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Departamento de Educación Física I.E.S. Fernado Lázaro Carreter/Utrillas NORMAS DE CLASE: 1. Es imprescindible que traigas ROPA Y CALZADO DEPORTIVO para poder realizar las actividades en clase. Al menos debes llevar una camiseta de manga corta, pantalones cortos o de chándal y zapatillas que se puedan sujetar bien al pie. Es obligatorio traer una camiseta, unos calcetines y un zapatillero con zapatillas para cambiarse al realizar la clase en el pabellón polideportivo. Además debes llevar una toalla pequeña para secarte. 2. Los alumn@s con PROBLEMAS FISICOS que les impidan realizar las clases total o parcialmente durante todo el curso, deben traer un justificante medico. Las demás lesiones o enfermedades deberán aportar un justificante de los padres. 3. Todas las FALTAS A CLASE y la no participación en las mismas, deben ser justificadas. Aquellos alumn@s con 3 o más faltas sin justificar en una evaluación deberán realizar trabajos para compensar esas faltas. El no traer ropa y zapatillas adecuadas será considerado como falta sin justificar. Tres RETRASOS se corresponderán a una falta sin justificar. 4. Es imprescindible que tengas una CARPETA-CUADERNO en la que iras metiendo las fichas, debidamente completadas y ordenadas, que te proporcione el profes@r, también incluirás los trabajos, resultados de las pruebas, comentarios y todo lo que se solicite. Este cuaderno será entregado al profesor en las evaluaciones . Además de forma voluntaria, el alumn@ podrá hacer un diario de clases (resúmenes y comentario de las actividades realizas en clase) para subir nota. 5. La asignatura de Educación Física podemos dividirla en tres partes para su EVALUACION:

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NORMAS DE CLASE:

1. Es imprescindible que traigas ROPA Y CALZADO DEPORTIVO para poder realizar las actividades en clase. Al menos debes llevar una camiseta de manga corta, pantalones cortos o de chándal y zapatillas que se puedan sujetar bien al pie. Es obligatorio traer una camiseta, unos calcetines y un zapatillero con zapatillas para cambiarse al realizar la clase en el pabellón polideportivo. Además debes llevar una toalla pequeña para

secarte. 2. Los alumn@s con PROBLEMAS

FISICOS que les impidan realizar las clases total o parcialmente durante todo el curso, deben traer un justificante medico. Las demás lesiones o enfermedades deberán aportar un justificante de los padres.

3. Todas las FALTAS A CLASE y la no participación en las mismas, deben ser justificadas. Aquellos alumn@s con 3 o más faltas sin justificar en una evaluación deberán realizar trabajos para compensar esas faltas. El no traer ropa y zapatillas adecuadas será considerado como falta sin justificar. Tres RETRASOS se corresponderán a una falta sin justificar.

4. Es imprescindible que tengas una CARPETA-CUADERNO en la que iras metiendo las fichas, debidamente completadas y ordenadas, que te proporcione el profes@r, también incluirás los trabajos, resultados de las pruebas, comentarios y todo lo que se solicite. Este cuaderno será entregado al profesor en las evaluaciones . Además de forma voluntaria, el alumn@ podrá hacer un diario de clases (resúmenes y comentario de las actividades realizas en clase) para subir nota.

5. La asignatura de Educación Física podemos dividirla en tres partes para su EVALUACION:

La PARTE TEORICA: cuaderno, controles teóricos, preguntas de clase y trabajos.

La PARTE PRÁCTICA: las pruebas prácticas, los juegos, la condición física, las habilidades, etc…

La ACTITUD: se refiere a la asistencia, la participación, el respeto a la asignatura, el respeto a los compañer@s y al profeso@r, la capacidad de esfuerzo y superación personal y la higiene al terminar la clase ( lavarse y cambiarse de camiseta y zapatillas).

La nota final se saca de la media ponderada de las tres partes, debiendo sacar como mínimo un 4 en cada una de las partes y no pudiendo obtener un 0 en ninguna de las 3 partes.

PARTE TEORICA 40% PARTE FISICA 40%

MI NOTA EN EDUCACION FISICA1º trimestre 2º trimestre 3º trimestre

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ACTITUD 20%NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN LAS CLASES DE

ESDUCACION FISICA:

1. UTILIZAR el material deportivo (balones, colchonetas, bancos…) para el uso al que esta destinado. Todo el material que se hace mal uso se estropea mucho antes y luego no hay dinero para sustituirlo.

2. RESPONSABILIZARSE del material que se esta utilizando. Todo lo que utilizo lo vuelvo a guardar.

3. RESPETAR LOS EQUIPAMIENTOS (Canastas de baloncesto, porterías de fútbol…) Son elementos muy caros, por lo que los debemos cuidar debidamente, además si no nos colgamos de las canastas evitaremos cualquier tipo de accidente.

4. COLABORAR CON LOS COMPAÑER@S y el profes@r para que se pueda desarrollar adecuadamente la clase de EF. Si hablo no me entero de la explicación, molesto a mis compañer@s y al profes@r, y me tienen que volver a explicar el ejercicio para poder ejecutarlo.

5. ACEPTAR LAS NORMAS y decisiones tomadas en mi grupo, mostrar actitudes participativas y tolerantes aunque a veces estén en contra de mi voluntad. Si yo soy intolerante los demás lo serán conmigo.

6. PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS de clase aunque no siempre sean de mi agrado. Deben de participar en todo tipo de actividades tanto las que domino como las que no para poder superarme cada DIA a mi mismo.

7. TOMARSE EL JUEGO Y LA COMPETICION como un reto conmigo mismo en el que deben superarse las dificultades por uno mismo y en colaboración con el equipo respetando las normas.

8. EL REGLAMENTO ESTA PARA CUMPLIRLO, aceptar las normas y aplicarlas, creando en el alumn@ un nivel optimo para poder enfrentarse a otras situaciones con respeto y conocimiento de la causa, influyendo a su vez en el incremento de su calidad de vida y respeto a los demás.

9. COLABORAR Y PARTICIPAR junto con todos los compañer@s independientemente de su nivel, pues todos tiene su función en el equipo.

10.UN EQUIPO LO FORMAN TODOS Y NO EL RESTO.

DESARROLLO DE LAS CLASES – Las clases de EF son diferentes de las demás asignaturas porque no estamos sentados en un aula. Los espacios e instalaciones son grandes y ruidosos, estamos dispersos y alejados unos de otros, por lo que mantendremos un volumen bajo de voz. Cuando el profesor nos llame acudiremos con presteza, y cuando esté explicando o dando alguna indicación escucharemos en

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silencio y con atención, dejaremos el material quieto, no molestaremos a l@s compañer@s, preguntando las dudas al finalizar la explicación.