noudise 413

12
Entrevistes a Jesús Alcolea i a Alicia Salvador, que acaben de ser elegits per al càrrec. PÀGS. 6/7 Jornada lúdica d’Amics i Antics Alumnes de la Universitat. Amics i Antics Alumnes de la Universitat està preparant la seua Trobada Anual, que serà dissabte al Botànic. La trobada està conce- buda com una jornada lúdica i festiva per a les persones que formen part d’aquest col·lectiu i els seus acompanyants. PÀG. 11 PERIÒDIC SETMANAL www.uv.es/noudise NÚMERO 413 10 DE MAIG DE 2012 Experts en Nutrició de la Universitat de València, com ara José Viña, Juan Carlos Moltó i estudiants del ram a més d’altres alumnes, expliquen per a NOU DISE alguns dels hàbits fonamen- tals per aproximar-se al 10 en el resultat dels exàmens. Una bona alimentació i exercici físic són les claus. Pàg. 9 Contra el canvi de model educatiu Deu regles per a millorar els resultats dels exàmens La comunitat universitària està mobilitzada contra l’amenaça d’un canvi de model del sistema públic universitari, que ha funcionat con- sensuadament a Espanya des de la recuperació de la democràcia. El Consell de Govern va aprovar di- marts una declaració institucional on expressa el rebuig a l’augment de les taxes i al canvi en la dedica- ció docent del professorat. El ma- teix dia, centenars d’estudiants (com els de la imatge) van mani- festar-se pels carrers de València per a reclamar una universitat pú- blica de qualitat. Pàgs. 3/5 Entrevista als degans de Filosofia i Ciències de l’Educació i de Psicologia FOTO: MIGUEL LORENZO

description

10 de maig de 2012

Transcript of noudise 413

Page 1: noudise 413

Entrevistes a Jesús Alcolea i a AliciaSalvador, que acaben de ser elegits peral càrrec. PÀGS. 6/7

Jornada lúdica d’Amics i Antics Alumnes de la Universitat.Amics i Antics Alumnes de la Universitat està preparant la seuaTrobada Anual, que serà dissabte al Botànic. La trobada està conce-buda com una jornada lúdica i festiva per a les persones que formenpart d’aquest col·lectiu i els seus acompanyants. PÀG. 11

PERIÒDIC SETMANAL www.uv.es/noudise

NÚMERO 41310 DE MAIG

DE 2012

Experts en Nutrició de laUniversitat de València, com araJosé Viña, Juan Carlos Moltó iestudiants del ram a més d’altresalumnes, expliquen per a NOUDISE alguns dels hàbits fonamen-tals per aproximar-se al 10 en elresultat dels exàmens. Una bonaalimentació i exercici físic són lesclaus. Pàg. 9

Contra el canvide modeleducatiu

Deu regles per amillorar elsresultats delsexàmens

La comunitat universitària estàmobilitzada contra l’amenaça d’uncanvi de model del sistema públicuniversitari, que ha funcionat con-sensuadament a Espanya des de larecuperació de la democràcia. ElConsell de Govern va aprovar di-marts una declaració institucionalon expressa el rebuig a l’augmentde les taxes i al canvi en la dedica-ció docent del professorat. El ma-teix dia, centenars d’estudiants(com els de la imatge) van mani-festar-se pels carrers de Valènciaper a reclamar una universitat pú-blica de qualitat. Pàgs. 3/5

Entrevista als degans deFilosofia i Ciències del’Educació i de Psicologia

FOTO: MIGUEL LORENZO

Page 2: noudise 413

CURSOS

NOUDISE413Dijous, 10 de maig de 2012

BEQUES I PREMIS

2 beques&cursos

OLTRAVOLTAMARÍA ZAMBRANO I LA PINTURA

Convalidable per 2 crèdits delliure elecció. Aquest curs volanalitzar la història de l’artd’Espanya del segle XX a travésdel pensament d’una protagonistaindiscutible del paisatge culturalespanyol: la filòsofa MaríaZambrano.Convoca: Insitut de Creativitat iInnovacions Educatives.Dates: Del 21 al 25 de maig.Preu: 40 euros.Lloc: Facultat de Filologia,Traducció i Comunicació. AulaCésar Simon.Horari: De 16 a 20 hores.Informació i inscripció:www.uv.es/icie.

MÀSTER EN GESTIÓ I DESENVOLUPAMENT DELCOMERÇ LOCAL

60 crèdits ECTS.Convoca: Adeit.Organitza: InstitutInteruniversitari deDesenvolupament Local (IIDL).Dates: De maig a novembre.Preu: 2.880 euros.Preinscripció: Fins el 12 de maig.Horari: Classes presencials elsdivendres de 10 a 14 i de 15:30 a20 hores.Lloc: Aula Virtual Adeit i InstitutInteruniversitari deDesenvolupament Local.Informació:http://postgrado.adeit-uv.es.

DIPLOMA EN TRASTORNSEMOCIONALS

22 crèdits ECTS. Llicenciats enPsicologia i Psiquiatria quevulguen completar la seuaformació professional. Modalitat on-lineOrganitza: Adeit.Dies: De juliol a octubre.Preu: 1.200 euros.Horari: Aula Virtual Adeit.Informació: http://postgrado.adeit-uv.es/es/cursos/psicologia-5/12522120_12521070/datos_gene-rales.htm.

EL PAISATGE INDUSTRIAL ENLA SOCIETAT CONTEMPORÀNIAVALENCIANA

1 crèdit de lliure elecció.El curs mostrarà el valor delpatrimoni industrial de laComunitat Valenciana de l’èpocacontemporània.Organitza: Servei d’ExtensióUniversitària.Dates: 24 i 25 de maig.Preu: 25 euros. Lloc: Campus de Blasco Ibáñez.Horari: El dia 24, de 9 a 13 i de 16a 19 hores, i el dia 25, de 9:30 a12:30 hores.Informació :https://secvirtual.uv.es.

CURS SOBRE EL DOLOR LUMBAR CRÒNIC

Drigit a l’aplicació de laclassificació d’O’Sullivan en eltractament del dolor lumbar.Aquesta classificació integraaspectes cognitius i funcionals.Convoca: Adeit.Dates: 13 i 14 de juliol i 7 i 8 desetembre.Preu: 380 euros.Preinscripció: On-line.

Lloc: Escola Universitària deFisioteràpia.Informació:http://www.adeit.uv.es/.

DIPLOMA D’ACTUALITZACIÓFARMACOTERAPÈUTICAEN ATENCIÓ PRIMÀRIA

10 crèdits ECTS.Per a llicenciats en Farmàcia.Convoca: Adeit.Preu: 225 euros.Dates: Setembre 2012 fins a junydel 2015.Horari: Dijous de 20 a 23 hores.Lloc: Aula de Formació de laFederació Farmacèutica aMassanassa.Informació:http://postgrado.adeit-uv.es/es/cursos/salud-7/12712330/datos_generales.htm.

CERTIFICAT INTERNACIONALMANAGEMENT

3,60 crèdits ECTS.Convoca: Adeit.Organitza: Departament deDirecció d’Empreses Juan JoséRenau Piqueras.Preu: 500 euros.Dates: Juny.Horari: Dilluns, dimarts, dimecresi divendres de 8:30 a 13:30 hores,i dijous de 16 a 21 hores.Lloc: Aula 106 del Departamentde Direcció d’Empreses. Facultatd’Economia.Preinscripció: Fins l’1 de juny.Informació:http://postgrado.adeit-uv.es.

DIPLOMAD’ESPECIALITZACIÓ

PROFESSIONAL UNIVERSITARIEN INICIACIÓ ALS PROCESSOSAUDIOVISUALS (FOTOGRAFIAI VÍDEO)

14 crèdits ECTS.Destinat a estudiants deComunicació Audiovisual i dePeriodisme, i a titulatsuniversitaris d’altres branquesque vulguen adquirirconeixements en aquestaespecialització.Organitza: Adeit.Modalitat: On-line.Dates: De juny a novembre.Preu: 950 euros.Lloc: Aula Virtual de l’Adeit.Pràctiques: Plató Photomiracle.Preinscripció: Fins el 6 de maig.Informació:http://postgrado.adeit-uv.es.

CURS SOBRE EL PROCÉS DEBARCELONA I LA POLÍTICAEUROPEA DE VEÏNATGE

Curs de la Càtedra Unescod’Estudis sobre elDesenvolupament de laUniversitat de València. 30 horeslectives. 3 crèdits de lliure opció.Dates: Del 21 de maig al 7 de juny.Preu: 72,15 euros per a membresde la Universitat de València.Horari: De dilluns a dijous, de16:30 a 19 hores.Lloc: Aula Joaquín TomásVillarroya (1.P.20). Facultat deDret. Campus dels Tarongers.Edifici Departamental Occidental.Inscripció: Fins el 18 de maig.Més informació:www.fguv.org/cursos-cooperacion.

AJUDES PER ALS POSTGRAUS PROPIS DEL CURS 2011-2012

Els estudiants matriculats en alguncurs de postgrau propi de laUniversitat de València d’aquest anyacadèmic, 2011-2012, ja podensol·licitar les ajudes econòmiques.Objecte: Cobrir un percentatge de lamatrícula abonada pels estudiants,com també compensar els interessosfinancers derivats de préstecspersonals subscrits fins el 31 dejuliol del 2012 per al finançament dela matrícula en algun delscursos realitzats durant l’anyacadèmic.Requisits: http://bit.ly/JNQcQv.Termini: 31 de maig.Informació i sol·licitud:webges.uv.es/uvEntreuWeb.

BEQUES SÈNECA PER AL CURS2012-2013

Convoca: Ministeri d’Educació.Objecte: Ajudes a la mobilitatd’estudiants universitaris perquèpart dels seus estudis puguen seguir-se en universitats distintes aaquelles en les quals s’hanmatriculat.Dotació econòmica: 500 eurosmensuals i una ajuda de viatge únicaa cada beneficiari de 120/200 eurossegons el desplaçament.Termini: 12 de maig.Informació:http://educacion.gob.es/horizontales/servicios/becas-ayudas-subvenciones/movilidad/de-estudiantes/grado/seneca.html.

7 BEQUES PER A CURSAR ESTUDISDE DIRECCIÓ D’EMPRESES A ÀSIA

Convoca: Fundació Social “la Caixa”.Objecte: Amb l’objectiu d’impulsar eldesenvolupament de les relacionsentre Espanya i la zona asiàtica icontribuir a la formació de directius,es convoca anualment un programade beques per a graduatsuniversitaris, llicenciats i titulatssuperiors per tal de cursar un Masterof Business Administration (MBA)a la Xina o a l’Índia.Termini: 2 de juliol.Dotació econòmica: Entre 900 i1.400 euros mensuals, despeses dematrícula i transport.Requisits: Consulteu els requisits

d’idioma i formació i la restad’informació en la pàginawww.fundacio.lacaixa.es/ambitos/becas/asia_ca.html.

DIPU ET BECA

Convoca: Diputació Provincial deValència.Objecte: Proporcionar als joves expe-riència professional en algun ajunta-ment de la Diputació de València.Termini: Des de la publicació de l’a-nunci s’obri un termini de deu diesperquè els municipis i entitats localsmenors que ho desitgen s’adheris-quen al programa; per tant, i tot ique els estudiants interessats encarano poden presentar les seues sol·lici-tuds, sí que poden dirigir-se al seuajuntament per a preguntar si estàadherit i quan poden presentar lasol·licitud.Dotació econòmica: 500 euros almes.Duració de la beca: Es desenvoluparàdurant juliol i agost amb una duraciómàxima de dos mesos.Informació:: http://www.dival.es/.

PREMI A LES MILLORS ENQUADERNACIONS ARTÍSTIQUES DEL 2012

Convoca: Ministeri d’Educació,Cultura i Esport.Objecte: Es convoca, en règim deconcurrència competitiva, el concursnacional per a la concessió del Premi

a les Millors EnquadernacionsArtístiques del 2012. L’obra objected’enquadernació serà Acudits per adesorientar la policia poesia, deNicanor Parra, Premi de Literaturaen Llengua Castellana Miguel deCervantes 2011.Requisits: Podran optar-hi les perso-nes físiques dedicades a l’enquader-nació, que presenten treballs artís-tics i manuals que complisquen elque estableix aquesta resolució. Cadaparticipant només podrà concórreramb una obra enquadernada.Termini: 31 de juliol.Premis: Primer premi: 6.000 euros.Segon premi: 4.000 euros. Tercerpremi: 2.000 euros.Informació: http://www.mcu.es/pre-mios/otrosPremios/MejorEncuadernacionArtisticaPresentacion.html.

500 BEQUES TALENTUM CÀTEDRATELEFÒNICA DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA

Convoca: Càtedra Telefònica de laUniversitat de València.Objecte: El projecte Talentum buscaimpulsar el talent jove universitari iinnovador i ofereix 500 beques ambla possibilitat d’incorporació poste-rior a la plantilla de Telefónica.Requisits: El projecte està dirigit agraduats en carreres tècniques ambuna edat de fins a 30 anys.Termini: 31 de juliol.Durada: 12 mesos.Informació: https://talentum.telefo-nica.com/.

BEQUES PER A PRÀCTIQUES DECOMERÇ EXTERIOR

Convoca: Ministeri d’Economia iCompetitivitat.Objecte: 9 beques per a fer pràcti-ques de comerç exterior en associa-cions espanyoles d’exportadors.Requisits: Poden optar-hi els titulatsuniversitaris espanyols menors de 36anys, amb domini de l’anglés i quetinguen experiència pràctica, com amínim d’un any, en activitats relacio-nades amb la promoció comercial enmercats estrangers o en la interna-cionalització d’empreses espanyoles.Termini: 11 de maig.Dotació econòmica: 12.739 anuals.Informació:http://www.mineco.gob.es//.

Page 3: noudise 413

REDACCIÓ

La manifestació va partir des delCampus de Blasco Ibáñez i va dirigir-se cap a les seus de la Delegació delGovern i de la Generalitat. Els estu-diants volien, així, fer-se escoltar da-vant dels polítics que han impulsatuna pujada de taxes considerada“brutal” per part dels convocants. Iquue no porta aparellada una exten-sió de les beques per a compensar.

“Rebutgem que s’adopten aquesttipus de mesures quan no es disposad’una política de beques adequadaque garantisca la igualtat d’oportu-nitats en l’accés universal a l’educa-ció superior”. Així es podia llegir enel document presentat davant l’opi-

nió pública pels portaveus dels estu-diants de les universitats públiquesvalencianes. L’acte va comptar tam-bé amb el suport de diversos sindi-cats.

Per una universitat pública i dequalitat era el lema que obria la mar-xa. Però els estudiants van cridar di-verses consignes, com ara: “Açò no ésuna crisi, és una estafa”, o “Ni esco-la d’elit, ni fàbrica d’aturats”.

Fotografies amb el cap per avalldels polítics que gestionen actual-ment l’educació, banderes i instru-ments de percussió van animar elrecorregut.

Els estudiants no descarten novesmobilitzacions si no s’escolten lesseues reivindicacions.

“Exigim que el Govern i la Generalitat deixende desprestigiar la universitat pública”, o “Evi-tar que les privades adquirisquen cada voltamés protagonisme”. Aquestes són dues de lesidees que van llançar els estudiants de les uni-versitats públiques valencianes durant la ma-nifestació unitària de dimarts 8 de maig.

Un moment de la manifestaciócontra la pujada de les taxes,realitzada dimarts 8 de maig.

FOTOS: MIGUEL LORENZO

Contra el desprestigi i laprivatització de la universitat

NOUDISE413Dijous, 10 de maig de 2012 3notícies

SANITAT PÚBLICA, SOSTENIBLE I DE QUALITAT. Estudiants de Medicina es manifestaren a migdia d’ahir dime-cres per a protestar contra les retallades i la privatització en l’àmbit de la sanitat, i per a reivindicar una sanitatpública, sostenible i de qualitat. “Com a futurs professionals sanitaris no podem acceptar que la salut de la po-blació es veja greument afectada pel model sanitari proposat, i demanem que es reformulen les mesures apro-vades recentment”. En la imatge, els manifestants a la porta de la Facultat de Medicina i Odontologia.

Page 4: noudise 413

A En Llorenç Ferrer i Figueres, in memoriam.

A ra sí que sí: el CM Lluís Vi-ves de la Universitat deValència tanca les seues

portes, suposadament per a “re-formar-lo”. Ja feia molt de tempsque en necessitava, de reformes.Projecte de reforma amunt, pro-jecte de reforma avall, sense haverconcretat mai cap data. Doncsheus-la ací, ja ha arribat i, a més,en un context en què sanguinola lafalta de dineret a la Universitat. Ésmolt difícil de justificar el que va afer-se quan el Col·legi Major maino els ha resultat rendible, econò-micament, als successius equipsde govern que han passat pel Rec-torat. Vol dir, l’actual rector, queafegirà més despesa a aquesta des-pesa? Permeteu-me que em desco-llone de cara a la galeria. Que gaudir d’estada en aquesta re-sidència universitària (en aquestai en l’altra, el CM Rector Peset) ésun privilegi quasi exclusiu per arics, és un fet més que evident.Que, alhora, tenia una quota men-sual de les més barates d’entre to-tes les residències universitàries

de la ciutat de València, és una al-tra evidència per a la majoria in-clusiva i una qüestió insuportableper a la minoria més exclusiva, eli-tista i feudal. Així les coses, quèfem? Deixar que el projecte sigaprojectat pels mateixos estudiantsque allí han residit, no hi hauràmillor pràctica formativa que eixai cap tasca més interdisciplinàriade portes universitàries cap a dins(els anys de convivència són un re-curs d’impressionant capital humàper a un xàfec d’idees i per a la cre-ació d’excel·lents grups de treball,siga d’actuals col·legials com d’ex-col·legials). Malauradament,aquesta idea és impossible de mo-delar i desenvolupar en una insti-tució en què les seues relacions depoder són, valga’m la redundàn-cia, feudals i ostentoses.La importància del CM Lluís Vivesno sols radica en la formació d’a-quelles i aquells que per ell hanpassat, sinó que també es consti-tueix en un microcosmos repre-sentatiu d’un altre cosmos mésgran, el del campus universitari enla seua totalitat. El que ací sugge-risc és que es revise (o reflexione)la idea d’excel·lència que l’equip

rectoral i el conjunt d’agents so-cials tenen de la Universitat de Va-lència. La massificació en l’accés alconeixement no és un problemaeconòmic, sinó una seriosa ame-naça per a aquells que sempre hanmonopolitzat l’exclusivitat de laimatge i el resultat i han vist comaquesta s’ha mudat a les classessocials més modestes i, per què no,honrades i estudioses (la brutalcompetència que hi ha per adqui-rir una beca de residència col·le-gial, ridícules en proporció alnombre de places en ambdóscol·legis majors, demostra aquesta

NOUDISE413Dijous, 10 de maig de 20124 detot

Edita: Universitat de València.Directora: Remei Castelló.Consell de Redacció: DanielGonzález Serisola, Olga Dénia,Alfons Cervera, Magda R. Brox,Agustí Hernàndez, Manuel Peris iFrancesc Bayarri.Disseny i maquetació: TomàsGorria.Fotografia: Miguel Lorenzo.Correcció lingüíística: Agustí Peiró.Administració i Serveis: PacoGonzález, Vicent Martínez i MónicaGarcía.

Contractar Publicitat: Publipress.Tel. 96 391 84 00.Redacció: Gabinet de Premsa (Avinguda de Blasco Ibáñez 13,46010). Tel. 96 386 41 13.Correu electrònic:[email protected]. Nou Disee digital:http://www.uv.es/~noudise.Impremta: Rotodomenech S.L.Dipòsit legal: V-1.612-1997.ISSN: 1138-0624. Nombre d’exemplars: 10.000.

TRIBUNA OBERTA

La gran desfetaUNIVERSITAT DELS MAJORS AONTINYENT. La capital de laVall d’Albaida també tindrà laUniversitat dels Majors, el pri-mer curs de la qual començaràen octubre del 2012. El progra-ma Universitat dels Majors aOntinyent sorgeix d’un fermcompromís de l’Ajuntamentd’Ontinyent per l’envellimentactiu i la formació al llarg de lavida, amb el suport de laUniversitat de València(Vicerectorat de Participació iProjecció Territorial).

RECOLLIDA D’ALIMENTS A LAFACULTAT DE DRET.L’Assemblea de Representantsde la Facultat de Dret promou,aquesta setmana, una campa-nya de recollida d’aliments. Larecollida s’efectua a l’espaicomprés entre els aularis Nord iSud del Campus dels Tarongers,els dies 9 i 10 de maig, de 12 a14 hores, i de 17 a 19 hores. Estracta d’una iniciativa que s’or-ganitza per primera vegada, enla qual participen totes lesassociacions amb representacióa la facultat. Posteriorment, através de Cáritas, entitatcol·laboradora, es faran arribarels aliments a persones neces-sitades.

breus

REDACCIÓ

En desembre del 2010 s’aprovà l’Es-tatut de l’Estudiant Universitari, queés el primer de la seua categoria enl’àmbit europeu. Aquest documentdefineix els mecanismes d’implicaciódels estudiants de tota Espanya en lavida universitària, com a membres enles estructures de participació de lesinstitucions d’educació superior.

L’Estatut de l’Estudiant Universita-ri no és una normativa més. És unaferramenta indispensable a la univer-sitat.

COM AFECTA A L’ESTUDIANTAT?Aquest document inclou aspectes fo-namentals com ara la igualtat, ser-veis d’allotjament i avaluació estu-diantil, entre altres. Un tema que con-cerneix directament tots els estu-diants és el de la figura del DefensorUniversitari. La normativa vetla per-què la universitat es comprometaamb una convivència activa i respec-

te els membres de la comunitat uni-versitària a través de les funcions d’a-quest representant, entre altres lessegüents:

–Promoure la cultura de l’ètica, lesbones pràctiques i la convivència en-tre tots els estaments universitaris.

–Assessorar els estudiants en elsprocediments administratius per a laformulació de reclamacions.

–Orientar els estudiants que sen-ten lesionats els seus drets i llibertatsd’acord amb el que indica el regla-ment universitari.

–Desenvolupar el seu treball com aDefensor Universitari de manera au-tònoma i independent de qualsevolinstància universitària.

La normativa és un avanç per a totala comunitat universitària, ja que ésel marc de convivència de totes i tots.

L’Estatut de l’Estudiant Universita-ri respon pels teus drets. La vostraresponsabilitat ara és informar-vos-en. Es pot fer en www.estatutuniver-sitari.com.

L’Estatut de l’Estudiant recull la figura del DefensorUniversitari

DANIEL SUCH 1r Relacions Laborals i RRHH

“Em sembla una bonaidea, perquè defén elsestudiants i en qualsevolcas de dubte o problemesens pot atendre”

MARÍA CIURANA5é Filologia Anglesa

“Aquestes coses en lateoria estan molt bé,contemplen tot allòimportant, però noserveixen de res si en lapràctica no es duen aterme, no es donen aconéixer o ningú no lesconeix”

afirmació –i no en parlem de l’a-lumnat que cursa medicina, ju-gant-se-la a cara o creu en cadaexamen per culpa de la despro-porció existent en barems que re-sulten per igual l’èxit acadèmicamb altres estudis de menys càr-rega conceptual i procedimentald’idèntic dret).Del que derive el projecte de re-forma integral del CM Lluís Vivespodrem saber si la Universitathaurà engegat un pas cap a la seuademocratització o, en canvi, anco-rarà i reproduirà el seu funciona-ment estamental que ja du tempssent-li històric. Atés el que s’havist i tal com transcorren les co-ses, que no esperen per la seuagestió cap cum laude, tot i queaixò se’ls en fot quan ells mateixospoden atorgar-se’l. Vive ut sem-per vivas (viu de manera quesempre visques!). Au, que la casacau.

Andreu Pasqual i Faus. Sociòleg i excol·legial

413

Page 5: noudise 413

REDACCIÓ

El Consell de Govern va expressar elseu malestar per la plasmació d’uncanvi del model universitari públic, re-alitzat mitjançant l’aprovació succes-siva de normes d’emergència, “les me-sures de les quals ni han estat comu-nicades prèviament a la comunitatuniversitària ni s’han debatut en seuparlamentària”. “Amb l’argument dereduir la despesa pública, allò ques’està executant és una transformaciódel model públic d’universitat que fun-ciona amb consens des de la recupe-ració de la democràcia a Espanya”,s’indica.

El document assenyala: “Sense re-butjar l’inici d’un procés de debat pera la millora del sistema, el Consell deGovern denuncia la campanya de des-prestigi de la universitat pública, acu-sada d’ineficiència i de falta de con-trols, quan es tracta d’un dels sectorsmés estretament sotmesos a avalua-cions continuades (en docència, en in-vestigació, en transferència...) perpart d’agències de tota naturalesa: au-tonòmiques, estatals i internacionals.La contribució del sector universitaripúblic al creixement i a la creació dellocs de treball està contrastada perpart d’instàncies independents (infor-me de l’IVIE, entre altres)”.

Així mateix, el Consell de Govern harebutjat l’increment “desproporcio-nat” de les taxes, tant en graus comen màsters, “que restringeix l’accés ala universitat en igualtat de condi-cions, i que, en moments de crisi coml’actual, impedirà a moltes famílies fer

front a totes les despeses que implical’ensenyament superior”. I afegeix:“Les mesures aprovades mitjançantl’esmentat decret llei provoquen unrisc d’exclusió social”.

La Universitat demana una políticade beques més àmplia, que garantis-ca l’equitat social i que contrareste lesgreus conseqüències econòmiques isocials que causa la crisi econòmica,“tot recordant que l’actual volum debeques a Espanya representa, tansols, una tercera part de la mitjanadels països de l’OCDE”.

En el cas dels estudiants extraco-munitaris, l’augment de les taxes com-promet el treball d’internacionalitza-ció de la universitat espanyola i les po-lítiques de cooperació amb les regionsdel planeta més desfavorides, segonsl’òrgan col·legiat.

L’escrit, redactat després de lesaportacions de nombrosos membresdel Consell, explica: “Contràriament almissatge que s’està enviant a la socie-tat respecte del rendiment dels estu-diants, cal remarcar que els indicadorsmés solvents (OCDE) situen l’estudian-tat universitari espanyol nou puntsper damunt de la mitjana dels païsosmés avançats quant a la finalitzaciód’estudis en el termini previst als plansd’estudi”.

La Universitat de València, “com ainstitució compromesa amb la socie-tat valenciana”, no vol contribuir a “in-crementar l’exclusió social que les me-sures adoptades poden implicar”.

D’altra banda, es llig: “La modifica-ció de les condicions de treball del pro-fessorat, realitzada també mitjançant

El Consell de Govern de la Universitat de Va-lència ha reclamat la retirada del Reial DecretLlei 14/2012 que puja les taxes universitàries imodifica la dedicació docent del professorat.Així es va aprovar per unanimitat durant unareunió extraordinària d’aquest òrgan col·legiatde govern de la institució, dimarts 8 de maig.

La Universitat reclama la retiradadel decret llei que puja les taxes

El Consell de Govern també critica la modificiació de la dedicació docent del professorat

NOUDISE413Dijous, 10 de maig de 2012 5notícies

l’aprovació de normes d’emergència,arriba precedida d’una campanya dedesprestigi de les funcions docents, in-vestigadores i de gestió. Aquesta me-sura no incrementarà la qualitat del’ensenyament, ben al contrari redui-rà el nivell formatiu de l’estudiantat,dificultarà el desenvolupament de lestasques d’investigació i afectarà el cli-ma laboral”.

En opinió dels membres del Consell,l’augment de la dedicació docent “tin-drà com a efecte un empitjorament deles condicions laborals i la pèrdua denombrosos llocs de treball. A més amés, per a la distribució d’aquesta de-dicació no es tenen en compte la mul-tiplicitat de tasques i de situacionsconcretes, la qual cosa pot generar en-trebancs i desigualtats injustificades

entre el personal docent i investiga-dor”.

La Universitat de València fa una cri-da a la responsabilitat institucional deles administracions públiques que vanpromoure el creixement i l’expansióterritorial del sistema públic universi-tari, i que ara imposen ajustos quecomprometen la viabilitat futura delsistema en les seues dimensions i ca-racterístiques actuals.

El comunicat recorda que la Univer-sitat de València “està compromesaamb la millora del sistema universita-ri i amb l’eficiència i l’eficàcia en lesseues activitats docents, d’investiga-ció, de transferència de coneixementi de generació i difusió cultural i de laciència, així com dels seus processosde gestió interns”.

Finalment, la Universitat manté queno pot acceptar mesures “que l’obli-garan a deixar de prestar un servei pú-blic i de qualitat essencial que garan-teix el dret a l’accés a l’ensenyamentsuperior i la generació del coneixe-ment en benefici de la societat i de laresta dels nivells educatius”.

Per tot això, el Consell de Govern dela Universitat demana la retirada deldecret i l’obertura del diàleg construc-tiu entre l’administració pública i elsòrgans de representació de la comu-nitat universitària. Així mateix, fa unacrida a la comunitat universitària, itambé a la societat en general, a par-ticipar en la defensa i la millora del’ensenyament universitari com a ve-hicle al servei del progrés i de la cohe-sió social.

El Consell de Govern,en una imatge d’arxiu.

FOTO: MIGUEL LORENZO

Page 6: noudise 413

REDACCIÓ

–Senyor Alcolea, vosté va obtindre 19 vots afavor i 7 en blanc en les eleccions al Deganat.Què significa per a vosté aquest recolzament?

–El recolzament és d’agrair. Els vots en blancsón una forma d’entendre que hi ha diverses sen-sibilitats a la facultat i que les hem d’atendre. Notot el món en una facultat diversa com la nostra,amb dues seccions, Filosofia i Ciències de l’Edu-cació, pensa igual. Atendre-les totes, de vegades,és una mica complicat.

–Globalment, quines són les seues priori-tats per a la Facultat de Filosofia i Ciències del’Educació?

–Tenim un fort dèficit de professorat, sobretoten Ciències de l’Educació, i tenim també un pro-blema prou greu amb els espais. Aquest centreés, del campus, el que menys aules té a l’edifici,i per tant sempre hem d’estar depenent de la uni-tat de campus per a disposar de més aules. Ambles metodologies de Bolonya, els espais que te-nim o normalment ens donen no són els més ade-quats: o aules grans, o amb bancades fixes.

–Senyor Alcolea, podria detallar les seuespropostes en cadascun dels graus de la facul-tat?

–Dels tres graus, el nostre objectiu més imme-diat és completar-los, atenent a la qualitat. Somconscients que hi ha problemes de coordinació,entre els cursos i entre titulacions. És un dels pri-mers problemes que volem resoldre.

–Qui forma el seu equip per a dur endavantaquestes iniciatives?

–Rosa Maria Bo Bonet (vicedegana de Postgraui Doctorat), Laura Garcia Raga (Innovació Educa-tiva i Qualitat), Paula Jardón Giner (Relacions In-ternacionals i Pràcticum), María Jesús PeralesMontolio (Estudis), Vicente Claramonte Sanz (se-cretari i coordinador d’Assumptes Econòmics).Hem incorporat, a suggeriment de l’assembleade representants, una vicedegana d’Estudiantsque serà una estudianta d’Educació Social: Pau-la Gilabert Sellés.

–Quins elements tenen en comú Filosofia iCiències de l’Educació per a compartir la ma-teixa facultat?

–Filosofia i Educació han estat unides des delprincipi de la història del pensament. Només cal-dria apel·lar al món grec. En els estudis de Filo-sofia, hi ha estudis de Filosofia de l’Educació. Enla implantació dels nous títols hi ha una assigna-tura que comparteixen els estudiants de títol d’E-ducació Social i Pedagogia, que és una assigna-tura de Filosofia: Pensament Filosòfic Contempo-rani. En els estudis del Grau de Filosofia hi ha una

assignatura d’educació on s’expliquen qüestionsd’educació moderna. És a dir, per primera vega-da la secció de Filosofia i la de Ciències de l’Edu-cació han trobat un punt comú d’encontre a ni-vell docent. A nivell internacional, professorat deles dues seccions comparteixen projectes. Hi hauna bona connexió i a nosaltres ens interessa quecontinue, i potenciar-la.

–Algunes titulacions d’aquesta facultat te-nen notes de tall molt baixes. En una societatcada vegada més tecnològica, què aporten elsestudis de Filosofia, Educació Social o Peda-gogia?

–En el cas de Filosofia, sobretot, la vessant cul-tural: el pensament crític, la raó, el poder del pen-sament. En el de l’Educació, no hem d’oblidar quela projecció de l’educació és important en una so-cietat on cada vegada hi ha més persones majors.El camp ací és en educació d’adults, animació cul-tural, socioeducativa... Pense que la presència del’educació i la filosofia fora de la facultat és tan-gible. El tema de les notes de tall és relatiu. Elsestudiants que volen seguir el Grau de Filosofiapoden fer-ho sense cap problema, no només per-què tinguen la vocació de fer Filosofia, sinó per-què és un títol molt assequible per a estudiantsque no poden optar a altres titulacions. En Edu-cació hi ha un nombre de places determinat i hiha estudiants que es queden sense poder fer Edu-cació Social, o no hi ha prou places de Pedagogia.

–Alguns professors d’aquesta facultat sónmolt reputats per la seua tasca investigado-ra. En quins projectes estan treballant els de-partaments i grups d’investigació de la facul-tat?

–En Filosofia: estudis feministes, estètica, filo-sofia de la ciència (on el professor Sanmartín fauna tasca molt important), filosofia del llenguat-ge, teoria de l’argumentació, història de la filo-sofia espanyola, de la catalana, dels diversos cor-rents de la filosofia, filosofia analítica... O tambéfilosofia moral i política, on treballa Adela Corti-na. Hi ha altres professors que han fet contribu-cions importants a la filosofia. En el cas de Cièn-cies de l’Educació, els estudis van més en la líniade convivència escolar, problemes d’educació pera la ciutadania, organització escolar, política i in-vestigació educativa, temes de família, temes re-lacionats amb els menors, educació ambiental,educació de gènere, com ara Vicente Garrido, en-tre altres.

–En quines àrees es produeix la inserció pro-fessional dels titulats de la facultat?

–En el cas de Filosofia estan més orientats aqüestions d’ensenyament, però també investiga-ció, comunicació, cultura, gestió cultural. En l’E-

ducació Social, sobretot animació, gestió socio-cultural, educacio per a adults, inserció i educa-ció sociolaboral, educació especialitzada, ambcol·lectius específics. En Pedagogia, planificació,organització, desenvolupament, administració,investigació i avaluació de sistemes educatius,formació d’adults, temps lliure…

–Considera que la creació de noves facul-tats privades pot afectar la facultat? Quèaporta la universitat pública que no té la pri-vada?

–La competència no afectarà en res. Els estu-diants, quan trien, tenen en compte la tradició,la qualitat del professorat, i aquesta facultat ésuna de les més antigues de la Universitat i pertant l’estudiantat que ve a formar-se ja té moltclar que tenim un professorat d’una qualitat moltalta. Tenim també un planter de joves investiga-dors amb bona preparació i que fan investiga-cions molt valuoses, dels quals veiem el seu fu-tur un poc fosc pel tema de la crisi.

–Com és Filosofia i Ciències de l’Educació enrecepció de professionals i estudiants estran-gers?

–El nombre d’Erasmus que arriba a la facultatels últims anys ha crescut d’una manera inespe-rada. Vénen de tots els llocs: Portugal, Grècia, Ro-mania, Suècia, Anglaterra, França, Àustria, Ità-lia… Tenim, a més, un programa que crec que ésúnic, específic, amb Amèrica Llatina. Dissortada-ment, les nostres autoritats acadèmiques no lidonen la importància que crec que té. Està des-tinat a rebre estudiants de pràcticament tos elspaïsos d’Amèrica del Sud: Argentina, Xile, Perú...Pel que fa a la mobilitat del professorat, van a al-tres universitats europees i americanes. Els llocsmés interessants són Anglaterra i Alemanya, i Ità-lia. Pel que fa al programa Sèneca, els nostres es-tudiants poden optar per anar a diverses univer-sitats espanyoles com ara la Complutense de Ma-drid, la de Barcelona, l’Autònoma, Sevilla, Sala-manca, entre altres.

–Com estan afectant a la Facultat de Filoso-fia i Ciències de l’Educació les retallades enels pressupostos universitaris?

–És una situació lamentable i dolorosa per atots. Les autoritats polítiques fa anys que ensdiuen que cada euro invertit en educació des-prés retorna a la societat incrementat. Crec queles autoritats no tenen clar que cal invertir eneducació superior, en formar ciutadans per alfutur, i és el que demanem. Les retallades afec-ten la Universitat, i per extensió el nostre cen-tre. Per exemple, estan afectant-nos en la pos-sibilitat de contractar professorat. Tenim en lanostra facultat quatre de les set àrees més de-ficitàries de la Universitat de València en pro-fessorat. Són les quatre àrees d’Educació.Aquesta informació posa de relleu fins a quinpunt estem patint les retallades. Una altra con-seqüència és, per exemple, que els espais quepuguen transformar-se per adaptar-los a les no-ves necessitats i metodologies de Bolonya nopoden fer-se. Crec que els poders públics hau-rien de ser més sensibles no només en educa-ció, sinó també en sanitat.

“Les autoritats no tenen clar quecal invertir eneducació superior”Jesús Alcolea és el nou degà de la Facultat de Filosofia iCiències de l’Educació. Professor de Lògica i Filosofia de laCiència, és doctor en Filosofia a la Universitat de València,on ha impartit docència en els títols de Filosofia,Matemàtiques i Educació Social. En la seua facultat, JesúsAlcolea ha sigut vicedegà d’Infrastructures i Economia, isecretari i director del seu departament.

“Tenim un fort dèficit deprofessorat, sobretot enCiències de l’Educació, i tenimtambé un problema prou greuamb els espais”

“Els estudiants, quan trien,tenen en compte la tradició, laqualitat del professorat, iaquesta facultat és una de lesmés antigues de laUniversitat”

En veu pròpia

DEGÀ DE LA FACULTAT DE FILOSOFIA I CIÈNCIES DE L’EDUCACIÓ. Jesús Alcolea Benegas va ser elegit el passat 12 de març

Jesús Alcolea.FOTO: MIGUEL LORENZO

NOUDISE413Dijous, 10 de maig de 20126 entrevista

Page 7: noudise 413

REDACCIÓ

Alicia Salvador Fernández-Montejo ésla degana de la Facultat de Psicologiadesprés de les eleccions a la Junta deCentre celebrades dimarts 13 de març.Catedràtica de Psicobiologia de la Uni-versitat de València des de l’any 2002,és llicenciada i doctora en Psicologiaper aquesta universitat, així com tam-bé llicenciada en Ciències de l’Educa-ció. La major part de la seua investiga-ció l’ha feta sobre les bases biològiquesde la conducta social, en investigacióhumana i animal.

–Què signifiquen els 41 vots favo-rables i 10 en blanc que va obtindreen les eleccions al Deganat?

–Ha sigut una satisfacció perquè sig-nifica un fort recolzament al progra-ma que vaig presentar. Un recolzamenta unes idees per a continuar millorantel nostre centre, i lògicament la nostraUniversitat.

–Quins són els seus principalsprojectes i iniciatives per a la Facul-tat de Psicologia els pròxims tresanys?

–Continuar posant en marxa algunsaspectes que ja estan iniciats. Hem d’a-cabar la implantació del Grau de Psi-cologia i Logopèdia, i continuar millo-rant la qualitat dels màsters. La nos-tra facultat ha fet un esforç molt fortpels màsters professionals i d’investi-gació, i és un dels aspectes més impor-tants en què cal continuar incidint.Igualment, també cal que continuemesforçant-nos en els estudis de docto-rat. He de dir que participem en dosprogrames de doctorat que han acon-seguit l’excel·lència, i és un gran repteper als investigadors del nostre cen-tre.

–Qui forma el seu equip deganal?–Professors de la facultat de diver-

ses especialitats, alguns d’ells amb ex-periència en aquestes tasques. Hi hadues vicedeganes que ja estaven enequips anteriors: la professora Espe-ranza González, que continua en el Vi-cedeganat de Laboratoris i Logopèdia,i la vicedegana Maite Cortés, que con-tinua en Pràcticum. S’han incorporatnous professors: Vicente Martínez (Or-ganització Acadèmica i Investigació) iSalvador Amigó (Mobilitat i Intercan-vi). Continua Jesús González (Vicede-ganat d’Estudiants) i s’ha renovat la Se-cretaria amb Ana Tur.

–Quines són les principals eixidesdels llicenciats i llicenciades, enbreu graduats i graduades en lesdues titulacions de la facultat?

–La titulació de Psicologia és única.S’ha mantingut així durant els seusmés de trenta anys. D’ací a poc cele-brarem el trenta-cinc aniversari de lafinalització de la primera promoció dePsicologia de la Universitat de Valèn-cia. S’ha mantingut sempre un títolúnic. Els professionals de Psicologiahan sabut adaptar-se a diversos am-bients i han desenvolupat les seuestasques professionals en àmbits moltdistints. Fa poc ens hem incorporatacadèmicament a la branca de salut.Però també ens hem mogut sempre icontinuarem fent-ho en l’àmbit de tre-ball, organitzacions, àmbits educatiu,jurídic, criminologia i presons… És una

titulació que té una capacitat d’adap-tació i és capaç d’oferir possibilitatsper a millorar situacions personals, so-cials i grupals, de gran repercussió. La

de Logopèdia és una titulació més re-cent, però ja té una tradició. Té una ma-jor especialització, i continua implan-tant-se en la societat amb totes les di-ficultats que puga haver-hi en els llocson es requereixen aquests professio-nals.

–Senyora Salvador, quins són elsprincipals projectes que s’estandesenvolupant des de la facultatdes del punt de vista investigador?

–La nostra facultat ha tingut sempreuna gran tradició investigadora. Du-rant molts anys, en els rànquings d’in-vestigació sempre estem en els pri-mers llocs, entre el segon, el tercer, al-guna vegada el quart, però no hem bai-xat d’ací, entre les universitats espa-nyoles en investigació. Hi ha moltes lí-nies d’investigació, amb un impacte enpublicacions de prestigi, però també aescala social. La diversitat és amplís-sima, per a treballar i investigar: desd’aspectes més pròxims a mi, amb in-dicadors biològics, temes estrés i sa-lut, a altres de patologia i situacionsclíniques, situacions socials d’empre-sa i treball, violència, maltractament,situacions educatives... Les línies d’in-vestigació són diverses i tenen un ni-vell de qualitat i d’excel·lència molt alt.És un fenomen que està afectant la psi-cologia en general, en tot Espanya,però molt especialment a la Facultatde Psicologia de la Universitat. Dins delmeu programa, he volgut remarcar elrecolzament des del Deganat a eixosgrups d’investigació, a les línies i de-partaments, intentant facilitar i afavo-rir la investigació de rigor i de qualitat.

–I els projectes o situacions desdel punt de vista docent?

–A nivell de docència, els professorshem passat per moltes assignatures en

els diversos plans d’estudi, i hem anatformant-nos cada vegada millor, hemampliat els estudis a universitats es-trangeres. Hem lluitat per situar la psi-cologia espanyola al nivell en què esmereix estar, i sobrepassar el retardque vam tindre després de la guerra ci-vil.

–La crisi ha marcat un abans i undesprés per als llicenciats i llicen-ciades en Psicologia i Logopèdia?

–La crisi marcarà un abans i un des-prés en la nostra quotidianitat. Som uncentre que ha destacat per la capaci-tat de resposta, d’adaptació a eixes cir-cumstàncies, i a diferents ambients itambé als requissits que es poden ne-cessitar en eixos ambients. La capaci-tat de superació dels nostres profes-sionals és molt important. I la crisi ésun repte que tenim per davant.

–A pesar de les peticions insis-tents de reorganitzar l’oferta de tí-tols d’ensenyament superior, en elsúltims anys han proliferat novesofertes. Pot afectar això a la Univer-sitat?

–En principi, la competència és unacosa que no és negativa en si mateixa.De fet, un dels temes que jo he inves-tigat és la conducta competitiva a unsaltres nivells (personal o grupal). Enaquest moment tenim molt a prop laUniversitat Catòlica, però hi ha moltesaltres titulacions de Psicologia en totala Comunitat. És un dels títols que,efectivament, té una demanda impor-tant, la qual cosa ha fet que siguenmoltes les universitats públiques i pri-vades que l’han anant incorporant.Crec que totes poden cobrir diferentsàmbits, però jo des de la universitatpública pretenc defendre al màxim laqualitat dels nostres estudis, la quali-

tat de la preparació dels nostres estu-diants a diferents nivells, a nivell degrau i a nivell de postgrau: màster, doc-torat…

–Com veu la situació global de re-tallades en inversió a la universitatpública? Com està afectant a la Fa-cultat de Psicologia aquesta reduc-ció de recursos? S’ha paralitzat al-gun projecte?

–Confie que no. Confie que siguemcapaços d’anar resolent, encara quesiga amb menys pressupost, els gransreptes que tenim per davant. Un delsnostres grans problemes ha sigut tin-dre un espai en condicions on realitzarla docència i la investigació de quali-tat a les quals aspirem. Jo he caracte-ritzat abans que això s’ha pogut fer enla nostra facultat, i he de destacar queha sigut a pesar de la falta d’espaisadequats. Estem en una última fased’un pla director que es va iniciar famés de deu anys. A poc a poc s’ha anatreformant aquest edifici. En aquestaúltima fase teníem por que es pogue-ra paralitzar, però, afortunadament,tots els comentaris que s’han rebut alrespecte són que es van a mantindreels temps i es va a poder tancar, per fi,el que ha sigut una aspiració absoluta-ment legítima de tindre eixos espaisadequats per a dur endavant la nostrafunció. Espere que les retallades noafecten per a res aquest tema, seria si-tuar-nos en una situació de greuge queja duem molts anys superant, moltesdècades, en comparació amb altresuniversitats del nostre mateix nivell.Necessitem eixos espais per a conti-nuar tenint l’espenta i la motivació pereixa qualitat i eixa excel·lència que crecque ens interessen a tots els que es-tem en la universitat pública.

“Un dels nostres gransproblemes a la Facultatde Psicologia ha siguttindre un espai encondicions on realitzarla docència i lainvestigació de qualitata les quals aspirem”

“La crisi marcarà unabans i un després en lanostra quotidianitat”

“Els professionals dePsicologia han sabutadaptar-se a diversosambients i han desen-volupat les seues tas-ques professionals enàmbits molt distints”

En veu pròpia

ALICIA SALVADOR.Degana de laFacultat dePsicologia

Alicia Salvador.FOTO: MIGUEL LORENZO

“Hem lluitat per situar la psicologia espanyola al nivell en què es mereix ”

NOUDISE413Dijous, 10 de maig de 2012 7

Page 8: noudise 413

TAM TAM

Lloguer de pisos i habitatges per alsuniversitaris a través de la SocietatPública de Lloguer (SPA).. Tant elsestudiants, els professors i el perso-nal d’administració i serveis com elspropietaris poden contactar amb eltelèfon 902 13 02 13 i el correuelectrònic [email protected] i con-certar una cita amb l’equip de laSPA. L’oferta també es pot consul-tar al CADE (Aulari III a BlascoIbáñez,www.uv.es/cade/v/ajudes/vivienda.htm).

Programa Intergeneracional Viure iConviure. La Universitat deValència, a través d’un conveni ambla Caixa de Catalunya i l’Ajuntamentde València, ofereix als estudiantsconviure amb persones majors acanvi de tindre allotjament gratuïtdurant el curs acadèmic.Interessats cal remetre a les ofici-nes del CADE la sol·licitud. Mésinformació: 96 386 47 71 iwww.uv.es/cade.

Habitació per a llogar. Xic/xica. Pis alcentre de València (al costat de laFnac), ben comunicat amb tots elsserveis públics de transport.L’habitació està moblada.C/Cervantes 12, 3r. Preu: 140 euros.Contacte: 625 67 17 99 (MariaGimeno).

Habitació per a llogaar. Xic/a. Pis pro-per a la UPV i la UV, ben comunicat.Moblat. Internet, gas ciutat, televi-sió, forn, microones... Estudiantpreferiblement Erasmus. Preu: 200euros. C/Germans Villalonga 31, 8a.Contacte: 606 29 08 67 (CarmenAlonso).

Pis per a llogar. Xic/a. Zona centre, alcostat del carrer Russafa.Preferentement estudiants espa-nyols, per a un màxim de tres per-sones. Clau en la porta de cadahabitació. C/Consolat del Mar 1, pta.10. Preu a convindre. Contacte: 66194 08 43 (Emilia).

Pis per a llogar. Xica. Ben comunicat.Zona Giorgeta. Habitacions ambaire condicionat i calefacció.Possibilitat d’internet i televisió.C/Roca-Gaspar Aguilar 12-8. Preu:460 euros. Contacte: 655 48 63 64(María José Selva).

Compartir amb estudiants. Xic/a. Enla mateixa avinguda Blasco Ibáñez.Tot exterior, lluminós, amb ascen-sor, aire condicionat i dos banyscomplets. C/Poeta Durán yTortajada 21. Preu: 200 euros.Contacte: 666 74 25 37 (EloinaRubio).

Es demanen professors per a classesparticulars remunerades. Paresmembres de l’associació Apnadahnecessiten estudiants per a classesparticulars a domicili a xiquetsamb TDAH a València ciutat iprovíncia. No és necessària expe-riència prèvia. Envieu un breu cur-rículum a [email protected] matèries (matemàtiques,anglés, llengua, socials, química,física, etc.) i nivell educatiu aimpartir. Tel. 96 329 34 94.

Classes per a estudiants amb hiper-aactivitat. Estudiant i llicenciat enPsicologia i Psicopedagogia dónaclasses particulars de repàs d’as-signatures a estudiants amb hiper-activitat. Mari,[email protected], tel. 638 6128 57.

Atenció individual a esportistes peraugmentar el rendiment. Mari,[email protected], tel. 638 6128 57.

Classes de Valencià per a la JuntaQualificadora. Professor amb expe-riència. Tots els nivells. Preu: 15euros l’hora. Tel. 656 67 03 10. C-e:[email protected].

Intercanvi d’idioma Castellà/Italià iAlemany. Busque italià/ana per afer intercanvi d’idioma. També ale-many. Tels. 96 392 55 46 i 626 1539 75 (Ángela).

Intercanvi d’idioma Català/Anglés oCastellà/Anglés.. Busquenatiu/nativa nord-americà o anglésper a fer intercanvi d’idioma. Tel.639 63 34 22 (Josep).

Classes de Castellà i Català i inter-canvi Castellà-Català/Anglés. Preusmolt econòmics. Tel. 636 19 14 19 [email protected].

Venc col·lecció d’edicionns bones derevistes (decoració, moda, cultura,

etc.). Són més de cent, que vendriaper només 30 euros en total.Crideu per les vesprades al 617 5003 94 (Josefina).

Actualitat sobre voluntariat a laUniversitat de València. La pàginaweb del CADE de la Universitat deValència compta amb informacióactualitzada sobre programes devoluntariat, cursos, beques, entrealtres. Els interessats podeu consul-tar tota l’actualitat en l’adreçawww.uv.es/cade/v/voluntariat.

Voluntaris per al Club d’Ocid’Asprona.. Necessitem voluntarisper a participar en activitats per apersones amb discapacitat intel·lec-tual. Tallers, eixides al teatre o alcinema, excursions o festes centrenles activitats del Club d’Oci, que sónplanificades per les mateixes perso-nes amb discapacitat a través dereunions periòdiques, per a lesquals és primordial el suport delsvoluntaris. L’entitat està al barri deBenimaclet. Interessats telefoneu al96 339 10 80/615 56 57 63 (MaríaJesús Dolz).

Convivència i educació en valors.Necessitem voluntaris per a treba-llar amb xiquets i xiquetes del barridel Marítim en un programa socialde convivència i educació en valors,salut, ecologisme, participació, etc.Realitzem activitats de repàs esco-lar, ludoteca, tallers i eixides.Flexibilitat de dilluns a divendres devesprada i els caps de setmana.Associació juvenil YMCA (c/IllesCanàries 112 o 96 333 24 87).

Projecte Xaloc. Necessitem voluntarisper a treballar amb xiquets i xique-tes del barri de Russafa amb pro-blemes socials i escolars. Realitzemactivitats de repàs escolar, jocs,tallers i eixides, dilluns, dimecres idivendres per les vesprades. Estema Pere III el Gran 20, baix. Tels. 96373 04 40 i 636 38 41 44 (Juan) i654 84 85 24.

Es necessiten voluntaris per a un pro-gramma de dinamització a centresescolars de València. Treball d’inte-gració social amb immigrants, jovesd’ètnia gitana, etc. Informació al 96395 09 31 o [email protected].

VOLUNTARIAT

CLASSES

PISOS

NOUDISE413Dijous, 10 de maig de 20128 cites

Aquestes són algunes de les ofer-tes d’ocupació que pots trobar enla Borsa de Treball de laUniversitat de València. Si volscompletar-ne la informació o con-sultar més ofertes de treball, con-necta amb el webhttp://www.uv.es/bolsadetrabajo,envia un correu electrònic a [email protected] o telefona al 96 162 5909/11.

Server AnalystTitulació: Enginyeria InformàticaÀmbit geogràfic/localitat:AnglaterraReferència: 16552. Oferta taulerd’ofertes

Responsable ComunicacióTitulació: Llic. en ComunicacióAudiovisual o PeriodismeÀmbit geogràfic/localitat: MadridReferència: 16512. Oferta taulerd’ofertes

Cap/Cap de Producte Titulació: Llic. o EnginyeriaQuímica o Llic. Biologia,Bioquímica, Ciència i Tecnologiadels Aliments o FarmàciaÀmbit geogràfic/localitat: MadridReferència: 16501. Oferta taulerd’ofertes

Fiscalista Júnior Titulació: Llic. en Dret, ADE,Economia o similarÀmbit geogràfic/localitat: ValènciaReferència: 16539. Oferta taulerd’ofertes

Professor/PProfessora d’Italià Titulació: Llic. en Filologia Italianao en Traducció i Interpretació Àmbit geogràfic/localitat: ValènciaReferència: 16535. Oferta taulerd’ofertes

Odontòleg/OdontòlogaTitulació: Llic. en OdontologiaÀmbit geogràfic/localitat: ValènciaReferència: 3208. Oferta borsa detreball

Tècnic/Tècnica CompresTitulació: Llic. en Bioquímica,Química o Enginyeria QuímicaÀmbit geogràfic/localitat:UlldeconaReferència: 3209. Oferta borsa detreball

Tècnic/Tècnica Elèctric/aTitulació: Enginyeria Electrònica iEnginyeria Tècnica enTelecomunicació. Esp. Sist.ElectrònicsÀmbit geogràfic/localitat: EspanyaReferència: 3216. Oferta borsa detreball

Tèècnic/Tècnica LaboralTitulació: Diplomatura enRelacions Laborals Àmbit geogràfic/localitat: ValènciaReferència: 3204. Oferta borsa detreball

Controlador/Controladora d’EstocsTitulació: Llic en Dret, ADE,Economia o similarÀmbit geogràfic/localitat:

ValladolidReferència: 3214.Oferta borsa de tre-ball

Àrea Social i Jurídica

AVINDIA CAPITAL S.G.E.C.R, SA • (Ref.39356) • ADE • València • 5 mesos demaig a setembre • Horari: matins ivesprades • Departament:Operacions • Requisits: anglés, Office• 200€/mes.

ENRIQUE GUILLEM ORTEGA - ABOGA-DOS Y ASESORES • (Ref. 39360) • ADE• València • 4 mesos de juny a setem-bre • Horari: matins i vesprades •Departament: Comptabilitat •Requisits: Informàtica • 250€/mes.

EVOLUZIONA SEGURIDAD • (Ref.39357) • ADE • València • 4 mesos dejuny a setembre • Horari: matins ivesprades • Departament:Màrqueting • Requisits: anglés,necessari anglés, valorable francés •250€/mes.

RESDUN LOGÍSTICA • (Ref. 38933) •ADE • València • 5 meso de maig a

setembre • Horari: vesprades •Departament: Administració •Requisits: Contaplus i Facturaplus •150€/mes.

ALUNI MADRID • (Ref. 39063) •Empresarials • València • 4 mesos dejuny a setembre • Horari a convindre• Departament: Atenció al Públic •Requisits: Ofimàtica, anglés i francés• 300€/mes.

MOTIVAE SERVICIOS EDUCATIVOS,S.L. • (Ref. 39542) •Pedagogia/Educació Social • València• 1 mes juny • Horari: matins •Departament: Educació • Requisits:nivell anglés • 120€/total pràctica.

QUALITY SEARCH SCP • (Ref. 39541) •Relacions Laborals/ Psicologia •València • 4 meso de juny a setembre• Horari: matins i vesprades •Departament: Recol·locació •Requisits: Informàtica, valorableanglés.

Àrea Ciència i Enginyeria

TUBERPLAS, S.A, • (Ref. 3907) •Enginyeria Informàtica • Riba-roja delTúria • 5 mesos de maig a setembre •Horari a convindre • Departament:Qualitat • Requisits: es valorarà expe-dient acadèmic.

a) REQUISITS ESTUDIANTS• Matriculats durant el curs2011/2012.• Superat el 50% dels crèdits de latitulació.• Complir els requisits específics decada plaça.

b) PROCEDIMENT• Mirar la relació d’ofertes enwww.adeit-uv.es/practicas/condicio-nes.• Omplir la sol·licitud enwww.adeit.uv.es/pf/inscripcionesindicant el número de plaça.• Es proposarà a l’estudiant i estu-dianta a la plaça de pràctiques tenint

en compte la data d’inscripció.

c) OBSERVACIONS• Aquestes pràctiques oferides podenpatir canvis per motius aliens a laFundació.• L’estudiant no pot posar-se en con-tacte amb l’empresa ni començar lapràctica fins que arreplegue la seuadocumentació.

Presentació de sol·licituds en: www.adeit.uv.es/pf/inscripciones/Segueix-nos en:www.facebook.com/adeituv

ADEIT. Pl. Mare de Déu de la Pau 346003 València - Tel. 96 326 26 00

[email protected]

Dirigit al’alumnat

d’últim cursde la

Universitatde València

Maig

Inscripcionsfins el

17/05/2012

2011-12

Page 9: noudise 413

A.M.L.

L’augment de les calories de la dietaen exàmens és un romanç. Res méslluny de la realitat. És important sub-ministrar al cos de determinats nu-trients que afavorisquen el funciona-ment del sistema nerviós, com ara vi-tamines, minerals (potassi, magnesi izinc) i oligoelements (liti, silici, selenii crom). Tots aquests nutrients es re-lacionen amb el rendiment intel·lec-

tual i, per tant, el seu consum és alta-ment recomanable per als estudiants.

Yelko Rodríguez, diplomat en Nu-trició Humana i Dietètica, llicenciat enCiència i Tecnologia dels Aliments iMàster en Qualitat i Seguretat Alimen-tària, és tot un especialista en aquestcamp. Assegura que “una dieta varia-da i equilibrada és fonamental per agarantir els requeriments de l’orga-nisme, i això inclou un percentatge d’-hidrats de carboni complexos impor-

tant (el cinquanta-cinc per cent de pa,pasta, arròs, creïlla...), un subminis-trament de proteïnes d’un dotze percent, i greixos fins el trenta per cent,sempre que siguen monoinsaturats”.

En aquest argument coincideixenmolts experts, si bé hi ha alguns ma-tisos. Juan Carlos Moltó, professor ti-tular de Nutrició i Bromatologia de laUniversitat de València, afirma que elmés adequat és tindre bons hàbits ali-mentaris, és a dir mantindre una die-ta equilibrada al llarg del temps. “Nohi ha aliments que s’hagen d’exclou-re, ni uns millors que altres. Sí que ésveritat que hi ha certs aliments delsquals no és recomanable l’abús”,assenyala. En aquest sentit, els sucsque contenen sucre (no naturals), lesbegudes refrescants i la pastisseria in-dustrial tenen totes les paperetes. Pera José Viña, catedràtic de Fisiologiade la Universitat de València i autordel llibre Cuídese hoy para que no lecuidemos mañana, el més efectiu peractivar el cervell és l’exercici físic. “Nohi ha cap aliment específic per a l’in-crement intel·lectual que estiga moltclar. Naturalment, beure molt no ésbo, la desnutrició és molt roïna i men-jar excessivament tampoc és bo per-què es necessita massa temps per afer la digestió”, assevera. La seua re-comanació és contundent: “Si hasd’estudiar cinc hores, estudia dues imitja, vés-te’n a córrer, dutxa’t i a lesdues hores i mitja tornes a estudiar”,diu. “Els moviments de contracciómuscular desperten, la cafeïna acti-va i la hidratació és molt bona”, reco-neix.

CULTURA ALIMENTÀRIA. Potser cal-dria cuidar més la cultura alimentà-ria entre la població universitària.Moltó indica alguns defectes d’hàbitsque afecten tant els adults (professo-rat i PAS) com els joves (estudiantat).“Molts de nosaltres tenim una vida se-dentària, no li dediquem tems sufi-cient als menjars... Hem d’aconseguiruna dieta adequada en energia (és adir, que no ens faça aprimar-nos ni en-grossir-nos) i evitar estar tot el dia as-seguts”.

Més fruita i verdura fresca de fullaampla, peix, carn roja i vitamina C peraprofitar el ferro poden completaruna bona dieta calòrica. Queda termi-nantment prohibit prendre els ali-ments amb rapidesa, el dejuni abansd’entrar en classe, l’estrés diari i la re-ducció d’ingestes diàries a dues o tres.

Precisament, els darrers són hàbitsmolt freqüents, sobretot entre l’estu-diantat i, més encara, en exàmens. Ésnecessària, per tant, la difusió de bo-nes conductes alimentàries que, se-gons apunta Yelko Rodríguez, es potpotenciar amb la promoció de campa-nyes dins de l’entorn universitari, decursets sobre la relació dels hàbits ali-mentaris amb els estils de vida i la sa-lut, i de conscienciació de la impor-tància d’aquest tema per adquirir pa-trons saludables d’alimentació.

Paraules sàvies són també les delcatedràtic José Viña: “Un estudi de laUniversitat de Cambridge ha demos-trat que menjar cinc peces de fruita iverdura i beure d’un a dos gots de vial dia, a més de no fumar i fer exerci-ci habitualment, allarga la vida cator-ze anys”. Ací queda això.

FOTO: MIGUEL LORENZO

Consells de Yelko Rodríguez, estu-diant del Màster en Qualitat iSeguretat Alimentària de laUniversitat de València:

1 Prendre un desdejuni complet ino substituir les principals

ingestes per altres de preparacióràpida, generalment més calòriquesi difícils de digerir. També és fona-mental preparar plats a base d’ar-ròs o pasta 2-3 vegades/setmana.Són rics en carbohidrats, proteïnavegetal i vitamines del grup B. Elsintegrals són mées rics en vitaminesi minerals.

2 Els llegums no han de faltar,almenys 2 vegades/setmana, en

època d’exàmens. Contenen hidratsde carboni, fibra i proteïna vegetal,i són rics en ferro. Per a millorar elseu aprofitament convé acompa-nyar-los amb aliments rics en vita-mina C.

3 De segon plat, carn i peix, ous(no més de 4/setmana). Són la

principal font de proteïna de bonaqualitat, ferro, zinc, fòsfor, vita-mines A i B. Postres, el més reco-manable és fruita fresca i si potser cítrica, per la seua riquesa envitamina C.

4 Prendre 2-3 vegades/dia llet oderivats, ja que són una bona

font de calci, vitamines A i D, i vita-mines del grup B.

5 El calci es pot trobar també enels fruits secs, llegums, vegetals

verds… Cal substituir les begudesamb sucre per altres igualmentrefrescants i més nutritives (sucsnaturals de fruites i hortalisses, oaigua i infusions). Per a evitar lasensació de fam entre hores cal dis-tribuir la dieta en 5-6 racions al dia:desdejuni, dos menjars principals icol·lacions (esmorzar, berenar ialguna cosa abans de gitar-se).

6 Col·lacions: sucs o fruita,iogurts o begudes a base de llet,

cereals, fruits secs, sandvitxosvegetals… en lloc d’esnacs, reboste-ria o llepolies.

7 Planificar l’horari de menjar,d’estudi, de descans i de son. El

consum excessiu d’excitants (café,te, cola...) manté despert, però noaugmenta la concentració ni lamemòria.

8No s’han de realitzar dietesespecials sense assessorament

especialitzat, ja que poden provocarlipotímies, irritabilitat, alteracionsde la son, depressió…, tot repercu-tint negativament sobre la salut i lacapacitat intel·lectual.

9Una correcta aportació d’aigua(2 litres/dia) és indispensable

per a l’organisme.

10Adquirir hàbits saludables afi de promoure l’estat de

salut, que inclouen, a banda d’unabona alimentació, exercici físic diarimoderat, no fumar i augmentar leshores de descans, per exemple

Decàleg per a una bona nutrició

NOUDISE413Dijous, 10 de maig de 2012

NUTRICIÓ. L’alimentació és clau per afrontar els exàmens

Arriba l’època d’exàmens, i amb ella les llar-gues i tedioses hores d’estudi. L’alumnat esposa a prova i són moltes les llegendes quepul·lulen sobre els seus caps per a rendir alcent per cent en l’estudi. El secret per a opti-mitzar el rendiment no és tal secret. El truc ésben senzill: vitamines del grup B, vitamina E,sals minerals i oligoelements. En definitiva,una dieta variada i equilibrada que permeta elfuncionament correcte del sistema nerviós.

9report

SONIA ADAMLlicenciatura en Biologia

“M’agrada fer una dietasana tot l’any, prouequilibrada. Sovint mengede tot, té igual l’època del’any, no per fer exàmensvarie els menús”.

GISELA CASTANYLlicenciatura en Farmàcia“Sí que em preocupa lameua alimentació, així quela controle molt,segurament pels meusestudis. Menge moltvariat: fruita de dia, i peixi verdura de nit”.

MÍRIAM JIMÉNEZGrau en Cª i Tª dels Aliments

“Menge de tot i mai no hefet cap dieta. Procure ferquatre menjars diaris, ambquantitats moderades,això sí. M’agrada l’esport imenjar sa”.

JORGE BERLANGAGrau en Nutrició H. i Dietètica“Faig una dieta sana. Noés estricta, sinó que incloutots els aliments. Tampocno faig excessos, evite elsgreixos i no pique entrehores. He modificat elshàbits des que estudie”.

Vitamines B i E isals minerals pera traure un deu

Page 10: noudise 413

PROPOSTESCITES

NOUDISE413Dijous, 10 de maig de 201210 agenda

Hui dijous 10 de maig s’obri el termini per a preinscriure’s al’Escola d’Estiu La Nau dels Xiquets i les Xiquetes i a La Nau Joveque se celebren en el mes de juliol. El termini de preinscripcióper als dos programes comença a les 10 hores de hui i acaba ales 14 hores del 17 de maig, i es realitzarà en un únic període.Tindran prioritat en la preinscripció els fills i filles del professo-rat (PDI), del personal d’administració i serveis (PAS), de l’estu-diantat i de membres de l’Associació d’Amics i Antics Alumnes dela Universitat, així com els qui participaren en les anteriors edi-cions de les escoles. La prevalença dels sol·licitants serà l’ordred’inscripció. En la web del Servei d’Informació i Dinamització(Sedi) es troba tota la informació: www.uv.es/sedi.En aquesta dèsset edició, La Nau dels Xiquets i les Xiquetes técom a fil conductor Molt lluny, molt a prop. Durant el mes dejuliol l’Escola d’Estiu de la Universitat centrarà les seues activi-tats en el món de la cooperació i la solidaritat.Mitjançant diverses activitats lúdiques, coneixeran en què consis-teix la tasca de dones i homes que dediquen part del seu temps adefendre els drets humans i a afavorir el benestar de les perso-nes amb més necessitats. Però no ho fan únicament en païsosmolt llunyans, ja que es poden trobar també al nostre voltant. Eldesenvolupament de tots aquest punts es realitzarà mitjançantles següents setmanes temàtiques. Al meu voltant. Setmana de laparticipació i solidaritat al barri i la ciutat; Xiquets i xiquetescom jo. Setmana dels drets de la infantesa; Un poc més lluny.Setmana de la cooperació internacional per al desenvolupament.M’ho compres? Setmana del consum responsable. Les places ofertades als xiquets i xiquetes són 330 al Campusdels Tarongers i 100 al Campus de Burjassot-Paterna. I les placesofertades als joves són 75. Les escoles tindran lloc de dilluns adivendres durant el mes de juliol. La recepció dels xiquets i lesxiquetes serà a les 8 hores o a les 9:30 hores i la recollida de 14a 15 hores. La recepció dels joves serà a les 8 hores i l’eixida de14:30 a 15 hores.

Hui s’obri la preinscripció a l’Escolad’Estiu La Nau dels Xiquets i lesXiquetes i a La Nau Jove

La Universitat obrirà dimarts lamatrícula per a les activitatsesportives d’estiu

CICLE ‘FUTURAMAS NEXTWORLDS’

Mi tío (Mon oncle, JacquesTati, França, 1958).Presentada per ÁlvaroYebra (Aula de Cinema de laUVEG), col·loqui posterior.Organitzen: Aula deCinema. Vicerectorat deCultura, Igualtat iPlanificació. IHMC-LópezPiñero.Dia: 10 de maig.Hora: 18 i 21 hores.Lloc: Sala de Conferències.Palau de Cerveró. Pl/Cisneros4.Preu: Entrada gratuïta.

CINEMA EN VALENCIÀ A ONTINYENT

Any de gràcia, de VenturaPons.Dia: 17 de maig.Hora: 22:30 hores.Lloc: Cineápolis-El TelerOntinyent.Organitza: Cine Club Utiye.Col·labora: SPL-UV. Preu: Entrada gratuïta ambcarnet de la UV (+ 1acompanyant).

CICLE ‘RESISTÈNCIES IDISSIDÈNCIES’

Minicicle Primavera Àrab.La batalla de Argel (Labattaglia di Algeri, GiloPontecorvo, Itàlia-Algèria,1965). VOSE. Presentació icol·loqui posterior a càrrecd’Alí Ait Mouhoub(periodista algeriàespecialista en cinema).Organitza: Aula de Cinema.Dia: 11 de maig.Hora: 19 hores.Lloc: Auditori Joan Plaça.Jardí Botànic. C/Quart 80.Preu: Entrada gratuïta.

CICLE DE CINEMA SOBREDRETS HUMANS

Segon cicle de cinema sobredrets humans. Programad’acció sobre països.Redacted (Brian de Palma,EUA, 2007).Organitzen: AmnistiaInternacional i Vicerectoratde Cultura.Dia: 16 de maig.Hora: 19 hores.Lloc: Aula Magna de la Nau.C/Universitat 2.Preu: Entrada gratuïta.

FRAGMENTS D’UNANY. FOTOPERIODISTES DE VALÈNCIA 2011

La mostra recull els fets mésdestacats dels últims mesos,arriba a la novena edició iofereix el treball de 29professionals del periodismegràfic en 106 instantàniesque formen la memòria mésrecent de la vida valenciana.Organitzen: Unió dePeriodistes Valencians iUniversitat de València.Dies: Fins el 3 de juny.Lloc: Sala Estudi General.Centre Cultural La Nau.Horari: De dimarts adissabtes de 10 a 14 i de 16 a

20 hores. Preu: Entradagratuïta.

EXPOSICIÓ SOBREL’EDUCACIÓ DE LES DONESDURANT EL FRANQUISME

Exposició amb el títol Donesper a Déu, per ala Pàtria i per a la Llar.L’educació de les dones en elfranquisme.Organitza: Grup d’Història del’Educació de les Dones dequart de Pedagogia.Lloc: Vestíbul de la Facultatde Filosofia i Ciències del’Educació.Dies: Fins el 14 de maig.Preu: Entrada gratuïta.

NIUS, SOMNIS I TEMPS. ESCULTURESDE JOSEP ALBERT

Les peces de Josep Albert sóntot natura, cànem, espart,guix, i tornen a la naturatransformades per la mà del’escultor, qui se sentfascinant per tot allò quetroba al seu voltant.Dies: Fins el 10 de juny.Lloc: Jardí Exterior. JardíBotànic. C/Quart 80.Organitza: Jardí Botànic.Horari: De dilluns a diumen-ges. Obert des de les 10 delmatí.Preu: Entrada lliure.

PRESENTACIÓ-TAULAREDONA

Presentació del disc A dos deval. Ovidi Montllor recitapoemes de Joan Fuster. Ambla intervenció de JosepAlbinyana, col·lectiu L’Olla del’Olleria; Albert Bertomeu,autor de la música; RafaXambó, Universitat deValència; Francesc de PaulaBurguera, periodista; PacoMuñoz, productor del disc.Dia: 14 de maig.Hora: 20 hores.Lloc: Aula Magna de la Nau.C/Universitat 2.Preu: Entrada gratuïta.

EUROPEANA REGIA. BIBLIOTQUES PER AEUROPA

Les bibliotequeshumanístiques: bibliòfils ilectors. A càrrec de MaríaLuisa López-Vidriero Abelló.Dia: 28 de maig.Hora: 19:30 hores.Lloc: .Aula Magna de la Nau.C/Universitat 2.Inscripció: Per mitjà decorreu electrònic [email protected] amb eltítol del seminari.

SEMINARI PERFILSSOCIODEMOGRÀFICS IPRÀCTIQUES CULTURALS DELS ESTUDIANTS DE LA UV

Presenta: Antonio AriñoVillarroya. Ponents: InésSoler Julve, economista,tècnica d’investigació del’Observatori dels Estudiants(UV); Pau Pérez Ledo,sociòleg, Departament deSociologia i AntropologiaSocial (UV). Economia iCiències Socials (UPV). Fòrum

de Debats.Dia: 29 de maig. Hora: 16-18hores. Lloc: Sala deSeminaris A. C. C. La Nau(C/Universistat 2).Inscripció: Per mitjà decorreu elctrònic [email protected] amb eltítol del seminari.

30 ANIVERSARI DERÀDIO KLARA

El 15-M com a AssembleaConstituent. Rafael Cid,periodista. Entrada gratuïta,aforament llimitat.Dia: 15 de maig.Hora: 20 hores.Lloc: Aula Magna de la Nau.C/Universitat 2.Preu: Entrada gratuïta.

UN DRAMA SOCIAL,HIPOTECATS I DESNONATS

Rosana Montalbán Moya,Plataforma d’Afectats per lesHipoteques. Fòrum deDebats.Dia: 10 de maig.Hora: 20 hores.Lloc: Aules Seminari de laNau. C/Universitat 2.Preu: Entrada gratuïta.

TALLER ESCENA ERASMUS

Mostra del segonquadrimestre del taller deteatre Escena Erasmus.Organitza: Aula de Teatre-Escena Erasmus.Col·labora: SPL-UV.Dia: 16 de maig.Hora: 19:30 hores.Lloc: Sala Matilde Salvador.La Nau C/Universitat 2.Preu: Entrada gratuïta ambinvitació que caldràarreplegar des de 2 horesabans del començament a laconsergeria de la Nau.

EN CONSERVA

De Carles Chiner. CompanyiaTeatre Albuit. Direcció:Manolo Maestro i CarlesChiner.Organitza: Servei de PolíticaLingüística. Bonsdescomptes.Dies: Del 10 al 13 de maig.Horari: Consulteu horaris enla pàgina webwww.teatremicalet.org.Lloc: Teatre Micalet.Preu: 3 euros amb eldescompte aconseguit amb elcarnet de la Universitat. Calbescanviar el bo dedescompte per una entrada.Els bons s’adquireixen alsCentres d’Autoaprenentatgede Llengües (CAL).

EL MONTAPLATOS

De Harold Pinter. Direccióde Tono Berti.Organitza: Aula de Teatre.Dies: 9 i 10 de maig.Hora: 19:30 hores.Lloc: Sala Matilde Salvadorde la Nau.Preu: Entrada gratuïta ambinvitació que cal arreplegar ala consergeria de la Nau.

CONCERTS DE PRIMAVERA2012

Cicle Joves Intèrprets del’IVM. Intèrprets: MireyaPeñarroja Segovia, violoncel;Celia García García, piano.Autors: S. Rakhmaninoff iManuel de Falla.Dia: 15 de maig.Hora: 19:30 hores.Organitza: Aula de Música.Lloc: Sala de la Muralla delC.M. Rector Peset. Pl/Forn deSant Nicolau 4.Preu: Entrada gratuïta.

EMMA GET WILD + LULLA

Pop-rock al Lluís Vives. Dia: 18 de maig.Hora: 20-21:30 hores.Organitza: Col·legi MajorLluís Vives.Lloc: Auditori Montaner.Col·legi Major Lluís Vives.Descripció:www.myspace.com/emmagetwildspainwww.myspace.com/liulla.

CICLE ‘JAZZ, ENERGIA I SINERGIA’

Kontxi Lorente Quartet,Energia Mareomotriu ambMediterranean Sea.Dia: 19 de maig. Hora: 19:30hores. Lloc: Auditori JoanPlaça. Jardí Botànic. C/Quart80. Entrada 4 euros, venda ales taquilles del Jardí.

‘LA DEMOCRÀCIA AAMÈRICA’

Presentació de la traducció alcatalà de La democràcia aAmèrica, d’Alexis deTocqueville (Riurau Editors,Barcelona, 2011).ntervindran: Jaume Ortolà,traductor i editor; Francesc J.Hernández, sociòleg. PresentaAntonio Ariño, vicerector deCultura, Igualtat i Planificació.Dia: 24 de maig. Hora: 18:30-20 hores. Lloc: Aula Magna dela Nau. C/Universitat 2.Organitzen: Fòrum de Debats.Vicerectorat de Cultura,Igualtat i Planificació.

L’ANTROPOLOGIADE LA RELIGIÓ EN DREYER I PASOLINI.MITE, RITUAL IBRUIXERIA

Col·loquis dirigits per JoséMaría Monzó i Joan BaptistaLlinares. Dies: 11, 18 i 25 demaig. Hora: 9:30 a 13 hores.Lloc: Auditori Montaner.Col·legi Major Lluís Vives.Preu: Entrada gratuïta,aforament llimitat.

‘LA DESAPARICIÓN DEL EXTERIOR: CULTURA, CRISIS I FASCISMODE BAJA INTENSIDAD’

Presentació d’aquest llibred’Antonio Méndez. Organitza:Fòrum de Debats.Vicerectorat de Cultura,Igualtat i Planificació.Dia: 24 de maig.Hora: 20 hores.Lloc: Aules Seminari de laNau. C/Universitat 2.Preu: Entrada gratuïta,

ALTRES

MÚSICA

TEATRE

CONFERÈNCIES

EXPOSICIONS

CINEMA

El Servei d’Educació Física i Esports de la Universitat de Valènciaobrirà el proper 15 de maig la matrícula per a les activitats espor-tives d’estiu, que es realitzaran els mesos de juny i juliol. Hi ha unaàmplia oferta d’activitats dirigides tant a la comunitat università-ria com al públic en general, i els cursos es poden realitzar tant al’aire lliure (windsurf, golf…) com a l’interior (danses, ioga, pilates,estiraments, capoeira, spinning). També s’inclouen activitats disse-nyades per als xiquets i les xiquetes, i per als estudiants de La NauGran (majors de 55 anys). Totes les inscripcions es realitzaran perautomatrícula (http://www.uv.es/sef) a partir del 15 de maig a les11 hores.

Page 11: noudise 413

REDACCIÓ

Amics i Antics Alumnes de la Univer-sitat de València ja està preparantla seua II Trobada Anual, que tindràlloc el dissabte 12 de maig al JardíBotànic. La trobada, que comença-rà a les 10:30 hores, està concebu-da com una jornada lúdica i festivaper a les persones que formen partd’aquest col·lectiu i els seusacompanyants.

Al llarg de tot el matí es podrà par-ticipar en sis tallers que s’han disse-nyat per a aquesta edició. Quatreper a adults: un taller de màgia ex-prés, un tast de vins a càrrec de Tor-res, un homenatge a Teodor Lloren-te i una visita guiada pel Jardí; i dosper als menors de 12 anys: un tallerde xanques i una jornada de jocs co-operatius i del món. En acabar totesaquestes activitats, s’oferirà un pis-colabis com a comiat.

Per a participar en la trobada se’nrequereix reserva.

La inscripció es va obrir el 17 d’a-bril i acabarà el dia 27. Els socis i sò-cies del col·lectiu poden inscriure’sen aquesta segona trobada mitjan-çant els telèfons 96 353 10 70 i 96353 10 63, o l’adreça electrò[email protected]. Cada membre d’Amicsi Antics Alumnes hi pot anaracompanyat de tres participants i,una vegada inscrit, ha de passar perla seu d’Amics (c/Amadeu de Savoia4) per a recollir els tiquets d’entra-da, en els quals s’especificarà quinaactivitat estan interessats a desen-

volupar. A més, podran participar enun sorteig amb productes oferits perles empreses col·laboradores d’A-mics.

Tradicionalment, la trobada anuald’Amics i Antics Alumnes de la Uni-versitat de València es feia pel Na-dal al Centre Cultural La Nau. L’anypassat es va canviar de format ambel desig d’oferir una jornada més lú-dica i entretinguda aprofitant el bontemps. La grata acollida de la prime-ra edició ha sigut determinant per acanviar-ne la data i traslladar aques-ta cita anual de l’hivern a la prima-vera. Amics i Antics Alumnes és lavia per a continuar connectat amb

la Universitat de València una vega-da acabats els estudis, o la fórmulaper a vincular-s’hi si mai abans nos’ha pertangut a la institució. I ésque aquest col·lectiu ofereix un con-junt de descomptes i avantatges pera totes les persones que volen serconsiderades membres de la comu-nitat universitària, a més de gaudird’altres avantatges específics, comara: excursions, descomptes en as-segurances, centres de benestar ioci, hotels i cases rurals, etc. Actual-ment, més de mil huit-centes per-sones hi pertanyen. Per a més infor-mació, podeu consultar la pàginaweb http://www.fguv.org/amics.

REDACCIÓ

Els pròxims 21 i 22 de maig la Uni-versitat de València acollirà les VJornades Contd-Continguts per a laTelevisió Digital, que reunirà elsprincipals experts, acadèmics i pro-fessionals del sector audiovisual enel món del documental. S’inaugura-rà el cicle Llorenç Soler: una mira-da documental, organitzat per l’I-VAC i la Filmoteca de València. Pera més informació i inscripcions:www.uv.es/contd. Les V JornadesContd se centraran en el macrogè-nere del documental en un momentde profunda transformació dins delsector audiovisual. En aquest en-torn complex i canviant, des delMàster Oficial en Continguts i For-mats Audiovisuals de la Universitates considera que el documental con-tinua mantenint una posició privi-legiada en la cadena de valor de laproducció audiovisual en un mo-ment de certa eclosió del gènere enla televisió gràcies al desenvolupa-ment de formats híbrids com eldocu-reality o l’infotainment.Aquest acostament a la ficció, l’en-treteniment o la telerealitat es pro-dueix, a més, en un context de con-solidació i precarietat de la televi-sió digital. Una sèrie de conferèn-cies, taules redones i panells per-metran reflexionar, veure i debatresobre totes aquestes qüestions. Enles V Jornades Contd participaranexperts, acadèmics i professionalsde reconegut prestigi com ara KlausFeichtenberger (productor), Fran-cesc Escribano (Minoria Absoluta),Samuel Martín (TVE), Joan Úbeda(Mediapro), Teresa Blasco (RTVV),Llorenç Soler (director), Joan Am-

brós (TV3), Emmanuel Larraz (Uni-versitat de Dijon), Kiko Martínez(PAV), Bienvenido León (Universitatde Navarra), Iñaki Trojaola (Canal+),Miquel Garcia (TV3), entre altres. Escomptarà amb la participació acti-va dels estudiants del Màster Oficialen Continguts i Formats Audiovi-suals, que presentaran els seus pro-jectes de nous formats en una ses-sió de pitching davant d’una selec-ció de responsables de les principalstelevisions i organitzacions de pro-ductors. Una de les novetats d’en-guany és la presentació del cicle Llo-renç Soler: una mirada documental,amb la col·laboració de l’Institut Va-lencià de Cinematografia i la Filmo-teca de València.Com en les darreres edicions, les VJornades Contd també es converti-ran en un congrés científic. Així, du-rant el segon dia es durà a terme lapresentació de comunicacions acàrrec d’estudiosos i experts sobreqüestions relatives al tema centralde les jornades. Enguany és prees-trena del documental La huerta a lavuelta de la esquina, una producciódel Taller d’Audiovisuals de la Uni-versitat. Es comptarà amb el seu di-rector, Vicent Tamarit, i del coordi-nador científic, el catedràtic JoanRomero. Les jornades seran inaugu-rades per la vicerectora de Pos-tgrau, Rosa Marín, el degà de la Fa-cultat de Filologia, Traducció i Co-municació, Carles Padilla, la direc-tor de l’IVAC, Nuria Cidoncha, i el di-rector de les jornades, Miquel Fran-cés, el 21 de maig a les 9:30 hores.Les sessions tindran lloc al Saló d’Ac-tes Manuel Sanchis Guarner de laFacultat de Filologia, Traducció i Co-municació (av/Blasco Ibáñez 32).

REDACCIÓ

Investigadors de l’Institut de CiènciaMolecular (ICMol) de la Universitat deValència, al Parc Científic, han donatamb la clau per a introduir molèculesde gas en materials no porosos, laqual cosa permet que aquests mate-rials actuen com a sensors molecu-lars. La troballa fa possible la fabrica-ció de sensors molt més precisos i ver-sàtils, ja que, a la resposta òptica pera la detecció de molècules, se suma laresposta magnètica, una capacitatfins a hui inexistent per a aquest tipusde materials cristal·lins.

El treball, que forma part de la tesidoctoral de Mónica Giménez Már-quez, codirigida per Guillermo Mín-guez i Eugenio Coronado –tots ells in-vestigadors de l’ICMol– , va ser publi-

cat dimarts en la revista Nature Com-munications.

Els materials intel·ligents responena estímuls externs com ara la llum, lapressió, la temperatura o la humitatper a canviar les seues propietats. Elcanvi en les propietats pot aprofitar-se per a utilitzar aquests materialscom a sensors. Així, en els últims anyss’han dissenyat materials porosos denaturalesa metal·lorgànica (MOFs)que canvien les seues propietats enallotjar molècules de gas dins delsseus porus. Es tracta d’una caracte-rística que ha possibilitat que aquestsmaterials porosos puguen ser utilit-zats com a sensors moleculars.

No obstant això, i a pesar que elsmaterials magnètics són exemples ex-cel·lents de materials intel·ligents, demoment aquests no s’han pogut uti-

litzar per a desenvolupar aquestaaplicació. La raó rau en el fet que mag-netisme i porositat són dues propie-tats antagòniques: la primera reque-reix l’absència de porus perquè elscentres metàl·lics es troben propers ipuguen interaccionar, mentre que lasegona requereix d’espaiadors orgà-nics que separen els centres metàl·licsi generen els porus.

Els autors d’aquest treball handemostrat que és possible modularles propietats magnètiques mitjan-çant un estímul químic en absènciade porus, esquivant així el proble-ma de combinar magnetisme i ad-sorció de gasos. El treball apareixpublicat en l’últim número de Natu-re Communications. Mostra com elmagnetisme d’un material no porósbasat en l’ió magnètic coure (II) can-via dràsticament després de la qui-misorció de molècules gasoses d’à-cid clorhídric (HCl). En exposaraquest sòlid metal·lorgànic no po-rós a vapors d’HCl, aquestes molè-cules s’incorporen a la xarxa cris-tal·lina mitjançant ruptura i forma-ció d’enllaços, i poden ser elimina-des posteriorment.

Trobada d’Amics iAntics Alumnes,dissabte al Botànic

El documental,protagonista de lesV Jornades Contd

Una investigació pera fabricar sensorsmoleculars versàtils

NOUDISE413Dijous, 10 de maig de 2012 11notícies

JORNADA LÚDICA. Festa anual del col·lectiu universitari

Page 12: noudise 413

REDACCIÓ

La Sala de la Muralla del Col·legi Ma-jor Rector Peset, de la Universitat deValència, acull l’exposició Surge ami-ca mea et veni. Razón poética, MaríaZambrano. Razón pictórica, Mery Sa-les. La iniciativa naix de la relació deltreball de l’artista Mery Sales ambl’obra de la filòsofa María Zambrano.

Com va escriure Zambrano, la ne-cessitat de mirar i mirar-se de l’ésserhumà mitjançant les paraules i els

quadres és la recerca irrenunciabled’alguna cosa perduda. Pintar potveure’s com una forma alternativa depensar; és aquesta possibilitat la queha portat Mery Sales a visualitzar ipintar d’una altra manera. En la mo-tivació inicial del seu treball intervéla forma de sentir la pintura que vatindre María Zambrano, amb qui l’ar-tista comparteix uns mateixos sím-bols i senyals: les formes de parlar dela llum (la llum que guia i la que en-cega); l’incendi i la flama en l’ombra;

la tremolor i el buit; el camí i les cla-redats dels boscos; l’aigua i els espaislíquids, entre altres.

L’escriptura de María Zambrano noés pragmàtica ni té una finalitat lògi-ca i instrumental, sinó que il·luminala part estancada i enfosquida del’humà encara que el fet de fer-hocomporte perdre el suport de la raóil·lustrada. Surge amica mea et veniés, finalment, una necessitat d’acos-

tament des de la pràctica pictòrica aeixe espai de pensament lliure. Par-tint de la sintonia amb el seu raonarpoètic, el grup de quadres exposatsassenyala la pintura com a mitjà le-gítim per a intentar-ho.

Aquesta exposició ha estat possi-ble gràcies a la col·laboració del Vi-cerectorat de Cultura, Igualtat i Pla-nificació i l’Institut de la Dona de laUniversitat de València.

NOUDISE413Dijous, 10 de maig de 201212 última

SETMANA D’ACTIVITATS PELCOMERÇ JUST. Amb motiu dela celebració del Dia Mundialdel Comerç Just, la Universitatde València i IDEAS, organitza-ció de comerç just, han organit-zat la Setmana Universitària pelComerç Just, amb l’objectiu dedifondre aquesta pràctica i afa-vorir el consum responsableentre la comunitat università-ria. La Universitat de Valènciarealitza aquesta activitat en elmarc del Campus Sostenible i,concretament, del Programa deComerç Just i ConsumResponsable en la seua àrea deCompromís Social i Participació.Tot el programa d’activitats(divendres videofòrum i diu-menge jornades al Pont de lesFlors) es pot consultar enhttp://bit.ly/IXsDZt.

PRESENTACIÓ DEL LLIBRE ‘LAGUERRA D’AF-PAKISTÁN’. Eltinent general Rafael ComasAbad presenta, hui dijous, el lli-bre La guerra de Af-Pakistán yel uso de la fuerza en las rela-ciones internacionales, del qualés autora Pilar Pozo, professoratitular de Dret InternacionalPúblic i membre de l’Institut deDrets Humans de la Universitatde Valéncia. Rafael Comas Abadés general en cap de la CasernaGeneral Terrestre d’AltaDisponibilitat. La presentaciódel llibre, publicat per Eunsa,tindrà lloc, a les 19:30 hores, alSaló del Tron de l’edifici de laCapitania General de València(plaça de Tetuan 22, accés perl’entrada del carrer Jiménez deSandoval).

PREMIAT UN TREBALL SOBREUN MUNICIPI XILÉ ASSOTATPEL TERRATRÈMOL DEL 2010.L’Institut Interuniversitari deDesenvolupament Local (IIDL)ha premiat un treball sobreTalcahuano i la forma de desen-volupar programes contra lapobresa. El treballat distingit ésobra d’Ana Carolina OrtizLandaeta i es titula SistemaIntersectorial de Protecciónsocial en Chile: El caso de laimplementación del programaPuente en la Comuna deTalcahuano-Chile. El treball haobtingut el primer premi de lacinquena edició del Premid’Iniciació a la InvestigacióJosep Maria Bernabé que con-cedeix l’IDDL.

breus

Sales interpretaZambrano

Les eleccions franceses s’han con-vertit en l’Aleph borgià de la polí-tica europea. La fam i les seuesmetàfores ocupen el mapa d’unadesolació planetària sense pal·lia-tius de cap classe. L’ànim salta perl’aire i la desgana provoca un au-tisme social que en altres tempss’hauria demostrat inexplicable.Les hòsties del sistema són rebu-des com una carícia per una ciuta-dania que no acaba de plantarcara a la desgràcia comuna gene-rada pels amos dels diners. Peraixò paraules com les que l’altredia va pronunciar Josep Fontanaal Paranimf de la Universitat ensomplin d’una esperança entre dol-ça i rabiosa. Tot pot valdre, peròno que ens resignem. Si tot estàtan malament com sabem, el que

no val és plantar-nos davant deltelevisor com si la solució haguerad’arribar des d’una pantalla que,tret d’algunes excepcions que javeurem el que duren, reprodueixcom un autòmat els discursos delpoder.En aquest sentit, les eleccionsfranceses eren un paisatge quepodria resultar innovador en elcalendari trist d’aquella desolació.Les ha guanyades el socialistaFrançois Hollande. Les ha perdu-des Nicolas Sarkozy. El resultat ésel que s’havia previst atenent lesactituds cretines i oportunistesdel ja expresident i la natural pèr-dua de confiança que la gestió dela crisi carrega en l’esquena delsqui la gestionen. No sé què passa-rà a França i a Europa. El centrede tot bascula ara entre el país veíi cada un dels altres països delmercat europeu. Mala cosa si el

que continua prevalent a Europasón les regles precisament dicta-des per la voracitat d’aquell mer-cat. Mala cosa. El dríbling de Mes-si i la vaselina que porte al gol de-finitiu en la porteria de la crisi de-pendrà en bona mesura del fetque França qüestione el desbarra-ment continu d’Alemanya i de pasrecicle amb autoritat les políti-ques fanfarrones que a països comel nostre –inclòs el nostre, evi-dentment– s’inventen i apliquenuns governs venuts sense contem-placions al capitalisme més exal-tat.Un altre paisatge no tan feliç és elque representa una extrema dretaque es creix exultant a la vista dela ruïna econòmica i moral que faestralls en unes democràcies commés va més fràgils. Les imatgesque ens mostren forçuts de gim-nàs i creus gammades ratificats

per les urnes posen els pèls depunta. Una democràcia forta nopermetria una ofensa de tal ana-cronisme a la dignitat de la histò-ria. De moment, la fam i les seuesmetàfores miren el que passa aFrança i es pregunten si la barbà-rie europea donarà pas a la raó i ala justícia o tot continuarà igual.Un dubte més que raonable queno li lleva un punt d’esperança alsresultats electorals francesos delpassat diumenge.

Messiada

La columna ¶ Alfons Cervera

Algunes deles obres deMery Salesexposades ala mostra.