No. 28-Marzo 2014 - Universidad Monteávila · al dictador, de cuyo espíritu aún hoy nos...

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Revista digital egresados No. 28-Marzo 2014

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Cada escritor debe saber muy bien cuándo matar a sus personajes. Para mí ha llegado el momento. Cuando escribo matar, no me refiero a asesinar, a acabar con la vida, a manchar de sangre las páginas. Hablo de deshacer, descrear.

Si alguno de ustedes, queridos lecto-res, ha podido leer los capítulos an-teriores de la Biblioteca del Mundo, recuerdan que mi personaje principal y su maestro, Rómulo Gallegos, han cruzado en una barca abandonada el río de los lectores y que se han encontrado de frente con una ciudad pobre y triste. Ahora, en sus mentes, si lo he logrado bien, deberían tener la siguiente imagen en la mente: una estancia rocosa, alta y oscura, como el interior de la Caverna de Platón, es el escenario de la historia. Apo-yadas contra el fondo, las casas se apilan destruidas por el tiempo, flo-tando en la más extrema miseria. Es-cuchen cómo suena el río, caudaloso, bramando sonidos guturales. Mi per-sonaje y su maestro están parados

frente a la ciudad y ven hacia las ven-tanas de las casas, iluminadas por los fuegos de las velas. Detrás de ellos el río fluye eterno, siempre distinto.

Hasta ahí les he narrado la historia, vis-ta a través de los ojos de mi personaje.

No es secreto para los lectores mi opinión sobre la Literatura venezolana actual. Dice mi personaje, contando lo que le dijo su maestro: “...es la Li-teratura más triste, la más sola”. Esa sigue siendo, hasta ahora, mi humilde opinión. Tengo razones para decirlo pero me las reservaré por ahora.

El problema es que luego me doy cuenta: no sé absolutamente nada sobre Litera-tura venezolana. Eso sí, lo que he leído de actualidad me ha dejado profunda e irremediablemente decepcionado. ¿No debe la Literatura hablar de nosotros, los hombres? ¿Por qué se ha dedicado estos últimos años únicamente a imitar descaradamente ficciones de escritores inimitables: Borges, Bolaño? ¿Por qué? ¿Por qué el empeño en escribir sobre

CONSEJO EDITORIAL María Valentina Sosa

Eugenia Vegas

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓNAnabel Guedes

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comunicándote al T 232.52.55 [email protected]

La biblioteca del mundo

Lic. Carlos De Santis

Egresado de la X promoción de Comunicación SocialProfesor de la Universidad Monteávila de las cátedras de Investigación Documental, Literatura Universal y Crónicas Latinoamericanas.

Epitafio

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absolutamente nada? Decía Ciro Alegría en su tiempo que los peruanos tenían todavía mucho que contar. Los venezolanos también, pero no hemos empezado siquiera a abrir los ojos.

Por esta razón, la de mi desconocimiento total y absoluto de la Literatura nacional, he decidido detener la producción de la Biblioteca del Mundo, la más triste alegoría que se ha pensado en este país sobre el descenso a los infiernos que es la narrativa venezolana actual, o por lo menos la mayoría de ella.

Si me lo permites, querido lector, devolveré a mis per-sonajes a su jardín original. Primero recuerda la imagen que describí antes de dar las razones de mi fusilamiento literario. Ahora imagina que la imagen va perdiendo color poco a poco, y que las líneas que conforman las paredes de las casas se van desdibujando, perdiéndose. Todo es gris, sin profundidad. Atento, ya no se escucha el río. Se oye el silencio, cruel, que retumba, que retum-ba. Solo quedan mi personaje y su maestro. Mira cómo se van, siguiendo un camino que no existe. Observa, lector, lo que dejan atrás, un lienzo blanco, desolado, donde no hay palabras, donde lo que ha existido y ha de existir ya no existe, quizá, para siempre.

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Resulta llamativo comparar los dos regímenes políticos venezolanos de los siglos XX y XXI. Me refiero a los gobiernos de Juan Vicente Gómez y Chávez-Maduro. Los historiadores coinciden en afirmar que el siglo XX comenzó para Venezuela en 1935 con la muerte del dictador, esto es, con 30 años de retraso. Esa férrea dictadura mantuvo al país sumido en un atraso político, económico y cultural que impedía a los jóvenes asu-mir las nuevas propuestas ideológicas y doctrinales que proponían los partidos políticos emergentes en el mundo moderno, que oscilaban entre el comunismo, la social democracia, la democracia cristiana, entre otros.

En 1928 una joven generación de estudiantes prota-gonizó el llamado carnaval caraqueño. Es la primera vez en la historia de Venezuela que un grupo opositor al gobierno reacciona de modo pacífico. Con esta ge-neración Venezuela se “baja del caballo”, envaina la espada y reacciona empleando las armas del intelecto, las convicciones, la retórica y el discurso racional. Ellos son los padres de los partidos políticos tradicionales que fundaron la democracia venezolana; los que in-trodujeron el debate público basado no en la fuerza y la barbarie, la censura y el analfabetismo, sino en las doctrinas, la formación académica, la civilidad.

Volviendo al siglo XXI, me pregunto si no nos encontra-

mos en una situación parecida a las primeras décadas del siglo pasado. Venezuela está viviendo una marcha hacia atrás, a caballo y con armas, un fuerte retraso ideológico, político, económico, académico y cultural. El gobierno de Chávez se caracterizó por la informalidad y el veto, la arbitrariedad en las decisiones de gobierno, el autoritarismo, la censura -violenta o a fuerza del descrédito, de la burla y del insulto- la promoción de la violencia, las guerrillas y los grupo paramilitares. Ahora sus seguidores lo imitan al pie de la letra.

Afortunadamente, el movimiento estudiantil ha desperta-do desde hace algún tiempo. El desafío está en adoptar las armas adecuadas, las que perduran porque construyen y no destruyen. Somos herederos de la generación del 28, así como el chavismo representa la plaga tradicional del caudillismo decimonónico.

¿Qué más podemos hacer? ¿Cómo podemos mejorar la oposición a la barbarie y a la inmoralidad oficial imperante? Inspirándome en la generación que se opuso eficazmente al dictador, de cuyo espíritu aún hoy nos alimentamos, diré que complementando las acciones políticas -y de calle si es necesario- con una esmerada formación intelectual. Estudiar bien y seriamente, convirtiéndonos en próceres de civilidad.

Hijos de tiranías, héroes de civilidad

Dra. Mercedes Malave

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¿Qué estudiar? La historia, sin duda, pero también las humanidades, la filosofía; leyendo nuestra hermosa literatura. Conocer la historia para estar más arraigados en lo nuestro, para fomentar una conciencia nacional que nos permita ejercer los derechos y deberes ciudadanos, sabiendo qué es lo que defendemos y por qué vale la pena apostar por unos valores que atraviesen toda nuestra historia y conduzcan la na-ción a buen puerto.

¿Cómo estudiar? Primero personalmente. Pienso que tenemos que perder el miedo al estudio; miedo de pensar que estamos siendo pasivos frente a los graves problemas sociales a los que nos enfrentamos. El estudio personal no nos exime de las tareas sociales, al contrario, ayuda a aumentar el sentido de responsabilidad y nos hace prontos para asumir la parte del bien común que nos corresponda. Después formando grupos, círculos de lectura y reflexión, fomentando la discusión crítica, aprendiendo a dialogar.

¿Dónde estudiar? Donde se quiera o se pueda, pero creo que es importante recuperar el espacio universitario, generando un ambiente propicio para la discusión y el intercambio de ideas. Nos hemos ido conformando con una universidad al servicio de la técnica y de la inmediatez del examen que hay que pasar; de las lecciones mediocres de pro-fesores que no tienen tiempo de investigar, o les parece pérdida de tiempo porque ya a los alumnos no les interesa. Generar actividades extra-curriculares de altura, de alto contenido humanístico y cultural. También el estudio puede desarrollarse en el corazón de los partidos políticos...¿Por qué no?

Por último un deseo compartido: que el siglo XXI no comience demasiado tarde para nosotros.

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• Periodismo ¿Valentía o temor?El día 13 de marzo se llevó a cabo en el auditorio de la Universidad el foro “Periodismo: ¿valentía o temor?”. El objetivo de este evento estuvo enfocado en crear conciencia sobre la situación actual en torno al ejercicio periodístico en Venezuela y la violación de los derechos humanos físicos y psicológicos de los periodistas.Dicha iniciativa estuvo impulsada desde la Facultad de Comunicación e Información, siendo un Proyecto Final de Carrera desarrollado por las alumnas Alejandra Bri-ceño, Leila Fajardo, Almarí Olivares e Indra Ortiz, bajo la tutela de la profesora Elvira Saenz.

• Miércoles de CenizaComo todos los años, el día miércoles 5 de marzo pro-fesores, alumnos y demás personas de la Comunidad Universitaria asistieron a la misa del Miércoles de Ceniza.La misa fue celebrada por el Padre Pantin, Capellán de la Universidad en la iglesia Santa María Eufrasia, Buen Pastor.

• Exposición Interactiva “La vida judía en el Holocausto” en la UMAPor iniciativa del alumno Alejandro Benzaquen, durante el mes de febrero la Comunidad Universitaria tuvo el gusto de disfrutar la Exposición Interactiva “La vida judía en el Holocausto”, un recorrido por el ciclo de la vida judía, y cómo sus valores, costumbres y tradiciones fueron luz de esperanza en la oscuridad.Sin duda, fue una experiencia innovadora y educativa propuesta por Benzaquen, avalada por la la Facultad de Comunicación e Información, y tutelada por el pro-fesor Daniel Chizer. Se espera que la exposición sea montada nuevamente en el Colegio Hebraica para expandir el alcance de personas que disfruten de esta experiencia interactiva.

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RIF.:

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Si estás en Europa, en Estados Unidos o en cualquier lugar del mundo, nunca pierdas

contacto con aquellos que compartieron contigo la vida UMA.

Encuéntralos, contáctalos y revive con tus panas esos momentos donde quieras que estés.

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Global, Social and Sustainable Enterprise MBA at the College of Business of Colorado State University

(CSU) in the USA

For more information on the OAS /Colorado State University PAEC

Scholarships program please visit: http://www.oas.org/es/becas/

PAEC/2014/Announcement_OAS_Colorado_FINAL.pdf

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Nombre y Ape l lido: Gabriel Guzmán

Año de graduación: 2013

Promoción: X promoción.

¿A qué te dedicas? Actualmente trabajo como periodista en la revista WILD Magazine de Nueva York y, paralelamente, me encuentro afinando los últimos detalles de lo que será mi proyecto personal: la revista blanc&noir Magazine, cuyo lanzamiento tendrá lugar próximamente en la ciudad de Caracas.

Cargo que desempeñas: El trabajo en la revista WILD Magazine consiste en la realización de entrevistas a figuras del entretenimiento artístico en el área de pin-tura, escultura, arquitectura, poesía, danza y teatro, tanto a nivel local (NYC) como a nivel internacional en donde entra Venezuela como uno de los principales países generadores de talento. Del mismo modo, también se generan repor-tajes de interés general como la moda y lugares exóticos del mundo. El trabajo que me encuentro desarrollando y que deno-miné blanc&noir Magazine es una revista que busca dar a conocer desde un punto de vista periodístico y sin dejar de ser entretenido, la gama de colores que se encuentra entre el blanco y negro. Es decir, el principal objetivo que se persigue es dar a conocer los movimientos artísticos que se han ido generando en el país y, mediante entrevistas, mostrar la cara de sus principales creadores. Es así como tendremos distintas secciones que van desde el cine hasta recomendaciones poéticas.

¿En qué están nuestros egresados?

En la UMA siempre estamos pendientes de nuestros egresados: ¿qué están haciendo? ¿Qué nuevos proyectos y metas están emprendiendo? En esta oportunidad les presentamos una primera entrega donde varios nos cuentan sobre su vida profesional.Esta sección tendrá varias entregas, donde cada una expondrá sobre el trabajo actual de 5 egresados.

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Nombres y Ape l lido: Daniela Moya

Año de graduación: 2011

Promoción: VIII promoción

¿A qué te dedicas? Actualmente soy socia de Cristina Schwarck, persona con la que hice la tesis de grado en la Monteávila.

Realizamos una de las primeras tesis que hablaba sobre las redes sociales e implementamos y ejecutamos un Plan de Comunicación completo por Internet para Glasses G3.Hoy en día, cuenta con las redes sociales más importantes y una página web en donde la gente puede comprar sus productos.

Cargo que desempeñan: Nuestro cargo desde que nos graduamos ha sido: Community Manager. Ya tenemos un poco más de 3 años dentro de esta nueva profesión, apenas cuando empezó a sonar el boom del Social Media en Venezuela.

Quisimos realizar una tesis que pudiera ser útil y nos diera frutos en el futuro. Gracias a ella, hoy contamos con un negocio que aún esperamos formalizar completamente y hemos llevado aproximadamente 10 cuentas de diferentes empresas. De moda, política, centros comerciales, música, entre otros. En donde nos esmeramos por brindarle la mejor información a nuestro público y mantener la buena repu-tación de cada marca.

Nombre y ape l lido: Johanna Gorrin

Año de graduación: 2012

Promoción: IX promoción

¿A qué te dedicas?: En octubre de 2013 logré fundar Palmera Estudio Creativo, C.A. Una agencia de publicidad y comunicaciones que formé para brindar soluciones en estas áreas a empresas en formación. Principalmente me dedico a crear la identidad corporativa y visual de la em-presa incluyendo el diseño gráfico. Brindo asesoría para manejar los canales de publicidad adaptados a cada em-presa y además manejo los medios digitales de los clientes.

Cargo que desempeñas: es de presidenta pues yo misma cree la empresa y hago todo, la parte creativa, busco clientes, diseño ¡Hago de todo!, mi cuñada que se acaba de graduar de TSU en Publicidad me ayuda con los clientes.

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Nombre y Ape l lido: Federico Carmona Astor

Año de Graduación: 2012

Promoción: IX promoción

¿A qué te dedicas? Soy Productor Audiovisual en Cine y Comerciales. Coordinador de Producción en Factor RH Producciones hasta enero del 2014, una de las casas pro-ductoras más importante y reconocida del país, la cual produjo películas como La Hora Cero, Piedra Papel o Tijera, selección oficial por Venezuela a Mejor Película Extranjera para los Premios Oscar 2013 y la ganadora del Goya a Mejor Película Iberoamericana, Azul y no tan Rosa, entre otras. También Productor en CPB & Grupo Creativo, de la Webseries “Bleep” patrocinada por Digitel, a estrenarse en Marzo/Abril del 2014.

Cargo que desempeñas: Coordinador de Producción en más de 35 comerciales de TV. Encargado de coordinar cada uno de los procesos de producción, desde la pre producción, rodaje y post producción. Coordinador de Producción Ejecutiva en Piedra Papel o Tijera, y Azul y no Tan Rosa en las áreas de Mercadeo, Distribución, Festivales y Ventas Internacionales (junto a Filmax International, España y Media Luna New Films, Alemania). Coordinador de la campaña de Mercadeo para los Premios Oscar 2013 de Piedra Papel o Tijera en Los Ángeles, EEUU junto a Kean & Kolar Communications. Productor Ejecutivo y Productor General de la Webseries Bleep.

Nombre y Ape l lido: Ana Cristina Bello Milá de la Roca

Año de graduación: 2012.

Promoción: IX promoción.

¿A qué te dedicas?: Me dedico a trabajar en el area d mercadeo desde hace dos años en Alimentos Kellogg®, compañía de alimentos, líder en la categoría de cereales a nivel mundial, en más de 180 países y en Venezuela esta hace más de 50 años.

Cargo que desempeña: Soy ABM de las marcas de cereales de niños: Zucaritas y Froot Loops.

¿Quieres contarnos tu experiencia y salir en el próximo boletín Enlace?

Escríbenos a [email protected]

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• La profesora Tatiana Aguilera recomienda el libro “Blanca como la nieve, roja como la sangre” de Allessandro D’Avenia.

• El restaurant “Antigua” de Las Mercedes resulta uno de los predilectos de la profesora Nancy Castro.

• La profesora Eugenia Vegas recomienda la película “Amigos por siempre” dirigida por Éric Toledano y Olivier Nakache. De igual manera, sugiere que veas la película con una torta de Auyama que puedes conseguir en “Franca” de los Palos Grandes.

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1. Nació Jimena, primogénita de nuestro egresado Luis Eduardo Pérez Stüve, de la II promoción de Administración. ¡Felicidades!

2. Felicidades nuestra egresada y profesora Graciela Martellacci y al profesor Orlando Pérez Caldera quienes contrajeron matrimonio civil el pasado sá-bado 22 de marzo

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3. Ana Karina, hija de Cristina García Ramírez, egresada de la VII Promoción de Comunicación Social ya tiene 11 meses.

4. Mucho éxito a nuestra egresada Clara Gil, quien contrajo matrimonio eclesiástico con Cleofacio Suels.