NIVEL PRAGMATICO

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Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez” Curso: Teoría Lingüística Integrantes: Cárdenas, Albany Morillo, Melina Rivas, Leidy Romero, Aleida La Urbina, julio de 2010

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PRESENTACIÓN ACERCA DEL NIVEL PRAGMÁTICO DE LA LENGUA

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Universidad Pedagógica Experimental LibertadorInstituto Pedagógico de Miranda

“José Manuel Siso Martínez”Curso: Teoría Lingüística

Integrantes:

Cárdenas, Albany

Morillo, Melina Rivas, Leidy

Romero, AleidaLa Urbina, julio de 2010

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Disciplina de la lingüística que estudia los principios que regulan el uso del lenguaje en la comunicación; es decir las condiciones que determinan tanto el empleo de un enunciado concreto por parte de un hablante en una situación comunicativa, como su interpretación por parte del destinatario.La pragmática es una disciplina que toma en consideración los factores extralingüísticos que determinan el uso del lenguaje.

Emisor Destinatario Intención

Estudia la producción y la interpretación

de los enunciados

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“El enunciado es la unidad de análisis del nivel pragmático”.

Un enunciado es un acto de habla (acto locutivo) mínimo. Unidad mínima de comunicación que tiene sentido concreto y completo.

Informalmente suele usarse enunciado como sinónimo de oración.

Oración: unidad abstracta estructural, definida según criterios formales y perteneciente al sistema de la gramática.

ORACIÓN Entidad abstracta, teórica no realizada

Se define dentro de una teoría gramatical.

Unidad de la gramática.

Su contenido semántico depende de su estructura, no de sus usos posibles.

ENUNCIADO Secuencia lingüística concreta, realizada por un emisor en una situación comunicativa. Se define dentro de una teoría pragmática.

Unidad del Discurso.

Su interpretación depende de su contenido semántica y de sus condiciones de emisión.

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COMPONENTES MATERIALES O DE NATURALEZA FÍSICA. Emisor: persona que produce intencionalmente una expresión lingüística en un momento dado, ya sea oralmente o por escrito.

Destinatario: Persona (as) a las que el emisor dirige un enunciado y con las que normalmente suele intercambiar su papel en la comunicación de tipo dialogante.

Enunciado: Expresión lingüística que produce el emisor.

Entorno o Situación espacio-temporal: Es el soporte físico en el que se realiza la enunciación.

Coseriu (1967) habla de contexto extraverbal para referirse al conjunto de “circunstancias no lingüísticas que se perciben directamente o que son conocidas por el hablante” es decir a todo aquello que física o culturalmente rodea el acto de enunciación.

ELEMENTOS DEL ENUNCIADO

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COMPONENTES INMATERIALES O RELACIONALES • Información Pragmática: es el conjunto de conocimientos,

creencias, supuestas opiniones y sentimientos de un individuo en un momento cualquiera de la interacción verbal.

Siguiendo a Dik (1989) la información pragmática consta de tres subcomponentes:

General: comprende el conocimiento del mundo, de sus características naturales, culturales, etc. Situacional: abarca el conocimiento derivado de lo que los interlocutores perciben durante la interacción.Contextual: incluye lo que se deriva de las expresiones lingüísticas intercambiadas en el discurso inmediatamente precedente.

• Intención: Se trata de la relación entre el emisor y su información pragmática de un lado, y el destinatario y el entorno del otro.

Hablamos con una determinada intención y el instrumento utilizado para conseguir esa intención es el lenguaje.

• La realidad social: Relación que existe entre los interlocutores.

ELEMENTOS DEL ENUNCIADO

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EMISOR DESTINATARIO

ENUNCIADO

Bla bla

Bla

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ASPECTOS DE LA ENUNCIACIÓN

TONO DE VOZ sonidos emitidos por las cuerdas vocales y pueden ser: Agudo Grave

Suave Fuerte

Pausado Lento Rápido

® Inicia®Termina®Cede®Roba ®Respeta®Sobrepone

la p

ala

bra

FLUCTUACIÓN

INTENSIDAD: magnitud física que expresa la mayor o menor amplitud de las ondas sonoras, pueden ser: FLUCTUACIÓN

RITMO: es un flujo de movimiento controlado en las emisiones de voz, puede ser:

TURNO: es el orden según el cual se alternan las relaciones de intercambio entre emisor y destinatario. En la enunciación se distinguen:

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OPERACIONES ENUNCIATIVAS

Regulación: se da un ajuste entre los enunciados; se explica como coenunciación.

Según Culioli, la actividad del lenguaje tienen tres operaciones principales, llamadas OPERACIONES

ENUNCIATIVAS. Estas operaciones son:

Representaciones: cada noción está relacionada con representaciones mentales; tienen, por tanto, un valor cognitivo.

Referenciación: hay un envío a objetos del mundo, exteriores a la enunciación.

Las OPERACIONES ENUNCIATIVAS permiten calcular los valores referenciales (Cuantificación/calificación,modalidad, aspectualidad y temporalidad). Además de , la referencia constitutiva

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LA CONSTRUCCIÓN DE UN ENUNCIADO

Involucra tres etapas:

1. NOCIÓN Y DOMINIO NOCIONAL: construcción de relaciones

2. RELACIÓN PREDICATIVA: construcción de diferentes estructuras temáticas

3. PRODUCCIÓN EFECTIVA DEL ENUNCIADO: elección del enunciado a usar.

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Es el conjunto de factores extralingüísticos que condicionan tanto la producción de un enunciado como su significado.

CONTEXTO DISCURSIVO

Incluyen factores relacionados a los participantes del intercambio comunicativo, de orden:

SocialCultural y Cognitivo

Son las circunstancias de espacio y tiempo en las que tiene lugar la comunicación

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Ejemplo: Se encuentra en expresiones del tipo la verdad es que...; francamente, entre otras.

TIP

OS

DE C

ON

TEX

TO

SSocial Aquel que es propio de un grupo social y sólo se

comprende dentro de dicho grupo.Ejemplo:En Asturias se llama "culín" a un vaso de sidra.Por tanto, en dicha región es normal ofrecer a un amigo o visitante un "culín" :A: Venga, vamos a tomar un culín.B: Vamos, vamos.Situacional Es aquel que pertenece a un “aquí ahora” que saben el

emisor y el receptor.

Ejemplo:En una conversación telefónica, si sólo oímos a uno de los locutores, no entenderemos buena parte de la conversación cuando captemos elementos como: sí; claro; no lo sé; cuando quieras; depende; ella, etc.

Lingüístico Es el entorno lingüístico que acompaña a una palabra, expresión o enunciado, y del cual depende en muchas ocasiones el sentido de los mensajes.

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LAS PROFORMAS

Son palabras de distintas categorías gramaticales que hacen referencia a un contexto. Y tienen como misión enlazar distintos enunciados. Ejemplos:a. No me digas esob. Lo dejó allí sin dar explicacionesc. Espero que lo compren ellos

LA DIEXISSon las palabras que sirven para indicar otros elementos y que nos permiten señalar personas, situaciones y lugares, entre otros.Palabras como: tú, hoy, aquí, esto, son expresiones deícticas

TIPOS DE DEÍXIS DEÍXIS ANAFÓRICA: Son aquellas donde el pronombre aparece en segundo lugar, después del elemento al que hace referencia.Ejemplo: "Luisa se peina la cabellera"

DEÍXIS CATAFÓRICA: En éstas, el deíctico aparece antes que el elemento referencial al que se refiere.Ejemplo: "Le dijo algunas cosas a Luis

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CLASIFICACIÓN DE LAS DEÍXIS

SOCIAL: Es una expresión deíctica que se refiere a un participante. Ejemplo: La expresión de cortesía «usted» en contraste con la expresión «tú».

PERSONAL: Es aquella expresión deíctica que se refiere al papel que desempeña un participante.Ejemplo: «yo, nosotros, nuestro, mi, mío, míos».

DE LUGAR: Es una expresión deíctica que sitúa a un participante en el espacio e indica cercanía o lejanía.Ejemplo:«aquí, allí, ahí».

DE TIEMPO: Es un referente temporal en relación con un momento en particular que suele ser el instante en que se articula el mensaje. Ejemplo: llamada telefónica.

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LOS ACTOS DEL HABLASon los momentos en los que los enunciados se producen en el

acto comunicativo, dentro de un contexto determinado

TIPOS DE ACTOS DE HABLA

ASERTIVOS: Describen un hecho por medio de un enunciado asertivo (que puede ser afirmativo o negativo)

PERFORMATIVOS: Se refieren al hecho de que decir es hacer* Actos Institucionalizados* Actos de afirmación* Promesas* Expresión de deseos* Prohibiciones* Peticiones* Invitaciones

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Según Austin los Actos del Habla llevan asociados dos conceptos:

El significado: Lo que dicen las palabras

La Fuerza: Lo que hacen las palabras (afirmar, jurar, pedir, ordenar, invitar, prohibir…

*Fuerza Locutoria*Fuerza Ilocutoria*Fuerza Perlocutoria

Nota: La interpretación (Inferencia) Depende de la actitud del Hablante

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CONDICIONES DE VERDAD Y PRESUPOSICIÓN DE LOS ENUNCIADOS

Un enunciado es verdadero cuando se adapta a un cuadro de la realidad

Un enunciado es presupuesto cuando presuponemos que lo que afirmamos existe realmente.

TEORÍA DE LO IMPLÍCITO Lo IMPLICITO es aquello que se dice sin decir, o bien lo que ya se sabe sin necesidad de decirlo, puede ser:

LÓGICOImplicaciones Las

realidades del mundo

Metarreglas Ley de la existencia

ENUNCIATIVOPresuposiciones Asume

que ya antes ocurría lo anunciado actualmente

Sobreentendidos Aquello que no se dice porque ya es sabido de antemano

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Son un significado adicional que se infiere del enunciado

Son aquellas en que el valor real o significado intencional de un enunciado se debe entender de un modo convencional

Se utilizan cuando la verdad literal puede resultar inapropiada o incomprendidaMáxima de calidad: Información necesaria

Máxima de cantidad: Decir sólo aquello que sea verdad

Máxima de Pertinencia: Seguir un tema.

Máxima de manera: Procurar ser claros y precisos en los enunciadosL

AS

XIM

AS

DE G

RIC

ELAS IMPLICATURAS

LAS EXPLICATURAS

LAS METÁFORAS

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