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Nombre del Campus: Nombre y matrícula de alumnos: 1 ) 2) 3) 4) 5 ) Semestre: Primer Semestre. Nombre del Maestro (a) guía : Lorena Saavedra. 1. ¿Qué problemas existen en tu comunidad que quisieras cambiar? Menciona mínimo 7. La pobreza. 2. La contaminación. - PowerPoint PPT Presentation

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Nombre del Campus: Nombre y matrícula de alumnos:

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Semestre: Primer Semestre.Nombre del Maestro (a) guía: Lorena Saavedra.

Nombre MatrículaMontserrat Guadalupe Esquivel Ruiz 190026278Erick Alfonso Montán Lopez 190025719Armando Miguel Luna Ramirez 190026323Andrea Victoria Garcia Rendón Jose Gonzales Arredondo

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1. ¿Qué problemas existen en tu comunidad que quisieras cambiar? Menciona mínimo 7.1. La pobreza.2. La contaminación.3. La delincuencia.4. La inseguridad.

5. Los secuestros. 6. No hay cajones o rampas para personas con

capacidades diferentes. 7. Las inundaciones.

2. ¿Cuál es la problemática a solucionar?

No hay cajones o rampas para personas con capacidades diferentes.

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OBJETIVO ¿Qué se quiere lograr con este proyecto?

JUSTIFICACION ¿Por qué es importante solucionar ese problema?

Asistir a un municipio donde no haya cajones de estacionamiento para personas discapacitadas, rampas de acceso y pintarlas nosotros mismos

Para que los niños y las niñas de ese orfanato puedan tener algún tipo de entretenimiento con los juguetes, cobijarse al momento de tener frío, comer un poco más, y para que también puedan tener algún tipo de beneficio.

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1. ¿Cuáles fueron las ideas de solución para el problema?

Nuestra idea fue ir a una localidad en donde no haya lugares para estacionar los carros de las personas discapacitadas, ni rampas de acceso que son las que están en las banquetas.

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2. ¿Cuáles fueron sus metas específicas?

Nuestra meta es pintar los cajones de estacionamiento y rampas de acceso para personas discapacitadas.

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A. ¿Cuáles fueron las principales actividades de su plan de acción?

La principal actividad fue ir a esa localidad y con ayuda del municipio nos brindaron los lugares en donde nosotros podiamos pintar tanto los cajones de estacionamiento como las rampas de acceso.

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B. ¿Cuáles fueron las principales actividades de su plan de acción?

La principal actividad fue ir a esa localidad y con ayuda del municipio nos brindaron los lugares en donde nosotros podiamos pintar tanto los cajones de estacionamiento como las rampas de acceso.