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Nivel C1: Cultura, participación y civismo digital

Módulo 1: Posibilidades de Internet. Gestiones y trámites en línea 

1. OBJETIVOS

2. POSIBILIDADES DE INTERNET

3. ELEMENTOS BÁSICOS PARA HACER GESTIONES EN LÍNEA

4. DECLARACIÓN DE LA RENTA, BANCA EN LÍNEA Y CITAS PARA GESTIONES PÚBLICAS

5. COMPRAR PRODUCTOS DE PRIMERA NECESIDAD Y DE OCIO

6. ENLACES RELACIONADOS

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1. OBJETIVOS

• Identificar los recursos que nos ofrecen las TIC e Internet 

• Conocer las gestiones más habituales para trámites y compras en línea 

2. POSIBILIDADES DE INTERNET

Los nuevos avances tecnológicos en nuestra sociedad ofrecen la posibilidad de acceder a una gran cantidad de

información de una forma cada vez más cómoda y más rápida. 

Orígenes de Internet  Orígenes de Internet  

Internet  es una red de ordenadores basada en una tecnología abierta y un funcionamiento descentralizado. Se Internet  es una red de ordenadores basada en una tecnología abierta y un funcionamiento descentralizado. Se

desarrolló a partir de un experimento que el Departamento de Defensa de Estados Unidos inició en los años

sesenta. Se pretendía crear una red de ordenadores capaz de continuar funcionando en caso de fallo general.

Esta red se llamó  ARPANET , Y su función era conectar científicos y académicos. En 1986, la Fundación Nacional Esta red se llamó  ARPANET , Y su función era conectar científicos y académicos. En 1986, la Fundación Nacional Esta red se llamó  ARPANET , Y su función era conectar científicos y académicos. En 1986, la Fundación Nacional

para la Ciencia (NSF) creó NSFNET, una serie de redes que intercomunica entidades dedicadas a la

investigación y la educación. Al mismo tiempo, se crearon redes regionales para conectar instituciones

particulares en la red principal. El NSFNET creció muy rápidamente y se complementó luego con las redes

NSINet y ESNET, todas ellas ubicadas en Estados Unidos. En Europa se crearon otras redes, tanto públicas

como comerciales, que, junto con las americanas, convertirían la estructura básica de Internet. 

Las TIC e Internet   Las TIC ( Tecnologías de la Información y la Comunicación ), Y más concretamente Internet, se Las TIC e Internet   Las TIC ( Tecnologías de la Información y la Comunicación ), Y más concretamente Internet, se Las TIC e Internet   Las TIC ( Tecnologías de la Información y la Comunicación ), Y más concretamente Internet, se Las TIC e Internet   Las TIC ( Tecnologías de la Información y la Comunicación ), Y más concretamente Internet, se

están convirtiendo en un instrumento que abre nuevas posibilidades de: 

1.  Acceso a nuevas fuentes de información y recursos, mediante los  buscadores de Internet . Podemos trobarhi información 1.  Acceso a nuevas fuentes de información y recursos, mediante los  buscadores de Internet . Podemos trobarhi información 1.  Acceso a nuevas fuentes de información y recursos, mediante los  buscadores de Internet . Podemos trobarhi información 1.  Acceso a nuevas fuentes de información y recursos, mediante los  buscadores de Internet . Podemos trobarhi información

escrita (enciclopedias, periódicos, revistas, estudios, etc.) y en otros soportes, tales como imágenes, vídeo o mapas. Un uso

muy frecuente es la búsqueda de direcciones de  sitios web  donde llevar a cabo actividades que hasta ahora sólo se podían muy frecuente es la búsqueda de direcciones de  sitios web  donde llevar a cabo actividades que hasta ahora sólo se podían muy frecuente es la búsqueda de direcciones de  sitios web  donde llevar a cabo actividades que hasta ahora sólo se podían

hacer de forma presencial (adquisición de entradas para espectáculos, de alimentos de supermercados, de ropa, libros,

música, etc.). 

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Página de productos de una tienda online

También podemos realizar gestiones y operaciones de forma no presencial, como por ejemplo consultas bancarias,

trámites oficiales (declaración de Hacienda, pago de impuestos, etc.) 

2.  Acceso a nuevos canales de comunicación que nos permiten intercambiar ideas, información, experiencias, 2.  Acceso a nuevos canales de comunicación que nos permiten intercambiar ideas, información, experiencias,

mediante el  correo electrónico , los  chats , los  foros , Etc. mediante el  correo electrónico , los  chats , los  foros , Etc. mediante el  correo electrónico , los  chats , los  foros , Etc. mediante el  correo electrónico , los  chats , los  foros , Etc. mediante el  correo electrónico , los  chats , los  foros , Etc. mediante el  correo electrónico , los  chats , los  foros , Etc. mediante el  correo electrónico , los  chats , los  foros , Etc. 

También se abre un nuevo canal de comunicación en compartir juegos en línea o crear personajes imaginarios en mundos

virtuales (como  Second Life ). virtuales (como  Second Life ). virtuales (como  Second Life ). 

Dos avatares de un entorno de mundo 

virtual en tres dimensiones

3.  Creación de recursos utilizando equipos digitales (cámaras fotográficas, video,  escáneres , Micrófonos) y edición 3.  Creación de recursos utilizando equipos digitales (cámaras fotográficas, video,  escáneres , Micrófonos) y edición 3.  Creación de recursos utilizando equipos digitales (cámaras fotográficas, video,  escáneres , Micrófonos) y edición 3.  Creación de recursos utilizando equipos digitales (cámaras fotográficas, video,  escáneres , Micrófonos) y edición

mediante diversas herramientas: procesadores de textos, editores de imágenes, de páginas web, presentaciones

multimedia, editores de sonido e imagen, etc. 

4.  Todos los recursos anteriores se pueden publicar en Internet con el fin de compartir el conocimiento col ∙ lectivo y crear 4.  Todos los recursos anteriores se pueden publicar en Internet con el fin de compartir el conocimiento col ∙ lectivo y crear

comunidades con intereses comunes. Una de las herramientas que permiten compartir el conocimiento son los  blogs o comunidades con intereses comunes. Una de las herramientas que permiten compartir el conocimiento son los  blogs o

weblogs , Sitios web donde la actualización frecuente de los contenidos y su publicación cronológica hacen posible weblogs , Sitios web donde la actualización frecuente de los contenidos y su publicación cronológica hacen posible

disponer de información al día, la cual se puede presentar en diferentes soportes: audio (audioblogs), imagen (fotoblogs),

vídeo (videoblogs), oa través del móvil (moblocs). 

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Página web donde los usuarios pueden publicar 

y comentar las fotografías que hacen

También podemos encontrar otros sitios web, como los  wikis  ( Wikipedia ), O las redes sociales ( Facebook ,  MySpace , También podemos encontrar otros sitios web, como los  wikis  ( Wikipedia ), O las redes sociales ( Facebook ,  MySpace , También podemos encontrar otros sitios web, como los  wikis  ( Wikipedia ), O las redes sociales ( Facebook ,  MySpace , También podemos encontrar otros sitios web, como los  wikis  ( Wikipedia ), O las redes sociales ( Facebook ,  MySpace , También podemos encontrar otros sitios web, como los  wikis  ( Wikipedia ), O las redes sociales ( Facebook ,  MySpace , También podemos encontrar otros sitios web, como los  wikis  ( Wikipedia ), O las redes sociales ( Facebook ,  MySpace , También podemos encontrar otros sitios web, como los  wikis  ( Wikipedia ), O las redes sociales ( Facebook ,  MySpace , También podemos encontrar otros sitios web, como los  wikis  ( Wikipedia ), O las redes sociales ( Facebook ,  MySpace , También podemos encontrar otros sitios web, como los  wikis  ( Wikipedia ), O las redes sociales ( Facebook ,  MySpace ,

Xing). 

En definitiva, las TIC e Internet nos permiten ser productores y consumidores de contenidos y de información, todo

compartintla en el marco de la nueva sociedad del conocimiento. 

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3. ELEMENTOS BÁSICOS PARA HACER GESTIONES EN LÍNEA

Cuando queremos realizar alguna gestión a través de Internet , La primera acción que normalmente tenemos que hacer es Cuando queremos realizar alguna gestión a través de Internet , La primera acción que normalmente tenemos que hacer es Cuando queremos realizar alguna gestión a través de Internet , La primera acción que normalmente tenemos que hacer es

crear una cuenta y identificarnos. Tenemos que estar seguros de que lo hacemos con total seguridad y que nuestra

información personal no puede ser utilizada por otras personas sin autorización. 

Por este motivo debemos tener en cuenta las siguientes cuestiones: 

El nombre de usuario  El nombre de usuario  

• Debemos evitar el uso de nuestro nombre y apellidos juntos, o que el nombre aporte detalles que faciliten nuestra

identificación. 

• Es preferible utilizar nombres inventados, aunque deben ser fáciles de recordar. 

las contraseñas   Cuando creamos una  contraseña , FEMH de forma segura. La seguridad de la cuenta de usuario las contraseñas   Cuando creamos una  contraseña , FEMH de forma segura. La seguridad de la cuenta de usuario las contraseñas   Cuando creamos una  contraseña , FEMH de forma segura. La seguridad de la cuenta de usuario las contraseñas   Cuando creamos una  contraseña , FEMH de forma segura. La seguridad de la cuenta de usuario

depende de la contraseña. Por ello consideraremos: 

• La longitud de la contraseña: Es preferible que tenga un mínimo de 8 caracteres. 

• Tipos de caracteres: Combinaremos letras y cifras, y, si el formulario lo permite, letras mayúsculas, letras

minúsculas y guiones bajos. 

• No usaremos palabras comunes. 

• Evitaremos utilizar la misma contraseña para muchas cuentas de usuario, especialmente la

que utilizamos con el correo electrónico. 

• No comunicaremos nuestra contraseña a nadie, pero si lo hacemos, la cambiaremos lo antes posible. 

• Periódicamente, cambiaremos la contraseña de la cuenta de usuario. 

Algunos servicios, cuando nos identificamos por primera vez, nos pueden orientar

para conocer la robustez de nuestra contraseña

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Acceso seguro a una web  Acceso seguro a una web  

Normalmente, cuando hacemos gestiones en línea, el  sitio web  que visitamos garantiza la seguridad de la transacción con Normalmente, cuando hacemos gestiones en línea, el  sitio web  que visitamos garantiza la seguridad de la transacción con Normalmente, cuando hacemos gestiones en línea, el  sitio web  que visitamos garantiza la seguridad de la transacción con

el uso de una tecnología que  encripta  o cifra nuestra información. El hardware de cifrado codifica los datos  utilizando un el uso de una tecnología que  encripta  o cifra nuestra información. El hardware de cifrado codifica los datos  utilizando un el uso de una tecnología que  encripta  o cifra nuestra información. El hardware de cifrado codifica los datos  utilizando un el uso de una tecnología que  encripta  o cifra nuestra información. El hardware de cifrado codifica los datos  utilizando un

código, de forma que ninguna persona ajena las pueda grabar mientras se están transmitiendo. 

El icono que representa un candado pequeño en la parte inferior del  navegador  indica que los datos se transmiten de forma codificada. El icono que representa un candado pequeño en la parte inferior del  navegador  indica que los datos se transmiten de forma codificada. El icono que representa un candado pequeño en la parte inferior del  navegador  indica que los datos se transmiten de forma codificada.

Cuando los datos llegan al destino final, el mismo software decodifica la información. 

Detalle del candado de la parte inferior del navegador, 

que aparece cuando se visita una página segura

Sin embargo, para aumentar la seguridad de nuestras acciones por Internet, deberemos tener en cuenta las

siguientes indicaciones: 

• Cuando hemos creado la cuenta de usuario, si estamos usando un ordenador que no es el nuestro o al que

tienen acceso otros usuarios, no pulsaremos en la opción de recordar la contraseña. 

• Cuando utilizamos ordenadores públicos y acabamos la sesión de Internet, pulsaremos en la opción de herramientas del

navegador, donde escogeremos "propiedades". Entonces borraremos los archivos temporales y las  galletas  o "cookies" que se navegador, donde escogeremos "propiedades". Entonces borraremos los archivos temporales y las  galletas  o "cookies" que se navegador, donde escogeremos "propiedades". Entonces borraremos los archivos temporales y las  galletas  o "cookies" que se

han instalado ∙ lat al  disco duro , Haciendo clic en la sección de borrar archivos y "cookies". han instalado ∙ lat al  disco duro , Haciendo clic en la sección de borrar archivos y "cookies". han instalado ∙ lat al  disco duro , Haciendo clic en la sección de borrar archivos y "cookies". 

• Instalar ∙ larem un software de protección en el ordenador y lo mantendremos actualizado. 

• Visitaremos sitios web que sean fiables y de seguridad garantizada. 

• Cuando hacemos compras por Internet, utilizaremos siempre la misma tarjeta de crédito. 

La firma electrónica  La firma electrónica  

La realización de transacciones electrónicas seguras requiere la utilización de la  firma electrónica  como mecanismo La realización de transacciones electrónicas seguras requiere la utilización de la  firma electrónica  como mecanismo La realización de transacciones electrónicas seguras requiere la utilización de la  firma electrónica  como mecanismo

para garantizar la autenticidad, integridad y confidencialidad de la información. 

La firma electrónica es un conjunto de datos en formato electrónico que están relacionadas con otros datos

electrónicos, que se utilizan como medio para identificar a una persona. 

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Página del idCAT, donde se explican los pasos para la

obtención de este identificador digital

Hay tres clases de firma electrónica: 

1. La firma electrónica: Es una red de caracteres generados por un algoritmo matemático, que garantiza

la identidad de la persona que firma y la integridad del texto o mensaje enviado. 

2. La firma electrónica avanzada: Es una firma electrónica que permite identificar a la persona que firma

y detectar cualquier cambio posterior en los datos firmados. 

3. La firma electrónica reconocida: Es una firma electrónica basada en un 3. La firma electrónica reconocida: Es una firma electrónica basada en un 

certificado reconocido y que se genera mediante un dispositivo seguro de creación de firma. 

4. DECLARACIÓN DE LA RENTA, BANCA EN LÍNEA Y CITAS PARA GESTIONES PÚBLICAS

Internet  se ha convertido en una herramienta útil para hacer tramitaciones y gestiones con la Administración Pública. En Internet  se ha convertido en una herramienta útil para hacer tramitaciones y gestiones con la Administración Pública. En

2002 se aprobó un Real Decreto que autorizaba y regulaba operaciones tributarias a través de Internet con el fin de

agilizar los trámites con Hacienda. Actualmente hay un compromiso de la Administración General del Estado para

establecer la relación de los ciudadanos y las empresas en soporte electrónico en 2013. De esta manera se conseguirá

un ahorro de tiempo y de coste económico, ya que se podrá interactuar con la administración las 24 horas de los 365 días

del año. Además, el Administración electrónica del año. Además, el Administración electrónica 

permite una gran transparencia administrativa y la cooperación entre diferentes administraciones

públicas. 

La declaración de renta  La declaración de renta  

La Agencia Tributaria ofrece la posibilidad de realizar la declaración de Renta de forma telemática. Se

requieren dos procesos que se explican a continuación: 

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1.  Obtención de un certificado por parte de la FNMT (Fábrica Nacional de Moneda y Timbre): Para obtenerlo, hay que 1.  Obtención de un certificado por parte de la FNMT (Fábrica Nacional de Moneda y Timbre): Para obtenerlo, hay que

acceder a la página de la FNMT, proyecto Ceres, donde  pulsamos  sobre la opción de "Sol ∙ licitud vía Internet". Con la suele acceder a la página de la FNMT, proyecto Ceres, donde  pulsamos  sobre la opción de "Sol ∙ licitud vía Internet". Con la suele acceder a la página de la FNMT, proyecto Ceres, donde  pulsamos  sobre la opción de "Sol ∙ licitud vía Internet". Con la suele

∙ licitud obtendremos un número que imprimiremos. Iremos en persona a una de las entidades de certificación

(ayuntamientos, delegaciones de la Agencia Tributaria u oficinas de la Seguridad Social), nos identificaremos mediante

nuestro DNI o NIE (en el caso de extranjeros) y daremos el número de sol ∙ licitud impreso. Después, accederemos de nuevo

a la página de la FNMT, introduciremos el número de la sol ∙ licitud y ya se podrá  descargar  el certificado e instalarlo ∙ LARL a la página de la FNMT, introduciremos el número de la sol ∙ licitud y ya se podrá  descargar  el certificado e instalarlo ∙ LARL a la página de la FNMT, introduciremos el número de la sol ∙ licitud y ya se podrá  descargar  el certificado e instalarlo ∙ LARL

a nuestro navegador de Internet 

2.  Hacer la declaración de renta: 2.  Hacer la declaración de renta: 

Si no se pide el borrador, la declaración de renta telemática se presentará con el software que Hacienda utiliza

(antes llamado PADRE: programa de ayuda para la declaración de la renta). 

Para presentar la declaración, nos conectaremos a la página web de la Agencia Tributaria y seleccionaremos la declaración

del año correspondiente. Sol ∙ lícito el certificado con el que nos identificaremos en el servidor de la AEAT y pulsamos en el

menú de presentación de declaraciones. Finalmente, aceptaremos los permisos para la lectura de los ficheros y enviaremos

la declaración. 

Página del software para la declaración de la renta por vía telemática

Concertar citas para realizar gestiones públicas  Concertar citas para realizar gestiones públicas  

En Cataluña, el proyecto AOC (Administración Abierta de Cataluña) permite implantar procesos de atención al

ciudadano en la Administración autonómica y la Administración local de forma integrada. Así, podemos concertar citas

(Cita Médico) o realizar gestiones (pago de tributos, pago de tasas, trámites generales, etc.). 

Se pueden hacer gestiones u obtener información de muchos departamentos de la administración pública, entre ellos

destacamos: 

• Mozos de escuadra         

• Trámites de la Generalidad de Cataluña         

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• Actividades ambientales y ordenanzas cívicas:  Trámites sobre el canon del agua y residuos  Actividades ambientales y ordenanzas cívicas:  Trámites sobre el canon del agua y residuos  Actividades ambientales y ordenanzas cívicas:  Trámites sobre el canon del agua y residuos  

• Servicio de empleo de Cataluña:  Renovación de la tarjeta de desempleo y búsqueda de empleo  Servicio de empleo de Cataluña:  Renovación de la tarjeta de desempleo y búsqueda de empleo  Servicio de empleo de Cataluña:  Renovación de la tarjeta de desempleo y búsqueda de empleo  

• Oficina de atención al ciudadano:  Comunicación de incidencias, reclamaciones y consultas  Oficina de atención al ciudadano:  Comunicación de incidencias, reclamaciones y consultas  Oficina de atención al ciudadano:  Comunicación de incidencias, reclamaciones y consultas  

• Oficina municipal de información al consumidor         

• Servicios Generales, Servicios Sociales:  Ayudas asistenciales, servicios para personas con disminuciones  Servicios Generales, Servicios Sociales:  Ayudas asistenciales, servicios para personas con disminuciones  Servicios Generales, Servicios Sociales:  Ayudas asistenciales, servicios para personas con disminuciones  

• Salud pública y mujer:  Pedir hora con el médico, información de centros sanitarios  Salud pública y mujer:  Pedir hora con el médico, información de centros sanitarios  Salud pública y mujer:  Pedir hora con el médico, información de centros sanitarios  

Página de inicio del servicio de trámites en línea de la Generalidad de Cataluña

La banca en línea  La banca en línea  

Las entidades financieras también ofrecen sus servicios de forma telemática, son los servicios de banca

online o banca por Internet. Debemos distinguir dos tipos de banca en línea: 

• La banca que ofrece sus servicios en Internet, sin oficinas presenciales, o con muy pocas, y que realiza

las operaciones con exclusividad a través de la conexión de Internet. 

• La banca que goza de oficinas presenciales y que dispone de un canal de distribución de servicios y

productos a través de Internet. 

Algunas de las operaciones que se pueden hacer son abrir nuevas cuentas, consultar el saldo y los movimientos de

cuentas y tarjetas de crédito, hacer transferencias bancarias y pagos de tarjetas de crédito, consultar tasas de

interés, solo ∙ licitar cheques y comunicar los posibles robos de tarjetas. 

Muchas entidades financieras ofrecen actualmente la posibilidad de combinar la presencia física y la telemática, y

permiten realizar todos los trámites y operaciones a través de Internet (incluyendo otros productos como hipotecas,

préstamos personales, depósitos, etc.), u operar en una oficina presencial cuando sea necesario. 

Si queremos utilizar el servicio de banca en línea, valoraremos que las páginas web de la entidad financiera sean

compatibles con los  sistemas operativos  de Windows, Mac y Linux (en compatibles con los  sistemas operativos  de Windows, Mac y Linux (en compatibles con los  sistemas operativos  de Windows, Mac y Linux (en 

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función del sistema operativo que usamos), y comprobaremos su funcionalidad a través de los  navegadores  Internet función del sistema operativo que usamos), y comprobaremos su funcionalidad a través de los  navegadores  Internet función del sistema operativo que usamos), y comprobaremos su funcionalidad a través de los  navegadores  Internet

Explorer y Mozilla. La búsqueda de información y la realización de consultas y operaciones deben ser operaciones

sencillas. La página principal debe cargarse con rapidez mediante una conexión básica de un  módem  de 56KB. sencillas. La página principal debe cargarse con rapidez mediante una conexión básica de un  módem  de 56KB. sencillas. La página principal debe cargarse con rapidez mediante una conexión básica de un  módem  de 56KB.

También podemos valorar si presentan versiones de las páginas para discapacitados. También tendremos en

consideración si presentan un protocolo de seguridad efectivo y visual para nosotros, y si la forma de envío y el

cumplimiento de los criterios de seguridad se adaptan a nuestras preferencias. La entidad debe dar información sobre

las tarifas y comisiones de los productos, así como respecto a la política de actuación y seguridad del banco. Además,

algunas entidades financieras pueden ofrecer otros servicios, tales como la posibilidad de disponer de correspondencia

virtual, de un administrador de extractos o del cobro de correo postal. Es necesario que nos informamos también sobre

la responsabilización o no del usuario en caso de robo de las claves de acceso. 

Página de extracto de una cuenta de una entidad bancaria con servicios en línea

5. COMPRAR PRODUCTOS DE PRIMERA NECESIDAD Y DE OCIO

el  comercio electrónico O ECOMERCA, permite diferentes tipos de negocio; dentro del modelo de negocio mercantil, el  comercio electrónico O ECOMERCA, permite diferentes tipos de negocio; dentro del modelo de negocio mercantil, el  comercio electrónico O ECOMERCA, permite diferentes tipos de negocio; dentro del modelo de negocio mercantil,

destaca la venta de productos de primera necesidad y de ocio. En este sentido, podemos diferenciar tres tipos de

comercio electrónico: 

• Comercio virtual: Es un comercio al detalle que sólo opera en  Internet , Sin ningún punto de venta presencial. Comercio virtual: Es un comercio al detalle que sólo opera en  Internet , Sin ningún punto de venta presencial. Comercio virtual: Es un comercio al detalle que sólo opera en  Internet , Sin ningún punto de venta presencial. 

• Comercio de catálogo: Presenta un catálogo de productos en Internet, y opera combinando el correo, el teléfono y

los pedidos en línea. 

• Comercio mixto: Comercios con establecimientos y puntos de venta físicos que también ofrecen sus

productos por medio de una tienda virtual. 

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Página de detalle de productos de un supermercado en línea

Características del comercio electrónico  Características del comercio electrónico  

• El comercio electrónico es diferente del tradicional, entre otras cosas, porque permite que el producto pueda

ofrecerse utilizando otras formas de atraer la atención del cliente, como las imágenes detalladas, y, en algunos

casos, puede facilitar el acceso a informaciones donde veremos el funcionamiento o las características del producto. 

• A veces se hacen promociones u ofertas que el comercio presencial no se pueden realizar, y, en algunos

casos, incluso se flexibiliza el precio de la oferta en definir los precios según el máximo que estamos

dispuestos a pagar como clientes . 

• Hay que tener en cuenta que, cuando usamos con regularidad una misma tienda en línea, estamos facilitando

datos sobre nuestras características y preferencias como clientes, y que esto puede permitir que recibimos ofertas

personalizadas, pero también acciones de publicidad personalizada que tendremos que valorar si nos interesan. 

• La compra de productos por Internet con un límite de consumo temporal, como por ejemplo las entradas de

espectáculos, permite la venta según la demanda y su ciclo de vida. Así, podemos encontrar entradas a un

precio muy bajo respecto al inicial horas antes de que comience el espectáculo. 

• Otro aspecto que influye en el precio es la reducción de costes, debido a una mayor velocidad de distribución y

de un coste menor de transporte, especialmente en los productos digitales que se pueden comprar y descargar

en línea (música, imágenes, videos, software, etc.). 

Elementos de las tiendas en línea  Elementos de las tiendas en línea  

Las tiendas virtuales presentan una serie de elementos comunes: la página de inicio, la búsqueda de productos en el

catálogo, la carretilla electrónico de compra, el proceso de registro o formulario, el proceso de pago y el servicio de

atención al cliente. 

Para que consideramos positivamente una tienda virtual profesional, valoraremos que el diseño del  sitio Para que consideramos positivamente una tienda virtual profesional, valoraremos que el diseño del  sitio

web  sea operativo y accesible, sin problemas de disponibilidad ni web  sea operativo y accesible, sin problemas de disponibilidad ni 

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páginas de error que impidan finalizar la compra. 

La búsqueda y selección de productos debe ser un proceso fácil y rápido, y el formulario de registro

debe poder rellenar sin tropiezos y sin problemas de usabilidad . debe poder rellenar sin tropiezos y sin problemas de usabilidad . debe poder rellenar sin tropiezos y sin problemas de usabilidad . 

Libro en venta en una tienda en línea, con el

correspondiente carretilla electrónico de compra

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6. ENLACES RELACIONADOS

Posibilidades de Internet 

Historia de Internet y servicios que ofrece  http://ca.wikipedia.org/wiki/InternetHistoria de Internet y servicios que ofrece  http://ca.wikipedia.org/wiki/Internet

Elementos básicos para hacer gestiones en línea 

Certificados de CATCert  http://www.catcert.cat/web/cat/index.jspCertificados de CATCert  http://www.catcert.cat/web/cat/index.jsp

Es importante tener contraseñas seguras?  http: //www.seguridadEs importante tener contraseñas seguras?  http: //www.seguridad

internauta.es/econf/ABC_Seguretat/tenir_contrasenyes_segures/;jsessionid=EE069AF7C2

9C07A699C7551BC447A915

Certificado digital idCAT  http://www.idcat.net/idcat/ciutada/menu.doCertificado digital idCAT  http://www.idcat.net/idcat/ciutada/menu.do

Declaración de la renta, banca en línea y citas para gestiones públicas

FNMT: Certificado electrónico de la Agencia Tributaria  http://www.cert.fnmt.es/index.php? lang = esFNMT: Certificado electrónico de la Agencia Tributaria  http://www.cert.fnmt.es/index.php? lang = es

agencia Tributaria  http://www.aeat.es/agencia Tributaria  http://www.aeat.es/

Generalidad de Cataluña  http://www.gencat.cat/Generalidad de Cataluña  http://www.gencat.cat/

Características, historia y evolución de la banca en línea (en castellano) 

http://www.articulosinformativos.com/Banca_en_Lineaa862541.html

Comprar productos de primera necesidad y de ocio 

Vender por Internet (Video del Dr. Soler del programa Psicopatología Digital) 

http://www.tv3.cat/videos/926549/Vendreperinternet

Supermercados en línea:   Caprabo  https://www.capraboacasa.com/Supermercados en línea:   Caprabo  https://www.capraboacasa.com/Supermercados en línea:   Caprabo  https://www.capraboacasa.com/

Condisline  http://www.condisline.com/Condisline  http://www.condisline.com/

Eroski  http://www.eroski.es/caEroski  http://www.eroski.es/ca

Mercadona  https://www.mercadona.es/ns/entrada.php?nidioma=2&js=1Mercadona  https://www.mercadona.es/ns/entrada.php?nidioma=2&js=1

Carrefour (en castellano)  http://www.carrefour.es/index.htmlCarrefour (en castellano)  http://www.carrefour.es/index.html

Otros productos y servicios en línea:   Tienda virtual El Corte Inglés (en castellano)  http://www.elcorteingles.es/Otros productos y servicios en línea:   Tienda virtual El Corte Inglés (en castellano)  http://www.elcorteingles.es/Otros productos y servicios en línea:   Tienda virtual El Corte Inglés (en castellano)  http://www.elcorteingles.es/

cooperativa Abacus  http://www.abacus.es/cooperativa Abacus  http://www.abacus.es/

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1

Nivel C1: Cultura, participación y civismo digital

Módulo 2: Herramientas colaborativas 

1. OBJETIVOS

2. CONCEPTO DE HERRAMIENTA colaborativa

3. DEBATES VIRTUALES (FOROS)

4. CHARLAS EN LINEA (CHATS)

5. BLOQUES

6.WIKIS

7. ENLACES RELACIONADOS

2

1. OBJETIVOS

• Identificar, conocer y emplear a nivel básico herramientas col ∙ laborativa  

2.Concepto DE HERRAMIENTA colaborativa Evolución

de Internet  de Internet  

Desde su creación y puesta en funcionamiento, la red  Internet  ha ido evolucionando de una manera constante, Desde su creación y puesta en funcionamiento, la red  Internet  ha ido evolucionando de una manera constante, Desde su creación y puesta en funcionamiento, la red  Internet  ha ido evolucionando de una manera constante,

tanto en su vertiente técnica y funcional como en su vertiente social, ya que, con el paso del tiempo, ha ido llegando

cada vez a más gente y ha ido haciendo, a la vez, una herramienta más interactiva y col ∙ laborativa. 

Cuando Internet comenzó a popularitzarse, sus usuarios sólo podían realizar unas determinadas funciones o

actividades, como por ejemplo: consultar información de diferentes  páginas web , Enviar y recibir  correos actividades, como por ejemplo: consultar información de diferentes  páginas web , Enviar y recibir  correos actividades, como por ejemplo: consultar información de diferentes  páginas web , Enviar y recibir  correos actividades, como por ejemplo: consultar información de diferentes  páginas web , Enviar y recibir  correos

electrónicos ... Y poco más. El hecho de crear una página web no era una tarea fácil, ya que se necesitaban electrónicos ... Y poco más. El hecho de crear una página web no era una tarea fácil, ya que se necesitaban

amplios conocimientos técnicos para poder publicar cualquier información en este medio. 

El hecho de crear una página web no era una tarea fácil, ya que se necesitaban amplios conocimientos técnicos

Hoy en día este aspecto ha cambiado mucho, ya que Internet se ha convertido en un espacio donde cada vez encontramos

más herramientas col ∙ laborativa, mediante las cuales, de una manera relativamente sencilla e intuitiva, cualquier persona

puede: publicar su espacio personal propio, expresar sus ideas y compartir opiniones, editar información de manera col ∙

laborativa, y comunicarse con otros usuarios en tiempo real. 

Herramientas col ∙ laborativa: foros, chats, blogs y wikis  Herramientas col ∙ laborativa: foros, chats, blogs y wikis  

Las principales herramientas col ∙ laborativa que encontramos en Internet son: los foros, los chats, los blogs y los wikis.

Vemos en qué consisten básicamente: Un  foro de discusión  es un espacio donde los usuarios pueden debatir sobre Vemos en qué consisten básicamente: Un  foro de discusión  es un espacio donde los usuarios pueden debatir sobre Vemos en qué consisten básicamente: Un  foro de discusión  es un espacio donde los usuarios pueden debatir sobre

diferentes temas. Las discusiones no tienen lugar en tiempo real y, para poder participarhi, sólo hay que registrarse

como usuario del foro que nos interesa. 

3

Conversación activa en el foro de racocatala.com

un  chat  es otra herramienta de comunicación en línea que permite que los usuarios puedan conversar. La diferencia un  chat  es otra herramienta de comunicación en línea que permite que los usuarios puedan conversar. La diferencia un  chat  es otra herramienta de comunicación en línea que permite que los usuarios puedan conversar. La diferencia

principal con un foro de discusión es que la comunicación tiene lugar en tiempo real. un  bloque  es una herramienta que principal con un foro de discusión es que la comunicación tiene lugar en tiempo real. un  bloque  es una herramienta que principal con un foro de discusión es que la comunicación tiene lugar en tiempo real. un  bloque  es una herramienta que

permite al usuario crear y diseñar su propio espacio, donde puede escribir sobre diferentes temas, ya se trate de

cuestiones de interés particular como de discusiones de interés general. Asimismo, otros usuarios pueden dejarlo sus

comentarios. Y una  wiki  es un espacio col ∙ laboratorio donde cualquier participante registrado puede editar información comentarios. Y una  wiki  es un espacio col ∙ laboratorio donde cualquier participante registrado puede editar información comentarios. Y una  wiki  es un espacio col ∙ laboratorio donde cualquier participante registrado puede editar información

sobre los temas que se muestran, para que otros visitantes puedan consultar. Es como una enciclopedia col ∙ colectiva,

hecha por los propios usuarios. 

Tendencias de uso cada vez más interactivas  Tendencias de uso cada vez más interactivas  

Como podemos ver, todos estos recursos han hecho que Internet se convierta ahora una herramienta muy interesante,

no sólo para poder llevar a cabo actividades relacionadas con el ocio o el ocio, sino que, además, actualmente está

concebida como una herramienta que posibilita una gran interacción entre sus usuarios. Así, ofrece la posibilidad de

recibir formación en línea o la de trabajar en equipo, desarrollando en red y col ∙ laborativament diferentes tareas y

proyectos con personas ubicadas en cualquier lugar del mundo. Actualmente, encontramos en Internet varios portales

web que ponen a disposición de los usuarios diferentes herramientas col ∙ laborativa de manera integrada, como es el

caso de  Google . caso de  Google . caso de  Google . 

El caso de Google  El caso de Google  

Por un lado, Google nos ofrece, a través de la herramienta llamada Google Docs que es similar a una wiki la

posibilidad de compartir información y editarla. Por otra parte, el recurso Google Groups es un foro de discusión

que permite el debate entre los usuarios registrados. El chat de que dispone Google nos llega desde su servicio

de correo  Gmail  y de correo  Gmail  y de correo  Gmail  y 

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permite comunicarnos en directo con el resto de usuarios. Por último, Google también dispone de un servicio para que

podamos crear nuestro propio blog, el espacio  Blogger , Que ofrece las herramientas necesarias para durho a cabo. podamos crear nuestro propio blog, el espacio  Blogger , Que ofrece las herramientas necesarias para durho a cabo. podamos crear nuestro propio blog, el espacio  Blogger , Que ofrece las herramientas necesarias para durho a cabo. 

Página de Google en catalán

           

3. DEBATES VIRTUALES (FOROS)

un  foro de discusión  es una herramienta col ∙ laborativa, similar a un tablón de anuncios virtual, que permite que un  foro de discusión  es una herramienta col ∙ laborativa, similar a un tablón de anuncios virtual, que permite que un  foro de discusión  es una herramienta col ∙ laborativa, similar a un tablón de anuncios virtual, que permite que

diferentes personas se comuniquen y puedan hablar o debatir en línea sobre uno o más temas. Es un sistema en el que

la comunicación entre usuarios no se da en tiempo real y los mensajes se suelen guardar durante un largo periodo de

tiempo. 

características principales  características principales  

Normalmente, el foro cuenta con diferentes hilos o temas de discusión, cada uno de ellos relacionado con un área de

debate diferente, como la política, la ciencia y la tecnología, los deportes, etc. 

El primero de los mensajes es el que determina el tema o hilo inicial, y, a partir de éste, se inicia una serie de

mensajes que, de hecho, son las respuestas que los demás usuarios han ido dirigiendo para este tema inicial. 

Funcionamiento: registrarse y participar  Funcionamiento: registrarse y participar  

Para poder ingresar en un foro y ver los diferentes hilos de discusión y sus respuestas, simplemente seleccionamos aquel

hilo que más nos interese. En cambio, para poder participarhi y afegirhi también nuestra respuesta u opinión, primero será

necesario que nos registramos. El registro, generalmente, es gratuito y consiste en facilitar algunos datos, como el nombre

de usuario que utilizaremos y nuestra dirección de  correo electrónico . Pero no es necesario que nuestro nombre de usuario de usuario que utilizaremos y nuestra dirección de  correo electrónico . Pero no es necesario que nuestro nombre de usuario de usuario que utilizaremos y nuestra dirección de  correo electrónico . Pero no es necesario que nuestro nombre de usuario

sea nuestro nombre real; de esta manera podremos mantener cierto anonimato. 

Una vez registrados, recibiremos a la dirección de correo electrónico facilitada las indicaciones a seguir para poder

activar nuestra cuenta y, a partir de ese momento, ya podremos 

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participar plenamente en el foro. 

Un hilo de conversación del portal de foros de lectura quellegeixes.cat, donde se pueden ver las dos intervenciones 

iniciales y las imágenes de avatar de cada uno de los autores

Cómo añadir comentarios o crear nuevos temas  Cómo añadir comentarios o crear nuevos temas  

Para añadir un comentario a una conversación, sólo habrá que pulsar el botón "Responder", que encontraremos en la parte

inferior del mensaje inicial. En caso de que queramos comentar alguna de las respuestas de otro usuario, deberemos seleccionar

la opción "Responder", que encontraremos en la respuesta en cuestión. 

El hecho de que, cuando escribimos, no podamos mostrar nuestros sentimientos o estados de ánimo (ironía, tristeza,

alegría, etc.) mediante la expresión facial, provoca que a veces haya malentendidos a la hora de interpretar nuestros

mensajes escritos. Para evitar esto, se utilizan las  emoticonos , Que son unos símbolos gráficos que representan, mensajes escritos. Para evitar esto, se utilizan las  emoticonos , Que son unos símbolos gráficos que representan, mensajes escritos. Para evitar esto, se utilizan las  emoticonos , Que son unos símbolos gráficos que representan,

mediante rostros dibujados, diferentes estados de ánimo o emociones. 

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Los emoticonos son unos símbolos gráficos que representan, mediante rostros dibujados, diferentes estados 

de ánimo o emociones

Una vez escrito nuestro mensaje, tendremos que seleccionar la opción "Guardar" para que el mensaje se pueda colgar en el

foro y el resto de usuarios lo pueda ver. Hay que tener en cuenta, sin embargo, que a veces el comentario que escribimos

puede no ser visible de inmediato, ya que hay foros o conversaciones que no se actualizan hasta que alguien que hace de

moderador lo autoriza (para prevenir posibles insultos, publicidad o comentarios que no vienen a cuento). También tenemos la

posibilidad de crear nuevos temas o hilos de discusión. Para hacerlo, simplemente vamos a la página donde se exponen los

diferentes temas y que seleccionamos el botón "Nuevo tema". A partir de aquí, tendremos que indicar el título del nuevo hilo y

el foro al que deseamos que pertenezca, escribir el mensaje y desarlo. 

Acceso a los datos de los usuarios  Acceso a los datos de los usuarios  

Si, en cualquier mensaje, pulsamos sobre el nombre del usuario que lo ha creado, podremos ver los datos

públicos de este usuario, como por ejemplo: su  avatar , Cuando se registró, cuál es su promedio de mensajes, públicos de este usuario, como por ejemplo: su  avatar , Cuando se registró, cuál es su promedio de mensajes, públicos de este usuario, como por ejemplo: su  avatar , Cuando se registró, cuál es su promedio de mensajes,

etc. 

Nosotros, como usuarios, también podemos editar este tipo de información en nuestro perfil. Para ello, tendremos que

seleccionar el apartado "Datos" y luego la opción "Modificar datos". Aquí también podremos seleccionar qué avatar

deseamos para nuestro perfil. Un avatar es la imagen que identifica a cada usuario, y puede ser escogido de las

imágenes predeterminadas que ofrece la página, o bien de las imágenes personalizadas que guardamos en nuestro

ordenador. 

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4. CHARLAS EN LINEA (CHATS).

un  chat  es una herramienta de comunicación en línea que permite a los usuarios que participan mantener conversaciones en un  chat  es una herramienta de comunicación en línea que permite a los usuarios que participan mantener conversaciones en un  chat  es una herramienta de comunicación en línea que permite a los usuarios que participan mantener conversaciones en

tiempo real. Estas conversaciones pueden ser entre dos personas o bien en grupo. 

Darse de alta y acceder al chat  Darse de alta y acceder al chat  

Normalmente, para ingresar en un chat y poder participarhi y conversar primero hay que nos registramos, para darnos de

alta en el servicio. El registro, generalmente, es gratuito y consiste en facilitar determinados datos, como por ejemplo:

nuestra dirección de  correo electrónico , El nombre de usuario que deseamos, la fecha de nacimiento, la contraseña que nuestra dirección de  correo electrónico , El nombre de usuario que deseamos, la fecha de nacimiento, la contraseña que nuestra dirección de  correo electrónico , El nombre de usuario que deseamos, la fecha de nacimiento, la contraseña que

utilizaremos, etc. No es necesario que nuestro nombre de usuario coincida con nuestro nombre real; esto nos procura un

cierto anonimato. 

Chat de la página retruc.net

Una vez registrados, recibiremos a nuestra dirección de correo electrónico las indicaciones a seguir para poder

activar nuestra cuenta y, a partir de ese momento, ya podremos participar en el chat. 

El primer paso para acceder al servicio será adreçarnos a la opción de "Chat" y seleccionarhi la sala de conversación donde

queremos entrar. Cada sala de conversación es un espacio de chat independiente, y pueden haverhi varias salas, en función de

los intereses o las afinidades de los usuarios: salas para grupos de edad, una sala para hacer amigos, otra para buscar pareja,

etc. Después de elegir la sala de conversación donde queremos entrar, accederemos todo seleccionantla. 

Partes de un chat  Partes de un chat  

Básicamente, la sala de chat se compone de una página o espacio principal que es donde 

8

apareciendo los mensajes que cada usuario escribe y que encontramos en el centro de la pantalla; en la parte inferior

de este espacio principal, tenemos el cuadro de texto donde escribiremos nuestros mensajes para que sean visibles en

la página principal; y, a la derecha o la izquierda de la pantalla, suele haber una columna con la relación de todos los

participantes que se encuentran en línea en la sala en ese momento. 

como participarhi  como participarhi  

Hay dos maneras de conversar en el chat: de manera pública con todo el grupo, o bien en privado e individualmente

con otra persona. 

Para escribir un mensaje público que todos puedan ver en la página principal del chat, simplemente escribimos nuestro

mensaje en el cuadro de texto y que pulsamos la tecla " Enter ". Es conveniente que nos dirigimos a la persona con quien mensaje en el cuadro de texto y que pulsamos la tecla " Enter ". Es conveniente que nos dirigimos a la persona con quien mensaje en el cuadro de texto y que pulsamos la tecla " Enter ". Es conveniente que nos dirigimos a la persona con quien

queremos hablar escribiendo su nombre de usuario, ya que, si no, como hay mucha gente hablando al mismo tiempo, las

conversaciones podrían cruzarse. 

Para conversar en privado con alguien, primero habrá que dirigirse a la lista de usuarios y seleccionarhi el nombre del

usuario con el que queremos hablar. Al pulsar sobre el nombre, se abrirá una ventanilla de conversación privada, que

sólo será visible para nosotros y para la persona seleccionada. Para empezar la conversación, debemos escribir nuestro

mensaje en el cuadro de texto de la ventanilla, y pulsar luego la tecla "Enter". Hay que tener en cuenta que, debido a que

cuando escribimos no podemos mostrar nuestros sentimientos (ironía, tristeza, alegría, etc.) mediante la expresión facial,

a veces puede haverhi malentendidos a la hora de interpretar nuestros mensajes escritos. Para evitar esto, se utilizan

las  emoticonos , Unos símbolos gráficos que representan, mediante rostros dibujados, diferentes estados de ánimo o las  emoticonos , Unos símbolos gráficos que representan, mediante rostros dibujados, diferentes estados de ánimo o las  emoticonos , Unos símbolos gráficos que representan, mediante rostros dibujados, diferentes estados de ánimo o

emociones. El chat ofrece la posibilidad de incluir emoticonos y también disfrutar de otras opciones, como por ejemplo:

personalizar nuestro tipo de letra (tamaño, color, etc.), cambiar el fondo, enviar un sonido, etc. 

Ejemplo de emoticono que expresa alegría

Cuando terminamos nuestra sesión y deseamos salir de la sala, sólo habrá que seleccionar la tecla de salida. Así

finalizaremos nuestra sesión de chat. 

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5. BLOQUES

Un blog es una herramienta de comunicación en línea que permite al usuario crear su propio espacio web, donde puede

escribir sobre diferentes temas para publicarlos y hacer que otros usuarios puedan añadir sus comentarios. 

características principales  características principales  

Normalmente, los bloques suelen tratar temas fuerza personales o muy especializados dentro de un ámbito determinado. Así,

encontramos bloques dedicados a la política, bloques que hablan exclusivamente sobre música, bloques donde se expresan las

reflexiones personales y cotidianas de su autor, etc. 

Servicio de bloques de bloc.cat

Cada contenido añadido al bloque se denomina "entrada" o "post" y consiste en un artículo escrito, que también puede

ir acompañado de sonido, imágenes, vídeo, etc. Las diferentes entradas (o  posts)  se clasifican de manera cronológica, ir acompañado de sonido, imágenes, vídeo, etc. Las diferentes entradas (o  posts)  se clasifican de manera cronológica, ir acompañado de sonido, imágenes, vídeo, etc. Las diferentes entradas (o  posts)  se clasifican de manera cronológica,

según su orden de publicación, y cada una de ellas consta de diferentes partes. básicamente: 

• El título, que describe el contenido del post 

• La fecha y la hora de publicación 

• La opción de incluir comentarios de otros usuarios 

•  Las etiquetas (también conocidas con el nombre de tags), o sistema de catalogación temática de los

posts publicados 

Por ejemplo, si nuestro blog es sobre música y el post que queremos publicar habla de instrumentos de percusión,

las etiquetas que pondríamos podrían ser "instrumentos" y "percusión". De esta manera, si un visitante

seleccionara al bloque la etiqueta "percusión", podría visualizar todos los posts específicos sobre percusión que

hay en el bloque. 

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Entrada de sobrellibres.bloc.cat, bloque en torno a la literatura

Cómo crear un blog  Cómo crear un blog  

Para disponer de nuestro blog, debemos ir a la opción "Crear un nuevo bloque", aceptar las normas de uso y, después, crear

una cuenta de usuario introduciendo los datos que se nos suele ∙ puja: nombre de usuario,  contraseña ,  correo electrónico , Etc. una cuenta de usuario introduciendo los datos que se nos suele ∙ puja: nombre de usuario,  contraseña ,  correo electrónico , Etc. una cuenta de usuario introduciendo los datos que se nos suele ∙ puja: nombre de usuario,  contraseña ,  correo electrónico , Etc. una cuenta de usuario introduciendo los datos que se nos suele ∙ puja: nombre de usuario,  contraseña ,  correo electrónico , Etc. una cuenta de usuario introduciendo los datos que se nos suele ∙ puja: nombre de usuario,  contraseña ,  correo electrónico , Etc.

A continuación, debemos indicar el título de nuestro blog, qué  dominio  o dirección web queremos que tenga y en qué categoría A continuación, debemos indicar el título de nuestro blog, qué  dominio  o dirección web queremos que tenga y en qué categoría A continuación, debemos indicar el título de nuestro blog, qué  dominio  o dirección web queremos que tenga y en qué categoría

queremos que pertenezca. La categoría del bloque vendrá determinada por el tipo de contenido o temática que trataremos en

nuestro espacio: temas de actualidad, ciencia, deportes, humor, música, política, etc. 

Seguidamente, tendremos que escoger el diseño visual que deseamos para nuestro espacio, seleccionando la

plantilla que más nos guste. Si más adelante deja de agradarnos, la podremos cambiar. 

Para terminar, recibiremos al correo electrónico que hemos facilitado un mensaje con las instrucciones finales para

completar la activación de nuestro blog. Una vez activado, ya podremos empezar a publicar. 

Publicar nuestros posts  Publicar nuestros posts  

A la hora de publicar un post, lo primero que tenemos que hacer es identificarnos en la página; después, nos dirigiremos al

panel de control y pulsaremos el botón "Entrar". Una vez dentro de la sección "Añadir artículo", podremos empezar a escribir

el post, indicando el título, redactando el texto del artículo, y afeginthi, si lo queremos, alguna imagen, vídeo, etc. Cuando

hayamos terminado, seleccionaremos el botón "Publicar el artículo". A partir de este momento, el 

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post ya estará visible en nuestro blog. Para verlo, sólo habrá que vamos en la dirección web de nuestro espacio. 

La sindicación o lectura de canales web   La sindicación o lectura de  canales web  (Popularmente conocidos como  feeds)La sindicación o lectura de canales web   La sindicación o lectura de  canales web  (Popularmente conocidos como  feeds)La sindicación o lectura de canales web   La sindicación o lectura de  canales web  (Popularmente conocidos como  feeds)La sindicación o lectura de canales web   La sindicación o lectura de  canales web  (Popularmente conocidos como  feeds)La sindicación o lectura de canales web   La sindicación o lectura de  canales web  (Popularmente conocidos como  feeds)

 es la posibilidad de enviar la información actualizada de un bloque directamente a un programa lector, generalmente

conocido con el nombre de agregador . Muchos blogs ofrecen actualmente esta posibilidad. conocido con el nombre de agregador . Muchos blogs ofrecen actualmente esta posibilidad. conocido con el nombre de agregador . Muchos blogs ofrecen actualmente esta posibilidad. 

Icono de RSS

Para saber si la opción de sindicación o lectura de  feeds  está disponible en un blog, miraremos si aparece el icono Para saber si la opción de sindicación o lectura de  feeds  está disponible en un blog, miraremos si aparece el icono Para saber si la opción de sindicación o lectura de  feeds  está disponible en un blog, miraremos si aparece el icono

correspondiente: Hay muchos tipos de agregadores o lectores de  feeds  (Google Reader, Bloglines, Netvibes, Feedness, correspondiente: Hay muchos tipos de agregadores o lectores de  feeds  (Google Reader, Bloglines, Netvibes, Feedness, correspondiente: Hay muchos tipos de agregadores o lectores de  feeds  (Google Reader, Bloglines, Netvibes, Feedness,

Rojo, etc.). 

En Google Reader, por ejemplo, podemos crear una cuenta con facilidad. La manera de agregar 

feeds  o sindicaciones es bastante sencilla: debemos copiar la  URL  del bloque en cuestión y enganxarla a nuestro feeds  o sindicaciones es bastante sencilla: debemos copiar la  URL  del bloque en cuestión y enganxarla a nuestro feeds  o sindicaciones es bastante sencilla: debemos copiar la  URL  del bloque en cuestión y enganxarla a nuestro feeds  o sindicaciones es bastante sencilla: debemos copiar la  URL  del bloque en cuestión y enganxarla a nuestro

agregador. De este modo, disfrutaremos de una cuenta que será nuestro punto de lectura habitual y nos ahorraremos

el tiempo de visitar uno por uno cada web para saber si se han actualizado o no los contenidos. 

6.WIKIS

una  wiki  es una herramienta de comunicación en línea que permite crear, editar, borrar o modificar contenidos de un una  wiki  es una herramienta de comunicación en línea que permite crear, editar, borrar o modificar contenidos de un una  wiki  es una herramienta de comunicación en línea que permite crear, editar, borrar o modificar contenidos de un

espacio web entre mucha gente, de una manera fácil y rápida. Sería como una pizarra conjunta donde puede

escriurehi un grupo de usuarios, ya que ellos son los que se encargan de modificarne y adaptar los contenidos. 

"Wiki" significa "rápido" en hawaiano, y, actualmente, el ejemplo más importante de este tipo de proyectos es la

enciclopedia gratuita Wikipedia. Su versión en catalán se encuentra en la dirección web  http://ca.wikipedia.org . enciclopedia gratuita Wikipedia. Su versión en catalán se encuentra en la dirección web  http://ca.wikipedia.org . enciclopedia gratuita Wikipedia. Su versión en catalán se encuentra en la dirección web  http://ca.wikipedia.org . 

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Portada de la Wikipedia en catalán

Registrarse y crear una cuenta de usuario  Registrarse y crear una cuenta de usuario  

Para poder registrarse y crear una cuenta de usuario, seleccionaremos la enlace  "Registrarse / Entrar" que encontramos Para poder registrarse y crear una cuenta de usuario, seleccionaremos la enlace  "Registrarse / Entrar" que encontramos Para poder registrarse y crear una cuenta de usuario, seleccionaremos la enlace  "Registrarse / Entrar" que encontramos

en la esquina superior derecha de la página. Seguidamente, se nos pedirá que entramos nuestro nombre de usuario y

contraseña. Si no nos hemos registrado antes, tendremos que crear un nuevo usuario pulsando el enlace

"Registreuvoshi". Seguiremos los pasos solo ∙ citados durante el registro y, una vez finalizado todo el proceso, ya seremos

usuarios registrados. 

No es obligatorio, pero sí recomendable, registrarse y crear una cuenta de usuario para poder editar páginas de una

wiki. De esta manera, los cambios que hacemos quedarán asociados a nuestra cuenta y, además, si nos registramos

obtendremos algunas funciones y ventajas adicionales. Por ejemplo: 

• Los otros nos podrán reconocer por nuestro nombre de usuario cuando hacemos cambios en una página. 

• Tendremos nuestra propia página de usuario, donde podremos escribir sobre nosotros para que los demás

nos puedan conocer un poco más. 

• Podremos establecer nuestras preferencias para cambiar ciertos aspectos y funciones de la herramienta, tales como:

fuentes, colores y diseño del sitio, etc. 

• Además, dispondremos de nuestra página de discusión, que podremos utilizar para comunicarnos con

otros usuarios. 

Seguridad en los contenidos  Seguridad en los contenidos  

A la hora de editar cualquier contenido, hay que tener en cuenta que, aunque podamos modificar una información, su

versión anterior no se pierde. En una wiki nada se pierde. 

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Todo queda registrado en la página "Historial", por lo que no debemos tener miedo de editar contenidos, ya que

siempre podremos volver a su versión anterior para recuperarlos. La función principal de las páginas de "Historial" es

poder consultar, en un mismo espacio, todos los cambios que se han hecho. Esto nos permitirá localitzarlos con

rapidez si necesitamos volver a editar alguno de los contenidos o recuperarne la versión anterior. 

Página de cambios en el artículo 'Barcelona'

Como editar contenidos  Como editar contenidos  

Es muy fácil editar una página wiki. Sólo hace falta que hacemos clic en el enlace "Editar", que encontraremos en lo alto de la

página que queramos editar. Esto nos llevará a una página con un cuadro que contiene el texto de la página. Escribiremos o

modificaremos, y pulsaremos "Guardar página" cuando hayamos terminado. 

Al añadir o modificar contenidos, podemos dar diferentes formatos al texto (utilizando  negritas , Textos en  cursiva , Etc.). Para Al añadir o modificar contenidos, podemos dar diferentes formatos al texto (utilizando  negritas , Textos en  cursiva , Etc.). Para Al añadir o modificar contenidos, podemos dar diferentes formatos al texto (utilizando  negritas , Textos en  cursiva , Etc.). Para Al añadir o modificar contenidos, podemos dar diferentes formatos al texto (utilizando  negritas , Textos en  cursiva , Etc.). Para Al añadir o modificar contenidos, podemos dar diferentes formatos al texto (utilizando  negritas , Textos en  cursiva , Etc.). Para

introducir estos formatos, debemos utilizar un código determinado que la página de ayuda de la herramienta explica

mediante ejemplos, y que recomendamos visitar. 

         Botones para dar formato básico al texto de una wiki

Por otra parte, también hay que tener en cuenta que, a la hora de añadir enlaces dentro del texto que editamos, nos

bastará con escribir  URL  en cuestión, porque la misma wiki crea automáticamente el enlace correspondiente. bastará con escribir  URL  en cuestión, porque la misma wiki crea automáticamente el enlace correspondiente. bastará con escribir  URL  en cuestión, porque la misma wiki crea automáticamente el enlace correspondiente. 

Las páginas de discusión  Las páginas de discusión  

Otro elemento destacable de una wiki son las páginas de "Discusión". Están orientadas a 

14

discutir y consensuar los contenidos de la página a la que hacen referencia y facilitar el intercambio de opiniones entre

los col ∙ radores, cara a mejorar los artículos y el funcionamiento de la Wikipedia en general. Por lo tanto, son

bienvenidas las cuestiones, las críticas, los comentarios, las propuestas para cambiar el texto, etc. 

7. ENLACES RELACIONADOS. Concepto de

herramienta col ∙ laborativa 

Foros de Rincón Catalán  http://www.racocatala.cat/forum/Foros de Rincón Catalán  http://www.racocatala.cat/forum/

Chat de Vilaweb  http://xat.vilaweb.cat/Chat de Vilaweb  http://xat.vilaweb.cat/

Bloques de Vilaweb  http://blocs.mesvilaweb.cat/Bloques de Vilaweb  http://blocs.mesvilaweb.cat/

Wikipedia  http://www.viquipedia.cat/Wikipedia  http://www.viquipedia.cat/

Debates virtuales (foros) 

Foros de Rincón Catalán  http://www.racocatala.cat/forum/Foros de Rincón Catalán  http://www.racocatala.cat/forum/

¿Qué lees? (Foro sobre lectura)  http://www.quellegeixes.cat/¿Qué lees? (Foro sobre lectura)  http://www.quellegeixes.cat/

Charlas en línea (chats) 

Servicio de xat.cat  http://www.xat.cat/Servicio de xat.cat  http://www.xat.cat/

bloques 

Bloc.cat (Servicio de creación y alojamiento de blogs en catalán)  http://www.blocs.cat/Bloc.cat (Servicio de creación y alojamiento de blogs en catalán)  http://www.blocs.cat/

¿Qué es un blog? (Video del Dr. Soler del programa Psicopatología Digital) 

http://www.tv3.cat/videos/913989/Queesunblog

wikis 

Wikipedia  http://www.viquipedia.cat/Wikipedia  http://www.viquipedia.cat/

Wiki de SoftCatalà  http://www.softcatala.org/wiki/PortadaWiki de SoftCatalà  http://www.softcatala.org/wiki/Portada

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1

Nivel C1: Cultura, participación y civismo digital

Módulo 3: Hábitos de ergonomía, salud y medio ambiente 

1. OBJETIVOS

2. HÁBITOS DE ERGONOMÍA

3. CONFIGURACIONES DE PANTALLA

4. TRATAMIENTO DE RESIDUOS TECNOLÓGICOS Y MATERIAL FUNGIBLE.

5. ENLACES RELACIONADOS.

2

1. OBJETIVOS

Adoptar los hábitos y medidas necesarias para garantizar la salud y el respeto medioambiental 

2. HÁBITOS DE ERGONOMÍA

El ordenador  es una herramienta que cada vez usamos durante más tiempo. Por ello, es necesario que el lugar donde lo El ordenador  es una herramienta que cada vez usamos durante más tiempo. Por ello, es necesario que el lugar donde lo El ordenador  es una herramienta que cada vez usamos durante más tiempo. Por ello, es necesario que el lugar donde lo

situamos y nuestra posición cuando lo utilizamos sean los adecuados para evitar hacernos problemas de salud. 

Cuando utilizamos el ordenador, normalmente estamos sentados y, muy a menudo, adoptamos posiciones que hacen que nuestro

cuerpo esté en tensión. Para evitar esto, tendremos cuidado de los siguientes factores: 

• la  pantalla : Debe estar col ∙ locada de tal manera que nos encontramos situados directamente en frente suyo, sin la  pantalla : Debe estar col ∙ locada de tal manera que nos encontramos situados directamente en frente suyo, sin la  pantalla : Debe estar col ∙ locada de tal manera que nos encontramos situados directamente en frente suyo, sin

forzar el cuello, y a una distancia mínima de unos 55 centímetros. La parte superior de la pantalla debe quedar a

la altura de nuestros ojos o un poco por debajo, y tenemos que poder orientarlo y inclinarla con facilidad. 

• La superficie donde situamos la pantalla debe ser estable. 

• Tenemos que ajustar la luminosidad y el contraste entre el fondo de pantalla y los caracteres o las imágenes de

manera que los vemos correctamente. 

el teclado  el teclado  

Debemos col ∙ poner el  teclado  de forma que no se encuentre en el extremo de la mesa. Entre el teclado y el final de la tabla Debemos col ∙ poner el  teclado  de forma que no se encuentre en el extremo de la mesa. Entre el teclado y el final de la tabla Debemos col ∙ poner el  teclado  de forma que no se encuentre en el extremo de la mesa. Entre el teclado y el final de la tabla

debe haber unos 10 centímetros de superficie libre, a fin de recolzarhi las muñecas. El teclado debe ser abatible e

independiente de la pantalla, y debe estar situado al mismo nivel que los codos. Si es demasiado alto, utilizaremos un cojín

para sentarse, y así mejoraremos la posición de las muñecas. 

el ratón  el ratón  

Debe tener un tamaño adecuado y debe estar en un lugar de la mesa donde lo podamos manejar con comodidad. Si

somos zurdos, col ∙ LOCA el  ratón  a nuestra izquierda y cambiaremos el manejo de los botones en el menú de somos zurdos, col ∙ LOCA el  ratón  a nuestra izquierda y cambiaremos el manejo de los botones en el menú de somos zurdos, col ∙ LOCA el  ratón  a nuestra izquierda y cambiaremos el manejo de los botones en el menú de

configuración del ordenador. 

Si somos zurdos, podemos cambiar el manejo de los botones del ratón

los accesorios  los accesorios  

Si queremos consultar documentos mientras trabajamos con el ordenador, utilizaremos un  atril  o un soporte de folios para evitar Si queremos consultar documentos mientras trabajamos con el ordenador, utilizaremos un  atril  o un soporte de folios para evitar Si queremos consultar documentos mientras trabajamos con el ordenador, utilizaremos un  atril  o un soporte de folios para evitar

que el cuello adopte posiciones forzadas. Debemos regular la altura y la inclinación para que se encuentre entre 30 y 70

grados. 

3

la tabla  la tabla  

Debe tener las dimensiones suficientes para que podamos mover y cambiar de postura con facilidad; las esquinas

deben ser redondeadas y la superficie, mate, para evitar reflejos. Los cables deben estar bien escondidos, y

debemos disponer de una toma de tierra para las conexiones eléctricas. 

Debemos procurar que la tabla se mantenga ordenada, para no perder espacio y para que podamos acceder

cómodamente a documentos, periféricos, teléfono, etc. 

Una mesa desordenada puede complicarnos el acceso cómodo a documentos, periféricos, teléfono, etc.

la silla  la silla  

Cuando elegimos una silla para trabajar ante el ordenador debemos tener en cuenta la altura del asiento. Si

acercamos la silla a la mesa, los brazos deben quedar a la altura de la mesa. Si no podemos apoyar los pies en el

suelo, deberemos utilizar un reposapiés. La altura del respaldo de la silla debe ajustarse a la zona lumbar de la

espalda. 

Muchas personas, si tienen que estar muchas horas sentadas, prefieren disponer el respaldo con una cierta

inclinación. Hay sillas que permiten un contacto permanente con el respaldo, gracias a la combinación de la fuerza

de unos muelles y de nuestro peso. 

 

Conviene hacer, de manera regular, estiramientos

4

El entorno  El entorno  

Col ∙ Locas el ordenador alejado de la luz natural y en paralelo ∙ paralelo a ella, procurando que las ventanas no queden

delante o detrás de nosotros, ya que tenemos que evitar los reflejos en la pantalla. Si tenemos una lámpara encima del

ordenador, debemos procurar situarlo en perpendicular al eje de la pantalla. 

Debemos intentar reducir el ruido del equipamiento para que no afecte a nuestra atención o habla. El calor que el ordenador

desprende no debe hacer que aumente la temperatura del lugar donde estamos. 

Algunos consejos para la salud  Algunos consejos para la salud  

• Si tenemos que trabajar muchas horas con el ordenador, debemos hacer pausas cortas y frecuentes. 

• Cuando fijamos la vista durante mucho tiempo en la pantalla, es recomendable mirar, de vez en cuando, hacia

un punto lejano. 

• Conviene hacer, de manera regular, estiramientos de los brazos y las piernas. 

• Para relajar la zona del cuello, podemos girar suavemente la cabeza a izquierda y a derecha varias veces. 

3. CONFIGURACIONES DE PANTALLA.

el  monitor  o la pantalla del ordenador es el elemento del equipo informático que nos permite visualizar la el  monitor  o la pantalla del ordenador es el elemento del equipo informático que nos permite visualizar la el  monitor  o la pantalla del ordenador es el elemento del equipo informático que nos permite visualizar la

información que hay en el  disco duro , Los almacenadores de memoria o en información que hay en el  disco duro , Los almacenadores de memoria o en información que hay en el  disco duro , Los almacenadores de memoria o en 

Internet Y interactuarhi en consecuencia. A la hora de visualizar esta información, debemos tener en cuenta los Internet Y interactuarhi en consecuencia. A la hora de visualizar esta información, debemos tener en cuenta los

siguientes aspectos: 

La resolución de pantalla  La resolución de pantalla  

La ventana de la pantalla es rectangular. Su tamaño depende del monitor y de la  tarjeta gráfica . Debemos La ventana de la pantalla es rectangular. Su tamaño depende del monitor y de la  tarjeta gráfica . Debemos La ventana de la pantalla es rectangular. Su tamaño depende del monitor y de la  tarjeta gráfica . Debemos

distinguir entre: 

• El tamaño real de la pantalla: tamaño absoluto, medida en pulgadas (1 pulgada equi vale a 25,4 mil ∙

milímetros). Es el tamaño de la ventana del monitor. En la actualidad, la pan talla más común es la de 17 o 19

pulgadas (17 "o 19"), aunque los  ordenadores portátiles  pueden ser de 15 ". pulgadas (17 "o 19"), aunque los  ordenadores portátiles  pueden ser de 15 ". pulgadas (17 "o 19"), aunque los  ordenadores portátiles  pueden ser de 15 ". 

• La resolución: tamaño relativo, determinada por el número de  píxeles  que muestra la ventana de la pantalla. Se La resolución: tamaño relativo, determinada por el número de  píxeles  que muestra la ventana de la pantalla. Se La resolución: tamaño relativo, determinada por el número de  píxeles  que muestra la ventana de la pantalla. Se

mide en píxeles, que es la unidad mínima de información. En función de la tarjeta gráfica del ordenador, los

valores más comunes son los de 1024x728 pino xels (1024 píxeles de ancho por 768 píxeles de altura),

aunque hay personas que trabajan con pantallas a una resolución menor ( 800x600 píxeles) o mayor

(1152x864 píxeles). 

5

El tamaño del monitor no determina la resolución de la pantalla

El tamaño del monitor no determina la resolución de la pantalla, pero, para obtener una visualización ción correcta, el

tamaño relativo de la pantalla y la absoluta deben estar en concordancia: 

• Para pantallas de 15 ", la resolución máxima debe ser de 800x600 

• Para pantallas de 17 ", la resolución máxima debe ser de 800x600 o 1024x768 

• Para pantallas de 21 ", la resolución mínima debe ser 1024x768 Cuando la resolución es grande, disponemos de

más puntos de información (píxeles) para visualizar los elementos de la pantalla, pero estos puntos son más pequeños, y

esto hace que los caracteres de un texto o los puntos de una imagen también se vean más pequeños. Es decir, que la

pantalla muestra un número de píxeles en el mismo espacio. 

Cuando la resolución es grande, disponemos de más puntos de información (píxeles) para visualizar los elementos de la 

pantalla

Cambiar la resolución de pantalla  Cambiar la resolución de pantalla  

Para cambiar la resolución de pantalla en el sistema operativo  Windows , Accederemos al "Panel de control" y pulsaremos en Para cambiar la resolución de pantalla en el sistema operativo  Windows , Accederemos al "Panel de control" y pulsaremos en Para cambiar la resolución de pantalla en el sistema operativo  Windows , Accederemos al "Panel de control" y pulsaremos en

la opción "Pantalla". En "Propiedades de pantalla", hacemos clic sobre la peso taña derecha de configuración.

Desplazaremos el indicador por el área de pantalla hasta que apa tenga la resolución deseada y pulsaremos el botón derecho

de "Aplicar", y luego al de "Aceptar". Si trabajamos con el sistema operativo  Ubuntu , Accederemos desde la opción "Sistema> de "Aplicar", y luego al de "Aceptar". Si trabajamos con el sistema operativo  Ubuntu , Accederemos desde la opción "Sistema> de "Aplicar", y luego al de "Aceptar". Si trabajamos con el sistema operativo  Ubuntu , Accederemos desde la opción "Sistema>

Pre conferencias> Resolución de la pantalla". 

Cambiar el tamaño de los elementos de la pantalla desde los navegadores   Si la resolución de la pantalla es alta, Cambiar el tamaño de los elementos de la pantalla desde los navegadores   Si la resolución de la pantalla es alta,

puede que cuando navegamos por Internet vemos los elementos de las páginas demasiado pequeños. 

6

Para cambiar el tamaño del texto, pulsaremos el botón CTRL del teclado y, a la vez, haremos girar la rueda del ratón. Otra

manera de hacerlo es haciendo clic sobre la opción del navegador de "Voz re" ( Explorer ) O "Visualizar" ( Firefox ) Y hacer clic manera de hacerlo es haciendo clic sobre la opción del navegador de "Voz re" ( Explorer ) O "Visualizar" ( Firefox ) Y hacer clic manera de hacerlo es haciendo clic sobre la opción del navegador de "Voz re" ( Explorer ) O "Visualizar" ( Firefox ) Y hacer clic manera de hacerlo es haciendo clic sobre la opción del navegador de "Voz re" ( Explorer ) O "Visualizar" ( Firefox ) Y hacer clic manera de hacerlo es haciendo clic sobre la opción del navegador de "Voz re" ( Explorer ) O "Visualizar" ( Firefox ) Y hacer clic

sobre "Tamaño de texto", seleccionando la que nos interese. 

También podemos cambiar la resolución de pantalla cuando navegamos por Internet

Ajuste de brillo, contraste y color de pantalla  Ajuste de brillo, contraste y color de pantalla  

Es necesario ajustar las condiciones de visualización de la pantalla, para ver con exactitud las características de la

información y también para evitar problemas de salud (irritación ocular, dolor de cabeza, etc). 

Se lleva a cabo mediante la calibración de la pantalla. Esto se puede hacer con las herramientas de gestión de color que

suministran las mismas pantallas (en el caso de los ordenadores de sonido bretaula) o bien a través de algunos programas

y dispositivos que recogen datos que nos pro proporcionan valores de configuración (en el caso de ordenadores

portátiles). 

• El brillo o luminosidad 

Es la intensidad de luz emitida sobre un área determinada. Los cambios de brillo pueden oscurecer o aclarar el

contenido de la pantalla. Si el valor de brillo es bajo, los colores lu voluminosos oscurecerán y tenderán al gris,

mientras que si el valor es alto, los colores oscuros parecerán grises. 

• el contraste 

Es la relación entre la intensidad luminosa del punto más claro y la del punto más oscuro de una imagen. Un

correcto calibrado de contraste implica valores de 100: 1, es decir, que el punto blanco tenga 100 veces más

luminosidad que el punto negro. 

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De derecha a izquierda: diferencia entre poco contraste, contraste adecuado y demasiado contraste

• el color 

El color se produce mediante la suma de diferentes intensidades de los colores básicos (rojo, verde y azul). La

calibración de color consiste en ajustar el color a un estándar establecido para conseguir que los colores se vean igual

en todos los monitores calibrados. Hay que ajustar los diferentes parámetros de color: tono, saturación, gamma, balance

de colores primarios, etc. 

Los protectores de pantalla  Los protectores de pantalla  

Los protectores de pantalla son programas que pueden contener animaciones, textos, audio o vídeo, que se activan cuando

el ordenador está inactivo durante un periodo de tiempo determinado, y que ocultan el contenido de la pantalla. Se pueden

configurar de forma que, para volver a ver el contenido, sea necesario introducir una contraseña. Se empezaron a emplear

en los antiguos monitores de tubo ( CRT ), En el que una imagen estáticas es que permaneciera durante demasiado tiempo en los antiguos monitores de tubo ( CRT ), En el que una imagen estáticas es que permaneciera durante demasiado tiempo en los antiguos monitores de tubo ( CRT ), En el que una imagen estáticas es que permaneciera durante demasiado tiempo

en pantalla podía quemar el fósforo que la compo nea y quedarhi impresa. Para evitar esto, el protector de pantalla del

oscurecía o mostraba imá genes en movimiento. Actualmente, los protectores se utilizan más como decoración de la panta

lla, aunque a menudo implican un ahorro de energía en el aparato. 

Los protectores de pantalla son animaciones que se activan cuando el ordenador está inactivo

Los actuales monitores  LCD  no tienen fósforo, ya que se comprobó que sus celdas ∙ las de cristal líquido, si están Los actuales monitores  LCD  no tienen fósforo, ya que se comprobó que sus celdas ∙ las de cristal líquido, si están Los actuales monitores  LCD  no tienen fósforo, ya que se comprobó que sus celdas ∙ las de cristal líquido, si están

activas durante demasiado tiempo, pueden volverse insensibles a los estí mulos eléctricos. 

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4. TRATAMIENTO DE RESIDUOS TECNOLÓGICOS Y MATERIAL FUNGIBLE.

Los materiales que se utilizan en los equipos informáticos y los mismos equipos generan  residuos . Estos residuos contienen Los materiales que se utilizan en los equipos informáticos y los mismos equipos generan  residuos . Estos residuos contienen Los materiales que se utilizan en los equipos informáticos y los mismos equipos generan  residuos . Estos residuos contienen

sustancias peligrosas para el medio ambiente, y hay que gestionarlos. Por este motivo se depositarán en los lugares

apropiados de los puntos limpios o los puntos verdes col ∙ radores, móviles o del barrio. 

Los materiales que se utilizan en los equipos informáticos y los mismos equipos generan residuos

El material fungible que utilizamos cuando trabajamos con nuestro equipo informático también su cesita una gestión

respetuosa con el medio ambiente. 

La impresión de documentos  La impresión de documentos  

Imprimir documentos representa un alto coste económico y medioambiental, tanto para la obtención de la celda ∙ celulosa con

que se hace el papel como para la gestión de los residuos de los cartuchos de tin ta. Para minimitzarne el impacto, debemos

considerar los siguientes aspectos: 

1.  El papel: 1.  El papel: 

Cuando elegimos el tipo de papel para imprimir documentos, debemos tener en cuenta el origen de la materia prima y el

proceso de producción. Si consideramos estos dos aspectos, encuentra remo diferentes tipos de papel: 

• El papel ecológico: Se llama ecológico el papel que tiene un proceso de fabricación y un destino final

que evitan el impacto ambiental. 

• El papel reciclado: Se llama reciclado el papel que tiene un proceso de fabricación con fi bras recuperadas

del papel o del cartón. 

• El papel libre de cloro (TCF): Se llama libre de cloro para que en el proceso de blan queo utiliza oxígeno u

ozono. 

• El papel con bajo contenido de cloro (ECF): Se llama con bajo contenido de cloro para que durante el

proceso de blanqueo no se utiliza cloro en forma de gas, sino dióxido de cloro. 

9

Para ser respetuosos con el medio ambiente, el uso de estos tipos de papeles debe ir acompañado de una

serie de normas de ahorro de papel: 

• si la  impresora  lo permite, utilizaremos papel impreso por una cara y imprimiremos los borradores en la otra si la  impresora  lo permite, utilizaremos papel impreso por una cara y imprimiremos los borradores en la otra si la  impresora  lo permite, utilizaremos papel impreso por una cara y imprimiremos los borradores en la otra

cara. 

• el  software  de la impresora nos permite imprimir varias hojas a la misma pági na. el  software  de la impresora nos permite imprimir varias hojas a la misma pági na. el  software  de la impresora nos permite imprimir varias hojas a la misma pági na. 

• Para imprimir exactamente lo que deseamos, podemos utilizar la opción de vista previa de la página. 

• Imprimiremos los documentos a doble cara. Si la impresora no lo permite, podemos im primir primero las

páginas de la derecha y luego las de la izquierda a la otra cara del pan para. 

• Si el documento es un borrador, podemos corregirlo en pantalla para evitarne la im presión. 

• Guardaremos los archivos no impresos en el ordenador, sin ferne copia en papel. 

• Evitaremos imprimir los  correos electrónicos  y los leeremos en pantalla. Evitaremos imprimir los  correos electrónicos  y los leeremos en pantalla. Evitaremos imprimir los  correos electrónicos  y los leeremos en pantalla. 

    Vista previa de una página de hoja de cálculo, antes de imprimirse

2.  La tinta de la impresora: 2.  La tinta de la impresora: 

Un cartucho de tinta está formado por plástico, metal y otros elementos como papel o caucho. La mayor parte de

estos componentes son reciclables o reutilizables. 

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Es conveniente utilizar cartuchos de tinta compatibles, o los originales recargados de tinta. Un cartucho puede ser

reutilizado hasta cuatro veces, en función de sus características y estado. 

Si un cartucho presenta desperfectos, se separan los diferentes materiales y se recicla. Si está en buen estado,

se limpia, se recarga y se cierra, por poderla reutilizar. Para ser respetuosos con el medio ambiente, el uso de

estos tipos de cartuchos debe ir acompañado de una serie de normas para ahorrar tinta: 

• Si queremos imprimir borradores, es mejor utilizar una calidad de impresión para ahorrar tinta; también

procuraremos evitar la impresión de fotografías y otros gráficos, ya que consumen mucha tinta de colores. 

• Si no necesitamos imprimir en color, utilizaremos la impresión en escala de grises con la tinta negra. 

El reciclaje de materiales de almacenamiento   El material que compone los  CDs  y  DVDs  es un plástico: el El reciclaje de materiales de almacenamiento   El material que compone los  CDs  y  DVDs  es un plástico: el El reciclaje de materiales de almacenamiento   El material que compone los  CDs  y  DVDs  es un plástico: el El reciclaje de materiales de almacenamiento   El material que compone los  CDs  y  DVDs  es un plástico: el El reciclaje de materiales de almacenamiento   El material que compone los  CDs  y  DVDs  es un plástico: el El reciclaje de materiales de almacenamiento   El material que compone los  CDs  y  DVDs  es un plástico: el

policarbonato. Además, incluye alumi ni, laca y colorantes; todo este conjunto provoca que los discos inservibles generen

residuos no biodegradables y contaminantes. Por esta razón, es necesario que estos materiales sean tratados y

reciclados. 

Los centros de reciclaje realizan las siguientes acciones: 

• Trituran el plástico. 

• El lavan, eliminantne la tinta y el papel. 

• En separan los metales y las lacas. 

• Una vez limpio y seco, el plástico se envía a unas máquinas que la calientan y el reciclan. 

Los residuos informáticos se depositarán en los lugares apropiados de los puntos limpios o los puntos verdes 

col ∙ colaboradores

11

Para ser respetuosos con el medio ambiente, el uso de estos tipos de materiales de almace namiento debe ir

acompañado de una serie de normas: 

• Cuidaremos el estado del CD o DVD evitando que se ensucie o se raye. 

• Utilizaremos otros tipos de sistemas de almacenamiento, tales como las  memorias USB . Utilizaremos otros tipos de sistemas de almacenamiento, tales como las  memorias USB . Utilizaremos otros tipos de sistemas de almacenamiento, tales como las  memorias USB . 

• Utilizaremos CDs o DVDs regrabables. 

• Si ya no necesitamos la información que hemos almacenado, es conveniente destruir el apo que hemos

utilizado, ya que, si no, la información se podría recuperar. 

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5. ENLACES RELACIONADOS.

Hábitos de ergonomía

Información sobre seguridad y salud laboral de la Generalidad de Cataluña  http: //www.gen Información sobre seguridad y salud laboral de la Generalidad de Cataluña  http: //www.gen

cat.cat/treball/ambits/seguretat_salut/index.html

Aplicación para pausas y ejercicios de prevención de riesgos de salud (también en catalán, para diferentes sistemas

operativos)  http://www.workrave.org/welcome/operativos)  http://www.workrave.org/welcome/

 Configuraciones de pantalla 

Establecer y cambiar la resolución de la pantalla Ubuntu 

http://www.blog.highub.com/ca/linux/setandchangeubuntuscreenresolution /http://www.blog.highub.com/ca/linux/setandchangeubuntuscreenresolution /

 Tratamiento de residuos tecnológicos y material fungible 

Agencia Catalana de Residuos  http://www.arccat.net/ca/municipals/recollidaselectiva/Agencia Catalana de Residuos  http://www.arccat.net/ca/municipals/recollidaselectiva/

El papel ... siempre reciclado (Ecoconsejos, Universidad de Barcelona)  http://www.ub.edu/oss ma / medioambiente / El papel ... siempre reciclado (Ecoconsejos, Universidad de Barcelona)  http://www.ub.edu/oss ma / medioambiente /

documentos / 04paper.pdf

Reciclaje de CD y DVD (en castellano)  http://www.terra.org/articulos/art01138.htmlReciclaje de CD y DVD (en castellano)  http://www.terra.org/articulos/art01138.html

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1

Nivel C1: Cultura, participación y civismo digital

Módulo 4: Evaluación de la información y nociones de 

seguridad

1. OBJETIVOS

2. EVALUACIÓN DE LA INFORMACION DE INTERNET

3. SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD Y software malicioso

4. SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN

5. ENLACES RELACIONADOS

2

1. OBJETIVOS

• Conocer y aplicar las medidas básicas de seguridad de la información 

• Hacer un uso eficiente y seguro de Internet, y evaluar la información obtenida 

2. EVALUACIÓN DE LA INFORMACION DE INTERNET  

Actualmente todo el mundo puede acceder a  Internet  y publicarhi cualquier tipo de información. Por Actualmente todo el mundo puede acceder a  Internet  y publicarhi cualquier tipo de información. Por Actualmente todo el mundo puede acceder a  Internet  y publicarhi cualquier tipo de información. Por

este motivo, debemos ser capaces de evaluar si esta información es fiable y segura. 

La autoría  La autoría  

Una de las claves a la hora de evaluar una información consiste en saber quién publica el contenido, si el

sitio que visitamos es de una institución (una entidad educativa, una empresa comercial, una asociación sin

ánimo de lucro, etc.) o bien de un particular. 

El segundo aspecto a considerar es si podemos ponernos en contacto con el responsable del contenido

(si se trata de un autor que firma el artículo dentro de un 

sitio web  que contiene más información), o si en la página web hay algún  enlace  que permita sitio web  que contiene más información), o si en la página web hay algún  enlace  que permita sitio web  que contiene más información), o si en la página web hay algún  enlace  que permita sitio web  que contiene más información), o si en la página web hay algún  enlace  que permita

comunicarnos con la institución o entidad que publica los contenidos. 

Portada de la web de la Enciclopedia Catalana, donde se puede apreciar en la parte inferior los enlaces a 

los datos de contacto de la institución

3

El tercer aspecto es ver si la información está actualizada; se puede comprobar, por ejemplo,

mediante la última fecha de publicación del contenido. El cuarto aspecto es evaluar si la

información es creíble, o bien si se trata de una información publicitaria o que intenta persuadir de

algo al lector. 

La calidad de los enlaces  La calidad de los enlaces  

Muchos sitios incluyen enlaces. Debemos comprobar si los enlaces están activos y si presentan los

contenidos con una información actualizada. Por ejemplo, si una página web enlaza frecuentemente con

otras páginas que muestran un mensaje de error, puede significar que esta página no se ha actualizado o

revisado desde hace tiempo. 

Si una página web enlaza frecuentemente con otras páginas que muestran un mensaje de error,  

puede significar que esta página no se ha actualizado o revisado desde hace tiempo

También debemos tener en cuenta si los enlaces están relacionados con el contenido del sitio

original. 

El diseño del sitio  El diseño del sitio  

Una buena página de inicio debe presentar un resumen del contenido del sitio web y una guía o índice sobre

cómo acceder a ellas. 

Uno de los aspectos que debemos considerar es si la navegación dentro del sitio es clara y coherente y si

es fácil de trobarhi lo que buscamos; por ejemplo, es muy conveniente que disponga de un plano de

navegación o esquema de las diferentes secciones que contiene (un mapa web). También debemos

considerar si hay elementos  multimedia  y si aportan información de calidad al lugar. considerar si hay elementos  multimedia  y si aportan información de calidad al lugar. considerar si hay elementos  multimedia  y si aportan información de calidad al lugar. 

4

Otra manera de evaluar la información que ofrece un sitio web es tener en cuenta las valoraciones

que los usuarios hacen de determinadas páginas relacionadas con la información (por ejemplo, las

valoraciones de casas rurales por parte de los clientes en webs de viajes) o las referencias que, en  bloques valoraciones de casas rurales por parte de los clientes en webs de viajes) o las referencias que, en  bloques 

específicos, se dan sobre un determinado tema. 

 

3. SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD Y software malicioso

Cuando navegamos por  Internet  o usamos el  correo electrónico , Hay que ser muy prudentes, ya que a Cuando navegamos por  Internet  o usamos el  correo electrónico , Hay que ser muy prudentes, ya que a Cuando navegamos por  Internet  o usamos el  correo electrónico , Hay que ser muy prudentes, ya que a Cuando navegamos por  Internet  o usamos el  correo electrónico , Hay que ser muy prudentes, ya que a Cuando navegamos por  Internet  o usamos el  correo electrónico , Hay que ser muy prudentes, ya que a

veces podemos tropezar con  software malicioso  capaz de afectar a nuestro ordenador o que implique veces podemos tropezar con  software malicioso  capaz de afectar a nuestro ordenador o que implique veces podemos tropezar con  software malicioso  capaz de afectar a nuestro ordenador o que implique

otros riesgos. Aunque se trata de un peligro que se puede prevenir, ante todo debemos saber de qué

tipo de amenaza se trata. 

Los gestores de correo electrónico pueden ser atacados no para conseguir información del  servidor  o Los gestores de correo electrónico pueden ser atacados no para conseguir información del  servidor  o Los gestores de correo electrónico pueden ser atacados no para conseguir información del  servidor  o

obtenirne el control, sino para difundir indiscriminadamente correos de publicidad no deseada

(llamada " spam "O" spam ") o bien (llamada " spam "O" spam ") o bien (llamada " spam "O" spam ") o bien 

virus , Con la intención de propagarlos al mayor número posible de cuentas de correo. virus , Con la intención de propagarlos al mayor número posible de cuentas de correo. 

Las amenazas al correo electrónico   Se Las amenazas al correo electrónico   Se

clasifican en dos tipos: 

• La recepción de correos electrónicos con virus,  gusanos electrónicos  y  troyanos La recepción de correos electrónicos con virus,  gusanos electrónicos  y  troyanos La recepción de correos electrónicos con virus,  gusanos electrónicos  y  troyanos La recepción de correos electrónicos con virus,  gusanos electrónicos  y  troyanos 

como archivos adjuntos. Cuando se abre el archivo, el virus se ejecuta e infecta el ordenador, o bien

infecta otros equipos todo enviantlos correos electrónicos. 

• Los engaños (también llamados " phishing "O" phishing ") En el mensaje de correo Los engaños (también llamados " phishing "O" phishing ") En el mensaje de correo Los engaños (también llamados " phishing "O" phishing ") En el mensaje de correo

electrónico recibido, nos indican o piden que realizamos alguna acción, como visitar una dirección

web, en la que hemos de introducir datos confidenciales como el nombre de usuario y la contraseña.

Un ejemplo de este tipo de engaño son aquellos correos electrónicos que parecen emitidos por

nuestra entidad financiera, y mediante los cuales se nos pretende avisar de que hay problemas de

seguridad con nuestra cuenta. 

¿Cómo podemos saber si el correo es un engaño? Nos fijaremos en los siguientes aspectos: 

• El remitente: La dirección de correo electrónico (en este caso, supuestamente, el apoyo técnico del

banco) no da suficiente información para asegurar su credibilidad. Al final de la dirección, en lugar de

las iniciales o el nombre de la entidad, 

5

aparece una cuenta gratuita de correo electrónico, como por ejemplo Hotmail, Gmail,

etc. 

• El destinatario: Las empresas gestionan de forma personalizada la comunicación con

el cliente, y, por tanto, el nombre del destinatario debe coincidir con su dirección.

• El enlace a la supuesta página web de la entidad financiera: Si nos fijamos, veremos que se

encuentra en la parte superior del  navegador web , En la barra de direcciones, y comienza por http: encuentra en la parte superior del  navegador web , En la barra de direcciones, y comienza por http: encuentra en la parte superior del  navegador web , En la barra de direcciones, y comienza por http:

//. Si su inicio no coincide con el nombre de la entidad, probablemente se trate de un  sitio web  fraudulento. //. Si su inicio no coincide con el nombre de la entidad, probablemente se trate de un  sitio web  fraudulento. //. Si su inicio no coincide con el nombre de la entidad, probablemente se trate de un  sitio web  fraudulento. 

A veces incluso un remitente conocido por nosotros puede parecer el autor de un mensaje que 

contenga un adjunto peligroso

códigos maliciosos  códigos maliciosos  

Los navegadores de Internet (Mozilla, Opera, Internet Explorer, etc.) también pueden ser, ocasionalmente,

objeto de ataques. Al visitar páginas web, los navegadores menudo permiten la ejecución e instalación ∙

ción automática de unos componentes que se llaman " conectores "(O  plugins  en inglés). ción automática de unos componentes que se llaman " conectores "(O  plugins  en inglés). ción automática de unos componentes que se llaman " conectores "(O  plugins  en inglés). ción automática de unos componentes que se llaman " conectores "(O  plugins  en inglés). ción automática de unos componentes que se llaman " conectores "(O  plugins  en inglés). 

Estos conectores son incluidos en los navegadores para ver o mejorar la visualización de determinados

archivos. Pero algunos de estos componentes a veces pueden llevar un código malicioso que permite la

instalación ∙ ción de programas que rellenan el ordenador de publicidad mientras estamos navegando, o

que, incluso, pueden introduirhi un virus. Hay que estar muy atentos a las advertencias que a menudo nos

ofrece el navegador cuando accedemos a este tipo de páginas web. 

6

Ejemplo de pantalla flotante de software que alerta sobre la detección de una amenaza para el  

sistema mientras se navega por Internet

Otros conectores pueden instalaciones ∙ lar programas que obtienen información del ordenador,

como el " software espía "(También llamado  spyware),  o que pueden activar procesos en el ordenador como el " software espía "(También llamado  spyware),  o que pueden activar procesos en el ordenador como el " software espía "(También llamado  spyware),  o que pueden activar procesos en el ordenador como el " software espía "(También llamado  spyware),  o que pueden activar procesos en el ordenador como el " software espía "(También llamado  spyware),  o que pueden activar procesos en el ordenador

sin que nos demos cuenta, para que trabaje con fines delictivos cuando lo dejamos encendido. 

Hay otros conectores o reclamos a páginas web que pueden llenar la pantalla de ventanas

emergentes con publicidad mientras navegamos por Internet. 

Ejemplo de reclamo publicitario no deseado.

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Algunas cosas que podemos hacer para evitar estas intrusiones de códigos maliciosos son: 

• No abrir nunca los archivos adjuntos a un correo electrónico si desconocemos lo que contienen o

quien lo envía. 

• Instalar ∙ lar software de protección ( antivirus ). Instalar ∙ lar software de protección ( antivirus ). Instalar ∙ lar software de protección ( antivirus ). 

• Determinar filtros de seguridad en el hardware de navegación o del correo electrónico. 

4. SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN

Una red telemática es una red de equipos informáticos que se comunican entre ellos. la red  Internet  está Una red telemática es una red de equipos informáticos que se comunican entre ellos. la red  Internet  está Una red telemática es una red de equipos informáticos que se comunican entre ellos. la red  Internet  está

formada por la unión de redes telemáticas de proveedores de servicios de acceso y de interconexión,

que gestionan los paquetes de datos (la información) que nosotros enviamos y recibimos. 

Esta estructura en red puede sufrir el riesgo de accesos no autorizados a nuestros  equipos Esta estructura en red puede sufrir el riesgo de accesos no autorizados a nuestros  equipos

informáticos  y en nuestra información. Estos riesgos, que normalmente pueden ser prevenidos, se informáticos  y en nuestra información. Estos riesgos, que normalmente pueden ser prevenidos, se

dividen en dos categorías: riesgos relacionados con la información y riesgos relacionados con los

sistemas (de los ordenadores y equipos informáticos). 

Riesgos relacionados con la información  Riesgos relacionados con la información  

La información que se intercambian dos ordenadores conectados a una red puede sufrir las amenazas

siguientes: 

A la confidencialidad: Alguien no autorizado accede a la información que envíen por la red a otro

usuario, todo interceptando nuestro canal de comunicación (el cable o la red inalámbrica) mediante

un software que permite capturar nuestros paquetes de datos. 

• En la integridad de la información: se interceptan nuestros paquetes de datos para modificarne

la información. De esta manera, se puede engañar al destinatario de la información y hacer que

lleve a cabo una acción diferente a la deseada. 

• A la autenticidad: Consiste en enviar información falsa a un destinatario, suplantando la

identidad de otra persona. 

• Pérdida de anonimato: La obtención de nuestros datos (por ejemplo, el número de la tarjeta

de crédito) o de una decisión (el voto electrónico) que es confidencial, para utilizarlas de forma

no autorizada. 

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A veces pueden interceptarse paquetes de datos para modificarne la información

Riesgos relacionados con los sistemas  Riesgos relacionados con los sistemas  

Son ataques a cualquier elemento que forma parte de la red de comunicaciones (cables, ondas, etc.)

y los sistemas finales (ordenadores y otros dispositivos informáticos). Se clasifican de la siguiente

manera: 

• Denegación de servicio: Se bloquea el sistema para que no se pueda utilizar o para empeorar el

servicio, introduciendo interferencias en la señal o bloqueando el  servidor  con el envío de mucha servicio, introduciendo interferencias en la señal o bloqueando el  servidor  con el envío de mucha servicio, introduciendo interferencias en la señal o bloqueando el  servidor  con el envío de mucha

información generada automáticamente. 

• Ataque de intrusión: Se entra en un sistema de forma no autorizada para conseguir

información confidencial, para modificar o destruir información, para ejecutar un  software información confidencial, para modificar o destruir información, para ejecutar un  software

malicioso  o bien para utilizar el equipo con el fin de atacar otros sistemas. malicioso  o bien para utilizar el equipo con el fin de atacar otros sistemas. 

Para evitar este tipo de amenazas, disponemos de diferentes programas  antivirus Para evitar este tipo de amenazas, disponemos de diferentes programas  antivirus 

(McCafee, Panda, NOD32, etc.), software de  cortafuegos  para controlar el flujo de datos y programas antiespías (McCafee, Panda, NOD32, etc.), software de  cortafuegos  para controlar el flujo de datos y programas antiespías (McCafee, Panda, NOD32, etc.), software de  cortafuegos  para controlar el flujo de datos y programas antiespías

que se pueden instalaciones ∙ lar en el ordenador o bien a los servidores. 

Ejemplo de programa cortafuegos para controlar el flujo de datos entre ordenadores

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5. ENLACES RELACIONADOS.

Evaluación de la información de Internet 

Internet, ayuda o perjuicio?  http://blocs.xtec.cat/filotermes/2007/12/13/internet Internet, ayuda o perjuicio?  http://blocs.xtec.cat/filotermes/2007/12/13/internet

ajudaoperjudicisandragarcia /

 Suplantación de identidad y software malicioso 

Portal para la prevención de fraudes por Internet (en castellano) 

http://www.identidadrobada.com

Información sobre pesca electrónica de la Asociación de Internautas (en castellano) 

http://seguridad.internautas.org/

Seguridad de la información 

Sección sobre virus y seguridad de la información del bloque Informàtica.cat 

http://www.informatica.cat

Clasificación de virus informáticos (en castellano)  http://www.networkpress.org/? Clasificación de virus informáticos (en castellano)  http://www.networkpress.org/?

virus_informaticos_concepto

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1

Nivel C2: Tecnología digital y uso del ordenador y del  

sistema operativo

Módulo 1: Introducción a las TIC, hardware, software ilicències

1. OBJETIVOS

2. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

3. EL PC Y CONCEPTO DE ORDENADOR

4. TIPO DE LICENCIAS

5. SOFTWARE LIBRE Y SOFTWARE DE PROPIEDAD

2

1. OBJETIVOS

• Conocer los conceptos básicos de las tecnologías de información y comunicación

• Identificar las principales diferencias entre software libre y software propietario

2. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

• Las TIC son herramientas, soportes y canales que nos permiten gestionar la información.

• Las TIC han transformado nuestras estructuras económicas, sociales y culturales.

• El ordenador no es el único dispositivo que permite disfrutar de ellos: el teléfono móvil y la televisión han

adoptado la tecnología digital.

• El almacenamiento de datos en soportes pequeños, la automatización de tareas y la interactividad

son algunos de los otros ventajas de las TIC.

¿Qué son las TIC?

No son ninguna fórmula mágica, pero, tal como señaló en 2003 el entonces Secretario General de las Naciones No son ninguna fórmula mágica, pero, tal como señaló en 2003 el entonces Secretario General de las Naciones

Unidas , Kofi Annan, "pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta". Las tecnologías de la Unidas , Kofi Annan, "pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta". Las tecnologías de la Unidas , Kofi Annan, "pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta". Las tecnologías de la

información y la comunicación (TIC) son herramientas, soportes y canales que nos permiten gestionar la información y la comunicación (TIC) son herramientas, soportes y canales que nos permiten gestionar la

información. Esto significa encontrarla, transformarla, almacenarla y distribuirlas la.

Hasta hace poco, y de hecho en algunos ámbitos todavía se las llama así, se las conocía como Nuevas

Tecnologías. Una definición que también se podía aplicar al teléfono a finales del siglo XIX. Y, desde luego, en

la televisión, que se popularizó en la década de los 50.

Las TIC son, por tanto, un concepto dinámico, en constante transformación, que incluye herramientas que

favorecen el intercambio de información en el mundo actual. Por ello, aunque no son nuevos, el teléfono y la

televisión forman parte, junto con el ordenador, que se ha convertido el elemento aglutinador de todo ello gracias

a la conexión a Internet . Quizás por esta razón se asocian indefectiblemente a la informática y sus primos a la conexión a Internet . Quizás por esta razón se asocian indefectiblemente a la informática y sus primos a la conexión a Internet . Quizás por esta razón se asocian indefectiblemente a la informática y sus primos

hermanos, telemática y el multimedia . Pero representan mucho más que eso y vertebran la Sociedad del hermanos, telemática y el multimedia . Pero representan mucho más que eso y vertebran la Sociedad del hermanos, telemática y el multimedia . Pero representan mucho más que eso y vertebran la Sociedad del hermanos, telemática y el multimedia . Pero representan mucho más que eso y vertebran la Sociedad del hermanos, telemática y el multimedia . Pero representan mucho más que eso y vertebran la Sociedad del

Conocimiento.

3

Ventajas en la vida diaria

Las TIC han supuesto un revulsivo sin precedentes en la manera de comunicarse, ya que han cambiado

muchos aspectos de nuestra vida y han transformado nuestras estructuras económicas, sociales y culturales.

A través del ordenador, del teléfono móvil o de cualquier otro aparato con conexión a Internet, podemos acceder a

una cantidad ingente de información, hacer gestiones burocráticas, consultar nuestras cuentas bancarias, hablar

con los familiares que están lejos, pedir cita con el médico o apuntarnos a un curso para mejorar nuestras

capacidades profesionales, por citar sólo algunas posibilidades.

Cajero automático

Hoy en día se hace difícil que podamos prescindir porque son necesarias en la mayoría de actividades y,

además, las facilitan y agilizan de forma extraordinaria.

Tecnologías digitales en todo

El ordenador ya no es el único dispositivo que nos permite disfrutar de las ventajas de las TIC. El desarrollo de

nuevos protocolos y tecnologías de banda ancha nuevos protocolos y tecnologías de banda ancha

para móvil han hecho que muchas de las consultas y gestiones se puedan trasladar a este pequeño terminal que

siempre llevamos encima. Los llamados móviles 3G , De tercera generación, pueden conectarse a Internet a una siempre llevamos encima. Los llamados móviles 3G , De tercera generación, pueden conectarse a Internet a una siempre llevamos encima. Los llamados móviles 3G , De tercera generación, pueden conectarse a Internet a una

velocidad similar a la de una ADSL . Estos terminales incluyen aplicaciones que nos permiten participar en las redes velocidad similar a la de una ADSL . Estos terminales incluyen aplicaciones que nos permiten participar en las redes velocidad similar a la de una ADSL . Estos terminales incluyen aplicaciones que nos permiten participar en las redes velocidad similar a la de una ADSL . Estos terminales incluyen aplicaciones que nos permiten participar en las redes

sociales , Buscar información, mirar una dirección a mapas de Google o intercambiar fotografías con otro usuario sociales , Buscar información, mirar una dirección a mapas de Google o intercambiar fotografías con otro usuario sociales , Buscar información, mirar una dirección a mapas de Google o intercambiar fotografías con otro usuario sociales , Buscar información, mirar una dirección a mapas de Google o intercambiar fotografías con otro usuario

mediante la misma red o bien mediante Bluetooth , Una tecnología que permite el intercambio de voz y datos a mediante la misma red o bien mediante Bluetooth , Una tecnología que permite el intercambio de voz y datos a mediante la misma red o bien mediante Bluetooth , Una tecnología que permite el intercambio de voz y datos a

través de un enlace por radiofrecuencia. Del mismo modo, la Televisión Digital Terrestre o TDT ha revolucionado la través de un enlace por radiofrecuencia. Del mismo modo, la Televisión Digital Terrestre o TDT ha revolucionado la través de un enlace por radiofrecuencia. Del mismo modo, la Televisión Digital Terrestre o TDT ha revolucionado la

4

recepción de este medio, multiplicando el número de canales que podemos ver y mejorando de manera

sustancial la calidad de la imagen, sobre todo cuando se transmite en HD (High Definition o Alta Definición). sustancial la calidad de la imagen, sobre todo cuando se transmite en HD (High Definition o Alta Definición). sustancial la calidad de la imagen, sobre todo cuando se transmite en HD (High Definition o Alta Definición).

Logo de la TDT

Hay quien dice, sin embargo, que el futuro de la televisión también pasa por Internet. La red ya ofrece la

posibilidad de ver canales de televisión o programas específicos con buena calidad gracias a la tecnología

de la streaming o flujo de datos , Que permite el visionado de un archivo audiovisual sin que el usuario se de la streaming o flujo de datos , Que permite el visionado de un archivo audiovisual sin que el usuario se de la streaming o flujo de datos , Que permite el visionado de un archivo audiovisual sin que el usuario se de la streaming o flujo de datos , Que permite el visionado de un archivo audiovisual sin que el usuario se de la streaming o flujo de datos , Que permite el visionado de un archivo audiovisual sin que el usuario se

deba descargar en el ordenador.

El desarrollo de nuevos algoritmos de compresión de la señal audiovisual y de aparatos de televisión con

conexión para PC también ha facilitado el lanzamiento de aparatos que unen la televisión y el PC y que exportan

las posibilidades de Internet en el mando a distancia. Son los llamados Media Center . las posibilidades de Internet en el mando a distancia. Son los llamados Media Center . las posibilidades de Internet en el mando a distancia. Son los llamados Media Center .

Importancia de la tecnología digital

Así pues, las TIC potencian la proliferación de canales de comunicación de diferentes tipos. También permiten el

almacenamiento de cantidades ingentes de datos en pequeños soportes como lápiz USB , Discos duros portátiles almacenamiento de cantidades ingentes de datos en pequeños soportes como lápiz USB , Discos duros portátiles almacenamiento de cantidades ingentes de datos en pequeños soportes como lápiz USB , Discos duros portátiles

o tarjetas de memoria. Pensamos que un lápiz USB de 1GB puede guardar el equivalente a 1.000 libros de 100

páginas. Potencian igualmente la automatización de tareas y la interactividad tanto con programas o sistemas

expertos como con otros usuarios, y constituyen un instrumento que mejora nuestra capacidad mental.

5

3. EL PC Y CONCEPTO DE ORDENADOR

1. El ordenador es un dispositivo electrónico que permite procesar datos, almacenarlas y

redistribuirlas.

2. El Personal Computer de IBM marcó un punto de inflexión en la venta de ordenadores, y las siglas que le

identificaban designan ahora cualquier máquina.

3. El PC se asocia al sistema operativo de Microsoft, Windows. Pero hay alternativas, como el Mac de

Apple o Linux.

4. La potencia de los ordenadores no deja de aumentar mientras que su precio se mantiene estable o incluso

baja.

5. Actualmente, el ordenador permite realizar todo tipo de tareas.

El ordenador

un ordenador es una máquina que puede realizar tareas muy diversas, guardar datos y modificarlas. Está un ordenador es una máquina que puede realizar tareas muy diversas, guardar datos y modificarlas. Está un ordenador es una máquina que puede realizar tareas muy diversas, guardar datos y modificarlas. Está

compuesto básicamente por un procesador , Que procesa los datos, una memoria central que las almacena y compuesto básicamente por un procesador , Que procesa los datos, una memoria central que las almacena y compuesto básicamente por un procesador , Que procesa los datos, una memoria central que las almacena y

unos dispositivos de entrada y salida de la información. Estos elementos constituyen los elementos físicos de la

máquina y se denominan hardware. Los elementos que integran las herramientas digitales para trabajar con los

datos se denominan software . datos se denominan software . datos se denominan software .

La evolución del PC

Aunque antes ya existían sistemas programables, se considera que el primer ordenador se completó en

noviembre de 1945, por encargo del Ministerio de Defensa de Estados Unidos. Se llamaba ENIAC (Electronic noviembre de 1945, por encargo del Ministerio de Defensa de Estados Unidos. Se llamaba ENIAC (Electronic noviembre de 1945, por encargo del Ministerio de Defensa de Estados Unidos. Se llamaba ENIAC (Electronic

Numerical Integrator Analyzor and Computer). Pesaba tres toneladas y ocupaba varias habitaciones, pero inició la

revolución que más adelante permitió construir ordenadores más pequeños y rápidos.

m

Imagen de la época de Eniac.Font: computersciencelab.com

6

Unos años después, en 1969, el mismo año que nacía Internet , La empresa Texas Instruments sacaba al Unos años después, en 1969, el mismo año que nacía Internet , La empresa Texas Instruments sacaba al Unos años después, en 1969, el mismo año que nacía Internet , La empresa Texas Instruments sacaba al

mercado el primer microprocesador . A partir de entonces, la evolución del ordenador ha sido imparable. En 1977, Steve mercado el primer microprocesador . A partir de entonces, la evolución del ordenador ha sido imparable. En 1977, Steve mercado el primer microprocesador . A partir de entonces, la evolución del ordenador ha sido imparable. En 1977, Steve mercado el primer microprocesador . A partir de entonces, la evolución del ordenador ha sido imparable. En 1977, Steve

Jobs y Steve Vozniak lanzaron la Apple II , Que entonces costaba Jobs y Steve Vozniak lanzaron la Apple II , Que entonces costaba Jobs y Steve Vozniak lanzaron la Apple II , Que entonces costaba Jobs y Steve Vozniak lanzaron la Apple II , Que entonces costaba Jobs y Steve Vozniak lanzaron la Apple II , Que entonces costaba Jobs y Steve Vozniak lanzaron la Apple II , Que entonces costaba

1.195 dólares (unos 870 euros).

El primer mac con interfaz gráfica y ratón. Fuente: Wikipedia

En 1981, IBM sacó al mercado, a un precio relativamente asequible para todos, su Personal Computer (Ordenador En 1981, IBM sacó al mercado, a un precio relativamente asequible para todos, su Personal Computer (Ordenador En 1981, IBM sacó al mercado, a un precio relativamente asequible para todos, su Personal Computer (Ordenador

Personal), con tanto éxito que las siglas que le identificaban han pasado a designar la mayoría de

microordenadores. El mismo año, Microsoft entraba en escena con el sistema operativo MS-DOS , Bastante microordenadores. El mismo año, Microsoft entraba en escena con el sistema operativo MS-DOS , Bastante microordenadores. El mismo año, Microsoft entraba en escena con el sistema operativo MS-DOS , Bastante microordenadores. El mismo año, Microsoft entraba en escena con el sistema operativo MS-DOS , Bastante microordenadores. El mismo año, Microsoft entraba en escena con el sistema operativo MS-DOS , Bastante

sencillo en ese momento como para integrarse en un ordenador doméstico.

PC de IBM. fuente: WikipediaPC de IBM. fuente: Wikipedia

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máquinas históricas

Algunos modelos han dejado huella en miles de aficionados a la informática, sobre todo en cuanto a los

videojuegos, como el Sinclair ZX Spectrum , Uno de los microordenadores domésticos más populares de los videojuegos, como el Sinclair ZX Spectrum , Uno de los microordenadores domésticos más populares de los videojuegos, como el Sinclair ZX Spectrum , Uno de los microordenadores domésticos más populares de los

años 80 en Europa. Se lanzó el 23 de abril de 1982 y todavía sigue teniendo sus fans, que juegan a los juegos

que incorpora mediante emuladores.

ZX Spectrum de 48 k. Fuente: Wikipedia

En agosto de 1982 también apareció el Commodore 64 , Fabricado por Commodore Internacional, que tenía una En agosto de 1982 también apareció el Commodore 64 , Fabricado por Commodore Internacional, que tenía una En agosto de 1982 también apareció el Commodore 64 , Fabricado por Commodore Internacional, que tenía una

capacidad gráfica y una memoria muy por encima de sus competidores.

Commodore 64

Potenciando aún más las capacidades multimedia de la máquina, unos años más tarde, Commodore puso en el

mercado el Amiga, que hizo las delicias de los amantes de los videojuegos.

8

El PC, hoy

Desde estos modelos, las mejoras que se han integrado en los PC han sido espectaculares. Hoy en día, un PC es Desde estos modelos, las mejoras que se han integrado en los PC han sido espectaculares. Hoy en día, un PC es Desde estos modelos, las mejoras que se han integrado en los PC han sido espectaculares. Hoy en día, un PC es

lo suficientemente potente como para hacer de servidor de otras máquinas, estar conectado a Internet con banda lo suficientemente potente como para hacer de servidor de otras máquinas, estar conectado a Internet con banda

ancha , Trabajar con diferentes herramientas de ofimática y gestionar imágenes, audio y vídeo. Esto lo convierte en ancha , Trabajar con diferentes herramientas de ofimática y gestionar imágenes, audio y vídeo. Esto lo convierte en ancha , Trabajar con diferentes herramientas de ofimática y gestionar imágenes, audio y vídeo. Esto lo convierte en ancha , Trabajar con diferentes herramientas de ofimática y gestionar imágenes, audio y vídeo. Esto lo convierte en

una herramienta ideal para consultar todo tipo de información, escuchar canciones, ver películas, comprar, hacer

gestiones bancarias o relacionarse con otras personas.

Cuando se habla de PC, lo más usual es asociar la máquina al sistema operativo Windows con un procesador

X86, pero hay que tener presente que también se puede optar por los ordenadores Macintosh de Apple o por

el sistema operativo libre Linux . según la Ley de Moore , El número de transistores en un circuito integrado se el sistema operativo libre Linux . según la Ley de Moore , El número de transistores en un circuito integrado se el sistema operativo libre Linux . según la Ley de Moore , El número de transistores en un circuito integrado se el sistema operativo libre Linux . según la Ley de Moore , El número de transistores en un circuito integrado se el sistema operativo libre Linux . según la Ley de Moore , El número de transistores en un circuito integrado se

duplica cada 18 meses. Esto implica que las capacidades de un ordenador aumentan sin cesar, y por eso nos

ofrecen nuevos modelos en las tiendas por un precio similar. Hay expertos que aseguran, sin embargo, que un

buen ordenador cuesta siempre el mismo. Lo que cambian son sus prestaciones.

componentes

Los componentes básicos del ordenador son el procesador, la placa madre , La memoria, la tarjeta de vídeo , el Los componentes básicos del ordenador son el procesador, la placa madre , La memoria, la tarjeta de vídeo , el Los componentes básicos del ordenador son el procesador, la placa madre , La memoria, la tarjeta de vídeo , el Los componentes básicos del ordenador son el procesador, la placa madre , La memoria, la tarjeta de vídeo , el Los componentes básicos del ordenador son el procesador, la placa madre , La memoria, la tarjeta de vídeo , el Los componentes básicos del ordenador son el procesador, la placa madre , La memoria, la tarjeta de vídeo , el

disco duro , la tarjeta de sonido y la grabadora de CD / DVD. disco duro , la tarjeta de sonido y la grabadora de CD / DVD. disco duro , la tarjeta de sonido y la grabadora de CD / DVD. disco duro , la tarjeta de sonido y la grabadora de CD / DVD.

Componentes de un PC

Estos elementos, integrados en la torre de la máquina, van acompañados de diferentes elementos auxiliares

o periféricos que nos permiten realizar diferentes tareas. El primero es la pantalla, que posibilita la

visualización de la información. También tenemos el ratón , Que fue desarrollado en 1964; el teclado,visualización de la información. También tenemos el ratón , Que fue desarrollado en 1964; el teclado,visualización de la información. También tenemos el ratón , Que fue desarrollado en 1964; el teclado,

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en que varía la disposición de las letras y símbolos según la zona geográfica y el habla del usuario, y la impresoraen que varía la disposición de las letras y símbolos según la zona geográfica y el habla del usuario, y la impresora

, Que permite hacer copias en papel de datos electrónicas.

En los últimos años se ha generalizado el uso de los portátiles , Menos pesados e igual de potentes que los En los últimos años se ha generalizado el uso de los portátiles , Menos pesados e igual de potentes que los En los últimos años se ha generalizado el uso de los portátiles , Menos pesados e igual de potentes que los

ordenadores de sobremesa. Tienen la particularidad de que no disponen de ratón, sino de mousepad, una ordenadores de sobremesa. Tienen la particularidad de que no disponen de ratón, sino de mousepad, una ordenadores de sobremesa. Tienen la particularidad de que no disponen de ratón, sino de mousepad, una

superficie plana en el teclado que permite controlar el puntero en la pantalla, o bien de trackball, una bolita con superficie plana en el teclado que permite controlar el puntero en la pantalla, o bien de trackball, una bolita con superficie plana en el teclado que permite controlar el puntero en la pantalla, o bien de trackball, una bolita con

las mismas funciones. Pero siempre ofrecen la posibilidad de añadir uno convencional a través del puerto USB . las mismas funciones. Pero siempre ofrecen la posibilidad de añadir uno convencional a través del puerto USB . las mismas funciones. Pero siempre ofrecen la posibilidad de añadir uno convencional a través del puerto USB .

4. TIPO DE LICENCIAS

1. Las licencias establecen un acuerdo entre el autor de un software o contenido y el usuario que lo utiliza. Los

hay de diferentes tipos.

2. El Copyright establece que todos los derechos de la obra están reservados y que necesitamos permiso para

utilizarla.

3. El Copyleft permite que el usuario modifique la obra, la copie y la distribuya. Una de las licencias más

conocidas de Copyleft es GPL que licencia GNU / Linux.

4. Creative Commons propone que el autor decida cuáles son los derechos que quiere reservar respecto de su

obra.

5. Otras licencias a destacar en el ámbito del software libre son MPL y las de estilo BSD.

las licencias están destinadas a proteger la creación. Pueden restringir el territorio de aplicación, la duración o las licencias están destinadas a proteger la creación. Pueden restringir el territorio de aplicación, la duración o las licencias están destinadas a proteger la creación. Pueden restringir el territorio de aplicación, la duración o

cualquier otro aspecto. Los hay de diferentes tipos. Vemos los mismos.

¿Qué es una licencia?

Una licencia es una autorización formal que el autor de un programa o de una obra intelectual concede al usuario

para que éste lo utilice si acepta las condiciones. Es, pues, una manera de proteger la obra que la ley vigente

proporciona y que otorga al autor el derecho de autorizar o de limitar su uso. En este sentido, pueden existir

diferentes tipos de protección que determinan lo que el usuario puede hacer o no con el producto licenciado.

Copyright: 'Todos los derechos reservados'

Todo el mundo sabe lo que significa la C cercada, el famoso autor. Indica que una obra tiene todos los

derechos reservados, que está protegida por un período de tiempo determinado y que, por usarla,

necesitamos el permiso del autor. los derechos necesitamos el permiso del autor. los derechos

10

de autor pueden aplicarse a obras originales literarias, dramáticas, musicales, artísticas e intelectuales, pero no a de autor pueden aplicarse a obras originales literarias, dramáticas, musicales, artísticas e intelectuales, pero no a

trabajos que no tienen una forma de expresión tangible. Es decir, que las ideas o los conceptos no pueden tener

Copyright. Tampoco se puede aplicar esta protección a documentos hechos con información de uso público,

tales como calendarios, o tablas de peso y estatura, por citar- su sólo un par de ejemplos.

Logo del Copyright

copyleft

Como alternativa a las restricciones impuestas por el Copyright a la hora de copiar y distribuir una obra,

encontramos el copyleft , Que se representa con una C invertida. encontramos el copyleft , Que se representa con una C invertida. encontramos el copyleft , Que se representa con una C invertida.

Logo del Copyleft

Este concepto incluye un conjunto de licencias que permiten que el usuario pueda utilizar una obra,

modificarla y redistribuirla, tanto en su formato

11

original como en sus versiones derivadas. Por tanto, en un sentido estrictamente no legal, el Copyleft es lo

contrario del Copyright. El concepto, no el término, fue ideado por Richard Stallman , El creador del movimiento contrario del Copyright. El concepto, no el término, fue ideado por Richard Stallman , El creador del movimiento contrario del Copyright. El concepto, no el término, fue ideado por Richard Stallman , El creador del movimiento

del software libre , Que licenció el proyecto GNU con la licencia GPL ( Licencia Pública General).del software libre , Que licenció el proyecto GNU con la licencia GPL ( Licencia Pública General).del software libre , Que licenció el proyecto GNU con la licencia GPL ( Licencia Pública General).del software libre , Que licenció el proyecto GNU con la licencia GPL ( Licencia Pública General).del software libre , Que licenció el proyecto GNU con la licencia GPL ( Licencia Pública General).del software libre , Que licenció el proyecto GNU con la licencia GPL ( Licencia Pública General).

Esta se ha convertido en una de las licencias más utilizadas por el software libre. De hecho, es la que usan el

60% de los programas de estas características. Permite la modificación y redistribución del software, pero sólo

bajo la misma licencia, porque el autor conserve sus derechos. Contrariamente a lo que se puede pensar, las

licencias Copyleft no son el reino del todo vale. Mucha gente no las ve compatibles con la retribución por el

trabajo hecho, pero distribuidores comerciales de sistemas basados en GNU / Linux, como Red Hat y Mandrake , trabajo hecho, pero distribuidores comerciales de sistemas basados en GNU / Linux, como Red Hat y Mandrake , trabajo hecho, pero distribuidores comerciales de sistemas basados en GNU / Linux, como Red Hat y Mandrake , trabajo hecho, pero distribuidores comerciales de sistemas basados en GNU / Linux, como Red Hat y Mandrake , trabajo hecho, pero distribuidores comerciales de sistemas basados en GNU / Linux, como Red Hat y Mandrake ,

Han demostrado que se puede desarrollar un negocio alrededor de una creación con Copyleft sin comprometer

la distribución y creación de nuevo conocimiento para la comunidad.

Creative Commons: 'Algunos derechos reservados'

Entre una obra con "todos los derechos reservados" o una "sin ningún derecho reservado",

Creative Commons propone tener "algunos derechos reservados". Creative Commons propone tener "algunos derechos reservados".

Creative Commons, fundada en 2001 en Estados Unidos, es una organización sin ánimo de lucro que defiende

que no todos los creadores, sean del tipo que sean, quieren mantener todos los derechos reservados sobre su

trabajo. Es más, consideran normal que se modifique y distribuya bajo unas condiciones determinadas. Así,

ofrece diferentes tipos de licencias, identificadas con el símbolo de las dos C, para registrar las obras con

"algunos derechos reservados".

Logo del Creative Commons

El autor es quien escoge como lo quiere hacer, bajo cuatro premisas básicas. Puede decidir que su obra sea

copiada, distribuida y exhibida siempre que se reconozca su autoría (Reconocimiento), exigir que no se haga un

uso comercial (No comercial), que no se utilice para hacer una obra derivada original (Sin obras derivadas) o bien

que se modifique y se distribuya pero bajo la misma licencia que el material original (Compartir igual).

12

Con la combinación de estas cuatro condiciones, se componen seis licencias que pueden satisfacer la

necesidad de reconocimiento del autor en diferentes grados.

Otras licencias de software libre

Otro tipo de licencia que hay que destacar en el ámbito del software libre es la MPL (Mozilla Public License). La

utilizó Netscape Communications Corp. . para liberar el navegador Netscape Communicator 4.0 y empezar el utilizó Netscape Communications Corp. . para liberar el navegador Netscape Communicator 4.0 y empezar el utilizó Netscape Communications Corp. . para liberar el navegador Netscape Communicator 4.0 y empezar el

proyecto

Mozilla . Promueve de forma eficaz la creación de software libre mediante la col • colaboración.Mozilla . Promueve de forma eficaz la creación de software libre mediante la col • colaboración.

Finalmente, también se pueden mencionar las licencias BSD , Utilizadas en programas con el sistema operativo Finalmente, también se pueden mencionar las licencias BSD , Utilizadas en programas con el sistema operativo Finalmente, también se pueden mencionar las licencias BSD , Utilizadas en programas con el sistema operativo

del mismo nombre, que son muy permisivas y compatibles con GPL. Hay quien dice que aseguran el auténtico

software libre para que el usuario puede decidir todo, incluso redistribuir un programa modificado como no libre.

Pero también hay quien asegura que tienen el efecto contrario.

5. SOFTWARE LIBRE Y SOFTWARE DE PROPIEDAD

1. El software libre es una alternativa segura al software propietario.

2. Libre no significa gratuito. El software libre da a los usuarios la libertad que les toma el software propietario.

3. Las aplicaciones de software libre permiten leer archivos de software propietario. Desafortunadamente,

esto no sucede a la inversa.

4. Aunque no hay soporte oficial para las aplicaciones de software libre, detrás hay una gran comunidad de

desarrolladores que puede arreglar errores en poco tiempo.

5. Entre los ejemplos más conocidos de software libre figuran el sistema operativo GNU / Linux, el navegador

Firefox, el programa de retoque de imágenes Gimp y el paquete de ofimática OpenOffice.

Hardware y software

El ordenador es como una caja de herramientas que permite realizar un montón de tareas. La carcasa incluye un El ordenador es como una caja de herramientas que permite realizar un montón de tareas. La carcasa incluye un El ordenador es como una caja de herramientas que permite realizar un montón de tareas. La carcasa incluye un

procesador de datos, una memoria para almacenarlo las y dispositivos de entrada y salida de estos datos. Estos

elementos físicos constituyen lo que se llama hardware . elementos físicos constituyen lo que se llama hardware . elementos físicos constituyen lo que se llama hardware .

Las herramientas para modificar los datos, es decir, para escribir documentos, para ver o retocar imágenes, para

escuchar canciones, etc., constituyen lo que se llama

13

software . software .

Para poder funcionar y para que nos podamos comunicar, el ordenador necesita un sistema operativo que Para poder funcionar y para que nos podamos comunicar, el ordenador necesita un sistema operativo que Para poder funcionar y para que nos podamos comunicar, el ordenador necesita un sistema operativo que

traduzca nuestras órdenes en un lenguaje comprensible para la máquina, ya la inversa.

En el mercado existen varios sistemas operativos, tales como Mac , GNU / Linux , UNIX o En el mercado existen varios sistemas operativos, tales como Mac , GNU / Linux , UNIX o En el mercado existen varios sistemas operativos, tales como Mac , GNU / Linux , UNIX o En el mercado existen varios sistemas operativos, tales como Mac , GNU / Linux , UNIX o En el mercado existen varios sistemas operativos, tales como Mac , GNU / Linux , UNIX o En el mercado existen varios sistemas operativos, tales como Mac , GNU / Linux , UNIX o En el mercado existen varios sistemas operativos, tales como Mac , GNU / Linux , UNIX o

BSD , Pero el más conocido es Windows de Microsoft . La mayoría de ordenadores que se compran en las BSD , Pero el más conocido es Windows de Microsoft . La mayoría de ordenadores que se compran en las BSD , Pero el más conocido es Windows de Microsoft . La mayoría de ordenadores que se compran en las BSD , Pero el más conocido es Windows de Microsoft . La mayoría de ordenadores que se compran en las

tiendas lo llevan instalado y lo pagamos al adquirir la máquina. Esto también ocurre con los ordenadores

Macintosh de Apple. GNU / Linux es la alternativa gratuita a los dos sistemas anteriores.

Software Libre y de Propiedad

hablar de software libre es hablar de libertad y no de dinero, aunque en inglés "free" tiene los dos sentidos hablar de software libre es hablar de libertad y no de dinero, aunque en inglés "free" tiene los dos sentidos hablar de software libre es hablar de libertad y no de dinero, aunque en inglés "free" tiene los dos sentidos

(gratuito y libre). De hecho, eso es lo que remarca de forma insistente Richard Stallman , Creador del proyecto (gratuito y libre). De hecho, eso es lo que remarca de forma insistente Richard Stallman , Creador del proyecto (gratuito y libre). De hecho, eso es lo que remarca de forma insistente Richard Stallman , Creador del proyecto

GNU (acrónimo de GNU not UNIX), que se inició en 1984, y de la Software Libre GNU (acrónimo de GNU not UNIX), que se inició en 1984, y de la Software Libre

(FSF), organización que lo difunde. Para él, "rechazar de compartir información es una promesa de traición al

resto del mundo" porque "la misión de la ciencia y la tecnología es trabajar en beneficio de la humanidad".

Logo de la Free Software Foundation. Fuente: Wikipedia

Por ello definió que, en el movimiento del software libre, el usuario forma parte del sistema y tiene la libertad

de utilizar el programa como quiera y de modificarlo como más le convenga, además de copiarlo y distribuirlo

a otros usuarios.

Estas propiedades van ligadas a cuatro grados de libertad que Stallman define de la siguiente manera: el grado 0

permite ejecutar un programa. el grado

1, estudiar el código para satisfacer nuestras necesidades. El grado 2, ayudar a los vecinos, distribuyendo

copias; y, finalmente, el grado 3, que permite ayudar a la comunidad todo arreglando los problemas

detectados. Los grados 1, 2 y 3 son los que distinguen el software libre, el cual, según Stallman, cuenta con

mejor soporte técnico que el software propietario y es más seguro.

El software libre se asocia al código abierto (Open Source, en inglés), es decir, a la posibilidad de acceder a lo

que podría ser el esqueleto del programa para modificarlo y mejorarlo, pero no es lo mismo . Stallman insiste en

que "el movimiento Open Source sólo proporciona razones tecnológicas y deja de lado la dimensión ética" del

software libre. Muchos programas que tienen el código fuente disponible no otorgan a los usuarios la libertad de

redistribuirlo y restringen el uso comercial.

14

El logo de Linux. Fuente: CreativeCommons.

En contraposición al software libre, el software propietario es aquel que está sujeto a una licencia de uso que

limita lo que el usuario puede hacer con él. Muchos, sin embargo, prefieren pagar esta licencia para asegurarse

de que detrás hay una gran corporación que puede responder si hay problemas. A menudo, esto no es ninguna

garantía y muchos errores y agujeros de seguridad se arreglan antes apelando a la comunidad, en el caso del

software libre, que no recurriendo a la empresa. Sólo hay que comparar, por ejemplo, el ritmo de actualización del navegador software libre, que no recurriendo a la empresa. Sólo hay que comparar, por ejemplo, el ritmo de actualización del navegador

Firefox con el de la Internet Explorer de Microsoft. Firefox con el de la Internet Explorer de Microsoft. Firefox con el de la Internet Explorer de Microsoft. Firefox con el de la Internet Explorer de Microsoft.

Ventajas e inconvenientes del software libre

Además de las libertades señaladas por la FSF, el software libre tiene otras ventajas, como que hay

aplicaciones para todas las plataformas (Linux, Windows, Mac OS) que son gratuitas, oa un precio

generalmente más bajo que las propietarias , y que son muy estables, ya que los errores se pueden arreglar

rápidamente. Pero también presenta inconvenientes. Algunas aplicaciones que corren bajo Linux son algo

complicadas de instalar y, a veces, presentan problemas de incompatibilidad con el hardware.

Aplicaciones diferentes en cada caso

El software libre proporciona alternativas gratuitas y de calidad a programas de uso corriente que requieren

licencia de uso. Entre los ejemplos más conocidos figuran los sistemas operativos GNU / Linux, BSD y Open

Solaris, que constituyen una alternativa a Windows y Macintosh. Los entornos de ventanas KDE y Gnome hacen Solaris, que constituyen una alternativa a Windows y Macintosh. Los entornos de ventanas KDE y Gnome hacen Solaris, que constituyen una alternativa a Windows y Macintosh. Los entornos de ventanas KDE y Gnome hacen Solaris, que constituyen una alternativa a Windows y Macintosh. Los entornos de ventanas KDE y Gnome hacen Solaris, que constituyen una alternativa a Windows y Macintosh. Los entornos de ventanas KDE y Gnome hacen

que el usuario casi no note la diferencia con la forma de funcionar de Windows. Ubuntu también es una solución que el usuario casi no note la diferencia con la forma de funcionar de Windows. Ubuntu también es una solución que el usuario casi no note la diferencia con la forma de funcionar de Windows. Ubuntu también es una solución

bastante accesible para usuarios noveles. Hace un tiempo se decía que los sistemas operativos alternativos

tenían limitaciones gráficas y audiovisuales, pero hoy en día se dispone de soluciones multimedia muy

avanzadas para estos

15

entornos.

En cuanto a las herramientas Internet, cabe destacar el proyecto Mozilla, que incluye el navegador Mozilla

Firefox y el cliente de correo Mozilla Thunderbird . En el entorno gráfico, el programa más utilizado es el Gimp , Firefox y el cliente de correo Mozilla Thunderbird . En el entorno gráfico, el programa más utilizado es el Gimp , Firefox y el cliente de correo Mozilla Thunderbird . En el entorno gráfico, el programa más utilizado es el Gimp , Firefox y el cliente de correo Mozilla Thunderbird . En el entorno gráfico, el programa más utilizado es el Gimp , Firefox y el cliente de correo Mozilla Thunderbird . En el entorno gráfico, el programa más utilizado es el Gimp ,

Que tiene prestaciones similares al Photoshop de Adobe.

Pantalla de inicio de OpenOffice

Y, por último, hay que mencionar la aplicación ofimática OpenOffice , Que presenta las mismas opciones que el Y, por último, hay que mencionar la aplicación ofimática OpenOffice , Que presenta las mismas opciones que el Y, por último, hay que mencionar la aplicación ofimática OpenOffice , Que presenta las mismas opciones que el

Office de Microsoft y, además, está disponible en catalán.

16

6. ENLACES RELACIONADOS

Fundación Observatorio para la Sociedad de la información http://www.fobsic.net/Fundación Observatorio para la Sociedad de la información http://www.fobsic.net/

Observatorio para la Sociedad de la Información (en castellano)

http://observatorio.red.es/index.action;jsessionid=044BBB1DA567EA41EB702D59791BD71C.vert ebra_dni02? request_locale

= es

¿Qué es la TDT

http://www20.gencat.cat/portal/site/CulturaDepartament/menuitem.03f78855c746589fda97dc86b0c

0e1a0 /?

vgnextoid = 86386799f5239110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD & vgnextchannel = 86386799f52391

10VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD

The History of Computing Project http://www.thocp.net/The History of Computing Project http://www.thocp.net/

Copyleft: idealismo pragmático

http://www.gnu.org/philosophy/pragmatic.ca.html

Cultura libre, de Lawrence Lessing

http://www.culturalliure.org/arxius/culturalliure.txt

Softcatalà http://www.softcatala.org/Softcatalà http://www.softcatala.org/

17

1

Nivel C2: Tecnología digital y uso del ordenador y del  

sistema operativo

Módulo 2: Componentes de un ordenador y unidades 

de almacenamiento

1. OBJETIVOS

2. PERIFÉRICOS BÁSICOS DE UN ORDENADOR

3. PERIFÉRICOS HABITUALES DE UN ORDENADOR

4. NOCIONES BÁSICAS DE ALMACENAMIENTO

5. ENLACES RELACIONADOS

2

1. OBJETIVOS

• Identificar los componentes principales de un ordenador y sus funciones

• Conocer y utilizar diferentes tipos de periféricos

• Utilizar los principales dispositivos de almacenamiento

2. PERIFÉRICOS BÁSICOS DE UN ORDENADOR

1. El teclado es un dispositivo que consiste en un sistema de teclas, cada una de ellas destinadas a un carácter

en concreto, y que permite introducir datos en el ordenador.

2. El ratón o mouse es un periférico que detecta el movimiento que hacemos con él en el plano horizontal y

que lo refleja en la pantalla mediante un puntero o flecha.

3. El monitor o pantalla es un dispositivo que muestra visualmente en su superficie la información del

ordenador. Puede ser de tecnología CRT o de LCD, principalmente.

4. Para la conexión en red se requiere la utilización de cable, y para la conexión inalámbrica, como es el

caso de la tecnología Wi-Fi, no es necesario el cableado.

Llamamos periféricos los dispositivos a través de los cuales el ordenador nos permite realizar ciertas

operaciones o acciones. A continuación comentaremos detenidamente cada uno de los periféricos básicos con

que cuenta un ordenador.

el teclado

un teclado es un dispositivo o periférico de entrada que consiste en un sistema de teclas, y que permite introducir un teclado es un dispositivo o periférico de entrada que consiste en un sistema de teclas, y que permite introducir un teclado es un dispositivo o periférico de entrada que consiste en un sistema de teclas, y que permite introducir

datos en el ordenador. Cada tecla está destinada a un carácter en concreto. Cuando pulsamos sobre una tecla

determinada, se envía una entrada cifrada al ordenador, que entonces muestra en la pantalla el carácter

seleccionado, o bien activa o ejecuta una determinada función.

3

Las teclas en los teclados del ordenador se clasifican en: teclas alfabéticas y teclas numéricas (que son las que

hacen referencia a letras y números); teclas de puntuación (que son las destinadas al punto, la coma, el punto y

coma, entre otros); y teclas especiales (como las teclas de control , las teclas de flecha , Las teclas para coma, entre otros); y teclas especiales (como las teclas de control , las teclas de flecha , Las teclas para coma, entre otros); y teclas especiales (como las teclas de control , las teclas de flecha , Las teclas para coma, entre otros); y teclas especiales (como las teclas de control , las teclas de flecha , Las teclas para coma, entre otros); y teclas especiales (como las teclas de control , las teclas de flecha , Las teclas para

mayúsculas, etc.). Los teclados más modernos a menudo incorporan también mandos multimedia, tales como

el control de volumen, el de reproducción de vídeos, los controles de pantalla, etc.

La distribución de las teclas tiene su origen en las antiguas máquinas de escribir, las cuales presentaban teclas

completamente mecánicas que funcionaban mediante un martillo asociado a cada una. Al pulsar una tecla

determinada, se n'alçava el martillo para marcar con tinta el carácter a la hoja de papel. Como los martillos solían

quedar trabados en apretar demasiado seguido dos teclas cercanas, se situaron en el teclado las letras de forma

que las que se usaban más frecuentemente tuvieran los martillos en posiciones más separadas. Este tipo de

distribución de los caracteres en el teclado se conoce con el nombre de QWERTY , Nombre que hace referencia, si distribución de los caracteres en el teclado se conoce con el nombre de QWERTY , Nombre que hace referencia, si distribución de los caracteres en el teclado se conoce con el nombre de QWERTY , Nombre que hace referencia, si

nos fijamos, a las seis letras iniciales de la primera fila de teclas alfabéticas del teclado.

Actualmente, los teclados que se comercializan cuentan con unos elementos físicos muy ergonómicos: una

determinada inclinación que facilita nuestra postura frente al ordenador; el correspondiente apoya-muñecas

integrado en el mismo teclado, y,

4

incluso, hay teclados que se pueden conectar al ordenador con cable o sin. Encontramos también teclados

adaptados para personas discapacitadas visuales, lo que les facilita mucho la realización de ciertas tareas.

el ratón

el ratón o mouse es un periférico de entrada del ordenador, que se utiliza con una mano y que detecta el el ratón o mouse es un periférico de entrada del ordenador, que se utiliza con una mano y que detecta el el ratón o mouse es un periférico de entrada del ordenador, que se utiliza con una mano y que detecta el

movimiento que se hace en el plano horizontal. Este movimiento se refleja, mediante un puntero o flecha, en la

pantalla del ordenador. Suele utilizarse principalmente para seleccionar diferentes opciones o elementos en la

pantalla, haciendo uno o dos clics (o pulsaciones) encima del elemento.

Normalmente, el ratón está formado por dos botones y, opcionalmente, puede presentar también otros

dispositivos, como una rueda o unos botones secundarios para hacer más cómodo el uso.

Según la tecnología utilizada para capturar el movimiento que hace el usuario al desplazar el ratón sobre una

superficie plana o alfombrilla especial, podemos encontrar diferentes tipos de ratón: ratón mecánico, ratón láser y

ratón óptico. Los ratones mecánicos tienen una bola de plástico o de goma en su interior, que transmite el

movimiento que hace sobre la superficie y lo interpreta en la pantalla. Los ratones ópticos no tienen esta bola,

sino que interpretan los movimientos que hace el usuario con el dispositivo mediante un sensor óptico, o una luz

óptica,

5

que detecta las variaciones que se van produciendo en cuanto a su posición. Los ratones de láser también

detectan el movimiento sobre una superficie horizontal, pero en lugar de utilizar luz de tecnología óptica,

interviene un láser con mucha más resolución y, por tanto, más precisión y sensibilidad.

El monitor o pantalla

el monitor o pantalla es un dispositivo de salida que, en su superficie, muestra visualmente la información el monitor o pantalla es un dispositivo de salida que, en su superficie, muestra visualmente la información el monitor o pantalla es un dispositivo de salida que, en su superficie, muestra visualmente la información

del ordenador.

Los ordenadores pueden tener, principalmente, dos tipos de pantallas o monitores, a su tecnología: monitores

con CRT o monitores de LCD . Los monitores con CRT tienen un interior similar al de un televisor convencional. con CRT o monitores de LCD . Los monitores con CRT tienen un interior similar al de un televisor convencional. con CRT o monitores de LCD . Los monitores con CRT tienen un interior similar al de un televisor convencional. con CRT o monitores de LCD . Los monitores con CRT tienen un interior similar al de un televisor convencional. con CRT o monitores de LCD . Los monitores con CRT tienen un interior similar al de un televisor convencional.

Constan de un tubo de rayos catódicos, en el que se sitúa un cañón que dispara constantemente electrones

contra la pantalla, la cual está recubierta de fósforo (de colores verde, azul y rojo), un material que s'il • ilumina

al entrar en contacto con los electrones. De esta manera se consigue el color que, de forma combinada,

conforma las imágenes que vemos en el monitor.

El monitor de LCD, o de cristal líquido, es una pantalla delgada y plana formada por un número determinado de

píxeles colocados delante de otra fuente de luz reflectante. Un píxel es la unidad mínima homogénea en color

que forma parte de una imagen digital y que se puede mostrar en una pantalla. Cuanto más píxeles pueda

mostrar un monitor, de más resolución dispondremos. Los monitores de LCD utilizan cantidades muy pequeñas

de energía eléctrica, y es por este motivo de ahorro energético, principalmente, que cada vez se tiende más a ir

sustituyendo la tecnología CRT por esta otra. Otras ventajas de los monitores TFT son, por un lado, el evidente

ahorro de espacio y, por otra parte, el hecho de que resultan más relajantes para la vista que las pantallas CRT.

Los monitores o pantallas que actualmente encontramos en el mercado pueden ser de dimensiones diversas. Su

medida se cataloga en pulgadas, una unidad de longitud que equivale al tamaño de un pulgar, unos 25,4

milímetros. En cuanto al tipo de conexión, los monitores requieren dos cables: el cable de señal que sale del

monitor y termina en un conector que se inserta en la entrada correspondiente, asegurando los tornillos que lo

sujetan; el otro es el cable de la alimentación, que va desde la parte posterior del monitor hasta una fuente de

energía con la que se conecta mediante el enchufe.

Elementos de conectividad (con cable y sin)

Dos o más ordenadores pueden conectarse entre ellos de diferentes maneras: en red o inalámbrica.

La diferencia fundamental entre ambas conexiones es que para la conexión en red es necesaria la utilización de

cable y, en cambio, hablar de conexión inalámbrica es lo mismo que hablar de conexión sin cables.

6

Asimismo, también hay periféricos que se pueden conectar sin cables al ordenador, como puede ser el

caso de ciertos teclados y ratones que se alimentan mediante pilas.

Otro buen ejemplo de conexión sin cables es la llamada tecnología wi-Fi , Que también se suele emplear para Otro buen ejemplo de conexión sin cables es la llamada tecnología wi-Fi , Que también se suele emplear para Otro buen ejemplo de conexión sin cables es la llamada tecnología wi-Fi , Que también se suele emplear para

conectarse a Internet. Como ventaja principal de las conexiones Wi-Fi, podemos destacar que ofrecen una

mayor comodidad para que cualquier persona con acceso a la red puede conectarse desde distintos puntos.

Logo de WiFi. Fuente: CreativeCommons

En cuanto a los inconvenientes, como cualquier otra tecnología sin cables, las conexiones Wi-Fi pierden velocidad

en comparación con las conexiones con cables, por culpa de las interferencias y pérdidas de señal que el

ambiente puede acarrear; por otra parte, los dispositivos de seguridad no son del todo eficaces si no se

configuran correctamente.

3. PERIFÉRICOS HABITUALES DE UN ORDENADOR

1. Los altavoces y los auriculares sirven para poder escuchar sonidos que se reproducen desde el ordenador.

En cambio, el micrófono convierte el sonido en una señal eléctrica, para poder transmitirlo o grabó.

2. Las cámaras web digitales (webcams) son cámaras de vídeo diseñadas para enviar vídeos o capturas de

imagen a través de la red, principalmente.

3. La impresora es un periférico que permite copiar documentos, todo imprimint- en un medio físico, como

papel. Destacan las impresoras láser y las de inyección de tinta.

4. El escáner es un dispositivo que permite obtener o "leer" imágenes o documentos para digitalizarlos. Su

calidad viene determinada por su grado de resolución de imagen.

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5. Las memorias USB o memorias extraíbles son dispositivos de almacenamiento pequeños y ligeros que

sirven para guardar y transportar información.

3.1. aprender leyendo

Llamamos periféricos los dispositivos a través de los cuales el ordenador nos permite realizar ciertas operaciones

o acciones. Normalmente, se conectan al ordenador mediante conexiones USB , Y es el propio sistema operativo quien o acciones. Normalmente, se conectan al ordenador mediante conexiones USB , Y es el propio sistema operativo quien o acciones. Normalmente, se conectan al ordenador mediante conexiones USB , Y es el propio sistema operativo quien o acciones. Normalmente, se conectan al ordenador mediante conexiones USB , Y es el propio sistema operativo quien o acciones. Normalmente, se conectan al ordenador mediante conexiones USB , Y es el propio sistema operativo quien

los reconoce automáticamente, por lo que no hay que hacer instalaciones complicadas ni configuraciones

manuales a la hora de integrarlos en el equipo. En el peor de los casos, el mismo ordenador nos puede pedir que

introducimos el CD de instalación que suelen llevar de fábrica, pero, si seguimos los pasos que el mismo CD nos

marca, normalmente la instalación es rápida y sencilla.

conexión USB

A continuación comentaremos cada uno de los periféricos habituales con los que puede contar un ordenador: los

altavoces, los auriculares y el micrófono, la webcam , la impresora , El escáner y las memorias USB . altavoces, los auriculares y el micrófono, la webcam , la impresora , El escáner y las memorias USB . altavoces, los auriculares y el micrófono, la webcam , la impresora , El escáner y las memorias USB . altavoces, los auriculares y el micrófono, la webcam , la impresora , El escáner y las memorias USB . altavoces, los auriculares y el micrófono, la webcam , la impresora , El escáner y las memorias USB . altavoces, los auriculares y el micrófono, la webcam , la impresora , El escáner y las memorias USB . altavoces, los auriculares y el micrófono, la webcam , la impresora , El escáner y las memorias USB . altavoces, los auriculares y el micrófono, la webcam , la impresora , El escáner y las memorias USB . altavoces, los auriculares y el micrófono, la webcam , la impresora , El escáner y las memorias USB .

Altavoces, auriculares y micrófono

Los altavoces y los auriculares son periféricos que sirven para reproducir y poder escuchar sonidos (ya sea

música, voz o cualquier otro ruido) que se reproduzcan desde el ordenador.

La diferencia básica entre los altavoces y los auriculares solo radicar en su forma y tamaño, ya que los

auriculares son mucho más pequeños y tienen una forma específica para acomodarlos a los oídos.

El micrófono, en cambio, es un dispositivo electrónico acústico que convierte el sonido de nuestra voz en una

señal eléctrica, para poder transmitirlo o grabar en un dispositivo, como, en este caso, el ordenador.

Tanto los altavoces, como los auriculares y los micrófonos, son dispositivos que nos permiten disfrutar de

contenidos multimedia, es decir, de contenidos con texto,

8

sonido, imagen, animación o vídeo, como por ejemplo: algunos juegos de ordenador, cursos de formación, etc. De

hecho, podemos encontrar en el mercado cascos que llevan el micro incorporado, una opción verdaderamente

cómoda si se deben mantener conversaciones prolongadas con el micrófono y, a la vez, tener las manos libres.

Las cámaras web digitales o webcams

Las cámaras web digitales, también conocidas con el nombre de webcams , Son cámaras de vídeo destinadas Las cámaras web digitales, también conocidas con el nombre de webcams , Son cámaras de vídeo destinadas Las cámaras web digitales, también conocidas con el nombre de webcams , Son cámaras de vídeo destinadas

a ser utilizadas conectadas directamente al ordenador. Se suelen colocar encima del monitor o pantalla, o junto

a él, y están diseñadas para poder enviar vídeos o capturas de imagen a través de la red, principalmente.

El uso de una cámara web y un micrófono posibilita al usuario la realización de sesiones de videoconferencia , El uso de una cámara web y un micrófono posibilita al usuario la realización de sesiones de videoconferencia , El uso de una cámara web y un micrófono posibilita al usuario la realización de sesiones de videoconferencia ,

Es decir, una comunicación simultánea con otras personas, vía Internet, a quien ve y con quién puede hablar en

tiempo real.

En el mercado, cada vez más, existe la tendencia de incluir a los ordenadores (ya sean de sobremesa o bien

ordenadores portátiles) determinados periféricos como los altavoces, el micrófono y la cámara web de forma

integrada en el equipo.

la impresora

Una impresora es un periférico que permite copiar documentos, todo imprimiendo en un medio físico, como

papel.

De hecho, las impresoras se clasifican según los métodos de impresión que utilizan. Existen diferentes

tecnologías que dan diferentes niveles de calidad en cuanto a imagen, velocidad de impresión, coste, ruido, etc.

Pero las que más destacan son: Por un lado, las impresoras láser , Que se caracterizan por su impresión de alta Pero las que más destacan son: Por un lado, las impresoras láser , Que se caracterizan por su impresión de alta Pero las que más destacan son: Por un lado, las impresoras láser , Que se caracterizan por su impresión de alta

calidad, una buena velocidad en hacer su tarea y un bajo coste

9

por copia. Son las impresoras que solemos encontrar en las oficinas.

Y, por otra parte, las impresoras de inyección de tinta, que son las más utilizadas a nivel doméstico,

principalmente porque su coste inicial es menor, aunque su coste por copia es mucho más elevado, ya que la

tinta que utiliza necesita ser recargada frecuentemente. Estas impresoras pueden imprimir textos y gráficos de

alta calidad, de manera casi silenciosa, aunque más lentamente que las impresoras láser.

El escáner

El escáner es un dispositivo que permite obtener o "leer" imágenes o documentos para poder digitalizar. El escáner es un dispositivo que permite obtener o "leer" imágenes o documentos para poder digitalizar. El escáner es un dispositivo que permite obtener o "leer" imágenes o documentos para poder digitalizar.

Su funcionamiento es bastante sencillo. Si tenemos, por ejemplo, un documento en papel que queremos

digitalizar para guardarlo o modificarlo a nuestro ordenador, o bien para enviarlo por correo electrónico, sólo será

necesario que la escaneamos. Para ello, col • LOCA el documento sobre el escáner y pulsaremos el botón

correspondiente para comenzar la acción. Veremos como una línea de luz, que hace el mateixtreball que un ojo

electrónico, inspecciona el documento para registrarlo y luego reproducir una copia exacta en el ordenador, en

formato digital. También hay que tener en cuenta el software OCR (Reconocimiento óptico de caracteres), que es formato digital. También hay que tener en cuenta el software OCR (Reconocimiento óptico de caracteres), que es formato digital. También hay que tener en cuenta el software OCR (Reconocimiento óptico de caracteres), que es

una herramienta que suelen contener los escáneres y que es muy útil para escanear documentos con texto, ya

que permite extraer de una imagen los caracteres que componen el texto para almacenarlos en un formato con el

que luego los podremos editar.

Actualmente, también hay unos periféricos llamados "multifunción", que integran la impresora, el escáner y / o la

máquina de fax en un solo aparato. Son equipos realmente muy completos y útiles.

Hay que decir que uno de los parámetros más utilizados para determinar la calidad de un escáner es su

resolución de imagen. La resolución de imagen indica el nivel de detalle que el escáner puede observar y

reproducir.

Una iluminación • ilustración sobre cómo se vería una misma imagen en diferentes resoluciones. fuente:

Wikipedia

10

Una mayor resolución se traduce, por tanto, en la obtención de una imagen con más detalle o con más calidad

visual.

Las memorias USB o memorias extraíbles

Las memorias USB son pequeños dispositivos de almacenamiento que sirven para guardar y transportar

información. Son memorias extraíbles que hoy en día podemos considerar como el sistema de almacenamiento y

transporte de datos más utilizado, más aún que los CDs, que los DVDs y, por supuesto, que los antiguos

disquetes.

Actualmente, podemos encontrar en el mercado memorias USB con diferentes capacidades de

almacenamiento. Aunque la mayoría de estos dispositivos son pequeños y ligeros, su capacidad para guardar

datos suele ser enorme. Su funcionamiento es muy sencillo: conectamos la memoria en el ordenador,

mediante la entrada USB, y esto nos permitirá traspasar información de la memoria extraíble en el ordenador,

o viceversa.

Eso sí: hay que tener en cuenta a la hora de utilizar este tipo de dispositivos (así como otros de memoria sólida

como pueden ser las cámaras de fotos, los discos externos, etc.), que es muy importante no desconectar

bruscamente, sino que hay que extraerlos de manera correcta, para evitar posibles pérdidas de datos.

4. NOCIONES BÁSICAS DE ALMACENAMIENTO

• En el ordenador manejamos una gran cantidad de información que hay que almacenar en diferentes

tipos de dispositivos. Las unidades múltiples del byte son el Kb, Gb y Tb.

• El disco duro es la unidad de almacenamiento permanente de gran capacidad, alojada en el ordenador.

Hay otros que son externos (o periféricos).

• Los disquetes de 3,5 es el primer sistema de almacenamiento extraíble. Continúan sirviendo como

medio para arrancar el ordenador en caso de quiebra y para transportar archivos de capacidad

pequeña.

• Los CD, DVD y Blu-ray son sistemas de almacenamiento basados en la tecnología láser.

• El lápiz de memoria (Pendrive) es un almacenador de información que funciona bajo el estándar de

almacenamiento masivo USB.

• Los reproductores MP3 y MP4 son como lápices de memoria.

• Las tarjetas de memoria necesitan de unidades lectoras conectadas al ordenador.

• Cuando hablamos de copiar, se hace un duplicado de los archivos o carpetas

11

seleccionadas, manteniendo en el dispositivo de origen. Cuando recortamos, trasladamos los archivos

o carpetas seleccionadas, eliminando los del lugar de origen.

En el ordenador manejamos una gran cantidad de información que hay que almacenar en

diferentes tipos de dispositivos.

La medida de la información

Para saber cuál es el dispositivo mejor para almacenar la información, debemos conocer el tamaño del

documento. El bit es la medida mínima de información. Un carácter (por ejemplo, una letra o un número) está

formado por 8 bits , Que es un byte. La progresión de bytes son 8, 16, 32, 64 ... hastaformado por 8 bits , Que es un byte. La progresión de bytes son 8, 16, 32, 64 ... hastaformado por 8 bits , Que es un byte. La progresión de bytes son 8, 16, 32, 64 ... hasta

1.024. Para simplificar, se habla de 1.000 bytes en vez de 1.024. Las unidades múltiples del byte

son las siguientes:

• 1.000 Bytes = 1 Kilobyte (1 Kb). El texto de una carta puede ocupar 1 Kb.

• 1000 Kilobytes = 1 Megabyte (1 Mb). Un libro de 200 páginas puede ocupar 1 Mb.

• 1.000 Megabytes = 1 Gigabyte (1 Gb). 1.000 fotografías pueden ocupar 1 Gb.

• 1.000 Gigabytes = 1 Terabyte (1 Tb). 200 películas en DVD pueden ocupar 1 Tb.

Almacenar en el disco duro

el disco duro es la unidad de almacenamiento permanente de gran capacidad que se encuentra alojada en el el disco duro es la unidad de almacenamiento permanente de gran capacidad que se encuentra alojada en el el disco duro es la unidad de almacenamiento permanente de gran capacidad que se encuentra alojada en el

ordenador. Hay otros que son externos (o periféricos) y que sirven para hacer copias de seguridad o para

transferir grandes cantidades de información. Hoy en día podemos encontrar discos externos de hasta un

terabyte de capacidad.

Un disco duro está formado por:

• Un par, o más, de discos de metal magnetizado

• Unos cabezales que leen o graban la información almacenada

• Un electroimán que mueve los cabezales

• Un circuito electrónico de control

• Un motor que hace girar los discos

Almacenar los disquetes

el disquete es el primer sistema de almacenamiento extraíble que se inventó. En 1976 aparecieron los primeros el disquete es el primer sistema de almacenamiento extraíble que se inventó. En 1976 aparecieron los primeros el disquete es el primer sistema de almacenamiento extraíble que se inventó. En 1976 aparecieron los primeros

disquetes para el ordenador, unos discos de plástico recubiertos de material magnetizado, con una capacidad

de 1,2

12

Mb. En 1984 se crearon los disquetes de 3,5 ", con una capacidad de 1,44 megabytes. Los disquetes, aunque

hoy en día son menos utilizados, continúan sirviendo como medio para arrancar el ordenador en caso de

quiebra y para transportar archivos de capacidad pequeña.

Almacenar los CD y DVD

El almacenamiento mediante la tecnología óptica por láser proviene de los años

80. Se basa en el hecho de que un rayo de láser lee o escribe (penetración) agujeros microscópicos en la

superficie de un disco de plástico. los CDs habituales tienen 12 centímetros de diámetro y una capacidad de 700 superficie de un disco de plástico. los CDs habituales tienen 12 centímetros de diámetro y una capacidad de 700 superficie de un disco de plástico. los CDs habituales tienen 12 centímetros de diámetro y una capacidad de 700

Mb. Hay otros de 8 cm y 180 Mb.

Se convirtieron en la forma más rápida de distribuir programas, hacer copias de seguridad, grabaciones

multimedia, etc. Los datos, una vez grabadas en el CD, no se alteran.

También encontramos CDs regrabables, que nos permiten borrarlos para volverlos a utilizar y grabar información

(CD-RW). los DVD presentan una capacidad mayor que los CD (de 4,5 Gb y 8,5 Gb a los de doble capa) y una (CD-RW). los DVD presentan una capacidad mayor que los CD (de 4,5 Gb y 8,5 Gb a los de doble capa) y una (CD-RW). los DVD presentan una capacidad mayor que los CD (de 4,5 Gb y 8,5 Gb a los de doble capa) y una

mejora en la calidad de grabación.

Tenemos dos tipos de DVD: DVD -R y DVD + R. Ambos son compatibles con la mayoría de lectores. Los

datos, una vez grabadas, no se alteran, aunque hay DVDs regrabables (RW).

Actualmente hay un nuevo sistema de almacenamiento llamado Blu-ray Disc, que consiste en un disco hecho a

base de papel que es leído por un láser nuevo de color azul y que permite almacenar más de 25 Gb.

c

Iconos en pantalla de DVD y lapiz de memoria

13

Almacenar el dispositivo de memoria (Pendrive)

Los lápices de memoria son almacenadores de información que funcionan bajo el estándar de almacenamiento

masivo USB (USB mass storage). Los actuales utilizan el USB 2.0, y se conectan a los puertos USB del

ordenador. Pueden llegar a tener una capacidad de 60 Gb, aunque los más comunes son de 4 u 8 Gb.

Funcionan de forma rápida y son resistentes a los golpes, la humedad, etc., pero, por las características de la

memoria Flash, tienen una vida limitada. Están formados por:

• Un conector USB

• Un controlador USB

• chips de memoria Flash NAND chips de memoria Flash NAND chips de memoria Flash NAND

• Un cristal oscilador a 12 Mh que controla la salida de datos Para utilizar el lápiz de memoria, retiraremos

la tapa que lo protege e introduciremos el conector del lápiz a la conexión USB del ordenador. Esperaremos que

el ordenador lo reconozca y copiaremos los archivos de la misma manera que si almacenamos la información en

una carpeta.

Para desinstalar el lápiz, en la parte derecha de la barra de tareas inferior, buscaremos el icono de "sacar

hardware con seguridad" y pulsamos dos veces. Seleccionaremos el nombre de la memoria USB y pulsaremos

el botón de parar. Cuando aparezca la ventana que indica "puede quitar el hardware con seguridad", lo

podremos retirar. En el sistema operativo Ubuntu (ya Linux en general), cuando conectamos un dispositivo de podremos retirar. En el sistema operativo Ubuntu (ya Linux en general), cuando conectamos un dispositivo de podremos retirar. En el sistema operativo Ubuntu (ya Linux en general), cuando conectamos un dispositivo de podremos retirar. En el sistema operativo Ubuntu (ya Linux en general), cuando conectamos un dispositivo de podremos retirar. En el sistema operativo Ubuntu (ya Linux en general), cuando conectamos un dispositivo de

almacenamiento se monta un disco en el escritorio del usuario. Para extraerlo, primero hay que desmontar.

14

Antes de extraer el pendrive hay desmontarlo

Almacenar los reproductores MP3 y MP4

Son como lápices de memoria. Pueden servir para transportar datos de un ordenador a otro. Se conectan a un

puerto USB. Están formados por:

• una pantalla

• Una salida de audio

• Un chip programado para leer y reproducir archivos de música en el caso de MP3 y música y vídeo a los MP4Un chip programado para leer y reproducir archivos de música en el caso de MP3 y música y vídeo a los MP4Un chip programado para leer y reproducir archivos de música en el caso de MP3 y música y vídeo a los MP4Un chip programado para leer y reproducir archivos de música en el caso de MP3 y música y vídeo a los MP4

Almacenar a las tarjetas de memoria

Para leer la información almacenada, necesitamos de unidades lectoras conectadas al ordenador. Hay diferentes

tipos de tarjetas: Secure Digital (SD), que son las más utilizadas, TransFlash o Micro SD utilizadas en telefonía

móvil, Compact Flash (CF), MultiMediaCard (MMC), entre otros.

Como se copian o recortan los archivos de los dispositivos de

almacenamiento

Debemos diferenciar los conceptos de copiar y de recortar un archivo: Al hablar de copiar, se hace un duplicado

de los archivos o carpetas seleccionados, manteniendo en el dispositivo de origen. Cuando recortamos,

trasladamos los archivos o carpetas seleccionadas, eliminándolos del lugar de origen.

15

Para copiar o cortar los archivos que tenemos en una memoria extraíble, o en un CD / DVD, y trasladarlos al

disco duro del ordenador, iremos al Mi ordenador 'y seleccionaremos el icono de disco extraíble, en el caso de

una memoria extraíble, o la unidad de DVD, en el caso de un CD o DVD.

Ventana del "Mi PC" en el que se va desde "Inicio" en en sistema operativo Windows

Se abrirá una ventana con el contenido de la memoria o el CD. Si hemos de seleccionar más de un archivo,

hacemos clic con el botón izquierdo del ratón con la tecla control del teclado pulsada. Si los archivos son

correlativos, pulsaremos el primero y el último de la lista con la tecla Mayúscula pulsada. Pulsaremos el botón

derecho del ratón con los archivos seleccionados y seleccionaremos la opción de recorta o copia.

Iremos a la carpeta de destino del archivo y, al hacer clic con el botón derecho del ratón, seleccionaremos la

opción de pegar los archivos copiados o recortados.

5. ENLACES RELACIONADOS

Cómo funciona el teclado del ordenador?

http://www.xtec.net/~figlesi2/mecanografia/teclat.htm

16

1

Nivel C2: Tecnología digital y uso del ordenador y del  

sistema operativo

Módulo 3: Conocer el sistema operativo

1. OBJETIVOS

2. ENTENDER EL CONCEPTO DE SISTEMA OPERATIVO Y SUS FUNCIONALIDADES

3. CONOCER EL ENTORNO DEL SISTEMA OPERATIVO

4. DESPLAZARSE Y INTERACTUAR CON EL SISTEMA OPERATIVO

5. APLICACIONES BÁSICAS DEL SISTEMA OPERATIVO

2

1. OBJETIVOS

• Conocer las funcionalidades básicas de los sistemas operativos

• Hacer uso de las aplicaciones básicas de un sistema operativo

2. ENTENDER EL CONCEPTO DE SISTEMA OPERATIVO Y SUS FUNCIONALIDADES.

1. Un sistema operativo es un conjunto de programas informáticos destinado a muchas tareas, como la

administración eficaz de los recursos de nuestro ordenador o PC.

2. Es muy importante que el sistema operativo sea eficiente, que utilice pocos recursos y que sea también

seguro y fácil de usar.

3. El sistema operativo permite que se puedan tener diferentes perfiles de usuario dentro de un mismo

ordenador, para que cada uno de ellos pueda tener personalizada su interfaz de trabajo.

4. El software libre es aquel que permite a sus usuarios utilizar el programa, estudiarlo, adaptarlo y / o

mejorarlo y redistribuirlo libremente.

5. En un software propietario, los usuarios tienen limitadas las posibilidades a la hora de utilizar, modificar o

redistribuir el programa, ya que éste está sujeto a unos derechos de autor.

2.1. Aprender leyendo.

Concepto de sistema operativo

un sistema operativo es un software de sistema, es decir, un conjunto de programas informáticos destinado a un sistema operativo es un software de sistema, es decir, un conjunto de programas informáticos destinado a un sistema operativo es un software de sistema, es decir, un conjunto de programas informáticos destinado a

muchas tareas, entre las que cabe destacar la administración eficaz de los recursos de nuestro ordenador o PC . muchas tareas, entre las que cabe destacar la administración eficaz de los recursos de nuestro ordenador o PC . muchas tareas, entre las que cabe destacar la administración eficaz de los recursos de nuestro ordenador o PC .

Un sistema operativo también se puede encontrar en la mayoría de los aparatos electrónicos que utilizan microprocesadoresUn sistema operativo también se puede encontrar en la mayoría de los aparatos electrónicos que utilizan microprocesadores

para funcionar: teléfonos móviles, consolas, reproductores DVD y, en general, en aparatos electrónicos

complejos.

Características y funcionalidades del sistema operativo

Resulta muy importante que el sistema operativo sea eficiente, utilice pocos recursos y sea también fácil de

usar y seguro.

El sistema operativo empieza a trabajar cuando se inicia la máquina, y gestiona el hardware desde los niveles

más básicos. Presenta una interfaz con la que poder interactuar, para que el usuario pueda utilizar y administrar

los recursos del ordenador.

De hecho, dentro de un mismo ordenador, el sistema operativo (ya sea Windows , Mac o De hecho, dentro de un mismo ordenador, el sistema operativo (ya sea Windows , Mac o De hecho, dentro de un mismo ordenador, el sistema operativo (ya sea Windows , Mac o De hecho, dentro de un mismo ordenador, el sistema operativo (ya sea Windows , Mac o De hecho, dentro de un mismo ordenador, el sistema operativo (ya sea Windows , Mac o

Linux ) Permite que se puedan tener diferentes perfiles de usuario, cada uno de ellos Linux ) Permite que se puedan tener diferentes perfiles de usuario, cada uno de ellos

3

con su correspondiente clave de acceso. Esto posibilita que cada persona que acceda al ordenador pueda

tener personalizado el entorno de trabajo o interfaz tener personalizado el entorno de trabajo o interfaz

de trabajo, por ejemplo: con diferentes fondos de pantalla, diferentes carpetas de documentos, diferentes

programas, etc.

de

Aspecto del escritorio en un ordenador con sistema operativo Windows

Diferencia entre software libre y software propietario

Antes de ver los diferentes sistemas operativos que podemos encontrar, hay que hacer una diferenciación entre

lo que se entiende por "software libre" y el llamado "software propietario".

El software libre es aquel que permite a sus usuarios que, una vez adquirido, puedan tener la libertad de usar el

programa con cualquier propósito; de estudiar el funcionamiento del programa y adaptarlo a sus necesidades;

de distribuir copias entre otros usuarios; de mejorar el programa; y hacer públicas esas mejoras para que todos

se beneficien. Por otra parte, el software libre suele estar disponible gratuitamente o al precio de costo de la

distribución, aunque esta no es una característica específica. No debemos confundir software libre y software

gratuito (o freeware), ya que no tiene por qué ser el mismo.

El software de propiedad, en cambio, se refiere a cualquier programa informático en el que los usuarios tienen

limitadas sus posibilidades a la hora de utilizarlo, modificarlo o redistribuirlo (con o sin modificaciones), ya sea

porque su uso, redistribución o modificación estén prohibidos, o porque requieran expresamente un permiso por

parte del titular del software. este

4

hecho se da ya que, normalmente, en el software de propiedad, una persona física o jurídica tiene los

derechos de autor.

Los diferentes sistemas operativos ayer y hoy

El PC nació en los años 80, con el MS-DOS , Un sistema operativo propietario, muy sencillo, que no tenía interfaz El PC nació en los años 80, con el MS-DOS , Un sistema operativo propietario, muy sencillo, que no tenía interfaz El PC nació en los años 80, con el MS-DOS , Un sistema operativo propietario, muy sencillo, que no tenía interfaz

gráfica. Este sistema operativo, destinado a un solo usuario, sólo podía hacer funcionar un programa a la vez. De

forma paralela • paralela al MS-DOS, se fue desarrollando el sistema operativo de los ordenadores Mac. Este

sistema operativo ofrecía más posibilidades y tenía una interfaz mucho más gráfica, que facilitaba la tarea al

usuario. El sistema operativo Mac originario ha derivado en el actual Mac OsX, que también es un programa

propietario.

p

Aspecto del escritorio en un ordenador con sistema operativo Mac OsX

Posteriormente, en los años 90, aparecieron diferentes versiones del sistema operativo Windows. Con el paso del

tiempo, se han ido intentando mejorar versión detrás versión, hasta llegar al sistema operativo más actual, que

conocemos con el nombre de Windows Vista. Estas versiones de Windows, creadas para usuarios domésticos y /

o para grandes servidores, son todas de software propietario. Hay que decir que en entornos profesionales y

servidores, desde mediados de los años 70, siempre se han ido utilizando sistemas operativos, tanto libres como

de propiedad. Pero hay que destacar que, a mediados de los años 90, surgió Linux, un sistema operativo libre con

diferentes distribuciones para uso personal y doméstico, como Ubuntu o Arte Alameda . diferentes distribuciones para uso personal y doméstico, como Ubuntu o Arte Alameda . diferentes distribuciones para uso personal y doméstico, como Ubuntu o Arte Alameda . diferentes distribuciones para uso personal y doméstico, como Ubuntu o Arte Alameda . diferentes distribuciones para uso personal y doméstico, como Ubuntu o Arte Alameda .

5

Aspecto del escritorio en un ordenador con sistema operativo Ubuntu

3. CONOCER EL ENTORNO DEL SISTEMA OPERATIVO.

1. El escritorio es toda la superficie visible de la pantalla, donde aparecen diferentes elementos, como iconos,

carpetas, el botón de inicio y la barra de herramientas.

2. La barra de herramientas, normalmente situada en la parte inferior de la pantalla, permite acceder de manera

rápida al software más utilizado o bien a los elementos de configuración del sistema.

3. Los menús son el conjunto de opciones que nos permiten activar las diferentes funciones y la configuración

de un software. Se suelen encontrar en la parte de arriba de las ventanas.

4. Una ventana es un área rectangular de la pantalla sobre la que se desarrolla una aplicación.

Representa visualmente la información del software.

5. Un icono es la representación gráfica del software, que sirve como punto para ejecutarlo.

El escritorio

Lo primero que visualizamos cuando conectamos nuestro ordenador es la interfaz gráfica del sistema operativo , Lo primero que visualizamos cuando conectamos nuestro ordenador es la interfaz gráfica del sistema operativo , Lo primero que visualizamos cuando conectamos nuestro ordenador es la interfaz gráfica del sistema operativo ,

Con la que interactuaremos. Toda la superficie visible de la pantalla es lo que llamamos escritorio , Y es donde Con la que interactuaremos. Toda la superficie visible de la pantalla es lo que llamamos escritorio , Y es donde Con la que interactuaremos. Toda la superficie visible de la pantalla es lo que llamamos escritorio , Y es donde

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aparecen los diferentes elementos, como iconos o carpetas, el botón de inicio y la barra de herramientas.

Debemos entender el escritorio como una metáfora de un escritorio real donde tenemos los programas y

carpetas que usamos, representados por iconos, tal como tendríamos a nuestra mesa de trabajo real todos

nuestros enseres y carpetas al alcance. Así, por ejemplo, si queremos deshacernos de un documento , Archivo o carpetanuestros enseres y carpetas al alcance. Así, por ejemplo, si queremos deshacernos de un documento , Archivo o carpetanuestros enseres y carpetas al alcance. Así, por ejemplo, si queremos deshacernos de un documento , Archivo o carpetanuestros enseres y carpetas al alcance. Así, por ejemplo, si queremos deshacernos de un documento , Archivo o carpeta

que ya no nos interesa, sólo será necesario que lo arrastramos hasta la papelera de reciclaje para eliminarlo. En

definitiva, se trataría de una acción similar a la de coger el papel de nuestra mesa de trabajo y tirarlo a la

papelera.

de

Aspecto del escritorio de un usuario de pc con sistema operativo Ubuntu

El escritorio suele ser un reflejo personalizado de cada usuario, es decir, podemos personalizarlo y

adaptarlo según nuestra forma de trabajar y nuestras preferencias. Así, podemos encontrar escritorios con

un fondo plano y otros muy decorados con gráficos, escritorios con muchos iconos y carpetas y otros casi

sin carpetas, etc.

También hay que tener en cuenta que los escritorios disponen de una serie de zonas con funciones especiales,

como ahora las barras de herramientas, los menús o determinados complementos, que a continuación

comentamos.

La barra de herramientas

La barra o barras de herramientas permiten acceder de manera rápida, desde el escritorio, el software más

utilizado o bien a los elementos de configuración del sistema.

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La barra de herramientas suele situarse en la parte inferior de la pantalla, aunque la podemos col • locar en otras

ubicaciones, según nuestras preferencias. También puede contener información, como la hora, la disponibilidad

de las conexiones, el estado de la batería (si trabajamos con un ordenador portátil) o las ventanas que en ese

momento tenemos abiertas al sistema.

a

Barra de herramientas en el escritorio en el sistema operativo Ubuntu, en la parte superior

A Windows , Y en algunas distribuciones de Linux , Encontramos un botón de Inicio que hace de punto de A Windows , Y en algunas distribuciones de Linux , Encontramos un botón de Inicio que hace de punto de A Windows , Y en algunas distribuciones de Linux , Encontramos un botón de Inicio que hace de punto de A Windows , Y en algunas distribuciones de Linux , Encontramos un botón de Inicio que hace de punto de A Windows , Y en algunas distribuciones de Linux , Encontramos un botón de Inicio que hace de punto de

entrada a todo el software de que dispone el sistema, y también de punto de salida, para apagar el equipo.

Suele estar situado en el lado izquierdo de la barra inferior del escritorio.

los menús

Los menús son el conjunto de opciones que nos permiten activar las diferentes funciones y la

configuración de un software.

Los menús se suelen encontrar situados en la parte de arriba de las ventanas. Si abrimos una, lo podremos

comprobar.

Ahora bien, hay que decir que algunos sistemas operativos, como Linux y también Mac OS X , Tienen el menú en Ahora bien, hay que decir que algunos sistemas operativos, como Linux y también Mac OS X , Tienen el menú en Ahora bien, hay que decir que algunos sistemas operativos, como Linux y también Mac OS X , Tienen el menú en

la parte de arriba del escritorio y no en la ventana, como es el caso de Windows.

de

menú desplegable

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Las ventanas e iconos

Una ventana es un área rectangular de la pantalla sobre la que se desarrolla una aplicación . Podemos decir Una ventana es un área rectangular de la pantalla sobre la que se desarrolla una aplicación . Podemos decir Una ventana es un área rectangular de la pantalla sobre la que se desarrolla una aplicación . Podemos decir

que las ventanas del sistema operativo son algo parecido a la representación visual de la información que el

software debe dar como usuarios.

Se dice que una ventana está activa cuando nos encontramos trabajando, en ese momento en concreto, con la

aplicación a la que está asociada. Hay unos controles básicos comunes a todas las ventanas, como el botón de

maximizar (en seleccionarlo, hace aumentar los tamaños de la ventana hasta ocupar toda la pantalla); el botón de

minimizar (al pulsarlo, reduce la pantalla a un botón ubicado en la barra de herramientas, sin cerrar la aplicación);

el botón de restaurar (restaura la ventana a las medidas anteriores); y el botón de cerrar (cierra la ventana).

También encontramos otro control básico, las denominadas barras de desplazamiento (vertical y horizontal), que

nos permiten ver todo el contenido de la ventana, en el caso de que sea demasiado pequeña.

Hay que tener en cuenta que algunos sistemas como Windows y algunos Linux tienen los elementos de control de

ventanas a la derecha, y otros, tales como Mac OsX y algunos Linux, a la izquierda.

Por su parte, un icono es una representación gráfica del software, algunas más acertadas que otras, y

sirve como punto para ejecutar el software; es decir, al pulsar un icono determinada, se nos ejecutará el

programa que este icono tenga asociado, ya sea convirtiéndose en un documento, en una ventana, etc.

de

Icono de la papelera

Hay que tener en cuenta que muchos de los elementos del escritorio que hemos comentado (las barras, los

menús, las ventanas y los iconos) se pueden personalizar a gusto del usuario.

9

4. DESPLAZARSE Y INTERACTUAR CON EL SISTEMA OPERATIVO

1. Para abrir una aplicación, debemos hacer doble clic sobre su icono; o elegir el icono y pulsar la tecla "Intro"; o

bien utilizar el botón derecho del ratón y elegir la opción "Abrir" del menú contextual.

2. Podemos cerrar una ventana, minimizarla o maximizarla, cambiar los tamaños y desplazarla por la

pantalla para cambiarla de lugar, seleccionando determinadas iconos o haciendo diferentes acciones con

el puntero del ratón.

3. Seleccionaremos un elemento haciendo un clic con el ratón, o bien mediante las teclas del cursor. El

elemento seleccionado tendrá un color diferente del resto.

4. Para crear una carpeta haremos clic con el botón derecho del ratón en cualquier espacio vacío del

escritorio o del gestor de archivos, y en el menú emergente escogeremos la opción "Crear" y luego "Carpeta".

5. Para eliminar un elemento, debemos seleccionarlo, pulsar el botón derecho del ratón y elegir la opción

"Eliminar" o "Mover a la Papelera" del menú desplegable.

Abrir una aplicación e interactuar con las ventanas

En primer lugar hay que tener presente que podemos abrir una aplicación mediante tres procedimientos

diferentes: hacer doble clic sobre su icono; escoger el icono y pulsar la tecla "Intro" ; o bien utilizar el botón diferentes: hacer doble clic sobre su icono; escoger el icono y pulsar la tecla "Intro" ; o bien utilizar el botón diferentes: hacer doble clic sobre su icono; escoger el icono y pulsar la tecla "Intro" ; o bien utilizar el botón

derecho del ratón y elegir la opción "Abrir" del menú contextual que se despliega. Una vez abierta la aplicación , derecho del ratón y elegir la opción "Abrir" del menú contextual que se despliega. Una vez abierta la aplicación , derecho del ratón y elegir la opción "Abrir" del menú contextual que se despliega. Una vez abierta la aplicación , derecho del ratón y elegir la opción "Abrir" del menú contextual que se despliega. Una vez abierta la aplicación , derecho del ratón y elegir la opción "Abrir" del menú contextual que se despliega. Una vez abierta la aplicación ,

Podemos ver que hay un icono determinada que sirve para cerrar la ventana de la aplicación, y otras para poder

cambiar los tamaños o minimizarla y enviarla a la barra inferior del escritorio. De hecho, en esta barra inferior es

donde se nos muestran las diferentes ventanas que tenemos abiertas en un momento determinado. Si queremos

maximizar las para ver nuevamente el contenido, sólo será necesario pulsar el botón correspondiente. Otra

manera de cambiar las medidas de una ventana es situando el puntero del ratón a una de sus bordes o ángulos

y, cuando el puntero cambie su forma habitual por una flecha bidireccional, pulsar el botón izquierdo del ratón y

arrastrar el puntero hasta alcanzar las dimensiones apropiadas de la ventana. Por otra parte, podemos mover una arrastrar el puntero hasta alcanzar las dimensiones apropiadas de la ventana. Por otra parte, podemos mover una arrastrar el puntero hasta alcanzar las dimensiones apropiadas de la ventana. Por otra parte, podemos mover una

ventana si pulsamos con el botón izquierdo del ratón sobre su franja superior y la vamos arrastrando hasta la

ubicación que deseemos.

Hay también que tener en cuenta que hay una aplicación que sirve para controlar los contenidos del

ordenador: es lo que se denomina gestor de archivos (que encontraremos en Mi PC + Explorador, si

trabajamos en Windows ; Lugar + Nautilus, atrabajamos en Windows ; Lugar + Nautilus, atrabajamos en Windows ; Lugar + Nautilus, a

Ubuntu ; o Finder, a Mac ). Ubuntu ; o Finder, a Mac ). Ubuntu ; o Finder, a Mac ). Ubuntu ; o Finder, a Mac ).

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seleccionar elementos

Para seleccionar un elemento (ya sea un archivo, documento o carpeta), debemos hacer clic con el ratón sobre

el elemento mismo, o movernos con las teclas del cursor. Entonces veremos cuál es el elemento seleccionado,

ya que éste aparece en un color diferente del resto.

También podemos hacer nuestra selección si combinamos pulsaciones del ratón y pulsaciones de la tecla de

cambio de mayúsculas (para hacer selecciones continuas), o de la tecla "Ctrl" (Para hacer selecciones cambio de mayúsculas (para hacer selecciones continuas), o de la tecla "Ctrl" (Para hacer selecciones cambio de mayúsculas (para hacer selecciones continuas), o de la tecla "Ctrl" (Para hacer selecciones

discontinuas). Por otra parte, con el teclado podemos hacer selecciones múltiples combinando los cursores con

las teclas de cambio de mayúsculas, la tecla de "Ctrl" y la tecla "Espacio".

Hay que decir también que, en la aplicación que nos permite gestionar archivos (y en muchas otras

aplicaciones más), podemos utilizar el menú "Editar", en el que hay diferentes opciones relacionadas con la

selección de elementos: como " seleccionar todo ", para escoger todos los elementos, o" Invertir selección ",

justamente para hacer lo contrario.

crear carpetas

Antes de explicar los pasos necesarios para crear carpetas, es necesario que sepamos diferenciar una

carpeta de un archivo. En definitiva, una carpeta es un espacio destinado a contener diferentes elementos y

archivos, sean del tipo que sean: documentos, imágenes, etc.

Para crear una nueva carpeta tenemos que hacer clic con el botón derecho del ratón en cualquier espacio

vacío del escritorio o del gestor de archivos. Una vez hecha esta acción, se nos abrirá un menú emergente

con diferentes opciones, entre las que tendremos que escoger la opción "Crear" y, una vez seleccionada,

pulsaremos la opción "Carpeta".

"

Pulsando el botón derecho del ratón se obtiene la opción de crear una nueva carpeta

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Si quisiéramos crear un archivo, seguiríamos los mismos pasos, exceptuando el último, en el que

deberíamos seleccionar el tipo de archivo que deseamos.

Eliminar carpetas o elementos de una carpeta

Para eliminar un archivo, un conjunto de archivos o una carpeta, primero debemos seleccionar los elementos

que queremos eliminar (tal como hemos explicado anteriormente) ya continuación pulsar el botón derecho del

ratón. Una vez abierto el menú contextual que se despliega, debemos elegir la opción "Eliminar" (en el caso de

estar trabajando en Windows) o "Mover a la Papelera" (si trabajamos con otros sistemas).

En el caso de estar trabajando dentro de la aplicación de gestión de los archivos, tendremos que escoger estas

mismas opciones de eliminación, dentro del menú "Editar". Otra manera de eliminar un archivo o carpeta es

usar la tecla de borrar (tecla "Supr", si trabajamos en Windows).

Menú de carpeta seleccionada que aparece al pulsar el botón derecho del ratón una vez

seleccionada la carpeta

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Una vez eliminado un archivo o carpeta, pasa a la Papelera del ordenador. Este es un lugar temporal para los

elementos que se borran, y hay que decir que una vez allí tenemos la posibilidad de recuperarlos, restaurando los

elementos que seleccionamos a su lugar originario; también podemos eliminarlos definitivamente.

5. APLICACIONES BÁSICAS DEL SISTEMA OPERATIVO

• Los sistemas operativos presentan una serie de aplicaciones auxiliares que nos permiten realizar

acciones básicas, como escribir, dibujar, modificar una imagen o jugar, entre otros.

• Entre estas aplicaciones encontraremos:

• Editor de texto o bloc de notas

• Calculadora

• Editor y tratamiento de dibujos e imágenes

• navegador web

• reproductor multimedia

• Juegos

los sistemas operativos presentan una serie de aplicaciones auxiliares que nos permiten realizar acciones los sistemas operativos presentan una serie de aplicaciones auxiliares que nos permiten realizar acciones los sistemas operativos presentan una serie de aplicaciones auxiliares que nos permiten realizar acciones

básicas, como escribir, dibujar, modificar una imagen o jugar, entre otros. A continuación veremos cómo

podemos utilizarlas. A

Windows , Algunos de ellos se encuentran en la carpeta de accesorios, ya Linux , Dentro del menú de Windows , Algunos de ellos se encuentran en la carpeta de accesorios, ya Linux , Dentro del menú de Windows , Algunos de ellos se encuentran en la carpeta de accesorios, ya Linux , Dentro del menú de Windows , Algunos de ellos se encuentran en la carpeta de accesorios, ya Linux , Dentro del menú de

aplicaciones y accesorios.

Emplear el editor básico de texto o bloc de notas

Si queremos crear un texto sencillo, Windows cuenta con un editor de texto, WordPad. Linux lo incluye como

Editor de texto. Permite crear texto con formato de caracteres y párrafos y definir tabulaciones, entre otras

cosas. Crearemos el texto y seleccionaremos la parte a la que queremos dar un formato determinado.

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Editor de texto de Ubuntu

En la barra de herramientas, seleccionaremos el formato que queremos, como tipo, tamaño y color de la letra,

tabulaciones, etc.

Finalizado el texto, lo guardaremos en el lugar donde queramos pulsando el botón guardar.

Utilizar la calculadora

En Windows se puede seleccionar el tipo de calculadora, de tipo básico o bien científica, en el menú

'ver'. El funcionamiento es como el de una calculadora normal.

Calculadora de Ubuntu

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Emplear la herramienta básica de dibujo y tratamiento de imágenes

Linux incorpora una serie de programas de dibujo y de imágenes completos. Windows dispone de la

aplicación Paint, que permite retocar imágenes y dibujos y crear otros sencillos. Incluye una caja de

herramientas y una paleta de colores.

Emplear el navegador web

En Linux, el navegador web normalmente incorporado por defecto es Firefox, y dispone de Thunderbird En Linux, el navegador web normalmente incorporado por defecto es Firefox, y dispone de Thunderbird En Linux, el navegador web normalmente incorporado por defecto es Firefox, y dispone de Thunderbird

como correo electrónico.

Acceso a navegador y gestor de correo en el menú "Aplicaciones" de Ubuntu

En Windows, el navegador por defecto es Internet Explorer, y tiene Outlook como correo electrónico. Se

puede descargar el navegador Firefox en Windows. Este navegador tiene más aplicaciones para descargar y

es más seguro. Para ver contenidos o aplicaciones realizadas con el programa Flash es más seguro. Para ver contenidos o aplicaciones realizadas con el programa Flash

(Animaciones), Quicktime (Video), Java (Aplicaciones) o Acrobat reader (Texto), hay que descargar los plugins (Animaciones), Quicktime (Video), Java (Aplicaciones) o Acrobat reader (Texto), hay que descargar los plugins (Animaciones), Quicktime (Video), Java (Aplicaciones) o Acrobat reader (Texto), hay que descargar los plugins (Animaciones), Quicktime (Video), Java (Aplicaciones) o Acrobat reader (Texto), hay que descargar los plugins (Animaciones), Quicktime (Video), Java (Aplicaciones) o Acrobat reader (Texto), hay que descargar los plugins (Animaciones), Quicktime (Video), Java (Aplicaciones) o Acrobat reader (Texto), hay que descargar los plugins (Animaciones), Quicktime (Video), Java (Aplicaciones) o Acrobat reader (Texto), hay que descargar los plugins

que permiten visualizarlos.

Emplear el reproductor multimedia y la grabadora de sonido

Windows incorpora una grabadora de sonido a la opción de entretenimiento. Para utilizarla, debemos tener un

micrófono y una tarjeta de sonido.

También dispone de un reproductor multimedia que reproduce vídeo, música o

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animaciones.

Los diferentes archivos de vídeo y audio están codificados. Por lo tanto, necesitaremos códecs o programas que

permitan comprimir y descomprimir los archivos digitales. Estos programas realizan algoritmos de compresión. A

veces, según el reproductor que utilizamos, no se dispone del códec necesario para descomprimir el archivo.

Otro programa que permite reproducir todo tipo de formatos de vídeo se Videolan.

En Linux encontramos herramientas para escuchar música y ver vídeos de diferentes formatos.

Emplear los juegos incorporados al sistema operativo

Los dos sistemas operativos incorporan juegos que se pueden jugar de manera directa, pero a veces también

permiten la conexión por Internet para jugar con más jugadores. Podemos encontrar el Backgamond, el

Buscaminas, la Carta blanca, el Solitario, entre otros.

16

1

Nivel C2: Tecnología digital y uso del ordenador y del  

sistema operativo

Módulo 4: configuración y básica del sistema operativo

1. OBJETIVOS

2. ORGANIZAR EL ESCRITORIO DE TRABAJO

3. CAMBIAR EL ENTORNO Y LOS ICONOS

4. CAMBIAR LA HORA Y FECHA DEL SISTEMA

5. PROPIEDADES DELRATOLÍ Y TECLAS abreviada

6. ENLACES RELACIONADOS

2

1. OBJETIVOS

Configurar el sistema operativo de forma básica

2. ORGANIZAR EL ESCRITORIO DE TRABAJO

• El escritorio es el área de trabajo que aparece cuando se ha cargado el sistema operativo al arrancar el

ordenador.

• En el sistema operativo Windows, alrededor del escritorio, encontraremos: En la parte inferior, la barra

de tareas, el botón de inicio, la zona de accesos directos, la zona de los programas abiertos, la zona

de notificaciones . En el resto del escritorio encontraremos los iconos y los accesos directos.

• En el sistema operativo Ubuntu: En la parte superior, el menú de aplicaciones, el menú de

localizaciones, el menú sistema. En la parte inferior, el icono de minimización, los programas en

funcionamiento, el área de selección de área de trabajo, la papelera.

• Podemos organizar los iconos y cambiar el fondo del escritorio como nosotros queramos.

2.1. aprender leyendo

El escritorio es el área de trabajo que aparece cuando se ha cargado el sistema operativo , Una vez puesto en El escritorio es el área de trabajo que aparece cuando se ha cargado el sistema operativo , Una vez puesto en El escritorio es el área de trabajo que aparece cuando se ha cargado el sistema operativo , Una vez puesto en

marcha el ordenador.

El escritorio con el sistema operativo Windows

En la parte inferior del entorno del escritorio encontraremos:

• La barra de tareas: Nos informa de los programas y documentos que tenemos abiertos, entre otras

cosas. A la izquierda encontraremos el botón de inicio, mediante el cual tenemos acceso a todas las

funciones del ordenador, tales como buscar documentos guardados, buscar y abrir programas,

configurar el ordenador o cerrarlo.

3

Botón de inicio mediante el cual tenemos acceso a todas las funciones del ordenador

• La zona de accesos directos: Es la zona que contiene los iconos para acceder más rápidamente a los programasLa zona de accesos directos: Es la zona que contiene los iconos para acceder más rápidamente a los programas

. Para ejecutarlos, debemos clicar sobre los iconos. . Para ejecutarlos, debemos clicar sobre los iconos. . Para ejecutarlos, debemos clicar sobre los iconos.

Zona de accesos directos

• La zona de los programas abiertos: En esta zona encontramos los botones de los programas que

están abiertos y unas flechas negras que nos permiten desplazarnos por los botones.

• La zona de notificaciones: Hay los iconos de los programas residentes, como el antivirus o mensajería La zona de notificaciones: Hay los iconos de los programas residentes, como el antivirus o mensajería La zona de notificaciones: Hay los iconos de los programas residentes, como el antivirus o mensajería La zona de notificaciones: Hay los iconos de los programas residentes, como el antivirus o mensajería

instantánea . También aparece la hora y el idioma configurado en el ordenador.instantánea . También aparece la hora y el idioma configurado en el ordenador.

c

Zona de notificaciones

4

En el resto del escritorio encontraremos:

• Iconos: Los símbolos gráficos que encontramos en el resto del área del escritorio se llaman iconos.

Permiten ejecutar rápidamente programas, carpetas Permiten ejecutar rápidamente programas, carpetas

y otras utilidades del ordenador.

• Accesos directos: Son símbolos gráficos mediante los cuales podemos acceder más

rápidamente a un programa.

El escritorio con el sistema operativo Ubuntu

El entorno del escritorio está formado por paneles y un fondo de escritorio. En la parte superior encontraremos:

• Menú de aplicaciones: Se accede a los programas instalados • lados ordenador, clasificados por

categorías: Gráficos, Internet, Sonido, Oficina, etc. Si hacemos clic sobre alguna aplicación, se

ejecutará el programa.

• Menú de puestos: Enlaza los principales espacios del sistema, como la carpeta personal, el escritorio con

accesos directos a las carpetas y archivos, el equipo donde se localizan los diferentes dispositivos y

sistemas de archivos del equipo, el creador de CD / DVD, los servidores de red, la búsqueda de archivos

y los documentos abiertos recientes.

• Menú sistema: Se encuentran las configuraciones, los programas de administración y las ayudas,

como por ejemplo las preferencias con las configuraciones del escritorio, la administración, la ayuda

y el apoyo, la salida, las lanzaderas y la área de notificación.

s

Detalle de menús en la parte superior izquierda del escritorio de Ubuntu

En la parte inferior encontraremos el icono de minimización, los programas en funcionamiento, el

área de selección del área de trabajo y la papelera.

Organizar el escritorio de trabajo

Los iconos del escritorio pueden estar ordenadas como nosotros queramos. Podemos hacerlo de varias

formas:

• Opción 1: Previamente debemos desactivar la opción disposición automática, al hacer clic sobre el

escritorio. Pulsamos en el icono que queramos

5

arrastrar sin dejar de pulsar el botón izquierdo del ratón, y la moveremos hasta el lugar donde

lo queramos situar.

• Opción 2: Clicaremos con el botón derecho del ratón sobre el escritorio, donde se desplegará un menú

en el que seleccionaremos organizar iconos. Entonces se desplegará un menú con la opción de

organizar los iconos por nombre, tipo, tamaño, fecha, etc.

Si activamos el menú la opción de organización automática, los iconos quedarán en línea automáticamente,

unas bajo las otras.

Cambiar el fondo del escritorio

El escritorio puede tener una fotografía como imagen de fondo. En el sistema operativo

Windows pulsaremos con el botón derecho del ratón sobre el escritorio y elegiremos la opción de propiedades en Windows pulsaremos con el botón derecho del ratón sobre el escritorio y elegiremos la opción de propiedades en

el menú emergente. En la ventana de propiedades de pantalla seleccionaremos una de las imágenes de la lista

de fondo y pulsaremos aceptar.

s

Pantalla para cambiar el aspecto gráfico del escritorio en Ubuntu

en Ubuntu basta con hacer clic sobre el botón derecho del ratón y seguir las indicaciones de la ventana en Ubuntu basta con hacer clic sobre el botón derecho del ratón y seguir las indicaciones de la ventana en Ubuntu basta con hacer clic sobre el botón derecho del ratón y seguir las indicaciones de la ventana

emergente.

6

3. CAMBIAR EL ENTORNO Y LOS ICONOS

• Podemos cambiar el entorno de trabajo, personalizando la configuración del escritorio, la

pantalla, las conexiones de red, etc.

• En Windows usaremos los perfiles de usuario, y Linux seleccionaremos el entorno que más nos

interese, como Gnome, KDE, entre otros.

• Podemos cambiar la imagen o el nombre de los iconos que aparecen en el escritorio, o de las que

representan las carpetas donde tenemos almacenada la información, para poder identificarlas más

rápidamente.

Podemos personalizar a nuestro gusto la imagen del entorno de trabajo o de los iconos. A continuación

veremos cómo se hace.

Cambiar el entorno de trabajo

A Windows , Cada usuario tiene asociado a su nombre el perfil de la configuración del entorno de trabajo que A Windows , Cada usuario tiene asociado a su nombre el perfil de la configuración del entorno de trabajo que A Windows , Cada usuario tiene asociado a su nombre el perfil de la configuración del entorno de trabajo que

define el tipo de escritorio que utiliza, la pantalla, las conexiones de red, las impresoras, etc.

Este hecho permite que diferentes usuarios puedan utilizar el mismo ordenador y que la personalización del

entorno del escritorio de un usuario no afecte a la configuración del resto, ya que cada perfil de usuario queda

almacenado. Los diferentes perfiles se localizan en la carpeta de "Documents and Settings" y dentro de "All

Users". Para acceder a ella, iremos a Panel de control y pulsamos encima Sistema. Abriremos la pestaña de

"Propiedades" y pulsamos sobre "Opciones avanzadas", donde encontraremos la configuración de los "Perfiles de

usuario".

7

Ł

Acceso a perfil de usuarios en Windows

Para crear una cuenta para un usuario nuevo, iremos a "Panel de Control" y pulsamos la opción de

"Cuenta de usuario". A Linux hay diferentes entornos de escritorio, entre los que encontramos Gnome , "Cuenta de usuario". A Linux hay diferentes entornos de escritorio, entre los que encontramos Gnome , "Cuenta de usuario". A Linux hay diferentes entornos de escritorio, entre los que encontramos Gnome , "Cuenta de usuario". A Linux hay diferentes entornos de escritorio, entre los que encontramos Gnome , "Cuenta de usuario". A Linux hay diferentes entornos de escritorio, entre los que encontramos Gnome ,

KDE , XFCE y Fluzo Box. KDE , XFCE y Fluzo Box. KDE , XFCE y Fluzo Box. KDE , XFCE y Fluzo Box.

Para seleccionar los entornos, en la pantalla de inicio de sesión pulsamos sobre Sesión del menú, y

seleccionaremos el tipo de entorno. Cuando iniciamos la sesión de usuario, el sistema abrirá una ventana que

nos pregunta si deseamos el entorno seleccionado. Los entornos más utilizados son Gnome y KDE. Sus

diferencias son las siguientes:

• Gnome:

o Permite la utilización de muchos salvapantallas a la vez. o Permite la utilización de muchos salvapantallas a la vez.

o Solo se puede colocar una imagen de fondo en el escritorio. o Solo se puede colocar una imagen de fondo en el escritorio.

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o El navegador de archivos es Nautilus, que sirve para crear carpetas, o El navegador de archivos es Nautilus, que sirve para crear carpetas,

copiar y pegar archivos.

o Las aplicaciones del menú acciones se utilizan en un menú aparte. o Las aplicaciones del menú acciones se utilizan en un menú aparte.

• KDE

o Permite la utilización de un salvapantallas. o Permite la utilización de un salvapantallas.

o Las imágenes de fondo del escritorio varían según las configuraciones o Las imágenes de fondo del escritorio varían según las configuraciones

de usuario.

o El navegador de archivos se Konqueror, que es también un navegador Web. o El navegador de archivos se Konqueror, que es también un navegador Web.

o Las aplicaciones del menú acciones se utilizan en el menú de inicio de KDE. o Las aplicaciones del menú acciones se utilizan en el menú de inicio de KDE.

Cambiar la imagen de los iconos

Podemos cambiar y personalizar los iconos que representan los diferentes tipos de información y

aplicaciones instaladas en el ordenador.

• Los iconos de sistema

En Windows podemos cambiar los iconos que representan Mi PC, Mis documentos, etc., haciendo clic

sobre cualquier zona del escritorio y seleccionando la opción de Propiedades. En la ventana que se abre,

hacemos clic sobre la pestaña de escritorio y pulsaremos el botón de Personalizar escritorio.

Si seleccionamos uno de los iconos y pulsamos el botón Cambiar icono, aparece una ventana con los

diferentes tipos de iconos que podemos escoger.

Cambio de imagen de icono en Windows

9

Cambiar el nombre de los iconos

Podemos cambiar el nombre de un icono del escritorio. Para ello, hacemos clic con el botón derecho del ratón

en el icono y seleccionaremos la opción de Cambiar el nombre. Escribiremos el nombre nuevo, mediante letras,

números, espacios y algunos signos de puntuación.

También podemos cambiar el nombre si pulsamos dos veces sobre el nombre del icono y escribimos el nombre

nuevo.

4. CAMBIAR LA HORA Y FECHA DEL SISTEMA

• El software del ordenador (Windows o Linux) dispone de un reloj y un calendario que determinan la

fecha y la hora de los documentos o archivos que creamos o modificamos.

• Podemos cambiar la zona horaria, la hora, la fecha, el mes y el año.

El software del ordenador (ya sea Windows , Ubuntu o cualquier otro El software del ordenador (ya sea Windows , Ubuntu o cualquier otro El software del ordenador (ya sea Windows , Ubuntu o cualquier otro El software del ordenador (ya sea Windows , Ubuntu o cualquier otro El software del ordenador (ya sea Windows , Ubuntu o cualquier otro

sistema operativo ) Tiene un reloj y un calendario que determina la fecha y la hora de los documentos o sistema operativo ) Tiene un reloj y un calendario que determina la fecha y la hora de los documentos o

archivos que creamos o modificamos.

Las zonas horarias

La distribución de zonas horarias se basa en el hecho de que la Tierra tarda 24 horas en hacer un movimiento de La distribución de zonas horarias se basa en el hecho de que la Tierra tarda 24 horas en hacer un movimiento de La distribución de zonas horarias se basa en el hecho de que la Tierra tarda 24 horas en hacer un movimiento de

rotación de 360º. Al dividir los 360º por 24, se obtienen 24 sectores de 15º de longitud. Estos sectores equivalen a

una hora y se denominan usos horarios. Los territorios que están dentro de un uso horario tienen la misma hora.

Como el movimiento de rotación de la Tierra de oeste a este, cuando un lugar determinado recibe el sol

perpendicularmente, allí son las 12h del mediodía. El meridiano que está 15º en el oeste de la anterior, recibirá el

sol perpendicularmente una hora después, por lo tanto el reloj marcará las 11h. El meridiano que está 15º en el

este del primero ha recibido el solo una hora antes, por lo tanto el reloj marcará las 13 horas. El software

almacena la información de las zonas horarias, la hora y la fecha en el registro del sistema. Podemos acceder de

dos maneras:

• Haciendo doble click en el reloj situado en la parte derecha de la barra de tareas.

10

Imagen del reloj, el calendario y la ubicación situado en la parte superior derecha del escritorio

de Ubuntu

• Pulsando el icono de Fecha y hora en el panel de control.

Al hacerlo, se despliega una nueva ventana (cuadro de diálogo) que presenta 3 pestañas en la parte

superior. Si hacemos clic sobre la zona horaria, aparece una ventana con la imagen de los cinco continentes

de la Tierra. En el recuadro superior encontramos la hora de los diferentes usos horarios. La hora GMT corresponde de la Tierra. En el recuadro superior encontramos la hora de los diferentes usos horarios. La hora GMT corresponde de la Tierra. En el recuadro superior encontramos la hora de los diferentes usos horarios. La hora GMT corresponde

a la hora del meridiano de los 180º, que es el meridiano de Greenwich.

Si nos encontramos en Cataluña o en otra comunidad española, el uso horario es el de GMT + 1: 00, donde

también hay Bruselas, Copenhague, Madrid y París. Si nos encontramos en otra zona de la Tierra con otro uso

horario, el cambiaremos desplazando el cursor hasta encontrar el uso correspondiente. Por último, hacemos clic

con el botón derecho de la parte inferior de la ventana de aplicar.

Si queremos que el horario se actualice automáticamente cuando cambiamos de calendario de verano o de

invierno, marcaremos la casilla de la izquierda de la opción bajo el mapa con el texto: cambiar la hora

automáticamente al calendario de verano o de invierno.

11

Acceso a la edición de la fecha y la hora para panel de control en Windows

A

Cambio de hora

Podemos cambiar la hora del reloj del software. Se puede acceder de dos maneras:

• Haciendo doble click en el reloj situado en la parte derecha de la barra de tareas.

• Pulsando el icono de Fecha y hora en el panel de control. Al hacerlo, se despliega una nueva ventana

(cuadro de diálogo), y nos situaremos con el cursor en la parte derecha, la de la hora.

Para cambiar la hora del reloj, seleccionaremos el recuadro los dígitos de la hora, minutos o segundos. Utilizando

las flechas que aparecen en el recuadro, aumentaremos o disminuiremos los números hasta obtener la hora

adecuada. Por último, hacemos clic con el botón derecho de aplicar.

Cambio de fecha

Podemos cambiar la fecha del calendario del software. Tenemos dos

maneras de hacerlo:

• Haciendo doble click en el reloj situado en la parte derecha de la barra de tareas.

• Pulsando el icono de Fecha y hora en el panel de control. Al hacerlo, se despliega una nueva ventana

(cuadro de diálogo), y nos situaremos con el cursor en la parte izquierda del calendario.

Para cambiar el día del calendario, nos situaremos con el cursor en el día correspondiente del calendario y

pulsamos encima para que quede seleccionado en azul. Pulsaremos el botón derecho de aplicar.

12

Para cambiar el mes del calendario, nos situaremos en el recuadro superior de los meses y pulsamos sobre la

flecha de la derecha del recuadro. Seleccionaremos el mes correspondiente de la lista del desplegable y pulsamos

el botón derecho de aplicar. Para cambiar el año, nos situaremos en el recuadro superior derecho del año y

pulsaremos sobre las flechas de la derecha del recuadro hasta que aparezca el año correspondiente. Pulsaremos

el botón derecho de aplicar.

Si pulsamos el botón izquierdo de aceptar, los cambios serán permanentes y se cerrará la ventana

(cuadro de diálogo).

Sincronización del reloj con un servidor horario de Internet

Si nuestro ordenador pertenece a un dominio de Internet , Se sincronizará automáticamente con un servidor de Si nuestro ordenador pertenece a un dominio de Internet , Se sincronizará automáticamente con un servidor de Si nuestro ordenador pertenece a un dominio de Internet , Se sincronizará automáticamente con un servidor de

hora de la red. Pero si no pertenece a ningún dominio, podemos sincronizarlo con un servidor de Internet. Para

ello, debemos estar conectados a Internet. Tenemos dos maneras de acceder:

• Haciendo doble click en el reloj situado en la parte derecha de la barra de tareas.

• Pulsando el icono de Fecha y hora en el panel de control. Al hacerlo, se despliega una nueva ventana

(cuadro de diálogo) que presenta 3 pestañas en la parte superior. Clicaremos encima la hora de internet,

y marcaremos el recuadro de sincronización automática con un servidor horario de Internet. Elegiremos

el servidor horario que queremos en el cuadro de servidores, y pulsamos el botón inferior derecho de

aplicar.

Debemos asegurarnos que la fecha sea correcta, ya que el servidor no actualizará la hora si la

fecha no está bien.

13

5. PROPIEDADES DELRATOLÍ Y TECLAS abreviada

• El ratón dispone de dos botones y una rueda.

• Podemos cambiar las siguientes propiedades del ratón:

o Las propiedades de los botones o Las propiedades de los botones

o Los tipos de cursores o Los tipos de cursores

o La velocidad y la visibilidad del cursor o La velocidad y la visibilidad del cursor

o El desplazamiento de la rueda del ratón o El desplazamiento de la rueda del ratón

• Se pueden realizar algunos tipos de acciones de forma abreviada sin utilizar el ratón,

combinando diferentes teclas del teclado.

el ratón nos permite realizar una serie de acciones y desplazamientos en la pantalla de forma más rápida que si el ratón nos permite realizar una serie de acciones y desplazamientos en la pantalla de forma más rápida que si el ratón nos permite realizar una serie de acciones y desplazamientos en la pantalla de forma más rápida que si

utilizáramos el teclado. Los ratones actuales disponen normalmente de dos botones y una rueda en medio

(excepto, por ejemplo, los ordenadores de la marca Mac).

El botón izquierdo del ratón

Según el número de veces que hacemos clic con el botón izquierdo, podremos:

• Un clic: seleccionar

• Dos clics: dar órdenes

• Manteniendo el botón presionado: desplazar objetos para el escritorio o en un programa

El botón derecho del ratón

Según como esté situado el puntero, si pulsamos el botón derecho abrirán menús emergentes con varias

opciones para seleccionar.

La rueda del ratón

El desplazamiento de la rueda nos permitirá movernos hacia arriba o abajo de un texto, página web,

imagen, etc.

Cambiar las propiedades del ratón

Podemos cambiar la configuración de origen del ratón. Para ello, dentro del sistema operativo Windows,

vamos a ir a 'Panel de control' y seleccionaremos 'Ratón' (Mouse).

14

Si trabajamos con Ubuntu, iremos a Sistema y seleccionaremos 'Preferencias del ratón'.

r

Acceso a la edición de propiedades del ratón en Ubuntu. A

El ratón, por defecto, está configurado para diestros. Si somos zurdos, podemos cambiar el botón izquierdo por

el derecho para que realice las funciones de selección y arrastre. En Windows, debemos seleccionar la casilla

de intercambiar botón primario y secundario. En Ubuntu, seleccionaremos la casilla de ratón para zurdos.

También podemos cambiar el tiempo de espera del doble clic. Si queremos que sea menor, desplazaremos la

flecha a la derecha, ya la izquierda si queremos que sea mayor.

15

Propiedades del ratón en Windows

En Windows podemos hacer que, al arrastrar un objeto, no sea necesario que mantengamos pulsado el botón

del ratón mientras el desplazamos. Seleccionaremos la casilla de activar el bloqueo del clic.

En los ordenadores portátiles podemos disponer de opciones adicionales para controlar el área táctil que

cumple las funciones del ratón (también llamada touchpad).cumple las funciones del ratón (también llamada touchpad).

el cursor

Podemos cambiar los tipos de cursor y personalizar su apariencia. Para ello pulsamos la pestaña de

cursores.

En Windows, podemos seleccionar en el Esquema 'el cursor que nos interese de la lista que aparece cuando

pulsamos la flecha de la derecha. En la opción de personalizar aparecen varios tipos de cursores, según las

diferentes acciones. Si no nos gusta la combinación de cursores, podemos seleccionar la que queramos pulsando

'Examinar', y se desplegará una ventana con los diferentes tipos. Seleccionaremos el que nos interese y luego

pulsaremos 'Aceptar'. Si más tarde queremos volver a utilizar la combinación original, pulsaremos el botón

'Predeterminada' de la derecha. En la pestaña 'Opciones de flecha', podemos modificar la velocidad y visibilidad.

En Windows, el movimiento del cursor será más rápido si desplazamos a la derecha la

16

flecha de movimiento, y más lento si la desplazamos a la izquierda. En Ubuntu, podemos aumentar o disminuir

la sensibilidad del cursor.

a

Ventana de preferencias del ratón en Ubuntu

Si queremos que el cursor deje un rastro cuando el desplazamos, para saber dónde está situado en todo

momento, seleccionaremos la casilla de mostrar rastro del cursor.

La rueda del ratón

Podemos seleccionar el número de líneas que la rueda salta cada vez que gira, cambiando con las flechas el

número que aparece en la casilla, o podemos incluso seleccionar que se desplace una pantalla entera.

Las teclas abreviadas del teclado

Pulsando determinadas teclas al mismo tiempo, podemos abreviar los tiempos de realización de determinadas

acciones. Normalmente, consiste en pulsar una primera tecla y, mientras la mantenemos pulsada, pulsar otra

tecla o teclas. Las combinaciones más habituales son las siguientes:

17

• Control + C: Copiar

• Control + V: Pegar

• Control + Z: Deshacer

• Control + O: Abrir

• Control + S: Guardar

• Control + P: Imprimir archivo

• F1: Ayuda

• Alt + Tab: Cambiar de aplicación

6. ENLACES RELACIONADOS.

Comunidad de usuarios de Ubuntu en catalán http://www.ubuntu.cat/Comunidad de usuarios de Ubuntu en catalán http://www.ubuntu.cat/

Programas para personalizar el entorno Windows] (en castellano)

http://www.ircfast.com/lv/categories/viewlist/kl419.htm

Personalizar entorno gráfico Ubuntu] (en castellano)

http://doc.ubuntu-es.org/Personalizar_entorno_gr%C3%A1fico

La hora en diferentes países y ciudades] (en inglés)

http://www.worldtimeserver.com/

Salvapantallas de reloj catalán

http://www.comunicaciodigital.com/rellotge_catala/

Alternativas al raton para utilizar el ordenador] (en castellano)

http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/hardware/2008/09/11/179857.php

18

1

Nivel C3: Navegación y comunicación en el mundo digital

Módulo 1: Introduccción a Intenet y el navegador web

1. OBJETIVOS

2. EL CONCEPTO DE INTERNET Y DE WEB

3. SOFTWARE NECESARIO Y RECURSOS QUE OFRECE INTERNET

4. NOCIONES BÁSICAS DEL NAVEGADOR WEB

5. PERSONALIZAR EL NAVEGADOR WEB

6. ENLACES RELACIONADOS

2

1. OBJETIVOS

• Entender los conceptos básicos del mundo digital

• Conocer y utilizar las funcionalidades de los navegadores web

2. EL CONCEPTO DE INTERNET Y DE WEB

• ARPANET, la red de ARPA, considerada el embrión de Internet se puso en marcha en octubre de

1969.

• Internet es una red de redes que permite la interconexión entre sistemas gracias a protocolos

comunes.

• El tipo de conexión más extendida es el ADSL, que divide la línea telefónica en tres canales, uno para el

teléfono, otro para descargas y el tercero para subidas.

• El sistema de Internet más conocido es la web, que utiliza el protocolo HTTP y muestra páginas que los

usuarios pueden cambiar.

• Hay que diferenciar entre página web, portal web y servidor web.

• Cualquier usuario puede ser un creador de contenidos en Internet gracias a la proliferación de blogs,

wikis, redes sociales y redes de intercambio de archivos.

Red de redes

Internet es una red de redes, formada por millones de ordenadores Internet es una red de redes, formada por millones de ordenadores Internet es una red de redes, formada por millones de ordenadores

interconectados a través de una estructura descentralizada y jerárquica que garantiza que la comunicación no

se detenga prácticamente en ninguna situación. Tiene una red troncal, llamada '' backbone '' en inglés, a la

que se conectan los gigantes mundiales de las telecomunicaciones que, a su vez, dan servicio a los

proveedores de acceso a Internet que nosotros contratamos.

Rutas de conexión de la información en Internet. Fuente: Matt Britt, con licencia Creative Commons by / 2.5Rutas de conexión de la información en Internet. Fuente: Matt Britt, con licencia Creative Commons by / 2.5

3

El embrión de Internet fue la red ARPANET , Impulsada por Lawrence Roberts desde la agencia ARPA El embrión de Internet fue la red ARPANET , Impulsada por Lawrence Roberts desde la agencia ARPA El embrión de Internet fue la red ARPANET , Impulsada por Lawrence Roberts desde la agencia ARPA

(Advanced Research Projects Agency). Se puso en marcha en 1969 con la comunicación entre un ordenador de

la Universidad de California y un ordenador de la Universidad de Stanford. En 1983 comenzó a funcionar el

protocolo TCP / IP (Protocolo de Transmisión / Protocolo de Internet), que constituye el fundamento de la

Internet que conocemos. Más tarde, en 1990, ARPANET se conectó con otras redes y de esta manera nació la

red de redes.

Aunque mucha gente lo asocia a una gran biblioteca de páginas web , Internet es, sobre todo, una red de Aunque mucha gente lo asocia a una gran biblioteca de páginas web , Internet es, sobre todo, una red de Aunque mucha gente lo asocia a una gran biblioteca de páginas web , Internet es, sobre todo, una red de

comunicaciones. Además de consultar datos, nos permite enviar mensajes mediante el correo electrónico , comunicaciones. Además de consultar datos, nos permite enviar mensajes mediante el correo electrónico , comunicaciones. Además de consultar datos, nos permite enviar mensajes mediante el correo electrónico ,

Los sistemas de

mensajería instantánea o el chat ; también nos permite hablar por teléfono y compartir todo tipo de archivos con mensajería instantánea o el chat ; también nos permite hablar por teléfono y compartir todo tipo de archivos con mensajería instantánea o el chat ; también nos permite hablar por teléfono y compartir todo tipo de archivos con mensajería instantánea o el chat ; también nos permite hablar por teléfono y compartir todo tipo de archivos con

otros usuarios. La llamada web 2.0 , Concepto acuñado en 2004 para referirse a una segunda generación en la otros usuarios. La llamada web 2.0 , Concepto acuñado en 2004 para referirse a una segunda generación en la otros usuarios. La llamada web 2.0 , Concepto acuñado en 2004 para referirse a una segunda generación en la

historia de la web, ha dado más protagonismo al usuario, que ya no es sólo consumidor de información sino

también creador de contenidos.

Nube de etiquetas. Il • Ilustración de la Web 2.0. fuente: Markus Angermeier, con licencia Creative Commons by / 2.5Nube de etiquetas. Il • Ilustración de la Web 2.0. fuente: Markus Angermeier, con licencia Creative Commons by / 2.5

Un acceso cada vez más rápido

Para conectarse a Internet es necesario disponer de un ordenador, de un dispositivo que conecte este equipo

a la red y de un proveedor que nos dé el acceso. La conexión al proveedor se puede hacer mediante la línea

de teléfono, el cable de [ fibra óptica ], La línea eléctrica, por radio, por ondas ( wi-fi ), Etc. La conexión más de teléfono, el cable de [ fibra óptica ], La línea eléctrica, por radio, por ondas ( wi-fi ), Etc. La conexión más de teléfono, el cable de [ fibra óptica ], La línea eléctrica, por radio, por ondas ( wi-fi ), Etc. La conexión más de teléfono, el cable de [ fibra óptica ], La línea eléctrica, por radio, por ondas ( wi-fi ), Etc. La conexión más de teléfono, el cable de [ fibra óptica ], La línea eléctrica, por radio, por ondas ( wi-fi ), Etc. La conexión más

extendida es la ADSL (Asymetrica Digital Subscriber Line o Línea de Abonado Digital Asimétrica), una extendida es la ADSL (Asymetrica Digital Subscriber Line o Línea de Abonado Digital Asimétrica), una extendida es la ADSL (Asymetrica Digital Subscriber Line o Línea de Abonado Digital Asimétrica), una

tecnología que permite estar conectado a Internet las 24 horas del día a alta velocidad. En contraposición, la

conexión

4

tradicional por teléfono a través de un módem es más lenta y nos obliga a conectarnos y desconectarnos tradicional por teléfono a través de un módem es más lenta y nos obliga a conectarnos y desconectarnos tradicional por teléfono a través de un módem es más lenta y nos obliga a conectarnos y desconectarnos

de la red en terminar lo que estamos haciendo, porque si no, no podemos usar el teléfono.

La tecnología ADSL utiliza la línea telefónica convencional pero separa la voz de los datos, por lo que podemos

estar conectados a Internet y al mismo tiempo recibir llamadas. Es un sistema asimétrico porque la velocidad de

descarga de datos y la de subida no coinciden. La proliferación de los equipamientos portátiles ha hecho que se descarga de datos y la de subida no coinciden. La proliferación de los equipamientos portátiles ha hecho que se descarga de datos y la de subida no coinciden. La proliferación de los equipamientos portátiles ha hecho que se

extienda también el uso de la conexión inalámbrica (wi-fi) para acceder sin cables en la red. Los portátiles

actuales incorporan un dispositivo para detectar las redes wi-fi de que disponemos allí donde estamos y poder

conectarse si están abiertas. Si no, la manera más fácil de tener acceso a una conexión inalámbrica es incorporar

a nuestro ordenador una tarjeta USB para wi-fi. a nuestro ordenador una tarjeta USB para wi-fi. a nuestro ordenador una tarjeta USB para wi-fi.

Conectores de ADSL. fuente: Asim18, con licencia GNUConectores de ADSL. fuente: Asim18, con licencia GNU

El / la web

El concepto de web tiene varios significados que no debemos confundir. En femenino, la web es la simplificación El concepto de web tiene varios significados que no debemos confundir. En femenino, la web es la simplificación El concepto de web tiene varios significados que no debemos confundir. En femenino, la web es la simplificación

de World Wide Web y designa el sistema de páginas y documentos conectados por enlaces de hipertexto que

permiten navegar entre ellos. Las páginas web son documentos, generalmente en formato HTML , El contenido permiten navegar entre ellos. Las páginas web son documentos, generalmente en formato HTML , El contenido permiten navegar entre ellos. Las páginas web son documentos, generalmente en formato HTML , El contenido

de las cuales podemos acceder mediante navegador . Un ejemplo de página es la de inicio del portal de la de las cuales podemos acceder mediante navegador . Un ejemplo de página es la de inicio del portal de la de las cuales podemos acceder mediante navegador . Un ejemplo de página es la de inicio del portal de la

Generalidad de Cataluña. El conjunto de páginas web que forman este portal es un sitio web (en inglés,

website). Estas páginas web están agrupadas en un dominio o subdominio de Internet. Tampoco hay que website). Estas páginas web están agrupadas en un dominio o subdominio de Internet. Tampoco hay que website). Estas páginas web están agrupadas en un dominio o subdominio de Internet. Tampoco hay que

confundir estos conceptos con el de servidor web , Que es el hardware donde se encuentra el conjunto de confundir estos conceptos con el de servidor web , Que es el hardware donde se encuentra el conjunto de confundir estos conceptos con el de servidor web , Que es el hardware donde se encuentra el conjunto de

páginas web y que las pone a disposición del internauta.

El usuario como creador

La Web 2.0 ha cambiado sustancialmente la fisonomía de Internet. Los clásicos portales que presentaban

información de manera muy esquemática y sin muchas fioritures han dejado paso a páginas multimedia con

archivos de sonido, vídeo y animaciones que se completan con espacios de participación. Las webs de

información incorporan comentarios en las noticias, espacios para que nosotros

5

mismos podamos editar un diario personal, foros de debate o chats para preguntar lo que queramos a algún mismos podamos editar un diario personal, foros de debate o chats para preguntar lo que queramos a algún mismos podamos editar un diario personal, foros de debate o chats para preguntar lo que queramos a algún

personaje invitado, etc. La col • colaboración y la interacción que permiten herramientas como las wikis y las redes personaje invitado, etc. La col • colaboración y la interacción que permiten herramientas como las wikis y las redes personaje invitado, etc. La col • colaboración y la interacción que permiten herramientas como las wikis y las redes personaje invitado, etc. La col • colaboración y la interacción que permiten herramientas como las wikis y las redes

sociales han hecho nacer proyectos participativos que suponen una nueva manera de capturar el conocimiento.sociales han hecho nacer proyectos participativos que suponen una nueva manera de capturar el conocimiento.

3. SOFTWARE NECESARIO Y RECURSOS QUE OFRECE INTERNET

• El software más utilizado en Internet es el navegador web, que permite consultar páginas web. Los

hay de pago y gratuitos.

• El correo electrónico es otra de las aplicaciones más usadas de Internet, ya sea en formato web o

mediante un cliente de correo.

• La red permite transferir archivos de un ordenador a otro gracias al protocolo FTP.

• Los usuarios pueden compartir archivos gracias a las redes P2P, las cuales, sin embargo, generan

bastante controversia.

• Internet se utiliza mayoritariamente a través del navegador, que permite hacer compras, leer la prensa,

ver • películas, crear blogs, etc.

Internet pone a nuestra disposición una gran cantidad de recursos no sólo para buscar información o enviar Internet pone a nuestra disposición una gran cantidad de recursos no sólo para buscar información o enviar

mensajes, sino también para compartir fotos, intercambiar opiniones, leer la prensa ..., y descubrir nuevas

posibilidades de ocio.

El más utilizado: el navegador

Aunque a menudo se confunden, Internet y la web no son lo mismo. Internet es una gran telaraña de información Aunque a menudo se confunden, Internet y la web no son lo mismo. Internet es una gran telaraña de información Aunque a menudo se confunden, Internet y la web no son lo mismo. Internet es una gran telaraña de información

formada por diferentes servicios, uno de los cuales es la web. Es cierto, sin embargo, que es el más conocido,

junto con el servicio de correo electrónico . La web permite no sólo buscar y encontrar información, sino también junto con el servicio de correo electrónico . La web permite no sólo buscar y encontrar información, sino también junto con el servicio de correo electrónico . La web permite no sólo buscar y encontrar información, sino también

consultar cuentas bancarias, reservar billetes de avión, escuchar la radio y descubrir nuevas canciones o ver

vídeos y descargarlos.

Para poder consultar una web, es imprescindible que disponemos de un navegador , Un programa que busca y Para poder consultar una web, es imprescindible que disponemos de un navegador , Un programa que busca y Para poder consultar una web, es imprescindible que disponemos de un navegador , Un programa que busca y

muestra las páginas una vez le hemos dicho que se encuentran. De estos navegadores, hay que son de pago y

otros gratuitos, los cuales se basan en software libre . Los más utilizados son Microsoft Internet Explorer , Entre los otros gratuitos, los cuales se basan en software libre . Los más utilizados son Microsoft Internet Explorer , Entre los otros gratuitos, los cuales se basan en software libre . Los más utilizados son Microsoft Internet Explorer , Entre los otros gratuitos, los cuales se basan en software libre . Los más utilizados son Microsoft Internet Explorer , Entre los otros gratuitos, los cuales se basan en software libre . Los más utilizados son Microsoft Internet Explorer , Entre los

de pago, y Mozilla Firefox , Que es gratuito, seguidos de de pago, y Mozilla Firefox , Que es gratuito, seguidos de de pago, y Mozilla Firefox , Que es gratuito, seguidos de

safari para Mac , opera y Chrome , El nuevo navegador de Google . safari para Mac , opera y Chrome , El nuevo navegador de Google . safari para Mac , opera y Chrome , El nuevo navegador de Google . safari para Mac , opera y Chrome , El nuevo navegador de Google . safari para Mac , opera y Chrome , El nuevo navegador de Google . safari para Mac , opera y Chrome , El nuevo navegador de Google . safari para Mac , opera y Chrome , El nuevo navegador de Google . safari para Mac , opera y Chrome , El nuevo navegador de Google . safari para Mac , opera y Chrome , El nuevo navegador de Google . safari para Mac , opera y Chrome , El nuevo navegador de Google .

6

Portal www.gencat.cat con el navegador Firefox

El correo electrónico

Otra de las herramientas más utilizadas de Internet es el correo electrónico. Podemos leer los mensajes a través

de una página web (Correo web) con el mismo navegador, o mediante un programa cliente. Los principales de una página web (Correo web) con el mismo navegador, o mediante un programa cliente. Los principales de una página web (Correo web) con el mismo navegador, o mediante un programa cliente. Los principales

programas cliente son Microsoft Outlook , De pago, y Mozilla Thunderbird , Que es software libre. Los programas programas cliente son Microsoft Outlook , De pago, y Mozilla Thunderbird , Que es software libre. Los programas programas cliente son Microsoft Outlook , De pago, y Mozilla Thunderbird , Que es software libre. Los programas programas cliente son Microsoft Outlook , De pago, y Mozilla Thunderbird , Que es software libre. Los programas programas cliente son Microsoft Outlook , De pago, y Mozilla Thunderbird , Que es software libre. Los programas

cliente instala • instalan en nuestro ordenador y nos permiten enviar, recibir y almacenar mensajes de correo

electrónico. Además, tienen otras funcionalidades que los hacen más completos que los correo web. Estos, sin

embargo, representan una buena opción para quienes se inician en el mundo de Internet, ya que suelen ser muy

intuitivos. Además, se pueden consultar en cualquier ordenador que tenga conexión.

7

Ejemplo de mensaje de correo electrónico con Thunderbird

Comunicación síncrona: el chat

Los programas de mensajería instantánea han sido otra de las aplicaciones revolucionarias de la red. Nos Los programas de mensajería instantánea han sido otra de las aplicaciones revolucionarias de la red. Nos Los programas de mensajería instantánea han sido otra de las aplicaciones revolucionarias de la red. Nos

permiten hablar con alguien conectado desde otro lugar como si fuera a nuestro lado. Los más conocidos son Microsoft permiten hablar con alguien conectado desde otro lugar como si fuera a nuestro lado. Los más conocidos son Microsoft

Messenger , Google Gtalk y, últimamente, Skype , Que es un programa de telefonía vía Internet o voz IP. Lo Messenger , Google Gtalk y, últimamente, Skype , Que es un programa de telefonía vía Internet o voz IP. Lo Messenger , Google Gtalk y, últimamente, Skype , Que es un programa de telefonía vía Internet o voz IP. Lo Messenger , Google Gtalk y, últimamente, Skype , Que es un programa de telefonía vía Internet o voz IP. Lo Messenger , Google Gtalk y, últimamente, Skype , Que es un programa de telefonía vía Internet o voz IP. Lo Messenger , Google Gtalk y, últimamente, Skype , Que es un programa de telefonía vía Internet o voz IP. Lo

primero que se utilizó ampliamente en la red, sin embargo, fue ICQ, que se lee Y seek you ( "Te busco", en primero que se utilizó ampliamente en la red, sin embargo, fue ICQ, que se lee Y seek you ( "Te busco", en primero que se utilizó ampliamente en la red, sin embargo, fue ICQ, que se lee Y seek you ( "Te busco", en

inglés).

Chat de Gmail

8

A grandes rasgos, estas serían las aplicaciones de Internet que más se utilizan. Con la aparición de la web 2.0 Pero A grandes rasgos, estas serían las aplicaciones de Internet que más se utilizan. Con la aparición de la web 2.0 Pero A grandes rasgos, estas serían las aplicaciones de Internet que más se utilizan. Con la aparición de la web 2.0 Pero

las posibilidades de que la red nos ofrece se han multiplicado. Es posible jugar en línea con jugadores de la otra

punta del mundo, crear proyectos conjuntamente con otros usuarios mediante software como los wikis , punta del mundo, crear proyectos conjuntamente con otros usuarios mediante software como los wikis , punta del mundo, crear proyectos conjuntamente con otros usuarios mediante software como los wikis ,

Geolocalizar datos con los servicios de mapas de Google o crear un diario personal o bloque . A diferencia de lo Geolocalizar datos con los servicios de mapas de Google o crear un diario personal o bloque . A diferencia de lo Geolocalizar datos con los servicios de mapas de Google o crear un diario personal o bloque . A diferencia de lo Geolocalizar datos con los servicios de mapas de Google o crear un diario personal o bloque . A diferencia de lo Geolocalizar datos con los servicios de mapas de Google o crear un diario personal o bloque . A diferencia de lo

que se necesita para desarrollar una página web, para crear un blog no necesitamos ni programas especiales ni

un lugar donde colgarlo. Los servicios que ofrecen ya se encargan de todo. En catalán, podemos utilizar los

servicios de bloqueado , Mesvilaweb o la Comunidad . servicios de bloqueado , Mesvilaweb o la Comunidad . servicios de bloqueado , Mesvilaweb o la Comunidad . servicios de bloqueado , Mesvilaweb o la Comunidad . servicios de bloqueado , Mesvilaweb o la Comunidad . servicios de bloqueado , Mesvilaweb o la Comunidad . servicios de bloqueado , Mesvilaweb o la Comunidad .

4. NOCIONES BÁSICAS DEL NAVEGADOR WEB

• El navegador web es el programa que usamos para ver páginas web.

• Mosaic fue el primer navegador que se pudo instal • lar en Windows, Macintosh y UNIX.

• El navegador es un programa cliente que buscar la información suele • solicitada por el

usuario a un programa que la sirve, el servidor.

• Internet Explorer (IE) es el navegador más utilizado porque está incluido por defecto en el sistema

operativo Windows.

• Firefox se ha convertido en una alternativa de calidad frente a la IE de Microsoft. Es la opción preferida

por una parte cada vez mayor de usuarios.

• El navegador dispone de diferentes menús con opciones de navegación.

¿Qué es un navegador web?

un navegador web es un programa informático que nos permite ver páginas web si le indicamos dónde están o un navegador web es un programa informático que nos permite ver páginas web si le indicamos dónde están o un navegador web es un programa informático que nos permite ver páginas web si le indicamos dónde están o un navegador web es un programa informático que nos permite ver páginas web si le indicamos dónde están o un navegador web es un programa informático que nos permite ver páginas web si le indicamos dónde están o

si las encontramos mediante un buscador . Estas páginas pueden contener texto, imágenes o, incluso, recursos si las encontramos mediante un buscador . Estas páginas pueden contener texto, imágenes o, incluso, recursos si las encontramos mediante un buscador . Estas páginas pueden contener texto, imágenes o, incluso, recursos

audiovisuales, aunque a veces es necesario disponer de programas adicionales ( plugins o conectores ) Para audiovisuales, aunque a veces es necesario disponer de programas adicionales ( plugins o conectores ) Para audiovisuales, aunque a veces es necesario disponer de programas adicionales ( plugins o conectores ) Para

poder ver vídeos o animaciones.

Gracias al protocolo de Internet, cada página o cada elemento que contenga se puede relacionar con otros

documentos o imágenes mediante enlaces (Links, en inglés). Seguir estos enlaces es la base de lo que se documentos o imágenes mediante enlaces (Links, en inglés). Seguir estos enlaces es la base de lo que se documentos o imágenes mediante enlaces (Links, en inglés). Seguir estos enlaces es la base de lo que se

denomina navegación web. El primer navegador que funcionaba en Windows , MacOS y UNIX apareció el denomina navegación web. El primer navegador que funcionaba en Windows , MacOS y UNIX apareció el denomina navegación web. El primer navegador que funcionaba en Windows , MacOS y UNIX apareció el denomina navegación web. El primer navegador que funcionaba en Windows , MacOS y UNIX apareció el denomina navegación web. El primer navegador que funcionaba en Windows , MacOS y UNIX apareció el denomina navegación web. El primer navegador que funcionaba en Windows , MacOS y UNIX apareció el denomina navegación web. El primer navegador que funcionaba en Windows , MacOS y UNIX apareció el

1993. Se decía mosaico . El desarrolló el Centro Nacional para Aplicaciones de Supercomputación americano 1993. Se decía mosaico . El desarrolló el Centro Nacional para Aplicaciones de Supercomputación americano 1993. Se decía mosaico . El desarrolló el Centro Nacional para Aplicaciones de Supercomputación americano

(NCSA, en inglés) y supuso la eclosión de la WWW (World Wide Web), que ahora conocemos como web .(NCSA, en inglés) y supuso la eclosión de la WWW (World Wide Web), que ahora conocemos como web .(NCSA, en inglés) y supuso la eclosión de la WWW (World Wide Web), que ahora conocemos como web .

9

Aspecto del navegador Mosaic a principio de los años noventa

Un año más tarde apareció Netscape Navigator . Y en 1995, el Internet Explorer Un año más tarde apareció Netscape Navigator . Y en 1995, el Internet Explorer Un año más tarde apareció Netscape Navigator . Y en 1995, el Internet Explorer Un año más tarde apareció Netscape Navigator . Y en 1995, el Internet Explorer

(IE) de Microsoft. Al estar incluido en el sistema operativo Windows, IE es el navegador más utilizado (IE) de Microsoft. Al estar incluido en el sistema operativo Windows, IE es el navegador más utilizado (IE) de Microsoft. Al estar incluido en el sistema operativo Windows, IE es el navegador más utilizado

por los usuarios.

Aspecto del navegador Navigator

10

Aspecto del navegador IE

Sin embargo, desde finales del 2004, Firefox , de Mozilla , le está quitando mercado y ya es el navegador preferido Sin embargo, desde finales del 2004, Firefox , de Mozilla , le está quitando mercado y ya es el navegador preferido Sin embargo, desde finales del 2004, Firefox , de Mozilla , le está quitando mercado y ya es el navegador preferido Sin embargo, desde finales del 2004, Firefox , de Mozilla , le está quitando mercado y ya es el navegador preferido Sin embargo, desde finales del 2004, Firefox , de Mozilla , le está quitando mercado y ya es el navegador preferido Sin embargo, desde finales del 2004, Firefox , de Mozilla , le está quitando mercado y ya es el navegador preferido Sin embargo, desde finales del 2004, Firefox , de Mozilla , le está quitando mercado y ya es el navegador preferido

por más del 20% de los usuarios.

Aspecto del navegador Firefox

Aunque Internet Explorer y Firefox son los navegadores más conocidos, hay otros que son específicos para

algunos sistemas operativos o con funcionalidades adaptadas a las nuevas posibilidades de la web 2.0 . Así algunos sistemas operativos o con funcionalidades adaptadas a las nuevas posibilidades de la web 2.0 . Así algunos sistemas operativos o con funcionalidades adaptadas a las nuevas posibilidades de la web 2.0 . Así algunos sistemas operativos o con funcionalidades adaptadas a las nuevas posibilidades de la web 2.0 . Así

encontramos, por ejemplo,

safari y Camino para MacOS, Konqueror para la distribución KDE de Linux , o bien opera ,safari y Camino para MacOS, Konqueror para la distribución KDE de Linux , o bien opera ,safari y Camino para MacOS, Konqueror para la distribución KDE de Linux , o bien opera ,safari y Camino para MacOS, Konqueror para la distribución KDE de Linux , o bien opera ,safari y Camino para MacOS, Konqueror para la distribución KDE de Linux , o bien opera ,safari y Camino para MacOS, Konqueror para la distribución KDE de Linux , o bien opera ,safari y Camino para MacOS, Konqueror para la distribución KDE de Linux , o bien opera ,safari y Camino para MacOS, Konqueror para la distribución KDE de Linux , o bien opera ,safari y Camino para MacOS, Konqueror para la distribución KDE de Linux , o bien opera ,safari y Camino para MacOS, Konqueror para la distribución KDE de Linux , o bien opera ,safari y Camino para MacOS, Konqueror para la distribución KDE de Linux , o bien opera ,

que funciona con Windows. Entre los últimos desarrollos para

11

Windows, hay que mencionar el navegador Google , Chrome , que destaca por su simplicidad, y Flock , que se Windows, hay que mencionar el navegador Google , Chrome , que destaca por su simplicidad, y Flock , que se Windows, hay que mencionar el navegador Google , Chrome , que destaca por su simplicidad, y Flock , que se Windows, hay que mencionar el navegador Google , Chrome , que destaca por su simplicidad, y Flock , que se Windows, hay que mencionar el navegador Google , Chrome , que destaca por su simplicidad, y Flock , que se Windows, hay que mencionar el navegador Google , Chrome , que destaca por su simplicidad, y Flock , que se Windows, hay que mencionar el navegador Google , Chrome , que destaca por su simplicidad, y Flock , que se Windows, hay que mencionar el navegador Google , Chrome , que destaca por su simplicidad, y Flock , que se Windows, hay que mencionar el navegador Google , Chrome , que destaca por su simplicidad, y Flock , que se

presenta como el "navegador social", ya que incluye funcionalidades para sacar el máximo partido de servicios

2.0 como Flickr o Facebook .2.0 como Flickr o Facebook .2.0 como Flickr o Facebook .2.0 como Flickr o Facebook .2.0 como Flickr o Facebook .

Cómo funciona el navegador?

La función principal del navegador es mostrar documentos HTML (El lenguaje de las páginas web) en la pantalla. La función principal del navegador es mostrar documentos HTML (El lenguaje de las páginas web) en la pantalla. La función principal del navegador es mostrar documentos HTML (El lenguaje de las páginas web) en la pantalla.

Es lo que se denomina programa 'cliente' y, como tal, cuando le pedimos que nos enseñe una página tecleando

su dirección web o

URL (Uniform Resource Locator, en inglés), viaja hasta el lugar donde se encuentra (al URL (Uniform Resource Locator, en inglés), viaja hasta el lugar donde se encuentra (al

servidor web ) Para pedirla. La comunicación entre el navegador del usuario y el servidor donde se encuentran servidor web ) Para pedirla. La comunicación entre el navegador del usuario y el servidor donde se encuentran

las páginas web que consulta, se hace mediante el

protocolo HTTP , Que es uno de los fundamentos de la World Wide Web. Por eso las direcciones web protocolo HTTP , Que es uno de los fundamentos de la World Wide Web. Por eso las direcciones web

empiezan por http: //. En los navegadores actuales, sin embargo, ya no es necesario escribir estas siglas en la

caja blanca que se encuentra en la parte superior del navegador (barra de navegación).

La caja para teclear direcciones que figura en la barra de navegación se acompaña de cuatro botones principales

que facilitan la visita de webs. Se trata de los botones para ir adelante y atrás, que están situados a la izquierda

de la barra de navegación, del botón de recarga y del botón que indica la página de inicio del navegador y que se

identifica con una casa. Estos últimos botones se pueden encontrar o bien junto a la barra de navegación o bien

en la parte donde están las pestañas de navegación (en el caso de Explorer).

Barra de navegación de Explorer

Barra de navegación de FireFox

Además de estos botones principales, disponemos de una barra de menú en la que figuran las opciones 'Archivo',

'Editar', 'Ver', 'Favoritos / Direcciones de Interés', 'Herramientas' y 'Ayuda'. Mediante este menú podemos, entre

otras cosas, abrir ventanas y pestañas, cambiar las opciones de configuración del programa y guardar las páginas

que más nos interesan ( 'Favoritos' o 'Direcciones de Interés').

12

5. PERSONALIZAR EL NAVEGADOR WEB

• El navegador se puede adaptar a las preferencias del usuario con el fin de hacerle más sencilla la

navegación.

• La opción Personalizar permite reordenar los elementos de la barra de herramientas o añadir botones

extra que den acceso directo a determinadas opciones.

• El usuario puede cambiar cuando quiera la página de inicio de su navegador.

• Añadir marcadores en el menú de Favoritos es tan fácil como pulsar el botón con una estrella.

También se pueden arrastrar a la barra de marcadores con Firefox.

• Los Complementos amplían las capacidades del navegador, o añaden nuevas funcionalidades, para

gestionar la información o disfrutar de nuevas posibilidades de ocio.

El navegador, a nuestra medida

el navegador a la medida del usuario. Esta es la premisa con la que se desarrollan las últimas versiones del el navegador a la medida del usuario. Esta es la premisa con la que se desarrollan las últimas versiones del el navegador a la medida del usuario. Esta es la premisa con la que se desarrollan las últimas versiones del

software de navegación para Internet , Las cuales añaden complementos de todo tipo para hacer más sencilla la software de navegación para Internet , Las cuales añaden complementos de todo tipo para hacer más sencilla la software de navegación para Internet , Las cuales añaden complementos de todo tipo para hacer más sencilla la

búsqueda de información, trabajar de manera más eficiente y disfrutar de nuevas opciones de ocio. detrás de Firefoxbúsqueda de información, trabajar de manera más eficiente y disfrutar de nuevas opciones de ocio. detrás de Firefox

, el software libre del proyecto Mozilla, hay toda una comunidad de desarrolladores que crea aplicaciones y , el software libre del proyecto Mozilla, hay toda una comunidad de desarrolladores que crea aplicaciones y , el software libre del proyecto Mozilla, hay toda una comunidad de desarrolladores que crea aplicaciones y

utilidades de todo tipo para adaptar la aplicación a las necesidades del usuario.

Internet Explorer , Por su parte, también incorpora funcionalidades extra que potencian otras aplicaciones de la Internet Explorer , Por su parte, también incorpora funcionalidades extra que potencian otras aplicaciones de la

empresa Microsoft Como el sistema de mensajería Messenger , O que buscan el acuerdo con otras empresas, empresa Microsoft Como el sistema de mensajería Messenger , O que buscan el acuerdo con otras empresas, empresa Microsoft Como el sistema de mensajería Messenger , O que buscan el acuerdo con otras empresas, empresa Microsoft Como el sistema de mensajería Messenger , O que buscan el acuerdo con otras empresas, empresa Microsoft Como el sistema de mensajería Messenger , O que buscan el acuerdo con otras empresas,

como la barra de búsqueda de Google . como la barra de búsqueda de Google . como la barra de búsqueda de Google .

Página de Mozilla Europe en catalán

Personalizar el navegador

Con la opción 'Personalizar', a la que se accede a través del menú 'Ver>

13

Barra de Herramientas> Personalizar ', o simplemente haciendo clic con el botón derecho del ratón Barra de Herramientas> Personalizar ', o simplemente haciendo clic con el botón derecho del ratón

en la misma barra, podemos añadir varias opciones, como la cajita de búsqueda en Google, un botón para abrir

directamente una pestaña dentro de una misma ventana, un botón para imprimir las páginas que nos interesan,

un botón para acceder directamente a la historial de nuestra navegación o un botón para enviar por correo una un botón para acceder directamente a la historial de nuestra navegación o un botón para enviar por correo una un botón para acceder directamente a la historial de nuestra navegación o un botón para enviar por correo una

dirección que puede interesar a un amigo.

Opciones de personalización barra de herramientas de Firefox

Del mismo modo, podemos cambiar la página de inicio de nuestro navegador, es decir, aquella que nos aparecerá

por defecto cada vez que lo arrancamos. Para hacerlo, debemos ir al menú 'Herramientas', seleccione 'Opciones'

y 'Principal' y, una vez allí, escribir la web que queramos ver en la cajita blanca donde dice 'Página de inicio' o bien y 'Principal' y, una vez allí, escribir la web que queramos ver en la cajita blanca donde dice 'Página de inicio' o bien y 'Principal' y, una vez allí, escribir la web que queramos ver en la cajita blanca donde dice 'Página de inicio' o bien

elegir una de las opciones que el programa ofrece. En el caso de Firefox, podemos decidir que la página que elegir una de las opciones que el programa ofrece. En el caso de Firefox, podemos decidir que la página que elegir una de las opciones que el programa ofrece. En el caso de Firefox, podemos decidir que la página que

estamos visitante se convierta en página de inicio, seleccione la opción que el programa ofrece por defecto, que

es la web del proyecto Mozilla, o bien escoger alguna otra marcador. En el caso de Explorer, es prácticamente el

mismo. También permite escoger una página en blanco.

14

Ventana para cambiar la página de inicio en Firefox

Marcadores

Debajo de la barra de navegación, Firefox puede añadir otras como la de los marcadores. Estas se pueden

integrar de una manera muy simple: arrastrando el icono que identifica una página cuando está abierta en

una pestaña hacia la barra. De esta manera, podemos tener a mano aquellas páginas que utilizamos

habitualmente.

Otra manera muy sencilla de añadir una página a marcadores es pulsar la estrella que aparece en la barra de

navegación, junto a la URL . Pulsando-dos veces, además, el programa posibilita que guardamos la dirección en navegación, junto a la URL . Pulsando-dos veces, además, el programa posibilita que guardamos la dirección en navegación, junto a la URL . Pulsando-dos veces, además, el programa posibilita que guardamos la dirección en

una

carpeta o directorio para tenerla más localizada en la lista de favoritos. Las diferentes carpetas temáticas que carpeta o directorio para tenerla más localizada en la lista de favoritos. Las diferentes carpetas temáticas que

podamos crear se pueden ordenar a través del menú 'Marcadores' escogiendo la opción 'Organiza marcadores'.

En el Explorer, esta misma opción se encuentra en la barra de estado y está indicada con una estrella y el signo

'+'. Sólo hay que pulsar el botón y elegir 'Agregar a Favoritos'. Se puede realizar la misma operación con el

teclado pulsando en ella 'Crtl + D'.

complementos

Los complementos son pequeños programas que amplían las capacidades del navegador y añaden nuevas

funcionalidades. Suelen pesar muy poco y se integran perfectamente en la ventana de navegación. Si vamos al

menú 'Herramientas' y escogemos la opción 'Complementos', el mismo Firefox nos presentará algunos. Si

queremos ver todas las posibilidades que hay, tendremos que pulsar el enlace 'Navega por todos los

complementos' que aparece en la misma ventana. Esto hará que se nos abre una nueva pestaña en el navegador

con un buscador que nos

15

permitirá buscar el complemento que más nos interese o bien navegar por las diferentes categorías de

programas: desde diccionarios como el inglés o el Català- Valenciano, traductores o conversores de moneda y

medidas hasta aplicaciones para ver fotografías en 3D . También podemos acceder a programas para escuchar medidas hasta aplicaciones para ver fotografías en 3D . También podemos acceder a programas para escuchar medidas hasta aplicaciones para ver fotografías en 3D . También podemos acceder a programas para escuchar

música.

Internet Explorer, a su vez, incluye también una galería de complementos a la que se accede desde el menú

'Herramientas'. Se encuentran, por ejemplo, un programa para incorporar directamente los favoritos a Del.icio.us'Herramientas'. Se encuentran, por ejemplo, un programa para incorporar directamente los favoritos a Del.icio.us

(Un servicio para compartir marcadores con otros usuarios de Internet) y una barra para acceder

directamente a los servicios de la comunidad MSN.

Ventana de complementos de Firefox

16

6. ENLACES RELACIONADOS

Blogger https://www.blogger.com/start?hl=caBlogger https://www.blogger.com/start?hl=ca

Wordpress http://ca.wordpress.com/Wordpress http://ca.wordpress.com/

Thunderbird http://www.mozilla-europe.org/ca/products/thunderbird/Thunderbird http://www.mozilla-europe.org/ca/products/thunderbird/

Filezilla http://filezilla-project.org/Filezilla http://filezilla-project.org/

Emule http://www.emule-project.net/home/perl/general.cgi?l=35Emule http://www.emule-project.net/home/perl/general.cgi?l=35

MSN Messenger http://webmessenger.msn.com/?mkt=es-esMSN Messenger http://webmessenger.msn.com/?mkt=es-es

Gtalk http://www.google.com/talk/intl/es/Gtalk http://www.google.com/talk/intl/es/

Bloc.cat http://www.bloc.cat/Bloc.cat http://www.bloc.cat/

Mesvilaweb http://www.mesvilaweb.cat/Mesvilaweb http://www.mesvilaweb.cat/

la comunidad http://www.lacomunitat.net/la comunidad http://www.lacomunitat.net/

Web para descargar los diferentes navegadores en catalán

http://www.softcata.org/

Guerra de los navegadores (documental del Discovery Channel) (en inglés) http: // Guerra de los navegadores (documental del Discovery Channel) (en inglés) http: //

www.youtube.com/watch?v=i1lCaogxCiE

Firefox http://www.mozilla-europe.org/ca/firefox/Firefox http://www.mozilla-europe.org/ca/firefox/

Explorer

http://www.microsoft.com/spain/windows/products/winfamily/ie/default.mspx

complementos Firefox https://addons.mozilla.org/ca/firefox/complementos Firefox https://addons.mozilla.org/ca/firefox/

Delicious http://delicious.com/Delicious http://delicious.com/

17

1

Nivel C3: Navegación y comunicación en el mundo digital

Módulo 2: Navegación y búsqueda en Internet

1. OBJETIVOS

2. DIRECCIONES WEB Y DOMINIOS

3. NAVEGAR POR LA RED

4. llenar FORMULARIOS Y OTROS DATOS A SITIOS WEB

5. LOS BUSCADORES WEB

6. REALIZAR UNA BÚSQUEDA BÁSICA

7. ENLACES RELACIONADOS

2

1. OBJETIVOS

• Obtener los conocimientos necesarios para acceder y manejar a los sitios web sin dificultades.

• Conocer los buscadores web y cómo usarlos.

2. DIRECCIONES WEB Y DOMINIOS2. DIRECCIONES WEB Y DOMINIOS

• Una URL o dirección Internet permite localizar un recurso y acceder.

• Las direcciones tienen una estructura que las caracteriza y que identifica lo que queremos hacer.

• Los dominios traducen las direcciones numéricas (IP) que leen las máquinas para saber a qué

lugar llevarnos.

• Aunque el dominio más conocido es el puntocom (.com), hay otros que nos dan pistas sobre el

propósito de las webs o su localización geográfica.

• Los elementos que aparecen detrás del dominio nos indican el directorio o lugar concreto donde se

encuentra un recurso.

• Los archivos o documentos son la última parte de la dirección y pueden tener varias extensiones. Esta

extensión hoy en día no es fija, ya que depende del sistema que se utilice para publicar.

¿Qué es una URL?

una URL (Uniform Resource Locator, en inglés) es la dirección que indica la localización de un documento o de una URL (Uniform Resource Locator, en inglés) es la dirección que indica la localización de un documento o de una URL (Uniform Resource Locator, en inglés) es la dirección que indica la localización de un documento o de

otros recursos a Internet y que permite acceder a ella, de la misma manera que una dirección postal nos dice el otros recursos a Internet y que permite acceder a ella, de la misma manera que una dirección postal nos dice el otros recursos a Internet y que permite acceder a ella, de la misma manera que una dirección postal nos dice el

lugar donde alguien reside. Las direcciones web o URL tienen una estructura característica que las identifica y

que se podría resumir así: protocolo: // máquina / directorio / archivo. Contienen, así pues, dos partes

fundamentales que indican dónde queremos ir y de qué manera podemos llegar.

Ejemplo de dirección web o URL

3

protocolos

Las URL están encabezadas por las siglas http, dos puntos y dos barras ( http: // ) Que significan Protocolo de Las URL están encabezadas por las siglas http, dos puntos y dos barras ( http: // ) Que significan Protocolo de Las URL están encabezadas por las siglas http, dos puntos y dos barras ( http: // ) Que significan Protocolo de

Transferencia de Hipertexto y que definen la sintaxis con la que las máquinas ( servidores y clientes) se comunican Transferencia de Hipertexto y que definen la sintaxis con la que las máquinas ( servidores y clientes) se comunican Transferencia de Hipertexto y que definen la sintaxis con la que las máquinas ( servidores y clientes) se comunican

para enviar páginas web . para enviar páginas web . para enviar páginas web .

Esta sintaxis cambia en función de lo que queramos hacer. Si queremos comunicarnos con un servidor seguro

para hacer, por ejemplo, una transacción de comercio electrónico , El protocolo será https: //. La ese indica que se para hacer, por ejemplo, una transacción de comercio electrónico , El protocolo será https: //. La ese indica que se para hacer, por ejemplo, una transacción de comercio electrónico , El protocolo será https: //. La ese indica que se

está utilizando el protocolo de seguridad Secure Socket Layer (SSL). Se puede reconocer por el candado que

aparece en la base de la ventana del navegador . aparece en la base de la ventana del navegador . aparece en la base de la ventana del navegador .

candado SSL

Del mismo modo, si queremos enviar un archivo a una página o bien copiar datos de un ordenador a otro, Del mismo modo, si queremos enviar un archivo a una página o bien copiar datos de un ordenador a otro, Del mismo modo, si queremos enviar un archivo a una página o bien copiar datos de un ordenador a otro, Del mismo modo, si queremos enviar un archivo a una página o bien copiar datos de un ordenador a otro, Del mismo modo, si queremos enviar un archivo a una página o bien copiar datos de un ordenador a otro,

utilizaremos el protocolo FTP o protocolo de transferencia de archivos. utilizaremos el protocolo FTP o protocolo de transferencia de archivos. utilizaremos el protocolo FTP o protocolo de transferencia de archivos.

Finalmente, si queremos enlazar una dirección de correo electrónico para que se nos abra el cliente de correo y Finalmente, si queremos enlazar una dirección de correo electrónico para que se nos abra el cliente de correo y Finalmente, si queremos enlazar una dirección de correo electrónico para que se nos abra el cliente de correo y

podamos enviar un mensaje, utilizaremos el protocolo mailto:

Direcciones IP y DNS

Detrás del protocolo, y separada por dos puntos y dos barras, la URL muestra la máquina en la que está

ubicada una página web , Con las famosas tres w delante para indicar que forma parte de la World Wide Web . ubicada una página web , Con las famosas tres w delante para indicar que forma parte de la World Wide Web . ubicada una página web , Con las famosas tres w delante para indicar que forma parte de la World Wide Web . ubicada una página web , Con las famosas tres w delante para indicar que forma parte de la World Wide Web . ubicada una página web , Con las famosas tres w delante para indicar que forma parte de la World Wide Web .

Las máquinas donde se alojan las páginas se identifican con nombres y extensiones que nos resultan ya tan

familiares como los datos de una calle. Por ejemplo, www.google.com.

En realidad, sin embargo, las máquinas no entienden estos nombres y lo que leen es una serie de números. Es

lo que se llama una dirección IP (Protocolo de Internet). Está formada por cuatro segmentos de números lo que se llama una dirección IP (Protocolo de Internet). Está formada por cuatro segmentos de números lo que se llama una dirección IP (Protocolo de Internet). Está formada por cuatro segmentos de números

separados por puntos que van del 0 al 255, y se podría comparar a un número de teléfono. Así, cada sitio web

tiene su número.

Teclear estas IP sería un lío para los usuarios, ya que no son fáciles de recordar. Por ello, para hacer la

traducción del formato numérico al de los nombres, se inventó el DNS o Servidor de Nombres de Dominio , Que traducción del formato numérico al de los nombres, se inventó el DNS o Servidor de Nombres de Dominio , Que traducción del formato numérico al de los nombres, se inventó el DNS o Servidor de Nombres de Dominio , Que

son equipos que contienen una base de datos que asocia las series de números con su nombre

correspondiente.

Por ejemplo, 209.85.129.147 corresponde al dominio www.google.com y

145.97.39.155 en www.wikipedia.org.

4

Dominios: .com, .net, .es ...

el dominio más conocido es sin duda el .com (puntocom), que ha pasado a formar parte del lenguaje popular el dominio más conocido es sin duda el .com (puntocom), que ha pasado a formar parte del lenguaje popular el dominio más conocido es sin duda el .com (puntocom), que ha pasado a formar parte del lenguaje popular

para referirse a recursos web. Es lo que se llama un dominio genérico de primer nivel. Pero no es el único que

hay. Dentro de la misma categoría que el .com, que designa recursos comerciales, también está el dominio

.org, para referirse a organizaciones, a menudo sin ánimo de lucro; el .net, para recursos de Internet; el .edu,

para identificar recursos educativos, o el .info, para agencias de información. Para los recursos en catalán y

sobre la cultura catalana, tenemos el dominio .cat y para la Unión Europea, el .eu. Los dominios de primer nivel

están administrados por un organismo conocido por sus siglas: ICANN (Corporación de Internet para la están administrados por un organismo conocido por sus siglas: ICANN (Corporación de Internet para la están administrados por un organismo conocido por sus siglas: ICANN (Corporación de Internet para la

Asignación de Nombres y Números).

Logo de la ICANN

El ICANN es también quien asigna los dominios de primer nivel territoriales en todos los estados reconocidos por

las Naciones Unidas. Estos dominios, a diferencia de los genéricos, están formados sólo por dos letras. Así .es

se refiere a España, .fr en Francia, o .pt en Portugal, por citar sólo los más cercanos.

Directorios y archivos

Los elementos que aparecen detrás del dominio, y después de una barra en una dirección web, indican la

localización concreta de un archivo. Así, por ejemplo, si queremos consultar los boletines de información que

la Generalidad de Cataluña publica, iremos a:

http://www.gencat.cat/butlletins

De este modo, el servidor irá a buscar la carpeta donde se encuentra la información concreta sobre este tema

con el fin de servir de ello la. Del mismo modo, si queremos consultar un documento concreto de una carpeta

nos podemos encontrar con una URL con la siguiente estructura:

http://www.domini.com/carpeta/arxiu.html

Las herramientas de que disponemos actualmente para publicar contenidos en Internet pueden cambiar el final de las

direcciones. El usuario se puede encontrar con páginas acabadas

5

en .html, .htm, .php (lenguaje de programación utilizado para la creación de páginas web dinámicas), .asp, .js

o en toda una serie de números y letras, como en este caso:

http://www20.gencat.cat/portal/site/SalaPremsa/menuitem.1dd23e6acb97dfe4f

8b850b8b0c0e1a0 /?

vgnextoid = 51d1047f56ab9010VgnVCM1000000b0c1e0aRCRD & vgnextchannel

= 51d1047f56ab9010VgnVCM1000000b0c1e0aRCRD & vgnextfmt = default Sea como sea, conocer esta

estructura siempre nos servirá para volver a la página madre de un sitio web cuando haya algún error, como por

ejemplo que un archivo concreto haya dejado de existir. Para ello, sólo tendremos que borrar todo lo que se

encuentra detrás del dominio. También hay programas (y complementos del navegador Firefox) que 'recortan' las

URL largas para transformarlas en direcciones más sencillas de recordar. Es lo que se llama URL limpias.URL largas para transformarlas en direcciones más sencillas de recordar. Es lo que se llama URL limpias.

3. NAVEGAR POR LA RED

• El hipertexto es el fundamento de la navegación por Internet.

• Los enlaces permiten saltar de una página a otra para conseguir más información.

• No hay reglas fijas sobre cómo señalar un enlace, pero sabemos que lo es porque el puntero del ratón

se transforma en una mano al pasar por encima suyo.

• Los enlaces pueden abrirse en la misma ventana o en una pestaña o ventana nueva.

• Los errores más habituales a la hora de navegar son el 404 (página no encontrada) y el 403

(acceso denegado).

• Podemos navegar por la web de varias maneras. Hay herramientas que permiten encontrar

páginas al azar y disfrutar del descubrimiento.

El hipertexto

La red ha cambiado la manera de leer, escribir y publicar. El hipertexto , Es decir, el sistema de organización de la La red ha cambiado la manera de leer, escribir y publicar. El hipertexto , Es decir, el sistema de organización de la La red ha cambiado la manera de leer, escribir y publicar. El hipertexto , Es decir, el sistema de organización de la

información que permite moverse por dentro de un texto, o por textos diferentes que estén relacionados por

medio de palabras clave, es la esencia de la navegación por Internet . Las palabras que establecen estas medio de palabras clave, es la esencia de la navegación por Internet . Las palabras que establecen estas medio de palabras clave, es la esencia de la navegación por Internet . Las palabras que establecen estas

relaciones entre documentos son los enlaces . relaciones entre documentos son los enlaces . relaciones entre documentos son los enlaces .

los enlaces

Los enlaces suelen estar bien identificados en las páginas . En los primeros tiempos de laLos enlaces suelen estar bien identificados en las páginas . En los primeros tiempos de laLos enlaces suelen estar bien identificados en las páginas . En los primeros tiempos de la

6

web , Estaba la convención de escribirlos en azul y subrayados. Actualmente no hay reglas fijas sobre cómo se web , Estaba la convención de escribirlos en azul y subrayados. Actualmente no hay reglas fijas sobre cómo se

han de señalar. La mayoría de periódicos en línea, por ejemplo, optan por subrayar los titulares cuando se pasa

el ratón por encima, de modo que entendamos que si hacemos clic iremos a la noticia completa. Muchos sitios lo el ratón por encima, de modo que entendamos que si hacemos clic iremos a la noticia completa. Muchos sitios lo el ratón por encima, de modo que entendamos que si hacemos clic iremos a la noticia completa. Muchos sitios lo el ratón por encima, de modo que entendamos que si hacemos clic iremos a la noticia completa. Muchos sitios lo el ratón por encima, de modo que entendamos que si hacemos clic iremos a la noticia completa. Muchos sitios lo

hacen así, mientras que otros optan porque las palabras simplemente cambien de color cuando pasamos el cursorhacen así, mientras que otros optan porque las palabras simplemente cambien de color cuando pasamos el cursor

del ratón por encima suyo. Sea como sea, el signo evidente que nos indica que hay un enlace en una palabra o

frase concreta es el hecho de que la flecha del ratón se transforme en una mano. Cuando se produce este

cambio al pasar el ratón por encima de una palabra, una frase, una imagen o incluso una animación o un vídeo,

podemos hacer clic. Automáticamente, el enlace nos llevará a otra página.

Ejemplo de enlace activo

En este sentido, cabe señalar las diversas posibilidades con las que nos podemos encontrar a la hora de hacer

clic en un enlace. Puede que se nos abre en la misma ventana o pestaña que estábamos leyendo, por lo que

dejamos de ver lo que leíamos y sólo podremos recuperarlo si vamos atrás con la flecha correspondiente del navegadordejamos de ver lo que leíamos y sólo podremos recuperarlo si vamos atrás con la flecha correspondiente del navegador

. La opción más utilizada actualmente por los sitios web, sin embargo, es que los enlaces se abren en una nueva . La opción más utilizada actualmente por los sitios web, sin embargo, es que los enlaces se abren en una nueva

pestaña del navegador o incluso en una nueva ventana. De esta manera no dejamos de lado la página que

estábamos visitando y obtenemos información nueva.

Ejemplo de dos pestañas abiertas en el navegador Firefox

7

También tenemos la opción que se nos abran pequeñas ventanas emergentes ( pop-up, en inglés), que pueden También tenemos la opción que se nos abran pequeñas ventanas emergentes ( pop-up, en inglés), que pueden También tenemos la opción que se nos abran pequeñas ventanas emergentes ( pop-up, en inglés), que pueden También tenemos la opción que se nos abran pequeñas ventanas emergentes ( pop-up, en inglés), que pueden También tenemos la opción que se nos abran pequeñas ventanas emergentes ( pop-up, en inglés), que pueden

completar la información de una página. Esta fórmula ha sido muy utilizada últimamente para mostrar publicidad

en las webs. Esto ha llevado a que la mayoría de los navegadores ofrezcan la posibilidad de bloquear estas

ventanas.

Bloqueador de ventanas emergentes en Firefox

Cabe decir que los enlaces a las imágenes funcionan exactamente igual que los de texto. Algunas veces, las

imágenes que se pueden pinchar nos llevan a una versión ampliada de la instantánea o una ventana emergente

que la amplia y además añade un pie explicativo. Las imágenes también pueden ser animadas. Finalmente, hay

que subrayar que los enlaces se pueden abrir con el botón derecho del ratón, lo que nos permitirá elegir si

queremos ver la información en una nueva pestaña o ventana. Si tenemos muchas pestañas abiertas en una

misma ventana, vale la pena abrir una nueva ventana.

Errores más habituales

Al hacer clic en un enlace, nos podemos encontrar que el navegador nos indique que no encuentra la página.

Este es el error señalado como 404. Quiere decir que la página ha dejado de existir o que ha cambiado de

ubicación. Esto también indica el navegador o bien con un mensaje más explícito, como "la página no se ha

encontrado", y aparece sobre todo cuando no se localizan documentos html concretos. Si tecleamos mal un

dominio, en cambio, lo más probable es que nos aparezcan opciones para registrarlo más que un error 404.

Cuando nos encontramos en esta situación, sin embargo, siempre podemos retroceder hasta la raíz de la web

para reencontrar lo que estábamos buscando.

8

Mensaje de error de página no encontrada

Otro de los errores habituales con los que podemos topar es el de acceso denegado o prohibido, que se indica

con un '403 forbidden' y significa que no tenemos permisos para acceder a un directorio concreto de una página.

A veces, este mensaje aparece sin que haya realmente un problema de acceso a un sitio. Puede tener que ver

con la configuración del cortafuegos de nuestro ordenador o bien con la configuración de las galletas ( cookies, en con la configuración del cortafuegos de nuestro ordenador o bien con la configuración de las galletas ( cookies, en con la configuración del cortafuegos de nuestro ordenador o bien con la configuración de las galletas ( cookies, en con la configuración del cortafuegos de nuestro ordenador o bien con la configuración de las galletas ( cookies, en con la configuración del cortafuegos de nuestro ordenador o bien con la configuración de las galletas ( cookies, en con la configuración del cortafuegos de nuestro ordenador o bien con la configuración de las galletas ( cookies, en con la configuración del cortafuegos de nuestro ordenador o bien con la configuración de las galletas ( cookies, en

inglés). A veces, el problema se soluciona accediendo a la página con otro navegador.

Finalmente, con respecto a los errores a la hora de navegar, nos podemos encontrar que nos es imposible

acceder a un sitio web para que no nos hemos registrado y no tenemos usuario y contraseña para ver los

contenidos. En este caso, lo que hay que hacer es simplemente completar los datos que nos piden el registro ( sign contenidos. En este caso, lo que hay que hacer es simplemente completar los datos que nos piden el registro ( sign

in) para obtener el usuario y la contraseña. in) para obtener el usuario y la contraseña.

Maneras de navegar

Los servicios para buscar y compartir enlaces que encontramos en la Web nos permiten navegar de varias

maneras. Podemos buscar información concreta en cualquier

buscador Como Google . Tenemos la posibilidad de explorar páginas relacionadas con un tema que nos interese buscador Como Google . Tenemos la posibilidad de explorar páginas relacionadas con un tema que nos interese buscador Como Google . Tenemos la posibilidad de explorar páginas relacionadas con un tema que nos interese buscador Como Google . Tenemos la posibilidad de explorar páginas relacionadas con un tema que nos interese

mediante directorios como el Open Directory . Podemos buscar webs entre las que sabemos que interesan a mediante directorios como el Open Directory . Podemos buscar webs entre las que sabemos que interesan a mediante directorios como el Open Directory . Podemos buscar webs entre las que sabemos que interesan a mediante directorios como el Open Directory . Podemos buscar webs entre las que sabemos que interesan a mediante directorios como el Open Directory . Podemos buscar webs entre las que sabemos que interesan a

nuestros contactos mediante servicios de gestión de marcadores como Del.icio.us . Y también podemos optar por nuestros contactos mediante servicios de gestión de marcadores como Del.icio.us . Y también podemos optar por nuestros contactos mediante servicios de gestión de marcadores como Del.icio.us . Y también podemos optar por

navegar al azar, por ejemplo con el complemento Stumble Upon, que se puede instalar tanto en Firefox como en Internet navegar al azar, por ejemplo con el complemento Stumble Upon, que se puede instalar tanto en Firefox como en Internet navegar al azar, por ejemplo con el complemento Stumble Upon, que se puede instalar tanto en Firefox como en Internet navegar al azar, por ejemplo con el complemento Stumble Upon, que se puede instalar tanto en Firefox como en Internet

Explorer . Explorer .

9

4. llenar FORMULARIOS Y OTROS DATOS A SITIOS WEB

• Los formularios se utilizan para una gran cantidad de servicios web que almacenan nuestros datos.

• Hay que diferenciar entre el Inscríbase ( ' Darse de alta ') y el Log in ( ' Enregistrar- se '). Hay que diferenciar entre el Inscríbase ( ' Darse de alta ') y el Log in ( ' Enregistrar- se '). Hay que diferenciar entre el Inscríbase ( ' Darse de alta ') y el Log in ( ' Enregistrar- se '). Hay que diferenciar entre el Inscríbase ( ' Darse de alta ') y el Log in ( ' Enregistrar- se '). Hay que diferenciar entre el Inscríbase ( ' Darse de alta ') y el Log in ( ' Enregistrar- se ').

• Por motivos de seguridad, una vez llenados los campos obligatorios, muchas páginas nos piden llenar

Captchas.

• Es bueno saber a quién damos acceso a nuestros datos y ser consciente de que hay empresas que las

aprovechan publicitariamente.

Llenar un formulario para Internet es una manera fácil de proporcionar los datos que necesitan en un servicio al Llenar un formulario para Internet es una manera fácil de proporcionar los datos que necesitan en un servicio al Llenar un formulario para Internet es una manera fácil de proporcionar los datos que necesitan en un servicio al

que queremos acceder.

Tipo de formularios

Los formularios web se presentan como documentos con campos en blanco que hay que rellenar, con

desplegables en los que tenemos que elegir una opción o bien con cajitas para marcar. Están realizados con HTMLdesplegables en los que tenemos que elegir una opción o bien con cajitas para marcar. Están realizados con HTML

y se pueden procesar con diferentes tipos de códigos.

Se usan para darse de alta en un correo web, para recibir boletines electrónicos u otras publicaciones, para

suscribirse a un servicio de noticias, para inscribirse en redes sociales (como MySpace o Facebook ) O para formar suscribirse a un servicio de noticias, para inscribirse en redes sociales (como MySpace o Facebook ) O para formar suscribirse a un servicio de noticias, para inscribirse en redes sociales (como MySpace o Facebook ) O para formar suscribirse a un servicio de noticias, para inscribirse en redes sociales (como MySpace o Facebook ) O para formar suscribirse a un servicio de noticias, para inscribirse en redes sociales (como MySpace o Facebook ) O para formar

parte de una comunidad musical donde los usuarios comparten sus gustos musicales. En resumen, se utilizan

para una gran cantidad de servicios que almacenan nuestros datos, lo que nos ahorrará tener que teclejar- cada

vez que queremos usarlos. Esta es la principal diferencia entre el

Inscríbase ( ' Darse de alta ') y el Log in ( ' Registrarse ') que encontramos en muchas páginas. Inscríbase nos Inscríbase ( ' Darse de alta ') y el Log in ( ' Registrarse ') que encontramos en muchas páginas. Inscríbase nos Inscríbase ( ' Darse de alta ') y el Log in ( ' Registrarse ') que encontramos en muchas páginas. Inscríbase nos Inscríbase ( ' Darse de alta ') y el Log in ( ' Registrarse ') que encontramos en muchas páginas. Inscríbase nos Inscríbase ( ' Darse de alta ') y el Log in ( ' Registrarse ') que encontramos en muchas páginas. Inscríbase nos Inscríbase ( ' Darse de alta ') y el Log in ( ' Registrarse ') que encontramos en muchas páginas. Inscríbase nos

invita a llenar un formulario para registrarse en un

web . log in nos aparece cuando esta web ya tiene nuestros datos y sólo necesita nuestro nombre de usuario web . log in nos aparece cuando esta web ya tiene nuestros datos y sólo necesita nuestro nombre de usuario web . log in nos aparece cuando esta web ya tiene nuestros datos y sólo necesita nuestro nombre de usuario web . log in nos aparece cuando esta web ya tiene nuestros datos y sólo necesita nuestro nombre de usuario

y una contraseña para permitirnos el acceso.

10

Página para registrarse ( Log in) en FacebookPágina para registrarse ( Log in) en FacebookPágina para registrarse ( Log in) en Facebook

Condiciones de uso

Los formularios más sencillos nos piden el nombre de usuario que queremos emplear, nuestra dirección de correo Los formularios más sencillos nos piden el nombre de usuario que queremos emplear, nuestra dirección de correo

electrónico y una contraseña, que la mayoría de veces se debe repetir. Otros, como por ejemplo el servicio de electrónico y una contraseña, que la mayoría de veces se debe repetir. Otros, como por ejemplo el servicio de

boletines de gencat.cat, nos solicitan otros datos personales, como el nombre y el apellido, el municipio en el

que vivimos, el código postal o la profesión. Estos datos no son necesarias para el funcionamiento del servicio

pero tienen un valor estadístico que deberá servir para mejorarlo.

Formulario de alta en el servicio de boletines de gencat.cat

11

Una vez rellenados los campos obligatorios, muchas páginas nos piden que transcribimos una serie de letras Una vez rellenados los campos obligatorios, muchas páginas nos piden que transcribimos una serie de letras Una vez rellenados los campos obligatorios, muchas páginas nos piden que transcribimos una serie de letras

deformadas para asegurarse de que quien está haciendo el alta al servicio es realmente una persona y no una

máquina que quiera enviar

spam o bien hacer suscripciones masivas. Estas letras se llaman captchas spam o bien hacer suscripciones masivas. Estas letras se llaman captchas spam o bien hacer suscripciones masivas. Estas letras se llaman captchas

y, a veces, no son sencillas de descifrar. Por eso es necesario que lo vamos probando hasta que lo

consigamos.

ejemplo de Captcha al final de un formularioejemplo de Captcha al final de un formularioejemplo de Captcha al final de un formulario

Una vez tenemos rellenado el formulario, la mayoría de servicios nos obligan a aceptar sus condiciones de uso

marcando una cruz en una cajita. Antes de hacerlo, vale la pena leerse las políticas de privacidad de la

empresa, indicadas con un enlace a un documento, para saber qué uso pueden hacer de nuestros datos. Esta

lectura es muy conveniente, aunque el texto presente mucha letra pequeña.

privacidad

Es bueno saber a quién damos acceso a nuestros datos y ser consciente de que hay empresas que las

aprovechan desde el punto de vista del marketing o que las venden a otras empresas para que las exploten. En

este mismo sentido, también hay que vigilar con los mensajes de correo electrónico que nos invitan a cambiar

nuestros datos bancarios a través de un formulario en una web. Esta práctica es un fraude que se llama phishing nuestros datos bancarios a través de un formulario en una web. Esta práctica es un fraude que se llama phishing

( o phishing ). Finalmente, debemos saber que si tardamos mucho en rellenar un formulario, es posible que, a la ( o phishing ). Finalmente, debemos saber que si tardamos mucho en rellenar un formulario, es posible que, a la ( o phishing ). Finalmente, debemos saber que si tardamos mucho en rellenar un formulario, es posible que, a la ( o phishing ). Finalmente, debemos saber que si tardamos mucho en rellenar un formulario, es posible que, a la

hora de enviarlo, la página nos indique que la sesión ha caducado. Esto nos obligaría a repetir la operación y

volver a enviar los datos, aunque, actualmente, la mayoría de servicios nos sugerirán lo que ya hemos escrito y

sólo tendremos que pulsar el tabulador para confirmarlo. Suele pasar, por ejemplo, al realizar cualquier tipo de

compra.

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5. LOS BUSCADORES WEB

• Los buscadores responden a la necesidad de recuperar información de la red de manera ágil y

rápida cuando los contenidos empiezan a crecer exponencialmente.

• Los primeros intentos de ordenar contenidos se hicieron a través de directorios de webs que eran

mantenidos y actualizados por personas.

• Los buscadores funcionan con robots que indexan las páginas web y que las categorizan siguiendo

un determinado algoritmo.

• La aparición de Google, en 1998, revolucionó la búsqueda de información en la red. Actualmente, el

buscador permite recuperar todo tipo de documentos y archivos multimedia.

• Google no es el único buscador que hay, y se pueden utilizar otros en función de lo que buscamos.

un buscador o motor de búsqueda es una herramienta diseñada para buscar información de cualquier tipo dentro un buscador o motor de búsqueda es una herramienta diseñada para buscar información de cualquier tipo dentro un buscador o motor de búsqueda es una herramienta diseñada para buscar información de cualquier tipo dentro

de la Web . de la Web . de la Web .

Orígenes de los buscadores

En los primeros tiempos de la World Wide Web, cuando los contenidos que se encontraban en la red no eran

muy numerosos y estaban muy localizados en universidades o centros de investigación, la manera más sencilla

de recuperarlos era mediante los directorios de información . Es decir, índices de webs creados por de recuperarlos era mediante los directorios de información . Es decir, índices de webs creados por de recuperarlos era mediante los directorios de información . Es decir, índices de webs creados por

documentalistas o especialistas que categorizar la información y agrupaban las páginas de un mismo tema. Un

ejemplo de este tipo de índice es Yahoo! , Que comenzó siendo un directorio de webs. ejemplo de este tipo de índice es Yahoo! , Que comenzó siendo un directorio de webs. ejemplo de este tipo de índice es Yahoo! , Que comenzó siendo un directorio de webs.

Con la progresiva incorporación de contenidos de diversos ámbitos, se hizo necesario disponer de

herramientas más automáticas que posibilitaran reencontrar según qué páginas a partir de palabras clave.

Al principio, a pesar de que había buscadores como Aliweb (1993), Webcrawler, Infoseek o Lycos (1994), y el más

conocido Altavista (1995), que funcionaban razonablemente bien, las búsquedas no eran tan precisas como conocido Altavista (1995), que funcionaban razonablemente bien, las búsquedas no eran tan precisas como conocido Altavista (1995), que funcionaban razonablemente bien, las búsquedas no eran tan precisas como

pueden serlo ahora. Sergey Brim y Larry Page, ambos estudiantes de la Universidad de Stanford (EEUU), pueden serlo ahora. Sergey Brim y Larry Page, ambos estudiantes de la Universidad de Stanford (EEUU), pueden serlo ahora. Sergey Brim y Larry Page, ambos estudiantes de la Universidad de Stanford (EEUU),

pensaron que había que mejorar este aspecto, y en 1995 hicieron un proyecto de investigación sobre buscadores

que ha transformado la red.

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Aspecto del buscador Webcrawler

Google

Unos años más tarde, montaron su propia empresa y, en septiembre de 1998, lanzaron Google . Ahora, este Unos años más tarde, montaron su propia empresa y, en septiembre de 1998, lanzaron Google . Ahora, este Unos años más tarde, montaron su propia empresa y, en septiembre de 1998, lanzaron Google . Ahora, este

buscador es el más utilizado de la red y se encuentra entre las marcas más conocidas del mundo, por delante de Applebuscador es el más utilizado de la red y se encuentra entre las marcas más conocidas del mundo, por delante de Apple

y Skype . A veces se dice que si algo no aparece en Google, no existe eny Skype . A veces se dice que si algo no aparece en Google, no existe eny Skype . A veces se dice que si algo no aparece en Google, no existe en

Internet . El nombre del buscador viene precisamente de la inmensidad de su base de datos. Google proviene de Internet . El nombre del buscador viene precisamente de la inmensidad de su base de datos. Google proviene de

googol, un término inventado por el matemático norteamericano Edward Kasner, que significa 10 elevado a 100.

La precisión de las búsquedas de Google es un secreto tan bien guardado como la fórmula de la

Coca-Cola. Utiliza un motor de búsqueda que incorpora la tecnología PageRank, un algoritmo que

ordena las páginas en función de los

enlaces que tienen. Pero esta no es la única manera que tiene de clasificarlas. En los últimos tiempos, el enlaces que tienen. Pero esta no es la única manera que tiene de clasificarlas. En los últimos tiempos, el

buscador ha incorporado toda una serie de servicios que la ha convertido en una referencia obligada: desde un

paquete ofimático en línea llamado Google Docs hasta el servicio de vídeos YouTube , Que ha revolucionado el paquete ofimático en línea llamado Google Docs hasta el servicio de vídeos YouTube , Que ha revolucionado el paquete ofimático en línea llamado Google Docs hasta el servicio de vídeos YouTube , Que ha revolucionado el paquete ofimático en línea llamado Google Docs hasta el servicio de vídeos YouTube , Que ha revolucionado el paquete ofimático en línea llamado Google Docs hasta el servicio de vídeos YouTube , Que ha revolucionado el

audiovisual en la red, pasando por un buscador de bloques , Bautizado Google Blogs, o un buscador de noticias audiovisual en la red, pasando por un buscador de bloques , Bautizado Google Blogs, o un buscador de noticias audiovisual en la red, pasando por un buscador de bloques , Bautizado Google Blogs, o un buscador de noticias

que se dice Google News . que se dice Google News . que se dice Google News .

Aunque Google es el buscador por excelencia, la red ofrece alternativas que vale la pena explorar.

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Página principal de Google.cat

otros buscadores

Con la aparición de la web 2.0 , Que potencia la contribución de los usuarios, han surgido diferentes proyectos Con la aparición de la web 2.0 , Que potencia la contribución de los usuarios, han surgido diferentes proyectos Con la aparición de la web 2.0 , Que potencia la contribución de los usuarios, han surgido diferentes proyectos

colaborativos como el Open Directory , Que dispone de versión en catalán, el cual nos permite buscar definiciones colaborativos como el Open Directory , Que dispone de versión en catalán, el cual nos permite buscar definiciones colaborativos como el Open Directory , Que dispone de versión en catalán, el cual nos permite buscar definiciones

y contenidos categorizados y revisados por personas. Esta es una diferencia fundamental con los motores de

búsqueda que funcionan con robots (Programas específicos de búsqueda, también llamados arañas) y que nos búsqueda que funcionan con robots (Programas específicos de búsqueda, también llamados arañas) y que nos búsqueda que funcionan con robots (Programas específicos de búsqueda, también llamados arañas) y que nos

da ciertas garantías en cuanto a la calidad del contenido de una web.

También vale la pena mencionar los metabuscadores, que son buscadores de buscadores, con robots que

buscan en las diferentes bases de datos de cada servicio. Un ejemplo de este tipo de buscador es Dogpile, que buscan en las diferentes bases de datos de cada servicio. Un ejemplo de este tipo de buscador es Dogpile, que buscan en las diferentes bases de datos de cada servicio. Un ejemplo de este tipo de buscador es Dogpile, que

busca resultados en Google, Yahoo! y otros buscadores.

En el ámbito de la Internet catalana, aparte de los directorios mencionados y de la versión catalana de Yahoo !,

disponemos de servicios como el Nosaltres.cat, el Vamos, el CerCAT o La Tecla, que son webs mixtas. Es decir,

buscadores con índices temáticos.

15

Página principal de CerCAT

En función de lo que buscamos, a veces es más rápido usar una base de datos concreta o un buscador

vertical, es decir, especializado en un único tema. Así, por ejemplo, si buscamos una película, resulta mucho

más práctico ir a imdb.com que utilizar un buscador general.

Funcionalidades de un buscador

Las funcionalidades incorporadas por Google y otros buscadores nos posibilitan no sólo encontrar referencias

sobre lo que nos interesa, sino también buscar información sobre lo que queremos conocer pero que no sabemos

escribir, por ejemplo. Google incorpora propuestas de grafía para las palabras que introducimos en la cajita de

búsqueda, si no sabemos la ortografía exacta. De este modo, nos será más fácil conseguir información. Además,

también nos indica el número de páginas que tiene relacionadas sobre un concepto concreto en nuestra lengua, si también nos indica el número de páginas que tiene relacionadas sobre un concepto concreto en nuestra lengua, si también nos indica el número de páginas que tiene relacionadas sobre un concepto concreto en nuestra lengua, si

buscamos a Google.cat. Esta función también nos dará pistas sobre la corrección de ciertos términos, si tenemos

dudas. Google y Yahoo disponen igualmente de mini-aplicaciones (en sus barras de herramientas respectivas)

que se instalan como Complementos navegador web y que nos hacen más fácil buscar documentos, imágenes, que se instalan como Complementos navegador web y que nos hacen más fácil buscar documentos, imágenes, que se instalan como Complementos navegador web y que nos hacen más fácil buscar documentos, imágenes,

noticias y comentarios y opiniones de otros usuarios.

Barra de Google

16

Finalmente, Google también proporciona una aplicación (Google Desktop) para realizar búsquedas dentro de

los mensajes de correo electrónico , dentro de las páginas que hemos visitado y, incluso, dentro de todos los los mensajes de correo electrónico , dentro de las páginas que hemos visitado y, incluso, dentro de todos los los mensajes de correo electrónico , dentro de las páginas que hemos visitado y, incluso, dentro de todos los los mensajes de correo electrónico , dentro de las páginas que hemos visitado y, incluso, dentro de todos los

documentos de nuestro ordenador. Es una función que resulta muy útil cuando no recordamos como hemos

llamado un documento concreto, por ejemplo.

6. REALIZAR UNA BÚSQUEDA BÁSICA

1. Abrir la página web del buscador si no está abierta.

2. Introducir las palabras clave en la caja de entrada de texto del buscador.

3. Comenzar la búsqueda pulsando el botón o icono de buscar, o utilizando la tecla Enter.

4. Podemos elegir ver los resultados de web, imágenes, vídeo u otros tipos de información, según el

buscador.

5. Escoger un resultado de la lista de los propuestos por el buscador, o bien refinar la búsqueda.

Cómo hacer una búsqueda

Para realizar la búsqueda, tenemos que escribir la palabra o las palabras que identifican lo que queremos

encontrar en la caja de entrada de texto. Cuando empezamos a escribir, puede salir una lista con las palabras

escritas en ocasiones anteriores. Una vez escrita, debemos pulsar el botón que acompaña a la caja de texto o

bien la tecla Enter de nuestro ordenador. Esto se hace para informar al buscador que hemos terminado de escribir bien la tecla Enter de nuestro ordenador. Esto se hace para informar al buscador que hemos terminado de escribir bien la tecla Enter de nuestro ordenador. Esto se hace para informar al buscador que hemos terminado de escribir

y que debe comenzar su tarea.

17

Página principal de Google

Cómo escribir en el buscador

No hay que preocuparse de acentos ni mayúsculas y, además, los buscadores No hay que preocuparse de acentos ni mayúsculas y, además, los buscadores

otorgan poca importancia a los artículos, las preposiciones y otros elementos de conexión, así como el orden

de las palabras. Siguiendo con el ejemplo anterior, los resultados de buscar 'la cantera de disfrute' o 'cantera

Gaudi' serían los mismos o muy similares a los obtenidos con 'cantera disfrute'. Incluso, si hacemos algunas

faltas de ortografía o si nos equivocamos a la hora de escribir (siempre dentro de unos márgenes

razonables), algunos buscadores, tales como

Google , Nos sugieren que quizás nos estamos equivocando, mostrándonos la frase o palabra correcta como Google , Nos sugieren que quizás nos estamos equivocando, mostrándonos la frase o palabra correcta como

primer resultado de la búsqueda (y si hacemos clic, podemos volver a buscar según los nuevos términos). Esto

es posible gracias a que los resultados de una búsqueda incorrectamente escrita son muy escasos y algunos

buscadores pueden realizar búsquedas alternativas.

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Página de resultados donde aparece el texto 'Quizás quiso decir: cantera disfrute'

Por otra parte, sí es importante incluir espacios entre las palabras. Si buscamos 'lapedrera', los resultados serán

diferentes. Sin embargo, muchos buscadores dan resultados válidos si lo que buscan es muy popular o muy

visitado en Internet .visitado en Internet .visitado en Internet .

Esto es posible porque una palabra incorrectamente escrita da muchos resultados.

Resultados de búsquedas

Un uso muy frecuente del buscador es el de buscar direcciones de sitios web , Y en algunos de ellos imágenes, Un uso muy frecuente del buscador es el de buscar direcciones de sitios web , Y en algunos de ellos imágenes, Un uso muy frecuente del buscador es el de buscar direcciones de sitios web , Y en algunos de ellos imágenes,

vídeo, mapas, grupos y otros tipos de información. Escribiendo el nombre habitual, o la dirección aproximada de

la web que queremos visitar, el buscador devuelve la dirección exacta. Por ejemplo, si introducimos 'gencat' o

'generalidad', puede encontrar la página web de la Generalitat ' www.gencat.cat '. 'generalidad', puede encontrar la página web de la Generalitat ' www.gencat.cat '. 'generalidad', puede encontrar la página web de la Generalitat ' www.gencat.cat '.

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Ejemplo de página de resultados de imágenes en Google

Una vez realizada la búsqueda, el navegador devuelve una página de resultados que debemos interpretar Una vez realizada la búsqueda, el navegador devuelve una página de resultados que debemos interpretar Una vez realizada la búsqueda, el navegador devuelve una página de resultados que debemos interpretar

adecuadamente. Es importante entender que el buscador sólo propone una lista de posibles resultados. Hasta

que nosotros no escogemos una de estas direcciones y en pulsamos el enlace , La búsqueda no estará que nosotros no escogemos una de estas direcciones y en pulsamos el enlace , La búsqueda no estará que nosotros no escogemos una de estas direcciones y en pulsamos el enlace , La búsqueda no estará

realizada.

20

7. ENLACES RELACIONADOS.

Lista de dominios de países

http://ca.wikipedia.org/wiki/Domini_de_primer_nivell_territorial

Sitio web de la ICANN http://www.icann.org/Sitio web de la ICANN http://www.icann.org/

Cómo saber cuál es la dirección IP de nuestra máquina (en inglés) http: //www.ip- adress.com/Cómo saber cuál es la dirección IP de nuestra máquina (en inglés) http: //www.ip- adress.com/

Google.cat http://www.google.cat/Google.cat http://www.google.cat/

Google desktop http://desktop.google.cat/Google desktop http://desktop.google.cat/

Yahoo! (en castellano) http://es.yahoo.com/Yahoo! (en castellano) http://es.yahoo.com/

Open Directory en catalán http://www.dmoz.org/World/Catal%C3%A0/Open Directory en catalán http://www.dmoz.org/World/Catal%C3%A0/

Catalunyaonline http://www.catalunyaonline.cat/Catalunyaonline http://www.catalunyaonline.cat/

nosaltres.cat http://classificats.nosaltres.cat/nosaltres.cat http://classificats.nosaltres.cat/

Manos a http://www.som-hi.com/Manos a http://www.som-hi.com/

CerCAT http://www.cercat.com/CerCAT http://www.cercat.com/

la Tecla http://www.latecla.com/la Tecla http://www.latecla.com/

21

1

Nivel C3: Navegación y comunicación en el mundo

digital

Módulo 3: Uso del correo electrónico

1. OBJETIVOS

2. EL CONCEPTO DE CORREO ELECTRÓNICO

3. EMPLEAR UN SOFTWARE DE CORREO ELECTRÓNICO

4. LAS FUNCIONALIDADES BÁSICAS DEL CORREO WEB

5. ENLACES RELACIONADOS

2

1. OBJETIVOS

Obtener nociones básicas en la manipulación del correo electrónico

2. EL CONCEPTO DE CORREO ELECTRÓNICO2. EL CONCEPTO DE CORREO ELECTRÓNICO

• Una dirección de correo electrónico está formada por tres elementos: el nombre de usuario, el signo

arroba (@) y el dominio.

• Las direcciones de correo se pueden conseguir a través de proveedores gratuitos o de pago.

• El correo se puede gestionar mediante una página web (webmail) o un software cliente.

• Para enviar un correo electrónico, siempre se deben rellenar los campos del destinatario, el

asunto y el cuerpo del mensaje.

Orígenes del correo electrónico

el correo electrónico es un sistema que permite enviar información a uno o varios destinatarios de cualquier lugar el correo electrónico es un sistema que permite enviar información a uno o varios destinatarios de cualquier lugar el correo electrónico es un sistema que permite enviar información a uno o varios destinatarios de cualquier lugar

del mundo a través de Internet . Este sistema es el equivalente del correo postal tradicional pero en el ámbito de del mundo a través de Internet . Este sistema es el equivalente del correo postal tradicional pero en el ámbito de del mundo a través de Internet . Este sistema es el equivalente del correo postal tradicional pero en el ámbito de

las comunicaciones electrónicas, con ventajas evidentes en cuanto a tiempo, espacio y volumen. El creador del

correo electrónico fue Ray Tomlinson, en 1971.

El correo electrónico es el equivalente del correo postal tradicional

La dirección de correo: el símbolo @

Para poder enviar un mensaje de correo electrónico necesitamos una dirección. Cada dirección electrónica es

única y pertenece a una persona o entidad. Está formada por tres elementos: el nombre de usuario, el signo única y pertenece a una persona o entidad. Está formada por tres elementos: el nombre de usuario, el signo

arroba (@) Y el dominio . El signo @ se obtiene al hacer clic simultáneamente en las teclas ALT + 2, tanto en Windows arroba (@) Y el dominio . El signo @ se obtiene al hacer clic simultáneamente en las teclas ALT + 2, tanto en Windows arroba (@) Y el dominio . El signo @ se obtiene al hacer clic simultáneamente en las teclas ALT + 2, tanto en Windows arroba (@) Y el dominio . El signo @ se obtiene al hacer clic simultáneamente en las teclas ALT + 2, tanto en Windows arroba (@) Y el dominio . El signo @ se obtiene al hacer clic simultáneamente en las teclas ALT + 2, tanto en Windows

como en Linux y Mac . como en Linux y Mac . como en Linux y Mac . como en Linux y Mac . como en Linux y Mac .

3

El signo arroba

El nombre de usuario se puede personalizar y puede contener letras, cifras y algunos signos. La arroba no

cambia nunca, siempre es el separador entre el nombre de usuario y el dominio. Este último es el nombre del

proveedor que da el servicio de correo; por tanto, el usuario no lo puede cambiar.

De donde salen las direcciones de correo

Para conseguir una dirección de correo, necesitamos un proveedor, que puede ser de pago o gratuito. Una vez

tenemos la dirección, accederemos mediante un usuario y una contraseña. Los proveedores gratuitos son los

más utilizados y tienen unas características específicas: incluyen publicidad, ya sea en la interfaz o en el cuerpo

del mensaje, y no podemos modificar el nombre del proveedor en la dirección. Es decir, siempre serán del tipo

usuari@proveidor.com. Un ejemplo de proveedor gratuito es Gmail de Google . En cuanto a los proveedores de usuari@proveidor.com. Un ejemplo de proveedor gratuito es Gmail de Google . En cuanto a los proveedores de usuari@proveidor.com. Un ejemplo de proveedor gratuito es Gmail de Google . En cuanto a los proveedores de usuari@proveidor.com. Un ejemplo de proveedor gratuito es Gmail de Google . En cuanto a los proveedores de usuari@proveidor.com. Un ejemplo de proveedor gratuito es Gmail de Google . En cuanto a los proveedores de

pago, permiten escoger la capacidad del buzón y el nombre del dominio. El pago se hace por el dominio y, en

algunos casos, también por la capacidad del buzón.

Cliente de correo gratuito Thunderbird

4

Tipo de correos

Además del proveedor, el correo electrónico se diferencia según el servicio utilizado, que puede ser vía web oa

través de un cliente (Software). Los correos a través de la web (webmail) permiten enviar y recibir mensajes a través de un cliente (Software). Los correos a través de la web (webmail) permiten enviar y recibir mensajes a través de un cliente (Software). Los correos a través de la web (webmail) permiten enviar y recibir mensajes a

través de una página web, de modo que lo único que necesitamos para hacerlo es un navegador web cualquiera.

La principal ventaja de este sistema es que permite consultar el correo en cualquier ordenador, pero el

inconveniente es que las funciones se limitan a las que ofrece la página web de nuestro proveedor. Sin embargo, inconveniente es que las funciones se limitan a las que ofrece la página web de nuestro proveedor. Sin embargo, inconveniente es que las funciones se limitan a las que ofrece la página web de nuestro proveedor. Sin embargo,

cabe señalar que cada vez disponen de más servicios. Los clientes de correo, en cambio, son programas que se

instalan en nuestro ordenador y que nos permiten gestionar el correo y los contactos, además de la agenda. Es el

caso de Outlook o de caso de Outlook o de caso de Outlook o de

Thunderbird . Thunderbird .

Captura de pantalla de Gmail

Cómo utilizarlo

Un correo electrónico tiene tres elementos básicos: el destinatario, el asunto y el cuerpo del mensaje. El campo

del destinatario se debe rellenar con una dirección de correo electrónico. En caso de querer enviar el mensaje a

más de un usuario, se añadirán en este apartado o en los campos opcionales CC (Copia de Carbón: todo el

mundo ve los destinatarios) y CCO (Copia de Carbón Oculta: no se pueden ver los destinatarios) . El apartado del

asunto es el título del mensaje, y el texto que queremos transmitir escribe en el cuerpo del mensaje.

5

Creación de un correo electrónico con Outlook

Al recibir un correo electrónico, podemos llevar a cabo algunas acciones, como responder el mensaje,

reenviarlo a otra dirección de correo, borrarlo, marcarlo como spam o archivarlo en una carpeta. Todos los

programas de gestión de correo electrónico, así como los gestores web, permiten estas opciones.

3. EMPLEAR UN SOFTWARE DE CORREO ELECTRÓNICO

• Un cliente de correo es un programa para gestionar el correo electrónico de forma local.

• Los programas de cliente ofrecen más funcionalidades que los correos web.

• Para enviar un mensaje de correo electrónico, tenemos que rellenar tres campos: destinatario,

asunto y cuerpo del mensaje. Si olvidamos algún campo, el programa nos avisa.

• Este tipo de programas tienen la función de autocompletar, por lo que recuerdan las direcciones que

ya hemos utilizado.

• En un correo se pueden añadir todo tipo de documentos adjuntos. Es preferible que no sean

muy pesados.

• Los clientes de correo permiten saber si un mensaje se ha abierto gracias a la confirmación de

recepción.

6

Un programa para enviar y recibir el correo electrónico

Un cliente de correo electrónico es un programa que instalamos en nuestro ordenador para enviar y recibir Un cliente de correo electrónico es un programa que instalamos en nuestro ordenador para enviar y recibir Un cliente de correo electrónico es un programa que instalamos en nuestro ordenador para enviar y recibir

mensajes de correo electrónico. El programa busca los mensajes que llegan al servidor de nuestro proveedor de Internetmensajes de correo electrónico. El programa busca los mensajes que llegan al servidor de nuestro proveedor de Internetmensajes de correo electrónico. El programa busca los mensajes que llegan al servidor de nuestro proveedor de Internetmensajes de correo electrónico. El programa busca los mensajes que llegan al servidor de nuestro proveedor de Internet

, Y los descarga cuando se lo pedimos. Suele tener más utilidades que el correo web o webmail. Por ejemplo, la

agenda, el calendario, los filtros de spam más precisos y la posibilidad de enviar mensajes cifrados. agenda, el calendario, los filtros de spam más precisos y la posibilidad de enviar mensajes cifrados. agenda, el calendario, los filtros de spam más precisos y la posibilidad de enviar mensajes cifrados.

Hay clientes de correo gratuitos y hay de pago. El de pago más utilizado es el Outlook o Outlook Express de MicrosoftHay clientes de correo gratuitos y hay de pago. El de pago más utilizado es el Outlook o Outlook Express de MicrosoftHay clientes de correo gratuitos y hay de pago. El de pago más utilizado es el Outlook o Outlook Express de MicrosoftHay clientes de correo gratuitos y hay de pago. El de pago más utilizado es el Outlook o Outlook Express de Microsoft

, Que viene instalada • lat al sistema operativo Windows . Por esta misma razón, también es uno de los más , Que viene instalada • lat al sistema operativo Windows . Por esta misma razón, también es uno de los más , Que viene instalada • lat al sistema operativo Windows . Por esta misma razón, también es uno de los más

atacados por los virus informáticos . En el ámbito del software libre , Uno de los más conocidos es Mozilla atacados por los virus informáticos . En el ámbito del software libre , Uno de los más conocidos es Mozilla atacados por los virus informáticos . En el ámbito del software libre , Uno de los más conocidos es Mozilla atacados por los virus informáticos . En el ámbito del software libre , Uno de los más conocidos es Mozilla atacados por los virus informáticos . En el ámbito del software libre , Uno de los más conocidos es Mozilla atacados por los virus informáticos . En el ámbito del software libre , Uno de los más conocidos es Mozilla

Thunderbird , Que funciona en Windows y en Mac . Incluye un sistema bastante eficiente para filtrar el spam, ya Thunderbird , Que funciona en Windows y en Mac . Incluye un sistema bastante eficiente para filtrar el spam, ya Thunderbird , Que funciona en Windows y en Mac . Incluye un sistema bastante eficiente para filtrar el spam, ya Thunderbird , Que funciona en Windows y en Mac . Incluye un sistema bastante eficiente para filtrar el spam, ya

que mejora en función de lo que le vamos indicando. Para el sistema operativo Linux , Podemos utilizar Evolution , que mejora en función de lo que le vamos indicando. Para el sistema operativo Linux , Podemos utilizar Evolution , que mejora en función de lo que le vamos indicando. Para el sistema operativo Linux , Podemos utilizar Evolution , que mejora en función de lo que le vamos indicando. Para el sistema operativo Linux , Podemos utilizar Evolution , que mejora en función de lo que le vamos indicando. Para el sistema operativo Linux , Podemos utilizar Evolution ,

Que también es libre.

Página principal de Thunderbird

Página principal de Outlook

7

multifunción

Corrección de faltas de ortografía, lectura de más de un mensaje a la vez, filtro contra el spam, agenda

personalizada, sincronización con el teléfono móvil o la PDA ... El cliente de correo ofrece una gran cantidad de personalizada, sincronización con el teléfono móvil o la PDA ... El cliente de correo ofrece una gran cantidad de personalizada, sincronización con el teléfono móvil o la PDA ... El cliente de correo ofrece una gran cantidad de

opciones que nos hacen más fácil el envío de mensajes y la organización diaria de nuestras tareas.

Los clientes de correo que se instala • instalan en nuestro ordenador suelen funcionar con el protocolo POP3 . Los clientes de correo que se instala • instalan en nuestro ordenador suelen funcionar con el protocolo POP3 . Los clientes de correo que se instala • instalan en nuestro ordenador suelen funcionar con el protocolo POP3 .

Muchos correo web, como Gmail , También ofrecen la opción de descargarse los mensajes localmente mediante Muchos correo web, como Gmail , También ofrecen la opción de descargarse los mensajes localmente mediante Muchos correo web, como Gmail , También ofrecen la opción de descargarse los mensajes localmente mediante

este protocolo. Gmail también es compatible con el protocolo IMAP (Internet Message Access Protocol), que este protocolo. Gmail también es compatible con el protocolo IMAP (Internet Message Access Protocol), que este protocolo. Gmail también es compatible con el protocolo IMAP (Internet Message Access Protocol), que

permite visualizar los mensajes de forma remota, sin tener que descargarlos, como ocurre con el POP. El acceso

IMAP aprovecha así una conexión a Internet más constante, mientras que el acceso POP puede resultar más

adecuado para usuarios que no están siempre conectados a la red. El software nos permite configurar más de

una cuenta de correo y organizarlo mediante bandejas. El único inconveniente es que, al tenerlo en nuestro

ordenador, no podemos consultarlo desde otro lugar. Sin embargo, la mayoría de proveedores de Internet

ofrecen una versión web del correo POP3. Así, siempre podremos consultar los mensajes nuevos que vamos

recibiendo.

Envío de mensajes

Para enviar un correo electrónico, tendremos que buscar el icono para la creación de un nuevo mensaje. En

función del programa, será "nuevo" o "crear". En Thunderbird, hay que hacer clic en "redacta". Encontraremos

esta opción en el menú de navegación, señalada con el icono de un lápiz, junto a la libreta de direcciones, la

recuperación del correo y los botones de responder, reenviar y borrar, que sólo se activan cuando estamos en un

mensaje .

El mensaje se abre en blanco, sin destinatario, ni asunto, ni nada escrito en el cuerpo del texto. Tendremos que

llenar todas estas opciones para poder enviar.

Página de mensaje nuevo a Thunderbird

8

En el apartado del destinatario, podemos escribir manualmente la dirección, si la sabemos de memoria, o

acceder a la agenda de contactos, si la tenemos almacenada. Por ejemplo: maria@catalunya.cat. Una de las

virtudes de los softwares cliente de correo es que tienen memoria; es decir, si ya hemos escrito alguna vez la

dirección, nos aparecerá automáticamente. Funciona de la misma manera que la opción de autocompletar en un buscadordirección, nos aparecerá automáticamente. Funciona de la misma manera que la opción de autocompletar en un buscador

. Después, llenaremos la caja del asunto con un resumen de lo que queremos decir. Por ejemplo, "ir al cine". A

continuación, escribiremos el texto en la caja del cuerpo.

El estilo de redacción de los correos electrónicos no es ni tan formal como las cartas ni tan informal como cuando

hablamos por teléfono, por ejemplo. Así, no solemos comenzar los mensajes con un "Estimado Sr. X ", sino

simplemente con" Hola, X "o simplemente" X, ". Sin embargo, siempre habrá que tener en cuenta el contexto del

mensaje y la persona a quien va dirigido.

Al pie del mensaje, añadiremos nuestro nombre y, si lo queremos, el teléfono, la web, etc. Los programas

permiten crear una firma que se añadirá automáticamente al pie de todos nuestros mensajes.

Con nuestro correo, podemos enviar cualquier tipo de documento siempre que lo tengamos guardado en el

ordenador. Todos los sistemas de correo, sean correos web o programas instalados en el ordenador, permiten

enviar lo que se llama archivos enviar lo que se llama archivos

adjuntos.

Por ejemplo, si queremos escribir un correo electrónico para solicitar un trabajo, redactaremos la carta de

presentación en el cuerpo del texto y añadiremos un archivo adjunto con nuestro currículo. Para ello, haremos clic

en "Adjuntar", el icono identificada con un clip, y nos aparecerá el árbol de directorios y archivos de nuestro en "Adjuntar", el icono identificada con un clip, y nos aparecerá el árbol de directorios y archivos de nuestro en "Adjuntar", el icono identificada con un clip, y nos aparecerá el árbol de directorios y archivos de nuestro

ordenador. Entonces, buscaremos el archivo que queremos incluir en el mensaje y el

pulsamos . De este modo, nos aparecerá en la ventana de archivos adjuntos que hay junto a las cajas de pulsamos . De este modo, nos aparecerá en la ventana de archivos adjuntos que hay junto a las cajas de

remitente y de asunto. Si queremos añadir más archivos, se irán colocando en este espacio. Así, siempre

sabremos lo que estamos enviando. Si nos equivocamos, sólo tenemos que seleccionar el archivo y pulsar

eliminar.

9

Adjuntando un archivo con Thunderbird

Si queremos repensar el mensaje que estamos escribiendo, tenemos la opción de guardar y continuar más

tarde. Una vez completado, haremos clic en "Enviar" y el mensaje se entregará al destinatario. Nadie puede

garantizar que el mensaje llegue instantáneamente, pero hay una opción que nos permite saber si ha llegado al

buzón del destinatario. Es la llamada "Confirmación de recepción", que se activa en la barra de herramientas

(Opciones> Confirmación de recepción).

Activación de la opción de confirmación de recepción

10

4. LAS FUNCIONALIDADES BÁSICAS DEL CORREO WEB

• El correo web permite que los usuarios se conecten al correo electrónico mediante una página web.

• La principal ventaja del correo web es que se puede utilizar en cualquier ordenador y en cualquier lugar.

• Conseguir una cuenta de correo electrónico en Gmail es tan sencillo como introducir el nombre, el

apellido, el usuario y la contraseña.

• El webmail Gmail ofrece un servicio de chat sin necesidad de instalar • lar ningún software específico.

El correo web permite enviar y recibir correos electrónicos desde cualquier ordenador con conexión a InternetEl correo web permite enviar y recibir correos electrónicos desde cualquier ordenador con conexión a InternetEl correo web permite enviar y recibir correos electrónicos desde cualquier ordenador con conexión a InternetEl correo web permite enviar y recibir correos electrónicos desde cualquier ordenador con conexión a Internet

.

¿Qué es un correo web

El correo vía web (webmail, en inglés) es un sistema de gestión del correo electrónico que se realiza a través

de una página web diseñada para enviar, recibir y almacenar mensajes electrónicos. De este modo, para de una página web diseñada para enviar, recibir y almacenar mensajes electrónicos. De este modo, para de una página web diseñada para enviar, recibir y almacenar mensajes electrónicos. De este modo, para

utilizarlo sólo necesitamos un navegador web cualquiera, independientemente del utilizarlo sólo necesitamos un navegador web cualquiera, independientemente del utilizarlo sólo necesitamos un navegador web cualquiera, independientemente del

sistema operativo que emplee nuestro ordenador. sistema operativo que emplee nuestro ordenador.

Página principal del servicio de correo Windows Live

11

Enviar y recibir correos desde cualquier lugar

La principal ventaja del sistema de correo web es que se puede usar desde cualquier equipo informático con

conexión a Internet. Esto es posible porque se accede a la información a través de una página web que consulta

un servidor un servidor

remoto. La interfaz descarga los mensajes pendientes y permite trabajar en línea.

El inconveniente es que el correo web está limitado a unas funcionalidades básicas que vienen determinadas por

el proveedor que utilizamos y que no siempre son las mismas. En todo caso, siempre dispondremos de la opción

de enviar y recibir mensajes, guardar borradores, de confirmar la recepción de mensajes y de almacenar los

mensajes recibidos, ya sea en la bandeja de entrada o en las diferentes carpetas que podamos crear .

Otro posible inconveniente del servicio web es que puede ser más lento, porque tenemos que estar conectados

a Internet y, por tanto, dependemos del tipo de conexión de que disponemos.

Conseguir un correo web: el caso de Gmail

Uno de los principales proveedores privados de correo web es Google , Que ofrece el servicio Gmail de forma Uno de los principales proveedores privados de correo web es Google , Que ofrece el servicio Gmail de forma Uno de los principales proveedores privados de correo web es Google , Que ofrece el servicio Gmail de forma Uno de los principales proveedores privados de correo web es Google , Que ofrece el servicio Gmail de forma Uno de los principales proveedores privados de correo web es Google , Que ofrece el servicio Gmail de forma

gratuita y con una interfaz en catalán. Con más de

2.500 megabytes de espacio de almacenamiento, su lema es: "Archivar, no suprimir". 2.500 megabytes de espacio de almacenamiento, su lema es: "Archivar, no suprimir". 2.500 megabytes de espacio de almacenamiento, su lema es: "Archivar, no suprimir".

Para abrir un correo web Gmail, tendremos que ir a la dirección de gmail y hacer clic en "Registrarse en Gmail"

Página principal de Gmail

12

A continuación, tenemos que rellenar los campos vacíos con nuestro nombre y apellido, el usuario de acceso

deseado y la contraseña. Cabe recordar que la contraseña debe ser mínimamente segura. Así, no es

recomendable poner 123456, por ejemplo, ni números secretos de tarjetas de crédito, ni nombres demasiado

evidentes ni fechas de cumpleaños. Lo mejor es combinar mayúsculas, minúsculas y números. También tenemos

que elegir un nombre de usuario único. Gmail nos ofrece la opción de comprobar la disponibilidad antes de hacer

el alta definitiva.

Página de creación de una cuenta en Gmail

Una vez elegidas los datos básicos del correo, deberemos indicar a la aplicación la pregunta de seguridad para

recordar nuestra contraseña. Podemos elegir una automática, como el nombre de nuestra mascota, o bien escribir

una de original con su correspondiente respuesta. A continuación, la aplicación nos solicita un correo electrónico

secundario, es decir, una dirección complementaria para recibir comunicaciones cuando no tengamos acceso a la

cuenta creada o cuando tengamos cualquier problema, pero no es obligatoria. Después, debemos indicar nuestra

ubicación (país) y escribir la verificación de palabra, es decir, transcribir las letras deformadas ( captcha ) que nos ubicación (país) y escribir la verificación de palabra, es decir, transcribir las letras deformadas ( captcha ) que nos ubicación (país) y escribir la verificación de palabra, es decir, transcribir las letras deformadas ( captcha ) que nos ubicación (país) y escribir la verificación de palabra, es decir, transcribir las letras deformadas ( captcha ) que nos

aparecen sobre la cajita en blanco. Esto se hace para comprobar que quien da de alta el correo es una persona y

no un robot que tiene la finalidad de enviar spam . Por último, aceptamos las condiciones de uso del servicio, y ya no un robot que tiene la finalidad de enviar spam . Por último, aceptamos las condiciones de uso del servicio, y ya no un robot que tiene la finalidad de enviar spam . Por último, aceptamos las condiciones de uso del servicio, y ya

tenemos una cuenta de correo gratuita.

13

Funcionalidades básicas de Gmail

Gmail incorpora algunas funcionalidades que lo convierten en un gestor de correo bastante cómodo. La

aplicación se beneficia de la tecnología de búsqueda de Google e incorpora un buscador que ahorra

clasificar mensajes y crear carpetas. Tecleando una palabra clave, se reencuentra todo.

Además, permite marcar los mensajes destacados con una estrella o poner etiquetas de colores a los

correos para identificarlos más rápidamente. También almacena las direcciones de correo a medida que las

usamos, lo que nos facilita reencontrarse y poder mantener una agenda de contactos.

Página para redactar un mensaje del servicio Gmail

Y, finalmente, Gmail integra la aplicación de mensajería instantánea y voz sobre IP Y, finalmente, Gmail integra la aplicación de mensajería instantánea y voz sobre IP Y, finalmente, Gmail integra la aplicación de mensajería instantánea y voz sobre IP

Google Talk en la misma página del correo, en la columna de la izquierda. Es un programa que nos permite tener Google Talk en la misma página del correo, en la columna de la izquierda. Es un programa que nos permite tener

conversaciones en directo con nuestros contactos. Las conversaciones también se guardan, por lo que podemos

recuperarlas a través del buscador.

14

Un conversación con Google Talk

Hay otras opciones para abrir una cuenta de correo electrónico con servicio web, tales como Windows Live o Yahoo!Hay otras opciones para abrir una cuenta de correo electrónico con servicio web, tales como Windows Live o Yahoo!Hay otras opciones para abrir una cuenta de correo electrónico con servicio web, tales como Windows Live o Yahoo!Hay otras opciones para abrir una cuenta de correo electrónico con servicio web, tales como Windows Live o Yahoo!

, Que forman parte de portales que también ofrecen otros servicios, como pueden ser el buscador, las noticias, el chat, Que forman parte de portales que también ofrecen otros servicios, como pueden ser el buscador, las noticias, el chat

o el alojamiento web.

5. ENLACES RELACIONADOS.

Servicio de Gmail http://mail.google.com/mail/?hl=caServicio de Gmail http://mail.google.com/mail/?hl=ca

Thunderbird http://www.mozilla-europe.org/ca/products/thunderbird/Thunderbird http://www.mozilla-europe.org/ca/products/thunderbird/

Microsoft Outlook http://office.microsoft.com/es- se / outlook / Microsoft Outlook http://office.microsoft.com/es- se / outlook /

FX100487753082.aspx

Mozilla Thunderbird http://www.mozilla-europe.org/ca/products/thunderbird/Mozilla Thunderbird http://www.mozilla-europe.org/ca/products/thunderbird/

Correo Windows Live http://login.live.com/Correo Windows Live http://login.live.com/

Correo Yahoo! (en castellano) http://es.mail.yahoo.com/Correo Yahoo! (en castellano) http://es.mail.yahoo.com/

15

1

Nivel C3: Navegación y comunicación en el mundo

digital

Módulo 4: Uso del celendari

1.-OBJETIVOS

2. NOCIONES BÁSICAS DEL CALENDARIO ELECTRÓNICO

3. UTILIDADES DELCALENDARI ELECTRÓNICO

4. ENLACES RELACIONADOS

5. EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

6. SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES

2

1. OBJETIVOS

Conocer las funcionalidades básicas del calendarios electrónico.

2. NOCIONES BÁSICAS DEL CALENDARIO ELECTRÓNICO2. NOCIONES BÁSICAS DEL CALENDARIO ELECTRÓNICO

• El calendario que incorporan los programas de correo electrónico nos permite utilizarlo como

una agenda personal electrónica.

• Podemos programar citas, escribir anotaciones, convocar reuniones, etc.

• Podemos programar citas concretas de un día o bien periódicas, aquellas que se repiten a lo largo de un

mes o del año.

• Podemos configurar el calendario según nuestro horario y días laborales, todo diferenciándolos de los

festivos.

Los programas de correo electrónico disponen de un calendario que nos permite utilizarlo como una agenda Los programas de correo electrónico disponen de un calendario que nos permite utilizarlo como una agenda Los programas de correo electrónico disponen de un calendario que nos permite utilizarlo como una agenda

personal electrónica, donde podemos programar citas, escribir anotaciones, convocar reuniones, etc.

Para acceder al calendario, tenemos que abrir el programa de correo electrónico, por ejemplo Outlook , Evolution o Para acceder al calendario, tenemos que abrir el programa de correo electrónico, por ejemplo Outlook , Evolution o Para acceder al calendario, tenemos que abrir el programa de correo electrónico, por ejemplo Outlook , Evolution o Para acceder al calendario, tenemos que abrir el programa de correo electrónico, por ejemplo Outlook , Evolution o Para acceder al calendario, tenemos que abrir el programa de correo electrónico, por ejemplo Outlook , Evolution o

Thunderbird (Este último puede necesitar la extensión Lightning), y clicar sobre el acceso de calendario. Se abrirá Thunderbird (Este último puede necesitar la extensión Lightning), y clicar sobre el acceso de calendario. Se abrirá Thunderbird (Este último puede necesitar la extensión Lightning), y clicar sobre el acceso de calendario. Se abrirá Thunderbird (Este último puede necesitar la extensión Lightning), y clicar sobre el acceso de calendario. Se abrirá Thunderbird (Este último puede necesitar la extensión Lightning), y clicar sobre el acceso de calendario. Se abrirá Thunderbird (Este último puede necesitar la extensión Lightning), y clicar sobre el acceso de calendario. Se abrirá

una ventana con una barra de menú donde podremos seleccionar las diferentes vistas con las que se puede

presentar el calendario (diario, semana laboral, semana, mes, etc.).

Página de visualización por meses del programa Evolution

3

Podemos ver el calendario con la indicación específica de las citas activas, desde la fecha actual hasta el año

siguiente, de los acontecimientos anuales, de las citas periódicas que hemos planificado organizadas por

categorías, etc.

Programar una cita en el calendario

Si queremos añadir una cita puntual o simple en el calendario, hay seleccionaremos el día y, encima del planning,Si queremos añadir una cita puntual o simple en el calendario, hay seleccionaremos el día y, encima del planning,

pulsamos el intervalo de tiempo que durará la cita, añadiendo el texto que nos recordará el motivo de la cita.

Página de visualización semanal del programa Evolution

A los calendarios electrónico normalmente también podemos definir el tipo de cita en el campo de objeto, la

ubicación, y su importancia en el campo de la etiqueta. En el campo del inicio seleccionaremos la fecha y hora

de la cita. En el campo de finalización seleccionaremos la fecha y hora de finalización.

En la casilla de aviso podemos indicar que los calendarios nos avisen con un sonido, que normalmente

podemos personalizar también.

4

Ejemplo de confiuració de cita con Evolution

Una vez rellenados los campos de la cita, para que ésta quede registrada, hacemos clic sobre el botón de

guardar.

Programar una cita periódica

Si nuestra cita se repite cada cierto tiempo, podemos programar la frecuencia. En la barra de botones hay

una opción de periodicidad. Cuando hacemos clic, se abre una ventana donde podemos seleccionar la

frecuencia de la cita: diaria, semanal, mensual, anual.

Por ejemplo, en el caso de que la cita sea cada dos días laborales, marcaremos la opción de todos los días

laborables y escribiremos un dos en el campo de días. En el intervalo de repetición, seleccionaremos la fecha y

el día de inicio y el de finalización. Por último, hacemos clic con el botón de aceptar.

eliminar citas

Si la cita ya ha pasado, o no queremos guardarla, la seleccionaremos en el calendario y, haciendo clic con el

botón derecho, seleccionaremos la opción de eliminar. También la podemos eliminar si hacemos clic en el botón

de eliminar de la barra superior. Para eliminar citas periódicas, podemos eliminar la repetición o la serie de

repeticiones.

Configurar el calendario en días laborables y días no laborables

5

Podemos modificar la configuración predeterminada del calendario, distinguiendo, por ejemplo, los días que son

laborables de los que no lo son. Dentro de Outlook, a la opción de 'Preferencias' de las opciones de Herramientas laborables de los que no lo son. Dentro de Outlook, a la opción de 'Preferencias' de las opciones de Herramientas

', encontraremos' Opciones de Calendario '. En Evolution, en 'Preferencias', dentro de la opción 'Editar'.

Configuración de días en Evolution

En esta ventana podemos seleccionar los días que son laborables para nosotros, el primer día de la

semana y el horario laboral.

3. UTILIDADES DELCALENDARI ELECTRÓNICO

• También podemos utilizar el calendario electrónico para convocar reuniones o para hacer calendarios de

grupos de asistentes que se encuentran en red.

• Estos usuarios pueden recibir la información directamente a su correo electrónico.

Con el calendario electrónico para convocar reuniones o para hacer calendarios de grupos de asistentes que se

encuentran en red. Aparte del programas como Outlook , encuentran en red. Aparte del programas como Outlook , encuentran en red. Aparte del programas como Outlook ,

Evolution o Thunderbird , Un sevicio que puedes ser muy útil para ello es el calendario de Google , llamado Google Evolution o Thunderbird , Un sevicio que puedes ser muy útil para ello es el calendario de Google , llamado Google Evolution o Thunderbird , Un sevicio que puedes ser muy útil para ello es el calendario de Google , llamado Google Evolution o Thunderbird , Un sevicio que puedes ser muy útil para ello es el calendario de Google , llamado Google Evolution o Thunderbird , Un sevicio que puedes ser muy útil para ello es el calendario de Google , llamado Google Evolution o Thunderbird , Un sevicio que puedes ser muy útil para ello es el calendario de Google , llamado Google Evolution o Thunderbird , Un sevicio que puedes ser muy útil para ello es el calendario de Google , llamado Google

Calendar (Y que se puede sincronizar con los programas mencionados).Calendar (Y que se puede sincronizar con los programas mencionados).

6

Página principal de Google Calendar

Convocar una reunión

Para convocar una reunión, abriremos una nueva ventana del calendario y escribiremos la dirección de correo Para convocar una reunión, abriremos una nueva ventana del calendario y escribiremos la dirección de correo

electrónico de las personas que queremos que asistan. Si se trata de personas con las que ya nos hemos escrito electrónico de las personas que queremos que asistan. Si se trata de personas con las que ya nos hemos escrito

con anterioridad desde la cuenta de correo de Gmail , Podemos utilizar la lista de contactos desde la opción con anterioridad desde la cuenta de correo de Gmail , Podemos utilizar la lista de contactos desde la opción con anterioridad desde la cuenta de correo de Gmail , Podemos utilizar la lista de contactos desde la opción

'Seleccionar entre los contactos'.

Es importante indicar el motivo de la reunión. Escribiremos el tema de reunión en el campo de asunto, e indicaremos

el lugar donde se hará en el campo de ubicación.

7

Página para editar los detalles de la reunión y enviar las notificaciones al resto de invitados

También debemos indicar la fecha, la hora de comienzo y de finalización de la reunión, y si se trata de una cita

que se repetirá con periodicidad en el tiempo. En la convocatoria de reunión también podemos vincular un

mensaje recordatorio de correo electrónico, SMS o ventana emergente . mensaje recordatorio de correo electrónico, SMS o ventana emergente . mensaje recordatorio de correo electrónico, SMS o ventana emergente . mensaje recordatorio de correo electrónico, SMS o ventana emergente . mensaje recordatorio de correo electrónico, SMS o ventana emergente .

Responder a una convocatoria de reunión

Cuando recibimos una convocatoria de reunión en la bandeja de entrada del correo electrónico, podemos

aceptarla o rechazarla, o bien decir que puede que asistiremos a la reunión. pulsando a la opción 'Más aceptarla o rechazarla, o bien decir que puede que asistiremos a la reunión. pulsando a la opción 'Más aceptarla o rechazarla, o bien decir que puede que asistiremos a la reunión. pulsando a la opción 'Más

información del evento' podremos ver todo el resto de detalles de la convocatoria y que más está invitado, así

como enviar una respuesta a la persona convocante o bien añadir más personas que creemos deben participar

( que también recibirán la correspondiente notificación).

8

Ejemplo de notificación de convocatoria de reunión con el Google Calendar

Crear un calendario de grupo

Un calendario de grupo permite conocer las programaciones de calendario de un grupo de personas. Después de

crear un calendario nuevo, y darle un nombre, podemos acceder a la opción 'Compartir' y desde allí añadiremos

las direcciones electrónicas de todas las personas con quienes queremos compartir el calendario de grupo (sean

o no usuarias ya los calendarios de Google, recibirán un mensaje con todas las indicaciones necesarias para

acceder).

9

Opciones de compartición de calendario con Google Calendar

Con esta opción podemos visualizar (en paralelo a la información de nuestro calendario o calendarios

personales), la actividad del resto de personas con las que queremos compartir un calendario completo. Otra

opción, complementaria a ésta, es compartir con usuarios determinados nuestro calendario individual, lo que

les puede permitir conocer mejor nuestra disponibilidad antes de convocarnos a reuniones.

4. ENLACES RELACIONADOS

Lightning: calendario para Mozilla Thunderbird

http://www.mozilla.org/projects/calendar/lightning/index.html

calendario Evolution http://projects.gnome.org/evolution/calendario Evolution http://projects.gnome.org/evolution/

Calendario en línea de Google https://www.google.com/accounts/ServiceLogin? service = cl & passive = true & Calendario en línea de Google https://www.google.com/accounts/ServiceLogin? service = cl & passive = true &

nui = 1 & continue = http% 3A% 2F% 2Fwww.google.com

% 2Fcalendar% 2Frender% 3Fhl% 3DES & utm_campaign = es & utm_source = es-ha-

na-os-bk & utm_medium = ha & utm_term = google% 20calendario & hl = es

10

1

Nivel C3: Navegación y comuniación en el mundo

digital

Módulo 5: La seguridad en el mundo digital

1.- OBJETIVOS

2. VIRUS INFORMÁTICOS Y software malicioso

3. CONOCER Y CONFIGURAR SISTEMAS DE PROTECCIÓN

4. ENLACES RELACIONADOS

5. EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

6. SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES

2

1. OBJETIVOS

• Ser consciente de la importancia de la seguridad en el mundo digital

2. VIRUS INFORMÁTICOS Y software malicioso

• Un sistema informático está formado por tres elementos: el ordenador (hardware),

programas (software) y los datos (la información).

• Un sistema seguro debe cumplir tres condiciones: la confidencialidad, la integridad y la

disponibilidad.

• Si alguna de estas características no se cumple, puede ser debido a:

o La debilidad del sistema informático, o vulnerabilidad. o La debilidad del sistema informático, o vulnerabilidad.

o La pérdida potencial de recursos del sistema, o amenaza. o La pérdida potencial de recursos del sistema, o amenaza.

o La probabilidad de que el sistema sea atacado debido al riesgo de una o La probabilidad de que el sistema sea atacado debido al riesgo de una

amenaza.

o El daño que se produce en el sistema, o ataque. o El daño que se produce en el sistema, o ataque.

• Hay dos tipos de amenazas: los virus y el software malicioso

Un sistema informático está formado por tres elementos: el ordenador (hardware), programas (software) y los

datos (la información). Cualquiera de los elementos del sistema puede quebrar por la acción de un virus o de un software datos (la información). Cualquiera de los elementos del sistema puede quebrar por la acción de un virus o de un software

malicioso que llegue a entrar. Por eso es muy importante que el sistema sea seguro y que esté suficientemente malicioso que llegue a entrar. Por eso es muy importante que el sistema sea seguro y que esté suficientemente

protegido.

Un sistema seguro debe cumplir tres condiciones: la confidencialidad, la integridad y la disponibilidad.

La confidencialidad significa que el acceso al sistema sólo se permite a personas autorizadas. La integridad

significa que las modificaciones que se hagan a los datos u otros recursos del sistema, únicamente pueden ser

realizadas por estas personas autorizadas. La disponibilidad implica que todos los recursos del sistema deben

estar al alcance de estas mismas personas. Si alguna de estas características no se cumple, puede ser:

1. Por la debilidad del sistema informático, o vulnerabilidad. Si tenemos instalada • lat1. Por la debilidad del sistema informático, o vulnerabilidad. Si tenemos instalada • lat

un antivirus en el ordenador, pero no lo tenemos actualizado, puede ser atacado por virus nuevos. un antivirus en el ordenador, pero no lo tenemos actualizado, puede ser atacado por virus nuevos. un antivirus en el ordenador, pero no lo tenemos actualizado, puede ser atacado por virus nuevos.

2. Por la pérdida potencial de recursos del sistema, o amenaza: Si se

3

producen fallos internos del hardware o el software, existe la amenaza de un ataque al sistema.

3. Para la probabilidad de que el sistema sea atacado debido al riesgo de una amenaza: Si el ordenador

contiene datos confidenciales, se corre un riesgo muy alto de perder en caso de que sea atacado.

4. Por el mal que se produce en el sistema, o ataque: Es el mal inmediato o posterior que puede afectar a la

confidencialidad, la integridad o la disponibilidad de los recursos del sistema.

Por lo tanto, debemos proteger el sistema con una serie de controles adecuados que eliminen las debilidades.

Los virus informáticos atacan a la confidencialidad de los datos que tenemos en nuestro ordenador

personal

los virus

Un virus informático es un programa que se ejecuta en el ordenador utilizando su sistema operativo. Tienen unos

componentes básicos:

• El agente infeccioso: Es la parte del virus que utiliza cualquier vulnerabilidad del sistema para

introducirse en el ordenador.

• El duplicador: Permite que el virus se copie dentro de programas del ordenador o que se envíe

automáticamente a través del correo electrónico.

• El código maligno: Es la parte del virus que produce el daño al sistema. Se activa en determinadas

situaciones, como cuando se pone en marcha el ordenador, cuando se ejecuta un programa concreto o

cuando se alcanza una determinada fecha del año.

Hay varios tipos de virus. Cada uno utiliza un mecanismo diferente para extenderse y atacar. Entre los

más habituales destacan:

• Bombas lógicas: Se activan cuando se cumple una condición determinada, como cuando se llega a una

fecha en concreto. El virus Viernes 13, se activaba cada día 13 que coincidía en viernes.

4

• Gusanos: Crean copias de sí mismos y s'autoenvien a otros ordenadores conectados en red (por

ejemplo, vía correo electrónico).

• Troyanos: Son programas que contienen un virus. Cuando se ejecuta el programa, el virus se

extiende y ejecuta su código maligno.

• Exploits: Aprovechan la vulnerabilidad del sistema operativo, o de los programas, para

infectar el resto del ordenador y expandirse.

• Virus polimórficos: Cambian de forma después de cada infección; es decir, cambian su código

maligno, el tipo de archivos que atacan, etc.

• Virus ocultos: Una vez se han activado y han infectado un archivo, permanecen activos y evitan su

detección mediante el envío de información falsa.

• Virus autoencriptats: Son virus que encriptan el código maligno cada vez que infectan un

archivo para dificultar su detección.

• Virus por correo: Son virus que envían mensajes a otros ordenadores para infectarlos.

La consola de un antivirus muestra la presencia de troyanos

software malicioso

El software malicioso ( spyware ) Es un programa espía que tiene el objetivo de obtener información sobre El software malicioso ( spyware ) Es un programa espía que tiene el objetivo de obtener información sobre El software malicioso ( spyware ) Es un programa espía que tiene el objetivo de obtener información sobre

nuestros hábitos de navegación por Internet. Con esta información, nos pueden enviar publicidad (ventanas

emergentes),

mensajes no deseados , O conseguir datos confidenciales. mensajes no deseados , O conseguir datos confidenciales.

5

Hay dos tipos de software malicioso: Cuando descargamos un programa o un juego gratuito, podemos instal •

lar un programa malicioso en nuestro ordenador sin saberlo. Es importante leer las pantallas previas antes de

descargar el programa, ya que a veces nos informan que se nos instala • instalará un software malicioso que

nos llenará el ordenador de publicidad, como forma de retribución para el creador del programa. Hay otros tipos

de software malicioso que se instala • instalan en nuestro sistema sin darse cuenta de ello.

Algunos de los sistemas para protegernos de los virus y del software malicioso son los antivirus y los Algunos de los sistemas para protegernos de los virus y del software malicioso son los antivirus y los Algunos de los sistemas para protegernos de los virus y del software malicioso son los antivirus y los

programas antispyware (antiespía).

3. CONOCER Y CONFIGURAR SISTEMAS DE PROTECCIÓN

• Para protegernos de los diferentes tipos de ataques a nuestro sistema informático, disponemos de una gran

cantidad de herramientas que lo harán más seguro.

• Estas herramientas son los antivirus, los antiespías y cortafuegos.

Para protegernos de los diferentes tipos de ataques a nuestro sistema informático, disponemos de una gran

cantidad de herramientas de protección que lo harán más seguro. Sin embargo, tenemos que aprender y

poner en práctica una serie de normas de seguridad básicas, como no abrir ni responder mensajes de correo

electrónico de desconocidos, utilizar contrasenye s de acceso alfanuméricas O, cuando navegamos por electrónico de desconocidos, utilizar contrasenye s de acceso alfanuméricas O, cuando navegamos por electrónico de desconocidos, utilizar contrasenye s de acceso alfanuméricas O, cuando navegamos por electrónico de desconocidos, utilizar contrasenye s de acceso alfanuméricas O, cuando navegamos por electrónico de desconocidos, utilizar contrasenye s de acceso alfanuméricas O, cuando navegamos por

Internet, no pulsar cualquier enlace o botón de una página web.

antivirus

un antivirus es un programa que presenta varias funciones: un antivirus es un programa que presenta varias funciones: un antivirus es un programa que presenta varias funciones:

• analiza el disco duro , O cualquier soporte de almacenamiento del ordenador, a fin de encontrar analiza el disco duro , O cualquier soporte de almacenamiento del ordenador, a fin de encontrar analiza el disco duro , O cualquier soporte de almacenamiento del ordenador, a fin de encontrar

archivos infectados por virus. El programa compara partes de un archivo con los contenidos de archivos archivos infectados por virus. El programa compara partes de un archivo con los contenidos de archivos archivos infectados por virus. El programa compara partes de un archivo con los contenidos de archivos

de virus conocidos. Por eso es tan importante mantener actualizado el antivirus.

• Elimina los virus encontrados. Según cómo esté configurado el antivirus, el programa elimina el

virus o lo pone en cuarentena.

• Evita que el virus esté activo.

• analiza el correo electrónico . analiza el correo electrónico . analiza el correo electrónico .

• analiza las páginas web que se visitan cuando navegamos por Internet . analiza las páginas web que se visitan cuando navegamos por Internet . analiza las páginas web que se visitan cuando navegamos por Internet . analiza las páginas web que se visitan cuando navegamos por Internet . analiza las páginas web que se visitan cuando navegamos por Internet .

6

El sistema advierte que el antivirus del ordenador no está actualizado o hay algún problema.

Existe peligro de entrada de virus

Los antivirus se pueden obtener en línea, aunque algunos de ellos son de pago, así como las actualizaciones

(programas como Norton o McAfee). Otros programas son gratuitos, especialmente para usuarios domésticos,

como por ejemplo Avast !, AVG Antivirus o CLAM AV.

Para instalar • lar un antivirus en línea, normalmente se debe descargar y ejecutar el archivo setup.exe. Una vez

ejecutado, aparecen diferentes ventanas (licencia, ubicación del programa, configuración, etc.) hasta que el

programa queda instal • lat.

McAfee, fabricante de antivirus, detecta la creación y actualización de virus en todo el mundo

7

Es muy importante mantener actualizado el programa. La actualización se puede realizar de forma manual o

de forma automática, cuando el ordenador está conectado a Internet.

Normalmente, los sistemas operativos de software libre sufren menos problemas de seguridad que el Normalmente, los sistemas operativos de software libre sufren menos problemas de seguridad que el Normalmente, los sistemas operativos de software libre sufren menos problemas de seguridad que el

sistema operativo Windows.

antiespías

Los programas espías se instala • instalan en nuestro ordenador mientras navegamos por Internet, la llenan de

publicidad y obtienen datos nuestros sin permiso. Podemos eliminarlos utilizando un programa anti-espía.

El navegador detecta la presencia de virus y recomienda la instalación de un programa antivirus.

Hay antivirus que llevan esta función incorporada. Algunos programas antiespías que se pueden descargar

gratuitamente de Internet son Ad-aware o Spybot.

El procedimiento para descargarlos es el mismo que seguimos con los antivirus en línea.

cortafuegos

un cortafuego es un programa que filtra y bloquea las comunicaciones en red (por Internet o por red local) no un cortafuego es un programa que filtra y bloquea las comunicaciones en red (por Internet o por red local) no un cortafuego es un programa que filtra y bloquea las comunicaciones en red (por Internet o por red local) no

deseadas; es decir, que protege la información de intrusiones externas y optimiza el acceso por niveles a los

diferentes programas y aplicaciones que varios usuarios de un ordenador pueden utilizar. El sistema operativo Windows diferentes programas y aplicaciones que varios usuarios de un ordenador pueden utilizar. El sistema operativo Windows

XP incluye por defecto un firewall. La configuración permite activarlo, con excepciones o sin, o desactivarlo.XP incluye por defecto un firewall. La configuración permite activarlo, con excepciones o sin, o desactivarlo.

8

La pestaña de opciones avanzadas permite activar o desactivar el cortafuegos para una conexión en concreto.

En la pestaña de excepciones, podemos seleccionar en ellas los programas o servicios que no quedarán

bloqueados por el cortafuegos.

Cuando se utiliza un enrutador (router) para conectarse a Internet, también debemos utilizar un cortafuegos.

4. ENLACES RELACIONADOS

Virus informáticos (Cassificació) http://www.network-press.org/? Virus informáticos (Cassificació) http://www.network-press.org/?

virus_informaticos_concepto

Foros sobre antivirus http://alerta-antivirus.red.es/foros/Foros sobre antivirus http://alerta-antivirus.red.es/foros/

Enlaces a programas de antivirus:

McAfee http://www.mcafee.com/esMcAfee http://www.mcafee.com/es

Norton http://www.symantec.com/Norton http://www.symantec.com/

Avast http://www.avast.com/Avast http://www.avast.com/

AVG Antivirus http://www.grisoft.com/AVG Antivirus http://www.grisoft.com/

Enlaces a programas antiespías:

Ad-aware http://www.lavasoft.com/Ad-aware http://www.lavasoft.com/

SpyBot http://www.spybot.info/SpyBot http://www.spybot.info/

Windows AntiSpyware http://www.microsoft.com/Windows AntiSpyware http://www.microsoft.com/

Enlaces a programas cortafuegos:

Norton Personal Firewall http://www.symantec.com/Norton Personal Firewall http://www.symantec.com/

Sygate Personal Firewall http://www.sygate.com/Sygate Personal Firewall http://www.sygate.com/

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