NEXUM No.97

/unlamorelia @ComunidadUNLA

/unlamorelia /unlamorelia www.unla.mx

Frontera XUNLACurrículum Vitae: Tu tarjeta de

presentación Pág. 4

En portada: Develación del Busto de Don Rafael

Genel ManzoPág.10

Conexión UNLAJóvenes de acción y progreso

Pág. 16

Octubre - Noviembre 2014 No. 96

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•Mtro.LuisRobertoMantillaSahagún Rector

•Dr.ErnestoRodríguezMoncada Vicerrector Académico

•M.A.MarcelaGenelValencia Vicerrectora Administrativa

•M.I.D.VivianaItzelEspinosaEstrada Directora de Mercadotecnia y Comunicación Institucional

•RobertoCarlosTorresPérez Editor

•Lic.EsmeraldaCeciliaCastroCuevas Relaciones Públicas

•Mtra.MaríadelaSaludAlejandraSosaMedina Diseño y formación

•FototecaUNLA Fotografía y Fotografía de portada

Consejo EditorialMtra.MónicaGarcíaAbrahamMtro.EnriqueFuentesFloresMtra.MaríadelaSaludAlejandraSosaMedinaMtra.ElisaHerediaCorrea

Colaboradores:Lic.AlmaRosaSánchezChávezLic.IreriAlejandraRivasOsegueraÁreaRelaciónconEgresadosSylvainProvillardJuanJoséVelázquezBernardo VillicañaRodolfo RamírezHeberSánchezAdriánMartínezGalduroz

REVISTA NEXUM UNLA, Año 22, No. 97, octubre-noviembre2014,esunapublicaciónbimestraleditadapor laUniversidadLatinadeAméricaA.C.,atravésdelaDireccióndeMercadotec-niayComunicaciónInstitucional,Av.ManantialCointzioNorteNo.355, Fraccionamiento losManantiales,C.P.58170,Morelia,Michoacán, Tel: (443) 322 1500, www.unla.mx [email protected],editorresponsable:RobertoCarlosTorresPérez.Reser-vadeDerechoalUsoExclusivoNo.04-2011-110318054800-101,ISSN:Entrámite,ImpresaporLaVozdeMichoacán,S.ADEC.V,Av.PeriodismoJoséTocavénLavínNo.1270,Col.ArriagaRiveradeMorelia,Mich.C.P58190.Estenúmeroseterminódeimpri-mir01deagosto2014conuntirajede750ejemplares

Frontera XUNLACurrículum Vitae: Tu tarjeta de

presentación Pág. 4

Somos PotrosPág. 19

Campus UNLA¡Bienvenidos a la

UNLA!Pág. 17

La EntrevistaPág. 6

La PalabraTerreur à l’écran

Pág.7

Conexión UNLAJóvenes de acción y progreso

Pág.16

CaleidoscopioPresentación del Grupo Folklórico

PilarJeroki de la República de ParaguayPág.18

LaUniversidad Latina de América es una institución particular de educación me-diasuperiorysuperiorque,atravésdeladocencia,investigación,producciónydifu-sióndelconocimientoylacultura,estáorientadaalaformaciónintegralydecalidaddemujeresyhombres,alrededordesudesarrollointelectual,respetuososdeladiver-sidad,comprometidosconsuentornoyposeedoresdeunasólidabasedevaloreshu-manos,paracontribuirasupropiatransformaciónydelasociedad.

Enelaño2018,laUniversidad Latina de América,institucióndeexcelenciaacadé-mica,seráunreferenteenEducaciónMediaSuperiorySuperiorporsucontribuciónalabúsquedadelafelicidadybienestardelossereshumanos,medianteelfortalecimientodesumodeloacadémicoypedagógico,suofertaeducativaysucompromisoconlosdiferentessectoresdelasociedad.

“Poderdisfrutardelosrecuerdosdelavidaesvivirdosveces.”MarcoValerioMarcial.Asícomolodiceestafrase,enestaediciónquisimoshacerunpe-queño,perosincerohomenajeaDonRafaelGenelManzo,hombrefunda-

mental en la vida de la Universidad Latina de América yquesinsupresencia,nopuedeconcebirselahistoriadenuestrainstitución.Portalmotivotraemoslosdetallesdeladevelacióndelbustoquesellevóacaboelpasado3deseptiembreyenelquetoda la Comunidad UNLAnosunimospararecordarsulegado.

NopodemosdejaraunladonuestroyatradicionaldíadelaComunidad,endondeentrediversasactividadesyantojitosmexicanos,pudimosdarnoscuentade lagranfamiliaquesomosenlaUNLA,sindudaalguna,undíademuchadiversión.Sinmáspreámbulos¡Comenzamos!

Roberto Carlos Torres PérezEditorenJefe

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Currículum Vitae: Tu tarjeta de presentaciónPor: Relación con Egresados

Cuandoseemprende labúsquedadeunempleo, se revisanlasbolsasdetrabajo,sevisitanempresasparasabersitienenvacantesyunavezdetectadasestasoportunidadessehace

elenvíodecurrículumoensucasoseprocedealaelaboracióndelmismo.Asíqueantesdeponerdedossobreeltecladoycomenzararedactarlo,seráimportantequetomesencuentaalgunasrecomen-daciones.

¿Qué es el currículum vitae?Esunareseñaglobaldeloqueseharealizadoanivellaboral,personal

yacadémico.Funcionacomoprimercontactoimportanteentreelcandi-datoyelempleador.Existendistintos formatos,peroencadaunosiem-predestacalahistoriaacadémica,laboralyalgunascuestionespersonalesqueconvengamencionarparadichopuesto.Elordenvaríadeacuerdoalaimportanciaqueselequieraproporcionarauntemaespecíficodepen-diendolaempresaalaquesepretendaingresar,sinembargo,lomejorescomenzardelomásnuevoencuantoaestudios,empleos,acciones,etc.

Latendenciaactualesañadirunobjetivoopequeñaintroducciónso-brequépensamosdeesaposición,quésedeseallevaracaboenunfuturo,pararesaltar lomásimportantedelcandidatodesdeuninicio.Estoparaatraerlaatencióndelencargadoderecursoshumanos,yaqueentremásbreveyatractivoseaeldocumento,serámayorlaprobabilidaddequesealeídocompletamente.

De acuerdo a las recomendaciones de la Lic. Ivette AlejandraYáñezGonzález,profesoradetiempodelColegiadoDocentedelaUniversidad Latina de América,antesderedactareldocumentoesnecesarioquesehagaunanálisisdeconcienciapersonalparaidentificar:

•Quiéneres•Conquéaspectospositivosynegativoscuentas(estosúltimosnosemencionarán)

•Quépretendesaportaralaempresa•Cuálessontusventajascompetitivas

Yacondichascaracterísticasyaquelloquesequiereresaltar,deformaatractivasecomienzaaescribirdestacandocómoeselcandidatoycómove la vida, algo similar aunamisióny visión.Aquelloqueenproyectospasadosoexperienciaslaboralessehanlogradoconéxito,locualesreco-mendablemencionar.

Desde la redacciónesnecesariodejarclaro lasaptitudescon lasquesecuenta,escritasenpositivo,porejemplofrasescomo:“Conseguílaim-plementaciónde…”,“Losresultadosobtenidosfueronsatisfactorios….”Etc.

Deestamanerasetransmitirálaseguridaddequeesunbuencandida-toporquesabesolucionarproblemas.Sobretodoenlaactualidad,dondesebuscapersonalqueseparelacionarseconlosotros,quemanejesuinte-ligenciaemocionalyqueseacapazdeadaptarse.

La coherencia de dichas cualidadesmencionadas en relación con laempresayelpuestoesimportante,esporelloqueelcurrículumdebeseradaptado segúna laorganizaciónque seráentregado.Pero tambiénestareadelcandidatoinvestigarsobrelaempresa,sufilosofíayactividadesdelpuestoparaidentificarsiexistevínculodecoincidenciaentreelfuturocolaboradorylaculturaorganizacionaldedichaempresa.Deestamanerasesabráhaciaquérumboorientareldocumento,yaqueseríamuyfrus-trantetrabajarenunaempresaenlaquenoseestáconformeosefingeseralguienquenosees.

Asíquenoolvidestomarunosmomentosdereflexiónyconocimientopersonal,deimpregnarunostoquesdeinspiraciónydeasentartusegu-ridadycapacidad laboral,paradejarhuellaenesedocumento formalycautivaralentrevistador.

Foto cortesía: mrsprofessionalism.com

Programa Semana Académica y CulturalLunes 27 de octubre

Actividad: Visitas de obra y ejemplos de obras sustentables / 1er díaLugar: Alrededores de Morelia y Rancho EcológicoHorario: 7:00 a 19:00 hrs.

Actividad: Taller "Ingenio Creativo: De la Contrariedad a la Solución Efectiva" Dr. Emilio Carrillo Ojeda

Lugar: Salón de Usos Múltiples Edi�cio BHorario: 9:00 a 13:00 hrs.

Actividad: Turismo Gastronómico: Oferta, producto y tendenciaLugar: Auditorio "Rector Enrique Luengo González"Horario: 16:00 a 21:00 hrs.

Actividad: Taller de Prevención de Trastornos de la Conducta Alimentaria

Lugar: Salón F202 Edi�cio FHorario: 17:00 a 19:00 hrs.

Actividad: Cine Debate "El Festín de Babbette"Lugar: Salón de Usos Múltiples Edi�cio BHorario: 17:00 a 19:30 hrs.

Actividad: Exposición de "Carteles de día de muertos"Lugar: Mezanine Edi�cio AHorario: Todo el día

Actividad: Exposición Fotográ�ca “Vive Morelia”Lugar: Mezanine Edi�cio FHorario: Todo el día

Martes 28 de octubreActividad: Visitas de obra y ejemplos de obras sustentables / 2º díaLugar: Alrededores de Morelia y Rancho EcológicoHorario: 7:00 a 19:00 hrs.

Actividad: Taller “Conoce tus alimentos; huertos de traspatio”Lugar: Salón A 103 y Huerto Orgánico (Ameyalco)Horario: 9:00 a 12:00 hrs.

Actividad: Turismo Gastronómico: Oferta, producto y tendenciaLugar: Auditorio "Rector Enrique Luengo González"Horario: 9:00 a 15:00 hrs.

Actividad: Conferencia “¿Cómo apoyar interdisciplinariamente al paciente diabético con cáncer oral?”

Psic. Glaynis Dinorah Salgado, Dr. Fernando TenorioLugar: Salón de Usos Múltiples Edi�cio FHorario: 11:00 a 13:00 hrs.

Actividad: Panel de expertos: "Los signi�cados de la comida" MCP Stephanie Luviano Ortiz, Dr. Gustavo Ogarrio y Psic.

Gabriela GalvánLugar: Salón de Usos Múltiples Edi�cio BHorario: 12:00 a 14:00 hrs.

Actividad: Taller “Análisis de factores determinantes de precios en el mercado”

Lugar: Salón F 203Horario: 17:00 a 19:00 hrs.

Actividad: Cine Debate "Super Engórdame"Lugar: Salón de Usos Múltiples Edi�cio BHorario: 17:00 a 19.30 hrs.



Miércoles 29 de octubreActividad: Turismo Gastronómico: Oferta, producto y tendenciaLugar: Auditorio "Rector Enrique Luengo González"Horario: 9:00 a 15:30 hrs.

Actividad: Taller “Conoce tus alimentos; huertos de traspatio”Lugar: Salón B 404 y Huerto Orgánico (Ameyalco)Horario: 9:00 a 12:00 hrs.

Actividad: Taller de Minicomposta y Huerto de TraspatioLugar: AhuehueteHorario: 9:00 a 13:00 hrs.

Actividad: Taller “Huerto en Espiral: Plantas que curan”Lugar: Teoría, Huerto de plantas medicinales A-105tHorario: 10:00 a 11:30 hrs.Lugar: Salón A 103, Laboratorio de Microbiología edi�cio F y huerto

en espiralHorario: 10:00 a 11:30 hrs.Lugar: Visita al Huerto Orgánico UNLA (Ameyalco)Horario: 11:30 a 13:00 hrs.

Actividad: Cine debate Interdisciplinario "SUPER ENGORDAME" (SUPERSIZE ME)

Lugar: SUM Edi�cio BHorario: 10:00 a 12:00 hrs.

Actividad: Taller “Creación de un menú semanal orientado al paciente diabético”


Actividad: Plática “Proyecto multicultural sobre diseño de cartel Día de Muertos”, Michel Olivier, IntuitLab, FRANCIA


Actividad: Cine Debate "Malos Hábitos" Lugar: Salón de Usos Múltiples Edi�cio BHorario: 17:00 a 19:30 hrs.

Actividad: Inauguración 13a Bienal Internacional del Cartel en México

Lugar: CENTRO CULTURAL CLAVIJEROHorario: 19:00 hrs.



Jueves 30 de octubreActividad: Taller de análisis activo ¿Como… luego existo?Lugar: Auditorio "Rector Enrique Luengo González"Horario: 8:00 a 14:00 hrs.

Actividad:

Horario: A partir de las 9:00 hrs.

Actividad: Taller Pastelería de TendenciaLugar: Laboratorio 1, edi�cio EHorario: 9:00 a 14:00 hrs.

Actividad: Taller “Huerto en Espiral: Plantas que curan”Lugar: Teoría, Huerto de plantas medicinales F-202Horario: 10:00 a 11:30 hrs.Lugar: Salón A 103, Laboratorio de Microbiología edi�cio F y

huerto en espiralHorario: 10:00 a 11:30 hrs.Lugar: Visita al Huerto Orgánico UNLA (Ameyalco)Horario: 11:30 a 13:00 hrs.

Actividad: Taller Sensopercepción / Slow FoodLugar: Salón A 111Horario: 11:00 a 14:00 hrs.

Actividad: Venta de productos orgánicos y CODEMILugar: Plaza del EstudianteHorario: 11:00 a 15:00 hrs.

Actividad: Proyección de Documental Rupestre del ex alumno Alberto Zúñiga CCO

Lugar: SUM Edi�cio BHorario: 12:00 a 14:30 hrs.

Actividad: Talleres "Del comer al nutrir: Nutriéndote de experiencias a través de la comida"

Lugar: Salón Especial A107Horario: 13:00 a 15:00 hrs. y 15:00 a 17:00 hrs.

Actividad: INAUGURACIÓN Exposición de Carteles "Día de muertos"Lugar: Mezanine Edi�cio AHorario: 13:15 hrs.

Actividad: Taller Práctico de ChocolateríaLugar: Laboratorio 1, edi�cio EHorario: 15:00 a 20:00

Actividad: Taller de Prevención de Trastornos de la Conducta Alimentaria


Actividad: Presentación del libro "Educación y ética ciudadana”Lugar: Auditorio "Rector Enrique Luengo González"Horario: 17:00 a 19:00 hrs.

Actividad: Cine Debate "Los Segadores y la Segadora" (Los cosechadores y yo)


Actividad: Exposición de Carteles "Día de Muertos"Lugar: Mezanine Edi�cio AHorario: Todo el día


Viernes 31 de octubreActividad:


Actividad: Taller Pastelería de TendenciaLugar: Laboratorio 1Edi�cio EHorario: 9:00 a 14:00 hrs.

Actividad: Narración Oral “Calaveras y escribanos”Lugar: Mezanine Edi�cio BHorario: 10:00 a 14:00 hrs.

Actividad: Reunión de networking académicoLugar: Plaza del EstudianteHorario: 11:30 a 13:30 hrs.

Actividad: Conferencia de cierre impartida por el chef Jorge Castillo "Cacao: muerte y resurrección”

Lugar: Auditorio "Rector Enrique Luengo González"Horario: 12:00 a 14:00 hrs.

Actividad: Taller Práctico de ChocolateríaLugar: Laboratorio 1Edi�cio EHorario: 15:00 a 20:00 hrs.

Actividad: Cine Debate "Dirt-Tierra"Lugar: Salón de Usos Múltiples Edi�cio BHorario: 17:00 a 19:30 hrs.

Actividad: Presentación del Anuario de DerechoLugar: Auditorio "Rector Enrique Luengo González"Horario: 18:00 a 20:00.



Sábado 1º de noviembreActividad:


Actividad: Taller Práctico de ChocolateríaLugar: Laboratorio 1Edi�cio EHorario: 9:00 a 14:00 hrs.

Actividad: Exposición Ofrenda de Muertos, Lourdes AlmeidaLugar: Ahuehuete Horario: Todo el día



Festival de la Vida y la Muerte 21:00 a 01:00 hrs.

SEMANA ACADÉMICAY CULTURAL O2014

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Cristina Díaz: La gastronomía, su gran pasiónTexto por: Heber Sánchez

Entrevista por: Roberto Torres

Terreur à l’écranPor: Sylvain Provillard

Supasión,esfuerzoyperseveranciasoncualidadesqueleabrieronlaspuertasa Cristina Díaz Martínez, alumna de

la Licenciatura en Gastronomía para llevara cabo nuevas experiencias y aprendizajespersonales y profesionales en la ciudad de Mónaco.

Con la ilusióndeaprendermás sobre lacocinafrancesa,Cristinasedioalatareadeser parte de la FundaciónTurquois, dondedespuésdepasarpordiferentes trámites yexámenes,logróserpartedeesteimportan-teproyecto,“Hicimosunconcursonacional,yparticipamos300jóvenesdetodoMéxico.Noshicieronpruebas,desdeteóricas,entre-vistasydecocina.Deesos300,nosescogie-rona15paraquecomenzáramosloscursosenelIFALyenelCordonBleudeFrancés.”

UnavezenelDistritoFederalpermanecióahí por alrededor de 5meses, donde tuvoquetomarcursos,clases,einclusocrearpro-yectos para la fundación, con el fin de serelegida entre los 10 últimos participantesque representarían al país en Mónaco. “Yapasando los cursos, un miércoles, estába-mosestudiandoparael examenfinal, yderepente llega la directora de la fundación conelpresidentedelafundacióndeaquídeMéxico,conuna lista,yyaempiezanadecir losnombres,éramos15ysolamente10seibanair,fuimossolamentemujereslasselec-cionadas,4encocina,enpastelería4y2deservicio.Nadamáseslaramadegastronomía,cocineros,pastelerosyservicios.Tambiénhaylosquetocanalgúninstrumento,ocantan,peroesossonapar-te,ellosnotomanelcursoconnosotros,quelleganaestarennues-trogrupoyenMónaco.”

Contansolo20años,eneseentonces,Cristinasecreyóintimi-dada,yaquelaedadenlaquerondabanlosdemásparticipantesera25años,perofueesemismopensamientoelquelahizoquereracercarsealniveldetodoslosdemás.“Yocreoquelosdemásesta-banmásacostumbrados,perosabíaquesinomeapurabaymepo-níaasunivel,nomeiría.Porunapartemecostabaacostumbrarme,perodespués,conociéndolos,medabacuentaquehastalospodíasuperar,sindudaaprendímuchascosasdeellos”.

Siguiente parada… MónacoPosteriormenteyluegodeocuparunlugarenMónaco,iniciósus

prácticasenelreconocidorestauranteLeVistamar“Esterestaurantemellamabamucholaatención,porqueeramáscomodelacosta

Pourquoiaimons-nousavoirpeur?PourlesadolescentsfascinésparSawou[REC],regarderdesfilmsd’horreurseraitunritedepassagepourcompren-dreetdominerleurspeurs,etlesadultesytrouventunplaisiràtransgresser

lescodesétablisparlasociété.Lespluspeureuxd’entrenousnevontjamaisvoirdefilmsd’horreur,etd’autres,accrocsàl’adrénaline,enredemandent.

Dès l’invention du cinéma, le public fut terrorisé. Un des premiers films del’histoire, L’arrivée du train en gare de La Ciotat des frères Lumière, provoqual’effroietlapaniquedesspectateursquipensèrentqueletrainallaitréellemententrerdans lasalledeprojection.GeorgesMélièsestconsidérécomme lepré-curseurdugenre,avecdesœuvrescommeLeManoirdudiable,réaliséen1896.Cependantlesfilmsdeterreurconnurentvéritablementlesuccèsgrâceauciné-maexpressionniste allemanddes années20. Le cabinetdudocteurCaligari etNosferatulevampiresontdeuxchefsd’œuvreduseptièmeartquiontservidebaseauxrèglesdugenre:universsombreetutilisationduclair-obscur,musiqueinquiétanteetrecoursàdesthèmescommelemeurtreetlafolie.

Avecl’arrivéedunazisme,denombreuxcinéastesallemandsémigrèrentauxEtats-UnisetimposèrentleurstyleàHollywood.Commel’AllemagneausortirdelaPremièreGuerreMondiale,lesEtats-Unisaffrontèrentuneterriblecriseaprèslekrachboursierde1929;ilestprouvéquelesépoquesderécessionéconomique,comme celle que nous vivons aujourd’hui, sont propices à la proliférationdesfilmsd’horreur,quiontuneffetcathartiquesurnosproprespeurs.

Aucoursduderniersiècle,lecinémadeterreuraaussiétéutiliséàdesfinsdepropagande,notammentdurantlaguerrefroide,avecdesfilmsapocalyptiquesoud’invasion,quecesoitdezombies,devampiresoud’extraterrestres.Encoreaujourd’hui,cegenreattiredesmillionsdefanatiquesdanslemondeetparticu-lièrementauMexique,oùlafascinationpourlamortestunepartieintrinsèquedelaculture.

sur,deltipodelacomidamediterránea,pes-cado,ytodoeso;ademásporquetienedosestrellasMichelin,certificaciónquesólodanenEuropa”,recuerdaque“Miprimerdíafuemuyraromeacuerdoqueestabauncocine-romuybuenaondade21años,ymedice:‘Todavíanolleganlosdemás,siemprepone-mos las tablasasí,y túvasahaceresto to-doslosdías’.ParalaBullabesa,queeslasopatradicionalenFrancia,yunplatillotop en el restaurante,metocabacortarlaspapas,tor-nearlas yquequedaranperfectas. Esemis-modía,empecéaconocera losqueseríanmiscompañeros”.

Cristina recuerdaqueencuestióndehi-gienesonmuyestrictosyesofuealgoquelesorprendió“Encuantoahigieneyorgani-zación, ellos son súper estrictos. Por ejem-plo,acabodelimpiarunacebolla,nopuedodejarnadadelacáscara.Siempreteníasquelimpiar lascosas, tener listos loscuchillosylastablasparaterminaralgoymeasignaranotracosa.”

Agradecida con la vidaAlfinalnoscontóacercadelasganasque

tienederegresarleaMéxicotodoloqueleha regaladopara sucrecimiento, yagrade-cióalaUniversidadLatinadeAméricatodo

elapoyoqueselebrindóparaestanuevaexperiencia,recordandoconentusiasmolomuchoquelegustaserpartedeestainstitución,todalaexperienciaconlaquesefueyconlaquevolvió.

“AquíenMéxicomegustaríaabriralgodebanquetesconmifa-miliaounrestauranteorgánico,ricoydemaneraatractiva.Estodounproyectoquevaallevartiempo,peroyaestoyempezando.Porotrolado,agradezcomuchoalauniversidadporsuapoyoyestoyorgullosadeperteneceralacomunidad,yaquemegustamuchoelambiente,loscompañeros,profesoreseinstalacionesmeencantanybueno,elapoyoacadémicosiemprehaestadoahí.Todosloschefsaquímeapoyaronenlascartasderecomendación,etc.”señala.

Cristinanos invitaa conocer lasexperienciasdeestarenotrasciudades:“Aveces lagentenoseanimaporque lesdamiedo,nosalendesuzonadeconfort.Yolesdiríaaellosqueabransupano-rama,nopuedessalirdelaescuelayquedarteaquíparasiempre,siaprendesbien,peroelsalirteabrelamente,adquieresmuchosconocimientosdevidayprofesionalmente.Sitegustaloqueestásestudiandolevasaecharmuchísimasganas,yvasahacerlascosasbien,porquetendrásesamotivacióndehacerlascosasconpasión”

Terror on the screenWhydowelovebeingscared?Forteenagerswho

are fascinatedbySawor [REC],watchinghorrormo-vies might be a rite of passage to understand andovercometheirprimalfears;foradults,thereisacer-tain pleasure in transgressing the codes establishedbysociety.Themostfearfulofusneverwatchhorrormovies,andothers,addictedtoadrenaline,alwaysaskformore.

As soonas the cinemawas invented, theaudien-cewasterrified.Oneofthefirstmoviesinhistory,TheArrivalofaTrainatLaCiotatStationby theLumièrebrothers,provokedfearandpanicamongspectators,whothoughtthetrainwouldactuallyenterthescree-ningroom.GeorgesMélièsisconsideredasapioneerof thegenre,withworks likeTheHauntedCastle,fil-med in1896.However,horrormoviesreachedarealsuccessthankstotheGermanexpressionistcinemaofthe1920s.ThecabinetofDrCaligariandNosferatuaretwomasterpieces that servedas abasis toestablishtherulesofthegenre:gloomyatmosphereanduseofchiaroscuro, nerve-wrackingmusic, and themes likemurderandmadness.

WhentheNaziscametopower,numerousGermanfilmmakersemigratedtotheUnitedStatesandimpo-sedtheirstyleinHollywood.LikeGermanyattheendofWorldWarI,theUShadtofaceaterriblecrisisdu-ringtheGreatDepression.Itisactuallyproventhatpe-riodsofeconomicrecession,liketheonewearelivingthroughnowadays,boost thenumberofhorrormo-vies,whichprovideacatharticeffectonourownfears.

During the last century, horror movies were alsousedaspropaganda,especiallyduringtheColdWar,with apocalyptical filmsandmovieswhere zombies,aliensorvampiresinvadeourplanet.Thisgenrekeepsattractingmillions of fans all around the world andparticularly inMexico,where fascination fordeath isaninherentpartoftheculture.

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Centro de Orientación Psicológica imparte taller de identidad y autoestima

Por:Alma Rosa Sánchez Chávez

Clausura y entrega de resulta-dos del Servicio Social de Verano

UNLA 2014Por: Staff NexumComopartedelasactividadesquedesarrollaelCentrodeOrientaciónPsico-

lógica(CPS),elpasado11deagostoyhastael4deseptiembresedesarrollóeltaller“Fortaleciendomiidentidad:juegoatravésdelaimagen”,dirigidoa

alumnosdenuevoingresodelBUNLA,conlaintencióndetrabajaraspectosrela-cionadosconelfortalecimientodeidentidad,autoestimaytomadedecisionespormediodeactividadeslúdicasyparticipativas.Deestemodosebuscópropiciarunareflexiónpersonalacercadelarelaciónconsigomismosyconlosdemás,asícomofomentarautoconfianzaenlatomadedecisiones.

¿Por qué es importante trabajar con este grupo de edad?Losadolescentesexperimentancambiosquevandesdelofísico,psicológico,

familiar,hastalosocial;yestorepercuteenlaformacióndesuidentidad,ensuserenrelaciónaellosmismosyconelmundoqueahoraestándescubriendodeotramanera.

Enéstaetapayanoseesniño,perotampocoseesadulto;esporestoquelaadolescenciaesunaetapacrucialparalaformacióndesuidentidad,yaqueseini-cialabúsquedadenuevosreferentesdeidentificación,delimitandounadiferenciaconsuspadres.Éstepuedeserunmomentovulnerabledelavida,dondeprecisa-mente,debidoanotenerunaidentidadsólida,losadolescentessepuedenvolverunblancoinfluenciable,quedandoexpuestosasituacionesoconductasquepo-dríanponerenriesgosuintegridadfísicay/opsíquica.

¿Por qué un taller de autoestima e identidad?ElCPSrealizóunaencuestaaalumnosengeneraldurantelaExpoUNLA2014,

conlafinalidaddesondearquétemáticaslesgustaríafueranabordadasparatra-bajarconellos,losresultadosarrojaronquepresentaninterésentemasrelaciona-

dosconautoestima,relacionespersonalesyconductasderiesgoensumayoría.Espor lo anterior, el CentrodeOrientaciónPsicológica en coordinación con

BUNLA, proponeneste tallerdonde sebusca incidir enel fortalecimientode laidentidaddel alumno; ademásdeabordaraspectosdeautoestimayproporcio-narherramientasdeautoconfianzaparalatomadedecisionesacertadas.Deestemodo,estetallerademásofreceunaestrategiadeprevención,yaquelosalumnosestánviviendounaetapaenlaqueseenfrentananuevosretosyestánformandosuidentidad.

¿Hasta ahora cuáles han sido sus resultados?Eltallerhagustadoalosalumnos,yaqueesunespacioquefacilitaelabordaje

detemasdesuinterésenunambientelúdico,ofreciendoformasdistintasderela-cionarseconsuscompañerosdentrodelaescuela.

Otroaspectoquerescatanlosparticipantes,eselhechodequealserdenuevoingreso,éstetallerleshapermitidoacercarsemáseintegrarsecomogrupo.

Respectoaloscontenidossedestacanvariosaspectos,comoelhechodequeapartirdel tallerhan logradoconocersemásaellosmismos,a reconocer la im-portanciadelarelaciónqueestablecenconlosdemás,asícomoreflexionesenelsentidodelanecesidaddeobservarsemásasímismosyfortaleceraspectoscomocomunicación,entreotros.

Asimismo,sehanpresentadoreflexionesentornoalaimportanciaquetieneelautoconocimiento,elvalorarseaellosmismosyalosdemásapartirdelariquezadeladiferenciaqueloshaceúnicos,especialeseindispensablesparaelengranajedesusociedad.

Breves UNLAEl 19 de septiembre, y como cada año,

se llevóacaboelSimulacrodeEvacuación2014,conelfindesalvaguardarlaintegridady estar preparados en caso de un contingen-temayor.Entotalseevacuaron1,015perso-nasdelos6edificiosdelaUniversidad La-tina de América,enuntiempogeneralde2minutosyconunescenariohipotéticodeunsismomagnitud6.5enescaladeRichter.

Enelmesdeagostoy luegodeunaar-dua agenda de trabajo, se llevó a cabo laclausura del curso de emprendedurismo UNLA 2014, con la presencia de autorida-des universitarias, quienes agradecieronla participación de los alumnos y tambiéndenuestros invitadosde laUniversidaddeLillabealt, quienes recibieron un reconoci-mientoporsu laborrealizadaa lo largodeestasactividades.

Durante el inicio de semestre se realizó la inauguración de las nuevas instalaciones delCentrodeIdiomas,conelfindeofreceratodos los usuarios un espacio propicio para su aprendizaje. El acto estuvo a cargo delRector, Mtro. Luis Roberto Mantilla Saha-gún;yYacineKabbage,DirectordelCentrode Idiomas; además estuvieron presentesdirectores de carrera, docentes, alumnos ypersonaladministrativo.

Representar al alumnado de las diversas licenciaturas, tanto a nivel interno comoexterno,colaborarconlasdireccionesyor-ganismoacadémicospara larealizacióndeactividades que consoliden su formaciónacadémicayapoyarenelcumplimientodela filosofía institucional, son tan sólo algu-nasdelasactividadesquellevanacabolasSociedadesdeAlumnosdelaUniversidad Latina de América.Portalmotivoel12deagosto,sellevóacabolatomadeprotestade las Sociedades Alumnos, en la que es-tuvieronpresenteselRector,Mtro.LuisRo-bertoMantillaSahagún;elVicerrectorAca-démico;Dr.ErnestoRodriguezMoncada, laDirectora de Formación Docente y ApoyoEstudiantil,Lic.CeciliaMaldonadoCancho-la;yelMtro.VíctorFortinoAnguiano,Direc-torDivisional.

Elpasado28deagosto,se llevóacabolaclausuraypresentaciónderesultadosdelServicioSocialdeVeranoUNLA2014.Paraesteevento,estuvieronpresenteselMtro.LuisRobertoMantillaSahagún,RectordelaUniversidadLatinadeAmérica;elDr.Er-

nestoRodríguezMoncada,VicerrectorAcadémico;laLic.ClaudiaSotresValenzuela,JefadeVinculaciónyFormaciónSocialdelaUNLA;laLic.SheilaMontañoMendoza,DirectoradeDesarrollodelaEconomíaSocial;asícomoDirectivosyDirectoresdelasdiversaslicencia-turasyalumnosparticipantesenactividad.

“En2009,laUniversidad Latina de Américavislumbrólaoportunidadparadesarrollarunprogramapropioquepermitiríalacreacióndeescenarios,dondenuestrosalumnossevuelvanlosactoresprincipaleshaciendousodesuscualidades,hábitosyconocimientosprofesionalesconelobjetivodeinteractuarconlagente,realizandoactividadesyaccionesporypara laspersonas,siempreconunsentidoderesponsabilidadsocial,compromiso,solidaridad,respetoaladiversidadyfomentoaltrabajoenequipo”,señalóClaudiaSotresalreferirsealosiniciosdelServicioSocialdeVerano,elcualcuentacon6añosactivo.

EsimportanteseñalarqueelProgramadeServicioSocialdeVeranosehaposicionadodentrodelámbitosocialcomounodelosproyectosdemayorimpactoenlacomunidaduniversitaria,nosolamentecomoprocesoformativoydeintervención,sinotambiéncomoestrategia de emprendedurismo social y de fortalecimiento comunitario con resultados mediblesamedianoylargoplazo.

•Participaron27alumnosde6licenciaturas•Losalumnosasistieronalassiguienteslugares: •MunicipiodeMorelia •TenenciadeSantiagoUndameo •TenenciadeChiquimitío •MunicipiodeLosReyes •ComunidaddeZacán •MunicipiodeChurintzio•Setrabajóen5ejesdeintervención,serealizaron37proyectosy143actividades

El dato

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Develan busto de Don Rafael Genel ManzoPor: Staff NEXUM

Enelmarcodelvigésimoterceraniversariodelafundacióndela Universidad Latina de América, y ante la presencia delConsejoUniversitario,directivos,directoresacadémicos,coor-

dinadores, jefesdeárea,personaladministrativo,docentes,alum-nos,mediosdecomunicación,familiaresyamigos,sellevóacaboel pasado 3 de septiembre la develación del busto del Sr. RafaelGenelManzo,Co-fundadorde laUNLA. Además,sehizoentregadelmáximoreconocimientoinstitucional,laMedallaalMéritoCivilUNLA, alprofesorFilibertoVargasTentoryyalDr.HéctorManuelCeballosGaribay,ambosmichoacanosdestacados.

Enestaceremonia,lacualsellevóacaboenlaemblemáticaPla-zadelEstudianteUNLA,elpresídiumestuvointegradoporelMtro.LuisRobertoMantillaSahagún,Rectordeestacasadeestudios;elLic.RafaelGenelValencia,hijodelSr.RafaelGenelManzo(Q.E.D.P);elDr.HéctorManuelCeballosGaribay;yenrepresentacióndelProf.FilibertoVargasTentory,elPilotoAviador,ManuelVargasPineda.

ElMtro.Mantilla fueel encargadodehacer entregadeambaspreseasa loshomenajeados,quienescomentaronsentirsehonra-dosporestosreconocimientosyporsertestigosdelarduotrabajoeducativoqueharealizadolaUniversidad Latina de América a lo largode23años.Enestesentido,comentaronsusatisfaccióndeserpartedelahistoriadeestainstitución,lacualhamarcadounapautaenlaeducaciónenMichoacán.

Profesor Filiberto Vargas Tentory

NacióenlaterracalentanaVilladeCarácuaro,Michoacán,el16dediciembrede1920.Suspadres,donFortinoVargasydoñaMa.CristinaTráncitoTentori.

Egresadode la EscuelaNormal, en ese tiempodependientede laUMSNH.Fuemaestrorural, inspectorescolar, integranteyjefedemisionesculturalesyvisitadorespecialdelaSecretaríadeEducaciónPúblicaenvariosestadosdelpaís.

EnlaSEPfueSubdirectorGeneraldeEducaciónPrimaria,sub-directorgeneraldeAlfabetizaciónyEducaciónExtraescolar,di-rectordeServiciosEducativosenelMedioRuralydirectornacio-naldelSistemadeTelesecundarias.

Encomisionesdecarácterinternacional,destacanladedele-gadodeMéxicoanteelConsejoInternacionalCulturaldelaOr-ganizacióndeEstadosAmericanosyantelaConferenciaInterna-cionaldeEducación,enGinebra,Suiza,porpartedelaUNESCO.

Esautordediversoslibros,entreellos:CREFAL:“Jarácuaro,re-latodeunaexperienciadedesarrollodelacomunidad”yel“AtlasGeográficodelEstadodeMichoacán”.Su libromás reciente:ELCALORDELATIERRA.Bosquejosdeunaregión,deunaépocaydeunafamilia,fueeditadoenjuliode2012.

Dr. Héctor Manuel Ceballos Garibay

NacióenUruapan,Michoacán,el9dejuliode1958.EsLicen-ciado,MaestroyDoctorenSociologíaporlaUniversidadNacio-nalAutónomadeMéxico,titulándoseencadacasoconMenciónHonorífica.ObtuvolabecadelConsejoNacionaldeCienciayTec-nologíaparacursarsusestudiosdeposgrado.

HasidodocenteenlaUniversidadNacionalAutónomadeMé-xico,laEscuelaNacionaldeAntropologíaeHistoria,laUniversi-dad Iberoamericana, la Universidad Autónoma MetropolitanaXochimilco, laUniversidadDonVascoy laUniversidadPedagó-gicaNacional.

Hasidoasesordetesisysinodalde20tesisdelicenciaturaodoctorado.Haparticipadoypresentadoponenciasenmásde180foros,mesasredondas,conferenciasopresentacionesdelibros.Esautordedocelibros,entreloscualesdestacanFoucaultyelpo-der;Poderydemocraciaalternativa;Elsaberartístico;FranciscoJ.Múgica.Crónicadeunrebelde;EnbuscadeEdvardMunch,yLasabiduríadelanovela,pormencionaralgunos.

Asimismo,hapublicadoonceartículosen librosantológicosycompilaciones,123ensayosyartículosenrevistasyperiódicosdiversos,y18reseñasdelibros.

Porotro lado,hablardeDonRafaelGenelManzoeshablardeuno de los pilares de la UNLA,unhombrevisionario,ungranconse-jeroyunexcelenteamigo.PortalmotivoelLic.CarlosGenelValen-ciafueelencargadodedarlecturaaunabrevesemblanza,enlaquerecordóelgranamordesupadreporlaeducación,poreltrabajohonestoysupreocupaciónporelprójimo,poresarazón,losexhor-tóacontinuarconelgranlegadoquedejósupadreynuncaolvidarlosvaloresqueheredóatodalacomunidaduniversitaria.

Asímismo,laMtra.MarcelaGenelValenciaagradeciólasmues-tras de cariño para su padre“gracias al consejo universitario porestereconocimiento,anuestroscompañerosdetrabajo,ytambiénmuchasgraciasafamiliaresyamigosquehanhechounesfuerzoporacompañarnosenestedía”.Además,aprovechólaocasiónparadedicarunpoemaasupadre,aquiencomparaconunroble,yaque“nilasmásfuertestempestadeslohacencaer,ahíestá.Pasandoañoaañolostropiezosdelanaturaleza.Sevetanfuerteytandébilalavez,porquesushojasreflejan laternura,sutronco la fortalezadevivir,susramassonmanosqueacaricianelviento.Sucortezasonlasarrugasdeunviejoquesedescascarandesupiel…”.

Posteriormente,sediopasoaladevelacióndelbustodeDonRa-fael Genel Manzo de manos de nuestro Rector y la familia Genel Va-lencia,elcualdeahoraenadelanteengalanarálospasillosdeestacasadeestudiosqueconstruyóhace23años, juntoal Lic.CarlosTorresManzoyelLic.OctavioPeñaTorres.

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Un día muy mexicano Por: Roberto Carlos Torres Pérez

Enelmarcodelvigésimoterceraniversariode la fundaciónde laUniversidad Latina de América,elpasado11deseptiembresellevóacaboeltradicionalDíadelaComunidad,teniendocomo

temaprincipalla“FiestaMexicana”.

LacitafueenlascanchasdelaUNLA,endondealumnosdelbachi-llerato y de licenciaturas montaron diversos stands de antojitos y de ac-tividadesrecreativasalusivasanuestropaís,talescomo:ventadetacos,aguasdesabor,tortasahogadas,tomadefotografíasestiloMéxico,tiroalblanco,carreradecostal,registrocivilytirodearos.

Ataviados con atuendos típicos, los miembros de la ComunidadUNLAdisfrutarondemariachi,númerosartísticos,concursosdecanto,gritomexicano,trajestípicos,baile,entreotros.Loquepermitióestre-charloslazosentretodoslospresentesyenaltecernuestrastradiciones.

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Presentación del5º. Número de la revista

Legisprudencia Mexicana Por: Departamento de Derecho

Acto cívico UNLA Por: Staff UNLA

AntelapresenciadelacomunidadacadémicadelaUniversi-dad Latina de América,sellevóacabolapresentacióndelquintonúmerodelarevistaLegisprudenciaMexicana.Este

material se sustentaen lavinculaciónqueexistecomopolíticayestrategia de la UNLA en donde convergen tres instituciones y el CongresodelEstadodeMichoacán.

Esteevento,cuyocontenidoeditorialresultadelesfuerzodees-tudiantes,docentesydirectivosdelasdiversasescuelasofacultadesdederecho,entreellaslaUniversidadLatinadeAmérica,asícomoel Institutode InvestigacionesyEstudiosLegislativosdelH.Con-gresodelEstado,tuvolugarenlasinstalacionesdelaSaladeJuiciosOralesdelaUNLA,endondesediscutierontemasenmateriadelnuevosistemadejusticiapenal,soberaníadelEstadoMexicano,larepresentatividadparlamentariayelreconocimiento,protecciónyreivindicacióndelDerechofundamentalacontraermatrimonioen-trepersonasdelmismosexoenelderechomexicano.

Lapresentaciónycomentariosa losartículosde la revista,es-tuvieron a cargo del Lic. Armando Chávez Román, catedrático ydecanodela licenciaturaenDerechodelaUniversidadLatinadeAmérica,elMtro.CarlosVitalPunzo,ensucarácterdedirectordelarevistaydirectordeliiel,lacoautorayexalumnadelamaestríaenDerechoConstitucional,Mtra.AnaCristinaFerreyraFerreyraybajolamoderacióndeltitulardelDepartamentodeDerechodelaUNLA,elMtro.JoséAlfredoTapiaNavarrete.

Comocadaaño,sellevóacaboelactocívicoporelaniversariodelaIndependenciadeMéxico,enestaocasión,elC.D.E.O.JoséAlfonsoMartínezLastirifueelencargadodedirigirun

emotivo discurso. Posteriormente, un número de baile regionalacompañóesteevento,alqueademásasistierondirectivos,direc-toresdelaslicenciaturasybachillerato,docentes,alumnosyperso-naladministrativo.

Huerto Orgánico Ameyalco Por: Adrián Martínez Galduroz

AmeyalcoesunproyectoqueseoriginóhacedosañosporJoséLuisPoncedeLeónZavala,ArianadeJesúsFaríasyJu-ventinoCardonaRuíz,egresadosdelalicenciaturadeGas-

tronomía;conelfindeenseñarasuscompañeroselorigendealgu-nosproductosqueutilizabanensusplatillos.Actualmente,buscafomentarelmanejoderesiduos,unaalimentaciónsanaylaproduc-cióndealimentosorgánicos(libresdeagentesquímicos)entodalacomunidaduniversitaria.Esto,atravésdeactividadesytalleres,integrandolosdiferentesperfilesdelaUNLA.

ElHuertoOrgánicoAmeyalcosebasaenunsistemadeproduc-ción que consiste en el uso de insumos localescomolosresiduosorgánicos,lacomposta,abonosverdes,estiércoles,residuosdeplantasysemillasatravésdemétodossustentables, trabajoenequi-po,amoryesfuerzo.Losbeneficiosquebrindaelhuertosonproductosmenosdañinos,conciencia

UNLA presente en el Día Mundial del TurismoPor: Ireri Alejandra Rivas Oseguera

ElDíaMundialdelTurismosecelebracadaañoel27deseptiembre.Supro-pósitoesprofundizarenlasensibilizacióndelacomunidadinternacionalrespectoalaimportanciadelturismoysuvalorsocial,cultural,políticoy

económico.

Esteañoellemaes«Turismoydesarrollocomunitario»,conelcualserecono-ce la importancia de la actividad turística para el desarrollo de la comunidades demanerasustentable,en laLicenciaturaenTurismoUNLA estos temas son fundamentales,yaquesabemosqueatravésdelaplaneacióndedesarrollosturísticossustentablesen lacomunidades lograremospreservar ladiversidadculturalymejorarlasituaciónsocioeconómicaenlascomunidadeslocales,esporesoqueatravésdenuestrasclases,actividadesydocentesbuscamosquenuestros alumnos y egresados sean ciudadanos comprometidos con el desa-rrollocomunitarioenprodelbienestardenuestropaís.

ambiental,aprovechamientoderecursos,ejercitaciónfísicaytam-biénesdesestresante.

LaUNLA es de las primeras universidadesque cuenta conunHuertoOrgánico.Enestemomento,Ameyalcocuentaconplátano,chilacayote,brócoli,hinojo,espárrago,cebolla,ajo, lechugaorejo-na,cilantro,nopal,cempasúchil,verdolaga,albahaca,romero,me-jorana,menta,hierbabuena, téde limón,anís,acelga, rábano,za-nahoria,apio,orégano,espinaca,chileperón,borraja,mirto,chaya,vaporub,entreotrascosas.

Ameyalcoesunproyectoenelqueaprendesatratarycuidarlatierra,autilizarloqueéstanosbrinda, a cultivar diversos productos y a aplicardistintosmétodos,además,conocesgente,comesdelicioso,consumestuspropiosproductosypasasbuenosmomentos.

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¡Bienvenidos a la Comunidad UNLA!Fotos: Fototeca UNLA

Durante los meses de agosto y sep-tiembre,lasdiversaslicenciaturaslle-varonacabolastradicionalesfiestas

de bienvenida para los alumnos de nuevoingreso,deigualmanera,serealizóelcursodeinducciónquesirviócomoespacioparaestrechar los lazosentre losnuevosmiem-brosdelaComunidadUNLA.

Jóvenes de acción y progresoTexto y fotos: Bernardo Villicaña y Rodolfo Ramírez

CanteradeAcciónyProgreso(CAP)esungrupojuvenilquesurgeennuestraciudadenelmesdefebrerode2014.FormadoportresestudiantesdelalicenciaturaenDerechodelaUNLA,unXUNLA,

asícomojóvenesdeotrasuniversidades.CAPsededicaaorganizarylle-varacaboproyectosquetenganunimpactoverdaderoenlapoblación,siempreconelobjetivoclarodefomentarlaauténticaresponsabilidadcívicaentrelosciudadanosyasí,podersumarsealagrantareaquetene-mostodoscomosociedadderevertirlasdificultadesquesevivenahoraenMichoacán.Nacidasinningúnfindelucro,políticoodeservicioso-cial, estaorganizaciónbuscaposicionarsecomo líderenelpanoramadelasasociacionesjuvenilesdeMorelia,haciendoladiferenciaconsuparticularmaneradeayudar.

“HéroesporelAgua”eselprimerproyectoqueorganizaCAP,elcualconsiste en visitar todas las escuelas primarias y secundarias de Morelia eimpartiralosestudiantesunabreveperointeresantepláticasobrelaimportanciadecuidarelaguayelmedioambiente.Enestaspláticasselesenseñanmétodosfácilesysencillosparaahorrarese líquido.Entreellos,elmásdestacadoeselqueconsisteenimplementarelMecanismoAhorradordeAgua(MAA)enlosinodoros.TalmecanismorequieredeintroducirunabotellaPETdeunlitro,llenadeaguaycerrada,altanquedel inodorocuidandonoobstruir su funcionamiento.Deesamanera,cadavezqueselejalaalbaño,seahorraunlitrodeagua.Finalmenteseprocedeainstalarelmecanismoahorradordeaguaenlosbañosdelasescuelas,encompañíadealgunosalumnos;asíaprenderándemaneracorrectacomoimplementarestaideaensuscasas.Sisevisitaeltotaldelasescuelasdelaciudad,CAPpretendeahorrarcomomínimocincuentamillitrosdeaguaaldía.Estaesunagranideaquepodemosimplemen-tartodosennuestroshogaresyasícontribuiraestainiciativa.

Entreotrasaccionespuestasenmarchadestacaelprograma“Sem-brandoAmor”.Esteprogramaconsisteenvisitassemanalesalacomuni-daddeRíoBelloconelfindereforestarellugar,llevandoencadavisitaajóvenesajenosaCAPencalidadde“invitadosespeciales”,conlafinali-dad de acercar al adolescente promedio a actividades de conservación

ambientalcomoloesplantarárbolesyqueseanconscientesdelaimportanciadelasmis-mas.Conesteprogramasepretendealcanzar lametadeplantartresmilárbolesenesazona.

Porotrolado,sabedoresdelaimportanteactividadmigratoriaquesedaporpartedelosmichoacanosalosEstadosUnidos,CanteradeAcciónyProgresoenvióundelegadoaleventomigratorio“PresenciaMichoacanaenelMedioOriente2014”,elcualserealizólospasadosmesesdejunioyjuliodeesteañoenlaciudaddeChicago.Asuregreso,eldele-gadopudocompartirconocimientosobrelastendenciaseneltemamigratorio,elcualseveráreflejadoenpróximosproyectosCAPqueestarándedicadosaayudaraestesectordelasociedad.

Laparticipacióndelajuventudenlasolucióndelosproblemasdesucomunidadesdevitalimportanciaparaelprogresoymejoradelasociedad,CanteradeAcciónyProgresoesunmovimientoquefomentalaparticipacióndelosjóvenesparaalcanzaresasmetas.

El datoSiestás interesadoenayudaroquieressaber

más, visita las redes socialesomandaune-mailaCAP:

facebook.com/canteradeaccionyprogresoyoutube.com/canteraapinstagram.com/canteraap [email protected]

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Elpasado09deseptiembrenosengalanamosconlapresenciadelGrupoFolklóricoPilarJerokydelaRepúblicadeParaguay.

ComopartedelavisitaqueelgrupoParaguayorealizóanuestraciu-dadenelmarcodesuparticipaciónenelFestivalInternacionaldeDanzaFolcklórica“ProfesorJ.RobertoGarcíaMarín”,aceptaronunainvitaciónanuestraUniversidad,porserpartedelassedesparalaextensióndedichofestival.

Ensupresentaciónllevadaacaboennuestrocampusenelauditorio“RectorEnriqueLuengoGonzález”,nosdeleitaronconpiezasdebailefo-lklóricoquedieronmuestradelaculturadeParaguay,como“MicoloresdePilar”,“HistoriadelÑanduti”,entreotros.Además,estapresentaciónestuvoacompañadaconmúsicaenvivo,tambiénrepresentativadesupaís.

El pasado 13 de octubre autoridadesuniversitarias inauguraron las activi-dades de los Torneos Internos UNLA

Otoño2014,conlapresenciadelosdiversosequiposintegradosporalumnosdebachi-llerato, licenciatura, XUNLA y administrati-vos, quienes a lo largo de esta temporadacompetiránendiversasdisciplinasdeporti-vas.

Duranteelevento,elMtro.LuisRobertoMan-tillaSahagúnhablósobrelaimportanciadelde-porteenlaformacióndelosalumnos,porellolaimportancia de su participación en estos torneos internosque,además,sonelpreámbuloparalapróximare-inauguraciónde lascanchasde fut-bolensusdiversasmodalidades.

Acontinuaciónlescompartimosalgunasimá-genes de este evento:

Presentación del Grupo Folklórico Pilar Jeroki de la República de Paraguay

Por: Juan José Velázquez

Dan inicio los Torneos Internos UNLA Otoño 2014

Fotos: Staff NEXUM

La Universidad Latina de América, a travésde laDireccióndeFormaciónDocenteyApoyoEstudiantilyeláreadeDifusiónCul-tural,ofrecióduranteelmesdeseptiembreyoctubreatoda la

comunidaduniversitaria,elciclodecine:“Lacondiciónhumanaatra-vésdelcine”,comounespacioparafomentarlaformaciónyeldiálogointerdisciplinarentresusestudiantesyprofesoresuniversitarios.

Cineydebatesonlosprotagonistasdelciclo“LaCondiciónHumanaatravésdelCine”,quediocomienzoel09deseptiembreconlapro-yeccióndelapelículaElgranSecreto.Enestaocasión,laideadelCiclodecineesproyectarunaseriedefilmessobretemáticasapartirdelascualessepuedaabordarlacondiciónhumanaygenerarundebateen-trelosparticipantesquecontribuyaalaformacióndeunpensamientocríticoreflexivo,principalmenteentrelosestudiantes.

Por: Juan José Velázquez

Elambientecreadoapartirdelainteracciónentreelgrupodedanzay losespectadoresfuetanameno,que lapresentaciónterminóconunainvitaciónabailarparatodoslosahípresentes.Ademáselpúblicoexpresósuinterésporconocerpartedelavestimentaportadaporlosintegrantesdelgrupofolklóricoyporsuscostumbresparaguayas.

Unavezterminadalapresentación,anuestrosvisitantesselesinvitoarealizarunrecorridoporlasinstalacionesdenuestraUniversidad,yaquela mayor parte de los integrantes del grupo son jóvenes universitarios y profesionistas.

AgradecemoslaintervencióndelalumnoRicardoD.AcostaDuarte,es-tudiantedelalicenciaturaenGastronomíaeintegrantedelBalletFolklóri-codelestadodeMichoacán,paraqueesteeventofueraposible.

Resultados de básquetbol categoría mayor:

CuadrangulardebásquetbolenlaUniversidaddeLasalleBajío,agosto2014:

Potros UNLA 1er LUGAR

PentagonaldebasquetbolenlaUniversidadLatinadeAmérica,septiembre2014:


CuadrangulardebásquetboldelaligadeBasquetboldeUriangatoGto.,septiembre2014:w


*ResultadospreviosalatemporadadecompetenciadeABE(AsociaciónEstudiantilDeBásquetbol).

Resultados de fútbol juvenil C:

FútboljuvenilC,setiembre2014:Potros UNLA 5º lugar general de la zona bajío CONADEIP.

¡No olvides apoyar a tu equipo en los juegos locales! #TodosSomosPotros

NEXUM No.97

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