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OBJETIVOS: PLAN DE MEJORAMIENTO SIGCE 2012 A 2014AREA: GESTIN DIRECTIVAPROCESOCOMPONENTESESTADOEVIDENCIASCLIMA ESCOLARAMBIENTE FSICOMANTENIMIENTO Y ADECUACIN DE AULAS TABLEROS ACRLICOSEMBELLECIMIENTO - PINTURAACONDICIONAMIENTO DE LUMINARIASMATENIMIENTO MOBILARIO ESCOLAR

MANTENIMIENTO Y ADECUACIONES13. Elaborar un programa de mantenimiento preventivo de su planta fsica que la evalu peridicamente y le permita realizar los ajustes pertinentes, y revisar su proceso de adquisicin y suministro de insumos para realizar acciones de mejoramiento a su plan de adquisiciones.

OBJETIVOS: PLAN DE MEJORAMIENTO SIGCE 2012 A 2014AREA: GESTIN DIRECTIVAPROCESOCOMPONENTESESTADOEVIDENCIASCLIMA ESCOLARINDUCCIN A LOS ESTUDIANTESFECHA DE INDUCCIN, ACTIVIDADESPREESCOLAR Y PRIMARIA BRINCA BRINCA Y MUECOSRECORRIDO POR EL COLEGIO

INDUCCIN A ESTUDIANTES NUEVOS 20148. Mejorar las instancias y escenarios de participacin para la convivencia y mejoramiento de los procesos institucionales7. Propiciar ambientes adecuados que fomenten un desarrollo acadmico y de convivencia a los estudiantes en relacin con su entorno.

OBJETIVOS: PLAN DE MEJORAMIENTO SIGCE 2012 A 2014AREA: GESTIN DIRECTIVAPROCESOCOMPONENTESESTADOEVIDENCIASCLIMA ESCOLARMOTIVACIN HACIA EL APRENDIZAJESE GESTION ANTE SINCELEJO DIGITAL 3 SALAS AVI, 2 SALAS DE INFORMTICA, 2 COMPUTADORES Y 1 VIDEO BEAM, 20 COMPUTADORES PORTTILES (AULA MOVIL) PARA ESTUDIANTES Y 5 PARA DOCENTES.

DIADEMASBIBLIOTECA GENERAL

GESTIN PARA ADECUACIN DE FIBRA OPTICA ALCALDIA EDATEL

FOTOCOPIADORA

SERVICIO DE INTERNET Y WIFI EN 5 SECTORES DE LA ESCUELA

MOTIVACIN HACIA EL APRENDIZAJE13. Elaborar un programa de mantenimiento preventivo de su planta fsica que la evalu peridicamente y le permita realizar los ajustes pertinentes, y revisar su proceso de adquisicin y suministro de insumos para realizar acciones de mejoramiento a su plan de adquisiciones.

OBJETIVOS: PLAN DE MEJORAMIENTO SIGCE 2012 A 2014AREA: GESTIN DIRECTIVAPROCESOCOMPONENTESESTADOEVIDENCIASCLIMA ESCOLARMANUAL DE CONVIVIENCIAManual de convivencia: "ABRIENDO CAMINOS HACIA LA CONSTRUCCIN DE UNA NUEVA SOCIEDAD"Totalmente resignificado atendiendo a:Constitucin Poltica de 1.991Ley 115 de 1.994Decreto 1860 Agosto de 1.994Decreto 1295 Abril 20 de 2.010Decreto 3012 Diciembre 19 de 1.997Decreto 1108 Mayo 31 de 1.994Ley 1098 de 2.006. Cdigo de Infancia y AdolescenciaDecreto 1290 Abril 16 de 2.009Ley 1620 Marzo 15 del 2.013. Decreto 1965 Septiembre 11 de 2.013Ley 1482 Noviembre 30 de 2.011.( Articulo 134)Resolucin n 262 Octubre 19 de 2.012Proyecto Educativo Institucional . PEIRESOLUCION N 191(SEPTIEMBRE 17 DE 2013)POR LA CUAL SE CONFORMA EL COMIT ESCOLAR DE CONVIVENCIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO8. Mejorar las instancias y escenarios de participacin para la convivencia y mejoramiento de los procesos institucionales

OBJETIVOS: PLAN DE MEJORAMIENTO SIGCE 2012 A 2014AREA: GESTIN DIRECTIVAPROCESOCOMPONENTESESTADOEVIDENCIASCLIMA ESCOLARACTIVIDADES EXTRACURRICULARESACTIVIDADES CULTURALESACTIVIDADES DEPORTIVASACTIVIDADES LDICASACTIVIDADES CON LA COMUNIDADJORNADAS PEDAGGICAS

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES8. Mejorar las instancias y escenarios de participacin para la convivencia y mejoramiento de los procesos institucionales

OBJETIVOS: PLAN DE MEJORAMIENTO SIGCE 2012 A 2014AREA: GESTIN DIRECTIVAPROCESOCOMPONENTESESTADOEVIDENCIASCLIMA ESCOLARBIENESTAR DEL ALUMNADONo. ESTUDIANTES QUE GOZAN DE LOS SIGUIENTES SERVICIOS:

-DESAYUNO : PREESCOLAR: 240PRIMARIA JORNADA MATINAL: 1760.ALMUERZOS JORNADA MATINAL Y VESPERTINA: 700PARA UN TOTAL DE 2000 BENEFICIARIOS DESDE PREESCOLAR Y BSICA PRIMARIA.TOTAL MANIPULADORAS:PREESCOLAR: 3PRIMARIA: 10CANDELARIA ROMERO NARVAEZ: VEEDORACOMEDOR INSTITUCIONAL8. Mejorar las instancias y escenarios de participacin para la convivencia y mejoramiento de los procesos institucionales

OBJETIVOS: PLAN DE MEJORAMIENTO SIGCE 2012 A 2014AREA: GESTIN DIRECTIVAPROCESOCOMPONENTESESTADOEVIDENCIASRELACIONES CON EL ENTORNO

PADRES DE FAMILIAREUNIONES REALIZADAS CON PADRES DE FAMILIA:FECHASENTREGA DE BOLETINES:FECHASPADRES DE FAMILIAAUTORIDADES EDUCATIVASREUNIONES DEL RECTOR CON AUTORIDADES DE LA SECRETARA DE EDUCACIN MUNICIPAL:FECHASOTRAS INSTITUCIONESCONVENIOSNo. DE CONVENIOS Y NOMBRES DE LAS RESPECTIVAS ENTIDADES

11. Disear, implementar y valorar programas de participacin de la comunidad educativa en todas las instancias del gobierno escolar, con el fin de generar sentido de pertenencia en la vida institucional.RENDICIN DE CUENTASINFORME DE AUDIENCIA PBLICA INSTITUCION EDUCATIVA:

GESTIN ACADMICA

OBJETIVOS: PLAN DE MEJORAMIENTO SIGCE 2012 A 2014AREA: GESTIN ACADMICAPROCESOCOMPONENTESESTADOEVIDENCIASDISEO PEDAGGICOCURRICULAR

PLAN DE ESTUDIOSPENDIENTES:PENSUM PFCPROYECTOS TRANSVERSALESSER CON DERECHOSPRAESEPA (ESCUELA DE PUERTAS ABIERTAS)PISOTNSEMINARIOS 10 Y 11 SEMINARIOS PFCPROYECTOS TRANSVERSALESENFOQUE METODOLGICOENFOQUE CRTICO SOCIAL.ESTRATEGIA: INTERDISICPLINARIEDADFOTOS INTERDISCIPLINARIEDAD1. Demostrar la articulacin y apropiacin del PEI y del plan de estudio resignificados, lo cual implicar as mismo los proyectos pedaggicos, los estndares, el enfoque pedaggico, el sistema de evaluacin institucional (SEI), la poltica de dotacin de recursos para el aprendizaje y los valores institucionales.2. Articular estndares de competencias y proyectos transversales desde el preescolar hasta el ciclo de formacin complementaria, explicitndose las opciones didcticas.

OBJETIVOS: PLAN DE MEJORAMIENTO SIGCE 2012 A 2014AREA: GESTIN ACADMICAPROCESOCOMPONENTESESTADOEVIDENCIASDISEO PEDAGGICOCURRICULAR

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJEBIBLIOBLANCOS DOTACIN DE 8 MALETAS PEDAGGICAS PARA TRANSICINPUNTO DIGITAL40 COMPUTADORES PARA EDUCAR.AVI PARA PRIMARIASOFTWARE INGLS BSICA PRIMARIAFOTOCOPIADO (SERVICIO SUBSIDADO 50 PESOS)

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJEBIBLIOBANCOS1. Demostrar la articulacin y apropiacin del PEI y del plan de estudio resignificados, lo cual implicar as mismo los proyectos pedaggicos, los estndares, el enfoque pedaggico, el sistema de evaluacin institucional (SEI), la poltica de dotacin de recursos para el aprendizaje y los valores institucionales.

OBJETIVOS: PLAN DE MEJORAMIENTO SIGCE 2012 A 2014AREA: GESTIN ACADMICAPROCESOCOMPONENTESESTADOEVIDENCIASDISEO PEDAGGICOCURRICULAR

JORNADA ESCOLARCALENDARIO ESCOLARJORNADA ESCOLARPREESCOLARB. PRIMARIA (MATINAL)B. PRIMARIA (VESPERTINA)B. SECUNDARIA Y MEDIA (MATINAL)B. SECUNDARIA Y MEDIA (VESPERTINA)PFC.EVALUACINFORMATOS E INSTRUMENTOS PARA EL SEGUIMIENTO, PLAN DE REA, DE DISCIPLINA

1. Demostrar la articulacin y apropiacin del PEI y del plan de estudio resignificados, lo cual implicar as mismo los proyectos pedaggicos, los estndares, el enfoque pedaggico, el sistema de evaluacin institucional (SEI), la poltica de dotacin de recursos para el aprendizaje y los valores institucionales.16. Disear e implementar los instrumentos para el seguimiento acadmico de los procesos educativos17. Aplicar los instrumentos de seguimiento y control para verificar la efectividad de los mismos.6. Verificar el impacto producido por la articulacin de los estndares de competencia por conjunto de grados y los proyectos transversales

OBJETIVOS: PLAN DE MEJORAMIENTO SIGCE 2012 A 2014AREA: GESTIN ACADMICAPROCESOCOMPONENTESESTADOEVIDENCIASPRCTICAS PEDAGGICAS

Opciones didcticas para las reas, asignaturas y proyectos transversales.Interdisciplinariedad por conjuntos de grados (articulacin)Instrumento de Planeacin conjuntoAjustes a las reas y disciplinasOpciones didcticas

Estrategias para las tareas escolaresEst en proceso de seguimiento acorde con el trabajo interdisciplinar de Transicin al PFC2. Articular estndares de competencias y proyectos transversales desde el preescolar hasta el ciclo de formacin complementaria, explicitndose las opciones didcticas3. Resignificar las prcticas pedaggicas, mediante la implementacin de proyectos transversales que permitan evidenciarse en la articulacin de niveles y conjuntos de grados.4. Implementar estrategias pedaggicas que propicien el mejoramiento de las relaciones dialgicas entre docente y discente, una buena planeacin de clase acorde con el enfoque institucional y la evaluacin de los procesos en el aula.6. Verificar el impacto producido por la articulacin de los estndares de competencia por conjunto de grados y los proyectos transversales

OBJETIVOS: PLAN DE MEJORAMIENTO SIGCE 2012 A 2014AREA: GESTIN ACADMICAPROCESOCOMPONENTESESTADOEVIDENCIASGESTIN DE AULA

RELACIN PEDAGGICAPACTOS DE AULAMEDIACINREPRESENTANTES DE LOS ESTUDIANTES.PACTOS AULAPLANEACIN DE CLASESPLANEACIONES CONJUNTAS (FORMULACIN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE)

2. Articular estndares de competencias y proyectos transversales desde el preescolar hasta el ciclo de formacin complementaria, explicitndose las opciones didcticas3. Resignificar las prcticas pedaggicas, mediante la implementacin de proyectos transversales que permitan evidenciarse en la articulacin de niveles y conjuntos de grados.4. Implementar estrategias pedaggicas que propicien el mejoramiento de las relaciones dialgicas entre docente y discente, una buena planeacin de clase acorde con el enfoque institucional y la evaluacin de los procesos en el aula.6. Verificar el impacto producido por la articulacin de los estndares de competencia por conjunto de grados y los proyectos transversales

OBJETIVOS: PLAN DE MEJORAMIENTO SIGCE 2012 A 2014AREA: GESTIN ACADMICAPROCESOCOMPONENTESESTADOEVIDENCIASGESTIN DE AULA

EVALUACIN EN EL AULAPROCESO DE RESIGNIFICACIN COHERENTE CON EL ENFOQUE INSTITUCIONAL Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS.ORGANIZADORES GRFICOS.ORGANIZADORES GRFICOS.1RUBRICAS2. Articular estndares de competencias y proyectos transversales desde el preescolar hasta el