Nochedecine - Curso de redacción

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Nochedecine.com “Curso de redacción” Propuesta de colaboración

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Nochedecine.com

“Curso de redacción”

Propuesta de colaboración

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Sobre nochedecine.com

Nochedecine.com nació el 20 de Diciembre de 2004, a partir de la necesidad informativa, en Internet, de un portal que reuniera y organizara todos los recursos on-line sobre el mundo del séptimo arte: portales de noticias, secciones de biografías y filmografías, webs de estrellas, películas, carteleras, posters e incluso weblogs cinematográficos, todo un sinfín de recursos orientados al cine y lo que le rodea.Una de las secciones a destacar, es el ´Centro Virtual Cinematográfico´, un lugar para los profesionales del sector que busquen información sobre estadísticas, estudios, asociaciones... una herramienta que reúne los mejores datos, estadísticas, estudios y directorios de Internet, a nivel nacional e internacional.

Con la opción de SOLICITAR LA INFORMACIÓN vía mail.

Con el portal se pretende organizar las mejores webs y weblogs sobre cualquier tema cinematográfico, de tal forma que los usuarios puedan acceder a las mejores fuentes de información dependiendo del tema que estén consultando, todo esto, sin olvidar los servicios propios de un portal de estas características: estrenos, noticias, especiales, foros, entrevistas, carteleras... En resumen el mayor recurso cinematográfico de la red de redes.

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Objeto de la propuesta

Los profesionales de nochedecine.com proponen a la biblioteca del distrito de Usera la impartición de un curso de redacción como actividad de ocio para todos los usuarios de la misma que quieran inscribirse.

El curso, que tendrá una duración inicial de 8 horas abordará la temática necesaria para la adquisición de los conceptos teórico-prácticos necesarios para la redacción de diferentes tipos de textos literarios (ensayo, crónica, novela...etc). Se podrá impartir en horario de mañana y de tarde.Se ofrece la posibilidad de continuar esta colaboración mediante la impartición de módulos de nivel intermedio y avanzado así como diferentes cursos temáticos (creación de un medio digital especializado en cine, documentación...etc)

De forma completamente altruista nochedecine.com pretende colaborar con la C.A.M. y apuesta por el desarrollo social en los distritos más desfavorecidos fomentando la lectura y el desarrollo cultural.

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Temática del curso-índice de contenidos (I)

1ª. Analice detalladamente el problema al amparo de las siguientes interrogantes.

• - ¿Quién nos leerá?- ¿Qué nos proponemos?- ¿Qué deseamos lograr?- ¿Cuánto tiempo disponemos y quién o qué bibiliografía necesita-mos?

2ª. Planteamiento del trabajo

• - ¿Quién nos ayudará?- ¿Dónde debemos investigar?- ¿Qué documentación aclaratoria, o de apoyo a nuestra tesis, podemos aportar?- ¿Quién es accesorio y principal en nuestro estudio?

3ª. Investigación del trabajo

• Fiabilidad de la documentación que nos informa. ¿Está al día? ¿Es suficiente?

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 4ª. Exposición del estudio

• - Precísese un orden expositivo en las ideas, resaltando las principales.- Utilícese un lenguaje que, en ningún momento, requiera la ayuda del diccionario para comprenderlo.- Elabore cuantos índices analíticos ayuden a enterarnos del contenido.- Procure que cada párrafo trate un solo asunto y que éste se exponga al amparo de títulos, subtítulos o derivados que extracten el contenido.- ¿Qué ilustraciones, aclaraciones, tablas, gráficos o anexos precisa nuestro trabajo para completar su comprensión.    

 5ª. Organización del trabajo

• - Establezca una fecha de comienzo y otra de final.- Divida en etapas el tiempo de trabajo.- Redacte registrando, prioritariamente, el fondo de su pensamien-to, dejando el recorte, corrección o labor de tijera, para el final.- Sea usted claro, conciso, metódico, concreto, correcto, considera-do y cortés para conseguir del lector su atención, comprensión, aceptación y despertando en él la acción.

Temática del curso-índice de contenidos (II)

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     6ª. Control del trabajo

• - ¿Estamos siendo sencillos, claros y breves?- ¿Hemos pensado en qué escribimos, cómo escribimos y quién nos leerá?- ¿Aportamos una solución clara y convincente del problema que contemplamos?- ¿Se repiten ideas? ¿Están fuera de su apartado, capítulo o título correspondiente?- ¿Qué sobra o falta del informe que emitimos para enriquecer su contenido?- Préstese atención a la construcción de la frase, lugar del verbo, orden de las palabras y de las ideas... A las frases desordenadas, a la precisión ortográfica y sintáctica del lenguaje, a los modismos, idiotismos, extranjerismos, vulgarismos,... Ojo con los circunloquios, los rodeos innecesarios, las asonancias, consonancias... Y a los miles de vicios que malean nuestro noble hablar castellano. Todo, por favor, con respeto, pero sin adoración. Sin dar lugar a que la "forma" del cómo redactar quite vida al "fondo" de su creatividad literaria. "Sea usted mismo" y recuerde que cuanto expresemos con claridad y respeto al prójimo, es válido.

Temática del curso-índice de contenidos (III)

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Referencias en medios (I)

Prensa escrita

Hemos obtenido presencia en revistas especializadas del sector de la tecnología como “Personal Computer” en la edición nº26 del pasado mes de febrero de 2005.

El resultado:

“Somos la II Web muy recomendada”.

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Referencias en medios (II)

• Nuestra reseña, enlace, banner y botón aparece en más de 60 medios digitales que abordan diferentes temáticas, desde música y cine hasta comunicación corporativa.

• Las visitas a nuestro website han sufrido un notorio crecimiento desde la creación del portal, en diciembre del pasado año hasta la fecha. Se han incrementado hasta alcanzar la cifra de 22748 visitas (a 24 de marzo de 2005).

Los contenidos del portal se actualizan diariamente.