Nueva alternativa edicion 2 Grupo 24
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sonales de sus miembros.
La mediación social es una
estrategia que le permite a un
tercero tomar parte, para que
las personas involucradas al-
cancen una conciliación que
reconstruya una nueva comuni-
cación y visión distinta del
otro. Esta es una acción que
puede mejorar potencialmente
la vida de los habitantes de una
comunidad ya que puede ser
utilizada para prevenir futuros
conflictos, y más importante
aún, brindar el criterio necesa-
rio para dar solución a los dife-
rentes problemas a través del
trabajo en equipo y la unión
comunitaria.
El ser humano como ser so-
cial siempre busca vivir en
comunidad como algo innato
en su naturaleza. Se sabe que
desde tiempos milenarios
existen las agrupaciones so-
ciales, y a medida que iban
creciendo, se convertían en
naciones y civilizaciones
que llevaban consigo unas
costumbres y creencias deno-
minadas cultura.
La cultura y el hombre han
ido siempre de la mano y han
jugado un papel fundamental
en la historia de la humani-
dad, aún más en la era mo-
derna donde se está dando
una revolución a nivel socio-
cultural.
A pesar que vivimos en una
época dominada por las nue-
vas tecnologías, La comuni-
cación varía según la cultura
en que se dé, especialmente
si se trata de una comunidad
de personas ligadas en la
convivencia o el trabajo.
En la cultura europea por
ejemplo, las personas tienden
a marcar una distancia perso-
nal unas de las otras, es decir,
el uno no interfiere en la vida
del otro ni para bien ni para
mal. La cultura latinoameri-
cana en cambio, tiene un
sentido de unión y solidari-
dad que personalmente admi-
ro, pero desgraciadamente la
mayor parte del tiempo tam-
bién es causa de otros facto-
res negativos como el chis-
me, la crítica y la difama-
ción.
Estos factores no solo dete-
rioran la comunicación sino
también la vida en comuni-
dad y las relaciones interper-
Editorial
BOLETÍN-GRUPO 401104_24
Noviembre del 2013
Primera Edición
Las instituciones educativas
tienen como objetivo formar a
los estudiantes en las diferentes
áreas de conocimiento para que
estén preparados y enfrenten
realmente la vida en sociedad.
A lo largo de la historia de la
educación se han utilizado
diversas estrategias de aprendi-
zaje que a su vez han ido evo-
lucionando hasta llegar a la
actualidad, donde vivimos una
era de revolución tecnológica.
La cultura es un concepto que
se ido volviendo factor impor-
tante dentro de la educación,
además la tecnología ha cruza-
do fronteras haciéndonos más
fácil la interacción con las de-
más culturas. Hoy en día las
industrias culturales han cobra-
do relevancia lo cual hace más
amplia la oferta de contenido
cultural como películas, libros,
arte, etc.
Precisamente, este contenido
cultural es el que se está utili-
zando en los colegios como
medio de aprendizaje para el
estudiante. No solo está apren-
diendo información clave sobre
las costumbres y creencias de
distintas poblaciones, sino tam-
bién está aprendiendo a enten-
der, a valorar y a respetar otras
culturas. Estos son algunos de
los valores que el estudiante
necesita interiorizar como per-
sona y poner en práctica en
sociedad.
Las industrias culturales y el
contenido que estas producen
no solo enriquecen el intelecto
de un estudiante sino que tam-
bién lo inspiran a ser parte de
la cultura. Lo invita a expresar
su punto de vista a través de las
diferentes actividades y le crea
un criterio y una visión distinta
del mundo a su alrededor. To-
das estas herramientas adquiri-
das, gracias a las industrias
culturales, le van a ayudar al
estudiante a ser parte de las
mediaciones sociales.
El concepto de mediaciones
sociales es clave para una insti-
tución educativa, pues es esta
quien actúa como mediador en
la resolución de conflictos de
los integrantes de la comuni-
dad académica; y más impor-
tante aún, es la institución
quien debe formar al estudiante
en pro de encontrar soluciones
a las diferentes problemáticas,
lo que hace de el una .persona
proactiva dentro de la sociedad
generadora de cambio.
Es exactamente eso lo que ne-
cesitan las comunidades actual-
mente. Liderar, pensar proacti-
vamente y trabajar en equipo
para generar un cambio social
significativo que mejore la
comunicación y nos permita
tener una visión más allá del
conflicto para encontrar solu-
ciones adecuadas.
ESTAREMOS FORMANDO PARA EL CAMBIO
Página 2
Actualmente podemos encon-
trar múltiples mensajes en los
medios de comunicación, par-
ticularmente en la televisión
encontramos mucha publici-
dad, que está siempre presente
en cualquier emisión, ya sea un
noticiero ,novela, película, en-
tre otros; estos comerciales
están llegando a afectar la con-
ducta de sus receptores, porque
buscan persuadirlos en cuanto
la escogencia de un producto o
servicio, cambiar gustos y ge-
nerar necesidades de consumo,
inclusive se crean unos estereo-
tipos de sociedad consumista y
vanidosa. Muchas personas ven
que un producto logra lo impo-
sible o nos puede hacer felices
y por pensar que así puede ser
absorbemos como esponjitas lo
que percibimos y comenzamos
a consumir los productos, esto
hace que nos alejemos de la
realidad, inclusive la publici-
dad impone un ideal en cuanto
a la imagen física, estilo de
vida y conductas.
Un caso muy polémico es la
campaña publicitaria de la em-
presa de desodorantes AXE, en
estos comerciales la mujer es
usada como un símbolo sexual
y una recompensa, ya que los
hombres al utilizar el desodo-
rante son perseguidos por las
mujeres y se vuelven irresisti-
bles para estas. Es curioso ob-
servar que muchos jóvenes se
dejan influenciar con facilidad
por este comercial, por sus
mensajes y símbolos, se crean
estereotipos masculinos y pre-
tenden estar a la moda con la
última fragancia del desodoran-
te, se generan modelos de refe-
rencia e identificación.
Se puede lograr cambios ya
sean positivos o negativos en
tan solo 20 segundos, en cual-
quier ámbito de la vida siempre
está presente la publicidad, no
podemos ser ajenos a ella, ne-
gar su influencia, ni podemos
evitarla, pero podemos apren-
der a protegernos de ella y la
mejor manera de hacerlo es la
de analizar los anuncios de una
forma crítica, valorar los men-
sajes, sus contenido y si real-
mente tiene alguna utilidad.
Encuentra las siguientes palabras:
MEDIACIONES
MEDIOS
INDUSTRIAS
CULTURALES
RECEPCION
CONSUMO
RATING
COMUNICACION
Sopa de letras
ESTAMOS SIENDO INFLUENCIADOS
Página 3
Primera Edición
M A T R A T I N G C L I
E R M E C C J N W O E N
D F I G U O H F E M V D
I V K R L M Y O R E I U
A H L E T U I M Ñ D S S
C O M C U N D A D I T T
I I N E R I G C S O R R
O K L P A C R I L S A I
N C O M U A I C A C U A
E Q W I E C Y N U I S S
S C R O S I C A X O S A
I B O N E O I N T N W V
S M N B V N S D F G H E
M F R A N K F U R T M R
O C O N S U M O O P Ñ B
Entre los deseos y los espejismos de la ciudadanía, se hace un
llamado a distinguir los medios comunitarios de los demás, res-
catar su verdadera esencia e identidad, porque en la actualidad
estamos empleando estos medios comunitarios para producir lo
mismo que un medio nacional, pensando que es la mejor forma
de atraer al público o de vender, "vender" esta palabra se debe
quitar del diccionario de un medio comunitario y más aun de un
comunicador social que busca un cambio, se debe trabajar por y
para la comunidad, dando a conocer la realidad y problemas de la sociedad, generando un dialogo
mutuo, una participación e incentivando a la comunidad a creer en nuestra labor, conocer a la so-
ciedad, permitiéndoles a aquellas personas que no son escuchadas tener una voz y que este mensa-
je involucre a todos, en busca de mejoras, de un cambio social.
Los medios comunitarios deben diferenciarse de los medios comerciales, su programación debe
estar orientada a ser opciones participativas y pluralistas; responder a las necesidades de comuni-
cación locales; promover el desarrollo local; y el constituir una posibilidad de presencia para las
diversas identidades culturales.
Es necesario originar un dialogo persistente con los sectores menos favorecidos de la sociedad,
aquellas personas que no son tenidas en cuenta y que quieren ser escuchadas, por esto es importan-
te generar este dialogo participativo, que comience a desarrollar un cambio social, educativo, cul-
tural y democrático, en donde estas personas que no tienen voz sean escuchados, defendiendo su
derecho de la libre expresión y por lo tanto reciban a ayudas de la sociedad y de entidades munici-
pales, departamentales e incluso nacionales, para el mejoramiento de su calidad de vida.
Por esta y muchas razones nosotros como futuros comunicadores sociales debemos saber trabajar
con y para la comunidad, generar medios alternativos en los cuales desarrollemos un trabajo social
desde la poderosa herramienta de la comunicación.
LOS MEDIOS COMUNITARIOS UNA GRAN ALTERNATIVA
Blog
http://nuevaalternativa2013.blogspot.com/