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Certificación de Competencias Asociación de Hoteles de Turismo Federación Empresaria Hotelera Gastronómica de la República Argentina Unión de trabajadores del Turismo, Hoteleros y Gastronómicos de la República Argentina Recepcionista N° de registro: 21902128 Norma de competencia

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Dirección Nacional de Orientación y Formación ProfesionalDirección de Fortalecimiento Institucional

[email protected] www.trabajo.gob.ar(54-11) 4310-5628

N. L. Alem 638 (CP 1001) Ciudad Autónoma de Buenos Aires

República Argentina

Certificación de Competencias

Asociación de Hoteles de TurismoFederación Empresaria

Hotelera Gastronómica de laRepública Argentina

Unión de trabajadores del Turismo,Hoteleros y Gastronómicos de la

República Argentina

RecepcionistaN° de registro: 21902128

Norma de competencia

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Sistema Nacional de Certificación de Competencias y Formación Continua

El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social ha convertido como uno de los pilares de sus políticas activas de empleo la generación de un Sistema Nacional de Certificación de Competencias y Formación Continua. Para el logro de este objetivo ha desarrollado los Consejos Sectoriales, que son espacios de diálogo tripartito entre empresarios, sindicatos y Estado sobre los temas vinculados a:

La descripción de los puestos y ocupaciones en base a normas de ▪competencia

al desarrollo de la formación basada en competencia ▪

al desarrollo de los procesos de reconocimiento de la experiencia la- ▪boral de trabajadores y trabajadoras

la identificación y fortalecimiento de la calidad de gestión de institu- ▪ciones de la Red de Formación Continua

al desarrollo de mecanismos de incentivo financiero para las acciones ▪de formación y certificación de trabajadores como es Crédito Fiscal

la promoción de la finalización de estudios obligatorios de trabajado- ▪res y trabajadoras

los mecanismos que promuevan la inclusión de jóvenes en procesos ▪de formación, certificación y prácticas calificantes.

En el marco de los Consejos Sectoriales, se han desarrollado con la activa participación de los representantes de los trabajadores y de los emplea-dores y con la asistencia del Estado las normas de competencia laboral, que expresan la demanda que en términos de criterios, desempeños, re-sultados y conocimiento tienen los trabajadores. Estamos presentando en este documento una descripción actualizada de las exigencias que tienen los puestos de trabajo y las ocupaciones, de forma de orientar a trabajadores, empresarios y organizaciones sindicales en los procesos de formación y reconocimiento de la experiencia laboral.

La norma de competencia laboral es un elemento central del Sistema Nacional de Certificación de Competencias y Formación Continua en la medida que permite ordenar la oferta de cursos, mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje y orientar la formación y actua-lización de sus docentes, garantizando que los ciudadanos y ciudadanas de nuestro país accedan en igualdad de condiciones a una formación de calidad sectorialmente legitimada.

Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social

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Certificación de Competencias

Norma de competencia

RecepcionistaN° de registro: 21902128

Turismo, hotelería y gastronomía.

Asociación de Hoteles de TurismoFederación Empresaria

Hotelera Gastronómica de la República Argentina

Unión de trabajadores del Turismo, Hoteleros y Gastronómicos de la

República Argentina

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El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social -MTEySS- brinda asistencia técnica y metodológica a los actores representativos de

los sectores de actividad para el desarrollo y validación de las Normas de Competencia Laboral. Las cámaras y sindicatos se responsabili-

zan por los contenidos técnicos generados para su elaboración. Dichas Normas de Competencia Laboral son registradas por el MTEySS en

su Registro de Instituciones de Capacitación y Empleo -REGICE-, una vez validadas por todas las partes intervinientes en su desarrollo.

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Norma de competencia laboral Recepcionista 5

ÁREA DE COMPETENCIAS

Servicios. ▪

SUB-ÁREA DE COMPETENCIA

Hotelería. ▪

ÁREAS OCUPACIONALES

Hoteles de diferentes categorías, aparts hotel, ▪complejo de cabañas, hosterías.

NORMAS GENERALES DE LA ACTIVIDAD

El marco legal de aplicación esta definida por la ▪ley de riesgos de trabajo, decretos, resoluciones y normas legales establecidas por el PEN, el orga-nismo de control del sistema de aplicación de la ley de riesgos de trabajo en nuestro país, la su-perintendencia de riesgos del trabajo y el GCBA así como la legislación municipal de cada provin-cia en particular.

Ley 19587/72. ▪

Ley de riesgo de trabajo 24557/95. ▪

ALCANCES Y CONDICIONES DEL ROL PROFESIONAL

El recepcionista gestiona los servicios del área de ▪recepción, organiza las actividades, registra reser-vas, ingreso y egreso del huésped y atiende al mismo prestando un servicio de calidad según procedimientos del establecimiento.

RELACIONES FUNCIONALES Y JERÁRQUICAS EN EL ESPACIO SOCIAL DE TRABAJO

El recepcionista se desempeña bajo supervisión ▪del jefe de recepción, del gerente general, geren-

Datos generales de la ocupación

DATOS GENERALES DE LA OCUPACIÓN

Recepcionista

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Norma de competencia laboral Recepcionista6

te de recepción, de acuerdo a la categoría del es-tablecimiento. Asimismo, supervisará las activida-des del conserje y del/ de los maletero/s. Interactuará con el ama de llaves, con el sector de alimentos y bebidas, marketing y comercializa-ción y el área financiera y contable.

COBERTURA DE LA NORMA DE COMPETENCIA

Nacional. ▪

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

Organiza la secuencia de trabajo según el turno ▪asignado.

Prepara en su turno, todas las actividades previs- ▪tas hacia el huésped.

Toma reservas. ▪

Registra el ingreso. ▪

Atiende a los huéspedes y no huéspedes durante ▪su estadía.

Realiza la salida del huésped de acuerdo a proce- ▪dimientos preestablecidos por el establecimiento.

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Norma de competencia laboral Recepcionista 7

Unidad 1

ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES TENIENDO EN CUENTA LAS RELACIONES INTERSECTORIALES Y LA ACTUALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN REFERIDAS A LAS OPERACIONES DEL hOTEL.1.1 Verificar el estado de situación de los

movimientos del área en cada turno para programar actividades.

1.2 Organizar las actividades considerando la disponibilidad de los recursos materiales y humanos.

Unidad 2

REGISTRAR LAS RESERVAS UTILIZANDO RECURSOS MANUALES Y TECNOLÓGICOS, APLICANDO LOS CRITERIOS DE DIRECCIÓN DEL ESTABLECIMIENTO.2.1 Registrar reservas de servicios

considerando las necesidades del huésped aplicando los procedimientos del establecimiento. servicio previsto.

Mapa funcional

MAPA FUNCIONAL

Recepcionista

Propósito clave: gestionar los servicios del área de recepción, atendiendo en forma integral al huésped, satisfaciendo sus expectativas, prestando un servicio de calidad según procedimientos del establecimien-to, bajo supervisión del responsable del sector.

Unidad 3

REGISTRAR EL INGRESO, CONSUMO DE SERVICIOS Y EGRESO DEL hUéSPED APLICANDO LOS PROCEDIMIENTOS DEL ESTABLECIMIENTO.3.1 Registrar el ingreso y egreso del huésped

y los consumos de servicios, respetando los procedimientos establecidos por la dirección.

Unidad 4

ATENDER AL hUéSPED Y VENDER SERVICIOS DE ALOJAMIENTO Y ANExOS CONSIDERANDO LA DEMANDA DEL hUéSPED SEGúN PROCEDIMIENTOS DEL ESTABLECIMIENTO.4.1 Vender servicios de alojamiento

considerando la disponibilidad y aplicando los procedimientos del establecimiento.

4.2 Atender al huésped y registrar sus quejas durante su permanencia considerando sus demandas específicas.

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Unidad 1

ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES TENIENDO EN CUENTA LAS RELACIONES INTERSECTORIALES Y LA ACTUALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN REFERIDAS A LAS OPERACIONES DEL ESTABLECIMIENTO.

Elemento 1.1

VERIFICAR EL ESTADO DE SITUACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS DEL ÁREA EN CADA TURNO PARA PROGRAMAR ACTIVIDADES.

Criterios de desempeño

Organizar sus actividades considerando la in- ▪formación sobre la disponibilidad de habita-ciones y los objetivos comerciales del establecimiento.

Intercambiar información con otras áreas consi- ▪derando los procedimientos del establecimiento.

Preparar su rutina de trabajo, integrando en su ▪totalidad con todas las áreas del hotel, en todos los turnos.

Evidencias de desempeño

Se presenta uniformado considerando la presen- ▪tación, pulcritud y los procedimientos definidos por el establecimiento.

Se verifica el estado de las habitaciones al inicio ▪del turno considerando informe de ama de llaves (gobernanta).

Se informa al área de ama de llaves (gobernanta) ▪los pronósticos de ocupación de habitaciones apli-cando los procedimientos del establecimiento.

Unidades de Competencia

UNIDADES DE COMPETENCIA

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Norma de competencia laboral Recepcionista10

Se registra solicitudes especiales y anticipadas en ▪los pedidos de reserva de habitaciones conside-rando los procedimientos del establecimiento.

Se verifica las reservaciones garantizadas del día, ▪cancelaciones, modificaciones, cambios de habi-taciones, según indicaciones del parte del día.

Se asigna las habitaciones considerando las tari- ▪fas diferenciales y el tipo de reserva.

Evidencias de producto

Estado de habitaciones verificado de acuerdo a ▪requerimientos del huésped.

Solicitudes especiales ordenadas de acuerdo a los ▪requerimientos de la gerencia y del huésped.

Registro de reserva conforme a lo solicitado por el ▪huésped.

Evidencias de conocimiento

Conocimiento fundamental

Nociones básicas de lecto-escritura, idioma bási- ▪co y glosario de la actividad.

Aplicación de reglas de cortesía en los procesos ▪de atención al huésped.

Estado de habitaciones y circuitos administrativos. ▪

Funciones aritméticas básicas. ▪

Cálculo de disponibilidad de habitaciones para la ▪venta, salidas y reservas del día.

Conocimiento circunstancial

Procedimientos internos de acuerdo a la catego- ▪ría del establecimiento.

Nociones básicas de manejo de planillas en uso ▪administrativas- contables y aplicadas a la elabo-ración de informes.

Nociones básicas de manejo PC: utilitarios de ofi- ▪cina y hotelería.

Campo de aplicación

Hoteles de diferentes categorías; sanatorios, clíni- ▪cas, complejos habitacionales, consorcios de ofi-cinas, barrios cerrados, etc.

Guías de evaluación

Presentación del postulante en situación real de ▪trabajo. Se le solicita:

Realizar previsiones respecto a: llegadas del día, ▫salidas del día, habitaciones disponibles.

Asignar habitaciones de acuerdo a las habitacio- ▫nes solicitadas.

Organizar las actividades del día. ▫

Reportar novedades. ▫

El evaluador deberá considerar el entorno inme- ▪diato de cada establecimiento y sus procedimien-tos de acuerdo al perfil del cliente.

Elemento 1.2

ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES CONSIDERANDO LA DISPONIBILIDAD DE LOS RECURSOS MATERIALES Y hUMANOS.

Criterios de desempeño

Organizar las actividades diarias considerando los ▪recursos humanos y materiales disponibles según demanda de servicio previsto.

Registrar estado del servicio considerando la ac- ▪tualización de la información en conjunto con otras áreas, y los requerimientos del huésped, se-gún procedimientos del establecimiento.

Informar por registro escrito a otras áreas de la ▪organización manteniendo actualizada la infor-mación a lo largo del proceso.

Evidencias de desempeño

Se organiza las actividades diarias considerando ▪la cantidad de recursos materiales y personal ne-cesario para satisfacer demandas de servicio.

Se actualiza la información referida al estado de ▪las habitaciones, recabando información del área de ama de llaves (gobernanta) según procedi-mientos del establecimiento.

Se reporta al área correspondiente las novedades ▪surgidas respecto a anomalías en habitaciones para su reparación.

Se mantiene informado al superior a cargo sobre ▪cambios, conforme procedimientos del estable-cimiento.

Se registra en el libro de novedades los cambios e ▪imprevistos considerando los procedimientos del establecimiento.

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Nociones básicas de manejo PC: utilitarios de ofi- ▪cina y hotelería.

Campo de aplicación

Hoteles de diferentes categorías; sanatorios, clíni- ▪cas, complejos habitacionales, consorcios de ofi-cinas, barrios cerrados, etc.

Guías de evaluación

Presentación del postulante en situación real de ▪trabajo. Se le solicita:

Realizar previsiones respecto a: llegadas del día, ▫salidas del día, habitaciones disponibles.

Asignar habitaciones de acuerdo a las habitacio- ▫nes solicitadas.

Organizar las actividades del día. ▫

Reportar novedades. ▫

El evaluador deberá considerar el entorno inme- ▪diato de cada establecimiento y sus procedimien-tos de acuerdo al perfil del cliente.

Evidencias de producto

Reporte de estado de las habitaciones confeccio- ▪nado, en correspondencia con el informe del área de ama de llaves (gobernanta).

Habitaciones asignadas considerando preferen- ▪cias del huésped, reserva y disponibilidad según procedimientos del establecimiento.

Evidencias de conocimiento

Conocimiento fundamental Nociones básicas de lecto-escritura, idioma bási- ▪co y glosario de la actividad.

Aplicación de reglas de cortesía en los procesos ▪de atención al huésped.

Circuitos operativos del establecimiento. ▪

Conocimiento circunstancial

Procedimientos internos de acuerdo a la catego- ▪ría del establecimiento.

Nociones básicas de manejo de planillas en uso ▪administrativas-contables y aplicadas a la elabo-ración de informes.

UNIDADES DE COMPETENCIA

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Unidad 2

REGISTRAR RESERVAS DE SERVICIOS CONSIDERANDO LAS NECESIDADES DEL hUéSPED APLICANDO PROCEDIMIENTOS DEL ESTABLECIMIENTO.

Elemento 2.1

REGISTRAR RESERVAS DE SERVICIOS CONSIDERANDO LAS NECESIDADES DEL hUéSPED APLICANDO PROCEDIMIENTOS DEL ESTABLECIMIENTO.

Criterios de desempeño

Registrar reservas de servicios considerando la ▪disponibilidad del establecimiento y las necesida-des del huésped según procedimiento del esta-blecimiento.

Informar sobre diferentes variantes de tarifas, pa- ▪quetes, promociones, considerando los requeri-mientos del cliente y los planes de comercializa-ción del establecimiento.

Evidencias de desempeño

Se mantiene actualizado el registro de ingresos y ▪egresos, previendo problemas futuros de ocupación.

Se informa al cliente sobre las diferentes variantes ▪de las tarifas, paquetes especiales, promociones, formas de pago, etc., considerando los planes de comercialización del establecimiento.

Se informa al cliente sobre las habitaciones del ▪establecimiento considerando disposición, dispo-nibilidad, tipos, comodidades y facilidades de pago.

Se confirma disponibilidad y se da cumplimento ▪de la solicitud del huésped, en cuanto a estadía, tipo de habitación y otros requerimientos adicio-nales, siguiendo la secuencia de preguntas esta-blecidas por el establecimiento.

Se registra la reserva en soporte manual o infor- ▪mático cotejando los datos ingresados con los re-querimientos del huésped en relación a fecha de ingreso y egreso, tipo de habitación, precio con-venido y garantía.

Se actualiza las reservas, considerando altas, ba- ▪jas y modificaciones.

Evidencias de producto

Registro de reserva completo y actualizado, con- ▪siderando fecha de ingreso, egreso y otras prefe-rencias según disponibilidad habitacional.

Evidencias de conocimiento

Conocimiento fundamental

Nociones básicas de lecto-escritura, idioma bási- ▪co y glosario de la actividad.

Aplicación de reglas de cortesía en los procesos ▪de atención al huésped.

Servicios que brinda el establecimiento: todos los ▪que se le ha de proponer al futuro huésped.

Servicios que brinda sobre el contexto: locali- ▪dad y provincia donde está situado el estableci-miento.

Conocimiento circunstancial

Procedimientos internos de acuerdo a la catego- ▪ría del establecimiento.

Nociones básicas de manejo de planillas en uso ▪administrativas-contables y aplicadas a la elabo-ración de informes.

Nociones básicas de manejo PC: utilitarios de ofi- ▪cina y hotelería.

Campo de aplicación

Hoteles de diferentes categorías; sanatorios, clíni- ▪cas, complejos habitacionales, consorcios de ofi-cinas, barrios cerrados, etc.

Guías de evaluación

Presentación del postulante en situación real de ▪trabajo. Se le solicita:

Registros de reservas (en soporte físico o electró- ▫nico) para verificar documentación existente con la información registrada.

Registro de ingresos y egresos. ▫

El evaluador prestará particular atención: a la in- ▪teracción del postulante con el cliente en la aten-ción de quejas y reclamos, en el manejo de obje-ciones, etc.

UNIDADES DE COMPETENCIA

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Unidad 3

REGISTRAR EL INGRESO, CONSUMO DE SERVICIOS Y EGRESO DEL hUéSPED APLICANDO LOS PROCEDIMIENTOS DEL ESTABLECIMIENTO.

Elemento 3.1

REGISTRAR EL INGRESO Y EGRESO DEL hUéSPED Y LOS CONSUMOS DE SERVICIOS, RESPETANDO LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA DIRECCIÓN.

Criterios de desempeño

Atender al huésped aplicando reglas de cortesía, ▪anticipándose a sus necesidades y detectando anomalías.

Ingresar al huésped preservando la privacidad de ▪la información relativa al cliente y al estableci-miento.

Resolver situaciones especiales conforme proce- ▪dimiento del establecimiento, identificando aquellas de propia resolución y de derivación.

Evidencias de desempeño

Se recibe al huésped aplicando reglas de cortesía ▪conforme procedimientos del establecimiento.

Se coteja la información proporcionada por el ▪huésped con los datos obrantes en la reserva considerando cambios eventuales y disponibili-dad del servicio.

Se coteja el registro del huésped, verificando que ▪la tarjeta de registro este completa con los datos correspondientes.

Se solicita al huésped la garantía conforme pro- ▪cedimientos del establecimiento.

Se asigna y deriva al huésped a una habitación ▪solicitando acompañamiento del personal de conserjería.

Se entrega llave o sistema de apertura informan- ▪do las formas de utilización.

Se brinda información al huésped acerca de la ▪utilización y tipología de servicios disponibles en el establecimiento durante su estadía.

Se registra el folio del huésped considerando la ▪información consignada en la tarjeta de registro.

Se archiva información del huésped considerando ▪los gastos y condiciones de la tarifa acordada de acuerdo a los procedimientos del establecimiento.

Se registra el egreso, de acuerdo a procedimien- ▪tos del establecimiento.

Se verifica conformidad del huésped consideran- ▪do estadía y calidad del servicio recibido.

Se presenta la cuenta al cliente para su chequeo y ▪se procede al cobro de la factura.

Se rinde fondos a la administración considerando ▪procedimientos del establecimiento.

Se cierran las operaciones del día en el turno noc- ▪turno, conforme procedimientos del estableci-miento.

Evidencias de producto

Habitación asignada de acuerdo a los requeri- ▪mientos del huésped.

Garantía completa, válida y solicitada en tiempo y ▪forma, conforme procedimientos del estable-cimiento.

Huésped registrado y derivado a habitación asig- ▪nada según datos obrantes en registro de reservas.

Llaves, tarjetas magnetizadas conforme período ▪de estadía del huésped.

Evidencias de conocimiento

Conocimiento fundamentalAplicación de reglas de cortesía en los procesos ▪de atención al huésped.

Operación de sistemas de registros manuales: re- ▪gistro e interpretación de los datos.

Procedimiento de aceptación y validación de ga- ▪rantías y pre-pagos.

Lectura e interpretación de órdenes de servicio. ▪

Procedimientos de ingreso (check in) y egreso ▪(check out) de huéspedes: procesos de asignación de habitación, ofertas de servicios, etc.

Formas de pago, pautadas antes o durante el pro- ▪ceso de ingreso.

Formas de realizar el egreso (check out): técnicas, ▪identificación, resolución y derivación de situaciones problemáticas.

UNIDADES DE COMPETENCIA

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Conocimiento circunstancial

Formas de organización del trabajo: variaciones ▪según tamaño y servicios del establecimiento.

Sistemas hoteleros: tipos, criterios de operación, ▪formas de usos.

Nociones básicas de lengua extranjera aplicada a ▪la atención de huéspedes internacionales.

Campo de aplicación

Hoteles de diferentes categorías; sanatorios, clíni- ▪cas, complejos habitacionales, consorcios de ofi-cinas, barrios cerrados, etc.

Guías de evaluación

Presentación del postulante en situación real de ▪trabajo. Durante el ingreso y egreso del huésped.

Se evaluará:

El manejo de reclamos y sugerencias. ▫

Registro de ingreso y egreso. ▫

Asignación de habitaciones. ▫

Rendición y cierre de operaciones. ▫

El evaluador considerará la actitud durante el pro- ▪ceso de atención al cliente en relación a la empatía y la autonomía para la resolución de problemas.

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Unidad 4

ATENDER AL hUéSPED Y VENDER SERVICIOS DE ALOJAMIENTO Y ANExOS CONSIDERANDO LA DEMANDA DEL hUéSPED SEGúN PROCEDIMIENTOS DEL ESTABLECIMIENTO.

Elemento 4.1

VENDER SERVICIOS DE ALOJAMIENTO CONSIDERANDO LA DISPONIBILIDAD Y APLICANDO LOS PROCEDIMIENTOS DEL ESTABLECIMIENTO.

Criterios de desempeño

Ofrecer los diferentes servicios del establecimien- ▪to considerando las necesidades del huésped y las facilidades disponibles.

Orientar al huésped sobre los servicios anexos ▪(restaurantes, bares, lavandería, telefonía, etc.), detectando la necesidad no expresada, formulan-do preguntas.

Evidencias de desempeño

Se ofrece los diferentes servicios, considerando ▪las necesidades de los huéspedes relativas a se-guridad, confort y conveniencia.

Se vende los servicios del establecimiento consi- ▪derando la demanda existente y los procedimien-tos del establecimiento.

Se orienta al huésped en la elección del servicio a ▪contratar considerando sus necesidades y prefe-rencias según propuestas de consumo del establecimiento.

Se orienta al huésped sobre restaurantes, bares, ▪lavandería y telefonía, considerando sus reque-rimientos.

Evidencias de producto

Ventas acordes a las necesidades de los huéspe- ▪des y las facilidades disponibles del estable-cimiento.

Información transmitida al huésped sobre servi- ▪cios adicionales disponibles.

Evidencias de conocimiento

Conocimiento fundamental

Aplicación de reglas de cortesía en los procesos ▪de atención al huésped.

Técnicas de venta aplicada a los servicios del es- ▪tablecimiento de acuerdo a las políticas de co-mercialización del hotel.

Servicios ofrecidos por el establecimiento. ▪

Técnicas de comunicación (capacidad de escucha, ▪amplitud de criterio, sentido de iniciativa, buena disposición para dar la bienvenida).

Trabajo en equipo y articulación con otros depar- ▪tamentos: alimentos y bebidas, ama de llaves, mantenimiento, etc.

Conocimiento circunstancial

Planes y tarifas especiales, promociones, altas y ▪bajas.

Campo de aplicación

Todo tipo de establecimiento hotelero o aquel ▪afín que tenga contacto directo con el público, sanatorios, clínicas, complejos habitacionales, consorcios de oficinas, barrios cerrados, etc.

Guías de evaluación

Presentación del postulante en situación real de ▪trabajo. Se le solicitará que atienda los requeri-mientos del huésped, que ofrezca los servicios in-ternos del establecimiento e informe sobre los servicios externos al hotel.

Se focaliza la evaluación en los siguientes aspec- ▪tos de la interacción con el huésped:

Claridad en la comunicación. ▫

Capacidad de empatía. ▫

Tono de voz. ▫

Cortesía. ▫

Lenguaje corporal. ▫

Escucha activa. ▫

UNIDADES DE COMPETENCIA

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Norma de competencia laboral Recepcionista18

Elemento 4.2

ATENDER AL hUéSPED Y REGISTRAR SUS QUEJAS DURANTE SU PERMANENCIA CONSIDERANDO SUS DEMANDAS ESPECíFICAS.

Criterios de desempeño

Responder solicitudes de los huéspedes, interpre- ▪tando sus necesidades y considerando los proce-dimientos del establecimiento y aplicación de re-glas de cortesía.

Resolver situaciones especiales conforme proce- ▪dimiento, identificando aquellas de propia reso-lución y de derivación.

Tratar la información del huésped y del estableci- ▪miento conforme procedimientos que resguar-den la confidencialidad de los datos.

Evidencias de desempeño

Se atiende al huésped, aplicando reglas de cortesía. ▪

Se informa al huésped en relación a la utilización ▪y tipología de servicios disponibles en el estable-cimiento durante la estadía y sobre el contexto local, provincial y nacional.

Se responde a consultas de huéspedes relativas a ▪servicios adicionales al establecimiento, gestio-nando la información requerida según procedi-mientos, sin intervenir en actividades propias de otros prestadores de servicio.

Se registra las quejas del huésped en el libro de ▪novedades, conforme a los procedimientos del establecimiento.

Se interactúa con el huésped, atendiendo quejas, ▪reclamos de servicio e imprevistos, aplicando re-glas previamente establecidas y derivando al su-perior a cargo aquellos casos que no puedan re-solverse de forma autónoma.

Evidencias de producto

Información transmitida al huésped conforme sus ▪demandas y procedimientos del establecimiento.

Libro de novedades completo con quejas y suge- ▪rencias registradas.

Evidencias de conocimiento

Conocimiento fundamental

Aplicación de reglas de cortesía en los procesos ▪de atención al huésped.

Registros manuales hoteleros: registro e interpre- ▪tación de los datos de situaciones problemáticas.

Técnicas para el manejo de quejas y objeciones. ▪

Información de servicios en contexto local, pro- ▪vincial y nacional.

Conocimiento circunstancial

Conocimientos de servicios disponibles a nivel lo- ▪cal (transporte, servicio de salud, entretenimiento, etc.).

Manejo de sistemas computarizados hoteleros: ▪registro e interpretación de los datos de situacio-nes problemáticas.

Campo de aplicación

Todo tipo de establecimiento hotelero o aquel ▪afín que tenga contacto directo con el público, sa-natorios, clínicas, complejos habitacionales, con-sorcios de oficinas, barrios cerrados, etc.

Guías de evaluación

Presentación del postulante en situación real de ▪trabajo. Se le solicitará que ofrezca los diferentes servicios brindados por el establecimiento: restau-rante, lavandería, telefonía, bares y otras facili-dades.

Se focaliza la evaluación en los siguientes aspec- ▪tos de la interacción con el huésped:

Claridad en la comunicación. ▫

Capacidad de empatía. ▫

Tono de voz. ▫

Cortesía. ▫

Lenguaje corporal. ▫

Escucha activa. ▫

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República Argentina

Turismo, hotelería y gastronomía

Diseño curricular

Norma de competencia

Material didáctico

Instrumento de evaluación

Certificación de Competencias

CocineroN° de registro: 21902130

Norma de competencia

Asociación de Hoteles de TurismoFederación Empresaria

Hotelera Gastronómica de laRepública Argentina

Unión de trabajadores del Turismo,Hoteleros y Gastronómicos de la

República Argentina