Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

202
Nivelaci´ on Presencial 2018 Departamento de Matem´ aticas Ecuaciones de Primer y Segundo Grado Giglia Calabrese H., Maura Alvarez D., Erika Riveros M., Pilar Rivera A. Mar´ ıa Gatica N., Vanessa Garc´ ıa M., Daniza Rojas C., Dalia Escalier S. Alicia Alarc´ on H., Rodrigo Mart´ ınez P.,Alberto Ram´ ırez F., Mario Rojas P. Universidad de Antofagasta Marzo 2018 Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Nivelacion Presencial 2018Departamento de MatematicasEcuaciones de Primer y Segundo Grado

Giglia Calabrese H., Maura Alvarez D., Erika Riveros M., Pilar Rivera A.

Marıa Gatica N., Vanessa Garcıa M., Daniza Rojas C., Dalia Escalier S.

Alicia Alarcon H., Rodrigo Martınez P.,Alberto Ramırez F., Mario Rojas P.

Universidad de Antofagasta

Marzo 2018

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ecuacion

Una ecuacion es una igualdad matematica entre dos expresiones enla que hay una o mas cantidades literales llamadas incognitas.

El termino ecuacion puede parecer extrano y lejano, sin embargo,las ecuaciones estan mas cerca de nosotros de lo que imaginamos,por ejemplo:

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ecuacion

Una ecuacion es una igualdad matematica entre dos expresiones enla que hay una o mas cantidades literales llamadas incognitas.

El termino ecuacion puede parecer extrano y lejano, sin embargo,las ecuaciones estan mas cerca de nosotros de lo que imaginamos,por ejemplo:

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Ecuaciones

Ecuacion

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Ecuaciones

Ecuacion

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ecuacion

El problema de Mafalda tambien es una ecuacion.

Las ecuaciones se encuentran estrechamente relacionadas conel Algebra.

Los arabes introdujeron este termino para referirse a toda unaserie de metodos estandarizados que permitıan resolverproblemas para determinar el valor de una cantidad o unamagnitud cumpliendo ciertas condiciones.

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Ecuaciones

Ecuacion

El problema de Mafalda tambien es una ecuacion.

Las ecuaciones se encuentran estrechamente relacionadas conel Algebra.

Los arabes introdujeron este termino para referirse a toda unaserie de metodos estandarizados que permitıan resolverproblemas para determinar el valor de una cantidad o unamagnitud cumpliendo ciertas condiciones.

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Ecuaciones

Ecuacion

El problema de Mafalda tambien es una ecuacion.

Las ecuaciones se encuentran estrechamente relacionadas conel Algebra.

Los arabes introdujeron este termino para referirse a toda unaserie de metodos estandarizados que permitıan resolverproblemas para determinar el valor de una cantidad o unamagnitud cumpliendo ciertas condiciones.

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Ecuaciones

Definicion

Una ecuacion es una igualdad matematica entre dosexpresiones en la que hay una o mas cantidades literalesllamadas incognitas.

Una ecuacion es una igualdad en la cual hay terminosconocidos y terminos desconocidos. El termino desconocido sellama incognita y se representa generalmente por las ultimasletras del abecedario: x , y o z , aunque puede utilizarsecualquiera otra letra.

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Ecuaciones

Definicion

Una ecuacion es una igualdad matematica entre dosexpresiones en la que hay una o mas cantidades literalesllamadas incognitas.

Una ecuacion es una igualdad en la cual hay terminosconocidos y terminos desconocidos. El termino desconocido sellama incognita y se representa generalmente por las ultimasletras del abecedario: x , y o z , aunque puede utilizarsecualquiera otra letra.

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Ecuaciones

Importante

Solucion de una ecuacion:

Es un valor de la variable (incognita) que hace valida laigualdad

Resolver una ecuacion:

Es determinar todos los valores posibles de la variable quesatisfacen la igualdad planteada.

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Ecuaciones

Importante

Solucion de una ecuacion:

Es un valor de la variable (incognita) que hace valida laigualdad

Resolver una ecuacion:

Es determinar todos los valores posibles de la variable quesatisfacen la igualdad planteada.

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Ecuaciones

Clasificacion de una Ecuacion

Se clasifican segun su grado. Como vamos a resolver ecuaciones deuna sola variable el grado de una ecuacion lo marca el termino demayor grado.

Ecuacion de Primer Grado o Ecuacion Lineal:

3x − 1 = 4− x

Ecuacion de Segundo Grado o Ecuacion Cuadratica:

x2 − 1 = 4− x

Ecuacion de Tercer Grado o Ecuacion Cubica:

x2 − 1 = 4x − x3

Ecuacion de n-esimo grado o Ecuacion Polinomica:

x5 = 4x − x2

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Ecuaciones

Clasificacion de una Ecuacion

Se clasifican segun su grado. Como vamos a resolver ecuaciones deuna sola variable el grado de una ecuacion lo marca el termino demayor grado.

Ecuacion de Primer Grado o Ecuacion Lineal:

3x − 1 = 4− x

Ecuacion de Segundo Grado o Ecuacion Cuadratica:

x2 − 1 = 4− x

Ecuacion de Tercer Grado o Ecuacion Cubica:

x2 − 1 = 4x − x3

Ecuacion de n-esimo grado o Ecuacion Polinomica:

x5 = 4x − x2

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Ecuaciones

Clasificacion de una Ecuacion

Se clasifican segun su grado. Como vamos a resolver ecuaciones deuna sola variable el grado de una ecuacion lo marca el termino demayor grado.

Ecuacion de Primer Grado o Ecuacion Lineal:

3x − 1 = 4− x

Ecuacion de Segundo Grado o Ecuacion Cuadratica:

x2 − 1 = 4− x

Ecuacion de Tercer Grado o Ecuacion Cubica:

x2 − 1 = 4x − x3

Ecuacion de n-esimo grado o Ecuacion Polinomica:

x5 = 4x − x2

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Ecuaciones

Clasificacion de una Ecuacion

Se clasifican segun su grado. Como vamos a resolver ecuaciones deuna sola variable el grado de una ecuacion lo marca el termino demayor grado.

Ecuacion de Primer Grado o Ecuacion Lineal:

3x − 1 = 4− x

Ecuacion de Segundo Grado o Ecuacion Cuadratica:

x2 − 1 = 4− x

Ecuacion de Tercer Grado o Ecuacion Cubica:

x2 − 1 = 4x − x3

Ecuacion de n-esimo grado o Ecuacion Polinomica:

x5 = 4x − x2

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Ecuaciones

Ecuacion de Primer Grado o Ecuacion Lineal

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es1.

Reducirlas a la forma ax + b = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion sera un solo valor para x .

Se pueden presentar

de forma simple y parentesis.

con fracciones.

con productos y/o binomios.

con letras (ecuaciones literales).

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Ecuaciones

Ecuacion de Primer Grado o Ecuacion Lineal

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es1.

Reducirlas a la forma ax + b = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion sera un solo valor para x .

Se pueden presentar

de forma simple y parentesis.

con fracciones.

con productos y/o binomios.

con letras (ecuaciones literales).

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Ecuaciones

Ecuacion de Primer Grado o Ecuacion Lineal

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es1.

Reducirlas a la forma ax + b = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion sera un solo valor para x .

Se pueden presentar

de forma simple y parentesis.

con fracciones.

con productos y/o binomios.

con letras (ecuaciones literales).

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Ecuaciones

Ecuacion de Primer Grado o Ecuacion Lineal

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es1.

Reducirlas a la forma ax + b = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion sera un solo valor para x .

Se pueden presentar

de forma simple y parentesis.

con fracciones.

con productos y/o binomios.

con letras (ecuaciones literales).

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Ecuaciones

Ecuacion de Primer Grado o Ecuacion Lineal

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es1.

Reducirlas a la forma ax + b = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion sera un solo valor para x .

Se pueden presentar

de forma simple y parentesis.

con fracciones.

con productos y/o binomios.

con letras (ecuaciones literales).

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Ecuaciones

Ecuacion de Primer Grado o Ecuacion Lineal

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es1.

Reducirlas a la forma ax + b = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion sera un solo valor para x .

Se pueden presentar

de forma simple y parentesis.

con fracciones.

con productos y/o binomios.

con letras (ecuaciones literales).

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Ecuaciones

Ecuacion de Primer Grado o Ecuacion Lineal

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es1.

Reducirlas a la forma ax + b = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion sera un solo valor para x .

Se pueden presentar

de forma simple y parentesis.

con fracciones.

con productos y/o binomios.

con letras (ecuaciones literales).

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Ecuaciones

Ecuacion de Primer Grado o Ecuacion Lineal

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es1.

Reducirlas a la forma ax + b = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion sera un solo valor para x .

Se pueden presentar

de forma simple y parentesis.

con fracciones.

con productos y/o binomios.

con letras (ecuaciones literales).

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Ecuaciones

De forma simple y parentesis

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 3x + 1 = 3− (2− 2x)

Solucion

3x + 1 = 3− (2− 2x)

3x + 1 = 3− 2 + 2x resolvemos el parentesis

3x + 1 = 1 + 2x aplicamos el inverso aditivo de (1)

3x = 2x aplicamos el inverso aditivo de (2x)

3x − 2x = 0

x = 0

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Ecuaciones

De forma simple y parentesis

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 3x + 1 = 3− (2− 2x)Solucion

3x + 1 = 3− (2− 2x)

3x + 1 = 3− 2 + 2x resolvemos el parentesis

3x + 1 = 1 + 2x aplicamos el inverso aditivo de (1)

3x = 2x aplicamos el inverso aditivo de (2x)

3x − 2x = 0

x = 0

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Ecuaciones

De forma simple y parentesis

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 3x + 1 = 3− (2− 2x)Solucion

3x + 1 = 3− (2− 2x)

3x + 1 = 3− 2 + 2x resolvemos el parentesis

3x + 1 = 1 + 2x aplicamos el inverso aditivo de (1)

3x = 2x aplicamos el inverso aditivo de (2x)

3x − 2x = 0

x = 0

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Ecuaciones

De forma simple y parentesis

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 3x + 1 = 3− (2− 2x)Solucion

3x + 1 = 3− (2− 2x)

3x + 1 = 3− 2 + 2x resolvemos el parentesis

3x + 1 = 1 + 2x aplicamos el inverso aditivo de (1)

3x = 2x aplicamos el inverso aditivo de (2x)

3x − 2x = 0

x = 0

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Ecuaciones

De forma simple y parentesis

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 3x + 1 = 3− (2− 2x)Solucion

3x + 1 = 3− (2− 2x)

3x + 1 = 3− 2 + 2x resolvemos el parentesis

3x + 1 = 1 + 2x aplicamos el inverso aditivo de (1)

3x = 2x aplicamos el inverso aditivo de (2x)

3x − 2x = 0

x = 0

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Ecuaciones

De forma simple y parentesis

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 3x + 1 = 3− (2− 2x)Solucion

3x + 1 = 3− (2− 2x)

3x + 1 = 3− 2 + 2x resolvemos el parentesis

3x + 1 = 1 + 2x aplicamos el inverso aditivo de (1)

3x = 2x aplicamos el inverso aditivo de (2x)

3x − 2x = 0

x = 0

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Ecuaciones

De forma simple y parentesis

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 3x + 1 = 3− (2− 2x)Solucion

3x + 1 = 3− (2− 2x)

3x + 1 = 3− 2 + 2x resolvemos el parentesis

3x + 1 = 1 + 2x aplicamos el inverso aditivo de (1)

3x = 2x aplicamos el inverso aditivo de (2x)

3x − 2x = 0

x = 0

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

De forma simple y parentesis

Comprobacion

A fin de comprobar la solucion se sustituye x por 0 en la ecuaciony se computa el valor de cada miembro. Si los dos valoresası obtenidos son iguales, la solucion es la correcta.

3x + 1 = 3− (2− 2x)

3(0) + 1 = 3− (2− 2(0))

1 = 3− 2

1 = 1

Por tanto x = 0 es el valor correcto.

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Ecuaciones

De forma simple y parentesis

ComprobacionA fin de comprobar la solucion se sustituye x por 0 en la ecuaciony se computa el valor de cada miembro. Si los dos valoresası obtenidos son iguales, la solucion es la correcta.

3x + 1 = 3− (2− 2x)

3(0) + 1 = 3− (2− 2(0))

1 = 3− 2

1 = 1

Por tanto x = 0 es el valor correcto.

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Ecuaciones

De forma simple y parentesis

ComprobacionA fin de comprobar la solucion se sustituye x por 0 en la ecuaciony se computa el valor de cada miembro. Si los dos valoresası obtenidos son iguales, la solucion es la correcta.

3x + 1 = 3− (2− 2x)

3(0) + 1 = 3− (2− 2(0))

1 = 3− 2

1 = 1

Por tanto x = 0 es el valor correcto.

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Ecuaciones

De forma simple y parentesis

ComprobacionA fin de comprobar la solucion se sustituye x por 0 en la ecuaciony se computa el valor de cada miembro. Si los dos valoresası obtenidos son iguales, la solucion es la correcta.

3x + 1 = 3− (2− 2x)

3(0) + 1 = 3− (2− 2(0))

1 = 3− 2

1 = 1

Por tanto x = 0 es el valor correcto.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

De forma simple y parentesis

ComprobacionA fin de comprobar la solucion se sustituye x por 0 en la ecuaciony se computa el valor de cada miembro. Si los dos valoresası obtenidos son iguales, la solucion es la correcta.

3x + 1 = 3− (2− 2x)

3(0) + 1 = 3− (2− 2(0))

1 = 3− 2

1 = 1

Por tanto x = 0 es el valor correcto.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

De forma simple y parentesis

ComprobacionA fin de comprobar la solucion se sustituye x por 0 en la ecuaciony se computa el valor de cada miembro. Si los dos valoresası obtenidos son iguales, la solucion es la correcta.

3x + 1 = 3− (2− 2x)

3(0) + 1 = 3− (2− 2(0))

1 = 3− 2

1 = 1

Por tanto x = 0 es el valor correcto.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

De forma simple y parentesis

ComprobacionA fin de comprobar la solucion se sustituye x por 0 en la ecuaciony se computa el valor de cada miembro. Si los dos valoresası obtenidos son iguales, la solucion es la correcta.

3x + 1 = 3− (2− 2x)

3(0) + 1 = 3− (2− 2(0))

1 = 3− 2

1 = 1

Por tanto x = 0 es el valor correcto.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Con Fracciones

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineal3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2

Solucion3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2

6 · 3x

2+ 6 · 2x

3= 6 · 1 + 3x

2multiplicar por el m.c.m que es 6

3 · 3x + 2 · 2x = 3 · (1 + 3x) multiplicar

9x + 4x = 3 + 9x aplicamos el inverso aditivo de (9x)

4x = 3 aplicamos el inverso multiplicativo de (4)

x =3

4

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Ecuaciones

Con Fracciones

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineal3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2Solucion

3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2

6 · 3x

2+ 6 · 2x

3= 6 · 1 + 3x

2multiplicar por el m.c.m que es 6

3 · 3x + 2 · 2x = 3 · (1 + 3x) multiplicar

9x + 4x = 3 + 9x aplicamos el inverso aditivo de (9x)

4x = 3 aplicamos el inverso multiplicativo de (4)

x =3

4

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Con Fracciones

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineal3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2Solucion

3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2

6 · 3x

2+ 6 · 2x

3= 6 · 1 + 3x

2multiplicar por el m.c.m que es 6

3 · 3x + 2 · 2x = 3 · (1 + 3x) multiplicar

9x + 4x = 3 + 9x aplicamos el inverso aditivo de (9x)

4x = 3 aplicamos el inverso multiplicativo de (4)

x =3

4

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Con Fracciones

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineal3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2Solucion

3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2

6 · 3x

2+ 6 · 2x

3= 6 · 1 + 3x

2multiplicar por el m.c.m que es 6

3 · 3x + 2 · 2x = 3 · (1 + 3x) multiplicar

9x + 4x = 3 + 9x aplicamos el inverso aditivo de (9x)

4x = 3 aplicamos el inverso multiplicativo de (4)

x =3

4

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Con Fracciones

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineal3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2Solucion

3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2

6 · 3x

2+ 6 · 2x

3= 6 · 1 + 3x

2multiplicar por el m.c.m que es 6

3 · 3x + 2 · 2x = 3 · (1 + 3x) multiplicar

9x + 4x = 3 + 9x aplicamos el inverso aditivo de (9x)

4x = 3 aplicamos el inverso multiplicativo de (4)

x =3

4

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Con Fracciones

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineal3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2Solucion

3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2

6 · 3x

2+ 6 · 2x

3= 6 · 1 + 3x

2multiplicar por el m.c.m que es 6

3 · 3x + 2 · 2x = 3 · (1 + 3x) multiplicar

9x + 4x = 3 + 9x aplicamos el inverso aditivo de (9x)

4x = 3 aplicamos el inverso multiplicativo de (4)

x =3

4

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Ecuaciones

Con Fracciones

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineal3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2Solucion

3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2

6 · 3x

2+ 6 · 2x

3= 6 · 1 + 3x

2multiplicar por el m.c.m que es 6

3 · 3x + 2 · 2x = 3 · (1 + 3x) multiplicar

9x + 4x = 3 + 9x aplicamos el inverso aditivo de (9x)

4x = 3 aplicamos el inverso multiplicativo de (4)

x =3

4

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Ecuaciones

Con Fracciones

Comprobacion

A fin de comprobar la solucion se sustituye x por 34 en la ecuacion

y se computa el valor de cada miembro. Si los dos valoresası obtenidos son iguales, la solucion es la correcta.

3x

2+

2x

3=

1 + 3x

23x

2+

2x

3=

1

2+

3x

23

2

(3

4

)+

2

3

(3

4

)=

1

2+

3

2

(3

4

)9

8+

1

2=

1

2+

9

8

Por tanto x = 34 es el valor correcto.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Con Fracciones

ComprobacionA fin de comprobar la solucion se sustituye x por 3

4 en la ecuaciony se computa el valor de cada miembro. Si los dos valoresası obtenidos son iguales, la solucion es la correcta.

3x

2+

2x

3=

1 + 3x

23x

2+

2x

3=

1

2+

3x

23

2

(3

4

)+

2

3

(3

4

)=

1

2+

3

2

(3

4

)9

8+

1

2=

1

2+

9

8

Por tanto x = 34 es el valor correcto.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Con Fracciones

ComprobacionA fin de comprobar la solucion se sustituye x por 3

4 en la ecuaciony se computa el valor de cada miembro. Si los dos valoresası obtenidos son iguales, la solucion es la correcta.

3x

2+

2x

3=

1 + 3x

2

3x

2+

2x

3=

1

2+

3x

23

2

(3

4

)+

2

3

(3

4

)=

1

2+

3

2

(3

4

)9

8+

1

2=

1

2+

9

8

Por tanto x = 34 es el valor correcto.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 49: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Fracciones

ComprobacionA fin de comprobar la solucion se sustituye x por 3

4 en la ecuaciony se computa el valor de cada miembro. Si los dos valoresası obtenidos son iguales, la solucion es la correcta.

3x

2+

2x

3=

1 + 3x

23x

2+

2x

3=

1

2+

3x

2

3

2

(3

4

)+

2

3

(3

4

)=

1

2+

3

2

(3

4

)9

8+

1

2=

1

2+

9

8

Por tanto x = 34 es el valor correcto.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 50: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Fracciones

ComprobacionA fin de comprobar la solucion se sustituye x por 3

4 en la ecuaciony se computa el valor de cada miembro. Si los dos valoresası obtenidos son iguales, la solucion es la correcta.

3x

2+

2x

3=

1 + 3x

23x

2+

2x

3=

1

2+

3x

23

2

(3

4

)+

2

3

(3

4

)=

1

2+

3

2

(3

4

)

9

8+

1

2=

1

2+

9

8

Por tanto x = 34 es el valor correcto.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 51: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Fracciones

ComprobacionA fin de comprobar la solucion se sustituye x por 3

4 en la ecuaciony se computa el valor de cada miembro. Si los dos valoresası obtenidos son iguales, la solucion es la correcta.

3x

2+

2x

3=

1 + 3x

23x

2+

2x

3=

1

2+

3x

23

2

(3

4

)+

2

3

(3

4

)=

1

2+

3

2

(3

4

)9

8+

1

2=

1

2+

9

8

Por tanto x = 34 es el valor correcto.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 52: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Fracciones

ComprobacionA fin de comprobar la solucion se sustituye x por 3

4 en la ecuaciony se computa el valor de cada miembro. Si los dos valoresası obtenidos son iguales, la solucion es la correcta.

3x

2+

2x

3=

1 + 3x

23x

2+

2x

3=

1

2+

3x

23

2

(3

4

)+

2

3

(3

4

)=

1

2+

3

2

(3

4

)9

8+

1

2=

1

2+

9

8

Por tanto x = 34 es el valor correcto.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 53: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

con productos y/o binomios

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]

Solucion

2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]

2− [3− 2x − 2] = 3x + 2[x − 3− 2x ] eliminamos los parentesis interiores

2− [1− 2x ] = 3x + 2[−x − 3] eliminamos los parentesis restantes

2− 1 + 2x = 3x − 2x − 6 sumamos

1 + 2x = x − 6 aplicamos el inverso aditivo de (x)

− x + 1 + 2x = −6 sumamos

x + 1 = −6 aplicamos el inverso aditivo de (1)

x = −7

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

con productos y/o binomios

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]Solucion

2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]

2− [3− 2x − 2] = 3x + 2[x − 3− 2x ] eliminamos los parentesis interiores

2− [1− 2x ] = 3x + 2[−x − 3] eliminamos los parentesis restantes

2− 1 + 2x = 3x − 2x − 6 sumamos

1 + 2x = x − 6 aplicamos el inverso aditivo de (x)

− x + 1 + 2x = −6 sumamos

x + 1 = −6 aplicamos el inverso aditivo de (1)

x = −7

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 55: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

con productos y/o binomios

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]Solucion

2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]

2− [3− 2x − 2] = 3x + 2[x − 3− 2x ] eliminamos los parentesis interiores

2− [1− 2x ] = 3x + 2[−x − 3] eliminamos los parentesis restantes

2− 1 + 2x = 3x − 2x − 6 sumamos

1 + 2x = x − 6 aplicamos el inverso aditivo de (x)

− x + 1 + 2x = −6 sumamos

x + 1 = −6 aplicamos el inverso aditivo de (1)

x = −7

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 56: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

con productos y/o binomios

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]Solucion

2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]

2− [3− 2x − 2] = 3x + 2[x − 3− 2x ] eliminamos los parentesis interiores

2− [1− 2x ] = 3x + 2[−x − 3] eliminamos los parentesis restantes

2− 1 + 2x = 3x − 2x − 6 sumamos

1 + 2x = x − 6 aplicamos el inverso aditivo de (x)

− x + 1 + 2x = −6 sumamos

x + 1 = −6 aplicamos el inverso aditivo de (1)

x = −7

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 57: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

con productos y/o binomios

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]Solucion

2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]

2− [3− 2x − 2] = 3x + 2[x − 3− 2x ] eliminamos los parentesis interiores

2− [1− 2x ] = 3x + 2[−x − 3] eliminamos los parentesis restantes

2− 1 + 2x = 3x − 2x − 6 sumamos

1 + 2x = x − 6 aplicamos el inverso aditivo de (x)

− x + 1 + 2x = −6 sumamos

x + 1 = −6 aplicamos el inverso aditivo de (1)

x = −7

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 58: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

con productos y/o binomios

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]Solucion

2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]

2− [3− 2x − 2] = 3x + 2[x − 3− 2x ] eliminamos los parentesis interiores

2− [1− 2x ] = 3x + 2[−x − 3] eliminamos los parentesis restantes

2− 1 + 2x = 3x − 2x − 6 sumamos

1 + 2x = x − 6 aplicamos el inverso aditivo de (x)

− x + 1 + 2x = −6 sumamos

x + 1 = −6 aplicamos el inverso aditivo de (1)

x = −7

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 59: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

con productos y/o binomios

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]Solucion

2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]

2− [3− 2x − 2] = 3x + 2[x − 3− 2x ] eliminamos los parentesis interiores

2− [1− 2x ] = 3x + 2[−x − 3] eliminamos los parentesis restantes

2− 1 + 2x = 3x − 2x − 6 sumamos

1 + 2x = x − 6 aplicamos el inverso aditivo de (x)

− x + 1 + 2x = −6 sumamos

x + 1 = −6 aplicamos el inverso aditivo de (1)

x = −7

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 60: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

con productos y/o binomios

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]Solucion

2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]

2− [3− 2x − 2] = 3x + 2[x − 3− 2x ] eliminamos los parentesis interiores

2− [1− 2x ] = 3x + 2[−x − 3] eliminamos los parentesis restantes

2− 1 + 2x = 3x − 2x − 6 sumamos

1 + 2x = x − 6 aplicamos el inverso aditivo de (x)

− x + 1 + 2x = −6 sumamos

x + 1 = −6 aplicamos el inverso aditivo de (1)

x = −7

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 61: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

con productos y/o binomios

Ejemplo 1Resolver la ecuacion lineal 2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]Solucion

2− [3− 2(x + 1)] = 3x + 2[x − (3 + 2x)]

2− [3− 2x − 2] = 3x + 2[x − 3− 2x ] eliminamos los parentesis interiores

2− [1− 2x ] = 3x + 2[−x − 3] eliminamos los parentesis restantes

2− 1 + 2x = 3x − 2x − 6 sumamos

1 + 2x = x − 6 aplicamos el inverso aditivo de (x)

− x + 1 + 2x = −6 sumamos

x + 1 = −6 aplicamos el inverso aditivo de (1)

x = −7

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 62: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con letras (Ecuaciones Literales)

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineala− x

a− b − x

b=

2(a− b)

ab

Soluciona− x

a− b − x

b=

2(a− b)

ab

ab · a− x

a− ab · b − x

b= ab · 2(a− b)

abmultiplicar por el m.c.d que es ab

b(a− x)− a(b − x) = 2(a− b) simplificamos

ab − bx − ab + ax = 2(a− b) multiplicamos

x(a− b) = 2(a− b) factorizamos en x

x = 2 aplicamos el inverso aditivo de (a-b)

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 63: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con letras (Ecuaciones Literales)

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineala− x

a− b − x

b=

2(a− b)

abSolucion

a− x

a− b − x

b=

2(a− b)

ab

ab · a− x

a− ab · b − x

b= ab · 2(a− b)

abmultiplicar por el m.c.d que es ab

b(a− x)− a(b − x) = 2(a− b) simplificamos

ab − bx − ab + ax = 2(a− b) multiplicamos

x(a− b) = 2(a− b) factorizamos en x

x = 2 aplicamos el inverso aditivo de (a-b)

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 64: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con letras (Ecuaciones Literales)

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineala− x

a− b − x

b=

2(a− b)

abSolucion

a− x

a− b − x

b=

2(a− b)

ab

ab · a− x

a− ab · b − x

b= ab · 2(a− b)

abmultiplicar por el m.c.d que es ab

b(a− x)− a(b − x) = 2(a− b) simplificamos

ab − bx − ab + ax = 2(a− b) multiplicamos

x(a− b) = 2(a− b) factorizamos en x

x = 2 aplicamos el inverso aditivo de (a-b)

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 65: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con letras (Ecuaciones Literales)

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineala− x

a− b − x

b=

2(a− b)

abSolucion

a− x

a− b − x

b=

2(a− b)

ab

ab · a− x

a− ab · b − x

b= ab · 2(a− b)

abmultiplicar por el m.c.d que es ab

b(a− x)− a(b − x) = 2(a− b) simplificamos

ab − bx − ab + ax = 2(a− b) multiplicamos

x(a− b) = 2(a− b) factorizamos en x

x = 2 aplicamos el inverso aditivo de (a-b)

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 66: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con letras (Ecuaciones Literales)

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineala− x

a− b − x

b=

2(a− b)

abSolucion

a− x

a− b − x

b=

2(a− b)

ab

ab · a− x

a− ab · b − x

b= ab · 2(a− b)

abmultiplicar por el m.c.d que es ab

b(a− x)− a(b − x) = 2(a− b) simplificamos

ab − bx − ab + ax = 2(a− b) multiplicamos

x(a− b) = 2(a− b) factorizamos en x

x = 2 aplicamos el inverso aditivo de (a-b)

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 67: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con letras (Ecuaciones Literales)

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineala− x

a− b − x

b=

2(a− b)

abSolucion

a− x

a− b − x

b=

2(a− b)

ab

ab · a− x

a− ab · b − x

b= ab · 2(a− b)

abmultiplicar por el m.c.d que es ab

b(a− x)− a(b − x) = 2(a− b) simplificamos

ab − bx − ab + ax = 2(a− b) multiplicamos

x(a− b) = 2(a− b) factorizamos en x

x = 2 aplicamos el inverso aditivo de (a-b)

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 68: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con letras (Ecuaciones Literales)

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineala− x

a− b − x

b=

2(a− b)

abSolucion

a− x

a− b − x

b=

2(a− b)

ab

ab · a− x

a− ab · b − x

b= ab · 2(a− b)

abmultiplicar por el m.c.d que es ab

b(a− x)− a(b − x) = 2(a− b) simplificamos

ab − bx − ab + ax = 2(a− b) multiplicamos

x(a− b) = 2(a− b) factorizamos en x

x = 2 aplicamos el inverso aditivo de (a-b)

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 69: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con letras (Ecuaciones Literales)

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion lineala− x

a− b − x

b=

2(a− b)

abSolucion

a− x

a− b − x

b=

2(a− b)

ab

ab · a− x

a− ab · b − x

b= ab · 2(a− b)

abmultiplicar por el m.c.d que es ab

b(a− x)− a(b − x) = 2(a− b) simplificamos

ab − bx − ab + ax = 2(a− b) multiplicamos

x(a− b) = 2(a− b) factorizamos en x

x = 2 aplicamos el inverso aditivo de (a-b)

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 70: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Otras Ecuaciones

Ecuaciones Racionales

Tienen la forma de fraccion, con la incognita en eldenominador.

Ecuaciones Irracionales

Tienen la forma de raız, con la incognita en la cantidadsub-radical

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 71: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Otras Ecuaciones

Ecuaciones Racionales

Tienen la forma de fraccion, con la incognita en eldenominador.

Ecuaciones Irracionales

Tienen la forma de raız, con la incognita en la cantidadsub-radical

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 72: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Ecuaciones Racionales

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion2

x + 1=

x

x − 1− 1

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x2 − 1)

2

x + 1· (x2 − 1) =

x

x − 1· (x2 − 1)− 1 · (x2 − 1)

2(x − 1) = x(x + 1)− (x2 − 1) multiplicamos

2x − 2 = x2 + x − x2 + 1 sumamos

2x − 2 = x + 1 aplicamos el inverso aditivo de (x)

x − 2 = 1 aplicamos el inverso aditivo de (-2)

x = 3

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 73: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Ecuaciones Racionales

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion2

x + 1=

x

x − 1− 1

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x2 − 1)

2

x + 1· (x2 − 1) =

x

x − 1· (x2 − 1)− 1 · (x2 − 1)

2(x − 1) = x(x + 1)− (x2 − 1) multiplicamos

2x − 2 = x2 + x − x2 + 1 sumamos

2x − 2 = x + 1 aplicamos el inverso aditivo de (x)

x − 2 = 1 aplicamos el inverso aditivo de (-2)

x = 3

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 74: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Ecuaciones Racionales

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion2

x + 1=

x

x − 1− 1

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x2 − 1)

2

x + 1· (x2 − 1) =

x

x − 1· (x2 − 1)− 1 · (x2 − 1)

2(x − 1) = x(x + 1)− (x2 − 1) multiplicamos

2x − 2 = x2 + x − x2 + 1 sumamos

2x − 2 = x + 1 aplicamos el inverso aditivo de (x)

x − 2 = 1 aplicamos el inverso aditivo de (-2)

x = 3

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 75: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Ecuaciones Racionales

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion2

x + 1=

x

x − 1− 1

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x2 − 1)

2

x + 1· (x2 − 1) =

x

x − 1· (x2 − 1)− 1 · (x2 − 1)

2(x − 1) = x(x + 1)− (x2 − 1) multiplicamos

2x − 2 = x2 + x − x2 + 1 sumamos

2x − 2 = x + 1 aplicamos el inverso aditivo de (x)

x − 2 = 1 aplicamos el inverso aditivo de (-2)

x = 3

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 76: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Ecuaciones Racionales

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion2

x + 1=

x

x − 1− 1

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x2 − 1)

2

x + 1· (x2 − 1) =

x

x − 1· (x2 − 1)− 1 · (x2 − 1)

2(x − 1) = x(x + 1)− (x2 − 1) multiplicamos

2x − 2 = x2 + x − x2 + 1 sumamos

2x − 2 = x + 1 aplicamos el inverso aditivo de (x)

x − 2 = 1 aplicamos el inverso aditivo de (-2)

x = 3

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 77: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Ecuaciones Racionales

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion2

x + 1=

x

x − 1− 1

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x2 − 1)

2

x + 1· (x2 − 1) =

x

x − 1· (x2 − 1)− 1 · (x2 − 1)

2(x − 1) = x(x + 1)− (x2 − 1) multiplicamos

2x − 2 = x2 + x − x2 + 1 sumamos

2x − 2 = x + 1 aplicamos el inverso aditivo de (x)

x − 2 = 1 aplicamos el inverso aditivo de (-2)

x = 3

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 78: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Ecuaciones Racionales

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion2

x + 1=

x

x − 1− 1

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x2 − 1)

2

x + 1· (x2 − 1) =

x

x − 1· (x2 − 1)− 1 · (x2 − 1)

2(x − 1) = x(x + 1)− (x2 − 1) multiplicamos

2x − 2 = x2 + x − x2 + 1 sumamos

2x − 2 = x + 1 aplicamos el inverso aditivo de (x)

x − 2 = 1 aplicamos el inverso aditivo de (-2)

x = 3

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 79: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Ecuaciones RacionalesEjemplo 2

Resolver la ecuacion30

x + 5+

5 + 4x

x + 5= 5

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x + 5)

30

x + 5· (x + 5) +

5 + 4x

x + 5· (x + 5) = 5 · (x + 5)

30 + (5 + 4x) = 5(x + 5) multiplicamos

30 + 5 + 4x = 5x + 25 sumamos

4x + 35 = 5x + 25 aplicamos el inverso aditivo de (5x)

− x + 35 = 25 aplicamos el inverso aditivo de (35)

− x = −10

x = 10

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 80: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Ecuaciones RacionalesEjemplo 2

Resolver la ecuacion30

x + 5+

5 + 4x

x + 5= 5

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x + 5)

30

x + 5· (x + 5) +

5 + 4x

x + 5· (x + 5) = 5 · (x + 5)

30 + (5 + 4x) = 5(x + 5) multiplicamos

30 + 5 + 4x = 5x + 25 sumamos

4x + 35 = 5x + 25 aplicamos el inverso aditivo de (5x)

− x + 35 = 25 aplicamos el inverso aditivo de (35)

− x = −10

x = 10

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Con Ecuaciones RacionalesEjemplo 2

Resolver la ecuacion30

x + 5+

5 + 4x

x + 5= 5

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x + 5)

30

x + 5· (x + 5) +

5 + 4x

x + 5· (x + 5) = 5 · (x + 5)

30 + (5 + 4x) = 5(x + 5) multiplicamos

30 + 5 + 4x = 5x + 25 sumamos

4x + 35 = 5x + 25 aplicamos el inverso aditivo de (5x)

− x + 35 = 25 aplicamos el inverso aditivo de (35)

− x = −10

x = 10

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Con Ecuaciones RacionalesEjemplo 2

Resolver la ecuacion30

x + 5+

5 + 4x

x + 5= 5

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x + 5)

30

x + 5· (x + 5) +

5 + 4x

x + 5· (x + 5) = 5 · (x + 5)

30 + (5 + 4x) = 5(x + 5) multiplicamos

30 + 5 + 4x = 5x + 25 sumamos

4x + 35 = 5x + 25 aplicamos el inverso aditivo de (5x)

− x + 35 = 25 aplicamos el inverso aditivo de (35)

− x = −10

x = 10

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Con Ecuaciones RacionalesEjemplo 2

Resolver la ecuacion30

x + 5+

5 + 4x

x + 5= 5

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x + 5)

30

x + 5· (x + 5) +

5 + 4x

x + 5· (x + 5) = 5 · (x + 5)

30 + (5 + 4x) = 5(x + 5) multiplicamos

30 + 5 + 4x = 5x + 25 sumamos

4x + 35 = 5x + 25 aplicamos el inverso aditivo de (5x)

− x + 35 = 25 aplicamos el inverso aditivo de (35)

− x = −10

x = 10

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 84: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Ecuaciones RacionalesEjemplo 2

Resolver la ecuacion30

x + 5+

5 + 4x

x + 5= 5

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x + 5)

30

x + 5· (x + 5) +

5 + 4x

x + 5· (x + 5) = 5 · (x + 5)

30 + (5 + 4x) = 5(x + 5) multiplicamos

30 + 5 + 4x = 5x + 25 sumamos

4x + 35 = 5x + 25 aplicamos el inverso aditivo de (5x)

− x + 35 = 25 aplicamos el inverso aditivo de (35)

− x = −10

x = 10

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Con Ecuaciones RacionalesEjemplo 2

Resolver la ecuacion30

x + 5+

5 + 4x

x + 5= 5

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x + 5)

30

x + 5· (x + 5) +

5 + 4x

x + 5· (x + 5) = 5 · (x + 5)

30 + (5 + 4x) = 5(x + 5) multiplicamos

30 + 5 + 4x = 5x + 25 sumamos

4x + 35 = 5x + 25 aplicamos el inverso aditivo de (5x)

− x + 35 = 25 aplicamos el inverso aditivo de (35)

− x = −10

x = 10

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Con Ecuaciones RacionalesEjemplo 2

Resolver la ecuacion30

x + 5+

5 + 4x

x + 5= 5

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x + 5)

30

x + 5· (x + 5) +

5 + 4x

x + 5· (x + 5) = 5 · (x + 5)

30 + (5 + 4x) = 5(x + 5) multiplicamos

30 + 5 + 4x = 5x + 25 sumamos

4x + 35 = 5x + 25 aplicamos el inverso aditivo de (5x)

− x + 35 = 25 aplicamos el inverso aditivo de (35)

− x = −10

x = 10

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Ecuaciones

Con Ecuaciones Irracionales

Ejemplo 1Resolver la ecuacion

√x − 1 = 1

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x2 − 1)

√x − 1 = 1

(√x − 1)2 = 12 elevamos al cuadrado

x − 1 = 1 aplicamos el inverso aditivo de (-1)

x = 2

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Ecuaciones

Con Ecuaciones Irracionales

Ejemplo 1Resolver la ecuacion

√x − 1 = 1

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x2 − 1)

√x − 1 = 1

(√x − 1)2 = 12 elevamos al cuadrado

x − 1 = 1 aplicamos el inverso aditivo de (-1)

x = 2

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Con Ecuaciones Irracionales

Ejemplo 1Resolver la ecuacion

√x − 1 = 1

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x2 − 1)

√x − 1 = 1

(√x − 1)2 = 12 elevamos al cuadrado

x − 1 = 1 aplicamos el inverso aditivo de (-1)

x = 2

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 90: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Con Ecuaciones Irracionales

Ejemplo 1Resolver la ecuacion

√x − 1 = 1

Solucion:multiplicar por el m.c.m que es (x2 − 1)

√x − 1 = 1

(√x − 1)2 = 12 elevamos al cuadrado

x − 1 = 1 aplicamos el inverso aditivo de (-1)

x = 2

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Ecuaciones

Aplicacion de las Ecuaciones

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Ecuaciones

Ejercicio

Sea x un numero cualquiera. Escriba las siguientes expresionesmediante lenguaje algebraico.

N◦ Expresion Escrita Expresion Algebraica

1.- El doble de x 2x

2.- El triple de x 3x

3.- El cuadruple de x 4x

4.- La mitad de x 12x

5.- Un tercio de x 13x

6.- Tres cuartos de x 34x

7.- El 80 % de x 80100x = 0,8x

8.- El 25 % de x 25100x = 0,25x

9.- El cosecutivo o sucesor de x (x ∈ Z) x + 1

10.- El anterior o antecesor de x (x ∈ Z) x − 1

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Ecuaciones

Ejercicio

Sea x un numero cualquiera. Escriba las siguientes expresionesmediante lenguaje algebraico.

N◦ Expresion Escrita Expresion Algebraica

11.- El resultado de sumar un numero a cinco 5 + x

12.- La suma de algun numero y once x + 11

13.- El resultado de restar a nueve a algun numero 9− x

14.- Siete por algun numero 7x

15.- Dos veces la suma de un numero mas cuatro 2(x + 4)

16.- Un numero y su raız cuadrada x ,√x

17.- Dos numeros, uno y el triple del otro x , 3x

18.- Tres numeros proporcionales a 2,3 y 4. 2x , 3x , 4x

19.- Tres numeros inversamente proporcionales 12x , 1

3x ,14x

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Ecuaciones

Ejercicio

Escriba las siguientes ecuaciones con una incognita.

N◦ Expresion Escrita Expresion Algebraica

1.- La suma de tres numeros consecutivos es veinte. x + (x + 1) + (x + 2) = 20

2.- La suma de dos numeros impares consecutivos es 18. (2x + 1) + (2x + 3) = 18

3.- La suma de tres numeros pares consecutivos es 26. 2x + (2x + 2) + (2x + 4) = 26

4.- Un numero mas su septima parte es 18. x + 17x = 18

5.- La suma de dos numeros consecutivos es 16. x + (x + 1) = 16

6.- La suma de tres numeros consecutivos es 20. x + (x + 1) + (x + 2) = 20

7.- La suma de cuatro numeros consecutivos es 42. x + (x + 1) + (x + 2) + (x + 3) = 42

8.- La suma de tres multiplos de tres consecutivos es 84. 3x + 3(x + 1) + 3(x + 2) = 84

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Ecuaciones

Ejemplo

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Ecuaciones

Solucion

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Ecuaciones

Solucion de problemas mediante el uso de ecuaciones lineales

El procedimiento para resolver un problema mediante el uso de una ecuacion nosiempre es facil y para lograr cierta aptitud se requiere una practicaconsiderable. Para ello se sugiere el siguiente esquema:

1 Leer cuidadosamente el problema y estudiarlo hasta que quedeperfectamente clara la situacion que plantea.

2 Identificar las cantidades comprendidas en el problema, tanto lasconocidas como las desconocidas.

3 Elegir una de las cantidades desconocidas y representarla mediante unaletra, generalmente x . Despues, expresar las otras cantidadesdesconocidas en terminos de esta letra.

4 Buscar en el problema los datos que indiquen que cantidades oque combinaciones de estas son iguales.

5 Formular la ecuacion, igualando las cantidades o combinacionesapropiadas encontradas en el paso anterior.

6 Resolver la ecuacion obtenida y comprobar la solucion.

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Ecuaciones

Ejemplo 1

Pedro tiene 42 anos y su hijo 10 anos. ¿Dentro de cuantos anos laedad del padre sera el triple que la del hijo?.

Solucion:

i) La incognita es el numero de anos que tienen quepasar para que la edad del padre sea el triple que lade su hijo. Por tanto definimos,x : Variable que indica el numero de anos.

2i) Si pasan x anos, el padre tendra, (42 + x) anos y elhijo, (10 + x) anos.por tanto, tendremos que

42 + x = 3(10 + x)

.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ejemplo 1

Pedro tiene 42 anos y su hijo 10 anos. ¿Dentro de cuantos anos laedad del padre sera el triple que la del hijo?.Solucion:

i) La incognita es el numero de anos que tienen quepasar para que la edad del padre sea el triple que lade su hijo. Por tanto definimos,

x : Variable que indica el numero de anos.

2i) Si pasan x anos, el padre tendra, (42 + x) anos y elhijo, (10 + x) anos.por tanto, tendremos que

42 + x = 3(10 + x)

.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ejemplo 1

Pedro tiene 42 anos y su hijo 10 anos. ¿Dentro de cuantos anos laedad del padre sera el triple que la del hijo?.Solucion:

i) La incognita es el numero de anos que tienen quepasar para que la edad del padre sea el triple que lade su hijo. Por tanto definimos,x : Variable que indica el numero de anos.

2i) Si pasan x anos, el padre tendra, (42 + x) anos y elhijo, (10 + x) anos.por tanto, tendremos que

42 + x = 3(10 + x)

.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 101: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ejemplo 1

Pedro tiene 42 anos y su hijo 10 anos. ¿Dentro de cuantos anos laedad del padre sera el triple que la del hijo?.Solucion:

i) La incognita es el numero de anos que tienen quepasar para que la edad del padre sea el triple que lade su hijo. Por tanto definimos,x : Variable que indica el numero de anos.

2i) Si pasan x anos, el padre tendra, (42 + x) anos y elhijo, (10 + x) anos.

por tanto, tendremos que

42 + x = 3(10 + x)

.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ejemplo 1

Pedro tiene 42 anos y su hijo 10 anos. ¿Dentro de cuantos anos laedad del padre sera el triple que la del hijo?.Solucion:

i) La incognita es el numero de anos que tienen quepasar para que la edad del padre sea el triple que lade su hijo. Por tanto definimos,x : Variable que indica el numero de anos.

2i) Si pasan x anos, el padre tendra, (42 + x) anos y elhijo, (10 + x) anos.por tanto, tendremos que

42 + x = 3(10 + x)

.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ejemplo 1

Solucion:

3i) Ahora solo nos resta resolver el sistema de ecuacion

42 + x = 3(10 + x)

42 + x = 30 + 3x

2x = 12

x = 6

Luego, Tienen que pasar 6 anos para que Pedrotenga el triple de la edad de su hijo.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ejemplo 1

Solucion:

3i) Ahora solo nos resta resolver el sistema de ecuacion

42 + x = 3(10 + x)

42 + x = 30 + 3x

2x = 12

x = 6

Luego, Tienen que pasar 6 anos para que Pedrotenga el triple de la edad de su hijo.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ejemplo 2

Juan tarda 6 dıas en hacer una obra. Paco es capaz de acabarla en 3 dıas. ¿Encuanto tiempo pueden hacer la obra trabajando juntos?.

Solucion:

i) La incognita es el tiempo en que pueden hacer la obratrabajando juntos. Por tanto definimos,x : variable que indica el tiempo en que pueden hacer la obratrabajando juntos.

2i) Juan tarda 6 dıas en hacer la obra, por tanto, en un dıatendra hecho 1

6de la obra, y en x dıas tendra hecho 1

6x .

Paco tarda 3 dıas en hacer la obra, por tanto, en un dıatendra hecho 1

3de la obra, y en x dıas tendra hecho 1

3x .

Si Juan hace x6

y Paco x3

, entre los dos haran la obra completa,es decir, la unidad,

x

6+

x

3= 1

.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ejemplo 2

Juan tarda 6 dıas en hacer una obra. Paco es capaz de acabarla en 3 dıas. ¿Encuanto tiempo pueden hacer la obra trabajando juntos?.Solucion:

i) La incognita es el tiempo en que pueden hacer la obratrabajando juntos. Por tanto definimos,

x : variable que indica el tiempo en que pueden hacer la obratrabajando juntos.

2i) Juan tarda 6 dıas en hacer la obra, por tanto, en un dıatendra hecho 1

6de la obra, y en x dıas tendra hecho 1

6x .

Paco tarda 3 dıas en hacer la obra, por tanto, en un dıatendra hecho 1

3de la obra, y en x dıas tendra hecho 1

3x .

Si Juan hace x6

y Paco x3

, entre los dos haran la obra completa,es decir, la unidad,

x

6+

x

3= 1

.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ejemplo 2

Juan tarda 6 dıas en hacer una obra. Paco es capaz de acabarla en 3 dıas. ¿Encuanto tiempo pueden hacer la obra trabajando juntos?.Solucion:

i) La incognita es el tiempo en que pueden hacer la obratrabajando juntos. Por tanto definimos,x : variable que indica el tiempo en que pueden hacer la obratrabajando juntos.

2i) Juan tarda 6 dıas en hacer la obra, por tanto, en un dıatendra hecho 1

6de la obra, y en x dıas tendra hecho 1

6x .

Paco tarda 3 dıas en hacer la obra, por tanto, en un dıatendra hecho 1

3de la obra, y en x dıas tendra hecho 1

3x .

Si Juan hace x6

y Paco x3

, entre los dos haran la obra completa,es decir, la unidad,

x

6+

x

3= 1

.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 108: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ejemplo 2

Juan tarda 6 dıas en hacer una obra. Paco es capaz de acabarla en 3 dıas. ¿Encuanto tiempo pueden hacer la obra trabajando juntos?.Solucion:

i) La incognita es el tiempo en que pueden hacer la obratrabajando juntos. Por tanto definimos,x : variable que indica el tiempo en que pueden hacer la obratrabajando juntos.

2i) Juan tarda 6 dıas en hacer la obra, por tanto, en un dıatendra hecho 1

6de la obra, y en x dıas tendra hecho 1

6x .

Paco tarda 3 dıas en hacer la obra, por tanto, en un dıatendra hecho 1

3de la obra, y en x dıas tendra hecho 1

3x .

Si Juan hace x6

y Paco x3

, entre los dos haran la obra completa,es decir, la unidad,

x

6+

x

3= 1

.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 109: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ejemplo 2

Juan tarda 6 dıas en hacer una obra. Paco es capaz de acabarla en 3 dıas. ¿Encuanto tiempo pueden hacer la obra trabajando juntos?.Solucion:

i) La incognita es el tiempo en que pueden hacer la obratrabajando juntos. Por tanto definimos,x : variable que indica el tiempo en que pueden hacer la obratrabajando juntos.

2i) Juan tarda 6 dıas en hacer la obra, por tanto, en un dıatendra hecho 1

6de la obra, y en x dıas tendra hecho 1

6x .

Paco tarda 3 dıas en hacer la obra, por tanto, en un dıatendra hecho 1

3de la obra, y en x dıas tendra hecho 1

3x .

Si Juan hace x6

y Paco x3

, entre los dos haran la obra completa,es decir, la unidad,

x

6+

x

3= 1

.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ejemplo 2

Juan tarda 6 dıas en hacer una obra. Paco es capaz de acabarla en 3 dıas. ¿Encuanto tiempo pueden hacer la obra trabajando juntos?.Solucion:

i) La incognita es el tiempo en que pueden hacer la obratrabajando juntos. Por tanto definimos,x : variable que indica el tiempo en que pueden hacer la obratrabajando juntos.

2i) Juan tarda 6 dıas en hacer la obra, por tanto, en un dıatendra hecho 1

6de la obra, y en x dıas tendra hecho 1

6x .

Paco tarda 3 dıas en hacer la obra, por tanto, en un dıatendra hecho 1

3de la obra, y en x dıas tendra hecho 1

3x .

Si Juan hace x6

y Paco x3

, entre los dos haran la obra completa,es decir, la unidad,

x

6+

x

3= 1

.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ejemplo 2

Solucion:

3i) Ahora solo nos resta resolver el sistema de ecuacion

x

6+

x

3= 1

x + 2x

6= 1

3x = 6

x = 2

Luego, entre los dos tardan 2 dıas completos.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 112: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ejemplo 2

Solucion:

3i) Ahora solo nos resta resolver el sistema de ecuacion

x

6+

x

3= 1

x + 2x

6= 1

3x = 6

x = 2

Luego, entre los dos tardan 2 dıas completos.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 113: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ejemplo 2

Solucion:

3i) Ahora solo nos resta resolver el sistema de ecuacion

x

6+

x

3= 1

x + 2x

6= 1

3x = 6

x = 2

Luego, entre los dos tardan 2 dıas completos.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado o Ecuacion Cuadratica

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es2.

Reducirlas a la forma ax2 + bx + c = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion seran dos valores o un valor o ningun valor para x .

Podemos resolver una ecuacion de la siguiente forma:

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0.

Usando la factorizacion de binomios.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado o Ecuacion Cuadratica

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es2.

Reducirlas a la forma ax2 + bx + c = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion seran dos valores o un valor o ningun valor para x .

Podemos resolver una ecuacion de la siguiente forma:

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0.

Usando la factorizacion de binomios.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado o Ecuacion Cuadratica

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es2.

Reducirlas a la forma ax2 + bx + c = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion seran dos valores o un valor o ningun valor para x .

Podemos resolver una ecuacion de la siguiente forma:

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0.

Usando la factorizacion de binomios.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 117: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado o Ecuacion Cuadratica

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es2.

Reducirlas a la forma ax2 + bx + c = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion seran dos valores o un valor o ningun valor para x .

Podemos resolver una ecuacion de la siguiente forma:

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0.

Usando la factorizacion de binomios.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 118: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado o Ecuacion Cuadratica

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es2.

Reducirlas a la forma ax2 + bx + c = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion seran dos valores o un valor o ningun valor para x .

Podemos resolver una ecuacion de la siguiente forma:

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0.

Usando la factorizacion de binomios.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 119: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado o Ecuacion Cuadratica

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es2.

Reducirlas a la forma ax2 + bx + c = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion seran dos valores o un valor o ningun valor para x .

Podemos resolver una ecuacion de la siguiente forma:

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0.

Usando la factorizacion de binomios.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 120: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado o Ecuacion Cuadratica

Son aquellas ecuaciones donde el exponente de la incognita es2.

Reducirlas a la forma ax2 + bx + c = 0

Para obtener solucion, despejar la variable x .

La solucion seran dos valores o un valor o ningun valor para x .

Podemos resolver una ecuacion de la siguiente forma:

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0.

Usando la factorizacion de binomios.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0

1 Despejar x de la forma:

x =−b ±

√b2 − 4ac

2a

2 Existen dos soluciones reales para x , si

b2 − 4ac > 0

3 Existe una solucion real para x , si

b2 − 4ac = 0

4 NO existe solucion real para x , si

b2 − 4ac < 0

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 122: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0

1 Despejar x de la forma:

x =−b ±

√b2 − 4ac

2a

2 Existen dos soluciones reales para x , si

b2 − 4ac > 0

3 Existe una solucion real para x , si

b2 − 4ac = 0

4 NO existe solucion real para x , si

b2 − 4ac < 0

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Ecuaciones

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0

1 Despejar x de la forma:

x =−b ±

√b2 − 4ac

2a

2 Existen dos soluciones reales para x , si

b2 − 4ac > 0

3 Existe una solucion real para x , si

b2 − 4ac = 0

4 NO existe solucion real para x , si

b2 − 4ac < 0

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0

1 Despejar x de la forma:

x =−b ±

√b2 − 4ac

2a

2 Existen dos soluciones reales para x , si

b2 − 4ac > 0

3 Existe una solucion real para x , si

b2 − 4ac = 0

4 NO existe solucion real para x , si

b2 − 4ac < 0

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Ecuaciones

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0

1 Despejar x de la forma:

x =−b ±

√b2 − 4ac

2a

2 Existen dos soluciones reales para x , si

b2 − 4ac > 0

3 Existe una solucion real para x , si

b2 − 4ac = 0

4 NO existe solucion real para x , si

b2 − 4ac < 0

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Ecuaciones

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0

1 Despejar x de la forma:

x =−b ±

√b2 − 4ac

2a

2 Existen dos soluciones reales para x , si

b2 − 4ac > 0

3 Existe una solucion real para x , si

b2 − 4ac = 0

4 NO existe solucion real para x , si

b2 − 4ac < 0

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Ecuaciones

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0

1 Despejar x de la forma:

x =−b ±

√b2 − 4ac

2a

2 Existen dos soluciones reales para x , si

b2 − 4ac > 0

3 Existe una solucion real para x , si

b2 − 4ac = 0

4 NO existe solucion real para x , si

b2 − 4ac < 0

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 128: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Usando la formula de la ecuacion de segundo gradoax2 + bx + c = 0

1 Despejar x de la forma:

x =−b ±

√b2 − 4ac

2a

2 Existen dos soluciones reales para x , si

b2 − 4ac > 0

3 Existe una solucion real para x , si

b2 − 4ac = 0

4 NO existe solucion real para x , si

b2 − 4ac < 0

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Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 1Resolver la ecuacion cuadratica 3x2 − 5x + 2 = 0

Solucion Aquı tenemos que a = 3, b = −5 y c = 2, luego

x =−(−5)±

√(−5)2 − 4(3)(2)

2(3)

x =5±√

25− 24

6

x =5± 1

6

x1 =5 + 1

6⇒ x1 = 1,

x2 =5− 1

6⇒ x2 =

2

3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 1 y x2 = 23 .

Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 1Resolver la ecuacion cuadratica 3x2 − 5x + 2 = 0Solucion Aquı tenemos que a = 3, b = −5 y c = 2, luego

x =−(−5)±

√(−5)2 − 4(3)(2)

2(3)

x =5±√

25− 24

6

x =5± 1

6

x1 =5 + 1

6⇒ x1 = 1,

x2 =5− 1

6⇒ x2 =

2

3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 1 y x2 = 23 .

Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 1Resolver la ecuacion cuadratica 3x2 − 5x + 2 = 0Solucion Aquı tenemos que a = 3, b = −5 y c = 2, luego

x =−(−5)±

√(−5)2 − 4(3)(2)

2(3)

x =5±√

25− 24

6

x =5± 1

6

x1 =5 + 1

6⇒ x1 = 1,

x2 =5− 1

6⇒ x2 =

2

3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 1 y x2 = 23 .

Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 1Resolver la ecuacion cuadratica 3x2 − 5x + 2 = 0Solucion Aquı tenemos que a = 3, b = −5 y c = 2, luego

x =−(−5)±

√(−5)2 − 4(3)(2)

2(3)

x =5±√

25− 24

6

x =5± 1

6

x1 =5 + 1

6⇒ x1 = 1,

x2 =5− 1

6⇒ x2 =

2

3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 1 y x2 = 23 .

Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 1Resolver la ecuacion cuadratica 3x2 − 5x + 2 = 0Solucion Aquı tenemos que a = 3, b = −5 y c = 2, luego

x =−(−5)±

√(−5)2 − 4(3)(2)

2(3)

x =5±√

25− 24

6

x =5± 1

6

x1 =5 + 1

6⇒ x1 = 1,

x2 =5− 1

6⇒ x2 =

2

3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 1 y x2 = 23 .

Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 134: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 1Resolver la ecuacion cuadratica 3x2 − 5x + 2 = 0Solucion Aquı tenemos que a = 3, b = −5 y c = 2, luego

x =−(−5)±

√(−5)2 − 4(3)(2)

2(3)

x =5±√

25− 24

6

x =5± 1

6

x1 =5 + 1

6⇒ x1 = 1,

x2 =5− 1

6⇒ x2 =

2

3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 1 y x2 = 23 .

Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 135: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 1Resolver la ecuacion cuadratica 3x2 − 5x + 2 = 0Solucion Aquı tenemos que a = 3, b = −5 y c = 2, luego

x =−(−5)±

√(−5)2 − 4(3)(2)

2(3)

x =5±√

25− 24

6

x =5± 1

6

x1 =5 + 1

6⇒ x1 = 1,

x2 =5− 1

6⇒ x2 =

2

3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 1 y x2 = 23 .

Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 136: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 1Resolver la ecuacion cuadratica 3x2 − 5x + 2 = 0Solucion Aquı tenemos que a = 3, b = −5 y c = 2, luego

x =−(−5)±

√(−5)2 − 4(3)(2)

2(3)

x =5±√

25− 24

6

x =5± 1

6

x1 =5 + 1

6⇒ x1 = 1,

x2 =5− 1

6⇒ x2 =

2

3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 1 y x2 = 23 .

Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 137: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 1Resolver la ecuacion cuadratica 3x2 − 5x + 2 = 0Solucion Aquı tenemos que a = 3, b = −5 y c = 2, luego

x =−(−5)±

√(−5)2 − 4(3)(2)

2(3)

x =5±√

25− 24

6

x =5± 1

6

x1 =5 + 1

6⇒ x1 = 1,

x2 =5− 1

6⇒ x2 =

2

3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 1 y x2 = 23 .

Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

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Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 2Resolver la ecuacion cuadratica 3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)

Solucion

3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)

3x2 − 6x − x + 6 = 23x − 69

3x2 − 30x + 75 = 0

x =−(−30)±

√(−30)2 − 4(3)(75)

2(3)

x =30±

√900− 900

6

x =30± 0

6

x =30

6⇒ x = 5,

Por tanto, la solucion es x = 5.

Importante: Verificar si efectivamente x es la solucion correcta.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 139: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 2Resolver la ecuacion cuadratica 3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)Solucion

3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)

3x2 − 6x − x + 6 = 23x − 69

3x2 − 30x + 75 = 0

x =−(−30)±

√(−30)2 − 4(3)(75)

2(3)

x =30±

√900− 900

6

x =30± 0

6

x =30

6⇒ x = 5,

Por tanto, la solucion es x = 5.

Importante: Verificar si efectivamente x es la solucion correcta.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 140: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 2Resolver la ecuacion cuadratica 3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)Solucion

3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)

3x2 − 6x − x + 6 = 23x − 69

3x2 − 30x + 75 = 0

x =−(−30)±

√(−30)2 − 4(3)(75)

2(3)

x =30±

√900− 900

6

x =30± 0

6

x =30

6⇒ x = 5,

Por tanto, la solucion es x = 5.

Importante: Verificar si efectivamente x es la solucion correcta.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 141: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 2Resolver la ecuacion cuadratica 3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)Solucion

3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)

3x2 − 6x − x + 6 = 23x − 69

3x2 − 30x + 75 = 0

x =−(−30)±

√(−30)2 − 4(3)(75)

2(3)

x =30±

√900− 900

6

x =30± 0

6

x =30

6⇒ x = 5,

Por tanto, la solucion es x = 5.

Importante: Verificar si efectivamente x es la solucion correcta.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 142: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 2Resolver la ecuacion cuadratica 3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)Solucion

3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)

3x2 − 6x − x + 6 = 23x − 69

3x2 − 30x + 75 = 0

x =−(−30)±

√(−30)2 − 4(3)(75)

2(3)

x =30±

√900− 900

6

x =30± 0

6

x =30

6⇒ x = 5,

Por tanto, la solucion es x = 5.

Importante: Verificar si efectivamente x es la solucion correcta.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 143: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 2Resolver la ecuacion cuadratica 3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)Solucion

3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)

3x2 − 6x − x + 6 = 23x − 69

3x2 − 30x + 75 = 0

x =−(−30)±

√(−30)2 − 4(3)(75)

2(3)

x =30±

√900− 900

6

x =30± 0

6

x =30

6⇒ x = 5,

Por tanto, la solucion es x = 5.

Importante: Verificar si efectivamente x es la solucion correcta.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 144: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 2Resolver la ecuacion cuadratica 3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)Solucion

3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)

3x2 − 6x − x + 6 = 23x − 69

3x2 − 30x + 75 = 0

x =−(−30)±

√(−30)2 − 4(3)(75)

2(3)

x =30±

√900− 900

6

x =30± 0

6

x =30

6⇒ x = 5,

Por tanto, la solucion es x = 5.

Importante: Verificar si efectivamente x es la solucion correcta.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 145: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 2Resolver la ecuacion cuadratica 3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)Solucion

3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)

3x2 − 6x − x + 6 = 23x − 69

3x2 − 30x + 75 = 0

x =−(−30)±

√(−30)2 − 4(3)(75)

2(3)

x =30±

√900− 900

6

x =30± 0

6

x =30

6⇒ x = 5,

Por tanto, la solucion es x = 5.

Importante: Verificar si efectivamente x es la solucion correcta.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 146: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 2Resolver la ecuacion cuadratica 3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)Solucion

3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)

3x2 − 6x − x + 6 = 23x − 69

3x2 − 30x + 75 = 0

x =−(−30)±

√(−30)2 − 4(3)(75)

2(3)

x =30±

√900− 900

6

x =30± 0

6

x =30

6⇒ x = 5,

Por tanto, la solucion es x = 5.

Importante: Verificar si efectivamente x es la solucion correcta.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 147: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 2Resolver la ecuacion cuadratica 3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)Solucion

3x(x − 2)− (x − 6) = 23(x − 3)

3x2 − 6x − x + 6 = 23x − 69

3x2 − 30x + 75 = 0

x =−(−30)±

√(−30)2 − 4(3)(75)

2(3)

x =30±

√900− 900

6

x =30± 0

6

x =30

6⇒ x = 5,

Por tanto, la solucion es x = 5.

Importante: Verificar si efectivamente x es la solucion correcta.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 148: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 3Resolver la ecuacion cuadratica −x2 + 4x − 7 = 0

Solucion

−x2 + 4x − 7 = 0

x2 − 4x + 7 = 0

x =−(−4)±

√(−4)2 − 4(1)(7)

2(1)

x =4±√

16− 28

2

x =4±√−12

2

Por tanto, el sistema no tiene solucion.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 149: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 3Resolver la ecuacion cuadratica −x2 + 4x − 7 = 0Solucion

−x2 + 4x − 7 = 0

x2 − 4x + 7 = 0

x =−(−4)±

√(−4)2 − 4(1)(7)

2(1)

x =4±√

16− 28

2

x =4±√−12

2

Por tanto, el sistema no tiene solucion.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 150: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 3Resolver la ecuacion cuadratica −x2 + 4x − 7 = 0Solucion

−x2 + 4x − 7 = 0

x2 − 4x + 7 = 0

x =−(−4)±

√(−4)2 − 4(1)(7)

2(1)

x =4±√

16− 28

2

x =4±√−12

2

Por tanto, el sistema no tiene solucion.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 151: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 3Resolver la ecuacion cuadratica −x2 + 4x − 7 = 0Solucion

−x2 + 4x − 7 = 0

x2 − 4x + 7 = 0

x =−(−4)±

√(−4)2 − 4(1)(7)

2(1)

x =4±√

16− 28

2

x =4±√−12

2

Por tanto, el sistema no tiene solucion.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 152: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 3Resolver la ecuacion cuadratica −x2 + 4x − 7 = 0Solucion

−x2 + 4x − 7 = 0

x2 − 4x + 7 = 0

x =−(−4)±

√(−4)2 − 4(1)(7)

2(1)

x =4±√

16− 28

2

x =4±√−12

2

Por tanto, el sistema no tiene solucion.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 153: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 3Resolver la ecuacion cuadratica −x2 + 4x − 7 = 0Solucion

−x2 + 4x − 7 = 0

x2 − 4x + 7 = 0

x =−(−4)±

√(−4)2 − 4(1)(7)

2(1)

x =4±√

16− 28

2

x =4±√−12

2

Por tanto, el sistema no tiene solucion.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 154: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 3Resolver la ecuacion cuadratica −x2 + 4x − 7 = 0Solucion

−x2 + 4x − 7 = 0

x2 − 4x + 7 = 0

x =−(−4)±

√(−4)2 − 4(1)(7)

2(1)

x =4±√

16− 28

2

x =4±√−12

2

Por tanto, el sistema no tiene solucion.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 155: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 4Resolver la ecuacion cuadratica (5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27

Solucion

(5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27

25x2 − 40x + 16− 6x2 + 3x − 10x + 5 = 20x2 − 40x + 27

− x2 − 7x − 6 = 0

x2 + 7x + 6 = 0

x =−(7)±

√(7)2 − 4(1)(6)

2(1)

x =−7±

√49− 24

2

x =−7± 5

2

x1 =−7 + 5

2⇒ x1 = −1,

x2 =−7− 5

2⇒ x2 = −6.

Importante: Verificar si efectivamente x1 = −1 y x2 = −6 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 156: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 4Resolver la ecuacion cuadratica (5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27Solucion

(5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27

25x2 − 40x + 16− 6x2 + 3x − 10x + 5 = 20x2 − 40x + 27

− x2 − 7x − 6 = 0

x2 + 7x + 6 = 0

x =−(7)±

√(7)2 − 4(1)(6)

2(1)

x =−7±

√49− 24

2

x =−7± 5

2

x1 =−7 + 5

2⇒ x1 = −1,

x2 =−7− 5

2⇒ x2 = −6.

Importante: Verificar si efectivamente x1 = −1 y x2 = −6 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 157: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 4Resolver la ecuacion cuadratica (5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27Solucion

(5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27

25x2 − 40x + 16− 6x2 + 3x − 10x + 5 = 20x2 − 40x + 27

− x2 − 7x − 6 = 0

x2 + 7x + 6 = 0

x =−(7)±

√(7)2 − 4(1)(6)

2(1)

x =−7±

√49− 24

2

x =−7± 5

2

x1 =−7 + 5

2⇒ x1 = −1,

x2 =−7− 5

2⇒ x2 = −6.

Importante: Verificar si efectivamente x1 = −1 y x2 = −6 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 158: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 4Resolver la ecuacion cuadratica (5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27Solucion

(5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27

25x2 − 40x + 16− 6x2 + 3x − 10x + 5 = 20x2 − 40x + 27

− x2 − 7x − 6 = 0

x2 + 7x + 6 = 0

x =−(7)±

√(7)2 − 4(1)(6)

2(1)

x =−7±

√49− 24

2

x =−7± 5

2

x1 =−7 + 5

2⇒ x1 = −1,

x2 =−7− 5

2⇒ x2 = −6.

Importante: Verificar si efectivamente x1 = −1 y x2 = −6 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 159: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 4Resolver la ecuacion cuadratica (5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27Solucion

(5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27

25x2 − 40x + 16− 6x2 + 3x − 10x + 5 = 20x2 − 40x + 27

− x2 − 7x − 6 = 0

x2 + 7x + 6 = 0

x =−(7)±

√(7)2 − 4(1)(6)

2(1)

x =−7±

√49− 24

2

x =−7± 5

2

x1 =−7 + 5

2⇒ x1 = −1,

x2 =−7− 5

2⇒ x2 = −6.

Importante: Verificar si efectivamente x1 = −1 y x2 = −6 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 160: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 4Resolver la ecuacion cuadratica (5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27Solucion

(5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27

25x2 − 40x + 16− 6x2 + 3x − 10x + 5 = 20x2 − 40x + 27

− x2 − 7x − 6 = 0

x2 + 7x + 6 = 0

x =−(7)±

√(7)2 − 4(1)(6)

2(1)

x =−7±

√49− 24

2

x =−7± 5

2

x1 =−7 + 5

2⇒ x1 = −1,

x2 =−7− 5

2⇒ x2 = −6.

Importante: Verificar si efectivamente x1 = −1 y x2 = −6 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 161: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 4Resolver la ecuacion cuadratica (5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27Solucion

(5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27

25x2 − 40x + 16− 6x2 + 3x − 10x + 5 = 20x2 − 40x + 27

− x2 − 7x − 6 = 0

x2 + 7x + 6 = 0

x =−(7)±

√(7)2 − 4(1)(6)

2(1)

x =−7±

√49− 24

2

x =−7± 5

2

x1 =−7 + 5

2⇒ x1 = −1,

x2 =−7− 5

2⇒ x2 = −6.

Importante: Verificar si efectivamente x1 = −1 y x2 = −6 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 162: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 4Resolver la ecuacion cuadratica (5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27Solucion

(5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27

25x2 − 40x + 16− 6x2 + 3x − 10x + 5 = 20x2 − 40x + 27

− x2 − 7x − 6 = 0

x2 + 7x + 6 = 0

x =−(7)±

√(7)2 − 4(1)(6)

2(1)

x =−7±

√49− 24

2

x =−7± 5

2

x1 =−7 + 5

2⇒ x1 = −1,

x2 =−7− 5

2⇒ x2 = −6.

Importante: Verificar si efectivamente x1 = −1 y x2 = −6 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 163: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 4Resolver la ecuacion cuadratica (5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27Solucion

(5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27

25x2 − 40x + 16− 6x2 + 3x − 10x + 5 = 20x2 − 40x + 27

− x2 − 7x − 6 = 0

x2 + 7x + 6 = 0

x =−(7)±

√(7)2 − 4(1)(6)

2(1)

x =−7±

√49− 24

2

x =−7± 5

2

x1 =−7 + 5

2⇒ x1 = −1,

x2 =−7− 5

2⇒ x2 = −6.

Importante: Verificar si efectivamente x1 = −1 y x2 = −6 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 164: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 4Resolver la ecuacion cuadratica (5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27Solucion

(5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27

25x2 − 40x + 16− 6x2 + 3x − 10x + 5 = 20x2 − 40x + 27

− x2 − 7x − 6 = 0

x2 + 7x + 6 = 0

x =−(7)±

√(7)2 − 4(1)(6)

2(1)

x =−7±

√49− 24

2

x =−7± 5

2

x1 =−7 + 5

2⇒ x1 = −1,

x2 =−7− 5

2⇒ x2 = −6.

Importante: Verificar si efectivamente x1 = −1 y x2 = −6 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 165: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 4Resolver la ecuacion cuadratica (5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27Solucion

(5x − 4)2 − (3x + 5)(2x − 1) = 20x(x − 2) + 27

25x2 − 40x + 16− 6x2 + 3x − 10x + 5 = 20x2 − 40x + 27

− x2 − 7x − 6 = 0

x2 + 7x + 6 = 0

x =−(7)±

√(7)2 − 4(1)(6)

2(1)

x =−7±

√49− 24

2

x =−7± 5

2

x1 =−7 + 5

2⇒ x1 = −1,

x2 =−7− 5

2⇒ x2 = −6.

Importante: Verificar si efectivamente x1 = −1 y x2 = −6 son las soluciones correctas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 166: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 5Resolver la ecuacion cuadratica 1

4(x − 4) + 2

5(x − 5) = 1

5(x2 − 53)

Solucion

1

4(x − 4) +

2

5(x − 5) =

1

5(x2 − 53) · (20)

5(x − 4) + 8(x − 5) = 4(x2 − 53)

− 4x2 + 13x + 152 = 0

4x2 − 13x − 152 = 0

x =−(−13)±

√(−13)2 − 4(4)(−152)

2(4)

x =13±

√169 + 2432

8

x =13± 51

8

x1 =13 + 51

8⇒ x1 = 8,

x2 =13− 51

8⇒ x2 = −

19

4.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 167: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 5Resolver la ecuacion cuadratica 1

4(x − 4) + 2

5(x − 5) = 1

5(x2 − 53)

Solucion

1

4(x − 4) +

2

5(x − 5) =

1

5(x2 − 53) · (20)

5(x − 4) + 8(x − 5) = 4(x2 − 53)

− 4x2 + 13x + 152 = 0

4x2 − 13x − 152 = 0

x =−(−13)±

√(−13)2 − 4(4)(−152)

2(4)

x =13±

√169 + 2432

8

x =13± 51

8

x1 =13 + 51

8⇒ x1 = 8,

x2 =13− 51

8⇒ x2 = −

19

4.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 168: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 5Resolver la ecuacion cuadratica 1

4(x − 4) + 2

5(x − 5) = 1

5(x2 − 53)

Solucion

1

4(x − 4) +

2

5(x − 5) =

1

5(x2 − 53) · (20)

5(x − 4) + 8(x − 5) = 4(x2 − 53)

− 4x2 + 13x + 152 = 0

4x2 − 13x − 152 = 0

x =−(−13)±

√(−13)2 − 4(4)(−152)

2(4)

x =13±

√169 + 2432

8

x =13± 51

8

x1 =13 + 51

8⇒ x1 = 8,

x2 =13− 51

8⇒ x2 = −

19

4.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 169: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 5Resolver la ecuacion cuadratica 1

4(x − 4) + 2

5(x − 5) = 1

5(x2 − 53)

Solucion

1

4(x − 4) +

2

5(x − 5) =

1

5(x2 − 53) · (20)

5(x − 4) + 8(x − 5) = 4(x2 − 53)

− 4x2 + 13x + 152 = 0

4x2 − 13x − 152 = 0

x =−(−13)±

√(−13)2 − 4(4)(−152)

2(4)

x =13±

√169 + 2432

8

x =13± 51

8

x1 =13 + 51

8⇒ x1 = 8,

x2 =13− 51

8⇒ x2 = −

19

4.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 170: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 5Resolver la ecuacion cuadratica 1

4(x − 4) + 2

5(x − 5) = 1

5(x2 − 53)

Solucion

1

4(x − 4) +

2

5(x − 5) =

1

5(x2 − 53) · (20)

5(x − 4) + 8(x − 5) = 4(x2 − 53)

− 4x2 + 13x + 152 = 0

4x2 − 13x − 152 = 0

x =−(−13)±

√(−13)2 − 4(4)(−152)

2(4)

x =13±

√169 + 2432

8

x =13± 51

8

x1 =13 + 51

8⇒ x1 = 8,

x2 =13− 51

8⇒ x2 = −

19

4.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 171: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 5Resolver la ecuacion cuadratica 1

4(x − 4) + 2

5(x − 5) = 1

5(x2 − 53)

Solucion

1

4(x − 4) +

2

5(x − 5) =

1

5(x2 − 53) · (20)

5(x − 4) + 8(x − 5) = 4(x2 − 53)

− 4x2 + 13x + 152 = 0

4x2 − 13x − 152 = 0

x =−(−13)±

√(−13)2 − 4(4)(−152)

2(4)

x =13±

√169 + 2432

8

x =13± 51

8

x1 =13 + 51

8⇒ x1 = 8,

x2 =13− 51

8⇒ x2 = −

19

4.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 172: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 5Resolver la ecuacion cuadratica 1

4(x − 4) + 2

5(x − 5) = 1

5(x2 − 53)

Solucion

1

4(x − 4) +

2

5(x − 5) =

1

5(x2 − 53) · (20)

5(x − 4) + 8(x − 5) = 4(x2 − 53)

− 4x2 + 13x + 152 = 0

4x2 − 13x − 152 = 0

x =−(−13)±

√(−13)2 − 4(4)(−152)

2(4)

x =13±

√169 + 2432

8

x =13± 51

8

x1 =13 + 51

8⇒ x1 = 8,

x2 =13− 51

8⇒ x2 = −

19

4.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 173: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 5Resolver la ecuacion cuadratica 1

4(x − 4) + 2

5(x − 5) = 1

5(x2 − 53)

Solucion

1

4(x − 4) +

2

5(x − 5) =

1

5(x2 − 53) · (20)

5(x − 4) + 8(x − 5) = 4(x2 − 53)

− 4x2 + 13x + 152 = 0

4x2 − 13x − 152 = 0

x =−(−13)±

√(−13)2 − 4(4)(−152)

2(4)

x =13±

√169 + 2432

8

x =13± 51

8

x1 =13 + 51

8⇒ x1 = 8,

x2 =13− 51

8⇒ x2 = −

19

4.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 174: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 5Resolver la ecuacion cuadratica 1

4(x − 4) + 2

5(x − 5) = 1

5(x2 − 53)

Solucion

1

4(x − 4) +

2

5(x − 5) =

1

5(x2 − 53) · (20)

5(x − 4) + 8(x − 5) = 4(x2 − 53)

− 4x2 + 13x + 152 = 0

4x2 − 13x − 152 = 0

x =−(−13)±

√(−13)2 − 4(4)(−152)

2(4)

x =13±

√169 + 2432

8

x =13± 51

8

x1 =13 + 51

8⇒ x1 = 8,

x2 =13− 51

8⇒ x2 = −

19

4.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 175: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Ecuacion de Segundo Grado

Ejemplo 5Resolver la ecuacion cuadratica 1

4(x − 4) + 2

5(x − 5) = 1

5(x2 − 53)

Solucion

1

4(x − 4) +

2

5(x − 5) =

1

5(x2 − 53) · (20)

5(x − 4) + 8(x − 5) = 4(x2 − 53)

− 4x2 + 13x + 152 = 0

4x2 − 13x − 152 = 0

x =−(−13)±

√(−13)2 − 4(4)(−152)

2(4)

x =13±

√169 + 2432

8

x =13± 51

8

x1 =13 + 51

8⇒ x1 = 8,

x2 =13− 51

8⇒ x2 = −

19

4.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 176: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ecuaciones

Usando la Factorizacion de Binomios

Si en la ecuacion ax2 + bx + c = 0, a = 1, resolvemos como unproducto de binomios, es decir, encontramos dos numeros quemultiplicados den como resultado c y sumados den b.

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Page 177: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion cuadratica x2 + 3x − 18 = 0

Solucion:Buscamos dos numeros que multiplicados den −18 y sumadosentre si den 3, estos numeros resultan ser el 6 y el −3, luego

x2 + 3x − 18 = 0

(x + 6)(x − 3) = 0

x + 6 = 0 ⇒ x = −6,

x − 3 = 0 ⇒ x = 3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 3 y x2 = −6.Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las solucionescorrectas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 178: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion cuadratica x2 + 3x − 18 = 0Solucion:Buscamos dos numeros que multiplicados den −18 y sumadosentre si den 3, estos numeros resultan ser el 6 y el −3, luego

x2 + 3x − 18 = 0

(x + 6)(x − 3) = 0

x + 6 = 0 ⇒ x = −6,

x − 3 = 0 ⇒ x = 3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 3 y x2 = −6.Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las solucionescorrectas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 179: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion cuadratica x2 + 3x − 18 = 0Solucion:Buscamos dos numeros que multiplicados den −18 y sumadosentre si den 3, estos numeros resultan ser el 6 y el −3, luego

x2 + 3x − 18 = 0

(x + 6)(x − 3) = 0

x + 6 = 0 ⇒ x = −6,

x − 3 = 0 ⇒ x = 3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 3 y x2 = −6.Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las solucionescorrectas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 180: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion cuadratica x2 + 3x − 18 = 0Solucion:Buscamos dos numeros que multiplicados den −18 y sumadosentre si den 3, estos numeros resultan ser el 6 y el −3, luego

x2 + 3x − 18 = 0

(x + 6)(x − 3) = 0

x + 6 = 0 ⇒ x = −6,

x − 3 = 0 ⇒ x = 3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 3 y x2 = −6.Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las solucionescorrectas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 181: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion cuadratica x2 + 3x − 18 = 0Solucion:Buscamos dos numeros que multiplicados den −18 y sumadosentre si den 3, estos numeros resultan ser el 6 y el −3, luego

x2 + 3x − 18 = 0

(x + 6)(x − 3) = 0

x + 6 = 0 ⇒ x = −6,

x − 3 = 0 ⇒ x = 3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 3 y x2 = −6.Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las solucionescorrectas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 182: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion cuadratica x2 + 3x − 18 = 0Solucion:Buscamos dos numeros que multiplicados den −18 y sumadosentre si den 3, estos numeros resultan ser el 6 y el −3, luego

x2 + 3x − 18 = 0

(x + 6)(x − 3) = 0

x + 6 = 0 ⇒ x = −6,

x − 3 = 0 ⇒ x = 3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 3 y x2 = −6.Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las solucionescorrectas.

Maura Alvarez Erika Riveros Ecuaciones de Primer y Segundo Grado

Page 183: Nivelaci on Presencial 2018 Departamento de Matem aticas

Ejemplo 1

Resolver la ecuacion cuadratica x2 + 3x − 18 = 0Solucion:Buscamos dos numeros que multiplicados den −18 y sumadosentre si den 3, estos numeros resultan ser el 6 y el −3, luego

x2 + 3x − 18 = 0

(x + 6)(x − 3) = 0

x + 6 = 0 ⇒ x = −6,

x − 3 = 0 ⇒ x = 3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 3 y x2 = −6.

Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las solucionescorrectas.

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Ejemplo 1

Resolver la ecuacion cuadratica x2 + 3x − 18 = 0Solucion:Buscamos dos numeros que multiplicados den −18 y sumadosentre si den 3, estos numeros resultan ser el 6 y el −3, luego

x2 + 3x − 18 = 0

(x + 6)(x − 3) = 0

x + 6 = 0 ⇒ x = −6,

x − 3 = 0 ⇒ x = 3.

Por tanto, las dos soluciones son x1 = 3 y x2 = −6.Importante: Verificar si efectivamente x1 y x2 son las solucionescorrectas.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Hallar dos numeros pares consecutivos tales que la suma de sus cuadrados sea452.

Solucion:

i) Sea x : variable que indica un numero cualquiera. Luego, sitenemos un numero x , su consecutivo sera x + 1.

2i) queremos que sean numeros pares, es decir, tienen que sermultiplos de dos, entonces, 2x y 2(x + 1) son los numeros.sus cuadrados son (2x)2 y [2(x + 1)]2.suma de sus cuadrados sea 452, la podemos escribir,

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Hallar dos numeros pares consecutivos tales que la suma de sus cuadrados sea452.Solucion:

i) Sea x : variable que indica un numero cualquiera.

Luego, sitenemos un numero x , su consecutivo sera x + 1.

2i) queremos que sean numeros pares, es decir, tienen que sermultiplos de dos, entonces, 2x y 2(x + 1) son los numeros.sus cuadrados son (2x)2 y [2(x + 1)]2.suma de sus cuadrados sea 452, la podemos escribir,

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Hallar dos numeros pares consecutivos tales que la suma de sus cuadrados sea452.Solucion:

i) Sea x : variable que indica un numero cualquiera. Luego, sitenemos un numero x , su consecutivo sera x + 1.

2i) queremos que sean numeros pares, es decir, tienen que sermultiplos de dos, entonces, 2x y 2(x + 1) son los numeros.sus cuadrados son (2x)2 y [2(x + 1)]2.suma de sus cuadrados sea 452, la podemos escribir,

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Hallar dos numeros pares consecutivos tales que la suma de sus cuadrados sea452.Solucion:

i) Sea x : variable que indica un numero cualquiera. Luego, sitenemos un numero x , su consecutivo sera x + 1.

2i) queremos que sean numeros pares, es decir, tienen que sermultiplos de dos, entonces, 2x y 2(x + 1) son los numeros.

sus cuadrados son (2x)2 y [2(x + 1)]2.suma de sus cuadrados sea 452, la podemos escribir,

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Hallar dos numeros pares consecutivos tales que la suma de sus cuadrados sea452.Solucion:

i) Sea x : variable que indica un numero cualquiera. Luego, sitenemos un numero x , su consecutivo sera x + 1.

2i) queremos que sean numeros pares, es decir, tienen que sermultiplos de dos, entonces, 2x y 2(x + 1) son los numeros.sus cuadrados son (2x)2 y [2(x + 1)]2.

suma de sus cuadrados sea 452, la podemos escribir,

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Hallar dos numeros pares consecutivos tales que la suma de sus cuadrados sea452.Solucion:

i) Sea x : variable que indica un numero cualquiera. Luego, sitenemos un numero x , su consecutivo sera x + 1.

2i) queremos que sean numeros pares, es decir, tienen que sermultiplos de dos, entonces, 2x y 2(x + 1) son los numeros.sus cuadrados son (2x)2 y [2(x + 1)]2.suma de sus cuadrados sea 452, la podemos escribir,

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Solucion:

3i) Ahora solo nos resta resolver el sistema de ecuacion

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

4x2 + 4(x2 + 2x + 1) = 452

4x2 + 4x2 + 8x + 4 = 452

8x2 + 8x − 448 = 0

x2 + x − 56 = 0

(x − 7)(x + 8) = 0

x − 7 = 0 ⇒ x = 7,

x + 8 = 0 ⇒ x = −8.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Solucion:

3i) Ahora solo nos resta resolver el sistema de ecuacion

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

4x2 + 4(x2 + 2x + 1) = 452

4x2 + 4x2 + 8x + 4 = 452

8x2 + 8x − 448 = 0

x2 + x − 56 = 0

(x − 7)(x + 8) = 0

x − 7 = 0 ⇒ x = 7,

x + 8 = 0 ⇒ x = −8.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Solucion:

3i) Ahora solo nos resta resolver el sistema de ecuacion

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

4x2 + 4(x2 + 2x + 1) = 452

4x2 + 4x2 + 8x + 4 = 452

8x2 + 8x − 448 = 0

x2 + x − 56 = 0

(x − 7)(x + 8) = 0

x − 7 = 0 ⇒ x = 7,

x + 8 = 0 ⇒ x = −8.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Solucion:

3i) Ahora solo nos resta resolver el sistema de ecuacion

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

4x2 + 4(x2 + 2x + 1) = 452

4x2 + 4x2 + 8x + 4 = 452

8x2 + 8x − 448 = 0

x2 + x − 56 = 0

(x − 7)(x + 8) = 0

x − 7 = 0 ⇒ x = 7,

x + 8 = 0 ⇒ x = −8.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Solucion:

3i) Ahora solo nos resta resolver el sistema de ecuacion

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

4x2 + 4(x2 + 2x + 1) = 452

4x2 + 4x2 + 8x + 4 = 452

8x2 + 8x − 448 = 0

x2 + x − 56 = 0

(x − 7)(x + 8) = 0

x − 7 = 0 ⇒ x = 7,

x + 8 = 0 ⇒ x = −8.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Solucion:

3i) Ahora solo nos resta resolver el sistema de ecuacion

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

4x2 + 4(x2 + 2x + 1) = 452

4x2 + 4x2 + 8x + 4 = 452

8x2 + 8x − 448 = 0

x2 + x − 56 = 0

(x − 7)(x + 8) = 0

x − 7 = 0 ⇒ x = 7,

x + 8 = 0 ⇒ x = −8.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Solucion:

3i) Ahora solo nos resta resolver el sistema de ecuacion

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

4x2 + 4(x2 + 2x + 1) = 452

4x2 + 4x2 + 8x + 4 = 452

8x2 + 8x − 448 = 0

x2 + x − 56 = 0

(x − 7)(x + 8) = 0

x − 7 = 0 ⇒ x = 7,

x + 8 = 0 ⇒ x = −8.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Solucion:

3i) Ahora solo nos resta resolver el sistema de ecuacion

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

4x2 + 4(x2 + 2x + 1) = 452

4x2 + 4x2 + 8x + 4 = 452

8x2 + 8x − 448 = 0

x2 + x − 56 = 0

(x − 7)(x + 8) = 0

x − 7 = 0 ⇒ x = 7,

x + 8 = 0 ⇒ x = −8.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Solucion:

3i) Ahora solo nos resta resolver el sistema de ecuacion

(2x)2 + [2(x + 1)]2 = 452

4x2 + 4(x2 + 2x + 1) = 452

4x2 + 4x2 + 8x + 4 = 452

8x2 + 8x − 448 = 0

x2 + x − 56 = 0

(x − 7)(x + 8) = 0

x − 7 = 0 ⇒ x = 7,

x + 8 = 0 ⇒ x = −8.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Solucion:

4i) Si x = 7 ⇒ 2(7) = 14 y 2(7 + 1) = 16.

Six = −8 ⇒ 2(−8) = −16 y 2(−8+1) = −14.

Por tanto, el problema tiene dos soluciones: 14 y 16 yademas -16 y -14.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Solucion:

4i) Si x = 7 ⇒ 2(7) = 14 y 2(7 + 1) = 16.

Six = −8 ⇒ 2(−8) = −16 y 2(−8+1) = −14.

Por tanto, el problema tiene dos soluciones: 14 y 16 yademas -16 y -14.

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Ecuaciones

Ejemplo de Aplicacion

Solucion:

4i) Si x = 7 ⇒ 2(7) = 14 y 2(7 + 1) = 16.

Six = −8 ⇒ 2(−8) = −16 y 2(−8+1) = −14.

Por tanto, el problema tiene dos soluciones: 14 y 16 yademas -16 y -14.

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