Observatorio de Postgrados de la Universidad de Deusto. Promocion 2011

Estudio de Empleabilidad de los postgrados de la Universidad de Deusto

Junio 2013

ÍNDICE

Estudio Empleabilidad Postgrados Deusto. Promoción 2011. Junio 2013

1. Objetivos y metodología

2. Principales resultados Generales

2.1. Descripción de la promoción 2011

2.2. Actividad laboral

2.3. Satisfacción con la formación de posgrado y Competencias

3. Principales resultados Grupos de Estudio y Máster

4. Conclusiones

1. Objetivos y Metodología


OBJETIVOS


Conocer el grado de satisfacción de los estudiantes con la realización del

posgrado

Analizar la contribución del posgrado en el desarrollo de las competencias

genéricas

Conocer las características del empleo actual o último empleo desempeñado

Averiguar la trayectoria laboral de los egresados anterior y posterior a los

estudios

Analizar la adecuación del empleo a la titulación universitaria

Estudiar la movilidad laboral de los egresados

Obtener la satisfacción de los titulados con sus puestos de trabajo

METODOLOGÍA


Ámbito: Internacional

Universo: 617 alumnos que finalizaron estudios en la promoción 2011

Diseño Muestral: Censal

Tamaño muestral: 294 alumnos

Error muestral: ±3,96%

Método Recogida Información: Encuesta online

Tratamiento Estadístico: Tabulación simple y cruzada

Duración: Marzo-Mayo 2013

METODOLOGÍA


Total Muestra Tasa

respuesta Tasa

Empleo Error

Muestral

Todos los Máster

Total 617 294 47,6% 64,3% 3,96%

Ciencias Económicas y Empresariales

Subtotal 83 26 31,3% 76,9% 13,50%

Ciencias Sociales: Comunicación y ocio

Subtotal 71 35 49,3% 62,9% 11,50%

Derecho

Subtotal 67 30 44,8% 43,3% 13,30%

Educación

Subtotal 101 49 48,5% 71,4% 9,10%

Estudios Internacionales e Interculturales

Subtotal 79 26 32,9% 50,0% 15,80%

Ingeniería

Subtotal 64 39 60,9% 82,1% 7,60%

Intervención Social Interdisciplinar: Ciencias Sociales y de la salud

Subtotal 129 76 58,90% 57,90% 7,10%

Psicología

Subtotal 23 13 56,5% 76,9% 15,50%

Estimación del Error Muestral Total y por Grupo de Estudio. El error muestral es orientativo puesto que el estudio tiene carácter censal.

DATOS DE LA ENCUESTA


Incidencias en la Tasa de respuesta

12,30%

2,40%

4,10%

5,50%

11,80%

16,20%

47,60%

0% 10% 20% 30% 40% 50%

Sin teléfono de contacto

Dejaron la encuesta a medias

Nº de teléfono erróneo

Se negaron a realizar la encuesta

Contestaron y no realizaron laencuesta

No contestaron

Realizaron la encuesta

63,9%

36,1%

64,3%

35,7%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Mujer Hombre

Muestra Población

Tasa de respuesta por sexo

2. Principales Resultados


2.1 Descripción de la promoción 2011

DESCRIPCIÓN DE LA PROMOCIÓN 2011


Distribución por sexo

Distribución por Año Finalización Estudios

Edad media

0%

10%

20%

30%

40%

50%

25 años ymenos

De 26 a 30años

De 31 a 35años

Más de 35años

Hombre 36%

Mujer 64%

30

70

82

112

0

20

40

60

80

100

120

1991-2000 2001-2007 2008-2009 2010-2011

El perfil del alumno es una mujer de edad entre 26 y 30 años y terminó los estudios universitarios entre 2010 y 2011

DESCRIPCIÓN DE LA PROMOCIÓN 2011


Distribución por Grupo de Estudio

0%

20%

40%

60%

80%

100%

CienciasEconómicas yEmpresariales

CienciasSociales:

Comunicación yocio

Derecho Educación EstudiosInternacionales

eInterculturales

Ingeniería IntervenciónSocial

Interdisciplinar:Ciencias

Sociales y de lasalud

Psicología

Hombre Mujer

Distribución por Edad Media

30,1 28,1

30,6 30,6 33,6

28,4 29,5

27,6 29,8

20

25

30

35


Ciencias Sociales:Comunicación y

ocio

Derecho Educación EstudiosInternacionales e

Interculturales


Interdisciplinar:Ciencias Sociales

y de la salud

Psicología Total



2.2 Actividad Laboral

ACTIVIDAD LABORAL


Situación de Empleo

Empleado 64%

Desempleado 24%

Estudiando 10%

Inactivo 2%

Empleado 44%

Desempleado 33%

Estudiando 20%

Inactivo 3%

ACTUAL PREVIO

ACTIVIDAD LABORAL


Situación Laboral Actual detallada

Cuenta propia 7%

Cuenta ajena 47%

Desempleado 24%

Continúa estudiando

10%

Inactivo 2%

Contrato en prácticas

5%

Beca / relación no laboral

4%

Sin contrato 1%

ACTIVIDAD LABORAL


Tasas por Sexo

TASA EMPLEO

HOMBRE 74,5%

MUJER 58,5%

TASA PARO

HOMBRE 16%

MUJER 32,9%

ACTIVIDAD LABORAL


Situación Laboral Actual y Previa

Variables Empleo anterior Empleo Actual Diferencia

Tasas de Empleo 43,50% 64,30% 20,70%

Tasa de Paro 43,10% 26,70% -16,40%

Tasa de Actividad 76,50% 87,80% 11,20%

Empleo Encajado 71,90% 72,60% 0,70%

Empleo Estable 50,90% 40,30% -10,60%

Satisfecho 87,60% 80,50% -7,10%

Adecuación del

empleo69,10% 73,70% 4,60%

ACTIVIDAD LABORAL


Tasa de Empleo Actual y Previa por Grupo de Estudio

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%


CienciasSociales:

Comunicación yocio

Derecho Educación EstudiosInternacionales

eInterculturales


Interdisciplinar

Psicología

Empleo anterior Empleo Actual

ACTIVIDAD LABORAL


Ocupación Profesional Actual

Empleo

Encajado Tipo de contrato Hombre Mujer Total

Ocupaciones militares 12,5% 4,9% 7,8%

Directores y gerentes 8,0% 5,6% 6,5%

Técnicos y profesionales científicos e intelectuales 50,0% 48,6% 49,1%

Técnicos; profesionales de apoyo 19,3% 15,5% 17,0%

Empleados contables, administrativos y otros

empleados de oficina 2,3% 9,9% 7,0%

Trabajadores de los servicios de restauración,

personales, protección y vendedores 8,0% 14,8% 12,2%

Ocupaciones elementales 0,0% 0,7% 0,4%

El 72,6% de los encuestados tienen un Empleo Encajado

ACTIVIDAD LABORAL


Tipo de Contrato Actual

El 40,3% de los encuestados tienen un Empleo Estable

Empleo

Estable Tipo de Empleo Hombre Mujer Total

Empleador/Empleadora 2,2% 2,8% 2,6%

Autónomo con empresa propia 6,7% 4,1% 5,1%

Autónomo dependiente* 1,1% 4,1% 3,0%

Trabajador Asalariado fijo* 38,2% 28,3% 32,1%

Trabajador Asalariado temporal* 34,8% 49,7% 44,0%

Contrato en prácticas* 6,7% 6,9% 6,8%

Socio cooperativista 0,0% 0,0% 0,0%

Beca* 7,9% 3,4% 5,1%

Sin contrato 2,2% 0,7% 1,3%

ACTIVIDAD LABORAL


Factores para acceder al empleo actual

1,0%

1,0%

2,4%

7,5%

9,5%

12,2%

16,0%

17,0%

23,5%

32,0%

32,0%

0% 10% 20% 30% 40%

Información y orientación laboral

Oposiciones

Iniciativa, espíritu emprendedor, creas tu propio…

Expediente académico

Relaciones personales o sociales

Las prácticas Universitarias, becas, etc

Conocimiento de idiomas

El Master o título de posgrado

Experiencia laboral previa

La titulación universitaria previa

Características personales: capacidades, actitudes,…

ACTIVIDAD LABORAL


Satisfacción con el empleo actual

17,1%

6,1%

13,4%

63,4%

9,4% 8,0% 13,8%

68,8%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

Muy insatisfecho Insastifecho Satisfecho Muy Satisfecho

Hombre Mujer

El 80,5% de los encuestados opinan que están satisfechos con el empleo actual.


Estudio Empleabilidad Posgrados Deusto. Promoción 2011. Junio 2013

2.3 Satisfacción con la formación de posgrado y Competencias

SATISFACCIÓN CON LA FORMACIÓN


Motivación para realizar el posgrado

32,3%

32,0%

2,7%

28,2%

4,8%

0% 10% 20% 30% 40%

Completar mi CV a fin deampliar mis oportunidades de…

Ampliar mis posibilidades depromoción profesional o…

Fue sugerencia de la empresa oformación obligada para…

Por interés personal: es unatemática que me atrae

Otra

26,5%

8,8%

50,0%

9,5%

5,1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Me ha permitido o facilitadoacceder a un empleo

Me ha permitido o facilitadocambiar a un empleo mejor o…

Me ha permitido ampliar misconocimientos sobre el tema,…

No me ha servido para nada ocasi nada

Otra

Cumplimiento expectativas

SATISFACCIÓN CON LA FORMACIÓN


Satisfacción con la formación del posgrado

Media Muy insatisfecho Insatisfecho Satisfecho Muy Satisfecho

Satisfacción con la inversión económica realizada

5,69 15,3% 15,0% 27,2% 42,5%

La utilidad de los contenidos para tu actividad profesional

6,47 10,5% 7,5% 22,4% 59,5%

El cumplimiento de los objetivos programados en el postgrado

6,82 5,4% 5,8% 23,5% 65,3%

La satisfacción global con el postgrado

6,86 5,8% 7,8% 20,1% 66,3%

Infraestructura durante la realización del posgrado (Aula, material, profesores,..)

6,96 3,7% 5,8% 24,1% 66,3%

COMPETENCIAS


Déficit Competencial

Conocimiento

Pensamiento

crítico

Uso del

tiempo Organizativas Comunicativas

Ciencias Económicas y

Empresariales -15% -22% -22% -19% -18%

Ciencias Sociales:

Comunicación y ocio -5% -18% -22% -14% -15%

Derecho -21% -27% -30% -25% -25%

Educación -11% -22% -26% -19% -20%

Estudios Internacionales e

Interculturales -13% -22% -26% -2% -14%

Ingeniería -15% -22% -22% -19% -18%

Intervención Social

Interdisciplinar -5% -18% -22% -14% -15%

Psicología -21% -27% -30% -25% -25%

TOTAL -18% -16% -26% -21% -20%


COMPETENCIAS



0

1

2

3

4

5

Adquirir con rapideznuevos conocimientos

Dominio teórico

Dominio práctico

Conocimientos de otrasáreas o disciplinas

Encontrar nuevas ideas ysoluciones

Pensamiento analítico

Cuestionar ideas propiaso ajenas

Detectar nuevasoportunidades

Usar el tiempo de formaefectiva

Rendir bajo presión

Trabajar en equipo

Coordinar actividades

Hacer valer tu autoridad

Movilizar las capacidadesde otros

Negociar de forma eficaz

Hacerte entender

Redactar informes odocumentos

Utilizar herramientasinformáticas

Presentar en público

Idiomas extranjeros

nivel necesario en el trabajo actual contribución del posgrado

3. Principales resultados Grupos de Estudio




3.1 Ciencias Económicas y Empresariales

CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES


Tasa de respuesta 31,3%

Sexo Hombre 26,9% Mujer 73,1%

Edad Media 30,1% Satisfacción con la formación 92,3%

Motivación principal

Completar mi CV a fin de ampliar mis oportunidades de encontrar empleo 46,2%

Cumplimiento expectativa principal

Me ha permitido ampliar mis conocimientos sobre el tema, sin mayor trascendencia a nivel laboral

42,3%

Tasa de Empleo 76,9%

Tasa de Paro 13,0%

Ocupación principal

Empleados contables, administrativos y otros empleados de oficina 31,8%

Tipo de contrato Trabajador Asalariado fijo 42,9%

Aspecto para acceder al empleo La titulación universitaria previa 42,3%

CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES


Cuenta propia 11%

Cuenta ajena 62%

Desempleado 11%


4% Inactivo

4%


4%


4%

Sin contrato 0%

% Empleo estable 50,0% % Se reconoce PGº 31,8% % Con ingresos > 1.500 euros 59,1% % Empleo encajado 68,2%

Satisfacción con el Empleo 81,8% Relación con los estudios 68,2% % Requiere PGº 36,4% Adecuación al nivel de estudios 72,7%



3.2 Ciencias Sociales: Comunicación y ocio

CIENCIAS SOCIALES: COMUNICACIÓN Y OCIO




Edad Media 28,1 Satisfacción con la formación 74,3%


Ampliar mis posibilidades de promoción profesional o mejora de empleo 37,1%



28,6%


Tasa de Paro 26,7%


Técnicos y profesionales científicos e intelectuales 50,0%


Aspecto para acceder al empleo

Características personales (la forma de ser, capacidades, actitudes,..) 40,0%

CIENCIAS SOCIALES: COMUNICACIÓN Y OCIO


% Empleo estable 53,8% % Se reconoce PGº 30,8%

% Con ingresos > 1.500 euros 11,5% % Empleo encajado 76,9% Satisfacción con el Empleo 100,0% Relación con los estudios 50,0%

% Requiere PGº 15,4% Adecuación al nivel de estudios 69,2%

Cuenta propia 6%

Cuenta ajena 48%

Desempleado 23%


8% Inactivo

3%


0%


9%

Sin contrato 3%



3.3 Derecho

DERECHO




Edad Media 30,6

Satisfacción con la formación 73,3%





36,7%


Tasa de Paro 48,0%



Tipo de contrato Autónomo 28,6%


La titulación universitaria previa 33,3%

DERECHO





Cuenta propia18%

Cuenta ajena18% Desempleado

40%


18%Inactivo

0%


0%

Beca / relación

no laboral3%

Sin contrato3%



3.4 Educación

EDUCACIÓN



Sexo

Hombre 34,7%

Mujer 65,3%

Edad Media 30,6



Ampliar mis posibilidades de promoción profesional o mejora de empleo 44,9%



44,9%


Tasa de Paro 22,2%



Tipo de contrato

Trabajador Asalariado temporal 54,5%



EDUCACIÓN





Cuenta propia 0%

Cuenta ajena 56%

Desempleado 22% Continúa

estudiando 7%

Inactivo 0%


9%


4%

Sin contrato 2%



3.5 Estudios Internacionales e Interculturales

ESTUDIOS INTERNACIONALES E INTERCULTURALES




Edad Media 33,6 Satisfacción con la formación 92,3%


Por interés personal: es una temática que me atrae 42,3%



69,2%


Tasa de Paro 27,8%





Características personales (la forma de ser, capacidades, actitudes,..) 34,6%

ESTUDIOS INTERNACIONALES E INTERCULTURALES





Cuenta propia 4%

Cuenta ajena 55%

Desempleado 23%


4% Inactivo

9%


5%

Beca / relación no

laboral 0%

Sin contrato 0%

3. Principales resultados Grupos de Estudio.


3.6 Ingeniería

INGENIERÍA




Edad Media 28,4






51,3%


Tasa de Paro 8,6%


Técnicos; profesionales de apoyo 44,1%




INGENIERÍA


% Empleo estable 41,2% % Se reconoce PGº 35,3% % Con ingresos > 1.500 euros 23,5% % Empleo encajado 82,4% Satisfacción con el Empleo 79,4% Relación con los estudios 55,9%


Cuenta propia 4%

Cuenta ajena 62%

Desempleado 11%


4% Inactivo

0%


11%


8%

Sin contrato 0%



3.7 Intervención Social Interdisciplinar

INTERVENCIÓN SOCIAL INTERDISCIPLINAR




Edad Media 29,5



Por interés personal: es una temática que me atrae 43,3%



67,1%


Tasa de Paro 36,2%



Tipo de contrato




INTERVENCIÓN SOCIAL INTERDISCIPLINAR


% Empleo estable 32,8% % Se reconoce PGº 23,0% % Con ingresos > 1.500 euros 16,7% % Empleo encajado 61,0% Satisfacción con el Empleo 77,8% Relación con los estudios 55,7%


Cuenta propia 5%

Cuenta ajena 47%

Desempleado 33%


10%

Inactivo 1%


4%


0%

Sin contrato 0%



3.8 Psicología

PSICOLOGÍA




Edad Media 27,6





Me ha permitido o facilitado acceder a un empleo 53,8%


Tasa de Paro 23,1%



Tipo de contrato




PSICOLOGÍA





Cuenta propia

19%

Cuenta ajena44%

Desempleado

19%


6%

Inactivo

0%


6%


6%

Sin contrato0%

4. Conclusiones


CONCLUSIONES I


La Tasa de respuesta de la encuesta para todo el conjunto fue de 47,6%. Las mujeres representan el 64,3%

del total de la muestra. La edad media en el momento de la encuesta es de 30 años.

El 40,5% de los estudiantes de posgrados realizaron su titulación universitaria en la Universidad de Deusto.

Las principales motivaciones para realizar el posgrado son las relacionadas con obtener más

oportunidades de encontrar un empleo o mejorar el que ya tienen.

El ampliar los conocimientos sobre la temática impartida en el posgrado sin repercusión en el empleo es la

expectativa mayor cumplida con la mitad de las respuestas.

El 86% de los encuestados están satisfechos con la realización del posgrado.

La competencia más débil son los idiomas extranjeros donde los encuestados creen que el posgrado

apenas ha contribuido en su aprendizaje.

La capacidad para hablar en público es la capacidad mejor valorada con un nivel correcto de unión entre lo

exigido en el trabajo y lo enseñado en el posgrado.

El 64,3% de los encuestados estaban trabajando en el momento de la encuesta. En desempleo se

encontraban el 23,8%. Un 10,2% continúa los estudios y el 1,7% restante es inactivo y no estudia.

La Tasa de paro más baja la encontramos en los estudiantes del grupo de estudio de Ingeniería. La Tasa de

paro más alta la obtienen los estudiantes de Derecho con el 48%.

El 47% trabaja por cuenta ajena mientras que el 7% lo hace por cuenta propia. Un 10% tienen empleo

como becarios, en prácticas o trabajan sin contrato.

CONCLUSIONES II


El 72,6% de los ocupados tienen un Empleo Encajado. El 49,1% de los ocupados están contratados en la

categoría de Técnicos y Profesionales científicos e intelectuales.

El 40,3% tienen un Empleo Estable. El 44% de los ocupados son trabajadores asalariados temporales, mientras

que los asalariados fijos son el 32,1%.

El 72,4% de los trabajadores cobran por debajo de los 1.500 euros mensuales. El intervalo más repetido es el

salario entre 900 y 1.200 euros.

La mayoría de los trabajos solo requieren la titulación universitaria. La titulación de posgrado se pide en el 22,4%

de los casos. De igual forma en la mayoría de los trabajos ni siquiera se reconoce en el contrato la posesión del

título de posgrado, esto solamente ocurre en el 32,8% de las situaciones.

En el 56,7% de los casos el empleo tiene una relación directa con los estudios realizados de posgrado. El 73% de

los trabajadores creen que el trabajo desempeñado estaba adecuado al nivel de estudios de posgrado.

El 80,5% de los encuestados opinan que están satisfechos con el empleo actual.

Los aspectos más destacados como clave para encontrar empleo es la titulación universitaria, las características

personales y la experiencia laboral previa.

El 30% de los desempleados son de larga duración, es decir que llevan en esta situación más de un año.

Las principales razones por las que los encuestados creen que se encuentran en situación de desempleo en el

momento de la encuesta son la escasez de ofertas de trabajo (33%), el elevado paro (19%) y la falta de

experiencia (20%).

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