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UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES, FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS.

ORIENTACIONES PARA LA SISTEMATIZACIÓN ACADÉMICA DEL TRABAJO

DE TESIS.

Documento preparado por: Jorge Andrade Santamaría. INTRODUCCIÓN: El presente documento pretende hacer una explicación para que la y el egresado pueda de manera efectiva sistematizar su Trabajo de Tesis sin distraerse en cuestiones de forma que a lo mejor lo podría hacer al final. Existe diferentes maneras y de hecho cada Universidad tiene su propio estilo, en nuestro caso, lo haremos en función a nuestra realidad, experiencia y desde luego de forma sencilla, pero de generalizada aceptación en ambientes académicos que nos ayudará mucho sobre todo en la organización de su contenido y aporte investigativo. Es importante recalcar el respeto a la propiedad intelectual de otros autores y desde luego de otras investigaciones, esto nos ayudará a demostrar en nuestro trabajo una honradez académica e intelectual como parte de un compromiso ético y moral para con la sociedad. Existe una amplia bibliografía sobre estos aspectos por ello, sería conveniente que lo amplíe en caso de tener ciertas dudas, lo esencial es que su trabajo de tesis reúna un excelente contenido académico que demuestre su aporte científico como mecanismo de solución a una problemática determinada. DESARROLLO: CITAS Y REFERENCIAS DE OTROS AUTORES PARA APOYAR EL TRABAJO DE GRADO

RECOMENDACIONES PARA SU DESARROLLO Aclaración: El presente documento tiene como finalidad orientar y respetar el derecho de propiedad intelectual de otros autores con el propósito de apoyar el Trabajo de Tesis y pueda reunir las condiciones científicas y académicas necesarias para su elaboración.

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Es importante aclarar que en este escrito se indicará las cuestiones básicas y necesarias propias para estudiantes de pregrado, sin embargo al final del mismo existirá la bibliografía física y electrónica en caso de profundizarlo. Hay muchos métodos y formatos pero aquí, utilizaremos el método de la American PsychologicalAssociation, APA, o también conocido como las normas APA.Sin embargo también se indica otras contribuciones en función a nuestra realidad. Las citas Se llama cita a la transcripción (textual) de palabras y frases de otro autor, las cuales insertamos en un trabajo. También se conoce con este nombre a la llamada o referencia de un libro, la cual presentamos al lector para identificar el material con el cual realizamos el trabajo. Todo trabajo debe estar en lo posible, respaldado por citas, ya que éstas infunden confianza al lector, y dan seguridad al investigador. Cada cita debe responder a una necesidad del investigador y sirve para introducir una idea, para reforzarla, para dar tratamiento adecuado a un tema, etc. Debe evitarse el citar por citar, como también el realizar un trabajo sólo a base de citas, sin que aparezca elaboración del investigador. Es común este tipo de trabajo, en el cual se fusilan dos tres autores, pero no se aporta nada, ya que ni se les hace un análisis, menos una crítica y mucho menos una síntesis. Tipos de citas Existen generalmente, varios tipos de cita, unas incluyen un texto en el escrito, ya sea éste directo o indirecto; otras buscan aclarar el contenido de una idea (generalmente se denomina a ésta, cita nota)

a) Cita textual: Las citas textuales se mantendrán dentro del texto entre comillas, cuando su extensión demande de o a 40 palabras. Se ubica el apellido del autor, el año y el número de página y al final del trabajo debe aparecer en la bibliografía una referencia completa. Se transcribe una idea o concepto de un autor de manera textual, es decir, tal como aparece en la obra, incluyendo errores si los hubiere.

Ejemplo:

Cita textual sin el nombre del autor en el texto “hay muchas maneras de citar las fuentes y diversas instituciones eligen distintos métodos” (Vallejo, 2006, p. 42)

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Cita textual con el nombre del autor en el texto

Vallejo (2006) señala con respecto a las citas de pie de página “el principio por el que me guiaré es de eliminar las citas de pie de página en tanto referencias bibliográficas” (p.42) ¿Qué hago para citar si el texto sobrepasa las 40 palabras?

En estos casos se procede de la siguiente manera:

- Se pone en otro párrafo, dejando una sangría de 5 espacios. - No se ubica entre comillas. - Anotar el apellido del autor, año y número de página. - Se escribe en la bibliografía una referencia completa.

Ejemplo:

En la guía para el trabajo de grado sobre la tabla de contenidos se expresa que:

El investigador debe incluir en el informe a manera de índice todo lo referente a capítulos, temas, subtemas; para ello debe enumerar desde la dedicatoria hasta el final del trabajo en numeración arábiga según lo indicado en el instructivo. (Andrade,2005, p.60)

b) Citas Secundarias

Muchas veces se considerará necesario exponer la idea de un autor, revisada en otra obra, distinta de la original en la que fue publicada.

Ejemplo:

Una idea de Oblinger (2005) leída en una publicación de Guiloff y Farcas (2007): Las habilidades contemporáneas son las capacidades para utilizar las aplicaciones de los computadores de hoy (Oblinger, 2005, citado en Guiloff y Farcas, 2007). Oblinger, (2005, citado en Guiloff y Farcas, 2007, p. 9) sostiene que las “competencias tecnológicas son fundamentales en la actualidad”.

c) Citas indirectas: Se llama cita indirecta a la referencia que se hace de una idea o concepto de un autor, la cual no se transcribe textualmente y aunque nos valemos de nuestras palabras somos fieles a la idea del autor, razón por la cual es necesario indicar la fuente.

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Ejemplo: La investigación de Cogniciones Distribuidas (Salomon, 2001) ha señalado que las cogniciones se distribuyen en las personas y en las nuevas

tecnologías de la comunicación como la computadora y el Internet. Según Andrade (2005) es importante revisar las líneas de investigación de la carrera para que los proyectos de investigación contribuyan a fortalecerlos… Es importante revisar las líneas de investigación de la carrera para que los proyectos tributen a las mismas (Andrade, 2005). No se olvide que al final debe aparecer la referencia bibliográfica completa.

d) Cita de pie de página Sirve como ampliación o explicación de lo manifestado en el texto, o en otras palabras para aclarar algunos aspectos. Debe ir a un espacio, numerada, en orden ascendente para todo el trabajo de grado. Es importante aclarar que no lo vamos a utilizar como referencias bibliográficas, aunque muchos lo utilizan.

e) Énfasis o subrayado

Se puede destacar el carácter de un término, una palabra, o una frase, de varias maneras: ´comillas sencillas´, itálicas o cursivas, o negritas. Pero nunca se utilizarán MAYÜSCULAS o ¨comillas dobles¨se puede elegir cualquiera de estas formas enfáticas utilizándolas de manera sistemática a lo largo del texto. Ejemplo:

Siempre se ha manifestado que la libertades el tesoro más valioso del ser humano.

f) Cuadros estadísticos Cuadro se trata de una tabla estadística o de un gráfico debe darle un nombre y anotar su procedencia al pie del cuadro, con letras de 10 puntos, en Arial, como si fuera una nota de pie de página. Debe indicar claramente si es elaborado por el autor o los autores.

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ORGANIZACIÓN DE LAS REFERENCIAS

En el trabajo de grado se utilizan muchas referencias en función a su necesidad

investigativa pueden ser por ejemplo en libros, periódicos, folletos, entrevistas,

documentos oficiales, manuscritos, tesis,presentaciones y conferencias, revistas,

diccionarios, enciclopedias, medios audivisuales,electrónicas en fin, aquí

mencionaré algunas básicas, recalcando que al final existe la bibliografía para que

puedan profundizar en función a su investigación.

REFERENCIAS DE LIBROS

Andrade, J. (2005). Guía para el Trabajo de Grado. Riobamba, Ecuador. Editorial

Freire.

LIBROS EN LÍNEA

Solís, O. (1996). Filosofía iniciación y camino. [En línea]. Consultado:

[21, abril, 2004] Disponible en:

http://www.geocities.com/Athens/Delphi/6082

BIBLIOGRAFÍA

Andrade, J. (2005). Guía para el Trabajo de Grado. Riobamba, Ecuador. Editorial

Freire.

Vallejo, R, (2006) Manual de escritura académica. Guía para estudiantes y

maestros, Quito, Ecuador, Impresiones Fausto.

González, M.(2010). Formato para trabajos escritos en estilo APA, Universidad

Central del Ecuador.