NOTICIAS UNIDIS UNED · Presentación del IV Estudio ‘Universidad y Discapacidad’ una completa...
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NOTICIAS
UNIDIS – UNED
Jornada "Sentipensando la inclusión y la accesibilidad en la UNED"
La UNED, en su trayectoria de más de 40 años, ha mostrado ser un espacio de
emancipación de las personas con discapacidad. Este mismo año, con más de 8000
estudiantes, vuelve a ser la universidad española que dedicará un mayor esfuerzo a la
discapacidad. Esta atención se ha ido progresivamente institucionalizando hasta crear el
centro de atención a universitarios con discapacidad. UNIDIS, con motivo de su décimo
aniversario, ha organizado una exposición que está pasando por numerosas instituciones y
centros asociados. Con motivo de nuestro paso por Pamplona, organizamos esta jornada
que nos permitirá reflexionar y compartir nuestras experiencias acerca de la inclusión y de
los retos que nos faltan por alcanzar.
Fuente: https://www.unedpamplona.es (13/5/2019)
La UNED acoge una jornada sobre inclusión y accesibilidad
La UNED de Pamplona acogerá esta tarde la jornada Sentipensando la inclusión y la
accesibilidad en la UNED, que ha sido organizada por UNIDIS, el centro de atención de
universitarios con discapacidad. El acto está enmarcado dentro de los proyectos de la Obra
Social La Caixa y la Fundación Caja Navarra. El director de UNIDIS, Tiberio Feliz Murias,
será el encargado de arrancar la jornada a las 16.30 con la conferencia inaugural con su
ponencia Una década de inclusión en la UNED: UNIDIS. A continuación, alrededor de las
18.00 será el turno de losestudiantes con discapacidad, voluntarios y profesores, que
expondrán sus experiencias y su día a día en la universidad.
Fuente: https://www.noticiasdenavarra.com (14/5/2019)
El alumnado con discapacidad en las universidades españolas, a estudio por
Fundación Universia
El salón de actos de la Secretaría de Estado de Servicios Sociales (c/ Alcalá, 37) acogerá
mañana jueves, 9 de mayo, a las 10.30 horas, la presentación del IV Estudio ‘Universidad y
Discapacidad’, que aborda la situación actual de las personas con discapacidad en el
sistema universitario español.
Fuente: http://www.rrhhdigital.com (10/5/2019)
Éxito de la jornada sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad en
adultos (TDAH)
La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Pamplona y el Grupo 'Mente-
cerebro' del Instituto Cultura y Sociedad de la Universidad de Navarra organizaron el
pasado 8 de mayo la jornada 'Adultos con TDAH: una realidad desconocida'. La actividad
abordó las características, dificultades y medidas para el trastorno por déficit de atención e
hiperactividad en adultos y tendrá en cuenta tanto el punto de vista profesional como el de
las personas con TDAH y sus familiares. La jornada tuvo un carácter divulgativo, de
especial interés para personas adultas con TDAH y familiares, psicólogos, médicos de
atención primaria, pediatría o psiquiatría, o personas relacionadas con la educación para
adultos tanto a nivel universitario como no universitario.
Fuente: https://www.unedpamplona.es (09/5/2019)
“El futuro ya está aquí. Y es irrenunciable”, vicerrector Jesús González Boticario, en la
jornada El reto de la de la digitalización en la universidad
“Queremos que cuando nuestros estudiantes accedan a la página web encuentren
exactamente lo que les interesa, lo que están buscando. Lo que hacen Google o Amazon
también lo puede hacer la UNED”. Miguel Santamaría Lancho, vicerrector adjunto de
Innovación y Modelos de aprendizaje personalizados, explicaba de este modo los objetivos
de la reunión mientras acudía a recibir a los expertos de siete universidades e instituciones
nacionales e internacionales que participarían en la Jornada “El reto de la digitalización en
la Universidad”.
Fuente: UNED (9/5/2019)
El TDAH afecta al 2,8% de los adultos y tiene consecuencias en su salud, según un
experto
Una jornada de la UN y la UNED de Pamplona enfatiza la importancia del diagnóstico para
minimizar problemas asociados al trastorno.
Fuente: https://www.diariodenavarra.es (08/5/2019)
Cursos "online": ¿buena opción de aprendizaje para personas mayores?
También, la oferta formativa especialmente pensada para personas mayores de UNED
Senior puede resultar de tu interés. Por último, tienes plataformas especializadas en cursos
online capaces de dar respuesta a cualquier inquietud en lo que ampliación de
conocimientos se refiere.
Fuente: https://www.65ymas.com (07/5/2019)
Presentación del IV Estudio ‘Universidad y Discapacidad’ una completa radiografía
sobre la situación del alumnado con discapacidad en las universidades españolas
El salón de actos de la Secretaría de Estado de Servicios Sociales (c/ Alcalá, 37) acogerá el
próximo jueves, 9 de mayo, a las 10.30 horas, la presentación del IV Estudio ‘Universidad y
Discapacidad’, que aborda la situación actual de las personas con discapacidad en el
sistema universitario español. El estudio ‘Universidad y Discapacidad’, ha sido realizado por
la Fundación Universia con la colaboración del Comité Español de Representantes de
Personas con Discapacidad (CERMI), Fundación ONCE y el Real Patronato sobre
Discapacidad.
Fuente: https://www.discapnet.es/ (3/5/2019)
NOTICIAS
UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD
Los alumnos de la Universidad Nebrija de Madrid, ganadores de la III edición de
Telepizza Excellence Lab
Fuente: http://www.teinteresa.es (30/5/2019)
La UC3M recibe una distinción por integrar a personas con discapacidad
Fuente: https://www.lavanguardia.com (30/5/2019)
Jóvenes con discapacidad intelectual se gradúan por la CEU San Pablo en un curso de
Consultor de Accesibilidad Universal
Fuente: https://www.servimedia.es (30/5/2019)
Universidad y Fundación Abrente promueven el deporte inclusivo
Fuente: https://www.laopinioncoruna.es (27/5/2019)
Dos estudiantes con discapacidad entre los 120 becados por 'la caixa'
Fuente: https://ecodiario.eleconomista.es (28/5/2019)
Jóvenes con discapacidad intelectual aprenden técnicas de innovación e inclusión en
la Universidad de Burgos
Fuente: https://www.servimedia.es (10/5/2019)
Jóvenes con discapacidad intelectual aprenden técnicas de innovación e inclusión en
la Universidad de Burgos
Fuente: https://www.salamanca24horas.com (29/5/2019)
Una tesis analiza la atención a la diversidad en la Universitat Jaume I de Castelló
Fuente: https://www.elperiodic.com (12/5/2019)
La Universidad en silla de ruedas
Fuente: https://elpais.com (10/5/2019)
Las mujeres con discapacidad tienen más dificultades para estudiar en la universidad
Fuente: https://www.servimedia.es (10/5/2019)
La cifra de estudiantes con discapacidad que permanecen en la universidad disminuye
a medida que avanzan sus estudios
Fuente: https://www.eleconomista.es/ (10/5/2019)
La Universidad Católica de Valencia presenta su Campus Capacitas UCV
Fuente: https://www.informavalencia.com/ (8/5/2019)
Presentación del IV Estudio ‘Universidad y Discapacidad’ una completa radiografía
sobre la situación del alumnado con discapacidad en las universidades españolas
Fuente: https://www.discapnet.es/ (3/5/2019)
La URJC y Cermi renuevan convenio de inclusión de personas con discapacidad
Fuente: https://www.lavanguardia.com/ (3/5/2019)
AGENDA
Cursos de verano UNED 2019 - relacionados con la Discapacidad
Cursos de verano relacionados con la Discapacidad en las Universidades
Españolas
Madrid Accessibility Week (MAW 2019)
Día y lugar: De Lunes, 3 Junio, 2019 (Todo el día) hasta Viernes, 7 Junio, 2019 (Todo el día).
Madrid
7ª Edición de la Feria disCapacidad & Empleo
Día y lugar: 4 y 5 de junio de 2019, Barcelona
XVII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria- REDES 2019 III
Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC- INNOVAESTIC
2019. Taller: "¿Cómo crear materiales digitales accesibles para todos?"
Día y lugar: 9 de junio de 10:30 a 12:00 hs.: Talleres simultáneos.
Madrid sin Barreras
Día y lugar: 11 y 12 de junio Lugar: Aula: 17.2.75, Universidad Carlos III de Madrid (Getafe)
Inscripciones: [email protected]
Conferencia ‘El futuro del libro accesible’ (ONCE)
Día y lugar: 13 de Juniode 2019. Madrid
II Workshop de Educación Inclusiva
Día y lugar: 24 al 26 de junio de 2019, Madrid
II Workshop de Educación Inclusiva #oasis19
Día y lugar: 24, 25 y 26 de junio de 2019
Creación de ePubs interactivos y accesibles: mini-libros electrónicos modulares
Día y lugar: del 8 al 12/07/2019, Madrid
M-ENABLING FORUM EUROPE
Lugar y Fecha: 19 septiembre de 2019 en Düsseldorf
Nueva promoción del Máster Universitario en Integración de Personas con
Discapacidad. Calidad de Vida
Día y lugar: El plazo de preinscripción para acceder al mismo es desde el 3 de mayo al 20 de
septiembre de 2019 Plazo de matrícula: del 1 al 31 de octubre de 2019
III Congreso Internacional de Tecnología y Turismo para la Diversidad. Fundación
ONCE
Día y lugar: Málaga acogerá del 23 al 25 de octubre el Congreso Internacional de Tecnología
y Turismo para la Diversidad, organizado por Fundación ONCE.
El VII Congreso Internacional Dependencia y Calidad de Vida analizará las diferentes
alternativas asistenciales nacionales e internacionales
Día y lugar: Los días 29 y 30 de octubre tendrá lugar en Barcelona, organizado por la
Fundación Edad&Vida
13th International Conference on Theoretical Issues in Sign Language Research
(TISLR)
Día y lugar: University of Hamburg September 26–28, 2019
Congreso CNLSE de la Lengua de Signos Española 2019
Día y lugar: se celebrará entre el 19 y el 20 de septiembre de 2019 en el Edificio de
Humanidades de la UNED de Madrid (Paseo Senda del Rey, 7), con la colaboración de la
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y la Fundación CNSE.
Congreso del Día Mundial de la Parálisis Cerebral 2019: Dale la vuelta
Día y lugar: 5 y 6 de octubre de 2019 en Córdoba
I Congreso sobre «El derecho a la autonomía personal. Discapacidad física y orgánica,
envejecimiento y cronicidad»
Día y lugar: 21 y 22 de octubre de 2019 en Barcelona
II Congreso Internacional Lenguaje Escrito y Sordera. Enfoques teóricos y derivaciones
prácticas. 20 años después.
Día y lugar: 21-11-2019 15:00 Auditorio, HOSPEDERIA FONSECA. Organizado por
COMPLyDIS - Universidad de Salamanca.
BECAS
Becas para alumnos universitarios con discapacidad. Comunidad Autónoma de Madrid
Plazo de solicitud: Del 31 de mayo al 20 de junio de 2019, ambos inclusive.
Programa de becas para estudiar inglés y otros idiomas en el extranjero. Fundación
ONCE
Los cursos formativos deberán desarrollarse entre el 1 de febrero de 2019 y el 30 de
septiembre de 2019
Ofertas de becas de Fundación Universia
Ayudas para mejora de las condiciones de accesibilidad física y sensorial de las
oficinas turísticas y puntos de información turística municipales (2019)
Subvenciones para fomentar las actuaciones de mejora en materia de accesibilidad de las
Oficinas de Turismo de titularidad municipal dentro del ámbito territorial de la Comunidad
de Madrid.
Fecha límite de solicitud: 6 junio 2019
Curso INTEF “Diseño Universal para el Aprendizaje”
Plazo de presentación de solicitudes: ABIERTO desde el 17 de mayo de 2019 a las 08:00
hasta el 05 de junio de 2019 a las 23:59
II CONCURSO DE FOTOGRAFÍA SOBRE ACCESIBILIDAD EN LA DISCAPACIDAD
El plazo de recepción de trabajos será hasta el VIERNES 7 DE JUNIO 2019, a través de la
siguiente dirección de correo electrónico: [email protected], indicando en el
asunto el nombre del concurso (II Concurso Fotografía y Discapacidad)
Presentación de comunicaciones al III Congreso Internacional de Tecnología y Turismo
para la Diversidad. Fundación ONCE
Santander Summer Experience
Convocados los premios Cepyme 2019
El plazo de presentación de candidaturas concluye el 15 de julio de 2019
VII Premio CERMI Derechos Humanos y Discapacidad
Las personas (o equipos) que presenten las candidaturas remitirán un escrito razonado
justificativo de la candidatura, acompañado del estudio o trabajo de investigación, en
soporte electrónico accesible (archivo Word o análogo) y papel, antes del 1 de julio de
2019.
‘Premios cermi.es 2019’
El plazo de presentación estará abierto lunes 15 de julio de 2019.
II Convocatoria de ayudas para programas universitarios de formación para el empleo
dirigidos a jóvenes con discapacidad intelectual, inscritos en el sistema de Garantía
Juvenil
Las Universidades interesadas podrán presentar sus solicitudes de ayuda desde hoy hasta
el 15 de junio de 2018.
CONVOCATORIAS
CONVOCATORIA 2019 DE PREMIOS DEL CONSEJO SOCIAL A LA EXCELENCIA EN LOS
ESTUDIOS DE TITULACIÓN DE GRADO Y MASTER UNIVERSITARIO”
El plazo de presentación de instancias se inicia el día de su publicación en el Boletín Interno
de Coordinación Informativa (BICI) de la UNED y finaliza a las 14h. del viernes día 7 de junio
de 2019.
CONVOCATORIA 2019 DE LOS PREMIOS DEL CONSEJO SOCIAL A LA EXCELENCIA EN
EL CURSO ACADÉMICO 2017-2018.
... Estos importes se verán complementados con 100 euros para aquellos estudiantes que
asistan al acto y justifiquen problemas de conciliación familiar o tengan una discapacidad
física superior al 33%. En ambos casos, deberán aportar, junto con la solicitud del
complemento, la documentación legal que acredite sus circunstancias.
El plazo de presentación de instancias es desde la fecha de publicación de la convocatoria
en el Boletín Interno de Coordinación Informativa (BICI) de la UNED, hasta las 14 horas del
viernes 13 de septiembre de 2019.
Envío de resúmenes: Congreso CNLSE 2019
El plazo límite de envío de resúmenes es el 30 de junio de 2019, rellenando el siguiente
formulario de envío
XVII CONCURSO DE FOTOGRAFÍA. CONVOCATORIA 2019)
El plazo de recepción de trabajos está abierto hasta el 10 de noviembre de 2019, a través
del siguiente formulario online.
FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
Certificados de Profesionalidad ofrecidos por la Fundación Goodjob
Programa Aula de Emprendedores: Aprende y Emprende
PUBLICACIONES
BIBLIOTECA UNIDIS
TESIS: “ESTUDIOS CRI TICOS DE Y DESDE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL”
Autora: D.ª MARÍA SOLEDAD ARNAU RIPOLLÉS
Edición: Mayo 2019
DIRECTORES: D. JOSÉ M.ª HERNÁNDEZ LOSADA Y D. TXETXU AUSÍN DÍEZ.
PROGRAMA: “FILOSOFÍA”. ESCUELA INTERNACIONAL DE DOCTORADO
PUBLICACIONES
BIBLIOTECA DIGITAL
Universidad y Discapacidad. IV Estudio sobre el grado de inclusio n del sistema universitario espan ol respecto de la realidad de la discapacidad
Autor: promovido por la Fundación Universia, con la colaboración
de Fundación ONCE, la Confederación de Rectores de
Universidades Españolas, (CRUE), el Comité Español de
Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) y el Real
Patronato sobre Discapacidad
Edición: Fundación Universia, 2019
Resumen: El IV Estudio Universidad y Discapacidad se ha
elaborado a partir de una metodología de análisis cuantitativo,
estudiando la información proveniente de encuestas
estandarizadas realizadas tanto a las universidades como a los
estudiantes. Estas respuestas, obtenidas a partir de diversas preguntas abiertas y cerradas
(categorizadas), han posibilitado el presente análisis estadístico descriptivo, que permite
mostrar de manera cuantitativa la realidad social de la inclusión de las personas con
discapacidad en el ámbito de la educación superior en España, atendiendo a distintos
parámetros. Resumen recogido de la web de Fundación Universia
Documento a texto completo. Fundación Universia
Las palabras sí importan. Guí a de estilo sobre salud mental para medios de comunicacio n
Autor: Fábregas, M., et al.
Edición: Madrid: Confederación Salud Mental España, 2019
Resumen: Con el fin de que los y las profesionales de la
comunicación puedan generar información veraz, contrastada y
avalada por los 35 años de trabajo de la Confederación, se edita
esta Guía que ya tuvo dos ediciones anteriores: una en 2003 y otra
en 2008. Esta nueva versión actualiza datos, revisa contenidos,
propone nuevas fórmulas comunicativas y pone el foco en nuevas
realidades que han de ser tenidas en cuenta. Resumen recogido de la web de
consaludmental.org
Documento a texto completo. www.consaludmental.org
VIII Lectura Fa cil, oportunidades de empleo e inclusio n
Autor: UNE
Edición: mayo 2019
Resumen: La Norma UNE 153102 EX Guía para validadores de documentos se ha
elaborado con el fin de que las personas validadoras de documentos elaborados en Lectura
Fácil cuenten con un documento adaptado y comprensible de la Norma UNE 153101 EX.
Redactada en Lectura Fácil, refrenda el papel imprescindible de las personas con
dificultades de comprensión lectora en este proceso de trabajo, a través del desarrollo de
una actividad profesional que favorece su empoderamiento y la transformación de sus
dificultades en oportunidades de empleo e inclusión. Resumen recogido de la web de
LA REVISTA DE LA NORMALIZACIÓN ESPAÑOLA
Documento a texto completo. LA REVISTA DE LA NORMALIZACIÓN ESPAÑOLA
PUBLICACIONES
HEMEROTECA
PERFILES Nº251 (mayo 2019) Revista general de polí tica social – ONCE
Editorial Nombres propios Solidaridad Comienza la campaña de la x solidaria Cultura El braille, presidente en la Fe5ria del libro de Madrid Derechos Pasaje Begoña, cuna de los derechos LGTBI Legislación Testamento vital, único documento para elegir el final Educación Deporte contra la desigualdad Entrevista Carol Blázquez, directora de Sostenibilidad de Ecoalf Medio ambiente Atravesar el planeta para salvar los océanos Niños soldado “cuando te vayas, nunca nos olvides Ayuda a jóvenes con enfermedades raras Derechos humanos 2018, año con menos ejecuciones de los últimos diez Panorama social Discapacidad Infancia Mujeres Salud Agenda La ultima Arkano: un rap por un recreo para todos
AUTONOMÍA PERSONAL, nº 25 (mayo 2019), Revista general de polí tica social – ONCE
Editorial: el Ceapat cumple 30 años Especial: la atención a la dependencia. Retos e innovación Esfera Social: Pedro Sánchez:: "La discapacidad no puede ser un límte para nada" A Fondo: autonomía personal, un bien de sentido común Entrevista: Anso Queiruga, presidente de Cocemfe A Fondo: promoción del derecho a la autonomía personal A Fondo: Roboterapia para mejorar la calidad de vida Publicaciones Investigación: test para detectar precozmente enfermedades de aparición temprana Entrevista a Jesús Vidal: "Yo no veo limitaciones sino diferencias Accesibilidad e innovación Reportaje: el Ceapat celebra su XXX Aniversario Entrevista: Manuel Armayones Cartas y agenda Cultura y ocio Firma invitada: Miguel Ángel de Casas Deportes
SOBRE RUEDAS Nº100 (2019)
Editorial Dialogando con Mercè Camprubí y Àngel Gil En este número especial hemos reunido a las dos personas que han liderado la revista sobreruedas, para dialogar sobre el pasado, el presente y el... 100 números y 25 miradas Recopilación de diferentes miradas, opiniones y experiencias que, de alguna manera, han formado y forman parte de los 35 años de evolución de la ... Las últimas investigaciones nos acercan a la recuperación de la lesión medular Hace unos meses nos vimos sorprendidos por las noticias en prensa, televisión y radio acerca de un nuevo tratamiento que devolvía la capacidad de... Autor/es: Dr. Jesús Benito, Dr. Eloy Opisso ...
Dr. Benito es médico rehabilitador y el Dr. Opisso es doctor en ingeniería biomédica, ambos del Institut Guttmann Un mundo más amable Decía Eduardo Galeano que mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo. Desde el Institut Guttmann... Autor/es: Carol Mendoza y Laura Pla ... Profesionales del Institut Guttmann del área de Comunicación y RSC y Trabajo Social respectivamente. Un, dos, tres… ¡rugby! Me llamo Juan Carlos y soy jugador de rugby en silla, un deporte de equipo para deportistas con grandes discapacidades. Dejadme que os explique:... Autor/es: Juan Carlos Fernández ... Capitán del BUC Wheelchair Rugby y de la Selección Catalana de Rugby en silla de ruedas.
UNED. Cursos de verano 2019
Cursos de verano relacionados con la discapacidad
impartidos por la UNED
Selección de cursos relacionados con la discapacidad
impartidos en la UNED
UNED - SEVILLA: Cultura, solidaridad y diversidad en un mundo despiadado
Del 24 al 26 de junio de 2019
UNED - BAZA: Desarrollos actuales de la Psicología y la Neurociencia sobre problemas
clásicos del comportamiento
Del 1 al 3 de julio de 2019
UNED - MADRID: Creación de ePubs interactivos y accesibles: mini-libros electrónicos
modulares
Del 8 al 12 de julio de 2019
UNED - MERIDA: Promoción de la autonomía y protección de las personas mayores
sanas y con demencia
Del 10 al 12 de julio de 2019
UNED - PALMA DE MALLORCA: Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista (TEA):
intervención basada en la evidencia empírica
Del 11 al 13 de julio de 2019
UNED - FUENTEVENTURA: Trastorno del Espectro del Autismo: Perspectivas actuales
Del 11 al 13 de julio de 2019
UNED - LES ISLES BALEARS: Alteraciones emocionales en los diferentes trastornos de
personalidad
Del 22 al 24 de julio de 2019
UNED - CANTABRIA: La mente errada: los procesos psicopatológicos y la respuesta de
la sociedad
Del 29 al 31 de julio de 2019
OTROS CURSOS DE VERANO RELACIONADOS CON LA DISCAPACIDAD EN LAS
UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS