Hospitales Shriners para Niños® | Kit de herramientas #NoAlBullying - Español | 2016 1

#NoAlBullyingSé embajador de #NoAlBullying

En apoyo al mes nacional deprevención del acoso escolar(bullying), los Hospitales Shrinerspara Niños® lanzaron #NoAlBullying, una campaña nacional de concientización contra el acoso escolar.

Conviértete en un defensor de lacampaña #NoAlBullying y hablasobre el acoso escolar en tucomunidad.

Inicia el debate sobre el tema en tuescuela, con tus pares, en un centrocomunitario y hasta en un equipodeportivo. Lo importante es queempecemos a hablar sobre cómover las capacidades que hay entodos.

La siguiente información te ayudaráa planificar y dar tu charla de#NoAlBullying.

Para ver otros recursos einformación acerca de cómoconvertirte en defensor de lacampaña en contra del acosoescolar, visita noalbullying.org

#NoAlBullying

#VeSuCapacidad

Ayúdanos a decir #NoAlBullying

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El acoso escolar implica que alguien se siente lastimado por las palabras o los actos de otros y tiene dificultades para detener lo que está ocurriendo.

Hay muchos tipos diferentes de bullying:

#NoAlBullying ¿Qué es el acosoescolar (bullying)?El acoso escolar se puede dar en cualquier lado, en cualquier momento.

#NoAlBullying

#VeSuCapacidad

• Físico – Golpear – Empujar o tironear – Pelear – Hacer que alguien tropiece – Gritarle a alguien – Hacer gestos groseros – Tomar o romper las cosas

de otra persona

• Emocional – Poner sobrenombres – Burlarse de alguien – Reírse de alguien – Dejar a alguien de lado a propósito – Iniciar rumores o contar mentiras acerca de alguien – Tratar de hacer sentir mal a alguien acerca de quién es

• Acoso cibernético (cyberbullying)Usar tecnología como Internet, correo electrónico, teléfonoscelulares, redes sociales, fotos, para lastimar o dañar a alguien.

– Enviar mensajes de texto crueles – Publicar comentarios en línea que son desagradables o no son

verdad – Enviar o publicar fotos de otros – Hacer comentarios negativos en línea sobre otra persona – Apoyar a alguien que publica comentarios hirientes

El acoso escolar nunca está bien, ni es genial, ni aceptable.Si crees que tú o alguien que conoces está siendoseriamente acosado, hay personas con la que puedes hablar y recursos para ayudarte:

Línea de crisis pormensaje de texto:741-741 (EE.UU.)

Fuentes: pacerkidsagainstbullying.org, iwitnessbullying.org

Llama al:855-201-2121 (EE.UU.)

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• Más de 3,2 millones de estudiantes son víctimas de acoso escolar todos los años.

• Los niños con cicatrices visibles o discapacidades físicas tienen el doble de probabilidades de sufrir bullying.

• Aproximadamente 160 000 adolescentes faltan a la escuela todos los días a causa del acoso escolar.

• El 71% de los estudiantes reportan incidentes de acoso escolar como un problema de su escuela.

• 1 de cada 4 maestros dice no ver nada malo en el acoso escolar e interviene solo el 4% de las veces.

• Cuando llegan a los 14 años, menos del 30% de los niños y 40% de las niñas se animan a hablar con sus pares acerca del acoso escolar.

#NoAlBullying Datos sobre el acoso escolar

Te sugerimos que incluyas estos datos en tus charlas.

• El 90% de los alumnos de 4º a 8º grados dicen ser víctimas de acoso escolar.

• 1 de cada 10 estudiantes abandona la escuela debido a episodios repetidos de acoso escolar.

• A medida que los niños crecen, cada vez es menos probable que sientan compasión por las víctimas de bullying. De hecho, es más probable que contribuyan al problema en lugar de resolverlo.

• El acoso escolar físico aumenta en la escuela primaria, alcanza su pico en la escuela media y disminuye en la escuela secundaria. El abuso verbal, por otro lado, se mantiene constante.

Otros recursos paraevitar el acoso escolar:noalbullying.orgstopbullying.gov

Fuente: dosomething.org

#NoAlBullying

#VeSuCapacidad

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• ¡Conoce a tu público! – ¿Son alumnos de primaria o más grandes?

– Adapta tu discurso a la edad del grupo de oyentes.

• Si sufriste acoso escolar, comparte tu historia.

• Cuéntales de una ocasión en la que tú o alguien que conoces enfrentó a un bully.

• Si el tiempo lo permite, incluye datos sobre los Hospitales Shriners para Niños (puedes sacar ideas de la tarjeta de datos).

• También puedes incluir actividades en grupo para simular cómo es vivir con una discapacidad.

• Simula situaciones de acoso escolar en tu grupo con la actividad de notas adhesivas que se describe en este kit de herramientas

#NoAlBullying Consejos para tus charlas

Usa estos consejos para enriquecer tu charla.

Ten una guíaAntes de iniciar la charla, ten una guíapara saber qué dirás al principio, durante lacharla y al finalizar.

El siguiente es un ejemplo:

1. Cuenta tu historia.

2. Despierta el interés del grupo con una actividad. En este kit de herramientas encontrarás una actividad de simulación de bullying usando notas adhesivas.

3. Dale tiempo a los demás para que compartan sus historias personales sobre alguna ocasión en la que enfrentaron a un bully u hostigador.

4. Dile a tu público que pueden ver más información en noalbullying.org.

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#NoAlBullyingSimulación de bullying

Usa esta actividad para demostrar los efectos del acoso escolar.

• Reparte notas adhesivas al grupo.

• Explícales que las notas adhesivas representan a los niños del grupo. Las notas adhesivas de diferentes colores representan las diferencias presentes en cualquier grupo.

• Diles que simulen ser bullies y que hostiguen a las notas adhesivas. Que digan algo hiriente o desagradable.

• Pide al grupo que arrugue las notas adhesivas (sin romperlas).

• Explícales que cuando uno agrede verbalmente a una persona, esta se desmoraliza.

• Ahora pídele al grupo que abra las notas adhesivas y que trate de estirarlas hasta que desaparezcan todas las arrugas.

« Para obtener más información, o consejos acerca de cómo presentar esta actividad de simulación, mira este video de Madelyn Hubbs, paciente embajadora en los Hospitales Shriners para Niños.

Escanea este códigoQR para ver el videode Madelyn o míraloen noalbullying.org.

¿Cómo puedes decir #NoAlBullying?

Respeta: procura ver más allá de lo que nos diferencia y supera tus miedos para poder ver la capacidad que hay en todos.

Ayuda: habla con alguien a quien todos tratan de manera diferente, para conocerlo e incluirlo.

Responde: no participes si ves que están menospreciando o se están burlando de alguien, muéstrale tu apoyo y avisa a un adulto.

• Pregúntale al grupo si lograron volver a estirar el papel completamente. Cuando respondan «no», explícales que el acoso escolar puede tener efectos similares que duran con el tiempo.

• Explícales que todos somos diferentes, cada uno a su manera, y que ser diferente es algo bueno.

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#NoAlBullyingCómo reaccionarfrente al acoso escolar

No existe una sola manera correcta de lidiar con el acoso escolar. Estosson algunos ejemplos de cómo reaccionar si sufres acoso escolar:

• Réstale importancia. Hazte el desinteresado, evita el contacto visual y piensa: “no me importa” o “me tiene sin cuidado”.

• Dile al bully de una manera calmada y relajada que se detenga: “Basta de mirarme” o “quiero que dejes de decirle a todo el mundo que hago trampa. No es verdad”.

• Simplemente aléjate sin reconocer al bully. Si el acoso es en línea o por mensaje de texto, escribe “me tengo que ir” y desconéctate. No respondas los mensajes malintencionados dirigidos a ti.

• Cuéntaselo a alguien si sigue sucediendo. Cuéntale a alguno de tus padres, a tu consejero, a tu maestro o a algún otro adulto a cargo si crees que es necesario que intervengan. Hablar de este tipo de comportamiento con un adulto no es delatar.

• Haz lo que te gusta. Estas actividades te dan la posibilidad de divertirte, conocer a otros, darte confianza y ayudarte a hacer amigos que te ayudarán a cuidarte del acoso escolar.

• Busca ayuda. Habla con tus personas de confianza o con un terapeuta o psicólogo. No tienes por qué estar solo durante esta experiencia difícil.

• Mantente fuerte. Sufrir acoso escolar puede afectar tu capacidad de concentrarte en la escuela y divertirte con tus amigos. Los bullies están buscando una reacción emocional de tu parte. Sigue estos consejos que te ayudarán a parecer y mantenerte fuerte:

– Muéstrate seguro manteniendo la cabeza en alto y mirando a la gente a los ojos. De hecho, mostrarte seguro te puede ayudar a sentirte con más confianza.

– Tómate un descanso cuando lo necesites. Toma un vaso de agua o mójate la cara cuando te sientas alterado.

– Respira profundo. Inhala confianza y fuerza y exhala el estrés y las preocupaciones.

– Desahógate. Piensa en un adulto con el que puedas hablar cuando tengas un día difícil. Si no puedes acudir a nadie en ese momento, escribe lo que estás sintiendo para poder hablar sobre eso más tarde.

El acoso escolar nunca está bien, ni es genial, ni aceptable.

Si crees que tú o alguien que conoces está siendo seriamente acosado, hay personas con las que puedes hablar y recursos para ayudarte:

Línea de crisis pormensaje de texto:741-741 (EE. UU.)

Llama al:855-201-2121 (EE. UU.)

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• Los Hospitales Shriners para Niños son un sistema de atención pediátrica sin paralelo, con 22 centros en los Estados Unidos, Canadá y México.

• Tanto la atención como los servicios se prestan sin importar la capacidad de pago de las familias.

• Nuestros hospitales se especializan en afecciones relacionadas con ortopedia pediátrica, quemaduras, lesiones a la espinal y labio leporino y paladar hendido.

• Los niños menores de 18 años pueden recibir atención en nuestros hospitales.

• Los Hospitales Shriners para Niños son una organización sin fines de lucro, por lo que dependen de la generosidad de los Shriners, las corporaciones y el público en general para concretar su misión y mejorar la vida de los niños todos los días.

• Shriners International es la fraternidad que fundó y sigue apoyando a los Hospitales Shriners para Niños como su obra filantrópica oficial.

Hospitales Shriners para Niños

Datos rápidos

Estos datos pueden servirte para hablar de losHospitales Shriners para Niños en tu charla.

• El primero de los Hospitales Shriners para Niños se inauguró en 1922 en Shreveport, Luisiana. Al principio, el hospital se enfocó exclusivamente en tratar las secuelas ortopédicas del virus de la poliomielitis, que en ese momento era una enfermedad de propagación descontrolada.

• Los Hospitales Shriners para Niños son líderes en atención de quemaduras, investigación y educación desde la década de 1960.

Refiere a un paciente a nuestros hospitales: 800-237-5055

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