Objetivos actividades extraescolares - Escuela Teresiana€¦ · Actividad dirigida a alumnos de...
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Objetivos actividades extraescolares Nuestras actividades se basan en una metodología activa y abierta que pretende dar libertad al alumno a la hora de trabajar, siguiendo nuestros objetivos y líneas de trabajo: ● El profesor actúa como un guía que orienta y asesora al alumno en sus creaciones. ● Nos basamos en los agrupamientos flexibles que variarán en cada uno de los proyectos, unas veces sugeridos por los alumnos y otras por el profesor. ● Emplearemos el trabajo cooperativo de modo que entre los alumnos se complementarán y ayudarán según sus habilidades y preferencias. ● Nos basamos en la teoría de las Inteligencias Múltiples, centrándonos fundamentalmente en el desarrollo de la inteligencia lingüística para la creación de la historia; la inteligencia interpersonal, en la interacción y negociación con los compañeros, y la inteligencia intrapersonal al permitir que los alumnos caractericen su personaje escénico y descubran sus emociones, sentimientos y habilidades de expresión personal. ● Del mismo modo, entendemos que la creatividad es educable, lo que supone otra base sobre la que apoyar este proyecto, fomentando de este modo la creatividad y su desarrollo, ya que nos basamos en una obra de creación original. A continuación, os presentamos los objetivos generales de las actividades culturales:
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Objetivos actividades extraescolares
Nuestras actividades se basan en una metodología activa y abierta que
pretende dar libertad al alumno a la hora de trabajar, siguiendo nuestros
objetivos y líneas de trabajo:
● El profesor actúa como un guía que orienta y asesora al alumno en sus
creaciones.
● Nos basamos en los agrupamientos flexibles que variarán en cada uno de
los proyectos, unas veces sugeridos por los alumnos y otras por el profesor.
● Emplearemos el trabajo cooperativo de modo que entre los alumnos se
complementarán y ayudarán según sus habilidades y preferencias.
● Nos basamos en la teoría de las Inteligencias Múltiples, centrándonos
fundamentalmente en el desarrollo de la inteligencia lingüística para la
creación de la historia; la inteligencia interpersonal, en la interacción y
negociación con los compañeros, y la inteligencia intrapersonal al permitir
que los alumnos caractericen su personaje escénico y descubran sus
emociones, sentimientos y habilidades de expresión personal.
● Del mismo modo, entendemos que la creatividad es educable, lo que
supone otra base sobre la que apoyar este proyecto, fomentando de este
modo la creatividad y su desarrollo, ya que nos basamos en una obra de
creación original.
A continuación, os presentamos los objetivos generales de las
actividades culturales:
Cuentacuentos:
Actividad dirigida a alumnos de Educación Infantil.
Despertar el interés y la curiosidad por la lectura.
Tener en primer contacto con el teatro.
Adquirir pautas de comportamiento social, de convivencia y de respeto por las
personas y los objetos.
Fomentar la capacidad interpretativa y desarrollar la imaginación.
Mejorar la expresión oral y corporal
Comprender, memorizar y reconstruir cuentos, poesías, canciones y demás
composiciones literarias y cercanas a la literatura.
Auto valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.
Disfrutar y divertirse con las actividades programadas.
Interesarse por el conocimiento de objetos y elementos del mundo que les
rodea.
EVOLUCIÓN:
Realización de obra de final de curso donde los alumnos muestren sus aprendizajes.
Jota (Infantil, Primaria y adultos):
Actividad dirigida a alumnos de Educación Infantil, Primaria y a adultos
● Difundir el folclore aragonés como uno de los mayores activos culturales y
costumbre de nuestra historia.
● Aprender a expresar sentimientos de una forma entretenida y dinámica a través del
baile.
● Potenciar su desarrollo físico, mental y emocional mejorando sus capacidades
intelectuales y sociales.
● Desarrollar la agilidad mental, la memoria y la retención de información a través de
los pasos de los bailes.
● Mejorar la conducta positiva, la psicomotricidad, elasticidad, coordinación, ritmo
musical y orientación espacial
EVOLUCIÓN:
Exhibición en Navidad.
Participación en las diferentes muestras realizadas a lo largo del curso
Petit Chef:
Actividad dirigida a alumnos de 1º a 3º de Educación Primaria
Promover una alimentación saludable a través de elaboraciones sencillas de
cocina.
Promover el trabajo en equipo para la consecución de logros comunes.
Despertar o acrecentar el interés por la cocina para poder desarrollar
distintos aprendizajes.
Establecer un ambiente en el que los niños/as sean capaces de desarrollar
habilidades comunicativas y escenarios de la vida cotidiana
Realizar, de manera cada vez más autónoma, actividades habituales y tareas
sencillas para resolver problemas de la vida cotidiana, aumentando el
sentimiento de autoconfianza y la capacidad de iniciativa, y desarrollando
estrategias para satisfacer sus necesidades básicas.
Adecuar su comportamiento a las necesidades y requerimientos de los otros,
desarrollando actitudes y hábitos de respeto, ayuda y colaboración, evitando
comportamientos de sumisión o dominio.
Progresar en la adquisición de hábitos y actitudes relacionados con la
seguridad, la higiene y el fortalecimiento de la salud, apreciando y disfrutando
de las situaciones cotidianas de equilibrio y bienestar emocional.
EVOLUCIÓN:
Los familiares de los alumnos podrán asistir periódicamente a la actividad para vivir la
experiencia culinaria con los alumnos.
Concurso interno en la que se muestre la evolución en la adquisición de hábitos y de
autonomía en las tareas planteadas.
Exhibición final de curso
Robótica:
Actividad dirigida a alumnos de 1º a 4º de Educación Primaria
● Despertar la curiosidad por el mundo de la robótica y su importancia en el mundo
que nos rodea.
● Introducir a los alumnos en el pensamiento computacional.
● Superar retos poniendo en práctica conceptos y habilidades cognitivas relacionadas
con el pensamiento computacional
● Aprender a programar de manera lúdica.
● Programar un robot educativo, make block, Sphero mini con el programa mBlock
para que realice una serie de acciones.
● Adquirir conceptos tecnológicos básicos y matemáticos, así como el lenguaje de
programación en inglés.
● Aprender a trabajar en equipo, organizarse y llegar a acuerdos respetando las
aportaciones de los compañeros.
● Fomentar las habilidades de resolución de problemas, la lógica y la creatividad.
● Fomentar la capacidad de análisis y síntesis, comprendiendo las relaciones causa-
efecto.
● Aprender que las ideas pueden ser claras y aun así ser malinterpretadas por una
máquina.
EVOLUCIÓN:
Planteamiento de retos individuales y colectivos en los que se mida el aprendizaje
Teatro:
Actividad dirigida a alumnos de Educación Primaria.
Adquirir pautas de comportamiento social, de convivencia y de respeto por las
personas y los objetos.
Fomentar la capacidad interpretativa y desarrollar la imaginación.
Mejorar la expresión oral y corporal
Comprender, memorizar y reconstruir cuentos, poesías, canciones y demás
composiciones literarias y cercanas a la literatura.
Auto valorarse positivamente a través de los logros y adquisiciones.
Disfrutar y divertirse con las actividades programadas.
Interesarse por el conocimiento de objetos y elementos del mundo que les
rodea.
EVOLUCIÓN:
Realización de obra de final de curso donde los alumnos muestren sus aprendizajes.
Exhibición final de curso
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
El Colegio ofrece una extraescolar de estudio para que nuestros alumnos puedan realizar trabajo
personal a mediodía, dirigida especialmente a alumnos que realizan actividades extraescolares
por las tardes dentro o fuera del colegio, o que lo necesiten por alguna otra razón.
La actividad se realizará de lunes a jueves en horario de 12’30h a 13’30h. para alumnos de 3º a
6º de Primaria y de 14.30 a 15.15 para alumnos de secundaria.
ACTIVIDADES DE CULTURALES
CURSO ACTIVIDAD HORARIO MENSUALIDAD EMPRESA RESPONSABLE
2º y 3º
Ed. Infantil
Jota infantil Martes y jueves
13’30- 14’30
28’90€ Grupo MT
2º y 3º
Ed. Infantil
Taller de
Cuentacuentos
Viernes
13’30- 14’30
19’55€ + 12€
trimestre material
Grupo MT
1º y 2º Ed. Primaria
Jota Lunes y miércoles
13’30- 14’30
31’75€ Grupo MT
1º y 2º Ed. Primaria
Petit-chef Viernes
13’30-14’30
20’50€ + 12€
trimestre material
Grupo MT
1º y 2º Ed. Primaria
Robótica Viernes
13’30- 14’30
28’95€ + 27’55€ año
material
Grupo MT
1º y 2º Ed. Primaria
Teatro
Viernes
13’30- 14’30
25’25€ +12€
trimestre material
Grupo MT
3º y 4º Ed. Primaria
Jota Lunes y miércoles
13’30- 14’30
31’75€ Grupo MT
3º y 4º Ed. Primaria
Petit chef (de 1º a 3º) Viernes
13’30-14’30
20’50€ + 12€
trimestre material
Grupo MT
3º y 4º Ed. Primaria
Robótica (de 1º a 4º) Viernes
13’30- 14’30
28’95€ + 27’55€ año
material
Grupo MT
3º y 4º Ed. Primaria
Teatro
Viernes
12’30- 13’30
25’25€ +12€
trimestre material
Grupo MT
3º y 4º Ed. Primaria
Estudio Lunes a jueves
12.30 a 13.30
21€/mes cuatro días
6.25€/dia suelto
Colegio
5º y 6º Ed. Primaria
Jota Lunes y miércoles
13’30- 14’30
31’75€ Grupo MT
5º y 6º Ed. Primaria
Teatro
Viernes
12’30- 13’30
25’25€ +12€
trimestre material
Grupo MT
5y 6º Ed. Primaria
Estudio Lunes a jueves
12.30 a 13.30
21€/mes cuatro días
6.25€/dia suelto
Colegio
ESO y Bachillerato
Jota Lunes y miércoles
14’30 a 15’00
19’60€
Grupo MT
ESO y Bachillerato
Estudio Lunes a jueves
14.30 a 15.15h.
21€/mes cuatro días
6.25€/dia suelto
Colegio
Adultos Jota Lunes
de 16’15 a 17’15
17,50€ Grupo MT
