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Nombre de la materia FILOSOFÍA DEL DERECHO Campo Temático DERECHO PENAL CONSTITUCIONAL Y AMPARO Y FISCAL Y ADMINISTRATIVO Primer Ciclo Troncal ASIGNATURAS OBLIGATORIAS Clave 1 Créditos 4 No. horas por cuatrimestre 64 Objetivo General Conocer al Derecho desde las múltiples perspectivas filosóficas que lo conforman, logrando con ello, que el análisis de lo jurídico no permanezca estancado en la aplicación normativa, sino en las diversas razones por medio de las cuales se llega a una decisión judicial; proporcionar un enfoque crítico del derecho a través del cual, el alumno, logre visualizar al Derecho como una realidad social, normativa y axiológica; construir planteamientos y respuestas ante las diversas problemáticas a las que se enfrenta el mundo legal; brindar un soporte cognitivo que permita al estudiante resolver conflictos que van más allá del análisis textual de la ley; implementar en el alumno la capacidad para poder crear su propia visión del Derecho. Resumen de Contenidos Historia de la Filosofía del Derecho. La Filosofía del Derecho y su Objeto de Estudio. Teorías de la Justicia. El Derecho como Sistema Normativo. El Derecho como Realidad Social. El Derecho como Justicia. El Enfoque Crítico. Aportes de la Filosofía del Derecho al Derecho Privado. Aportes de la Filosofía del Derecho Al Derecho Público. Sociología del Conocimiento. Ontología. Corrientes Actuales de la Filosofía del Derecho. Axiología Jurídica. Relaciones entre Poder y Derecho. Derecho y Lenguaje. Escuela Libre de Derecho. Metodología de la enseñanza Se sugiere el análisis de lecturas previas, ello con la finalidad de situar al alumno bajo un esquema de comprensión global de las diversas miradas que hacen al Derecho; desarrollo de exposiciones magistrales, invitados especiales, demostraciones individuales y en equipo, mapas conceptuales, debates. Evaluación del aprendizaje

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Nombre de la materia FILOSOFÍA DEL DERECHO

Campo Temático DERECHO PENAL CONSTITUCIONAL Y AMPARO Y FISCAL Y

ADMINISTRATIVO

Primer Ciclo Troncal ASIGNATURAS OBLIGATORIAS

Clave 1

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Conocer al Derecho desde las múltiples perspectivas filosóficas que lo conforman, logrando con ello, que el

análisis de lo jurídico no permanezca estancado en la aplicación normativa, sino en las diversas razones por

medio de las cuales se llega a una decisión judicial; proporcionar un enfoque crítico del derecho a través del

cual, el alumno, logre visualizar al Derecho como una realidad social, normativa y axiológica; construir

planteamientos y respuestas ante las diversas problemáticas a las que se enfrenta el mundo legal; brindar un

soporte cognitivo que permita al estudiante resolver conflictos que van más allá del análisis textual de la ley;

implementar en el alumno la capacidad para poder crear su propia visión del Derecho.

Resumen de Contenidos

Historia de la Filosofía del Derecho. La Filosofía del Derecho y su Objeto de Estudio. Teorías de la Justicia. El

Derecho como Sistema Normativo. El Derecho como Realidad Social. El Derecho como Justicia. El Enfoque

Crítico. Aportes de la Filosofía del Derecho al Derecho Privado. Aportes de la Filosofía del Derecho Al Derecho

Público. Sociología del Conocimiento. Ontología. Corrientes Actuales de la Filosofía del Derecho. Axiología

Jurídica. Relaciones entre Poder y Derecho. Derecho y Lenguaje. Escuela Libre de Derecho.

Metodología de la enseñanza

Se sugiere el análisis de lecturas previas, ello con la finalidad de situar al alumno bajo un esquema de

comprensión global de las diversas miradas que hacen al Derecho; desarrollo de exposiciones magistrales,

invitados especiales, demostraciones individuales y en equipo, mapas conceptuales, debates.

Evaluación del aprendizaje

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Control de lectura; asistencia y participación activa; construcción de diversos escenarios donde el docente

pueda percatarse del grado de aprendizaje del alumno; entrega de monografías; aplicación de un examen

escrito.

Bibliografía general básica

Cáceres Nieto, Enrique Flores, Irme B. Saldaña, Javier Y Villanueva, Enrique. (Coordinadores) (2005) Problemas

Contemporáneos de la Filosofía del Derecho, 1ª, México: Instituto Jurídicas UNAM.

Contreras Castellanos, Julio César (2012) Elementos de Filosofía del Derecho, Análisis y Aplicaciones, 1ª,

PUBLIC ADM CONTAB JURID

Dorantes Tamayo, L. F. (2000), Filosofía del Derecho, México: Oxford

Ruiz, Jorge (2012) Estudios de Filosofía del Derecho, 1ª, México. Liber

Kaufmann Arthur (2006) Filosofía del Derecho, 2ª, Universidad Externado Colombia

Nombre de la materia ARGUMENTACIÓN JURÍDICA

Campo Temático DERECHO PENAL CONSTITUCIONAL Y AMPARO Y FISCAL Y

ADMINISTRATIVO

Primer Ciclo Troncal ASIGNATURAS OBLIGATORIAS

Clave 2

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Proporcionar diversas técnicas y métodos de interpretación judicial, ello a través de la comprensión del

Derecho como objeto cultural; posicionar al alumno bajo múltiples escuelas del Derecho, logrando con ello, la

construcción de diversas razones y argumentos dependientes de la corriente ideológica a desarrollar;

implementar un conocimiento lingüístico que permita al estudioso adentrarse en una adecuada comprensión

del fenómeno legal; comparar la argumentación bajo un esquema lógico de resolución en contrapartida con

los denominados “casos difíciles”; analizar la dicotomía existente entre “verdad” y “verosimilitud” como punto

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de partida para una mayor diversidad argumentativa.

Resumen de Contenidos

Nociones Generales. Teorías sobre la Interpretación Judicial. El Paradigma. Lógica Jurídica. Modelos de

Argumentación. Lingüística Jurídica. Argumentación a la luz de Diversas Escuelas del Derecho. Formación de la

Decisión Judicial. Los Clásicos de la Argumentación. Ponderación. Argumentación en Hechos. Lógica Jurídica.

Fórmula del Peso. Aportaciones de la dialéctica, retórica, lógica, tópica y hermenéutica a la Argumentación

Jurídica. La Argumentación como Poder. Casos Difíciles y Rutinarios. Taller de Argumentación (Casos Prácticos)

Metodología de la enseñanza

Se propone el desarrollo de lecturas previas a cargo del alumno, ello con la finalidad de contar con un marco

activo de participación y comprensión de la asignatura; los debates devienen como un aspecto toral para

formular constantes cuestionamientos, así como para fortalecer el uso y aprendizaje de argumentos en la

construcción de ideas; la elaboración de monografías y proyectos, permitirá que el estudiante aplique e

identifique posturas a la luz de problemáticas concretas; se aconseja la eliminación de exámenes escritos, pues

ello limita la capacidad de expresión argumentativa.

Evaluación del aprendizaje

Se sugiere para la asimilación del conocimiento y el dominio de las diversas herramientas de la argumentación,

la implementación de ejercicios orales, escritos, mesas de debate, donde el alumno pueda fijar posturas,

defender criterios y exponer una gama de razones en torno a casos concretos a dilucidar; el análisis de

sentencias a través de las cuales se lograrán identificar los niveles de interpretación y argumentación

expuestos en cátedra.

Bibliografía general básica

Alexy, Robert (2010) Teoría de la Argumentación Jurídica, 1ª, México. Palestra Editores

Atienza M. (2003). Las razones del derecho, teorías de la argumentación jurídica, México: UNAM

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Atienza M. (2012). El Sentido del Derecho, 1ª, España. RASCHE

Atienza M. (2013). Curso de Argumentación Jurídica, 1ª. TROTTA

Driver, R., Newton, P y J. Osborne (2000) Establishing the norms of scientific argumentation in classroom.

Science Education

Duschl, R. y J. Osborne (2002) Supporting and promoting argumentation discourse. Studies In Science

Education.

Perelman, Charles (1989) Tratado de la Argumentación, La Nueva Retórica. España.

Nombre de la materia DERECHOS HUMANOS

Campo Temático DERECHO PENAL CONSTITUCIONAL Y AMPARO Y FISCAL Y

ADMINISTRATIVO

Primer Ciclo Troncal ASIGNATURAS OBLIGATORIAS

Clave 3

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Analizar a los Derechos Humanos como un nuevo Paradigma del Derecho; brindar diversos posicionamientos

filosóficos sobre los Derechos Humanos; estructurar el pensamiento jurídico bajo la mirada constante de los

Derechos Fundamentales; comprender el proceso evolutivo y vigencia de los derechos inherentes al ser

humano, ello con la finalidad de observar los alcances político-sociales que han traído consigo; situar la

decisión judicial a la luz de un esquema horizontal de Derechos; ubicar las implicaciones jurídicas a partir de la

reforma constitucional que dio apertura a los Derechos Humanos.

Resumen de Contenidos

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Concepto y Evolución de los Derechos Humanos. Alcances Jurídicos del Concepto Derecho Humano. Teorías

Sociales y Antropológicas de los Derechos Humanos. Mecanismos de Defensa de los Derechos Humanos. Ética.

Marco Jurídico Nacional e Internacional de los Derechos Humanos. Fundamento Filosófico de los Derechos

Humanos. Estado de Derecho y Derechos Humanos. Teorías Críticas de los Derechos Humanos. Teoría de la

Horizontalidad y Verticalidad de los Derechos. México y los Derechos Humanos. La Reforma Constitucional en

Materia de Derechos Humanos. Legislación sobre Derechos Humanos. Análisis de Casos de la Corte

Interamericana de Derechos Humanos. Determinación sobre la base y techo de los Derechos Humanos.

Metodología de la enseñanza

Se propone la exposición del docente, así como la participación activa del estudiante; análisis de diversos fallos

donde el alumno pueda identificar la ponderación como herramienta para la solución de conflictos jurídicos;

elaboración de debates en torno a diversas problemáticas propuestas por el docente; entrega de monografías,

proyectos y carpetas de investigación.

Evaluación de la materia

Se propone evaluar con base en la propia participación que tengan los alumnos; análisis de las diversas

monografías, proyectos y carpetas de investigación; capacidad para resolver conflictos en torno a la

ponderación; aplicación de un examen escrito; análisis de las capacidades por parte del alumno para situar las

problemáticas actuales a la luz de los derechos humanos.

Bibliografía general básica

Alexy, R. (1993). Teoría de los derechos fundamentales, España: Centro de estudios constitucionales

Carbonell, M. (2004). Los derechos fundamentales, México: Editorial UNAM-IIJ

Corzo Sosa, Edgar (2013) Impacto de las Sentencias de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, 1ª, Eda

Tirant Lo Blanch

Orozco Sánchez, César Alejandro (2013) El Derecho Internacional de los Derechos Humanos y su Recepción en

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México, 2ª, México. UBIJUS

Soberanes Fernández (2012) Derechos Humanos y su Protección Constitucional, 1ª, México. Porrúa/Instituto

Mexicano del Derecho Procesal

Nombre de la materia TEORÍA DEL CONOCIMIENTO Y CIENCIA JURÍDICA

Campo Temático DERECHO PENAL CONSTITUCIONAL Y AMPARO Y FISCAL Y

ADMINISTRATIVO

Primer Ciclo Troncal ASIGNATURAS OBLIGATORIAS

Clave 4

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Comparar al Derecho como ciencia y objeto cultural; brindar las herramientas cognitivas mínimas con las

cuales el alumno este en aptitud de plantear al Derecho como ciencia; ofrecer un panorama conceptual de la

ciencia en general y de la ciencia del Derecho, en particular; desarrollar una visión crítica de la Epistemología

del Derecho, a la luz de los condicionantes históricos, culturales e ideológicos, que le dieron origen; analizar la

proyección que han tenido en las teorías generales del Derecho de este tiempo, los cambios de paradigmas

gnoseológicos ocurridos en el siglo XX; proporcionar a los estudiantes herramientas de reflexión en torno al

papel actual de la ciencia, dentro del marco de las incumbencias profesionales del Derecho.

Resumen de Contenidos

¿Qué es la ciencia? ¿Qué es la verdad? Planteamientos teóricos que dieron origen a la Epistemología. El

Derecho como ciencia. Productos de la Ciencia Jurídica. ¿Cómo se elabora la ciencia jurídica? Concepto de

Lenguaje. El Conocimiento. Naturaleza del Conocimiento Jurídico y Participación de la Ciencia Jurídica.

Metodología de la enseñanza

Exposiciones a cargo del docente e invitados especiales; análisis previo de lecturas que permitirán al alumno

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adentrarse en la multiplicidad de temas materia de la asignatura; construcción de debates, discusiones;

entrega de trabajos de investigación.

Evaluación de la materia

Desarrollo de mapas conceptuales; realización de investigación documental; control de lecturas; entrega de monografías

y proyectos de investigación; participación activa en cátedra.

Bibliografía general básica

Dancy, Jonathan (2008) Introducción a la Epistemología Jurídica. Editorial, Tecnos

Ferrajoli, Luigi (2011) Epistemología Jurídica y Garantismo, 4ª, México, Dibs Fontamara

González Ibarra, Juan de Dios (2013) Epistemología Jurídica, 4ª, México, Porrúa

González Ibarra, Juan de Dios (2001) Introducción a las Fuentes de la Epistemología, 1ª, México, Porrúa

Sousa Santos, B. (2009). Epistemología del Sur, México: Siglo XXI Editores

Izquierdo, M y A. Aduriz-Bravo (2003) Epistemological foundations of school Science Education.

Tomasini Bassols, Alejandro (2001) Teoría del Conocimiento Clásica y Epistemología Wittgenstein, 1ª, Plaza y

Valdes Editores

Evaluación de la materia

Se propone evaluar el conocimiento adquirido mediante la demostración oral y escrita; desarrollo de mapas

conceptuales; exposiciones grupales e individuales; elaboración de ensayos y testimoniales (videos,

entrevistas, documentales).

Bibliografía general básica

Correas, Oscar (2012) Derecho Indígena Mexicano 1, 1ª, México. Ediciones Coyoacán

Chacón Rojas, Oswaldo (2005) Teoría de los Derechos de los Pueblos Indígenas, 1ª, Universidad Autónoma de

México

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Cossío Díaz, José Ramón (1998) Derechos y Cultura Indígena, 1ª, México, Miguel Ángel Porrúa

González Ríos, Isaac (2008) Error de Prohibición y Derechos Indígenas Visión Garantista, 1ª, Editorial Ubijus

López Bárcenas, Francisco (2002) Autonomía y Derechos Indígenas en México, 1ª, México, Editorial Clío

DERECHO PENAL

Nombre de la materia INSTITUCIONES DE DERECHO PENAL Y PROCESAL PENAL

Campo Temático DERECHO PENAL

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 5

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Analizar la ubicación del Derecho Penal en el Sistema Jurídico Mexicano; identificar la evolución de las ideas

penales; comprender el desarrollo del Derecho Penal; adentrarse en las fuentes del Derecho Penal; realizar un

estudio pormenorizado de la Ley Penal en el ámbito doméstico e internacional; proporcionar las herramientas

interpretativas y argumentativas en materia penal; visualizar la forma en la que se integra la ley penal;

identificar los ámbitos de validez de la ley penal; especificar la legitimación del Derecho Penal. Analizar los

sujetos y actos procesales; comprender a profundidad las diversas medidas cautelares; describir las diversas

pruebas en materia penal; definir las diligencias para ejercitar acción penal; señalar el periodo de preparación

al proceso; adentrarse en el desarrollo del proceso penal; identificar los medios de impugnación en el derecho

penal.

Resumen de Contenidos

Ubicación del Derecho Penal en el Sistema Jurídico Mexicano. Evolución de las Ideas Penales. Desarrollo

Histórico del Derecho Penal. Fuentes del Derecho Penal. La Ley Penal. Métodos de Interpretación. Integración

de la Ley Penal. Ámbitos de Validez de la Ley Penal. Legitimación del Derecho Penal. Referentes

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Constitucionales e Internacionales. Sujetos Procesales. Actos Procesales. Medidas Cautelares. Prueba.

Diligencias para Ejercitar la Acción Penal. Periodo de Preparación al Proceso. Proceso. Medios de

Impugnación.Medios Alternativos para la Solución de Conflictos Legales.

Metodología de la enseñanza

Se sugiere la exposición por parte del docente y lectura previa de los estudiantes sobre los temas conceptuales

a fin de establecer un intercambio de ideas y optar por la construcción de la definición más adecuada de los

elementos y conceptos que intervienen en el ejercicio y desarrollo penal; elaborar mapas conceptuales,

diagramas de flujo, cuadros sinópticos; invitación a especialistas en la materia; análisis de lecturas previas.

Evaluación de la materia

Se propone evaluar el conocimiento adquirido mediante la demostración oral y escrita; construcción de mapas

conceptuales; exposiciones grupales e individuales; control de lectura; elaboración de ensayos y testimoniales

(videos, entrevistas, documentales).

Bibliografía general básica

Ambos Kai (2010) Fundamentos y Ensayos Críticos de Derecho Penal y Procesal Penal, 1ª, Palestra Editores

Amuchategui Requena, Irma Griselda (2012) Derecho Penal, 4ª, México, Oxford

Armenta Deu, Teresa (2012) Lecciones de Derecho Procesal Penal, 1ª, España, Marcial Pons Ediciones Jur

Banacloche Palao, Julio (2010) Aspectos Fundamentales de Derecho Procesal Penal, 1ª, Argentina, Editorial La

Ley

BETTIOL, Giuseppe. “Bene giuridico e reato”, en Scritti giuridici, t. I, Padua, Cedam, 1966.

Blanco Escandon, Celia (2007) Derecho Procesal Penal, Enseñanza por Casos, 2ª, México, Porrúa/Universidad

Iberoamericana

Jakobs, Gunther (2012) Legitimación del Derecho Penal, 1ª, Ara Editores

JIMÉNEZ DE ASÚA, Luis, (1972) “’Corsi e ricorsi’. La vuelta de von Liszt”, en Nuevo Pensamiento Penal, año 2,

n. 1, AA.VV., Buenos Aires, Depalma, 1972.

López Betancourt, Eduardo (2011) Derecho Procesal Penal, 2ª, Iure Editores

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MANTOVANI, Ferrando, (2001) Diritto penale. Parte Generale, 4. ª ed., Milán, Cedam, 2001.

MARINUCCI, Giorgio, y DOLCINI, Emilio, (2002) Diritto Penale. Parte Generale, Milán, Giuffré

Martínez Garnelo, Jesús (2011) Derecho Procesal Penal en el Sistema Acusatorio y su Fase Procedimental Oral,

Mitos, Falacias y Realidades, 1ª, México, Porrúa

Olasolo Alonso, Héctor (2011) Ensayos de Derecho Penal y Procesal Internacional, 1ª, EDI TIRANT LO BLANCH

Polaino Navarrete, Miguel (2005) Instituciones de Derecho Penal, Parte General, 1ª, Jurídica Grejey

Silva Sánchez, Jesús María Instituciones de Derecho Penal, Ángel Editor

Tavolari Oliveros, Raúl (2005) Instituciones del Nuevo Proceso Penal, Cuestiones y Casos, 1ª, Ediciones

Dapalma

Zaffaroni, Eugenio Raúl (2013) Manual de Derecho Penal Mexicano, Parte General, 1ª, México, Porrúa

Nombre de la materia PENOLOGÍA

Campo Temático DERECHO PENAL

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 6

Créditos 6

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Construir diversas referencias históricas de la Sanción Penal; analizar la sanción penal del delito político;

visualizar diversas teorías sobre la individualización de la pena; identificar diversos sistemas penitenciarios

tanto en México como en el Derecho Internacional; destacar la importancia jurídico-social de la Penal.

Resumen de Contenidos

Generalidades. Referencia Histórica de la Sanción Penal. La Sanción Penal del Delito Político. Individualización

de la Pena. Sistemas Penitenciarios.

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Metodología de la enseñanza

Exposición a cargo del docente, profesores invitados y participación activa del alumnado; análisis previos de

lecturas; construcción de debates en torno a las principales problemáticas de la asignatura; elaboración de

monografías y carpetas de investigación.

Evaluación de la materia

Exámenes temáticos; exposiciones grupales e individuales; control de lectura; mapas conceptuales;

participación en clase.

Bibliografía general básica

Marco Del Pont, Luis K, (1982) Penología y Derecho Carcelario I y II, 1ª, Ediciones Depalma

MOCCIA, Sergio, (2000) La perenne emergenza. Tendenze autoritarie nel sistema penale, 2.ª ed., Edizione

Scientifiche Italiane, Nápoles

PESCE LAVAGGI, Eduardo, La individualización de la pena, Montevideo, Carlos Álvarez-Editor

PETROCELLI, Biagio, La pericolosità criminale e la sua posizione giuridica, Padua, Cedam

Ramírez Delgado, Juan Manuel (2006) Penología, 5ª, México, Porrúa

Reynoso Dávila, Roberto (2011) Penología, 3ª, México, Porrúa

Rodríguez Manzanera, Luis (2009) Penología, 5ª, México, Porrúa

Zaffaroni, Eugenio Raúl (2005) En Busca de las Penas Perdidas, 1ª, Argentina, Ediar Editores

Nombre de la materia CRIMINOLOGÍA Y CRIMINALÍSTICA

Campo Temático DERECHO PENAL

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

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Clave 7

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Identificar el método criminológico; analizar la historia de la criminología; realizar la síntesis criminológica;

comprender la fase de inicio de la criminología; visualizar las diversas escuelas jurídico-penales de la

criminología; construir diversas teorías antropológicas y biológicas sobre la criminología; definir la importancia

de las corrientes sociológicas y psicológicas para la criminología.

Adquirir los conocimientos básicos e indispensables de la criminalística para desarrollar a través de los

métodos y técnicas de investigación de la Criminalística de campo, la búsqueda, y manejo de material sensible

significativo, indicios, evidencias en los diversos lugares del hallazgo dependiendo del tipo de investigación a

desarrollar con la finalidad de aportar al sistema de justicia argumentación respecto a la investigación

efectuada por el perito. Aplicar los conocimientos adquiridos de la criminalística para diferenciar indicios y

evidencias, su manejo, tratamiento e investigación ponderando según sus características cualitativas y

cuantitativas su envío a las diversas áreas o secciones del laboratorio. Desarrollando para ello un pensamiento

lógico, crítico y creativo en la elaboración de peritajes y dictámenes. Así como capacidad para diseñar y

gestionar proyectos de investigación en las diversas ciencias forenses.

Resumen de Contenidos

Generalidades. El Método Criminológico. Historia de la Criminología. La Síntesis Criminológica. Fase de Inicio

de la Criminología. Las Escuelas Jurídico-Penales. Corrientes Antropológicas y Biológicas. La Corriente

Sociológica. La Corriente Psicológica. La Corriente Crítica. Modelos Europeos del Pensamiento Criminológico.

Modelos Americanos del Pensamiento Criminológico. Problemas Criminológicos Actuales. Bases

Constitucionales e Internacionales.

Introducción a la Criminalística. Conceptos generales. Objeto de estudio. Métodos y técnicas de Investigación

criminalística. Búsqueda y manejo de material sensible significativo, indicios, evidencia. Criminalística de

campo: Observación, Protección, Fijación, Levantamiento, Embalaje y cadena de custodia. Lugar del Hallazgo:

espacios abiertos, espacios cerrados, espacios acuáticos, espacios combinados. Tipos de investigaciones:

homicidio, suicidio, hechos de tránsito, casos de robo. Organización Criminalística. Servicios Periciales

Institutos de Ciencias Forenses. La Criminalística en el Sistema de justicia. Participación del perito en el Sistema

de justicia. Definición y Objetivos de la Criminalística. Criminalística General. Lugar de los Hechos. Indicios.

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Secciones de la Criminalística en General. Peritaje. Investigación general. Cadena de Custodia. Envío de

material al laboratorio. Selección de material. Investigación en laboratorio de: Balística, Química, Física,

Fotografía, Identificación. Elaboración de peritajes. Propuestas de metodologías de investigación científica.

Referentes Constitucionales e Internacionales.

Metodología de la enseñanza

Participación activa del estudiante con exposiciones y demostraciones de casos; clases prácticas con invitados

especiales; investigación documental con trabajos de grupo; informes monográficos; reuniones discusiones;

sesiones tutoriales y comunicación con estudiantes en cubículo.

Evaluación de la materia

Exámenes temáticos; realización de prácticas y trabajos de investigación; controles de lectura; testimoniales

(videograbaciones, entrevistas y documentales); y participación en el aula.

Bibliografía general básica

Anadón, Mª José – Robledo, Mª Mar, Manual de Criminalística y Ciencias Forenses: Técnicas Forenses

Aplicadas a la Investigación Criminal, Editorial Tebar.

BRICOLA, Franco (1997) Politica criminale e Scienza del Diritto penale, Bolonia, Il Molino.

FERRAJOLI, Luigi, “Il Diritto penale minimo”, en AA.VV., Il Diritto penale minimo. La questione

criminale tra riduzionismo e abolizionismo, Nápoles, Edizioni Scientifiche

Italiane, 1986.

Garofalo, Raffaele (2011) Criminología, 1ª, Valetta Ediciones

Hikael, Wael (2013) Redefiniendo a la Criminología Académica, 1ª, Flores Editor y Distribuidor

Larrauri Pijoan, Elena (2009) La Herencia de la Criminología Crítica, 2ª, México, Siglo Veintiuno Editores

Montiel Sosa, Juventino (2012) Criminalística 1-3, 2ª, Limusa

Nelo Tieghi, Osvaldo (2008) Tratado de Criminología, 3ª, Argentina, Editorial Universidad

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Orellana Wiarko, Octavio Alberto (2012) Criminología Moderna y Contemporánea, 1ª, México, Porrúa

Reyes Calderón, José Adolfo (2007) Tratado de Criminalística, 3ª, Cárdenas Editor y DB

Rodríguez Manzanera, Luis (2012) Criminología, 26ª, México, Porrúa

Rodríguez Manzanera, Luis (2011) Criminología Clínica, 26ª, México, Porrúa

Ruiz Moreno Mario Daniel, (2012) Criminalística Práctica, Colombia, Editorial: Temis.

Nombre de la materia TEORÍA DEL DELITO

Campo Temático DERECHO PENAL

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 8

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Comprender qué es el delito; analizar la conducta, su ausencia y el aspecto negativo de la misma; explicar la

teoría de la libre voluntad de Hegel; desarrollar un estudio específico de la tipicidad, así como su ausencia;

identificar la antijuricidad, imputabilidad, culpabilidad, punibilidad, así como su ausencia; adentrarse en la

comprensión de la tentativa; estructurar un análisis técnico sobre el concurso de delitos y concurrencia de

personas; emprender el estudio sobre la teoría de la sanción.

Resumen de Contenidos

¿Qué es del delito? La Conducta y su Ausencia. Aspecto Negativo de la Conducta. Voluntad Libre (Hegel) La

Tipicidad y su Ausencia (Aspecto Positivo y Negativo). Antijuricidad. Imputabilidad. Culpabilidad. Punibilidad y

su Ausencia. Tentativa. Concurso de Delitos. Concurrencia de Personas. Teoría de la Sanción. Referentes

Constitucionales e Internacionales.

Metodología de la enseñanza

Se sugiere la participación activa del estudiante mediante el desarrollo de discusiones de grupo y la

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elaboración de una carpeta de evidencias con base en las lecturas que se asignen; participación en foros y

debates sobre la materia; trabajos de investigación y especialistas invitados.

Evaluación de la materia

Exámenes temáticos; exposiciones grupales e individuales; control de lecturas; mapas conceptuales.

Bibliografía general básica

Benavente Chorres, Hesbert (2012) Aplicación de la Teoría del Caso y la Teoría del Delito, 2ª, Flores Editor y

Distribuidor

Flores Martínez, César Obed (2006) Teoría del Delito I y II, 1ª, México, Popocatépetl Editores

NUVOLONE, Pietro,(1982) Il sistema del Diritto penale, 2.ª ed., Padua, Cedam

Hernández Islas, Juan (2011) Mitos y Realidades de la Teoría del Delito, 1ª, México, Editorial Porrúa/Tribunal

Superior de Justicia

Nava Garcés, Alberto Enrique (2012) Dogmática Penal y Teoría del Delito Crítica y Método, 1ª, México,

Porrúa/Anáhuac

Jiménez Martínez, Javier (2010) Teoría del Delito, 1ª, México, Porrúa

Silvestroni, Mariano H (2007) Teoría Constitucional del Delito, 2ª, Argentina, Editores del Puerto

Zaffaroni, Eugenio Raúl (2013) Manual de Derecho Penal Mexicano, Parte General, 1ª, México, Porrúa

Zamora Jiménez, Arturo (2010) Teoría Jurídica del Delito, 1ª, Ángel Editor

Nombre de la materia CIENCIAS DE LA CONDUCTA

Campo Temático DERECHO PENAL

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 9

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

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Objetivo General

Analizar el enfoque psicoanalítico de la delincuencia; generar un debate crítico en torno a la violencia;

comprender la caracterología criminal; describir las anormalidades psíquicas y crimen a la luz del derecho

penal; explicar las características de la personalidad del delincuente; indagar en el peritaje médico legal

psiquiátrico; estructurar un conocimiento específico sobre la toxicomanía y alcoholismo; visualizar la

simulación de enfermedad en psiquiatría.

Resumen de Contenidos

Generalidades. Fisiología y Conducta. Enfoque Psicoanalítico de la Delincuencia. La Violencia. Caracterología

Criminal. Anormalidades Psíquicas y Crimen. Características de Personalidad del Delincuente. El Peritaje

Médico Legal Psiquiátrico. Toxicomanía y Alcoholismo. Simulación de Enfermedad en Psiquiatría.

Metodología de la enseñanza

Exposiciones a cargo del docente, profesores invitados, así como participación activa del alumnado; análisis de

lecturas previas; elaboración de monografías y carpetas de investigación.

Evaluación de la materia

Exámenes temáticos; control de lecturas; exposiciones grupales e individuales; mapas conceptuales.

Bibliografía general básica

Achaval, Alfredo (2003) Psiquiatría Medico legal y Forense 1 y 2, 1ª, Editorial Astrea

Cabello, Vicente P (2000) Psiquiatría Forense en el Derecho Penal 1-2, 1ª, Editorial Hammurabi

Carrasco Gómez, San José, 4ª, Tratado de Psiquiatría Legal y Forense, 4ª, La Ley

Pérez González, Fernando (2011) Psiquiatría Forense, 1ª, Temis

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Serpa Flores, Roberto (2007) Psiquiatría Médica y Jurídica, 2ª, Editorial Temis

Nombre de la materia DERECHO PENAL ADVERSARIAL

Campo Temático DERECHO PENAL

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 10

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Adentrarse en la introducción al sistema penal acusatorio; comprender los principios rectores del

procedimiento Adversarial; identificar los sujetos procesales; comprender el concepto carpeta de

investigación; adentrarse en el estudio sobre el hecho delictivo y dato de prueba; señalar las principales

características de la etapa preliminar o de investigación; analizar las medidas cautelares y ejercicio de la acción

penal; estructurar la etapa intermedia o de preparación de juicio oral; construir diversas teorías sobre la teoría

del caso; describir los procedimientos especiales, recursos y ejecución de sentencia en los juicios

adversariales.

Resumen de Contenidos

Antecedentes. Introducción al Sistema Penal Acusatorio. Principios Rectores. Sujetos Procesales. Salidas

Externas. Pruebas. Carpeta de Investigación. Hecho Delictivo y Dato de Prueba. Criterios de Oportunidad y

Justicia Restaurativa. Etapa Preliminar o de Investigación. Medidas Cautelares. Ejercicio de la Acción Penal.

Etapa Intermedia o de Preparación de Juicio Oral. Teoría del Caso. Juicio Oral. Procedimientos Especiales.

Recursos. Ejecución de Sentencia. Referentes Constitucionales e Internacionales. Medios Alternativos para la

Solución de Conflictos Legales.

Metodología de la enseñanza

Exposiciones a cargo del docente, profesores invitados y participación activa por parte del alumnado; análisis

de casos y lecturas previas; construcción de debates en torno a las principales problemáticas de la asignatura;

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simulación de juicios.

Evaluación de la materia

Informes técnicos sobre juicios y escritos de etapas procesales; presentación de casuística en torno al

ofrecimiento, admisión, desahogo de pruebas, incidentes y recursos dentro de juicio; elaboración de una

carpeta de evidencias; y demostraciones orales y escritas.

Bibliografía general básica

Armienta Hernández, Gonzalo (2010) El juicio Oral y la Justicia Alternativa en México, 2ª, México, Porrúa

Carbonell, Miguel (2012) Los Juicios Orales en México, 4ª, México, Porrúa

De la Rosa Rodríguez, Paola Liliana (2013) Terminología en los Juicios Orales en Materia Penal, 1ª, Flores Editor

y Distribuidor

Hidalgo Murillo, José Daniel (2009) Sistema Acusatorio Mexicano y Garantías del Proceso Penal, 1ª,

Porrúa/Universidad Panamericana

Islas Colín, Alfredo (2012) Juicios Orales en México 1- 3, 1ª, Flores Editor y Distribuidor

Jiménez Martínez, Javier (2013) La Importancia de Conocer la Teoría del Delito en el Nuevo Sistema Penal

Procesal Acusatorio, 1ª, Flores Editor

López Betancourt, Eduardo (2011) Juicios Orales en Materia Penal, 1ª, Iure Editores

Reyes Loaeza, Jahaziel (2011) El Sistema Acusatorio Adversarial a la Luz de la Reforma Constitucional, 1ª,

Porrúa

Nombre de la materia VICTIMOLOGÍA

Campo Temático DERECHO PENAL

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 11

Créditos 4

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No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Analizar el rol de víctima en el sistema penal, destacando para ello los aspectos sociológico y filosófico; señalar

las victimizaciones específicas; identificar la prevención criminal; comprender los factores victimógenos; definir

los derechos de los presos; adentrarse en la penalidad a la luz de la globalización.

Resumen de Contenidos

Generalidades. Análisis del Rol de Víctima en el Sistema Penal (Aspecto Sociológico y Filosófico).

Victimizaciones Específicas. Prevención Criminal. Factores Victimógenos. Los Derechos de los Presos. La

Penalidad en la Globalización.

Metodología de la enseñanza

Exposiciones a cargo del docente, profesores invitados, así como participación activa del alumnado; análisis de

lecturas previas; elaboración de monografías y carpetas de investigación.

Evaluación de la materia

Exámenes temáticos; control de lecturas; exposiciones grupales e individuales; mapas conceptuales.

Bibliografía general básica

Neuman, Elías (2001) Victimología, 3ª, Argentina, Editorial Universidad

Plata Luna, América (2009) Criminología, Criminalística y Victimología, 1ª, México, Oxford

Reyes Calderón, José Adolfo (1998) Victimología, 2ª, Cárdenas Editor

Rodríguez Manzanera, Luis (2010) Victimología, Estudio de la Víctima, 12ª, México. Porrúa

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Nombre de la materia AMPARO Y JURISPRUDENCIA

Campo Temático DERECHO PENAL

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 12

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Analizar el ámbito de protección del Juicio de Amparo, específicamente bajo la inclusión del término

derechos humanos; indicar la forma en la que los avances tecnológicos han permeado el Juicio de Amparo;

explicar la figura del interés legítimo y colectivo en contrapartida con el interés jurídico; describir la amplitud

proteccionista del Juicio de Amparo hacia actos de particulares; describir la función de nuevos órganos

jurisdiccionales, concretamente, Plenos de Circuito; señalar la forma en la que opera la Declaratoria de

Inconstitucionalidad; situar al alumno bajo los paradigmas que dieron pie a la reforma en materia de

amparo.

Resumen de Contenidos

Ámbito de Protección del Juicio de Amparo. Expediente Electrónico. Resolución de Asuntos Prioritarios.

Interés Legítimo y Colectivo. Partes. Plazos. Notificaciones. Juicio de Amparo contra Particulares.

Improcedencia y Sobreseimiento. Incidentes. Sentencia. Medios de Impugnación. Suspensión del Acto

Reclamado. Ejecución de Sentencias. Jurisprudencia y Declaratoria de Inconstitucionalidad. Sanciones. Plenos

de Circuito. Procedencia Amparo Directo. Amparo Adhesivo. Procedencia Amparo Indirecto. Transitorios.

Análisis de Ejecutorias y Tesis.

Metodología de la enseñanza

Exposiciones a cargo del docente, profesores invitados y participación activa de los alumnos; construcción de

múltiples escenarios jurídicos en los que el estudiante pueda dar respuesta a los cuestionamientos expuestos

por el profesor; análisis de lecturas previas donde el alumno pueda adentrarse en las principales temáticas

del juicio de amparo; entrega de monografías y carpetas de investigación; ejercicios prácticos; debates.

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Evaluación de la materia

Control de lectura; mapas conceptuales; análisis de las capacidades del alumno para construir diversas

respuestas en relación con los cuestionamientos dados por el docente; se tenderá principalmente a obtener

evidencias que permitan a su vez el reforzamiento y recuperación de los conocimientos obtenidos, que se

complementen con otras actividades académicas extracurriculares.

Bibliografía general básica

Baltazar Robles, Germán E. (2011) Nuevo Juicio de Amparo, Las Reformas Constitucionales, 1ª, México.

COEDI

Carranco Zuñiga, Joel (2009) Juicio de Amparo Inquietudes Contemporáneas, 2ª, México. Porrúa

De la Luz Tapia, Ricardo (2006) Juicio de Amparo, 1ª, España. Rasche

Ferrer Mac Gregor, Eduardo (2013) El Nuevo Juicio de Amparo, 1ª, México. Porrúa/UNAM

Fix Zamudio, Héctor (2013) Las Reformas en Derechos Humanos Procesos Colectivos y Amparo, 1ª, México.

Porrúa/UNAM

Hernández Mateos, Oscar (2013) México y la Apariencia del Buen Derecho en México, 1ª, México. Flores

Editor y Distribuidor.

Ruiz Torres, Humberto Enrique (2006) Curso General de Amparo. México. Oxford

Hobelsberger, Walter (2009) Interpretación y Jurisprudencia en el Juicio de Amparo, 1ª, México. Porrúa.

Tema de reflexión y aplicación INVESTIGACIÓN JURÍDICA

Campo Temático DERECHO PENAL

Tercer Ciclo ESTANCIA EN INSTITUCIÓN JURÍDICA

Créditos APLICADOS COMO CONTENIDO DE ESTANCIA

Resumen de Contenidos Sugeridos

Objetivo de la Investigación Jurídica. Clases de Investigación Jurídica. Métodos. Técnicas. Infraestructura para

la Investigación. Normatividad Aplicable. Elección del Tema de Investigación. Hipótesis. Capitulado.

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Recopilación de Material para Tesis. Redacción. Fase Conclusiva. El Asesoramiento.

Bibliografía general sugerida

Azua Reyes, Sergio T. (2010) Metodología y Técnicas de la Investigación Jurídica, 8ª, México. Porrúa

Hernández Sampieri, Roberto (2011) Fundamentos de Metodología de la Investigación. España. MCGRAW-HILL

INTERAMERICANA

Hobelsberger, Walter (2012) Metodología de la Investigación Jurídica, 4ª, México. Porrúa.

Martínez Pichardo, José (2009) Lineamientos Para la Investigación Jurídica, 10ª, México. Porrúa.

Pampillo Baliño, (2012) Metodología e Investigación Jurídica, 1ª, México. Porrúa

Velásquez Jorge (2011) La Investigación Jurídica, 2ª, México. UNAM

Tema de reflexión y aplicación LA VIOLENCIA

Campo Temático DERECHO PENAL

Tercer Ciclo ESTANCIA EN INSTITUCIÓN JURÍDICA

Créditos APLICADOS COMO CONTENIDO DE ESTANCIA

Resumen de Contenidos Sugeridos

Michael Foucault (La Verdad y las Formas Jurídicas; Vigilar y Castigar; El Orden del Discurso; Yo Pierre Riviere)

Zaffaroni (La Palabra de los Muertos; En Búsqueda de las Penas Perdidas; La Mujer Delincuente) Roxin

(Dominio del Hecho; Imputación Objetiva; Política Criminal)

Bibliografía general sugerida

Foucault, Michael (2007) La Verdad y las Formas Jurídicas, 2ª, México, Gedisa Mexicana

Roxin, Claus (2010) Derecho Penal y Modernidad, 1ª, Ara Editores

Zaffaroni, Eugenio Raúl (2005) En Busca de las Penas Perdidas, 1ª, Argentina, Ediar

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DERECHO CONSTITUCIONAL

Nombre de la materia TEORÍA GENERAL DEL ESTADO

Campo Temático DERECHO CONSTITUCIONAL Y AMPARO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 13

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Analizar la naturaleza y método de la Teoría del Estado; identificar las formaciones políticas; comprender los

antecedentes del Estado; describir los fundamentos del Estado, así como sus tratadistas; explicar la estructura,

formas y funciones del Estado; desarrollar diversas teorías sobre la justificación del Estado.

Resumen de Contenidos

Naturaleza y Método de la Teoría del Estado. Formaciones Políticas: Antecedentes del Estado. Fundamentos

del Estado y sus Tratadistas. Estructura y Funciones del Estado. Formas del Estado. Formas de Gobierno.

Justificación del Estado.

Metodología de la enseñanza

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Se sugiere la participación activa del estudiante mediante el desarrollo de discusiones de grupo y la

elaboración de una carpeta de evidencias con base en las lecturas que se asignen; participación en foros y

debates sobre la materia; trabajos de investigación y especialistas invitados; análisis previo de lecturas.

Evaluación de la materia

Evaluar con base en los trabajos de investigación que se entreguen y tomando en consideración el dominio de

los conceptos fundamentales y las instituciones de la Teoría del Estado que muestre el estudiante su capacidad

de expresión de manera oral y escrita; control de lecturas; exposición grupal e individual.

Bibliografía general básica

Aguilar Balderas, Lidia (2010) Teoría General del Estado, 1ª, Grupo Editorial Patria

Cruz Gayosso, Moisés (2007) Teoría General del Estado, 1ª, Iure Editores

De la Hidalga, Luis (2008) Teoría General del Estado, 1ª, México, Porrúa

De Malberg, R. Carre (2001) Teoría General del Estado, 2ª, México, Fondo de Cultura Económica}

Kelsen, Hans (2012) Teoría General del Estado, 4ª, México, Ediciones Coyoacán

Zippelius Reinhold (2009) Teoría General del Estado, 5ª, México, Porrúa/UNAM

Nombre de la materia INSTITUCIONES DEL DERECHO CONSTITUCIONAL

Campo Temático DERECHO CONSTITUCIONAL Y AMPARO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 14

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

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Analizar los orígenes del constitucionalismo moderno; comprender los diversos modos de reforma a las

constituciones rígidas, ello desde el punto de vista jurídico y político; explicar diversas teorías sobre el poder

constituyente; desarrollar las limitaciones al poder reformador de la Constitución; definir la doctrina sobre la

soberanía.

Resumen de Contenidos

Orígenes del Constitucionalismo Moderno. Los Diversos Modos de la Reforma de las Constituciones Rígidas,

Desde los Puntos de Vista Jurídico y Político. Teorías sobre el Poder Constituyente. Limitaciones al Poder

Reformador de la Constitución. La Doctrina de la Soberanía.

Metodología de la enseñanza

Se sugiere la exposición por parte del docente y lectura previa de los estudiantes sobre los temas conceptuales

a fin de establecer un intercambio de ideas y optar por la construcción de la definición más adecuada de los

elementos y conceptos que intervienen en el ejercicio y desarrollo notarial; elaborar mapas conceptuales,

diagramas de flujo, cuadros sinópticos; invitación a especialistas en la materia.

Evaluación de la materia

Se propone evaluar el conocimiento adquirido mediante la demostración oral, simulaciones de la función del

notario, así como del desarrollo de la relación del usuario-notario. Elaboración de ensayos y testimoniales

(videos, entrevistas, documentales).

Bibliografía general básica

Aguilar Balderas, Lidia (2010) Derecho Constitucional Sistema Constitucional Mexicano, 1ª, Grupo Editorial

Patria

Arteaga Nava, Elisur (2013) Derecho Constitucional, 4ª, México, Oxford

Fix Zamudio, Héctor (2011) Derecho Constitucional Mexicano y Comparado, 7ª, México, Porrúa/Poder Judicial

del Estado de Chiapas

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Medina Rodríguez, Julio César (2012) Derecho Constitucional Mexicano, 1a, Public Adm Contab Jurid

Sayeg Helu, Jorge (2002) Instituciones de Derecho Constitucional Mexicano, 2ª, México, Ángel Editor

Nombre de la materia CONTROL DE LA CONVENCIONALIDAD

Campo Temático DERECHO CONSTITUCIONAL Y AMPARO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 15

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Analizar al control de convencionalidad; construir diversos debates en torno a las principales problemáticas y

retos que presenta el control de convencionalidad; adentrarse en el debate sobre el control difuso o

concentrado de la constitución y convencionalidad; describir al derecho internacional como fuente del control

de convencionalidad; indicar los principales retos y expectativas del control de convencionalidad; visualizar

diversas teorías sobre el control de convencionalidad, así como el principio de supremacía constitucional.

Resumen de Contenidos

Control de Convencionalidad. ¿Control Difuso o Concentrado? El Derecho Internacional como fuente del

Control de Convencionalidad. Retos y Expectativas. Supremacía Constitucional. Teorías del Control de

Convencionalidad.

Metodología de la enseñanza

Se sugiere la exposición por parte del docente y lectura previa de los estudiantes sobre los temas conceptuales

a fin de establecer un intercambio de ideas y optar por la construcción de la definición más adecuada de los

elementos y conceptos que intervienen en el ejercicio y desarrollo constitucional; elaborar mapas

conceptuales, diagramas de flujo, cuadros sinópticos; invitación a especialistas en la materia; simulación de

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casos prácticos; análisis de lecturas previas.

Evaluación de la materia

Control de lecturas; exámenes temáticos; exposiciones grupales e individuales; simulación de procesos

constitucionales; mapas conceptuales; testimonios (documentales, entrevistas, videos); carpeta de evidencias,

elaboración de diagramas de flujo, cuadros sinópticos que den cuenta del proceso de que se trate.

Bibliografía general básica

Albanese, Susana (2008) Control de Convencionalidad, 1ª, Argentina, Ediar Editores

Fix Zamudio, Héctor (2011) Derecho Constitucional Mexicano y Comparado, 7ª, México, Porrúa/Poder Judicial

del Estado de Chiapas

Gil Rendón, Raymundo (2012) Nuevo Derecho Procesal Constitucional, Análisis de Casos, 1ª, Editorial Ubijus

Mancilla Castro, Roberto Gustavo (2012) Derecho Adjetivo Constitucional, 1ª, Editorial Liber Iuris Novum

Saiz Arnaiz, Alejandro (2012) Control de Convencionalidad, Interpretación Conforme y Diálogo Jurisprudencial,

1ª, México, Porrúa

Salgado Ledesma, Eréndira (2011) Manual de Derecho Procesal Constitucional, 1ª, México, Porrúa/Universidad

Anáhuac

Nombre de la materia ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Campo Temático DERECHO CONSTITUCIONAL Y AMPARO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 16

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

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Analizar el concepto administración, así como las implicaciones que tienen en el ámbito jurídico y político;

identificar las principales diferencias existentes entre la administración general y la pública; explicar la relación

existente entre la administración pública y el derecho administrativo; comprender la estructura orgánica de la

Administración Federal y Local.

Resumen de Contenidos

Administración. Administración General y Pública. Administración Pública y Derecho Administrativo. Estructura

Orgánica de la Administración Federal y Local.

Metodología de la enseñanza

Realizar investigación documental sobre los temas; elaborar mapas conceptuales; realizar controles de lectura;

exposiciones por parte del maestro y presentaciones de temas en equipo; estudios de casos; ver documentales

y películas sobre el tema; elaboración de monografías.

Evaluación de la materia

El estudiante elaborará una carpeta de evidencias que contenga mapas conceptuales; informes técnicos de

investigación documental; análisis comparativos y mapas conceptuales sobre los temas más relevantes;

exposiciones y demostraciones individuales y de grupo; exámenes orales y escritos; divulgación sobre los

temas en instituciones y organizaciones.

Bibliografía general básica

Aguilar Balderas, Lidia (2010) Derecho Constitucional Sistema Constitucional Mexicano, 1ª, Grupo Editorial

Patria

Fernández Ruiz, Jorge (2011) Derecho Administrativo y Administración Pública, 4ª, México, Porrúa

Fix Zamudio, Héctor (2011) Derecho Constitucional Mexicano y Comparado, 7ª, México, Porrúa/Poder Judicial

del Estado de Chiapas

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Orozco Garibay, Pascual Alberto (2011) Derecho Constitucional, el Estado Mexicano, su Estructura

Constitucional, 2ª, México, Editorial Porrúa

Pardo, María del Carmen (2010) Administración Pública Mexicana del Siglo 20, 1ª, México, Siglo Veintiuno

Editores

Ponce de León Armenta, Rafael (2011) La Administración Pública en México, 1ª, México, Porrúa

Quiroz Acosta, Enrique (2010) Lecciones de Derecho Constitucional, 3ª, México, Porrúa

Nombre de la materia DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL

Campo Temático DERECHO CONSTITUCIONAL Y AMPARO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 17

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Realizar un estudio sistematizado del control de constitucionalidad, principalmente en el proceso de llevarlo a

cabo; analizar el control de constitucionalidad en el derecho comparado; explicar el derecho procesal

constitucional; adentrarse en diversos procedimientos para el control de la constitución en el derecho

internacional.

Resumen de Contenidos

Sistema de Control de Constitucionalidad. El Control de Constitucionalidad en del Derecho Comparado.

Derecho Procesal Constitucional. Otros Procedimientos de Control Constitucional.

Metodología de la enseñanza

Como se trata de una materia teórico-práctica, se sugiere trabajar momentos de investigación documental y

momentos de aplicación práctica y, además de realizar una observación directa en donde se realizan litigios;

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en la medida de lo posible realizar una selección de casos reales.

Evaluación de la materia

Exposiciones por parte del maestro, demostraciones y exposiciones individuales y en equipo, testimonios

(documentales, entrevistas, videos), carpeta de evidencias, elaboración de diagramas de flujo, cuadros

sinópticos que den cuenta del proceso de que se trate.

Bibliografía general básica

Ferrer Mac Gregor Poisot, Eduardo (2009) La Ciencia del Derecho Procesal Constitucional 1, 1ª, México, Porrúa

Ferrer Mac Gregor Poisot, Eduardo (2011) Curso de Derecho Procesal Constitucional, 1ª, Ciencia del Derecho

Procesal Constitucional 1, 1ª, México, Porrúa

Fix Zamudio, Héctor (2011) Derecho Constitucional Mexicano y Comparado, 7ª, México, Porrúa/Poder Judicial

del Estado de Chiapas

Gil Rendón, Raymundo (2012) Nuevo Derecho Procesal Constitucional, Análisis de Casos, 1ª, Editorial Ubijus

Gozaini, Osvaldo Alfredo (2011) Tratado de Derecho Procesal Constitucional 1-2, México, Porrúa

Mancilla Castro, Roberto Gustavo (2012) Derecho Adjetivo Constitucional, 1ª, Editorial Liber Iuris Novum

Salgado Ledesma, Eréndira (2011) Manual de Derecho Procesal Constitucional, 1ª, México, Porrúa/Universidad

Anáhuac

Nombre de la materia REGÍMENES CONSTITUCIONALES CONTEMPORÁNEOS

Campo Temático DERECHO CONSTITUCIONAL Y AMPARO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 18

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

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Objetivo General

Analizar el derecho constitucional comparado; identificar los sistemas jurídicos agrupados en familias jurídicas;

explicar el sistema jurídico e instituciones con tradición romano-germánica-anglosajona; comprender el

sistema jurídico, así como las instituciones políticas con tradición de los derechos filosóficos y religiosos;

desarrollar un estudio del sistema jurídico e instituciones políticas de acuerdo a la tradición de la familia de los

derechos plurales, híbridos o mixtos; realizar un estudio comparativo con los sistemas jurídicos y políticos de la

Unión Europea.

Resumen de Contenidos

Derecho Constitucional Comparado. Los Sistemas Jurídicos Agrupados en Familias Jurídicas. Sistema Jurídico e

Instituciones Política (Familia Romano Germánica-Anglosajona) Sistema Jurídico e Instituciones Políticas

(Familia de los Derechos Filosóficos o Religiosos) Sistema Jurídico e Instituciones Políticas (Familia de los

Derechos Plurales, Híbridos o Mixtos) Sistema Jurídico e Instituciones Políticas de la Unión Europea.

Metodología de la enseñanza

Se sugiere exposición por parte del docente y lectura previa de los estudiantes de los temas conceptuales a fin

de establecer un intercambio de ideas y optar por la construcción de la definición más adecuada de los

elementos y conceptos que intervienen en el ejercicio y desarrollo constitucional; elaborar mapas

conceptuales, diagramas de flujo, cuadros sinópticos; invitación a especialistas en la materia.

Evaluación de la materia

Exámenes temáticos; exposiciones grupales e individuales; mapas conceptuales.

Bibliografía general básica

Aguilar Balderas, Lidia (2010) Derecho Constitucional Sistema Constitucional Mexicano, 1ª, Grupo Editorial

Patria

Page 32: Nombre de la materia FILOSOFÍA DEL DERECHO · 2015-05-25 · Nombre de la materia FILOSOFÍA DEL DERECHO ... Crítico. Aportes de la Filosofía del Derecho al Derecho Privado. Aportes

Ferrer Mac Gregor Poisot, Eduardo (2009) La Ciencia del Derecho Procesal Constitucional 1, 1ª, México, Porrúa

Gil Rendón, Raymundo (2012) Nuevo Derecho Procesal Constitucional, Análisis de Casos, 1ª, Editorial Ubijus

Gozaini, Osvaldo Alfredo (2011) Tratado de Derecho Procesal Constitucional 1-2, México, Porrúa

Orozco Garibay, Pascual Alberto (2011) Derecho Constitucional, el Estado Mexicano, su Estructura

Constitucional, 2ª, México, Editorial Porrúa

Nombre de la materia PODERES CONSTITUCIONALES Y ÓRGANOS CONSTITUCIONALES

AUTÓNOMOS

Campo Temático DERECHO CONSTITUCIONAL Y AMPARO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 19

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Analizar diversas teorías en torno a los poderes de la unión; construir diversos debates sobre los retos que

enfrentan los poderes constitucionales; identificar al derecho electoral como órgano constitucional autónomo;

ubicar a los derechos humanos como un órgano autónomo de la Constitución.

Resumen de Contenidos

Poderes de la Unión (Ejecutivo; Legislativo y Judicial). Derecho Electoral. Derechos Humanos.

Metodología de la enseñanza

Se propone la exposición del docente y la participación activa del estudiante; realizar una carpeta de

evidencias en base a los trabajos estudiados; análisis previo de lecturas; elaboración de monografías.

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Evaluación de la materia

Se sugiere evaluar en base al dominio que se demuestre, tiene el estudiante, en la carpeta de evidencias que

se entregará como trabajo final; participación en clase; exposiciones grupales e individuales; control de

lecturas.

Bibliografía general básica

Aguilar Balderas, Lidia (2010) Derecho Constitucional Sistema Constitucional Mexicano, 1ª, Grupo Editorial

Patria

Carpizo, Jorge (2009) Derecho Constitucional, 6ª, México, Porrúa/UNAM

Fernández Ruiz, Jorge (2010) El Poder Legislativo, 3ª, México, Porrúa

Fix Zamudio, Héctor (2011) Derecho Constitucional Mexicano y Comparado, 7ª, México, Porrúa/Poder Judicial

del Estado de Chiapas

Gutiérrez y González, Ernesto (2008) Derecho Administrativo y Derecho Administrativo al Estilo Mexicano, 3ª,

México, Porrúa

Orozco Garibay, Pascual Alberto (2011) Derecho Constitucional, el Estado Mexicano, su Estructura

Constitucional, 2ª, México, Editorial Porrúa

Sánchez Gómez, Narciso (2011) Distribución del Poder Público y el Sistema Presidencial, 1ª, México, Porrúa.

Nombre de la materia AMPARO Y JURISPRUDENCIA

Campo Temático DERECHO CONSTITUCIONAL Y AMPARO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 12

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Page 34: Nombre de la materia FILOSOFÍA DEL DERECHO · 2015-05-25 · Nombre de la materia FILOSOFÍA DEL DERECHO ... Crítico. Aportes de la Filosofía del Derecho al Derecho Privado. Aportes

Analizar el ámbito de protección del Juicio de Amparo, específicamente bajo la inclusión del término derechos

humanos; indicar la forma en la que los avances tecnológicos han permeado el Juicio de Amparo; explicar la

figura del interés legítimo y colectivo en contrapartida con el interés jurídico; describir la amplitud

proteccionista del Juicio de Amparo hacia actos de particulares; describir la función de nuevos órganos

jurisdiccionales, concretamente, Plenos de Circuito; señalar la forma en la que opera la Declaratoria de

Inconstitucionalidad; situar al alumno bajo los paradigmas que dieron pie a la reforma en materia de amparo.

Resumen de Contenidos

Ámbito de Protección del Juicio de Amparo. Expediente Electrónico. Resolución de Asuntos Prioritarios. Interés

Legítimo y Colectivo. Partes. Plazos. Notificaciones. Juicio de Amparo contra Particulares. Improcedencia y

Sobreseimiento. Incidentes. Sentencia. Medios de Impugnación. Suspensión del Acto Reclamado. Ejecución de

Sentencias. Jurisprudencia y Declaratoria de Inconstitucionalidad. Sanciones. Plenos de Circuito. Procedencia

Amparo Directo. Amparo Adhesivo. Procedencia Amparo Indirecto. Transitorios. Análisis de Ejecutorias y Tesis.

Metodología de la enseñanza

Exposiciones a cargo del docente, profesores invitados y participación activa de los alumnos; construcción de

múltiples escenarios jurídicos en los que el estudiante pueda dar respuesta a los cuestionamientos expuestos

por el profesor; análisis de lecturas previas donde el alumno pueda adentrarse en las principales temáticas del

juicio de amparo; entrega de monografías y carpetas de investigación; ejercicios prácticos; debates.

Evaluación de la materia

Control de lectura; mapas conceptuales; análisis de las capacidades del alumno para construir diversas

respuestas en relación con los cuestionamientos dados por el docente; se tenderá principalmente a obtener

evidencias que permitan a su vez el reforzamiento y recuperación de los conocimientos obtenidos, que se

complementen con otras actividades académicas extracurriculares.

Bibliografía general básica

Baltazar Robles, Germán E. (2011) Nuevo Juicio de Amparo, Las Reformas Constitucionales, 1ª, México. COEDI

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Carranco Zuñiga, Joel (2009) Juicio de Amparo Inquietudes Contemporáneas, 2ª, México. Porrúa

De la Luz Tapia, Ricardo (2006) Juicio de Amparo, 1ª, España. Rasche

Ferrer Mac Gregor, Eduardo (2013) El Nuevo Juicio de Amparo, 1ª, México. Porrúa/UNAM

Fix Zamudio, Héctor (2013) Las Reformas en Derechos Humanos Procesos Colectivos y Amparo, 1ª, México.

Porrúa/UNAM

Hernández Mateos, Oscar (2013) México y la Apariencia del Buen Derecho en México, 1ª, México. Flores Editor

y Distribuidor.

Ruiz Torres, Humberto Enrique (2006) Curso General de Amparo. México. Oxford

Hobelsberger, Walter (2009) Interpretación y Jurisprudencia en el Juicio de Amparo, 1ª, México. Porrúa.

DERECHO FISCAL ADMINISTRATIVO

Nombre de la materia INSTITUCIONES DEL DERECHO FISCAL Y ADMINISTRATIVO

Campo Temático DERECHO FISCAL Y ADMINISTRATIVO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 20

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Analizar los principios constitucionales de las contribuciones; identificar la hacienda pública y contribuciones;

comprender los elementos sustanciales de las contribuciones; explicar los elementos instrumentales para el

cumplimiento de las contribuciones; definir el incumplimiento de las contribuciones, así como el Sistema

Nacional de Contribuciones; adentrarse en el conocimiento de las contribuciones federales, estatales y

municipales; describir los conceptos fundamentales y fuentes del derecho administrativo; visualizar los

principios y clasificación del derecho administrativo; construir debates alrededor de los retos que enfrenta el

derecho administrativo y fiscal.

Resumen de Contenidos

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Principios Constitucionales de las Contribuciones. Hacienda Pública y Contribuciones. Elementos Sustanciales

de las Contribuciones. Elementos Instrumentales para el Cumplimiento de las Contribuciones. Incumplimiento

de las Contribuciones. Sistema Nacional de Contribuciones. Contribuciones Federales. Contribuciones Estatales

y Municipales. Conceptos Fundamentales y Fuentes del Derecho Administrativo. Naturaleza del Derecho

Administrativo. Clasificación del Derecho Administrativo. Principios del Procedimiento Administrativo. La

Dinámica del Proceso Administrativo. Referentes Constitucionales e Internacionales

Metodología de la enseñanza

Se sugiere la exposición por parte del docente y lectura previa de los estudiantes sobre los temas conceptuales

a fin de establecer un intercambio de ideas y optar por la construcción de la definición más adecuada de los

elementos y conceptos que intervienen en el ejercicio y desarrollo indígena; elaborar mapas conceptuales,

diagramas de flujo, cuadros sinópticos; invitación a especialistas en la materia.

Evaluación de la materia

Se propone evaluar el conocimiento adquirido mediante la demostración oral y escrita; desarrollo de mapas

conceptuales; exposiciones grupales e individuales; elaboración de ensayos y testimoniales (videos, entrevistas,

documentales).

Bibliografía general básica

Bejar Rivera, Luis José (2012) Curso de Derecho Administrativo, 1ª, Editorial Liber Iuris Novum

De la Cueva, Arturo (2011) Derecho Fiscal, 4ª, México, Porrúa

Dorantes Chávez, Luis Felipe (2012) Derecho Fiscal, 1ª, México, Editorial Patria

Fraga, Gabino (2012) Derecho Administrativo, 48ª, México, Porrúa

Ortega Carreón, Carlos Alberto (2012) Derecho Fiscal, 1ª, México, Porrúa

Ortega Maldonado, Juan Manuel (2012) Lecciones de Derecho Fiscal, 2ª, México, Porrúa

Sánchez Gómez, Narciso (2011) Derecho Fiscal Mexicano, 8ª, México, Porrúa

Vals Hernández, Sergio (2011) Nuevo Derecho Administrativo, 3ª, México, Porrúa

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Nombre de la materia CONTRIBUCIONES EN PARTICULAR

Campo Temático DERECHO FISCAL Y ADMINISTRATIVO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 21

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Analizar teóricamente el impuesto sobre el patrimonio en la doctrina; profundizar en conocimientos técnicos

sobre el impuesto predial y sus elementos esenciales; comprender el impuesto sobre la renta por adquisición

de bienes, por ganancias del capital en enajenación de bienes; visualizar otras contribuciones con motivo del

registro de la propiedad o por la plusvalía de bienes; definir el impuesto sobre el uso o tenencia de vehículos;

adentrarse en el conocimiento sobre el impuesto personal sobre la renta, estructura y fines como corona del

sistema fiscal; desarrollar una visión específica sobre los ingresos acumulables, no acumulables , presuntos,

exentos, productos de trabajo.

Resumen de Contenidos

Impuesto sobre el Patrimonio en la Doctrina. Impuesto Predial y sus Elementos Esenciales. Impuesto Predial y

sus Elementos Instrumentales. Catastro y Funciones. Impuesto sobre Adquisición de Inmuebles. Impuesto

sobre la Renta por Adquisición de Bienes. Impuesto sobre la Renta por Ganancias del Capital en Enajenación de

Bienes. Otras Contribuciones con Motivo del Registro de la Propiedad o por la Plusvalía de Bienes. Impuesto

sobre el Uso o Tenencia de Vehículos. Impuesto Personal sobre la Renta, Estructura y Fines como Corona del

Sistema Fiscal. Ingresos Acumulables, No Acumulables y los Presuntos. Ingresos Exentos. Ingresos por

Productos de Trabajo. Ingresos por Productos o Rendimientos de Capital. Ganancias de Capital, Ingresos por

Adquisición de Bienes, Premios e Ingresos Residuales. Requisitos de las Deducciones y la Acumulación. Tarifa

del Impuesto Provisional y la del Impuesto Definitivo. Referentes Constitucionales e Internacionales.

Metodología de la enseñanza

Exposición a cargo del docente, así como participación activa del alumnado; desarrollo de monografías y

carpetas de investigación; participación de profesores invitados que permitan adentrarse en la comprensión

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del derecho fiscal desde el punto de vista notarial; trabajos en equipo; análisis de lecturas previas.

Evaluación de la materia

Aplicación de exámenes temáticos; control de lectura y carpetas de investigación; análisis de la capacidad del

alumno para poder estructurar diversas respuestas alrededor de las problemáticas dadas por el docente;

mapas conceptuales; comprensión de aspectos fiscales relevantes para el derecho notarial.

Bibliografía general básica

Arrioja Vizcaino, Adolfo (2010) Derecho Fiscal, 20ª, México, Editorial Themis

Pérez Chávez, José (2012) Estudio del Impuesto sobre la Renta y del IETU Personas Físicas, 4ª, México, Tax

Editores Unidos

Sánchez Gómez, Narciso (2011) Derecho Fiscal Mexicano, 8ª, México, Porrúa

Velázquez Meléndez, Vicente (2005) Estudio Práctico de las Principales Contribuciones Código Fiscal, 2ª,

México, Ediciones Fiscales ISEF

Nombre de la materia DERECHO ADUANERO

Campo Temático DERECHO FISCAL Y ADMINISTRATIVO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 22

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Analizar el concepto y evolución del derecho aduanero; comprender diversas corrientes doctrinales sobre el

derecho aduanero; identificar el fundamento constitucional del derecho aduanero; definir el régimen

aduanero, franja y región fronteriza; explicar qué es la valoración aduanera; explicar las atribuciones del poder

ejecutivo en materia aduanera; visualizar los procedimientos de fiscalización, así como las infracciones y

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sanciones existentes.

Resumen de Contenidos

Concepto de Derecho Aduanero. Evolución. Diversas Corrientes Doctrinales. Fundamento Constitucional del

Derecho Aduanero. Régimen Aduanero. Franja y Región Fronteriza. Valoración Aduanera. Atribuciones del

Poder Ejecutivo en materia Aduanera. Agentes Aduaneros. Procedimientos de Fiscalización. Infracciones y

Sanciones. Principales Referentes del Derecho Internacional.

Metodología de la enseñanza

La asignatura comprende elementos teóricos sobre distintas áreas del conocimiento por lo que se sugiere que

las clases presenciales se acompañen de materiales didácticos visuales que colaboren a la mejor asimilación

por parte de los estudiantes. En las sesiones magistrales, se deberá poner una atención especial en la

participación activa de los estudiantes con el fin de conseguir una adecuada integración de conocimientos

previos y nuevos de las distintas áreas que abarca el derecho aduanero. También puede optarse por realizar

actividades fuera de las aulas como la visita a las aduanas de la región; elaboración de monografías; análisis de

lecturas.

Evaluación de la materia

Una adecuada evaluación diagnóstica y su retroalimentación podrán proporcionar a los estudiantes un

panorama de los conocimientos previos de la materia. Se recomienda realizar dos o tres actividades de

evaluación continuada que incorporen cuestiones teóricas y actividades de análisis sobre los aspectos más

controversiales del sistema tributario aduanero. Una evaluación final global determinará el grado de dominio

de los conocimientos teóricos, procedimentales y actitudinales adquiridos; control de lecturas; exposiciones

grupales e individuales.

Bibliografía general básica

Carvajal Contreras, Máximo (2011) Derecho Aduanero, 16ª, México, Porrúa

Cotter Moine, Juan Patricio (2007) Estudios de Derecho Aduanero, 1ª, Argentina, LexisNexis

Estrada Lara, Juan Manuel (2008) Derecho Aduanero, Conceptos, Procedimientos y Recursos, 2ª, Public Adm

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Contab Jurid

Rohde Ponce, Andrés (2008) Derecho Aduanero Mexicano 1-2, 1ª, Ediciones Fiscales ISEF

Trejo Vargas, Pedro (2012) Tratado de Derecho Aduanero, 1ª, México, Tax Editores Unidos

Nombre de la materia POLÍTICA FINANCIERA PÚBLICA

Campo Temático DERECHO FISCAL Y ADMINISTRATIVO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 23

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Identificar las bases constitucionales de la administración pública; analizar al poder ejecutivo; comprender el

derecho financiero; explicar el presupuesto, ingresos y egresos públicos; definir las finanzas públicas estatales,

municipales y sus efectos.

Resumen de Contenidos

Bases Constitucionales de la Administración Pública. El Poder Ejecutivo. Derecho Financiero. Presupuesto.

Ingresos Públicos. Egresos Públicos. Finanzas Públicas Estatales. Finanzas Públicas Municipales. Efectos de las

Finanzas Públicas. Referentes dados por el Derecho Internacional.

Metodología de la enseñanza

Exposiciones a cargo del profesor, invitados especiales y participación activa del alumnado; análisis previo de

lecturas; construcción de debates en torno a las principales actividades de la asignatura; carpetas de evidencia.

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Evaluación de la materia

Exámenes temáticos; control de lecturas; participación en clase; exposiciones grupales e individuales.

Bibliografía general básica

Faya Viesca, Jacinta (2008) Finanzas Públicas, 7ª, México, Porrúa

Flores Zavala, Ernesto (2004) Finanzas Públicas Mexicanas, 34ª, México, Porrúa

Muñoz Fraga, Rafael (2011) Derecho Económico, 1ª, México, Porrúa

Ortega Maldonado, Juan Manuel (2012) Lecciones de Derecho Fiscal, 2ª, México, Porrúa

Nombre de la materia DERECHO ADMINISTRATIVO COMPARADO

Campo Temático DERECHO FISCAL Y ADMINISTRATIVO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 24

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Analizar al derecho administrativo global y los tratados de protección a las inversiones extranjeras; definir los

principales sistemas de derecho público occidental; explicar el derecho norteamericano, francés, italiano y

español.

Resumen de Contenidos

El Derecho Administrativo Global y los Tratados de Protección a las Inversiones Extranjeras. Los Principales

Sistemas de Derecho Público Occidental. El Derecho Administrativo Norteamericano. El Derecho

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Administrativo Francés. El Derecho Administrativo Italiano. El Derecho Administrativo Español.

Metodología de la enseñanza

Se sugiere la lectura previa como requisito para la participación en clase, también se propone la elaboración de

una carpeta de evidencias sobre los sistemas constitucionales que se estudien, participación en foros sobre

temas de derecho constitucional comparado, el estudio de casos y propuestas de solución a problemáticas

concretas; análisis previo de lecturas; elaboración de monografías.

Evaluación de la materia

Como base para la evaluación se recomienda el desarrollo de una investigación donde se confronten diversas

figuras e instituciones en el contexto del derecho constitucional comparado; la participación en clase y el

dominio que de los temas muestre el estudiante, así como las propuestas de solución que se realicen a

problemáticas concretas.

Bibliografía general básica

Barnes Vázquez, Javier (1993) El Procedimiento Administrativo en el Derecho Comparado, 1ª, Civitas

Barnes Vázquez, Javier (1993) Justicia Administrativa en el Derecho Comparado, 1ª, Civitas

Casanueva Reguart, Sergio E (2011) Derecho Administrativo Integral, 1ª, México, Porrúa

Navarro Medal, Karlos (2011) Derecho Administrativo Nicaragüense, 1ª, México, Porrúa

Vals Hernández, Sergio (2011) Nuevo Derecho Administrativo, 3ª, México, Porrúa

Nombre de la materia TEORÍA DEL ACTO ADMINISTRATIVO

Campo Temático DERECHO FISCAL Y ADMINISTRATIVO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 25

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Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Analizar el concepto y distinción entre hecho, hecho jurídico, acto jurídico y acto administrativo; definir los

caracteres principales y elementos del acto administrativo; comprender al sujeto, voluntad, objeto, motivo,

fin, forma, clasificación, ejecución y extinción de los actos administrativos; visualizar los vicios del acto

administrativo.

Resumen de Contenidos

Concepto y Distinción entre Hecho, Hecho Jurídico, Acto Jurídico y Acto Administrativo. Caracteres del Acto

Administrativo. Elementos del Acto Administrativo. Sujeto. Voluntad. Objeto. Motivo. Fin. Forma. Clasificación

de los Actos Administrativos. Efectos del Acto Administrativo. Ejecución del Acto Administrativo. Extinción del

Acto Administrativo. Los Vicios del Acto Administrativo. Referentes Constitucionales e Internacionales.

Metodología de la enseñanza

Exposiciones a cargo del docente y participación activa por parte del alumno; desarrollo de lecturas previas y

carpetas de investigación; construcción de monografías; análisis de tesis y jurisprudencias; presentaciones

individuales y por equipo.

Evaluación de la materia

Se sugiere la aplicación de exámenes temáticos orales y escritos; análisis de las diversas monografías;

participación activa del alumnado; capacidad para desarrollar múltiples respuestas en relación con los

cuestionamientos estipulados por el docente; realización de reseñas biográficas.

Bibliografía general básica

Page 44: Nombre de la materia FILOSOFÍA DEL DERECHO · 2015-05-25 · Nombre de la materia FILOSOFÍA DEL DERECHO ... Crítico. Aportes de la Filosofía del Derecho al Derecho Privado. Aportes

Casanueva Reguart, Sergio E (2011) Derecho Administrativo Integral, 1ª, México, Porrúa

Fraga, Gabino (2012) Derecho Administrativo, 48ª, México, Porrúa

Pérez Dayan, Alberto (2010) Teoría General del Acto Administrativo, 3ª, México, Porrúa

Gutiérrez y González, Ernesto (2008) Derecho Administrativo y Derecho Administrativo al Estilo Mexicano, 3ª,

México, Porrúa

Vals Hernández, Sergio (2011) Nuevo Derecho Administrativo, 3ª, México, Porrúa

Nombre de la materia MEDIOS DE IMPUGNACIÓN FISCAL Y ADMINISTRATIVO

Campo Temático DERECHO FISCAL Y ADMINISTRATIVO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 26

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

Analizar los procedimientos administrativos seguidos a instancia de autoridad; comprender los recursos

administrativos en materia de contribuciones; identificar al tribunal fiscal de la federación, así como los

tribunales locales; definir y desarrollar al juicio contencioso administrativo federal; explicar el juicio fiscal en la

legislación local, así como el litigio fiscal y administrativo; desarrollar la competencia del tribunal fiscal, así

como el juicio de nulidad; adentrarse en las principales teorías sobre el proceso fiscal y administrativo.

Resumen de Contenidos

Procedimientos Administrativos Seguidos a Instancia de Autoridad. Recursos Administrativos en Materia de

Contribuciones. Tribunal Fiscal de la Federación y los Tribunales Locales. Juicio Contencioso Administrativo

Federal. Juicio Fiscal en la Legislación Local. El Litigio Fiscal y Administrativo. Competencia del Tribunal Fiscal. El

Juicio de Nulidad. Teorías sobre el Proceso Fiscal y Administrativo. Referentes dados por el Derecho

Constitucional e Internacional. Medios Alternativos para la Solución de Conflictos Legales.

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Metodología de la enseñanza

Cada estudiante presentará ante el grupo y el profesor su ejercicio práctico para que sea comentado

señalando los pros y los contras; debates; controles de lectura; simulación de medios de impugnación en

materia agraria.

Evaluación de la materia

Elaboración y entrega de trabajos prácticos, exposiciones; participaciones; carpeta de evidencias.

Bibliografía general básica

J. Kaye, Dionisio (2011) Nuevo Derecho Procesal Fiscal y Administrativo, 4ª, México, Editorial Themis

Orellana Wiarco, Octavio Alberto (2007) Derecho Procesal Fiscal, 1ª, México, Porrúa

Ortega Carreón, Carlos Alberto (2009) Derecho Procesal Fiscal, 2ª, México, Porrúa

Pérez Cazares, Martín Eduardo (2012) Derecho Procesal Fiscal, 1ª, México, Sista

Venegas Álvarez, Sonia (2010) Derecho Fiscal, 1ª, México, Oxford.

Nombre de la materia AMPARO Y JURISPRUDENCIA

Programa ESPECIALIZACIÓN EN DERECHO FISCAL Y ADMINISTRATIVO

Segundo Ciclo MATERIAS DE ESPECIALIZACIÓN

Clave 12

Créditos 4

No. horas por cuatrimestre 64

Objetivo General

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Analizar el ámbito de protección del Juicio de Amparo, específicamente bajo la inclusión del término derechos

humanos; indicar la forma en la que los avances tecnológicos han permeado el Juicio de Amparo; explicar la

figura del interés legítimo y colectivo en contrapartida con el interés jurídico; describir la amplitud

proteccionista del Juicio de Amparo hacia actos de particulares; describir la función de nuevos órganos

jurisdiccionales, concretamente, Plenos de Circuito; señalar la forma en la que opera la Declaratoria de

Inconstitucionalidad; situar al alumno bajo los paradigmas que dieron pie a la reforma en materia de amparo.

Resumen de Contenidos

Ámbito de Protección del Juicio de Amparo. Expediente Electrónico. Resolución de Asuntos Prioritarios. Interés

Legítimo y Colectivo. Partes. Plazos. Notificaciones. Juicio de Amparo contra Particulares. Improcedencia y

Sobreseimiento. Incidentes. Sentencia. Medios de Impugnación. Suspensión del Acto Reclamado. Ejecución de

Sentencias. Jurisprudencia y Declaratoria de Inconstitucionalidad. Sanciones. Plenos de Circuito. Procedencia

Amparo Directo. Amparo Adhesivo. Procedencia Amparo Indirecto. Transitorios. Análisis de Ejecutorias y Tesis.

Metodología de la enseñanza

Exposiciones a cargo del docente, profesores invitados y participación activa de los alumnos; construcción de

múltiples escenarios jurídicos en los que el estudiante pueda dar respuesta a los cuestionamientos expuestos

por el profesor; análisis de lecturas previas donde el alumno pueda adentrarse en las principales temáticas del

juicio de amparo; entrega de monografías y carpetas de investigación; ejercicios prácticos; debates.

Evaluación de la materia

Control de lectura; mapas conceptuales; análisis de las capacidades del alumno para construir diversas

respuestas en relación con los cuestionamientos dados por el docente; se tenderá principalmente a obtener

evidencias que permitan a su vez el reforzamiento y recuperación de los conocimientos obtenidos, que se

complementen con otras actividades académicas extracurriculares.

Bibliografía general básica

Page 47: Nombre de la materia FILOSOFÍA DEL DERECHO · 2015-05-25 · Nombre de la materia FILOSOFÍA DEL DERECHO ... Crítico. Aportes de la Filosofía del Derecho al Derecho Privado. Aportes

Baltazar Robles, Germán E. (2011) Nuevo Juicio de Amparo, Las Reformas Constitucionales, 1ª, México. COEDI

Carranco Zuñiga, Joel (2009) Juicio de Amparo Inquietudes Contemporáneas, 2ª, México. Porrúa

De la Luz Tapia, Ricardo (2006) Juicio de Amparo, 1ª, España. Rasche

Ferrer Mac Gregor, Eduardo (2013) El Nuevo Juicio de Amparo, 1ª, México. Porrúa/UNAM

Fix Zamudio, Héctor (2013) Las Reformas en Derechos Humanos Procesos Colectivos y Amparo, 1ª, México.

Porrúa/UNAM

Hernández Mateos, Oscar (2013) México y la Apariencia del Buen Derecho en México, 1ª, México. Flores Editor

y Distribuidor.

Ruiz Torres, Humberto Enrique (2006) Curso General de Amparo. México. Oxford

Hobelsberger, Walter (2009) Interpretación y Jurisprudencia en el Juicio de Amparo, 1ª, México. Porrúa.

Tema de reflexión y aplicación EXTINCIÓN DE LA OBLIGACIÓN TRIBUTARIA

Programa ESPECIALIZACIÓN EN DERECHO FISCAL Y ADMINISTRATIVO

Tercer Ciclo ESTANCIA EN INSTITUCIÓN JURÍDICA

Créditos APLICADOS COMO CONTENIDO DE ESTANCIA

Resumen de Contenidos Sugeridos

Pago. Condonación. Cancelación. Compensación. Caducidad. Prescripción. Medios Alternativos para la

Solución de Conflictos Legales.

Bibliografía general sugerida

Arrioja Vizcaino, Adolfo (2012) Derecho Fiscal, 21ª, México, Editorial Themis

De la Cueva, Arturo (2011) Derecho Fiscal, 4ª, México, Porrúa

Dorantes Chávez, Luis Felipe (2012) Derecho Fiscal, 1ª, México, Editorial Patria

Ortega Carreón, Carlos Alberto (2012) Derecho Fiscal, 1ª, México, Porrúa

Ortega Maldonado, Juan Manuel (2012) Lecciones de Derecho Fiscal, 2ª, México, Porrúa

Page 48: Nombre de la materia FILOSOFÍA DEL DERECHO · 2015-05-25 · Nombre de la materia FILOSOFÍA DEL DERECHO ... Crítico. Aportes de la Filosofía del Derecho al Derecho Privado. Aportes

Sánchez Gómez, Narciso (2011) Derecho Fiscal Mexicano, 8ª, México, Porrúa

Yanomi Yesaki, Mauricio (2009) Compendio de Derecho Fiscal, 1ª, México, Porrúa

Tema de reflexión y aplicación INVESTIGACIÓN JURÍDICA

Programa ESPECIALIZACIÓN EN DERECHO FISCAL Y ADMINISTRATIVO

Tercer Ciclo ESTANCIA EN INSTITUCIÓN JURÍDICA

Créditos APLICADOS COMO CONTENIDO DE ESTANCIA

Resumen de Contenidos Sugeridos

Objetivo de la Investigación Jurídica. Clases de Investigación Jurídica. Métodos. Técnicas. Infraestructura para

la Investigación. Normatividad Aplicable. Elección del Tema de Investigación. Hipótesis. Capitulado.

Recopilación de Material para Tesis. Redacción. Fase Conclusiva. El Asesoramiento.

Bibliografía general sugerida

Azua Reyes, Sergio T. (2010) Metodología y Técnicas de la Investigación Jurídica, 8ª, México. Porrúa

Hernández Sampieri, Roberto (2011) Fundamentos de Metodología de la Investigación. España. MCGRAW-HILL

INTERAMERICANA

Hobelsberger, Walter (2012) Metodología de la Investigación Jurídica, 4ª, México. Porrúa.

Martínez Pichardo, José (2009) Lineamientos Para la Investigación Jurídica, 10ª, México. Porrúa.

Pampillo Baliño, (2012) Metodología e Investigación Jurídica, 1ª, México. Porrúa

Velásquez Jorge (2011) La Investigación Jurídica, 2ª, México. UNAM

Tema de reflexión y aplicación EL FEDERALISMO

Programa ESPECIALIZACIÓN EN DERECHO FISCAL Y ADMINISTRATIVO

Tercer Ciclo ESTANCIA EN INSTITUCIÓN JURÍDICA

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Créditos APLICADOS COMO CONTENIDO DE ESTANCIA

Resumen de Contenidos Sugeridos

Naturaleza y Concepto. Métodos Comparativos. Bases Reales y Perspectivas Filosóficas. Origen y Desarrollo del

Derecho Constitucional Comparado. Función y Objeto. Criterios Para Fijar una Tipología. La Comparación del

Derecho Constitucional como Ciencia. Constitucionalismo Liberal. Constitucionalismo Soviético. Estado

Autoritario. Estado Monárquico. El Estado Militar. Tendencias Actuales en el Derecho Comparado. Perspectivas

del Derecho Comparado.

Bibliografía general sugerida

De Vergottini, Giuseppe (2005) Derecho Constitucional Comparado, 1ª, Argentina, Editorial Universidad

Fix Zamudio, Héctor (2011) Derecho Constitucional Mexicano y Comparado, 7ª, México, Porrúa

Montero Zendejas, Daniel (2006) Derecho Constitucional Comparado, 1ª, México, Porrúa

Sartori, Giovanni (2012) Ingeniería Constitucional Comparada, 3ª, México, Fondo de Cultura Económica

Torres Estrada, Pedro Rubén (2010) Reforma Constitucional, Sus Implicaciones Jurídicas y Políticas en el

Contexto Comparado, 1ª, México, Porrúa

Tema de reflexión y aplicación DERECHO FISCAL REPRESIVO (Análisis de casos prácticos)

Programa ESPECIALIZACIÓN EN DERECHO FISCAL Y ADMINISTRATIVO

Tercer Ciclo ESTANCIA EN INSTITUCIÓN JURÍDICA

Créditos APLICADOS COMO CONTENIDO DE ESTANCIA

Resumen de Contenidos Sugeridos

Concepto de Sanción en General. Penas y Sanciones Administrativas (Diferencias) La Potestad Sancionadora de

la Administración Pública. Constitucionalidad de la Potestad Sancionadora de la Administración Pública.

Inconstitucionalidad de las Penas Administrativas distintas de la Multa y Arresto. La Imposición de Sanciones

Administrativas y las Garantías Individuales. Derecho Penal Administrativo y Derecho Penal Común. Derecho

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Penal Tributario. Responsabilidad Administrativa por Infracción a las Disposiciones Tributarias. La Culpabilidad

en las Infracciones Fiscales.

Bibliografía general sugerida

Álvarez Alcalá, Alil (2010) Lecciones de Derecho Fiscal, 1ª, Oxford

Herrera, Michel Ambrosio (2012) Derecho Fiscal Penal, 1ª, México, Porrúa

Lomelí Cerezo, Margarita (2007) Derecho Fiscal Represivo, 5ª, México, Porrúa

Mabarak Cerecedo, Doricela (1993) Derecho Penal Fiscal, Parte General, 1ª, México, Lazcano Garza Editores