NÚMERO 4 - XUÑO do 2002 0'50centros.edu.xunta.es/iesoteropedrayo.ourense/pdf/revista... · 2017....

Miryam Gallego,protagonista daserie Periodistas,lembrou vel lostempos no Otero

O I.E.S. Otero Pedrayo de Ourensemantén unha edición do século XVI doDe Revolutionibus, de Nicolás Copérnico

Démoslles un repaso ós cantantes deO.T.

Diego ArmandoMaradona, todo unmito ... ¿ou non?

Crítica de cine, deportes, pasatempos, ...

NÚMERO 4 - XUÑO do 2002 - 0'50 i

Sumario no revés da revista

O equipo de redacción a pleno rendemento

1 A REVISTA do Otero Pedrayo nº 4 - Xuño 2002 1

Editorial

Remata o curso¡Ola colegas!

Outra vez fóra de tempo… xa case que rematamos o curso e non fomos quen desacar adiante os tres números que acordaramos. Perdoádenos.

Por isto e por máis motivos queremos adicar este número á xente que deixa depertencer ó Otero, ben porque se vai a outros centros ou ben porque rematou a súaestadía aquí e ten que retirarse a diferentes universidades. Eso si, primeiro teredes quepasar a selectividade, moita sorte e non esquezades que soamente é unha proba máis, si,unha proba na que te xogas o teu futuro, pero soamente unha proba. Un abrazo moi fortede nós para que non vos esquezades dos anos que compartistes con toda a peña doOtero.

Por outra parte queremos recordarvos que seguimos a voltas coa L.O.U. xa queos responsables dos centros galegos mo chegaron a ningún acordo. Polo tanto as nosasloitas continúan aínda que aprazadas polos exames finais.

Non quero rematar este preliminar senagradecer unha vez mais á Dirección do centro o seuapoio á nosa publicación e ó Concello de Ourensepola súa contribución económica.DEICA O CURSO QUE VEN, PASADE UNHASMOI BOAS VACACIÓNS E APROVEITÁDEAS,QUE DURAN POUCO.

Pili Gómez, xefa de redacción.

Miryam Gallego coas nosas colaboradoras trala entrevista


Miryam Gallego en el OteroEntre os corredores vese a Begoña acompañada dunha moza que nos lembraa alguén. Cobadazos e algún que outro asubío entre os alumnos; é normal, xaque non tódolos días témo-la fortuna de compartir lecer con Miryam Gallego.

Así foi como naceu esta nova sección da revista na que falaremos con personaxesfamosas que estudiaron neste centro. Se tendes algunha idea ou se queredespreguntarlle algo ós nosos próximos convidados, só tendes que falar coa directora oudeixar algunha nota no buzón. Gracias e esperamos que vos guste a nosa primeiraentrevista.Son as catro da tarde exa vemos chegar aBegoña acompañadade Miryam e outrar a p a z a . T r a l a spresentacións sabemosque se chama María eque é a súa mellora m i g a . A m b a sestudiaron xuntas nocentro.Mentres percorremos osc o r r e d o r e s e l a scuriosean polas aulas xabaleiras, sinalan as aulasonde fai case nove anoseran alumnas dos nososmestres.Semel la que estácómoda entre nós ecomeza a preguntarnossobre cotilleos do centro,interésase polos nososmestres e rematadicindo:- Non teñades medo, euson unha persoa. Veña,preguntade o que se vospase pola mente,cotilleos, ...[Rimos, parece que senos nota moito que é anosa primeira entrevista]P. ¿Cómo queres aentrevista, en galegoou en castelán?R. Pois como queiradesvós, respostarei encastelán xa que og a l e g o o t e ñ oesquecido.P. Antes de falar da túap r o f e s i ó n , u n h ap r e g u n t a c a s e

novas series que haihoxe en día?R. En canto a nivelvamos a peor. Non sei oque entende a xentepor arte. Hoxe en díaaccedes a mil cousas,hai bastante poucacalidade, e a estesrapaces o “boom” dasseries estalles a facerdano.P. ¿Tes moita relaciónco equipo?R. Ó principio tiñapánico; eu viña de ArteDramático e esto ételevisión, pero non tivenningún problema. É unequipo moi l indo,traballamos de doce acatorce horas diarias no“plató” de luns a venres.C o m o m í n i m ogravamos unha escenapor día; é un moi boequipo e os técnicosson unha marabilla.P. Os rumores dicíanque Coronado e tivivistes un romance, ¿écerto?R. [Risas ...] Non, non écer to. Tanto conCoronado como coresto do equipo teñomoi boa relación,somos tamén amigos etraballamos desde averdade, pero nadamáis.P. ¿Gardas parecidocon Claudia?

obrigada. ¿Cales son osteus recordos doinstituto?R. Pois teño algúnsmellores que outros. Pero,sobre todo, lémbromemoito de Begoña, eladábame Teatro e así foic o m o f u na l i m e n t á n d o m e ,aportoume moito; quizásé a persoa que máisinfluíu sobre min nesaidade respecto ó teatro.Tamén teño recordos deE l b a , a í n d a q u esuspendía Inglés, quenon era o meu forte. Edunha rapaza ... Ana,creo que nos explicabaMatemáticas. E, comonon, Emilio Graña. Opeor de todo foi COU,era abafante, nonaprendín. Pero sendúbida, o que máis megustaba eran os festivaisde Nadal, e o de fin decurso.P. ¿Conservas moitosamigos da túa época

de instituto?R. Algúns, pero cada unfoi cara un lugar aestudiar e perdemos apista. Con María édiferente, xa que estamosen contacto a miúdo;sempre que veñoestamos xuntas, para miné coma unha irmá.P. ¿Cando e onde nacea túa vocación deactriz?R. Non me lembro ben,pero é curioso xa que depequena quería sermisioneira. Quizás ocoñecer a Begoña e ir aTeatro abriume os ollos.P. ¿É duro traballar natelevisión?R. É máis duro chegar, xaq u e h a i m o i t acompetencia. Hai certointrusismo profesional. Haixente moi preparada. Euestiven durante catro anosestudiando dez horasdiarias para estar ondeestou.P. ¿Que opinas das

Miryam con Iria, unha admiradora

Co busto de Otero Pedrayo


R. Ó principio si, peroagora non; o meutraballo é interpretar.Claudia ten máis maloleite e eu só teñocarácter, as nosasposturas son totalmentecontrarias en temascomo eutanasia ...P. ¿Tes relacións cosguionistas?R. Si, moita. Ás vecesreunímonos e inclusodamos ideas sobrealgúns temas: adopción,relixión, ..., se nosinteresa algo, eles oinclúen ..., nese camposon xeniais. Lémbrome ócomezo que mebotaban a bronca pornon pór nada propio. Euchapaba o guión, peroagora Claudia falacomo Miryam, ten assúas muletiñas, improvisomáis, se esquezo algonon pasa nada. Estoumáis adaptada.P. ¿Tes algunha maníacomo actriz?R. Non, como actrizningunha. Só esixorespetoEs para rodaralgunha escena esilencio, pero nada máis.Como persoa teñoalgunhas: son moiordenada e amante dalimpeza.P. ¿Cales son os teussoños?

R. Papeis de luxo, demulleres con peso ed r a m a s o u u n h acomedia, xa que crecesmoitísimo. Gustaríamemoito un Lorca [refíreseno teatro].P. ¿Eres coñecida polarúa?R. Si, demasiado. Peroson cousas da profesión.A min gus tar íamedesconectar pero non sepode, e menos enMadrid, onde a xentenon ten pudor ningún, éabafante. O que memolesta é que a xenteme sinale, eu preferiríaque me dixeran que llesgusta o meu traballo, ouque saio mellor na tele,ou que pensen, pero queme sinalen me parecemal. Gustaríame que axente me admirasecomo profesional.P. ¿Gústache máis viviren Galicia ou fóra?R. Como en casa non hainada. Pero o traballoestá fóra. Veño candopodo e sobre todo paradesconectar. Vou á fincados meus pais e escapoc o s m e u s c a n s ,esquézome de Madrid,dese horrendo tipo devida que levo desde haioito anos. Agora o levom e l l o r , p e r o e s efrenetismo mátame [Risas...]P. ¿Cales son os teusplans para o futuro?R. Quero ser nai. Non,non me miredes así, quenon estou embarazada[Risas ...]P. ¿E plans de traballo?R. Pois a serie abúrremeun pouco e póñomeretos como actriz, peroa g o r a t r a s n o v etempadas de Crónica ...non sei se me renovaránou non, sabereino o 14de xuño. Estou cómodafronte a cámara, peroteño mono de teatro

e ando cunhaspelículas, e tras4 meses de“casting” o día1 de xuño diránse vou ou non,m a i s d emomento nondigo nada xaque logo megafades.P. Adiántanosalgo da serieR . O e x -f o t ó g r a f oin te rp re tadop o r U n a xUgalde marchado Crónica,pero é moiposible que noú l t i m ocapítulo volva a verse. Estou tramitando cos guionistaspara conseguir un remate romántico esta tempada,gustaríame rodar en París con Unax.

Miryam Gallego é Licenciada pola Real Escuela Superior de ArteDramático (RESAD) de Madrid. Realizou un total de oncecursos e talleres para amplia-la súa formación; entre eles cabedestaca-lo taller de Teatro Contemporáneo con Carla Matteini,o curso de Xogo Mímico con Luca Aprea, o taller de Voz eTécnicas de Respiración con Thomas Clements, e o deEscenografía con Juan Manuel Sánchez. Miryam participou entelecomedias como Pratos Combinados (TVG), dirixida porCarlos Serrano, e series como Policías en el corazón de la calle(Antena 3) e El Comisario (Telecinco).En 1995 interpreta a súa primeira obra coa Compañía deTeatro Sarabela, A Esmorga, dirixida por Ánxeles Cuña. Conesta peza estivo dous anos encima das táboas. En 1997participa en Robert Zucco, dirixida por Jesús Salgado. No ano1998 forma parte da Compañía Teatro del Duende coa queinterpreta a obra Santa Cruz. Nese mesmo ano participa nacoñecida peza Bodas de Sangre, dirixida por Juan Pastor. Oúltimo ano da década dos noventa intervén na LecturaDramatizada, baixo as ordes de Raquel Toledo, da obra ElMotel de los Destinos Cruzados. O seu último traballo en teatrofoi Combate de negro y de perros, dirixida por Marta Riganti.


Crítica de cine, por Víctor Domarco

¡Mans arriba esto é un atraco!. Esto mesmo dixeron varios nomeados ós "Oscars" por non conseguiren opremio que ansiaban. Moitos eran favoritos pero non o conseguiron. Algunha sorpresa sempre acontece, peroo deste ano foi un cachondeo, mofáronse dalgunhas películas e de varios artistas. Cada vez que dicían onome do gañador, a alguén púñaselle cara de estúpido (outros xa a teñen, pero claro eu son profesional enon vou dar nomes). Neste artigo vou analizar os premios máis importantes outorgados pola Academia

Mellor película:

" U n h a m e n t emarabillosa".

A miña favorita ótriunfo desde ocomezo. Reúnetodos os requisitospara triunfar.

Mellor director:

Ron Howardp o r " U n h a m e n t emarabillosa".

Este premio é bastantediscutible, para mín omellor director é o meucolega Ridley Scott, que dirixía unha preciosapelícula bélica, "Black Hawk Derribado".

Mellor actriz:

Halle Berry

por “Monster’s Ball”. Se opremio llo deron por ter uncorpo espléndido, eu

enténdoo; pero se é pola súaactuación creo que ébastante inxusto. A estaxove beleza andante

aínda lle queda moito por aprender. A seguintepelícula que veremos desta actriz será a próximade 007. Non creo que aprenda moito de actuaraparecendo medio espida, pegando tiros elevando a James Bond á cama.

Mellor actor:

Denzel Washington

p o r " D í a d eadestramento". Este é ocolmo dos colmos, aquíxa me tocaron asnarices (por non diciroutra cousa). Enprimeiro lugar, apelícula é malísima, e en segundo lugar o actorten feito papeis mellores que non recibiron nino aprobado polos críticos.

Nesta edición non houbo presencia española, debido a que o xurado español decidiu que "Juana la loca" foraa película que intentara colarse nos nomeados á mellor película de fala non inglesa, pero os moi palurdosse deron conta que ós "ianquis" non lles interesan películas da historia de España.


Novidades. Agora que chega o verán, a xente ten máis tempo libre para ir ó cine. Estas sonalgunhas novidades que poderás atopar:

"El rey Escorpión",mellores efectos,máis acción, máisaventuras, máisintriga ..., pero aíndaasí, ten moito queenvexar ás dúasentregas anterioresda "Momia".

"Blade II", volven os vampirosnunha secuela máisespectacular cáprimeira, e coaaparición estelar deSantiago Segura.

"Alí",Will Smith encarnaa toda unha lenda.Esta película é moiboa, pero queda enevidencia ó ladodoutras películasdeste xénero.Cualif: * * Cualf: * * * Cualif: *

"Stars Wars. Episodio II: Elataque de los clones",sen dúbida unha das películasdo ano e novo taquillazo deGeorge Lucas. A película estác a r a c t e r i z a d a p o l o simpresionantes efectos especiaise pola acción. Pero esta novaentrega da saga conta cun toquede amor que fará as ledicias dosmillóns de fans.

"Spiderman",Chega o home araña ó cine. Véxomena obriga de falar desta impresionantepelícula. Poucos son os eloxios quepoida recibir. Ó principio todo se llepuxo costa arriba ó director, xa quecontaba cunha merda de presuposto, econ algún noxento actor do que nonquero falar, e por riba, cando xa tiñano final rodado en New York,escarallan as torres xemelgas e teñenque volver a rodar o final. Aínda así odirector fixo unha das mellorespelículas da historia. En EstadosUnidos xa arrasou, e en España¿arrasará? Pola miña parte pensodeixar cartos no cine vendo estapelícula ata que a aprenda, porque estediñeiro non está mal invertido.

Cualif:* * * * *

Cualificación das películas:Excelente: * * * * * ; Moi boa: * * * *;Boa: * * *; Regular: * *; Mala: *

Cualif:* * * * * ¿*?

"Inteligencia artificial": Conta cunfato de bos efectos especiais, e coaactuación do neno prodixio deHollywood, Haley Joel Osment. Perosinceramente, non sacia as miñas gañasde bo cine. Eso si, o DVD vencompletiño.Calif: * *

Sección DVD"Amelie": Película

francesa que conta como unharapaza encantadora decide facer avida máis amena ós que lle rodea.Se non fora porque non é moiagraciada fisicamente, eu casaríacon ela.Calif: * * * *

"Harry Potter": Despois de vela mil veces en formatoDVD, chego á conclusión de que esta película é unhapasada. Ademais ven cargada de numerosos extras.Calif: * * * * *

"Jurassic Park III": moi bo DVD, repleto de extras (noncomo as pelis que veñen no ABC, que son unha estafa, xa quenon traen ningún extra). Anque xa me empezaba a fartar tantodinosauro, ata se me meten na sopa. Calif: * *

Para rematar vou facer unha comparativa das grandes películas que loitaron por ser as mellores das pasadas navidades:

Harry Potter e a pedra filosofal VS O señor dos aneis: A comunidade do anelHarry Potter conta cunha historia máis infantil, pero para todos os públicos, mentres que a outra película é unha historiamáis complexa e difícil de entender. O señor dos aneis ten unha acción moi lenta e conta con mellores actores, senembargo Harry Potter é máis emocionante, pero conta cunha banda de actores. O señor dos aneis é unha película maladaptada, xa que as tres horas que dura non lle chegan para meter todo o libro, pero á súa vez conta con mellores efectosespeciais. A balanza queda igualada á espera das segundas partes das respectivas películas, que sairán nas vindeirasnavidades.


Elite deportiva no Otero, por Bea Sánchez

Xa estamos aquí de novo, pero esta vez non vos vou falar das competicións deportivas noOtero, porque sempre o mesmo xa cansa un pouco. Así que, para variar, esta vez falaremosde pequenos grandes deportistas do Otero, xoves promesas que seguro que algún díachegarán a ser tan famosas como Gasol, Raúl, Meca, etc.

Para empezar, en 3º ESO Btemos a Noelia CacheiroQuintas, nada máis e nadamenos que a capitana daSelección Galega de baloncestoda súa categoría. AdemaisNoelia xoga tamén ó fútbol,

Imos agora a unhacompetición internacional;si, si, como o ledes. Temosen 1º LOXSE C a RocíoSalgado Álvarez, quen foi 4anos consecutivos campionade España en categoría

ping-pong, bádminton, voleibol, ... unha auténticapolifacética.

absoluta e mixta de WU-SHU. Tamén ésubcampiona internacional en categoríaabsoluta. Rocío coméntanos que non a deixan iró campionato europeo por ser muller e quepoñen a escusa de que “non hai presuposto”.O noso compañeiro Christian Rodríguez

Nesa mesmaclase temost a m é n ón a d a d o rMarcos VilaC i d q u e ,preparádevos,

Morgade, de 4º ESO C,gañou o torneo ourensán decadete masculino e o torneodo instituto da mesmacategoría de bádminton.Tamén en baloncesto 3x3quedou no primeiro posto do

é campión de Galicia en infantil de 200 metrosestilos e 200 libres, e 3º de España na mesmacompetición. Ademais é o 3º en España do“ranking” de 200 estilos e 200 braza, case nada. Oseu irmán, Diego, tamén é un excelente nadador.

instituto. Forma parte doequipo de fútbol do Pavillónde Ourense.O seu irmán, Manolo, quevai en 1º LOXSE B, xoga naSelección Galega de fútbolsub-17, categoría xuvenil.Ademais, o seu equipo do Pavillón quedou 3ºna liga nacional e ascenderon á división dehonra.Xa sabedes, a coller boli e papel e a pedirautógrafos, que pode que dentro duns aniñosestes estudiantes anónimos se convertan engrandes estrelas do deporte.Moita sorte no futuro a estas rapazas e estesrapaces, e cando esteades alí arriba acordádevosde onde vides, dos vosos compañeiros e dunhamenda.

Se seguimos en 3º ESO Atemos a Sarabel Cao Gutiérrez,que xoga a bádminton nadamal: no campionato comarcalquedou 4ª en individualfeminino cadete, dobres mixtose dobres femininos; e nocampionato provincial 3ª enindividual feminino, 2ª endobres femininos e 1ª en dobresmixtos. Tamén gañou a final debádminton feminina do Otero,xogada contra Laura ÁlvarezFernández, de 2º ESO A, outragrande competidora.


Diego, por Iván Gómez García

Diego, por favor píntame outra vez ese paraíso futbolístico que debuxaba a túa figura celestialsobre a alfombra verde que tanto querías. Diego, deléitame cos teus goles, derrete de novo oxeo da Antártida, fai que treman os zagueiros, imaxina esas xogadas maxistrais, debúxame ungol coa zurda.Diego, ríete da morte, que a ti o fútbol faite inmortal, faille un guiño á Bomboneira, esnaquizaoutro porteiro, desfaite de nove ingleses e entra na historia de novo, bica o escudo daArxentina, recorta cinturas con tesoiras de prata, inventa o fútbol de novo.Pero se che podo pedir algo, rógocho, que non che corte de novo as ás a droga para que poidasseguir voando, que non che aten de novo as cadeas da heroína, que chas deixen romper e volvea correr como sempre. Que non che meta medo a cocaína, rétaa a un partido de fútbol.Diego, polo que máis queiras, xoga para sempre.

Diego Armando Maradona naceuo 30 de outubro de 1960 en Lanús(Bos Aires). Aínda non sabíacamiñar e xa fabricaba pelotas detrapo para darlle patadas ata queromperan os fíos. A súa paixónpor este deporte era tan grandeque adestraba dez horas ó día, easí conseguiu debutar en primeiradivisión con tan só 16 anos nunclube chamado ArgentinosJuniors.No ano 1980 Boca chama a súapor ta . Era a súa granoportunidade e non a deixouescapar. Con 22 anos Maradonaera xa unha grandísima estreladentro do fútbol arxentino eanimouse a cruza-lo charco. Oprimeiro equipo no que recala é noBarcelona, no que conseguetódolos títulos posibles a nivelnacional.Despois de recalar no clubecatalán Maradona firma uncontrato co equipo italiano doNápoles, cando foi chamado poroutro gran adestrador como éBilardo para disputar o Mundial de1986 celebrado en México. NesteM u n d i a l M a r a d o n a f i x osimplemente o fútbol máis fermosoque se ten visto na historia dahumanidade. A cada partidoMaradona brillaba máis e, cando opúblico xa non podía esperar máisdel, chegou o partido de cuartosde final. Inglaterra mediría o fútbolde Diego e os seus colegas nun

o infinito deixando atrás a varioszagueiros, cambiou a pelota deperna varias veces, driblou sencompaixón a tres ou catro inglesesque defendían os últimos 25metros do seu campo, entrou naárea, tiroulle unha cola de vaca óporteiro e marcou gol.A xente non podía reaccionar, oestadio estaba morto, e ocomentarista que relataba as idase voltas de Diego dixo despois dogol: "Quero morrer". Os inglesesque Maradona deixara no chan nonsabían se erguerse ou pedirlle áterra que os tragase, e o porteiroShilton pediu cambio para ir acambiar a cintura que Maradona lleacababa de romper.O público que alí presenciou o Golnon sabían que acababan deasistir á elaboración da obramestra do fútbol, o máis grandeagasallo que se lle pode dar a unespectador, un precioso detalleque cambiaría a vida de moitaspersoas.Pero o espectáculo non parou nesaxogada, senón que continuoucomo continúan os museos, conmoita máis arte a cada paso queavanzas polos seus corredores.Maradona traspasou as fronteirasdo fútbol con ese gol, pero co quemarcou despois demostrou que erao rei do fútbol. Marcou un gol coaman e o árbitro concedeullo comodando a entender: a el déixollofacer. Un centro, ó que Maradona

partido que a posteriori quedougravado nas mentes de tódalaspersoas do mundo.O " pibe de oro" debía liderar aunha selección que case non setiña en pé e que non podía marcharpara a casa sen nada. O partidocomezou e Maradona fixo un fútbolmaxistral, movéndose polo camposen ter que adaptarse a posiciónsdeterminadas como os demaisxogadores, xogando a pracer,correndo como o vento e, pors u p o s t o , d i s f r u t a n d o d oespectáculo. Nunha destas, na queandaba polo centro do campo enbusca dalgún balón para divertirseun pouco, Maradona colleu oesférico, fixo unhas fintas e recortoucara un lado, acelerou ata


capitán e co apoio da inchadaMaradona filmou dúas películas nasque el foi o protagonista. Recibía obalón, erguía a cabeza e daba ungol cando non o facía el. Pero asegunda película resultou ser undrama. O drama de Maradona quecomezou no momento no que esterecibiu a notificación de que estabaexpulsado do mundial por consumode heroína. O fútbol volvía a estarferido de morte, pero esta vezDiego xa non tiña forzas para volvera erguerse e nada volveu a se-lomesmo.Maradona deixara marca nosarxentinos como nin Evita Perón ofixera antes. Ou por facer un símil

eles Diego non era un xogador,era un sentimento.Pasaron dous anos e optou porretirarse. Aquela branca mullerque coñecera en Italia inda tiñainfluencia sobre el. Pero ósarxentinos non lles importabaporque Maradona sempre acudíaá Bomboneira inda que eles non oviran e animaba ó seu equipo contodo o seu corazón.Diego nunca colgou as botas, nintan sequera cando dixo este anoadeus ó fútbol definitivamente nasúa homenaxe. Comezou opartido coa camiseta albi-celestepero cando marcou o seu primeirogol quitouna e quedou coa deBoca. Os seus dous grandesamores tamén estiveron na festaco seu pai, e tamén a súaverdadeira muller á que el tantoquere. Todos estiveron alí, porquesabían que todo o que significabaMaradona morrería esa tarde naBomboneira. Ese xenio, esetalento, ese pé esquerdo máxico,ese regate e ese cambio de ritmodesconcertantes para calquerazagueiro, esa velocidadeendiañada de pensamento eexecución de accións sempredesequilibrantes, esa exquisitamestría no lanzamento de golpesfrancos. En resume, tódalascaracterísticas do xogo deMaradona, que cando este as ponen práctica adquiren unha serie deconnotacións que pola súaplasticidade e beleza bordean asfronteiras que separan o fútbol e aarte.Gracias Deus por dar vida aDiego, ese personaxe miúdo quecon esa triste figura esculpíapoesía e versificaba goles.Gracias Deus, por poñerlle unguante branco no canto da pernaesquerda. Gracias Deus, por facerque Diego se adicase á arte depintar paixóns e de esculpirilusións. Gracias Deus, porensinarlle tanta poesía aMaradona e deixarlle quecompuxera os versos máisfermosos que hai no libro dofútbol. Un libro que dende queDiego se retirou da poesía só tenpáxinas en branco.E, sobre todo, gracias Deus porser arxentino.

[Adicado a X.M.C., que lle daba aman a Maradona para que seerguese cada vez que este caía]

cos seus 169 centímetros nonpodía chegar, fíxolle nun acto dexenio simular que lle daba coacabeza pero o que pasou enrealidade foi que Maradona meteua man esquerda antes de queShilton recollera o balón econverteu un centro ó que ninguénpodería chegar no paso asemifinais; nacera a man de Deus.Maradona e Deus gañaron esemundial proclamando a estearxentino como o mellor futbolistadaquela festa do fútbol e moiposiblemente de toda a historia dofútbol.Pero, ó voltar a Italia, Maradonacoñeceu a unha branca muller quesempre o tiña a raia. En 1991 foiapartado do Nápoles e decompeticións internacionais por 15meses. Dende ese tráxico día ahistoria do fútbol cambiou. Esabranca señora era máis forte queDiego e a pesar de amar ó fútbolcomo nada na vida Maradona xanon deixaría esta adicción ata ofinal da súa carreira.Co seu prestixio polo chanMaradona ingresou no clubeandaluz do Sevilla, para unhatempada despois partir para a súacasa onde todo o mundo o seguíaquerendo despois de todo o quepasara. Xogou en Newell´s OldBoys, onde en 1994 e contra todoprognóstico foi convocado paraxogar coa súa selección o Mundialde USA.Moitos dos alí presentes nonperdoaban o erro de Diego e xa ocrucificaran antes de quecomezara a xogar. Pero, a pesarde que estas críticas lle doeron ede estar nun estado pésimo deforma, Maradona xogou dousincribles partidos ante Nixeria eGrecia. Só necesitaba que alguénconfiara nel e así sucedeu. Co seudez ás costas, cun brazal de

futbolístico deixara moita máismarca que antes o fixera DiStéfano.A estrela de Maradona apagárase,pero inda brillaba nos corazóns dosarxentinos.Por suposto Maradona xa fixerabastante para non ser esquecido noque quedaba de eternidade, perodevecía por volver ós campos,limpo de toda adicción de novo. Evoltou á Bomboneira, onde todospagaban a súa entrada para vercomo saía de primeiro portandocomo un guerreiro o brazal quesignificaba que dirixiría ó equipodos seus amores unha vez máis.Non eran poucos os que, deixandode comer por uns días, aforrabanos suficientes cartos para acudir óestadio e ver ó Dez máis grande detódolos tempos; porque para

Cubierta del original conservado en Praga


Sobre Nicolás Copérnico y su De RevolutionibusEl astrónomo polaco Nicolás Copérnico revolucionó la ciencia alplantear que la Tierra y otros planetas giran alrededor de un Solinmóvil. Su teoría heliocéntrica fue desarrollada a principios del sigloXVI, pero fue publicada años más tarde en el De Revolutionibus, unejemplar del cual (1566) se conserva en este instituto. Refutaba lateoría de Ptolomeo, popular en la época, que mantenía que el Sol y losplanetas giraban alrededor de una Tierra fija. Tras encontrar unainicial incredulidad y rechazo, el sistema copernicano se convirtió enla descripción del Universo más ampliamente aceptada a finales delsiglo XVII

El creador de la Astronomía modernanació en Thorn (hoy Torun, Poloniacentral), el 19 de febrero de 1473,siendo el menor de cuatro hijos.Copérnico estudió en la escuela de losHermanos de la Vida en Común, enChelmo. Su tío materno, el obispoUkasz Watzenrode, se ocupó de querecibiera una sólida educación en lasmejores universidades. En el año 1491comenzó a estudiar en la Universidadde Cracovia. Durante sus cuatro añosde permanencia en dicha universidad,estudió en la Facultad de ArtesLiberadas, cuyo programa podíaconsiderarse básico para la enseñanzauniversitaria e incluía una sólidaformación matemática. Es posible quetambién asistiese a las clases deAstronomía.Toda la obra posterior de Copérniconace orgánicamente de la tradición dela escuela cracoviana de astronomía.En 1495 Copérnico abandonóCracovia para emprender viaje aFrombork, siendo nombrado canónigodel capítulo de Warmia. Supermanencia en Warmia fue noprolongada, ya que en 1496 dejóPolonia para estudiar Derecho en lacélebre Escuela de Juristas de laUniversidad de Bolonia, acompañadode su hermano mayor Andrés. Susestudios allí se prolongarían hasta elaño 1500. Durante su estancia enBolonia , Copérnico es tudióastronomía con el profesor DomenicoMaría Novara. Es significativa laobservación efectuada por Copérnicoel 9 de marzo de 1497, probablementeen compañía de Novara, en la cual laLuna cubrió entonces a la estrella deprimera magnitud Aldebarán, en laconstelación de Tauro. Estao b s e r v a c i ó n , q u e f u e

aprovechada luego en su obra cumbre,demostró que el paralaje (*) de laLuna, y en consecuencia su distanciade la Tierra durante los cuartos, nocambiaba con relación a la fase llena,contrariamente a lo previsto en elmodelo de Ptolomeo (*).Después de una corta estancia en Roma(1500), Copérnico regresó a Poloniapara solicitar al capítulo unaautorización para seguir estudiando enPadua, famosa entonces por su escuelade Medicina, universidad donde dioclases Galileo (*), casi un siglodespués. Lo provechoso de su estanciaen Padua fue sin duda su contacto conla filosofía y la filología humanistas.Allí conoció la lengua griega yprofundizó en sus conocimientos deliteratura clásica. Fue alrededor de estaépoca cuando comenzó la faseconstructiva de la RevoluciónCopernicana, es decir, la búsqueda desoluciones geométricas que, aplicadasa l a a s t r o n o m í a ,

cumpliesen con los postulados dehomogeneidad y de armonía delCosmos y librasen a esta ciencia deincoherencias como la del “ecuante”(véase * Ptolomeo).De regreso de Italia, Copérnico residióen el castillo de Lidzbark, sede delobispo de Warmia. En Lidzbarkpreparó sus Fundamentos deAstronomía, cuyo título original era:“Nicolai Copernici de hipothesibusmotuum coelestium a se constitutisc o m m e n t a r i o l u s ” , c o n o c i d omundialmente con el nombre deCommentariolus. Es un pequeñotratado donde se expone por primeravez la Teoría Heliocéntrica. No seconoce a ciencia cierta ni lascircunstancias ni la fecha exacta en quesurgió esta obra, el tratado no llevafecha alguna. Sólo gracias a losestudios de L. A. Birkenmajer se pudoestablecer con aproximación la épocaen la que apareció. Estos estudiosp e r m i t e n s u p o n e r q u e e lCommentariolus fue redactadoalrededor del año 1507. No estabadestinado a la imprenta, sino quecirculó en unas pocas copiasmanuscritas (principalmente, si noexclusivamente) en Cracovia. ElCommentariolus contiene al comienzouna referencia al “principiofundamental del movimiento absoluto”,es decir, del movimiento uniforme.La parte detallada del Commentariolusestá desprovista de demostracionesmatemáticas, destinadas a un tratadomás extenso. Comienza con unadescripción del sistema heliocéntrico,el primero en la historia de la cienciacon el ordenamiento de los planetas deacuerdo con su distancia al Sol. Esto lepermitió a Copérnico comprobar la

Tablas del libro conservado en el Otero Pedrayo


Elementos másimportantes de la génesisdel descubrimiento deCopérnico

1. Calcular la duración del año trópico(*), tarea que exigía una correcta ydetallada teoría de la precesión sobre lacual habla Rheticus en su Narratioprima.2. La contradicción con los principiosfundamentales del movimientouniforme mencionada ya en elCommentariolus.3. El “sistema del Universo y el ordenestablecido de sus partes”, argumentode origen seguramente posterior,reforzado por la armonía que losmovimientos de la Tierra introdujeronen la descripción del mundo.

relación, hasta ese momento sólocualitativa, entre la velocidad demovimiento de traslación del planeta ysu distancia al Sol. Asimismo tambiénfueron libradas del ecuante las órbitasde los planetas.Hacia 1520 comenzó a escribir la obracumbre de su vida, una ampliaexposición de la astronomíaheliocéntrica, continuando al mismotiempo sus observaciones, cuyométodo no se diferenciaba demasiadode los usados generalmente en laépoca, y en las cuales empleabainstrumentos tradicionales. Tres deellos fueron descritos por él en el DeRevolutionibus. Para medir lasdeclinaciones empleaba el cuadrantesolar y el instrumento paraláctico (paramedir el paralaje), este últimoespecialmente en las observacioneslunares. [Recordemos que el telescopiono sería inventado hasta finales delsiglo XVII, divulgado por Galileo]. Uninvento de Copérnico fue la TablaSolar, ideada alrededor del año 1517en el Castillo de Olsztyn (norte dePolonia), que se ha conservadoparcialmente hasta hoy. En el mediocentenar de observaciones quec o n o c e m o s g r a c i a s a l D eRevolutionibus y a las pocas notas delastrónomo que se han conservado, nose observan formulaciones muyprecisas. Es evidente, sin embargo, quetodas las observaciones responden a unprograma previamente establecido y anecesidades de orden teórico. Estasobservaciones sirvieron de base, entre

otras, para estudiar la reforma delcalendario eclesiástico en el VConcilio de Letrán (Roma, 1514).En 1524 Copérnico escribió una críticaal Tratado del Movimiento de laOctava Esfera, escrito en 1522 por elastrónomo y matemático Juan Wernerde Nuremberg. El tratado de Copérnicocontra Werner, titulado De octavasphaera, pero más conocido comoCarta a Wapowski, es, aparte delCommen tar io lu s y de l DeRevolutionibus, el único textoastronómico debido a su plumaconservado hasta hoy. Este tratado nocontiene ningún elemento deastronomía heliocéntrica y en élCopérnico critica severamente loserrores metodológicos y astronómicosde la obra juzgada, absteniéndose, sinembargo, de presentar su propia teoríade la precesión (*); se conformó conanunciar vagamente la preparación dela magna obra.Alrededor del año 1530 ya era posibleconsiderar concluido el manuscrito delDe Revolutionibus, pero Copérnico notenía intenciones de darlo a imprimir.Temía las críticas incompetentes.En 1535, durante la visita de BernardWapowski a Frombork, accedió apublicar únicamente el almanaque quecontenía la posición de los cuerposcelestes para un determinado período,calculado sobre la base de las tablasdel De Revolutionibus. La muerte delpromotor del proyecto en ese mismoaño impidió llevar a cabo estospropósitos. El manuscrito con los

cálculos de Copérnico se perdió.En 1533 se habían discutido losdescubrimientos de Copérnico en lacorte papal y tres años más tardeCopérnico recibió una carta delcardenal Nicolás Schonberg,procurador general de la Orden deSanto Domingo, quien le proponía quepublicara sus descubrimientos yprometía divulgarlos.En 1539 llegó a Frombork el jovenprofesor de Wittenberg, GeorgJoachim de Porris, más conocido comoRheticus (por haber nacido en laantigua Raetia), matemático yastrónomo, protegido de Melanchton(*), que entonces contaba con 25 años.Había ido a Frombork a causa delinterés que las noticias sobreCopérnico habían suscitado enAlemania. Pronto se convirtió en unentusiasta partidario de la nuevaastronomía. El estímulo de tanfructífera visita hizo que el sabioretornara a su trabajo en el manuscritode De Revolutionibus. Le ayudaron enello los libros traducidos por Rheticus,particularmente la edición griega de laobra de Ptolomeo Almagesto (véase *Ptolomeo), mucho más correcta que latraducción latina de la que disponíaCopérnico, y la obra trigonométrica Detriangulis omnimodis (1533), deRegiomontano (de nombre JuanMuller). Así, sus amigos, que sehabían interesado en la nueva teoría, loconvencieron para que les escribiera almenos un resumen del cual se hanencontrado manuscritos en Viena(1873) y Estocolmo (1878). Copérnico

Catálogo de las paralajes del Sol y la Luna

Página del manuscrito de Copérnico que se conserva en Praga


modificó la disposición de su obra,dividiéndola en seis libros en lugar delos siete originalmente proyectados, yamplió el texto de los capítulos sobretrigonometría y astronomía esférica,así como también los pasajesdedicados a la fijación de las latitudesuranográficas (*) de los planetas. Estaba decidido a aceptar que seimprimiera su obra. Rheticus, despuésde conocer la teoría de Copérnico y elmanuscrito del De Revolutionibus,elaboró un extenso resumen del libro,que fue editado en Gdansk (Danzig) en1540 con el título de De librisrevolutionum Nicolai Copernicinarratio prima, más conocidosimplemente como Narratio prima. Setrataba de una entusiasta descripciónde los descubrimientos de Copérnico,redactada en forma de carta a JohanSchoner de Nuremberg, astrónomo yeditor de muchas obras astronómicas y

astrológicas.La aparente aceptación de la obra deRheticus animó a Copérnico a dar aconocer públicamente sus teorías. LaTrigonometría de Copérnico, junto conlas obras análogas de Regiomontano yWerner, constituyen una importanteaportación a la matemática de la época.En la primavera de 1542 Rheticus viajóa Nuremberg y en el taller de JohannesPetreius se comenzó a imprimir DeRevolutionibus (no se sabe de cuántosejemplares constó la tirada, perodebieron ser entre 400 y 500, de los quese conocen actualmente 260, cifra queindica la alta estima en que se tuvo laobra desde sus orígenes).La impresión de la obra de Copérnicofinalizó el mes de marzo de 1543, pocoantes de su muerte, contando ya 70 años.Después de una larga enfermedadNicolás Copérnico falleció en Fromborkel 24 de mayo de 1543.

G L O S A R I OAño trópico [El llamado año solar medio o año trópico se define como eltiempo que transcurre entre la aparición del Sol en el equinoccio de primaverahasta su regreso a ese mismo lugar]Cordobán [Antiguamente, en Córdoba este término se refería a un tipo de pielde cabra muy ligero, curtido con sustancias especiales. Hoy en día, esteconcepto suele hacer referencia a la resistente piel de caballo. Es ideal para laparte superior de modelos clásicos de aspecto robusto]Galileo [Galileo Galilei (1564-1642), físico y astrónomo italiano que, juntocon el astrónomo alemán Johannes Kepler, comenzó la revolución científicaque culminó con la obra del físico inglés Isaac Newton. Su principalcontribución a la astronomía fue el uso del telescopio para la observación ydescubrimiento de las manchas solares, valles y montañas lunares, los cuatrosatélites mayores de Júpiter y las fases de Venus. En el campo de la físicadescubrió las leyes que rigen la caída de los cuerpos y el movimiento de losproyectiles. A partir de 1595 se inclinó por la teoría de Copérnico (teoríaheliocéntrica), que sostenía que la Tierra giraba alrededor del Sol, desechandoel modelo de Aristóteles y Ptolomeo en el que los planetas giraban alrededorde una Tierra estacionaria. Solamente la concepción de Copérnico apoyaba lateoría de las mareas de Galileo, que se basaba en el movimiento de la Tierra]Melanchton [(1497-1560), erudito y reformador religioso alemán PhilipMelanchton fue uno de los principales promotores de la Reforma protestante.No obstante, recibió las críticas de sus correligionarios más extremistas,críticos con su pensamiento de armonía y conciliación con la Iglesia católica]Paralaje [El método llamado de paralaje trigonométrico, el paralaje o laparalaje, utiliza el diámetro de la órbita terrestre como línea básica a partir dela cual construir un triángulo con la estrella que se observa. Dos medidasrealizadas con una separación de seis meses aseguran el desplazamientoadecuado de la estrella de manera que los ángulos de los dos lados deltriángulo puedan determinarse. Los cálculos consideran que la Tierra está enun círculo y que el Sol está en el centro con el radio determinado por ladistancia entre Tierra y Sol]Precesión de los equinoccios [Movimiento retrógrado de los puntosequinocciales, en virtud del cual se anticipa un poco de año en año la épocade los equinoccios. Se debe a un lento cambio de dirección del eje de laTierra]Ptolomeo [Claudio Ptolomeo, siglo II antes de C. astrónomo, matemático,físico y geógrafo egipcio nacido en Ptolemais Hermii, ciudad griega de laTebaida -Egipto-; vivió en Alejandría. Su Sintaxis matemática, más conocida

con el nombre árabe de Almagesto sintetiza y ordena los conocimientos astronómicos de los griegos y, sobre todo, los de Hiparco. Su contribución más originales la teoría del movimiento planetario. Advierte que los planetas -o vagabundos celestes- están situados entre la Luna y las estrellas fijas; trata de explicar sucomplicado movimiento aparente atribuyendo al centro del epiciclo, no un movimiento uniforme sobre el deferente excéntrico, sino el llamado ecuante, círculoaún menor desde el cual el movimiento del planeta parece uniforme. Con el Almagesto culmina y termina la astronomía antigua, que, salvo detalles, fueconservada tal cual hasta fines del Renacimiento]Uranográfica [Coordenada astronómica que es fijada a la bóveda celeste]

Aspecto del “Copérnico” del Ot. Pedrayo


De RevolutionibusNicolai Copernici Torinensis de revolutionibus orbium

coelestium libri VI

[Seis libros de Nicolás Copérnico deTorun, sobre las revoluciones de loscuerpos celestes] es el título completo dela primera edición, precedida del Prefaciodel sacerdote luterano Andreas Osiander yde la carta del Cardenal NicolásSchönnberg a Copérnico. A ésta le sigue laEpístola-Dedicatoria al Papa Paulo III, enla cual expone sus titubeos para lapublicación y la iniciativa de sus amigos,que le animaron a ello. Copérnico quedóparalítico del lado derecho y perdió lamemoria varios días antes de su muerte. Laprimera copia de los "Seis Libros de losGiros de los Cuerpos Celestes" le fueentregada el mismo día de su muerte.Afortunadamente para él, no pudo ver loque Osiander había hecho. Estereformador, conociendo la posición deLutero y Melanchton en contra del sistemaheliocéntrico, introdujo la palabra"hipótesis" en la carátula y, sin siquieraponer su nombre, lo reemplazó con otrocontrario al espíritu del que Copérnicohabía escrito. El prólogo de Osianderadvertía al lector que no esperara nada dela astronomía y que ni siquiera aceptara lahipótesis como cierta, ne stultior ab hacdisciplinâ discedat, quam accesserit. Ladedicatoria al Papa Pablo III fue, sinembargo, mantenida y el texto del trabajoquedó intacto, lo que se comprobó luegocuando se tuvo acceso al manuscritooriginal, que ahora está en la biblioteca delos Condes Nostitz de Praga.Los editores de Nuremberg eliminaron laintroducción al Primer Libro del textopropiamente dicho del De Revolutionibus,

seguramente debido a la convicciónexpresada allí por el autor acerca del valor dela astronomía. En el texto impresodesapareció también un pasaje que ilustrasobre la actitud de Copérnico hacia suspredecesores en esta ciencia.Hay una serie de analogías con el Almagestode Ptolomeo en toda una serie de pasajes delDe Revolutionibus, por ello algunos autoresatribuyen a la obra de Copérnico un carácterimitativo.Copérnico dedicó más de 20 años a escribir ycompletar De Revolutionibus Si se hubiesecontentado sólo con expresar su concepciónheliocéntrica en términos generales, sihubiese escrito y publicado únicamente elCommentariolus, su obra habría podido correrla misma suerte que la de muchos pitagóricosque dos mil años antes admitieron laposibilidad del movimiento de la Tierra. Estasconcepciones pitagóricas fueron consideradaspor sus contemporáneos y por lasgeneraciones posteriores como merasfantasías.El riesgo era real, como lo demuestra lahistoria del copernicanismo en los siglos XVIy XVII. Ocurrió lo que temía Copérnico: susopiniones fueron consideradas heréticas yabsurdas. No obstante, la Universidad deSalamanca, a partir de 1561, incluía entre susenseñanzas la teoría heliocéntrica deCopérnico; era la primera universidad delmundo en hacerlo.De modo que no fue en vano el trabajo deobservación y cálculo al que Copérnicodedicó la 2ª mitad de su vida y cuyo fruto esel De Revolutionibus. Este esfuerzo fue tanprolífico que 70 años después de supublicación produjo nuevos frutos para laciencia.

EL LIBRO CONSERVADOEN EL I.E.S. OTEROPEDRAYO

JACQUELINE RDGUEZ MOREDA

Consta de 213 páginas y mide19x27'7x3'7 cm, impreso en Basilea enseptiembre de 1586, en la imprentaHenricpetrina (la 1ª edición data de1543, la 2ª de 1566).Encuadernado en cordobán (*) condecoración geométrica y medallonescon figuras de rostros humanos, es unode los pocos libros antiguos que sesalvaron en el famoso incendio de1927.En la primera página se puede leer:

Nicolai Copernici Torinensis DeRevolutionibus orbium coelestiumlibri VI. In quibus stellarum etfixarum et erraticarum motus, exve te r ibus a tque recent ibusobservationibus, restituit hic autor.Praeterea tabulas expeditasluculentasque addidit, ex quibuseosdem motus ad quodvis tempusMathematum studiosus facillimecalculare poterit

[Seis libros de Nicolás Copérnico deTorun, sobre las revoluciones de loscuerpos celestes. Este autor haceconstar desde las más antiguasobservaciones hasta las más recientessobre el movimiento de las estrellasfijas y de los planetas. Además añadetablas reconocidas y precisas por lasque es posible calcular fácilmente sumovimiento en cualquier época para elaficionado a las Matemáticas.]


“ LA REFORMA EDUCATIVA ” DE PILAR DEL CASTILLO

La Educación fue objeto de diversos comentarios a lo largo de la historia. Fue durantemucho tiempo privilegio de unos pocos, luego se extendió socialmente, después los modernosordenamientos la asumieron como una función pública, y hoy, es el derecho fundamentales detodos/as los/as ciudadanos/as y una obligación que recogen las constituciones de muchospaíses. Felicitémonos pues, ya que en las modernas sociedades democráticas del siglo XXI, laeducación ya no es un artículo de lujo, sino un artículo de primera necesidad. Así pues laenseñanza se ha hecho obligatoria y gratuita hasta cierta edad (16 años), siendo la piezaesencial entre nuestro presente y nuestro futuro, lo fue para el cambio y lo seguirá siendopara la innovación, y fue y será el instrumento imprescindible para que cada uno pueda tomarsesu futuro como una responsabilidad propia y compartida con los demás. Para que todo esto sehaga realidad es necesario que los sistemas educativos garanticen y logren altos niveles parala enseñanza. De aquí la nueva ley que pretende:

• Reducir el número de fracaso escolar.• Elevar el nivel de formación del alumnado.• Fomentar la cultura del esfuerzo.• Acabar con la promoción automática. Los alumnos con tres o más asignaturas suspendidas

repetirán curso.• Los dos primeros cursos de secundaria tendrán especialmente un carácter orientativo

para el alumnado; si fuese necesario, se harán grupos de refuerzo educativo para atendertodo tipo de dificultades en el aprendizaje.

• En tercero de secundaria se establecen dos itinerarios:1. Itinerario General de Orientación Técnico-Profesional.2. Itinerario General de Orientación Científico-Humanístico.

• En cuarto de secundaria habrá tres itinerarios:1. Itinerario de Orientación Tecnológica.2. Itinerario de Orientación Científica.3. Itinerario de Orientación Humanística.

“Todos los itinerarios conducen al mismo título: TÍTULO DE GRADUADO DEEDUCACIÓN SECUNDARIA.”

• En cuarto curso tendrá un marcado carácter preparatorio para estudios postobligatorios(Bachillerato, Formación Profesional) o para la transición a la vida laboral y se denominaráCurso para la Orientación Académica y Profesional Postobligatoria (C.O.A.P.)

• El Bachillerato comprenderá dos cursos académicos que servirán para desarrollar lassiguientes capacidades y aptitudes:


1. Aplicar las tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos deaprendizaje.

2. Favorecer buenos hábitos relacionados con la salud, el consumo y la conservación delmedio ambiente; hábitos de estudio, respeto y disciplina.

• Las modalidades de Bachillerato serán tres:1. Artes.2. Ciencias y Tecnología.3. Humanidades y Ciencias Sociales.

• Se establece una Prueba General de Bachillerato (P.G.B.), tal como ocurre en la mayoríade los países de la U.E., para homologar los conocimientos. Esta prueba es vulgarmenteconocida como REVÁLIDA.

• Se refuerza la función directiva para que puedan aplicar las medidas oportunas paramantener la convivencia en las aulas.

( Información extraída de: DOCUMENTO DE BASES DE LA LEY DE CALIDAD)

Pilar Gómez García y Lorena Prieto Rúa. 3º E.S.O.

¡Qué curioso!

Si tomamos los últimos50.000 años del millón dela historia del hombre yl o s d i v i d i mos e ngeneraciones de 30 años(aproximadamente) dan1660 generaciones, de lascuales 1300 vivieron encavernas y sólo las 4últimas conocieron elmotor eléctrico.

¡Qué curioso!

El Hombre (Homo sapiens)es una especie de lasubfamilia Homininae de lafamilia Homínidos de lasuperfamilia Hominoideadel suborden Simios (oAntropoidea) del ordenPrimates de la infraclaseEuterios de la subclaseMamíferos del subphylumVertebrados (Craneados)del phylum Cordados delsubreino Metazoarios delReino Animal.

¡Qué curioso!

La mala caligrafía no espropiedad exclusiva de losmédicos. Algunos de los escritos deShakespeare nunca hanpodido descifrarse totalmentepor su mala caligrafía. Algunas de las cartas deNapoleón tenían tantosrasgos incompresibles quealgunas de ellas fuerontomadas por mapas de loscampos de batalla.


PáXiNaS iNteReSAnTeS ..., por Bea Cuervo

Seguimos a navegar pola rede de redes ... ou coma sexa que queiran chamala, que hoxe en día xa non sesabe...

Desta vez comezamos cunha páxina á que quizais lle podamos dar bastanteuso:

www.chuleting.comXa o nome di bastante dela. ¿Que que nos ofrece? Pois todo tipo de“chuletas” imaxinables e posibles... incluso imposibles para os máisarriscados; hainas para os principiantes e para para os expertos do tema...pode que a estas alturas do curso sexa un pouco tarde, pero nunca está demáis coñecela (para o que ven), xa que, para que negalo, non merece a penagastar tempo e neuronas nesas táboas e formuliñas inútiles co bonitas quequedan metidas nun papeliño (que algunhas son una obra de arte, todo haique dicilo...)

Continuámo-la navegación cunha páxina para recordar aqueles tempos nos que nonhabía nin X-BoX, nin PS2, nin GameCube nin lerias desas... O que máis, xogaba nunordenador (ordenadores tamén daqueles tempos...) ó Arkanoid, ós Lemmings ou óPacman... ¡que recordos! Xogos que todo o mundo ten “abandonado”, que nin sequerase poden atopar no mercado, pero que seguen aí e aínda poden ofrecer ratos deentretemento. Así, esta páxina preséntanos unha selección duns setecentos destesmíticos xogos, que serán do ano da polca, pero que non deixan de ser entretidos... ¡apor eles!

www.ellosnuncaloharían.com

E xa que estamos con xogos, continuemos con outros un tanto máis modernos. Para os que non teñan ninganas nin cartos suficientes para comprar unha videoconsola, a mellor opción: os emuladores. Enwww.emulatronia.com pódense atopar emuladores de tódalas consolas posibles de emular. Bastante completa,con links a outras páxinas, aínda que non ten demasiados roms... o que tampouco é un problema difícil desolucionar, coa de páxinas repletas deles, por exemplo: en

http://jl-picard.c4.to hainos de GameBoyColor, GameBoyAdvance e WonderSwan; tamén en

http://www.ciudadfutura.com/gamesworld,hainos de SuperNintendo, Nintendo 64; para roms de GBA, en

http://descargasadvance.iespana.es/descargasadvance/ ...Haber hai moitas máis.... pero con estas xa se pode pasa-lo rato.

E xa para rematar... unha páxina para os que pensen que levan unha vida dura... que vexan quehai quen a ten peor...

http://www.nix-glop.de/toons/Worm.swf ... e outra para eses que non teñan nada mellor que facer que pasa-lo rato en páxinas, digamos...raras :) http://www.fiade.com/topics.php ou www.milkandcookies.com


Crítica musical, por Iván Gómez

Ola rapaces! Unha vez máis estamos aquí convosco para analizar o fenómeno musical. E se houbo nosúltimos tempos un fenómeno musical, ese foi o coñecido programa de televisión Operación Triunfo. Por estae outras razóns creo que ben se lles pode adicar esta sección. Por suposto, a pesar de que me caen moi bentodos, analizareinos polo que son: artistas.

Fórmula Abierta (Javian,Mireia, Álex e Geno): máis llevale que sexan abertos porquecomo non acollan a alguénque saiba algo do que llechaman cantar van aviados.As súas voces atópalas polarúa a puñados, o único quepoñen é a súa cara bonita;pero con eso non se pode serartista. Quizais nunha próximavida, porque nesta tédelo

chungo.

Naím: este, por non ter, non ten ninvergoña. É, sendo compasivo, malo.Agora, se me excedo un pouco, direique é tan malo coma un “unplugged”do Fari e Javi Cantero (todo queda enfamilia). Naím é posible que nonchegue a nada na canción, pero sempreterá a porta aberta no cine despois defacer un papelón nesa marabillosapelícula chamada “Aquí vieneCondemor (el pecador de la pradera)".Neste filme, aclamado pola crítica, compartía protagonismo coprestixioso actor Chiquito de la Calzada, que como todossabemos lle ofreceu a Naím face-la banda sonora da súa últimapelícula "Episodio II: el ataque de los condemores". A pesar detodo, deséxote sorte porque a has de necesitar, e ... “que lafuerza te acompañe”.

Juan: este ten un estilo candomenos peculiar. Refírome a que Juancanta dunha maneira especial,introducindo certos galos máxicospor estrofa que fan dunha cancióndel un auténtico galiñeiro. Pero paragustos hai cores e para os que lleguste como canta Juan haimanicomios. Faime caso, deixa acanción, que tes menos voz que unmudo e menos futuro que o noivonegro da filla de Hitler. Es tan

pésimo que ata os pipiolos de Fórmula Abierta se permitiron oluxo de botarte dese grupazo. ¡Ah!, unha última cousiña; se poralgún casual da vida Juan saca un disco, e toleades de tal xeitoque decidides mercalo, non vaiades a compralo nunha tenda dediscos senón a un hipermercado, que alí venden de todo.

Verónica: a pesar de ser crítico edespedazar a todos por igual, teño quedicir que esta era a miña preferida, poloque a tratarei cun pouco máis deagarimo. Ten unha voz espléndida (queagora aprenderá a manexar), unha carapreciosa e un corpo de ensoño. Vero éunha gran muller que, de non ser porquenon acostumaba a chorar na academia,nin era gorda, nin tampouco traballoununca de albanel, seguro que gañaría. Apesar de que a xente opine o contrario(que Verónica canta como un gato en celo), eu creo que era a demellor voz dentro da academia e calou moitas bocas ó serpretendida por SONY, unha das discográficas máis famosas doplaneta; aí é nada. Vamos Verónica, terás sempre o meu apoio.

Chenoa: unha das poucas que mecura das actuacións de Juan. Chenoaentrou artista e marchou estafada.Neste programa se había alguén quemerecía gañar era ela. Teno todopara triunfar: voz, presencia noescenario e non é analfabeta (rasgopouco común neste programa). Apartir de agora comeza oespectáculo. ¡Votade a tremer,Chenoa vaise comer o mundo!

Manu Tenorio: ole a túa gracia, quenon é pouca. A gracia que todo andaluzleva dentro a ti multiplicóuseche pordez, xa que, a pesar dos continuosintentos de Nina e compañía porintentar que cantases outra cousa quenon fora flamencada, ti dicías nanai earrancabas con bulirías (nanai nanainonaino ...). Serás recordado por todos:Manu, ese flamenco empedernido.


Alejandro: o rockeiro (se o que fanM Clan se lle pode chamar rock) daacademia demostrou no seu fugaz pasopolo concurso que non toda a xentenaceu para a canción, xa que por poñerun exemplo Alejandro non naceu para a

canción porque neste mundiño ten menosfuturo que Kenny nun episodio de SouthPark. Poida que chegue a vender discos,pero algún día decatarase de que as súascancións non son máis que a mesma

sopa de letras intragable con títulos distintos que completan undisco chouriceiro que se vende como churros. En fin, ¡uncacao! Alejandro gaña fama e vótate a durmir, porque paracantar non naciches.

Nuria: cando chegou poucospensaron nela para gañar, peroa medida que avanzaba oprograma ese grupo aínda sereduciu máis. Non canta mal,pero as flamencadas de feirasemana tras semana aburríanao persoal, polo que Nina edemais pandilla optaron porproporlle que cantara algo depop (que para eso valecalquera; ben, menos Juan)pero a Fergó simplementedestrozou as cancións unhatras outra, polo que os profes lle dixeron que cantara o que lledera a gana. Creo que podes chegar a algo porque desprendesunha sensación máxica polo escenario e, sobre todo candocanta, a todos invádenos unha brisa de esperanza.

Natalia: ti si que me vas volver tolose non calas coa túa malditacancionciña. ¿Cres que por sacar unvideoclip e un single xa es artista? Nonte equivoques bonita, ¡se ata Jesulín deUbrique sacou un disco! Tes dezaoitoanos e estudiaches menos que KuntaKinte, ¿onde pensas ir cando remate atúa carreira musical, que vai ser pasadomañá? Anda nena, faite un favor a timesma e exíliate tres anos a ver se a

xente se esquece de ti e non tes que traspasar as barreiras doridículo en cada actuación. Sabes que a pesares de todo euaprecio o teu valor, porque hai que ser moi valente para pórseenriba dun escenario e sorrir mentres cuspes a mesma bazofiarepugnante que artistas consagrados como Alejandro, Juan ouFórmula Abierta.

David Bisbal: artista emedio. A túa nasalizaciónao cantar comezaba a sercansiña xusto candorematou o programa.Espérate unha gran carreirano mundo do espectáculo,non sei se cantando ouvendendo camisetas antesdo concerto. Chegaráslonxe, sobre todo porque atúa discográfica queda enMiami e desde España ata alí aínda hai unha boa tirada. Pero tisegue así; traballa, aprende, baila, e sobre todo nunca deixes desoñar, porque os soños ás veces fanse realidade (outras vecesnon).

Gisela: Campanilla, seguesoñando, que de ilusións taménse vive. Soña que es cantante,porque de momento non esmáis que os outros: unprototipo. Un prototipo guapo,rubio e cunha gran voz; pero sóun prototipo. Segue aquelaestrela, si, a que brilla con máisforza e ten unha estraña luz echegarás ata Nunca Xamais, unlugar para soñar ondeCampanilla si é unha estrela

como as demais do ceo. ¡Segue así, e os teus soñosrealizaranse!

David Bustamante: outro granalumno, da academia, porque o colexiopisouno menos que Denilson. Este homedeixou os libros e fíxose albanel, e, aposteriori, deixou o andamio e fíxose ...¡amigo da xente! Pero ten tempo paramoito, porque é xove e non ten malavoz; tes futuro, aproveita estaoportunidade se non queres volver aoandamio. Como diría el mesmo: ¡mecago en la, a cantar se ha dicho!

Rosa: voz. Para de contar porque Rosa é só voz. Algúns diranme: ¡vaia voz! Si, é certo, pero ante unha excelente voze nada máis, e unha persoa que teña unha gran voz e encima unha gran presencia, ¿con quen te quedas? Eu, coa segunda.Rosa, mellórao todo menos a voz e serás algo máis que ese entrañable xoguete que os españois mimaban os luns polanoite. É unha lástima, porque por riba de non ter un gran físico tes menos presencia no escenario que Serafín Zubiri, efuches menos á escola que o Coiote (que lle copaba a tódalas clases de física e química e agora lle saen así de ben osexperimentos para atrapar ao Correcamiños) e iso nótaseche cada vez que falas, porque os que te escoitamos precisamostraductor. Imos Rosa, traballa un pouco máis, que todo o que che falta se pode conseguir, pero cunha voz como a túahai que nacer.

NOTA: como sabedes non se gañou Eurovisión, pero Rosa conseguiu un meritorio sétimo posto. Non cumpriu coas expectativas que nós, osespañois, levantaramos como acostumamos a facer (véxase o exemplo do fútbol, que sempre nos cremos gañadores e non nos comemos nada),pero pasou con nota o exame. Quizais algún día Eurovisión deixe de ser un festival político e entre veciños, e se valore máis a música; nese futurohipotético España terá algunha posibilidade. ¡Noraboa Rosa!Con este último comentario acerca do festival de música máis importante do mundo, despídome ata o próximo número agardando que todossaquedes unhas notazas incribles e que pasedes un bo verán. Xa sabedes, a estudiar un pouquiño e a escoitar moita música. ¡Ah!, esquecíame,acudide a ver os concertos do Corpus, que parece que este ano se esforzaron traendo a grandes artistas; aproveitade porque Ourense is living acelebration.


HUMOR, por Víctor DomarcoEn la parada del autobús, una mujerpregunta a un caballero:-¿Pasa por aquí el 29?El hombre saca su agenda y contesta:-Lo siento, el 29 tengo un compromiso

Un señor encuentra a otro en el suelo:-¿Ha perdido algo?-El equilibrio.

Era una bailarina tan mala, tan mala quesólo la contrataban en la radio.

En un velatorio, un amigo de la familia seacerca para darle el pésame a la viuda.-Lo siento, Paca, de verdad que lo siento.Paca le mira confundida y le dice:-No, mira, mejor lo dejamos acostadillo,como está.

-Señora, diga a su hijo que deje deimitarme.-Luis, para de hacer el idiota.

Un cliente se encuentra con el gerente:-Llevo semanas tratando de hablar conusted.-Le dije que le pidiera cita a misecretaria.-¡Sí, ya lo hice! Pasamos un fin desemana estupendo pero, a pesar detodo, aún tengo que hablar con usted.

Un hombre entra en una sucursalbancaria y se acerca al director:-¿Cómo están los préstamos?-Pues eso depende del tipo y del tiempo.-Mire, el tipo soy yo y el tiempo estálluvioso.

En la inauguración del Titanic, un adivino ledice al capitán de barco:-Señor, tengo dos noticias: una buena yotra mala. -Hombre, pues empiece por la buena.-Nos van a dar muchos Oscars.

Una madre mosca a su hijo:-No te acerques a los humanos que sonmuy malos.-¡Qué va, mamá, si cuando pasamos a sulado nos aplauden!

Un niño pregunta a otro:-¿Cómo se llama un chino fastidiado?-No sé.-Chínchate.

¿Dónde veranean los mocos?-En la manga

En el manicomio, un loco le confiesa a sucompañero de habitación:-Ayer por la noche decapité al director.-¡Pues verás cuando se entere!

En una panadería:-¿Me das una barra de pan?-No, te la vendo.

¡Qué curioso!

Cada rey de las cartas (inglesas)representa a un gran rey de la historia:

Espadas: Rey David Tréboles: Alejandro Magno Corazones: Carlomagno Diamantes: Julio César.


¿Qué sabes do Otero?

1. ¿Que ten de especial a aula de 1º Bach.C?9 Non ten mesa do profesor9 Ten dous encerados9 Nunca ten xiz

2. ¿Quen dos seguintes famosos estudiouno Otero?9 Carlos Baute9 Michael Jordan9 Israel Pita

3. ¿Como se chama o bedel do institutode abaixo?9 R. Carlos9 Jaime9 Rivaldo

4. ¿Que ten de raro a xefatura de estudiosque goberna “Pineda”?9 Está desordenada9 Foi deseñada por Roberto Verino9 Nunca está o “xefe” dentro

5. ¿Como se chama o encargado dasactividades extraescolares?9 Alonso9 Bisbal9 Camacho

6. ¿Cantas clases hai de 3º ESO?9 Ningunha9 Cinco9 Tres

7. ¿Como se chamaba o anterior director?9 Edelmiro9 Naím Thomas9 E. Graña

8. ¿Quen era Otero Pedrayo?9 Un insigne escritor galego9 Un futbolista do Deportivo9 Un personaxe imaxinario

9. ¿Cando rematan as clases?9 Nunca9 3 de agosto9 18 de xuño

10. ¿Como se chama o polideportivo doOtero?9 Álex Crivillé9 O Pompeo9 Pacomateria Paz

Para pensar ...

Busca na SOPA DE LETRAS o nome de 10 xogadores da selección españolaA X O N N U R L U T L I N D I D I F

K L S T R O A N D U R S I N T Z U E

D I B S L K R P L A I H R P L I A F

A V P E Q R A O U I O A B U E T F G

D A N M L U V L N E D K I O A O H X

I X E I N D E C O N F R I E S A N I

V E O D I P A A R I T C N E H D O Ñ

B S T P R D R O M A V I D I O A V G

S L O Y U P I V A N H E L G U E R A

T E U Q U L N M S Q T R I S T A N H

M C H O N A I O U I E A O C R U S I

N D T S T S Ñ L N K S P E M I A T F

T I T R A N A E I S T E R O E I N O

E S I A A L O D E P E D R O P R A R

Z I L G M E M E S R U B E L E T O E

¿De que forma sepoderían colocar 12cabalos de xadrezsobre o taboleirotípico deste xogo, demaneira que tódolosc a d r o s e s t e a no c u p a d o s o uameazados por uncabalo?

Une cada profesor coa súa materia:

1 Enedino Galego A

2 Alicia Física e Química B

3 Domínguez Educación Física C

4 Eduardo Francés D

5 Manuel Inglés E

6 Pilar Relixión F

7 Bouzo Filosofía G

8 Basilisa Plástica H

Cultura xeral-Concursante de Gran Hermano-Segundo nome de Naím................-Grupo de rumba catalán...........-Nome de Gere..........................-Programa da primeira............... -

-Amigo de Pong........................-Xefe de estudios “de abaixo”...-Prota de “Compañeros”...........-Tira do carro da selección........-Cantante que ven ó Corpus...... -

-Carlos, de Gran Hermano.........-Soamente, en inglés.................Ó completalo poderás observar verticalmente o nome de algo que “queresmoito”


Exámenes parciales en 19 etapas

Estudio científico real. 1.- Llegada (demasiado temprano) allugar del examen. 2.- Repaso compulsivo y totalmenteinfructuoso de los apuntes. 3.- Fase de risa nerviosa pre-examen. 4.- Entrada atemorizada al aula dondeva a perpetrarse el examen. 5.- Reparto de los folios para el examen("¡¿Cinco folios?!" dicen algunos) 6.- Reparto de las hojas de preguntas("En algo tan pequeño no pueden cabermuchas preguntas" dicen algunosinfelices). 7.- Vuelta de la hoja y descubrimiento deque usan un tamaño de letra 5 o máspequeño. 8.- Carcajada histérica. 9.- Resoplidos varios y llevadas demanos a la cabeza automáticas. 10.- Descubrimiento de que con lo(poco) que se recuerda no se puedecontestar ni a la mitad de lascuestiones. 11.- Intentos vanos de copia (con elsubsiguiente descubrimiento de que elde al lado tiene menos idea que tú). 12. - Fase de derrumbamiento,desesperación, impotencia y espera (yaque está feo entregar el examen trassólo diez minutos). 13.- Entrega del examen y huída dellugar del crimen. 14.- Fase de risa nerviosa post-examen. 15.- Comparación de resultados(comprobando que no hay dos personascon las mismas respuestas, o muchopeor: todos coinciden menos tú. {-típico-}). 16.- Fase de consulta compulsiva de losapuntes (cuyo único resultado esempeorar el estado de ánimo delconsultante). 17.- Fase de declaración de principios:"Ya no voy más a... (Cálculo, Física,Álgebra...)" 18.- Fase de negación ("¿Examen? ¿Quéexamen? Yo no he hecho ningún examen").19.- Fase depresiva post-traumática yelaboración de planes para eliminarla:-"Necesito pegarle a alguien" -"Necesito una partida de dominó".

ATENCIÓN: Las autoridades sanitariaspertinentes y la A.C.E.* advierten quelos parciales perjudican seriamente lasalud mental.

* A.C.E.: Asociación de CateadoresEmpedernidos

PALABRAS

Intenta emparejar las palabras siguientes consu significado; 1-Hebdómada; 2-Helicicultura; 3-Hidria; 4-Hifa; 5-Hioides; 6-Histrión; 7-Hoatzín; 8-Hopalanda; 9-Hornaguera; 10-Hotentote

A. Hueso flotante situado en la base de lalenguaB. Túnica larga que se llevaba sobre elvestidoC. De una raza sudafricana negroide ydolicocéfala.D. Cierto actor grotesco en la comediaantiguaE. Vasija grande de agua que usaban losantiguosF. Carbón de piedraG. SemanaH. Técnica de dirigir y fomentar lareproducción de caracolesI. Ave galliforme primitiva propia delAmazonasJ. Hongo

Solucións ós pasatempos do númeroanterior (nº 3 da revista):

Crucigrama cruzado.- Horizontais: 1. Tirso. 2.Calmar. 3. Xa. 4. Eva. 5. Atentado. 6. As. 7. Robot.8. K. 9. Salva. 10. Chisteira. Verticais: 1. Ouvir. 2.Apelo. 3. Inxurias. 4. Amón. 5. Anakin. 6. Oboe. 7.Michael. 8. Raqueta. 9. Jackson. 10. Sánchez.Adiviña, adiviñanza. 1ª A escuridade. 2ª O vento.Xeroglíficos: 1º ... insolación. 2º Na aula 17.

¡Qué curioso!

El alfabeto hawaiiano tiene solamente12 letras.

5 vocales: a, e, i, o, u y 7 consonantes: h, k, l, m, n, p, w.

S U M @ R I O

Editorial Pili Gómez García 1

Miryam Gallego estivo no Otero Redacción 2-3

Crítica de cine Víctor Domarco García 4-5

Deportes Bea Sánchez Fernández 6

Diego Iván Gómez García 7-8

La presencia de Copérnico en nuestro centro Jacqueline R. Moreda 9-12

La reforma educativa Pili Gómez García y Lorena Prieto Rúa 13-14

Internet: páxinas interesantes Bea Cuervo López 15

Crítica musical Iván Gómez García 16-17

Humor Víctor Domarco García 18

Pasatempos Iván Gómez García 19

Exámenes parciales en 19 etapas Bea Cuervo López 20

Juego de palabras Laura Álvarez Fernández 20

A R E V I S T A

nº 4 - xuño 2002

Colaboradores: Laura Álvarez Fernández Almudena Orjales Somoza Bea Cuervo López Lorena Prieto Rúa Víctor Domarco García Isabel Quijada González Iria Fernández Grande Jacqueline Rodríguez Moreda Pili Gómez García Bea Sánchez Fernández Iván Gómez García Paula Vázquez López

Xefa de redacción: Pili Gómez

Coordinador: José Ramón Doval

NÚMERO 4 - XUÑO do 2002 0'50centros.edu.xunta.es/iesoteropedrayo.ourense/pdf/revista... · 2017....

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