN Del 1 de septiembre de 20178 al 20 de junio de 2019.

OBJETIVOS ■ Capacitar al alumnado para la elección de conductas que favorezcan su salud y bienestar.


■ Atender al 100% de menores de ESO.■ Colaborar con el 100% de las entidades públicas y privadas implicadas en la promoción y pre-

vención de salud.


■ Coordinación, plani� cación y desarrollo de actividades: Se trata de la promoción del Programa CAD en centros educativos para la realización del Programa de Promoción de Hábitos Saluda-bles (antiguo Forma Joven) en secundaria que estos se inscriban en las Líneas de actuación de “Uso positivo de las Tecnologías de la Información” y “Prevención del Consumo de Sustancias Adictivas”. Asimismo, se les ofrecerá asesoramiento y apoyo para su desarrollo.

■ Charlas preventivas del Consumo de Sustancias Adictivas.■ Escuela de Padres/madres con temáticas paralelas a las que se realizan con sus hijos/as.

Todas estas acciones se aunaran con las acciones programadas por el centro escolar en dicho Programa. Para la realización de estas actividades, podrá contarse con la colaboración de otras entidades.

Para contactar enviar correo electrónico a la dirección ssociales@andújar.es, indicando el nom-bre del programa, el colegio interesado y la persona de contacto.

Para una mejor plani� cación, sería importante indicar el interés por el programa antes de termi-nar el primer trimestre.

¿CÓMO Y CUANDO ACCEDERE?

Para contactar enviar correo electrónico a la dirección ssociales@andújar.es, indicando el nombre del pro-grama, el colegio interesado y la persona de contacto.

Para una mejor plani� cación, sería importante indicar el interés por el programa antes de terminar el primer trimestre.

Apoyo al programa Forma Joven



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ACTIVIDAD F.6DIRIGIDO A Alumnado de los IES: Destinada principalmente a jóvenes a partir de 15 años (curso de 3º de la E.S.O en adelante)LUGAR La actividad se celebrará en 2 de los IESS de Andújar, trabajando en las aulas con grupos naturalesTEMPORALIZACIÓN En torno al 25 de Noviembre 2018.

OBJETIVOS

■ Re� exionar sobre las nuevas tecnologías, como ser in� uencer desde una perspectiva de género y de aceptación a la diversidad, como utilizar nuestras aplicaciones (YouTube, Insta-gram, Musically…) como herramientas de transformación social ofreciendo un espacio de re� exión y participación con los/as jóvenes.

■ Re� exionar sobre todo el potencial que tiene la generación Z para cambiar los modelos de mercados existentes, para crear sus startups desde un compromiso ético, para promover las luchas sociales a través de sus redes…Todo ello desaprendiendo los mandatos de género y valores que nos han impuesto en nuestra sociedad binaria, capitalista y patriarcal.

■ Facilitar un espacio donde la voz la tenga esta Generación Z o #Generación Encontrada.

DESCIRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Durante una hora y media, Isabel Duque (Psico Woman) llevará a cabo una charla partici-pativa, que constará de dos partes: una primera parte más expositiva donde a través de un monólogo claro, directo y sincero se trasladará al alumnado los 10 consejos que a la Psico Woman le hubieran encantado que le contaran con 15 años para dejar paso luego, a facilitar un espacio donde la voz la tenga esta Generación Z o #Generación Encontrada.

INFORMACIÓN

A partir del inicio del curso 2018-2019 esta actividad podrá solicitarse mediante correo electrónico dirigido al CMIM de Andujar en el correo: [email protected]. Se tendrá en cuenta para la reali-zación de la actividad un riguroso orden de solicitud.

“10 tips para las Trics” Tecnologías de Relación, Información y Comunicación



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ACTIVIDAD F.7DIRIGIDO A Alumnado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.LUGAR Campo de Fútbol José Luis Mezquita.TEMPORALIZACIÓN Lunes a Viernes en horario de tardes de Septiembre a Junio.

FútbolClub Deportivo Betis Iliturgitano

INFORMACIÓN Para más información las personas interesadas deberán contactar con la Concejalía de Deportes.TELÉFONO 608 52 14 92MAIL [email protected]

ACTIVIDAD F.8 DIRIGIDO A Alumnado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Lugar:LUGAR Polideportivo Municipal. TEMPORALIZACIÓN Lunes a Viernes en horario de tardes de Septiembre a Junio.

AtletismoClub Atletismo Antorcha

ACTIVIDAD F.9 DIRIGIDO A Alumnado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. LUGAR I.E.S “Jándula” C.E.I.P Cristo ReyTEMPORALIZACIÓN Horario de Septiembre a Junio.

Ajedrez


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ACTIVIDAD F.10DIRIGIDO A Alumnado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. LUGAR Pabellón la Paz Polideportivo Municipal.TEMPORALIZACIÓN Lunes a Viernes en horario de tardes de Septiembre a Junio.

ACTIVIDAD F.11 DIRIGIDO A Alumnado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. LUGAR Polideportivo MunicipalTEMPORALIZACIÓN Lunes a Viernes en horario de tardes de Septiembre aJunio.

Fútbol SalaAmigos del Fútbol Sala

TenisClub Tenis Isturgi


ACTIVIDAD F.12 DIRIGIDO A Alumnado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. LUGAR Piscina Cubierta.TEMPORALIZACIÓN Lunes a Viernes en horario de tardes de Septiembre a Junio.

NataciónClub Natación Andújar


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ACTIVIDAD F.13 DIRIGIDO A Alumnado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. LUGAR Polideportivo.TEMPORALIZACIÓN Lunes a Viernes en horario de tardes de Septiembre a Junio.

PadelEscuela Municipal

ACTIVIDAD F.14DIRIGIDO A Alumnado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. LUGAR Polideportivo Municipal. TEMPORALIZACIÓN Lunes a Viernes en horario de tardes de Septiembre a Junio.

BaloncestoClub Andújar Baloncesto

ACTIVIDAD F.15 DIRIGIDO A Alumnado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. LUGAR Polideportivo Municipal. TEMPORALIZACIÓN Lunes a Viernes en horario de tardes de Septiembre a Junio.

Día de la Bicicleta30 de Septiembre


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ACTIVIDAD F.16 DIRIGIDO A Alumnado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. LUGAR Por determinarTEMPORALIZACIÓN Mes de mayo de 2019

ACTIVIDAD F.17DIRIGIDO A Alumnado de Educación Primaria. LUGAR Instalación Deportiva José Luis MezquitaTEMPORALIZACIÓN Marzo 2019

Meeting Escolar

V Jornada de Balón Prisionero, Jornada Desayuno saludable


ACTIVIDAD F.18DIRIGIDO A Todas las categorías.LUGAR Recorrido urbano.TEMPORALIZACIÓN Marzo 2019.

XXXVI Cross Urbano Virgen de la Cabeza


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ACTIVIDAD F.19DIRIGIDO A Todas las edades. LUGAR Piscina Municipal.TEMPORALIZACIÓN Del 20 de junio al 7 de septiembre de 2019.

Apertura Piscina Municipal al aire libre“Egido del Puente”

ACTIVIDAD F.20DIRIGIDO A Todas las edades.LUGAR Piscina Municipal Ociosur. TEMPORALIZACIÓN Del 23 de junio al 1 de septiembre de 2019.

Apertura Piscina Municipal al aire libre“Ociosur”

ACTIVIDAD F.21DIRIGIDO A Todas las edades. TEMPORALIZACIÓN Finales de junio y julio de 2019.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Realización de distintos Campus de Baloncesto,

Fútbol, Fútbol Sala y Tenis. Están organizados por los Clubes Deportivos y nosotroscolaboramos.

Campus Deportivo


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PROGRAMA GSomos europeos


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ACTIVIDAD G.1 DIRIGIDO A Alumnado de los Centros Educativos. Se adaptará el taller según edades y necesidades de los profesores.TEMPORALIZACIÓN Posibilidad de elegir fechas durante todo el curso lectivo.

OBJETIVOS

■ Dar a conocer de manera didáctica y amena a los participantes la Unión Europea, países que la integran, sus características, instituciones, políticas, programas de ayudas y sub venciones, etc...

■ Informar sobre los proyectos de educación europeos en los que se puede participar (Eras-mus+, Becas y prácticas, etc.), búsqueda de socios para compartir esos proyectos, herma-namientos con colegios de otros países y la correspondiente relación a través de Internet, con intercambio de ideas, idiomas, alumnos, etc.

■ Informar sobre la organización de viajes al extranjero orientados en todos los aspectos, be-cas, intercambio de voluntariado, ayudas y subvenciones, etc.


■ El taller consistirá en una presentación y explicación dinámica de los temas de� nidos en los objetivos, y a continuación una visita guiada a través de Internet de los contenidos expues-tos o alguna dinámica. Se realizarán juegos y actividades a través de Internet que permitan hacer más atractivos los contenidos.

INFORMACIÓN

Poniéndose en contacto con los técnicos del programa Europe Direct Andújar de la Concejalía de Pro-moción Local, Altozano Arzobispo José Manuel Estepa Martínez, 5 en horario de 8:00 A 14:30 horas.

Teléfono: 953514185Correo electrónico: [email protected]: www.andujar.es Blog: www.europedirectandujar.eu Facebook: facebook.com/EUROPEDIRECTANDUJARTwitter: twitter.com/EDANDUJAR

Talleres sobre la Unión Europea

INFORMACIÓN Los interesados deberán contactar con la Concejalía de Promoción Local.TELÉFONO 953 51 41 85 MAIL [email protected]


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ACTIVIDAD G.2DIRIGIDO A Alumnado de los Centros Educativos. Se adaptará el taller según edades y necesidades de los profesores.TEMPORALIZACIÓN Posibilidad de elegir fechas durante todo el curso lectivo.

OBJETIVOS

■ En la o� cina de información Europea Europe Direct Andújar, dependiente de la Concejalía de Promoción Local, estamos especializados en temas de movilidad en la Unión Europea, y ofrecemos todo tipo de talleres, charlas y conferencias relacionadas con este tema. Se adaptarán al per� l requerido, y podrán tratar de aspectos generales de la movilidad ha cia la Unión Europea o de aspectos más concretos como la búsqueda de empleo, las redes de empleo, la búsqueda de oportunidades formativas, los programas educativos europeos y el Erasmus+, homologación de títulos, becas y prácticas, voluntariado europeo, aprendi zaje de idiomas, idiomas y empleo, Au-pair, viajar por Europa, etc.


■ Los talleres tendrán una parte más teórica relacionada con la movilidad y una parte prácti-ca y demostrativa sobre las posibilidades reales de movilidad con ejemplos, videos, casos prácticos y resolución de consultas.

INFORMACIÓN



Talleres de empleo y movilidad en la Unión Europea



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ACTIVIDAD G.3 DIRIGIDO A Alumnado de los Centros Educativos principalmente de 5° y 6° de primaria. Se adaptará el taller según edades y necesidades de los profesores.TEMPORALIZACIÓN Posibilidad de elegir fechas durante todo el curso lectivo.

OBJETIVOS

■ Mostrar a los alumnos los elementos más signi� cativos y diferenciadores de los países que forman la Unión Europea.

■ Conocer brevemente aspectos culturales e históricos de los países de la UE.■ A� anzar conocimientos sobre patrimonio y geografía europeos.


■ Teniendo como referencia una exposición de paneles con mapas de los países de la UE, que se colgaron en la Biblioteca, salón de actos o incluso pasillo, se les entrega a los alum nos un cuestionario con varias preguntas, relacionadas con los países, que tienen que responder encontrándolas en los citados mapas expuestos.

■ La actividad se puede combinar con un taller general sobre la Unión Europea, sus institu-ciones, políticas y logros.

INFORMACIÓN



Lo mejor de cada país



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ACTIVIDAD G.4DIRIGIDO A Alumnado perteneciente a 4° de la ESO, Primero de Bachillerato. o al Primer ciclo Medio de Formación Profesional de Andalucía.TEMPORALIZACIÓN Fase � nal en Marzo/Abril, información previa en Diciembre-Enero.


■ Este premio de la Red Andaluza del que forman parte todos los Europe Direct de Andalu-cía, consiste en un concurso para todo el alumnado perteneciente a 4° de la ESO, Primero de Bachillerato o al Primer ciclo Medio de Formación Profesional de Andalucía. Se eligen 10 temas de entre las prioridades de la UE en 2018 y se distribuyen por provincias. Cada Centro Educativo presenta un trabajo, y el mejor de cada provincia es elegido para compe tir por el premio en un encuentro que se realiza en Mollina (Málaga) en el mes de Marzo. Este premio se encuentra en su XI edición y en él participan en la fase � nal 200 alumnos de toda Andalu-cía, y un total de 20 centros y 250 alumnos por provincia aproximadamente.

INFORMACIÓN

El encuentro � nal se realizará en Marzo/abril y se informará en diciembre sobre los plazos y la forma de participación. Poniéndose en contacto con los técnicos del programa, en el Europe Direct Andújar de la Concejalía de Promoción Local, Altozano Arzobispo José Manuel Estepa Martínez, 5 en horario de 8:00 A 14:30 horas.


XII Premio de la Red Andaluza de Informa-ción Europea. JACE 2019



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ACTIVIDAD G.5DIRIGIDO A Alumnado de los Centros Educativos. TEMPORALIZACIÓN Se realizarán las convocatorias para participar con antelación al 9 de Mayo, informando de las actividades y de las posibilidades de participación de los centros educativos.


■ Como ya se sabe el Día de Europa es una celebración que tiene lugar cada 9 de mayo en la Unión Europea, en recuerdo de la denominada Declaración Schuman, en la que el ministro francés, Robert Schuman, dio el primer paso para la integración de los estados europeos al proponer una administración conjunta en la gestión del carbón y el acero, las dos produc-ciones indispensables de la industria armamentística, que así estaría bajo control. Esta pro-puesta fue realizada en 1950, siendo por tanto el origen de la actual UE. El Día de Europa es un día para celebrar la paz, la estabilidad y la ciudadanía europea, puesto que todos los europeos nos sentimos parte de un gran proyecto común.

ACTIVIDADES

■ Se realizará un evento central sobre el Día de Europa y se apoyarán las actividades realizadas por los centros educativos respecto a este día con materiales y charlas.

INFORMACIÓN



9 de mayo “Día de Europa”



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ACTIVIDAD G.6 DIRIGIDO A Toda la ciudadanía.TEMPORALIZACIÓN Día 26 de septiembre de 2018


■ La idea de celebrar un Día de las Lenguas todos los años proviene del Consejo de Europa. En este mismo día, en todos los países de la Unión Europea se organizan actos y se em prenden iniciativas para rendir homenaje a las lenguas y culturas de los ciudadanos euro peos y se centra la atención en actividades encaminadas a aprender más idiomas.

ACTIVIDADES

■ Se realizará un encuentro lingüístico/cultural, además de juegos y concursos, se invitará a los centros de enseñanza a realizar actividades en sus aulas y a organizar una actividad cen-tral en alguno de los centros de la ciudad.

INFORMACIÓN



26 de septiembre “Día de las Lenguas”



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ACTIVIDAD G.7DIRIGIDO A Toda la ciudadanía.


■ Dadas las características de nuestra o� cina Europe Direct Andújar, que tiene información, así como materiales (folletos y revistas) de diferentes políticas y temáticas que se tratan en actividades de los centros educativos, como por ejemplo Medioambiente, Igualdad, la Paz, … y por supuesto en todo lo relacionado con la Unión Europea, desearíamos que también constara en la guía que nos gustaría colaborar en cualquier evento de este tipo, ya que pen-samos que podríamos ser de gran ayuda.

PARTICIPACIÓN DE LA OFICINA EUROPE DIRECT EN EVENTOS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS



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PROGRAMA HAndújar Educativa


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ACTIVIDAD H.1DIRIGIDO A Alumnos/as de Educación Infantil, Educación Primaria, Secundaria Obligatoria y Adultos.LUGAR Centro de Formación San José.TEMPORALIZACIÓN Todos los miércoles de octubre de 2018 a mayo de 2019.

OBJETIVOS

En el contexto de la educación emocional, el programa “Aula de emociones” tiene como objetivo desa-rrollar las siguientes habilidades y competencias:

1 Conciencia emocional: capacidad para tomar conciencia de las propias emociones y de las emociones de los demás; identi� cando diferentes tipos de emociones en sí mismos y en los demás así como el signi� cado que tienen a través de la auto-observación y la observación de las personas a su alrededor.

2 Facilitación emocional: capacidad de saber utilizar los estados emocionales para facilitar pro-cesos de pensamiento, toma de decisiones, y promover unas adecuadas relaciones sociales.

3 Comprensión emocional: capacidad para entender las funciones que tienen las emociones en nuestras vidas.

4 Competencia social: capacidad para mantener relaciones adecuadas con otras personas; fomentando las relaciones interpersonales, y las actitudes y conductas pro-sociales, que contribuyan a crear un clima de convivencia adecuado.

5 Regulación emocional: capacidad para manejar y responder a las emociones propias y aje-nas de forma apropiada; utilizando técnicas como el diálogo interno, la introspección, la meditación, la respiración o la relajación, entre otras.


El Programa “Aula de Emociones” contempla tales objetivos y se concibe como un taller donde de-sarrollar y entrenar las habilidades socio-emocionales de niños/as y adolescentes, convencidos de la importancia que dichas habilidades tienen en el ajuste y equilibrio psicológico tan útil y necesario en sus vidas. Dicho taller está constituido por una serie de actividades, dinámicas de grupo, dramatiza-ciones, cuentos, visionado de escenas de películas o dibujos animados, música, juegos, diccionario de emociones etc., que están orientadas a que niños/as y adolescentes aprendan a identi� car las emo-ciones tanto en sí mismos como en los demás, aprendan a expresar cómo se sienten, a controlar su impulsividad emocional, a manejar la frustración, y a saber que los problemas se resuelven mejor si no están enfadados, etc. Se trabaja también la autonomía emocional, las habilidades sociales y las com-petencias para la vida y el bienestar personal: autoestima, autoe� cacia emocional, felicidad, toma de decisiones responsables, resiliencia, vocabulario emocional, empatía, creatividad, asertividad, escucha activa, comunicación receptiva y expresiva. Se trata de aprender en un ambiente divertido para que los niños/as y adolescentes desarrollen sus fortalezas y consigan la mejor visión de sí mismos.

Aula de emociones



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ACTIVIDAD H.2DIRIGIDO A Alumnos/as de Educación Infantil y Educación Primaria.LUGAR En el centro educativo solicitante.TEMPORALIZACIÓN Desde enero hasta junio de 2019

OBJETIVOS

■ La Actividad Asistida con Animales (AAA) es una intervención que se basa en la interacción y vínculo entre una persona y un animal. Este animal debe tener unos requisitos especí� cos de selección y entrenamiento. Estará dirigida por un técnico en IAA y perseguirán unos ob-jetivos generales del tipo lúdicos, recreativos, motivacionales, de sensibilización, concien-ciación, difusión…


■ Para ejecutar este novedoso programa, a los centros educativos asistirá el equipo técnico de Perruneando, formado por un Maestro en Educación Primaria con Mención en Educación Especial y Máster Universitario en Intervención Asistida con Animales junto a Maya, perra de intervención seleccionada y entrenada para este trabajo. Los programas se desarrollarán en coordinación con los equipos educativos de los centros y estarán supervisados por la Con-cejalía de Educación del Ayuntamiento y por la Dirección del Máster Universitario en IAA de la Universidad de Jaén y la Universidad Internacional de Andalucía.

Programa: Intervención asistida con animales



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ACTIVIDAD H.3DIRIGIDO A Alumnado de educación infantilLUGAR Centros educativosTEMPORALIZACIÓN Primer y segundo trimestre del curso 2018/2019

OBJETIVOS

■ Formación del día y de la noche.■ Características del Sol.■ Conocer los puntos cardinales.■ Las estaciones del año.■ Conocer las principales constelaciones.■ Aprender los planetas de nuestro Sistema Solar.■ Trajes de astronauta y sus usos.■ Cómo se vive en la I.S.S.■ Cómo se come.■ El viaje a la Luna.■ Conocer y tocar meteoritos reales.


■ Planetario móvil.■ Observaciones con telescopio

Planetario y vida en el espacio



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ACTIVIDAD H.4DIRIGIDO A Educación Primaria, Secundaria y público en generalLUGAR Antigua Iglesia de Santa MarinaTEMPORALIZACIÓN Del 6 al 17 de mayo de 2019

OBJETIVOS

■ Conocer cómo fue la formación del Sistema Solar.■ Aprender a identi� car las principales constelaciones.■ Nacimiento, vida y extinción de una estrella.■ Trajes de astronauta y sus usos.■ Cómo se vive en la I.S.S.■ Cómo se come.■ El viaje a la Luna.■ Conocer y tocar meteoritos reales.


■ Exposición 50 aniversario de la llegada del hombre a la Luna.

Exposición sobre la Astronomía



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ACTIVIDAD H.5DIRIGIDO A Toda la Comunidad educativa, más concretamente a Padres/Madres de alumnado de Edu cación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachilleratos.LUGAR Por determinar.TEMPORALIZACIÓN Por determinar.

OBJETIVOS

■ Dotar a los padres y madres de los recursos y conocimientos necesarios para afrontar cual-quier con� icto surgido en la convivencia de sus hijos.

■ Formar e informar a los padres y madres con el � n de conseguir una mejor calidad en la educación de sus hijo/as en todos los niveles educativos.

■ Concienciar a los padres y madres de su responsabilidad como principales agentes edu-cativos.

■ Proporcionar a las AMPAS la información y el asesoramiento técnico oportuno que pro-mueva su funcionamiento y dinamismo.

Programa Educativo: Escuela Municipal de Padres y Madres



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ACTIVIDAD H.6DIRIGIDO A Alumnos/as de Educación Infantil, Educación Primaria y Secundaria Obligatoria. LUGAR C.E.I.P. Francisco Estepa. TEMPORALIZACIÓN Periodos vacacionales: verano 2019.

OBJETIVOS

■ Favorecer la conciliación de la vida laboral y familiar una vez � nalizado el periodo escolar. ■ Proporcionar a l@s niñ@s una alternativa de ocio y tiempo libre durante el verano, � nali zando

al iniciarse el próximo curso escolar.■ Ofrecer apoyo y refuerzo en las tareas educativas.


■ Cuentacuentos.■ Francés.■ Sensibilización Medioambiental.■ Papiro� exia.■ Teatro.■ Visitas culturales.■ Yoga.■ Inglés.■ Manualidades.

Escuela de verano



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ACTIVIDAD H.7DIRIGIDO A Profesorado de los centros educativos de la localidad.LUGAR Antigua Iglesia de Santa MarinaTEMPORALIZACIÓN Junio 2019.

OBJETIVOS

■ Ensalzar la labor que l@s profesionales de la educación realizan a lo largo de su trayectoria laboral, contribuyendo no sólo a la formación de l@s niñ@s iliturgitan@s sino también a la transmisión de valores y principios, lo que sin duda repercute en la construcción de sus pro-yectos de vida.

Reconocimiento de la labor docente

INFORMACIÓN L@s director@s deberán comunicar a la Concejalía de Educación la relación de per-sonas de su centro educativo que se jubilan a lo largo del curso escolar 2016/2017.TELÉFONO 953 50 63 34 MAIL educació[email protected]


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ACTIVIDAD H.8DIRIGIDO A Población adulta en general (Requisitos haber cumplido 18 años).LUGAR Centro Municipal de Educación de Adultos “Pedro de Escavias”. TEMPORALIZACIÓN Durante todo el curso escolar. De 15 de septiembre de 2018 a 23 de Junio de 2019. Horario de 15:00 a 21:00 horas.

OBJETIVOS

■ Acercar la educación permanente de adultos a personas que no tuvieron la oportunidad de conseguir una formación que le permitiera desenvolverse, posibilitando su integración en la sociedad.


■ Plan de Formación Básica.■ Prueba libre ESO.■ Curso de Acceso mayores 25 años.■ Curso Básico idiomas extranjeros (Inglés).■ Curso Básico de las TIC.■ Interculturalidad.■ Plan educativo: Conocimiento y conservación del patrimonio cultural andaluz.■ Escuela O� cial de Idiomas (La Carolina): A1, A2 y B1.■ Curso Básico: Francés.■ Tutoría apoyo de estudio para la E.S.O. y preparación para los Ciclos de Grado Superior.

Programa Educativo: Centro Municipal de Educa-ción Permanente de Adultos Pedro de Escavias

INFORMACIÓN Las personas interesadas deberán contactar con la directora de la E.P. de Adultos Dña. Lourdes Velázquez en el propio centro en horario de tarde. Las solicitudes se realizarán del 1 al 31 de Marzo.TELÉFONO 953 53 95 36


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ACTIVIDAD H.9DIRIGIDO A Población adulta en general.LUGAR Centro de formación San José. TEMPORALIZACIÓN Del 15 de junio al 23 de octubre de 2018: Admisión. Del 5 de julio al 20 de octubre de 2018: Matriculaciones de Enseñanzas Regladas y no Regladas. Curso académico: inicio, 9 de octubre de 2018.

OBJETIVOS

■ Facilitar el acceso a la Enseñanza Universitaria y la continuidad en los estudios a todas las personas que por cualquier motivo no frecuentan las aulas universitarias.


El aula de extensión de Andújar presta los siguientes servicios:■ Curso de Acceso Directo a la Universidad para mayores de 25 años. Clases presenciales: martes y jueves.■ Curso de Acceso Directo a la Universidad para mayores de 45 años. Clases presenciales: martes.■ Grado en Trabajo Social: Primero y Segundo de Grado.■ Grado en Sociología y Grado en Ciencias políticas y administración. Tutorías: miércoles de

16:00 a 21:00h.■ Información académica.■ Tramitación de matrículas y becas de carreras. Cursos y Masters.■ Servicio de biblioteca.■ Distribución de material.■ Tutorías Virtuales mediante videoconferencias.

Programa Educativo: Universidad Nacional de Educación a Distancia

INFORMACIÓN Para más información las personas interesadas deberán contactar con la Conceja-lía de Educación. Martes y jueves en Horario de 16:00 hrs a 22:00 hrs.TELÉFONO 953 50 63 34MAIL educació[email protected]


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ACTIVIDAD H.10DIRIGIDO A Alumnos/as de Prácticas Universitarias, inscritos en el Programa ICARO.LUGAR Ayuntamiento de Andújar.TEMPORALIZACIÓN Durante todo el curso académico 2018/2019.

OBJETIVOS

■ Ofrecer la posibilidad de realizar prácticas de empresa para el desarrollo de una formación básica que permita la promoción al mundo laboral.


Convenio de Cooperación Educativa entre el Excmo. Ayuntamiento de Andújar y la Univer sidad de Jaén, Granada, Sevilla, Córdoba, etc.

■ Proceso de selección alumnado de prácticas.■ Realización de prácticas universitarias en diversas concejalías del Excmo. Ayuntamiento de

Andújar.

Programa Educativo: Prácticas universitarias



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ACTIVIDAD H.11DIRIGIDO A Alumnos/as de la Universidad de Jaén empadronados en el municipio de Andújar. LUGAR Espacios Internacionales.TEMPORALIZACIÓN Durante todo el curso académico 2018/2019.

OBJETIVOS

■ Promover la internacionalización del municipio de Andújar a través de su presencia en foros y espacios internacionales. El Excmo. Ayuntamiento de Andújar colaborará en la � nanciación de las estancias en el extranjero concediendo ayudas económicas de 600,00 € por becario/a.


■ Realización de Programas de Estudios en el extranjero para estudiantes de la Universidad de Jaén y Granada.

Programa Educativo: Movilidad Internacional de Estudiantes



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ACTIVIDAD H.12DIRIGIDO A Asociaciones de Padres/Madres inscritas en el Registro Municipal de AndújarLUGAR Centro de Formación “San José”. TEMPORALIZACIÓN Durante todo el curso académico 2018/2019.

OBJETIVOS

■ Fomentar la colaboración y cooperación entre las Asociaciones de Padres/Madres y demás entidades que llevan a cabo acciones educativas.

■ Ser cauce de comunicación continuo y efectivo, un punto de conexión real con todos los sectores de la comunidad educativa.

■ Dotar de subvenciones a los diferentes proyectos para fomentar la realización de activida-des con � nes de interés municipal.

■ Motivar a las AMPAS para participar activamente en órganos y actividades municipales


■ Creación de un Consejo Local de AMPAS.■ Asesoramiento sobre temas de interés de las AMPAS. Representación de padres/madres en

distintos órganos municipales.

Programa Educativo: Colaboración con AMPAs



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ACTIVIDAD H.13DIRIGIDO A El programa está dirigido a mayores de 55 años, con o sin titulación académica o acreditación previa para el acceso a los estudios universitarios. Los requisitos de acceso para la matrícula son: ■ Tener cumplidos 55 años o cumplirlos durante el curso matriculado. ■ No ser alumno matriculado en las enseñanzas regladas de la Universidad de Jaén. ■ Matricularse de, al menos, dos asignaturas.LUGAR Centro de Formación “San José”. TEMPORALIZACIÓN Durante todo el curso académico 2018/2019.

OBJETIVOS

Abrir la Universidad a las personas mayores para que se enriquezcan mutuamente con la aportación del saber.

■ Proporcionar el acceso al conocimiento cientí� co, mediante un aprendizaje activo, con la � nalidad de fomentar la creatividad y la participación social y cultural.

■ Propiciar un espacio de debate cultural, social y cientí� co que posibilite que las personas mayores puedan desarrollar permanentemente sus capacidades personales, intelectuales y sociales para potenciar su autovaloración y autoestima, una actitud de preparación cons-tante y una mayor capacidad para responder a las nuevas situaciones de la vida.

■ Facilitar el acceso y la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación, para poder aprovechar con más intensidad el desarrollo cientí� co y tecnológico de nuestro tiempo.

■ Fomentar y adquirir competencias básicas y útiles para poder estar presentes en la vida social de modo activo y comprometido.

■ Promover las relaciones interpersonales e intergeneracionales.


Tutorías presenciales de las siguientes asignaturas:■ Hitos constitucionales de Andalucía y claves del pensamiento infantiano.■ Técnicas narrativas: psicología, arte y cine.■ Salud y envejecimiento: proactividad en el mantenimiento de la salud.■ Identidades intergeneracionales aprendiendo y enseñando patrimonio cultural.■ Curso monográ� co “cinco artistas singulares”: Miguel Ángel, Leonardo, Velázquez, Goya y

Picasso.

Programa Universitario de Mayores



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ACTIVIDAD H.14DIRIGIDO A Alumnos/as de Educación Infantil, Educación Primaria y Secundaria Obligatoria.LUGAR Teoría en los Centros Educativos y prácticas en el nuevo Parque Infantil de Trá� co, ubicado en la calle Río Genil.TEMPORALIZACIÓN Desde el mes de Marzo hasta la � nalización del curso escolar 2018/2019.

OBJETIVOS

■ Dotar a la población educativa de los conocimientos básicos que posibiliten una mayor se-guridad y mejor convivencia ciudadana, encaminados a la creación del sentido vial.

■ Concienciar a los destinatarios del programa para mejorar el respeto hacia las normas de seguridad vial y crear los hábitos de comportamiento adecuados para que disminuya el número de accidentes y aumente el grado de responsabilidad en las vías públicas, tanto en su vertiente de peatón como de conductor o viajero.


■ Charlas informativas y formativas en Centros Educativos.■ Proyecciones de vídeo, diapositivas, mesas redondas...■ Talleres en los I.E.S.■ XVIIII Certamen de Dibujo sobre circulación vial.■ Clausura y acto de entrega de premios.

Programa Educativo: XXX Jornadas de Formación Vial



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ACTIVIDAD H.15DIRIGIDO A Alumnos/as de 4ºESO.LUGAR IES de la localidadTEMPORALIZACIÓN A determinar

OBJETIVOS

■ Que los adolescentes tomen conciencia de la importancia de sus emociones y la regula-ción de las mismas, introduciéndoles en las siguienteshabilidades y competencias: con-ciencia emocional, facilitación emocional, comprensión emocional yregulación emo-cional.


■ El programa “Aula de Emociones” contempla tales objetivos y se estructura entornoa las siguientes sesiones, que pretenden introducir al alumnado en el campo de la inteligencia emocional:

Sesión 1: Negandocon las emociones: emociones básicas y complejas.Sesión 2:Facilitación emocional: música y recuerdos.Sesión 3: Comprensión emocional: kahoot delas emociones.Sesión 4: Regulación emocional: intra e interpersonal.Sesión 5: Regulación emocional:el tren de las emociones.

Programa Educativo: Inteligencia Emocional



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ACTIVIDAD H.16DIRIGIDO A Alumnos/as de Educación Infantil y Primaria.LUGAR Casa municipal de culturaTEMPORALIZACIÓN Desde el mes de octubre a junio de 2019. Horario de 11:00 a 13:00h.

OBJETIVOS

■ Ocupar el tiempo libre de los menores de manera creativa, a través de diversas técnicas y disciplinas artísticas.


La programación de los talleres creativos es la siguiente:■ 27 de octubre: taller “Planta y decora”.■ 24 de noviembre: taller “Bubble painting”.■ 21 y 22 de diciembre: taller “Decoración navideña”. Horario de tarde.■ 26 de enero: taller “Zumba kids”.■ 23 de febrero: taller “Matemáticas curiosas”.■ 23 de marzo: “crea tu acuario”.■ 13 de abril: “Pequeños cientí� cos”.■ 18 de mayo: “Los hemisterios cerebrales: un viaje más allá del cerebro”.

*Inscripción una semana antes del inicio de cada taller en Concejalía de Educación (Altozano Arzobispo Jose Manuel Estepa, 5)

Programa Educativo: Talleres creativos



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ACTIVIDAD H.17DIRIGIDO A Alumnos/as de Educación Infantil y Primaria.LUGAR Centros educativosTEMPORALIZACIÓN Octubre/Junio 2019

OBJETIVOS

■ Mejorar la calidad de vida de los niños asmáticos en el entorno escolar. Conseguir la integración de los niños asmáticos en la escuela.■ Sensibilizar al profesorado de la importancia de detectar a niños asmátivos “no diagnosticados”■ Mejorar la comunicación entre el colegio y el centro sanitario.


■ ¿Qué es el asma?■ Factores desencadenantes.■ ALgunos datos de epidemiología■ Problemas del niño con asma en la escuela■ ¿Qué pueden hacer los profesores para aumentar la calidad de vida del niño en la escuela?■ Control de las condiciones ambientales en el aula y durante el ejercicio físico. ■ ¿Qué hacer ante una crisis de asma?■ Saber cómo se previene el asma inducida por el ejercicio.

Sesiones teórico-prácticas.DEMOSTRACIÓN SOBRE EL USO DE LOS INHALADORES.

Programa Educativo: Prevención del asma en el ámbito escolar


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ACTIVIDAD H.18DIRIGIDO A Docentes de centros educativosLUGAR Centros educativosTEMPORALIZACIÓN Segundo trimestre del curso 2018/19. Horario: lunes-tarde

OBJETIVOS

■ Disminuir la mortalidad y las secuelas que origina la parada cardiorespiratoria.■ Difundir las técnicas de soporte vital básico entre los primeros intervinientes a los que va

dirigido el curso.■ Disminuir la variabilidad clínica en la respuesta a la parada cardiorespiratoria. ■ Contribuir a impulsar estrategias dirigidas a la des� brilación temprana en respuesta a la

parada cardiorespiratoria.■ Facilitar la integración de los diferentes agentes implicados en la cadena de supervivencia. ■ Aprender a trabajar en grupo para optimizar resultados, desempeñando diferentes roles en

el equipo de parada.


Con este curso se adquieren los conocimientos y destrezas para poder realizar una primera atención cuali� cada en la parada cardiaca, se identi� ca una parada cardiorespiratoria, se da a conocer la cadena de supervivencia, conocer los fundamentos básicos de la RCP, se enseña a aplicar el soporte vital básico y des� brilación temprana y a conocer el manejo básico del soporte vital en pacientes pe-diátricos.

Programa Educativo: Curso soporte vital básico y desfibrilación externa semiautomática



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ACTIVIDAD H.19DIRIGIDO A Centros educativos y población en generalLUGAR Plaza de España y Plaza de la ConstituciónTEMPORALIZACIÓN 9 de abril de 2019 OBJETIVOS

■ Promover e impulsar la investigación, la enseñanza, el intercambio y la divulgación cientí� ca.


Exhibición de Proyectos, experimentos, etc …relacionados con la ciencia por parte de cen-tros educativos e instituciones y/o entidades dedicadas a la divulgación cientí� ca. Todo ello se muestra en la Feria a través de diversos stands.

Programa Educativo: II Feria de la Ciencia



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ACTIVIDAD H.20DIRIGIDO A Alumnos/as de 3º de ESOLUGAR Cines Paris AndújarTEMPORALIZACIÓN A determinar

OBJETIVOS

- Fomentar la capacidad crítica en individuos y colectivos con respecto a los contenido, roles, y actitu-des que aparecen en las películas. - Promover las posibilidades que ofrece el cine a la hora de trabajar los valores. - Fomentar los valores que podemos encontrar en los anuncios y en las películas de carácter infantil. - Promover que los alumnos sean autocríticos. - Incrementar el aprendizaje por parte de los niños. - Conocer que existen las películas en versión original, que pueden proyectar en sus casas con sus padres o amigos. - Fomentar de manera progresiva un adecuado uso de la lengua extranjera. - Adquirir un adecuado nivel de comprensión en este idioma (inglés) e intentar manifestar correcta-mente lo que escuchan en las películas.


Ver películas en versión original subtituladas al español.

Programa Educativo:Un día de cine en V.O



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GALERÍA DE FOTOS


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Inauguración del Programa Universitario de Mayores de la UJA

I Feria de la Ciencia


125

Conmemoración del día de Andalucía

Desayunos saludables


126

Conmemoración día de Andalucía

Exposición de Astronomía


127

Intervención asistida con animales

Inauguración del curso 2018/2019 en Escuelas Infantiles


128

Visita al CEIP San Bartolomé

Conmemoración del día del Libro


129

Centro de Educación de Adultos. Día de Andalucía

Certamen de Villancicos Escolares


130

Programa Conoce tu Ayuntamiento.




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Programa Conoce tu Ayuntamiento.Conmemoración del Día del niño

Visita a una Almazara


132

Inauguración de las XXIX Jornadas de Educación Vial

Conmemoración del día de la Paz


133

Conmemoración día del Libro

Inauguración de las XXIX Jornadas de Educación Vial


134

Conoce tu Ayuntamiento


135

Entrega del premio Educaciudad


136

Conmemoración del día del Niño

Visita a una emosora de radio


137

Caravana de la Salud

Inauguración del curso escolar en el CEIP Ruiz de Gordoa


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EFEMÉRiDESY

CALENDARiO ESCOLAR2018-2019


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Efemérides22 SEPTIEMBRE “Día Europeo sin coche”

26 SEPTIEMBRE “Día de las Lenguas”

05 OCTUBRE “Día Mundial del Docente”

11 OCTUBRE “Día de la niña”

21 OCTUBRE “Día Internacional para la erradicación de la pobreza”

23 OCTUBRE “Día Internacional de la Seguridad Vial”

24 OCTUBRE “Día de la Biblioteca”

16 NOVIEMBRE “Día Internacional para la Tolerancia”

20 NOVIEMBRE “Día Internacional de los Derechos de los niños y las niñas”

25 NOVIEMBRE “Día Internacional para la eliminación de la violencia contra la mujer”

10 DICIEMBRE “Día de los Derechos Humanos”

16 DICIEMBRE “Día de la Lectura Pública en Andalucía”

30 ENERO “Día Escolar por la paz y la no violencia”

21 MARZO “Día Mundial para la eliminación de la discriminación racial”

02 ABRIL “Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil”

22 ABRIL “Día Mundial de la Tierra”

23 ABRIL “Día del Libro”

21 MAYO “Día Mundial del Reciclaje”

09 MAYO “Día de Europa”

18 MAYO “Día Internacional de los Museos”

04 JUNIO “Día Internacional de los niños inocentes víctimas de agresión”

05 JUNIO “Día Mundial del Medio Ambiente”

12 JUNIO “Día Mundial contra el Trabajo Infantil”


140

Calendario escolar 2018/2019

DIAS LIBRE DISPONIBILIDAD ANDÚJAR:• 2 DE NOVIEMBRE DE 2018 (sólo secundaria)• 26 DE ABRIL DE 2019• 30 DE ABRIL 2019

FIESTAS LOCALES • 1 DE SEPTIEMBRE DE 2018 (Feria de Septiembre)• 29 DE ABRIL DE 2019 (Lunes de Romería)

SEPTIEMBRE NOVIEMBRE

ENERO

MARZO

FEBRERO

ABRIL MAYO

JUNIO

DICIEMBRE

OCTUBREL L

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L

L L

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M M

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Calendario escolar 2018/2019

Educación

AYUNTAMIENTOAndújar

Oferta Educativa LPaz Ana - Andújar · B3 Certamen de villancicos escolares B4 La Navidad llega a...

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