Noves maneres de llegir: lectura, literatura i tic

17

Transcript of Noves maneres de llegir: lectura, literatura i tic

EL QUIJOTE CONTADO A LOS NIÑOS

A l’escola estem treballant el projecte de padrins lectors amb els alumnes de 5è que baixen a llegir contes als alumnes de primer i segon.

Aquest tercer trimestre anem a treballar el llibre del Quixot adaptat per Rosa Navarro Durán amb els alumnes de cinquè i l’adaptació amb les tres bessones ambels alumnes de primer i segon dins de l’àrea de castellà.

Nosaltres ens centrarem en l’aportació

dels alumnes de cinquè al projecte

durant tot el tercer trimestre.

Som una classe de 23 alumnes.

1 -. Aproximació al context de l’autor i

l’obra:

2 -. Miguel de Cervantes:

3 -. El Quijote:

3 -. Repartiment dels capítols:

• El llibre adaptat consta de 25 capítols.

• Repartirem aleatoriament a cada

alumne un capítol. Els dos que falten

un el treballarà la mestra en pràctiques

i l’últim la classe en conjunt.

• Així tots els alumnes tindran el seu

capítol i l’ultim.

4 -. Gravació dels capítols :

• Cada alumne es gravarà llegint el seu

capítol. Podrà utilitzar tots els recursos

que vulga per fer més entenedor el text

que li ha tocat.

• Mitjançant dropbox recopilarem tots

els videos.

5 -.Visualització dels capítols :

• Cada sessió veurem un vídeo, traurem

conclusions i avaluarem conjuntament.

6 -. Grabació final i creació del blog :

• L’ultim capitol l’enregistrarem tota la

classe junts .

• Penjarem tots els videos a un canal

que crearem en youtube

• Entre tots decidirem el nom del nostre

blog on tindrem El Quixot contat per

videocapitols .

7 -. Difusió del treball :

Durant l’ultima setmana de classe

penjarem codis QR amb l’enllaç al

nostre blog pels passadissos i

informarem a tot el centre del nostre

Quixot video narrat.

També promocionarem que es podrà

visitar als 3 ordinadors que tenim a la

biblioteca amb auriculars.

7 -. Cantem!

Tercer trimestre: (10 setmanes)

3 Sessions de 10 minuts a la setmana

• 1 Setmana: presentació del projecte i introducció al context , obra i autor.

• 2 – 9 setmana: visualització dels vídeos i debat de les conclusions a classe.

• 10 setmana: gravació del capítol final i difusió del blog resultant.

• El vídeo contarà un punt de la nota final.

• No presentació 0• Lectura del text fora de plaç 0’25• Lectura del text 0’5• Lectura amb una bona entonació i

expressió corporal 0’75• Lectura amb bona entonació,

expressió corporal i utilització de materials per a ajudar a compendremillor el capítol : 1

• El quijote contado a los niños. Rosa Navarro Durán . Edebé.

• Càmera.

• Youtube

• Dropbox

• Blogspot