Nuestros alumnos en la

redDepartamento de Salud, Psicología

y Comunidad.

Mtra. Gabriela Castro Soto, Otoño 2012

En la ruta para profesores sobre “Enredarse para aprender. Diseño de entornos personales de aprendizaje”, realizamos una encuesta a los alumnos que

atendemos para saber como usan o “habitan” la red y sus preferencias en al aprendizaje. Los presentes resultados son una síntesis de 11 preguntas realizadas

a una muestra de 92 alumnos del área de psicología que, aunque no es una muestra representativa, si dibuja un poco los usos de la red.

116

Total: 92 alumnos

Maestría en Psicoterapia

Maestría en Desarrollo Humano

Licenciatura en Psicología

75

Sexo y EdadesSus edades, entre 17 y 51 años de edad y en su

mayoría de población femenina.

Entre 17 y 20 años

Entre 21 y 25 años

Entre 26 y 36 años

Entre 37 y 51 años

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

Femenino

Masculino

Femenino

Masculino

1. ¿Aprendes cosas que valen la pena en internet?

Las preguntas a responder fueron las siguientes

El 100% de la muestra dijeron que Sí aprenden cosas que valen la

pena en internet

¿Y Yo como docente?¿Aprovecho estas herramientas, cuáles, cómo y cuánto las utilizo en el proceso en enseñanza-aprendizaje?

2. ¿Cuánto tiempo al día haces cosas en internet?

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

Más de seis horas

De 2 a 4 horas

De 1 a 2 horas

De 4 a 6 horas

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Blogs

Libros en línea

Otros*

Redes sociales

Wikipedia

Youtube

Google

Revistas

3. En internet, ¿dónde encuentras la información que necesitas para tus

clases?

*Otros: Documentos PDF, EBSCO, Moodle, Host ITESO, Universidades varias

4. ¿En cuáles formatos te gusta encontrar la información que buscas en

Internet?

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Plática con otros

Blogs

Gráficos Interactivos

Imágenes/fotos

Páginas web/Videos

Documentos de Texto

5. Del tiempo que pasas al día en internet o frente a algún dispositivo móvil , ¿cuánto le dedicas a jugar?

19%

4% 1%No juego en internet

De media hora a una hora

De una a dos horas

Más de dos horas

Menos de 30 minutos

65%

11%

6. Señala a través de cuáles dispositivos te conectas a

internet.

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Ipod

Tableta

Escritorio

Celulares

Laptops

7. ¿Qué redes sociales que utilizas?.Fa

cebo

ok

Goo

gle

Twitt

er

Inst

agra

m/

Link

ed In

Otr

os

Nin

guna

Otros: Pinterest, Skype, FlickR

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

8. ¿Para qué utilizas las redes sociales?

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Conocer gente

Publicar o compartir mis cosas

Enterarme en que andan los demás

Mantenerme informado

Estar en contacto

9. Cosas que les gustan

Facebook Google Youtube Skype Email Google docs Redes sociales Páginas del Iteso Twitter Investigación/ Noticias Blogs Ocio hotmail

10. Atributos que les gustan

• Facilidad de acceso• Facilidad de uso• Agilidad, inmediatez• Rapidez para encontrar

información• Posibilidad de realizar

compras• Encontrar material para

investigación• Poder actualizarse• Poder informarse• Poder comunicarse con

gente querida que está lejos• Variedad, diversidad• Poder bajar música y ver

películas• Gratuidad y bajo costo

INTERNET

11. ¿Qué cosas de internet le sugieres a los profesores del ITESO que usen?

1. Usar Dropbox y/o Google Docs para compartir archivos2. Usar Facebook para localizar rápidamente a los alumnos y dejar

mensajes, y facebook groups.3. Utilizar Youtube y videos y/o documentales en la clase4. Utilizar Blogs5. Subir sus powerpoints a slideshare6. Usar EBSCO, discovery7. Libros y películas en línea8. Trabajos más recientes de investigación más actualizados9. Usar Skype para videoconferencias10. Utilizar noticieros en línea11. Utilizar Prezi en sus presentaciones para hacerlas más dinámicas12. Utilizar Google para búsquedas en clase13. Avisos de diferentes colores en el moodle para que sepas que

tarea tienes o cosas importantes para diferenciar asuntos.14. Uso de Twitter15. Utilizar Wikipedia, artículos16. Que utilicen presentaciones interactivas 17. iTunes U + iBooks + iBookscourses18. TED19. coursera.org, www.goodreads.com

¿Qué nos están diciendo los alumnos?

Es importante adentrarnos en la cultura digital y actualizarnos constantemente

¡A conocer la red!

¡Aprender en Red!

¡A Participar y aprender enla red!

Construir el conocimiento en

la red y en red

¡A Habitar el mundo de la red!