Nº 3 EL COLEGIAL

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El libro es un pájaro con más de cien alas para volar. Navidad en el colegio PÁGINA 5 Día de la Música ¡Un año más! PÁGINA 6 Una mañana y una tarde de monstruos PÁGINA 3 Adiós al pensamiento mágico PÁGINA 2 El Colegial El Colegial

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CURSO 2012/13 - 1º CUATRIMESTRE CEIP RAMÓN GÓMEZ DE LA SERNA

Transcript of Nº 3 EL COLEGIAL

El libro es un pájaro con más de cien alas para volar.

Navidad

en el colegio

PÁGINA 5

Día de la Música

¡Un año más!

PÁGINA 6

Una mañana y una

tarde de monstruos

PÁGINA 3

Adiós al

pensamiento mágico

PÁGINA 2

El ColegialEl Colegial

Página 2 EL COLEGIAL

Mamá, siéntate aquí, al lado de papá, y cogeos de la mano, que

Marcos y yo tenemos que deciros algo. Hemos observado que en

el último año las cosas no están igual que antes en casa,

percibimos cierta tristeza en vosotros, e incluso en ocasiones os

hemos visto discutir y abrazaros muy fuerte después. Ya casi no

salimos de paseo todos juntos, ni vamos al cine, o siquiera de

compras al hipermercado. Cuando ha empezado el curso te he

visto mamá cómo hablabas con mi maestra, uno y otro día

también, y a veces, mientras yo estaba en la fila, me daba cuenta

que te secabas algunas lágrimas. ¿Era por los libros?, me extraña

un poco porque ya dije yo a mis “profes” que en la librería se

habían agotado y que deberíamos esperar un poco a que trajeran

más.

Por cierto, que a mí me encantaba el Comedor del colegio, ya

sabes que Montse prepara una comida genial. Pero no te creas,

que ahora que comemos todos los días en casa, la que prepara

papá cada día está más rica. ¿Ya te ha llamado la mamá de

Yassín?, ¿cómo les va por el nuevo país? Yo creo que no van a

volver en mucho tiempo, ¿verdad? Me acuerdo mucho de ellos,

sobre todo de cuando hubo aquella avería y se quedaron sin

agua en su casa durante casi un mes, ¡qué bien lo pasábamos

cuando venían a ducharse a nuestra casa! ¡Ah!, y que sepáis que

me gusta jugar más en el equipo del “cole” que en la escuela de

fútbol de los años anteriores, porque además de estar con

compañeros de clase sí que es verdad que “se pasaban” con los

precios y con lo de comprar equipaciones nuevas todos los años.

En definitiva, papá, mamá, he estado hablando con Marcos. Le he

explicado que en la “tele” dicen que mucha gente en España lo

está pasando muy mal, y que incluso tienen dificultades para

llevar comida a sus casas o para pagar a los bancos. También le

he dicho que en algún sitio escuché que este año los “Reyes

Magos” no podrían “cargar” tantos juguetes como en pasadas

Navidades. Así que hemos decidido que no vamos a escribir la

Carta, bueno ¡Marcos igual sí, que es muy pequeño!, pero pedirá

“muy poquito”, para que de esa manera puedan disponer de

nuestros regalos y repartirlos entre esas familias. Mientras tanto,

y como yo ya me he hecho “mayor”, os aseguro que voy a

estudiar mucho, mucho, muchísimo, para conseguir un buen

trabajo y que en casa nunca os falte de nada de lo que

verdaderamente pueda haceros más felices.

Agenda

Día de la Paz y Carrera

Solidaria 30/01

No lectivo 28/01

Granja Escuela Educ.

Infantil 01/02

Carnaval 08/02

No lectivo 18/03

Semana cultural 13-17/05

Pruebas externas

- Trinity en Mayo

- CDI de 6º en Mayo

- LEA de 2º en Junio

2 Adiós al “pensamiento

mágico”

Agenda

Una mañana y una

tarde de monstruos.

Homenaje al esfuerzo

Navidad en el “Ramón

Gómez”

Día de la música

Internet: ventajas e

inconvenientes.

Noticias breves

Novedades web

Diviértete jugando

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EL COLEGIAL Página 3

Como Centro Bilingüe y con objeto de familiarizarnos con las tradiciones anglosajonas, hicimos la

fiesta de Halloween. En los días previos, los más pequeños elaboramos con nuestras familias una

careta y en el aula aprendimos vocabulario y canciones, mientras que en inglés y plástica los

alumnos de 1º-2º fabricábamos nuestras máscaras. Estábamos muy nerviosos porque intuíamos

una sorpresa... ¡de miedo! Durante la semana en los pasillos aparecían cada vez más murciélagos,

telarañas, momias, fantasmas y brujas que anunciaban fiesta.

El día 31 de Octubre los niños y profes de Infantil pasamos por las aulas

diciendo “trick or treat “-truco o trato-, “nos das un dulce o te hacemos

un truco de magia”. Recibimos caramelos, “muuuchos” caramelos que

luego comimos juntos en el patio. Pasamos una tarde genial y

“escalofriantemeeeente” divertida.

En Primaria, con nuestras auxiliares lingüísticas y profes, y desde

los primeros hasta los cuartos, hicimos algunos decorados para

colgar en los pasillos, ¡hasta teníamos una calabaza tallada!, algo

que se hace cada año en Escocia para los “trick-or-treaters “ (los

niños que salen la noche de Halloween), usándola después para un

juego en Educación Física. En 2° se desarrolló una actividad sobre

Pero al llegar la tarde, ¡menudo susto cuando volvimos a clase los del

segundo Ciclo después de comer!, nuestros profes ya no eran los de

siempre. ¡Se habían transformado en auténticos monstruos!: el hombre

lobo, la bruja Morticia empeñada en repartir escobazos y un jorobado

muy feo que nos daba miedo y nos quería coger. Luego fuimos al

gimnasio y celebramos una fiesta. Morticia y el hombre-lobo leyeron

algunas de las historias de terror que nosotros mismos habíamos escrito

para el concurso de cuentos. Sus autores recibieron un premio, y cada una

de las clases también. Después cantamos en inglés y bailamos todos

juntos.

¡Ya estamos pensando en cuándo será la próxima fiesta!

Los alumnos de Infantil, 1º y 2º Ciclo

el esqueleto y una canción con vídeo, en 3° actividades con vocabulario inglés relacionado con los

personajes típicos de Halloween y en 4° un concurso sobre costumbres inglesas de Halloween con

caramelos para el equipo ganador.

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Homenaje al esfuerzo

Desde nuestro cole, queremos homenajear a todos los alumnos que vienen de otros

países e intentan adaptarse a nuestra cultura y costumbres. Valoramos de forma muy

especial a los que llegan sin conocer el castellano y tienen que hacer un gran esfuerzo,

hasta que lo hablan, para convivir y aprender sin poder comunicarse. Es para ellos una

etapa muy complicada en la que toda la Comunidad Escolar debe ayudarles y motivarles.

Para todos ellos nuestro ÁNIMO Y RECONOCIMIENTO.

¿Qué sientes cuando en el cole no comprendes

lo que te dicen y no puedes expresarte?

Roqash (Pakistán): Me sentía muy mal y pensaba

que si no sabía hablar castellano no podría tener

amigos.

Bryan (Brasil): Quiero jugar y a veces no puedo

pues no me entienden. Tengo que aprender

castellano.

¿Estás a gusto en este cole? ¿Tienes amigos?

Roqash: Me gusta este cole y los de mi país

también, menos uno que pegaban en las manos.

Sí tengo amigos.

Jonathan (Brasil): Estoy a gusto pues ya tengo

amigos, pero en Brasil puedo comunicarme

mejor con los compañeros. Los profesores me

gustan más los de aquí.

¿Qué echas de menos de tu país?

Bryan: A mi familia y las comidas ricas, como el

quiabo.

Jonathan: La familia, los amigos y el Carnaval.

Roqash: Mis amigas, mi familia y los juguetes

que dejé allí.

¿Qué podemos hacer todas las personas que

estamos en el cole para que te sientas mejor?

Roqash: Hablar y jugar más los niños conmigo

para aprender pronto el castellano.

Jonathan: Creo que todos están haciendo cosas

para que me sienta bien y yo les doy las gracias.

Sanjida (Bangladesh) lleva poco tiempo en

España y no habla casi nada en castellano,

aunque últimamente sonríe más y comienza a

expresarse. Nos da a entender que prefiere irse

a su país, esperamos que cuando pueda comunicarse esto cambie y se sienta aquí feliz.

Entrevista

Entrevistadoras: Ecaterina (Rumanía) y

Karina (Ecuador).

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La llegada de la Navidad es un bello paréntesis de ilusión en nuestra vida cotidiana: bosques de

guirnaldas, abetos con bolas de brillantes colores, nacimientos, dibujitos de los niños y decoración

típica de estas fechas, que hacen más acogedor el colegio. Además en este curso hemos anticipado

las “doce uvas”, o “lacasitos”, “gusanitos, “pelotazos”,…, “retransmitidas” por nuestros particulares

presentadores, Nabil y Samantha, magistralmente dirigidos por “Graci”. ¡Fue muy divertido!

Todo ello hizo que este día de víspera de vacaciones fuera muy especial para todos. Parece que el

2013 será un año duro, pero nunca dejéis de transmitirnos como niños vuestra capacidad de soñar,

proyectar e ilusionarnos.

¡Feliz 2013!

inglés y otras en castellano, y hasta descubrimos la existencia de los “villancicos-rap”. En el

Comedor por fin se desveló que Noemí logró el premio del concurso de “Christmas” convocado por

“Hotaza”, al igual que los ganadores del resto de concursos organizados por cada ciclo. ¡Ah, y qué

bien dirigida e interpretada estuvo la obra de teatro con que nos obsequiaron algunos compañeros y

“profes”!

Cuando regresamos a clase, ¿sabéis a quiénes nos encontramos?, a los Reyes Magos, avisados por

el AMPA. Mientras los niños les cantaban villancicos, sus pajes reales recogían todas sus cartas. Les

obsequiaron con caramelos y regalos por lo buenos que han sido durante todo el año, pues así se lo

“chivateamos” todos sus “profes”. También se recibieron otras visitas inesperadas, como las de

alumnos de otras clases que nos felicitaban la Navidad y nos cantaban villancicos, unas veces en

Por Rosi Escribano

Página 6 EL COLEGIAL

El día 23 de noviembre por la tarde celebramos Santa Cecilia, que

es la patrona de la Música. Todos disfrutamos con las actuaciones,

desde los más pequeños de 3 años hasta los más mayores de 6º.

En Educación Infantil homenajearon a Miliki, que tristemente había

fallecido unos días antes, y consiguieron que todos cantáramos

“Los días de la semana”, ”D. Pepito y D. José” y el “Auto de papá”.

En Primaria los alumnos nos enseñaron canciones, danzas,

audiciones e interpretaciones con la flauta que realizan en la clase

de música. Un grupo de alumnas de 5º B se esforzaron en crear

una coreografía con una canción de Lady Gaga. Pero, sin duda, ¡la

gran sorpresa fue ver a los “profes” de Educación Infantil bailar al

son de una música brasileña! Luego nos despedimos con la

canción de moda “Te voy a esperar”, que pertenece a la banda

sonora de la película de “Tadeo Jones”.

Los presentadores fueron Víctor de 6º A y Ferdaousse de 6ºB, que

lo hicieron muy bien, ¿qué digo? ¡muy “requetebién”! Fue una tarde

emocionante y que seguramente muchos de nuestros alumnos

recordarán con emoción durante mucho tiempo. Muchas gracias a

todos los profes de Infantil y Primaria por su colaboración para

facilitar los ensayos, aportar ideas y ayudar en lo que hiciera falta;

especialmente a mis compañeras de infantil, ciclo al que

pertenezco, por atreverse a participar y protagonizar una de las

actuaciones, al equipo directivo, a Vicky y Eva, y en definitiva a

TODOS por hacer posible que esta actividad ilusione y se repita

cada año.

¡Toma nota!

En la Biblioteca del cole hemos estrenado un buzón de sugerencias,

donde muchos alumnos están participando. ¡Anímate tú también!

Abigail de 3º B comenta que le ha gustado el libro de “Aladín” porque es

emocionante, interesante y divertido. A Alba de 5º A, le ha gustado el

libro de “Los delfines” porque es divertido y tiene mucha información.

Graci Reina

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Los alumnos de 6º de primaria hemos realizado un taller sobre internet y las redes sociales. Vimos

unos videos muy interesantes. Llegamos a la conclusión de que Internet es una fuente de

experiencias que nos ayuda en nuestra formación, nos permite buscar y encontrar información, nos

posibilita relacionarnos y mantener contacto con nuestros amigos y familiares aunque vivan muy

lejos.

Pero ¡ojo! también hemos aprendido que pueden producirse engaños, abusos y acosos. Por eso, si

usamos redes sociales (por supuesto con permiso de los padres), no tenemos que facilitar datos

personales ni familiares, tampoco debemos colgar fotos propias ni de nadie, nunca contar cosas

que hagan o digan otros amigos sin su permiso, no caer en la tentación de responder a un extraño

por muy simpático que nos parezca y mucho cuidado con la cámara web porque nos pueden grabar

y utilizar luego esas grabaciones.

Si sentimos que nos amenazan o acosan debemos, inmediatamente, decírselo a nuestros padres y

denunciarlo. Para evitar problemas, el ordenador no lo tendremos en nuestra habitación, de forma

que puedan controlarnos y ayudarnos mejor en casa o, si no queda más remedio que tenerlo en la

habitación, siempre que lo utilicemos es recomendable mantener la puerta abierta.

Alumnos de 6ºA y B

ÁRBOLES QUE AMENAZAN MIENTRAS JUGAMOS

En Consejo Escolar, se decidió escribir una carta a Dña.

Ana Mª Botella Serrano, Alcaldesa de Madrid para

trasladarle la preocupación del centro sobre el estado

de algunos árboles, los posibles desprendimientos de

ramas y las consecuencias que éstos podrían producir.

AULAS VACÍAS

La huelga de familias realizada el pasado 18 de octubre

registró un 60% de faltas de asistencia del alumnado

mientras que los “5 minutos de espera en la fila”

propuestos por parte del AMPA a “profes”, alumnos y

familias que asistieron al “cole”, registraron un 100% de

participación.

PRÉSTAMO DE LIBROS

Debido a la imposibilidad de prestar libros de texto a

las familias de alumnos de Infantil y 1º-2º de Primaria

por el carácter fungible de éstos, hemos adquirido entre

4 y 5 licencias online por aula de software informático

para su uso por los alumnos de estos niveles.

EXTRAESCOLARES

En este año académico se realizan en el colegio las

siguientes actividades extra-escolares: ludoteca, juegos

pre-deportivos, fútbol-sala 2º ciclo, fútbol-sala 3º ciclo,

baloncesto 2º-3º ciclos, inglés y “lengua árabe y cultura

marroquí”.

Noticias breves

Página 8 EL COLEGIAL

ABRIGO

ANORAK

BOTAS

BUFANDA

CHAQUETA

GABARDINA

GORRO

GUANTES

IMPERMEABLE JERSEY

LEOTARDOS

MANOPLAS

OREJERAS POLAR

Va vestido con vaqueros y con…

encontrar lo que se quiere consultar con facilidad y dinámica, que refleje lo que sucede en el

colegio con constantes actualizaciones. Además se han incluido nuevas secciones de interés, tanto

administrativas como educativas, que os invitamos a ver.

Recordamos a las familias que todos los documentos informativos que damos a los niños se

encuentran colgados en esta página. Destacamos el “Extracto del Reglamento de Régimen Interior

para madres y padres” en la página de inicio, cuya lectura y consulta es muy recomendable.

Novedades Web ¿Habéis visto la nueva apariencia de la página web del

colegio? Con motivo del comienzo del curso escolar se

ha procedido a su renovación. Se pretende una página

atractiva, con colores vivos, bien estructurada para

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Redacción:

Comunidad Educativa

Maquetación:

Carmen Cañas

Impresión:

Eva M. Valenzuela y M. Victoria Magro

Hacen EL COLEGIAL

del

por Mariano Moreno