Nos disfrazamos de Nos disfrazamos de payaso en el Colepayaso en el Cole

Programación unidad didácticaProgramación unidad didáctica • TÍTULO UNIDAD:“El circo”

• NIVEL: 5 años

• TEMPORALIZACIÓN: Desde:29 Enero Hasta: 4Febrero

• PROFESOR/A: Lara Vázquez González

OBJETIVOSOBJETIVOS DIDÁCTICOS DIDÁCTICOS

• Valorar las cualidades propias y respetar las de los demás.

• Adquirir progresivamente la coordinación, el control dinámico y la coordinación viso-manual del propio cuerpo para la ejecución de tareas y actividades,utilizando y manipulando los materiales e instrumentos para la elaboración y construcción de disfraces.

• Participar en el proceso de planificación y preparación de la fiesta compartiendo las situaciones agradables que surjan y mostrando una actitud positiva ante los éxitos y los fracasos.

• Colaborar en la limpieza de los elementos y lugares que intervienen en una fiesta.

• Descubrir y utilizar las propias posibilidades motrices, sensitivas y expresivas; posibilidades que les brinda el maquillaje, los disfraces y el baile.

• Empezar a controlar los sentimientos en situaciones nuevas y desconocidas.

• Orientarse y actuar autónomamente

• Comprender mensajes y textos sencillos

• Interesarse y apreciar las producciones plásticas propias y las de los demás, desarrollando la originalidad .

CONTENIDOSCONTENIDOS EXPRESIÓN CORPORAL: • Dramatización (Canción sobre el circo)• Imitación y representación de personajes que aparecen en la canción

EXPRESIÓN PLÁSTICA:• Utilizar diferentes técnicas plásticas para la elaboración de los disfraces: moldear,

pegar, recortar, colorear…• Obra artística: Disfraz payaso y Gorro.• Percepción de los colores: azul, rojo y amarillo y empleo de utensilios para la

realización del disfraz.

EXPRESIÓN MUSICAL:• Canción de la Unidad Didáctica ‘’El circo’’• Interpretación de canción

USO y CONOCIMIENTO DE LA LENGUA:• Comprensión y reproducción de pequeños fragmentos de canciones.• Aprendizaje de vocabulario sobre el circo.

ActividadesActividades

Individuales• Actividades manipulativas: recorte a tijeras, plegado y coloreado .• Aprendizaje de la canción sobre el circo.

Grupales• Audición de la canción• Compartir espacios y materiales• Actividades Psicomotrices• Hábitos de autocontrol y convivencia• Canción: Dramatizaciones y expresión corporal• Recoger el material

RecursosRecursos• Recursos humanos: -Profesor de educación infantil.

• Recursos espaciales: - Aula

• Recursos materiales:

Disfraz:

•bolsa de basura

•papeles de colores

•papel pinocho (crepé) para la pajarita

• una nariz de payaso

•una peluca de payaso

Gorrito:

Un envase de flan o de yogur de plástico.

•Papel grueso de color.

•Una bolsa de plástico de color.

•Hilo elástico.

•Pintura.

•Tijeras.

•Un platito

Canción:

•Video canción

•Letra canción

•Reproductor(ordenador o radiocasete )

TEMAS TRANSVERSALESTEMAS TRANSVERSALES EDUCACIÓN AMBIENTAL:• Cuidado de los materiales utilizados y limpieza del aula• Gusto por desarrollar actividades en entornos limpios y ordenados (Educación

Ambiental)

EDUCACIÓN MORAL Y PARA LA PAZ:• Aceptación de las reglas que rigen las actividades • Actitud de ayuda y colaboración• Actitud positiva ante las distintas actividades.• Respeto de normas de convivencia• Actitud positiva por compartir objetos

EDUCACIÓN DEL CONSUMIDOR :• Respeto y cuidado de los objetos

Evaluación Evaluación Qué evaluar:• Conocimiento de la canción “había una vez un circo’’ y su interpretación.• Utilización de manera correcta utensilios tales como tijeras, pegamento…• Disposición y participación activa en la actividad• Colaboración con sus compañeros en las distintas actividades, aportando su ayuda a los demás.• Progreso en el desarrollo de su motricidad• Creatividad

Cómo evaluar:• El método de evaluación que se utilizará será la observación directa.

Cuando evaluar:• Evaluación formativa: a lo largo del desarrollo de la U.D., y en especial valorando los logros y

dificultades en el desarrollo de la elaboración del disfraz y aprendizaje de la canción.• Evaluación sumativa: al final de la U.D. valorando la consecución de los objetivos propuestos.

Disfraz de payaso

Coger la y con unas

abrir unos huecos para los

y la

Con de colores

haremos tres grandísimos

Recorta piezas en forma de o

Recorta un trocito de

en forma de

retorcer por el centro

Adorna la

con o

Pega con los

los y la

a la

El gorrito

Dibuja con un en un

un y

recorta con unas

de color utilizando el .

Pinta el y pégalo

con el sobre el

Corta con las

las asas de la .

Recorta con las

tiras de la para hacer

la de

Pega con el

la bajo

el

Recorta con las

las tiras

a la altura de los

Ata un a cada

lado del

El disfraz estaría terminado, solo nos faltaría comprar una nariz roja de payaso, y llevar unos calcetines de colores llamativos.

Para terminar…Para terminar… Podríamos completar el disfraz con un

buen maquillaje de payaso, esta parte tendría que ser realizada por los padres o profesor.

Como Pintarse de Como Pintarse de

payasopayasoLo que necesitas :

- pintura para la cara blanca, azul y verde- un lápiz para maquillaje verde- un lápiz para maquillaje rojo- una esponja para maquillaje- un pincel fino

- un pincel grueso

 1) Con una esponja mojada frotada en la pintura blanca, píntate toda la cara en blanco.

2) Con el pincel fino, dibuja una cruz verde en cada mejilla.                

 3) Con el lápiz rojo, dibuja la boca como ilustramos en la foto y rellénala de rojo, luego pinta dos dientes blancos en tu labio inferior.

 4) Con la pintura roja, dibuja un círculo rojo en tu nariz y coloréalo.

Canción:Canción: Había una vez…Había una vez…

http://www.youtube.com/watch?v=JlP-Qzpb_Y4

Letra: Letra: Había una vez un Había una vez un circo…circo…

Había una vez,un circo que alegrabasiempre el Corazónlleno de color,un mundo de ilusión,pleno de alegría y emoción

había una vez, un circoque alegraba siempreEl corazón,sin temer jamásal frío o al calor,el circo daba siempre sufunción

siempre viajar,siempre cambiar,pasen a ver el circo

otro país,otra ciudad,pasen a ver el circo

es magistral,sensacional,pasen a ver el circo

somos felices al conseguir a un niño hacer feliz

había una vez un circo, que alegraba siempre el corazón, que alegra siempre el corazón…