REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRIASSEDE MONAGAS

ESTRUCTURATRABAJO ESPECIAL DE GRADO

(RESOLUCIÓN N° CU-05-14 FECHA:04/04/13)

Comisión de Proyecto PFG Gestión Ambiental, 2013:Yadira Arias

Lisbett HernándezLuisa Acosta

Laura del PinoDenise Mariño

Estructura del T.E.G

Portada Membrete, Logo, Título Realizado por, Tutor(a), Fecha

DedicatoriaReconocimientos o agradecimientosÍndice generalÍndice de tablas y figurasResumenIntroducciónObjetivo generales y específicosMetodologíaDescripción del área de InvestigaciónPresentación de resultados y discusiónConclusiones y recomendacionesPresentación de PropuestaBibliografía Anexos

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA “HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRIAS”

PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN GESTIÓN AMBIENTALSEDE MONAGAS

TÍTULO…………………………………Trabajo que se presenta como Requisito Parcial para optar al Título de…

Realizado por:XXXXXX

Tutor (a):xxxxxxxx___________

Maturín, Abril de 2013

Consideraciones

Membrete: centrado horizontalmente en la parte superior de la página hoja; escrito en mayúscula, en letra negrita, número 12 y con un interlineado de 1.5. Logo: a 1 cm debajo del membrete. Las dimensiones del logo no debe exceder los dos (02) cm por cada lado y debe ir centrado. Título: Debe Guardar estrecha relación con el contenido del informe. Debe responder tres preguntas básicas: ¿Qué se hizo o va ha hacer? ¿Cómo? ¿Dónde? Preferiblemente no debería sobrepasar las tres líneas o 25 palabras. Va debajo del logo, a 1 cm, en forma horizontal escrito en mayúscula, centrado, en letra negrita, número 12 y con un interlineado de 1.5. En la línea siguiente al título se coloca que año corresponde del proyecto.Realizado por: centrado interlineado sencillo, en negrita .Tutor(a): colocarse en el margen izquierdo de la hoja inmediatamente después de los integrantes y en el margen derecho se coloca un espacio subrayado donde el profesor de proyecto y asesores (si los hubiere) plasman su firma

Dedicatoria: La dedicatoria es opcional y cuando aparece no se debe titular. Es recomendable que consista en una frase breve, expresada con sobriedad.

Reconocimientos o agradecimientos: Al igual que la dedicatoria, los reconocimientos son opcionales, pero a diferencia de la primera, la página de agradecimientos sí se titula. No debe contener expresiones grandilocuentes, ni exageradas, que puedan afectar la seriedad del trabajo

Resumen: Es la síntesis de los aspectos fundamentales de la investigación. No debe exceder de una página o 250 palabras.

Al final colocar las palabras claves (5).

IntroducciónSe expresa en una redacción en la que se hace un recuento de:a) La identificación de la situación o tema; descripción del mismo. b) El ¿por qué? y ¿para qué? del estudioc) Preguntas que intenta responder la investigaciónd) Los antecedentes del tema investigado, marco teórico y legal referencial que implique una referencia de la bibliografía existente debidamente citada con el fin de contextualizar la investigación ya sean de fuentes primarias, secundarias o vivas y que sera profundizado en la propuesta. e) Propósito de la investigación como alcance macro.f) Panorámica de la estructura general de la investigación, (una extensión de 5 a 10 páginas como máximo)

Objetivo generales y específicos

Objetivo general vinculado a la propuesta

Objetivos específicos: incluir los relativos al diagnóstico, ademaś de los que operacionalizan la propuesta.

Metodología: contiene el tipo de investigación, el diseño utilizado, categorías y dimensiones seleccionadas para el análisis del problema abordado, las unidades de análisis, la selección de la muestra y la elaboración de los instrumentos de investigación. Dependiendo del tipo de investigación, algunos de estos elementos no serán aplicables.

Descripción del área de investigación

Esta fase de la investigación responde a la caracterización del contexto, las generalidades y especificidades de la comunidad tanto en ubicación espacial como en descriptores sociales, aspectos fisicos natural, Historia de la comunidad, niveles de organización,croquis y diagnostico socioambiental.

Todas las consideraciones anteriores:

Para el caso TSU en forma detallada.

Para Licenciatura en forma general.

Presentación de resultados y discusiónPresentación de resultados y discusión..

En este apartado se presenta de manera sistemática y organizada los datos obtenidos ya procesados que resultaron en la investigación, ya sean cualitativos y/o cuantitativos. Presentados en tablas de datos, gráficas, expresiones, matrices de interpretación, análisis, teoremas, expresiones, productos, propuestas y otros.Implica un análisis e interpretación de los mismos soportándolos con la referencia y fuentes bibliográficas.

Conclusiones

Recomendaciones

Presentación de propuesta Presentación de propuesta

Caso TSU: Descripción de la propuesta

justificación.Marco teórico(antecedentes, teoría) y legal.

Plan de acción, (actividades, estrategias, recursos, responsables, evaluación, en función de los

objetivos planteados)

Metodología de Evaluación y /o identificación de Impactos Ambientales

Caso Licenciado(a):

Plan de Gestión Ambiental Comunitario en todas sus etapas:

1. Política Ambiental

Misión

Visión

2.Planificación2.Planificación

.Diagnostico Ambiental.

.Requisitos Legales y teoricos.

.I.A.P (si procede)

.Objetivos y Metas.

.Sensibilidad y Educación.

.Participación Ciudadana.

.Plan de Acción

3.Implementación3.Implementación

.Estructura y Responsables.

.Comunicación.

.Documentación.

.Contingencia.

4. Medición y Evaluación del Plan

5. Revisión y Mejoramiento

Bibliografía: Se aceptará una de las siguientes formas para ordenarla: a) alfabéticamente si se está usando la forma (autor/año) o b) en orden de aparición en el texto, asignándole números a cada una. Hay que recordar que en el estilo autor/año, se debe nombrar las personas y los años en el texto, mientras que en el otro estilo se debe evitar nombrarlos y señalar solamente el número en la lista.

No se aceptará referencias provenientes de monografías, wikipedia, textos de bachillerato.

Se pueden separar como a) fuentes bibliográficas, b)

fuentes hemerográficas, c) fuentes electrónicas, d) tesis y trabajos académicos, e) fuentes audiovisuales y f) fuentes vivas, y debe ser coherente al aparato crítico seleccionado.

Ejemplos:Ejemplos:

Libros con autorCanter, L. 1999. Manual de evaluación de impacto ambiental. Segunda edición. McGraw-Hill. Madrid .

Libros con editor en vez de autorPeña, J. (ed). 2005. Título…..Editorial, Ciudad.Artículo en revista científica (uno o varios

autores)Frías, S. C. 2001. Título…. Nombre de la revista..,

Número: pág-xx.Trabajos de grado y trabajos de ascenso se

consideran como libros.Guevara, I. 1977. Estudio preliminar sobre la

coagulación …. Trabajo de Pregado. Departamento de Biología, Universidad de Oriente, Cumaná.

Citas de Internet Apellido, inicial nombre. Fecha de publicación.

“Título del documento”. “Sitio”. <URL> (fecha de consulta).

Artículo firmado en revista o periódicoBonyuet, D. “Contratación a lo Jalisco”. Diario

Provincia, 21 de enero 1966. Pág. 6.Artículo firmado en revista o periódicos“El reloj vuelve atrás”. El Nacional, 7 de febrero 2001,

Pág. A/6Como no se indica quién es el autor, se ubicará en la

lista alfabética en la letra “E”.Artículo no firmado en enciclopediaSmith, R. “Color and Light”. Enciclopedia Británica.

1978 ed. Pág. 820.

Orientaciones Generales en Orientaciones Generales en aspectos de formaaspectos de forma

Redacción: forma impersonal, coherentemente y cumpliendo con las reglas básicas de ortografía.

Tipo de papel: tamaño carta bond blanco Base 20.

Márgenes: Superior 2.5 cm, Izquierdo 3.5cm, Derecho 2.5 cm, Inferior 2.5 cm.

Tipo de letra: Arial o Tahoma, número 12.Espaciado entre líneas: El espaciado entre líneas

(interlineado) debe ser 1.5; El espacio entre párrafo debe ser 3 (dos de 1.5). Las tabulaciones para las sangrías deben ser de 0.7 cm.

Cada elemento de la estructura general comienza en una hoja aparte.

Numeración: La página de presentación no se numera pero se toma en cuenta a la hora de colocar los números de la página. Las páginas preliminares deben ir con números romanos. (Ej.,ii,iii,iv) los cuales se ubican en la esquina superior derecha de la página.

Las siguientes páginas, a partir de la introducción se enumeran con números arábigos en la esquina superior derecha de las paginas.

Citas Textuales:

Menores o iguales a tres líneas, deben ir incorporadas en el párrafo que se esté desarrollando encerradas entre comillas.

Mayores a tres líneas se presentan en un párrafo aparte, a una distancia de los párrafos anterior y posterior de tres (3) espacios sencillos, con un interlineado de un (1) espacio sencillo y dejando, al lado izquierdo y al lado derecho, una sangría de 1,25 cm. Se omiten las comillas. Al igual que en las citas anteriores, se acompañan con la referencia a la fuente.

Si la cita textual tomada es parte de una idea o de una exposición, entonces se utilizan los puntos suspensivos (…) en el lugar correspondiente

EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS ESPECIALESESPECIALESArtículo 21: El comité evaluador deberá

recibir el Trabajo Especial, con quince (15) días de antelación a la fecha de la presentación oral del mismo.

Artículo 22. El carácter de la evaluación será cualitativo, en virtud a los siguientes criterios considerados para su evaluación:

Congruencia entre el título del Trabajo Especial, y la línea de investigación, el problema, los objetivos planteados y al contexto del documento.

Análisis del problema considerando las necesidades que exige la realidad del momento dentro de la comunidad.

Fundamentación y explicación de la propuesta.Participación, trabajo individual y colectivo.Pertinencia social de la investigación.Relación lógica y con sentido, entre el o los objetivos

generales y los específicos.Pertinencia y coherencia de las bases teóricas con los

objetivos de la investigación.Consideración de bibliografía actualizada referida al tema

de investigación, y uso de las nuevas tecnologías de información, cuando sea aplicable.

Presentación de la caracterización metodológica adecuada, según la investigación.

Adecuación del cronograma de actividades.Claridad formal del lenguaje, estilo gramatical y

coherencia en el discurso. Acertado uso de la técnica para registrar las referencias y

citas bibliográficas, entre otras.

Artículo 26. El Trabajo Especial que sea aprobado con observaciones demanda de su autor las correcciones del caso. El tiempo para la entrega de dichas correcciones es de treinta (30) días continuos.

Parágrafo único: En el caso de No Aprobación del Trabajo Especial, los o las estudiantes podrán tener una nueva oportunidad para defenderse en un lapso de treinta días hábiles. En caso de seguir la condición de No Aprobado en la segunda presentación, el estudiante tendrá que desarrollar una nueva propuesta con la aprobación del tutor (a).

LA DEFENSA ORAL DE LOS LA DEFENSA ORAL DE LOS TRABAJOS ESPECIALES TRABAJOS ESPECIALES

Artículo 28. La presentación oral del Trabajo Especial de Grado es un acto público, el cual será presidido por el comité evaluador.

Artículo 5 y 29: Para poder realizar la presentación oral del trabajo especial, tanto en la salida intermedia de Técnico Superior Universitario como de Licenciatura, el estudiante debe haber aprobado la totalidad de las Unidades Curriculares, Talleres, Seminarios y Pasantía comprendidas en su pensum de estudio.

Artículo 30. El período de exposición oral en la presentación del TEG será de cuarenta y cinco (45) minutos, pudiéndose extender si la complejidad del estudio lo amerita y el jurado lo aprueba por ser necesario.

El período de sustentación por el estudiante, según las preguntas que se les formulen, estará bajo el criterio del jurado.

Atribuciones del TutorAtribuciones del Tutor

Artículo 12.Explicar al estudiante las Normas para la elaboración del T.E.G .Ejercer una labor pedagógica de formación, seguimiento y guía a través de la supervisión metódica y constante del desarrollo del proyecto en el contexto de la comunidad realizado por sus tutoreados, así como una evaluación continua, expresada a partir de las correcciones de los manuscritos del trabajo, tanto en sus avances como antes de la entrega de la versión preliminar..Evaluar junto con el Jurado, los fundamentos, metodología, objetivos, pertinencia y aportes del Trabajo al desarrollo científico tecnológico, socio –político, estratégico, cultural y productivo, en consonancia con las líneas de investigación previstas..Asistir a las prácticas y actividades en la comunidad en la cual se realiza la investigación..Discutir con el estudiante los contenidos del trabajo escrito..Asistir a la defensa.