Neuromarketing Personal y Competencias Directivas

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Neuromarketing Personal y Competencias Directivas Mayte Navarro Villar Dra. CCEE [email protected]

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Neuromarketing Personal y Competencias Directivas

Mayte Navarro Villar Dra. CCEE

[email protected]

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¿Por qué?

• Mejores Competencias para personas y directivos, para obtener lo mejor de ellos

• Competencia Diferencial Personas

• Resultados empresa y personas claramente mejores usando competencias estrella

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Hilo Conductor

• Introducción Entorno

• Conceptos básicos Neurociencias

• Inteligencia Emocional

• Competencias Directivas

• Neuromarketing Personal

• Conclusiones

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Transversalidad

• Economía

• Sociología

• Psicología

• Neurología

• Psiquiatría

• Antropología

• Ética

• Filosofía

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Paradigmas

• Como vemos las cosas

• Mapas Mentales

• Realidad y Valores

• Actitudes y Conductas

• Cambios difíciles

• La objetividad deformada

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Cambio de Paradigmas

• Nuevo modelo social • Nuevas formas

organizativas empresas • Nuevas empresas • Paso de lo Tangible a los

Intangibles • Nuevas formas de

producción distribución • Nuevos productos • Valor añadido, creatividad

y diferencia • Otros objetivos

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Entorno

• Tecnología

• Competencia Perfecta

• Información

• Mercados

• Personas

• Innovación

• Cultura

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Empresas , Personas y Directivos

• Perfil Organizativo

• Perfil Cultural

• Directivos

• Personal

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Aptitudes y Actitudes

Contratan por Aptitudes

Despiden por Actitudes

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Los Tres Cerebros de Mclean 1970

• Reptiliano supervivencia, funciones fisiológicas fundamentales

• Límbico emociones y recuerdos, amigdala, miedo, celos, rabia, relaciones sociales…..

• Neocortex Controla emociones, permite tener conciencia, capacidades cognitivas

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Emociones

• Energía en movimiento nos impulsa y moviliza a pasar a la acción

• Auténtica, solución de problemas energía positiva, salud física, psicológica, motivación, entusiasmo

• Falsa, Aumentos de problemas, negatividad, trastornos en la salud

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Emociones,Estímulo Finalidad

Miedo Tristeza Rabia Orgullo Amor Alegría

Situación Amenaza Pérdida Mentira Admiración Espacio Seguro

Regalo Inesperado

Finalidad Seguridad Desarrollo Justicia Estatus Pertenencia

Plenitud

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Hormonas y Neurotrasmisores

• Endorfinas • Serotonina • Dopamina • Cortisol • Adrenalina • Oxitocina • Tetosterona • Norepinefrina • Vasopresina • Acetilcolina • GABA

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Inteligencia

• CI explora habilidades lógico-matemáticas y verbales (clásico)

• Garner (1983) propone todas estas inteligencias: lingüística, lógica-matemática, musical, espacial, naturalista, corporal, cinética, existencial y la intra e interpersonal

• Goleman (1995) difunde IE como conjunto de habilidades que permiten manejar sus emociones y las de los demás de manera que resulta más fácil conseguir los objetivos fijados

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Inteligencia Emocional

• AUTOCONOCIMIENTO

• AUTOCONTROL

• MOTIVACIÓN

• EMPATíA

• HABILIDADES SOCIALES

YO

LOS DEMÁS

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Competencias del YO

• Imagen ,Alegria ,Sonrisa, Agradable, féliz

• Proactividad y optimismo, positivo

• Generosidad, Compartir

• Aptitudes, profesionalidad

• Sencillez

• Educado, amable,sociable

• Escuchar

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Competencias los demás

• Empatía, comunicación, negociación, Influir, motivar, dirigir, ilusionar, liderar

• Habilidades Sociales, facilidad de contacto, negociación, flexibilidad,

• colaboración trabajo en equipo, ética

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Competencias laborales (empatía)

• Comprensión de los demás

• Orientación al servicio

• Desarrollo de los demás

• Aprovechamiento de la diversidad

• Conciencia política

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Competencias laborales (Habil Soc.)

• Base en autocontrol y empatía

• Nos permiten: movilizar, inspirar, persuadir, influir, tranquilizar

• Sincronizar emociones(armonía emocional)

• Conectar con la audiencia (oradores, políticos)

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Liderazgo y Emociones

• Las emociones emanan de la persona más expresiva del grupo, se amplía en líderes

• La gente imita a los líderes • Las emociones fluyen del

líder al grupo • Alto nivel de energía

positiva y alto estado de ánimo

• Carisma depende: experiencia clara emociones, expresar emociones convincentes, emisor de emociones

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Perfil emocional del cerebro

• Resistencia

• Actitud

• Intuición social

• Autoconciencia

• Sensibilidad Contexto

• Atención

Richard Davidson

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Influencia de la Mente en Cuerpo

• Vivir hoy

• Mindfulness

• Relajación

• Activa Reserva Cognitiva

• Pensamos/ Somatizamos

• Emociones/asma , alergias

• Depres/sistema inmune

• Depres/innovac,creat

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Influencia del Cuerpo en la Mente

• Dieta

• Socialización

• Ejercicio

• Salud

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Competencias Directivas

• Ejecutivas: Plan/Org, Iniciativa, Liderazgo, Resistencia

• Estratégicas: DAFO, Innov/Creat,Compet.

• Relacionales: Facilidad de contac., Negociación

• Actitudinales:Ident.CorpFlexib.Autoexig.Tra/EquiEvaluar/Resul, Ética

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Conductas nocivas de directivos

• Trabajo/Adicción

• Alexitimia

• Irascibilidad

• Narcisismo y arrogancia

• Organizaciones/paranoides, depresivas, compulsivas,esquizoide

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Mujeres Directivas

• Desde momentos iniciales de su vida,las mujeres tienen más sensibilidad interpersonal, empatía, deseo de compartir y de ayudar.

• Prestan más atención a las señales y estado de ánimo no verbales.

• Suelen asumir diferentes roles a lo largo del día (trabajadora, esposa, madre, ama de casa)

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Izdo. versus Drcho.

• IZQUIERDO • tranquilo, sereno • ordenado, previsor • aprende con un plan • buena memoria • lee despacio • trabajo individual • fácil concentración • reglas claras escrito • específico • seguidor

• DERECHO • espontaneo,dinámico • desordenado • sin plan • reformula lenguaje • lectura rápida • trabajo en equipo • no noción del tiempo • Reglas orales • holístico • creativo • sentido del humor

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Neuromarketing

• Marcas Conocen func. Cerebro

• Estímulos Respuestas

• Saber lo que se quiere realmente

• Parte Irracional

• Diseño atractivo

• Sentidos

• Emociones

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Neuromarketing Personal

• Nosotros somos nuestro mejor producto y nuestra marca

• El producto habla y sabe lo que hay que decir

• Utilizar max. Sentidos, Emociones y luego razón.

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Personas/Empresas/Directivos

• Talento

• Personas

• Empresas

• Directivos

• Misión y Visión

• Plan Estratégico

• Objetivos

• Resultados

• Feedback

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Conclusiones

• La dirección es un arte que se puede aprender.

• Ser Conscientes

• Utilizar los conocimientos de las Neurociencias

• Estrategia

• Creer en lo que haces

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¿Por qué no?

• Todo depende del color del cristal con que se miren las cosas

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Neuromarketing Personal y Competencias Directivas para la dirección de equipos en tiempos de cambio

Mayte Navarro Villar Dra. CCEE

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