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S e c u e n c i a d i d á c t i c a9

Asignatura estatal: Formación ciudadana democrática para una cultura de la legalidad. Jalisco

Nuestro compromiso con las normas que establecemos

BLOQUE3

Casi estamos a mitad del curso, es un buen momento para reflexionar sobre la manera que elaboraron y/o aprobaron las normas o el reglamento de grupo.

1. En colectivo, y con la orientación de su profesor(a), identifiquen los principios y valores de la democracia como forma de vida que se expresan en las acciones entre las personas involucradas, en la toma de decisiones y los resultados obte-nidos a partir de la aplicación del reglamento.

a) Responan lo siguiente y argumenten sus planteamientos. ¿Las reglas propuestas han logrado mejorar la convivencia en el grupo? ¿Hay

menos conflictos entre los alumnos?

¿Todos los integrantes del grupo las respetan?

¿Las normas establecidas respetan los derechos de los adolescentes?

¿Qué normas cambiarían?

Lo aprendido

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S e c u e n c i a d i d á c t i c a

Nuestro compromiso con las normas que establecemos9b) Tomen acuerdos y cambien aquellas normas que consideren conveniente.

Argumenten sus propuestas.

Norma que cambiaríamos Argumentos Propuesta

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Formación ciudadana democrática para una cultura de la legalidad. Jalisco

c) Respondan: ¿Qué responsabilidad tienen en el cumplimiento de las normas que ustedes

mismos propusieron?

¿Qué compromisos establecen con estas normas?

¿Qué importancia tienen estas normas para lograr una convivencia democrática?

¿Qué relación tiene el establecimiento y/o cambios de normas en la construc-ción de una convivencia con base en los principios y valores de la democracia?

2. Escriban cinco compromisos que establecen en relación al cumplimiento de las normas que integran el reglamento del grupo:

3. Guarda tu trabajo en el portafolio de evidencias.