OBJETOS EN EL SALÓN DE CLASES

-¿Qué objetos encuentras en el salón de clase?

-Nombra algunos objetos comunes en tu salón.

Dibuja algunos objetos de tu salón.Escribe y memoriza el vocabulario del

salón de clase. Puntos totales de la tarea son 14.

El cartel

El sacapuntas la regla

La pizarra la papelera la

computadora

la lámpara la pantalla

el disco compacto el teclado

el ratón

La puerta la bandera el marcador/rotulador

La pizarra

la tiza El borrador

La paredLa silla

La mesa

El reloj

La grapadora

Actividad 1: EscucharDibuja las cosas que están alrededor la mesa.

Actividad 1: EscucharDibuja las cosas que están alrededor la mesa.

Actividad 2:Contesta las preguntas.

Ej: ¿Dónde está la ventana?

La ventana está al lado de la pizarra.

1. ¿Dónde está el sacapuntas?

2. ¿Dónde está la computadora/el ordenador?

3. ¿Dónde está la pizarra?

4. ¿Dónde está el cartel?

5. ¿Dónde está el teclado?

6. ¿Dónde está la bandera?

Actividad 3: Leer y Dibujar

Lee el párrafo y luego dibuja la clase de

las descripciones en el párrafo.

En mi cuarto hay (there is/are) una puerta, una pizarra, un cartel, una computadora, un disco compacto, una pared, una mesa, una silla, un marcador, una lámpara, un escritorio y un reloj. La puerta está al lado de la pizarra. La puerta es amarilla. La pared está detrás de la pizarra. La pared es blanca. El reloj está arriba de la pizarra. El reloj es rosado. El cartel está al lado de la pizarra. El cartel es café. En el otro lado de la puerta hay un escritorio. El escritorio es negro. La computadora está encima del escritorio. La computadora es morada. Un disco compacto está delante de la computadora. El disco compacto es verde. La lámpara está detrás de la computadora. La lámpara es roja. La mesa está al lado del escritorio. La mesa es amarilla. La papelera está debajo de la mesa y la silla está delante de la mesa. La papelera y la silla son negras. Hay un marcador encima de la mesa. El marcador es azul.

Actividad 4: Hablar

Actividad 5: EscribirEscribe un párrafo de esta foto. Necesitan incluir cinco vocabulario y preposiciones con el verbo “está”. “El libro está encima del pupitre.”

Necesitan escribir dos frases con “Hay…..” y por lo menos dos frases que describe lo que color “El reloj es verde.”

Actividad 6: Escribe un párrafo de tu clase. Necesitan incluir cinco vocabulario y preposiciones con el verbo “está”. “El libro está encima del pupitre.” Necesitan escribir dos frases con “Hay…..” y por lo menos dos frases que describe lo que color “El reloj es verde.”

Ej: Hay una mesa, una silla, una pizarra, y un cartel. El cartel está al lado de la pizarra y la mesa está delante de la pizarra. La mesa es café. Hay una silla. La silla está detrás de la mesa. La silla es amarilla. También hay un reloj. El reloj está arriba de la pizarra. También el reloj es amarillo.

5 Vocabulario /5 5 Preposiciones /5 2 Hay… /2 2 Color /2 Total: /14