OBJECTIVE: CONOCER LOS RECURSOS NATURALES DE AMÉRICA

Cuartos básicos 2020EMB/emb/al

En nuestro continente

existe abundancia de

recursos naturales

renovables y no renovables, que debemos cuidar para que no se

agoten.

Cuando hablamos de recursosnaturales nos referimos alconjunto de elementosdisponibles en la naturaleza, quelos seres humanos utilizan ytransforman para satisfacer susnecesidades. Los recursosrenovables de América del Surson muy variados y losclasificaremos de la siguienteforma:➢ Recursos naturales

renovables: son los recursosque se sustituyen por leynatural, si se respetan susciclos naturales decrecimiento y de producción.

➢ Plantas, árboles y animales.

➢ Recursos naturales norenovables: son aquellosque la naturaleza norenueva rápidamente, oque se pueden demorarmillones de años en volvera aparecer, son de origenfósil, es decir, producto dela descomposición demateria orgánica,depositada hace millonesde años bajo la superficieterrestre, desde la cual sonextraídos en la actualidad.Los que si se extraen deforma indiscriminada eirresponsable, se acaban.

➢ Por ejemplo: petróleo, gasy recursos minerales.

SUELO✓ Recursos

ganaderos.

✓ Recursos derivados

del bosque.

✓ Recursos derivados

de la agricultura.

SUBSUELO

✓ Minerales sólidos.

✓ Gas natural.

✓ Petróleo.

MAR

✓ Recursos marinos.

RECURSOS NATURALES

Clasificación según su origen

A continuación veremosalgunas actividadeseconómicas relacionadas conlos recursos naturalesrenovables y no renovables.

SILVICULTURA O ACTIVIDAD

FORESTALConjunto deactividadesrelacionadas conel cultivo, elcuidado y laexplotación de losbosques y losmontes.

AGRICULTURAConjunto deactividades yconocimientosdesarrollados por elhombre, destinados acultivar la tierra y cuyafinalidad es obtenerproductos vegetalescomo verduras, frutos,granos y pastos, parala alimentación del serhumano y delganado.

GANADERÍACría de ganadopara suexplotación ycomercio.Ejemplos:Bovino: vaca,toro, buey.Caprino: Cabra.Porcino: Cerdo.Ovino: Oveja.

MINERÍA

Actividad deexplotar las minaspara extraer losminerales como:✓Carbón.✓Plata.✓Plomo.✓ Zinc.✓Hierro.✓ Estaño.✓Oro.✓Cobre.

PESCA

Conjunto detécnicas yactividadesmediante las cualesel hombre capturapeces, moluscos,crustáceos y otrosanimales que seencuentran en elmar o en aguasdulces.

OBSERVA ALGUNOS EJEMPLOS

TAREA:

•Escribe la fecha y elobjetivo en tu cuaderno.

•Activity1: Observa ycomenta el ppt en la clasevirtual.

ACTIVITY 2: ESCRIBE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS YRESPONDE CON LINDA LETRA A LAS SIGUIENTESPREGUNTAS:

1. El mapa de la diapositiva 2, ¿es un mapa político,económico o físico?, fundamenta.

2. Hay 3 grandes grupos de recursos naturales (mapaconceptual de la diapositiva 3), escribe el nombre de cadauno.

3. Escribe con linda letra el nombre de:• 2 recursos renovables.

• 2 recursos parcialmente renovables.

• 4 recursos no renovables.

ACTIVITY 3: DIBUJA UN ORGANIZADOR GRÁFICO EN TUCUADERNO (PUEDES USAR RECORTES O DIBUJOS)

Suelo Subsuelo Mar

Dibujos o

recortes

de

ejemplos

Dibujos o

recortes

de

ejemplos

Dibujos o

recortes

de

ejemplos

RECURSOS NATURALES

Clasificación según su origen

ACTIVITY 4: USA RECORTES O DIBUJOS PARA REPRESENTAR LASDIFERENTES ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE UN PAÍS,RELACIONADAS CON LOS RECURSOS NATURALES.

✓Silvicultura.

✓Agricultura.

✓Ganadería.

✓Minería.

✓Pesca.

Si no tienes recortes o no quieres dibujar, puedes escribir.