Neurociencia y Conducta

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Dr. Héctor González Ordi Universidad Complutense de Madrid [email protected] Neurociencias y conducta

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  • Dr. Hctor Gonzlez Ordi

    Universidad Complutense de Madrid

    [email protected]

    Neurociencias y conducta

  • BASE NEURONAL Todas las acciones, actividades,

    pensamientos que realizamos son posibles gracias a una base fsica en nuestro organismo que lo permite y que constituye el Sistema Nervioso.

    La unidad bsica son las neuronas, que son clulas que tienen la capacidad de transmitir impulsos-mensajes a otras formando una red de ms de 100.000 millones de neuronas.

    Esta red se puede modificar por el aprendizaje, el crecimiento o por lesiones cerebrales

  • VAS DE COMUNICACIN

    La informacin trasmitida mediante las neuronas tiene dos direcciones:

    1.de abajo a arriba, para procesar informacin procedente del medio: palabras, imgenes msica: VA AFERENTE

    2. De arriba a abajo: (para llevar a cabo actividades diseadas por nuestro cerebro: hablar, movernos, tocar un instrumentos: VA EFERENTE

  • El avance en el estudio de las relaciones entre cerebro y conducta

    El mejor conocimiento de:

    - los procesos cerebrales,

    - los neurotrasmisores,

    - la accin de los frmacos y

    - las recientes pruebas de neuroimagen funcional (PET, fMRI),

    Nos est permitiendo un progresivo acercamiento a las bases fisiolgicas de los

    procesos cognitivos.

  • RMN

    fMRI

    fMRI

    PET

  • PERSPECTIVA NEUROCIENTFICA

    ESTMULO CONDUCTA CEREBRO

  • Aproximacin neurobiolgica

    de dominios de funciones

    psicolgicas, cognitivas,

    emocionales y motoras

  • FASCINANTE!!!

    Capaz de pensar

    Capaz de sentir

    Capaz de reflexionar sobre s mismo

    Capaz de crear msica..y de interpretarla por medio de movimientos en un instrumento.y pintar y

    Capaz de disear un puente, o un edificio o de elaborar complicadas teoras de ingeniera gentica..

  • FASCINANTE!!!

    El pensamiento del propio cerebro o de otra persona, trasmitido verbalmente .puede modificar los sentimientos..

    Adems este cerebro puede intuir el infinito o extraer reglas del funcionamiento de la naturaleza que pueden ser deducidas antes de ser comprobadas.

  • Hemisferio Izquierdo: el lgico

    Procesa una cosa cada vez

    Atiende al detalle

    Analiza el mundo a pedazos

    Lgico

    Le gustan los datos verificable en el mundo

    Piensa en trminos de informacin

    Piensa linealmente

    El pensamiento est orientado por reglas y basado en conocimientos previos

  • Hemisferio Izquierdo: el lgico

    Piensa convergentemente, usando todo los datos para crear informacin

    Controla y orienta el lenguaje con gramtica y sintaxis

    Divide y ve diferencias en los datos, los analiza

    Sabe como hacer algo

    Dispuesto a esperar que las cosas planeadas se desenvuelvan

  • Hemisferio Derecho: el artista

    Procesa todo al mismo tiempo

    Simultneo

    Mira la totalidad

    Junta las partes en un todo

    Analgico, comparativo

    Abierto a los aspectos cualitativos del mundo sin limitacin

    Piensa emotivamente

    Piensa en trminos de imgenes y globalidades

  • Hemisferio Derecho: el artista

    Holstico

    Piensa divergentemente, usando lo anterior para generar nuevas ideas e informacin

    Habilidad limitada con el lenguaje, responde al mismo como un todo

  • El cuerpo calloso:

    el puente

    Es la va de

    comunicacin

    principal entre los

    dos hemisferios

    para controlar las

    funciones cognitiva

    y motriz.

  • La Corteza Cerebral: la diferencia

  • La Corteza Cerebral: la diferencia

    Gestiona las funciones cognitivas superiores:

    - Pensamiento lgico-formal y creativo

    - Capacidad de abstraccin

    - Lenguaje

    - Inteligencia

    - Aprendizaje y Memoria

    Gestiona la interpretacin de la informacin sensorial (la percepcin est en el cerebro no en los sentidos)

    Control, regulacin e interpretacin de la conducta emocional.

  • Cortex somatosensorial y somatomotora: gestin de la

    propiocepcin

  • Maclver, K., Lloyd, DM, Kelly, S., Roberts, N. y Nurmikko, T. (2008). Phantom limb pain, cortical

    reorganization and the therapeutic effect of mental imagery. Brain, 131, 2181-2191.

  • Maclver, K., Lloyd, DM, Kelly, S., Roberts, N. y Nurmikko, T. (2008). Phantom limb pain, cortical

    reorganization and the therapeutic effect of mental imagery. Brain, 131, 2181-2191.

  • La corteza prefrontal:

    EL Manager El control ejecutivo

    Capacidad para anticipar y planificar el futuro.

    Organizacin temporal de la conducta.

    Sentido de la responsabilidad hacia s mismo y hacia los dems.

    Posibilidad de adaptarse a un entorno social complejo a costa de reprimir las propias tendencias instintivas, lo que podra resumirse por juicio tico y conducta social.

    Originalidad y creatividad.

    Memoria operativa

    Control de la atencin y concentracin en la tarea.

  • Cortex prefrontal (Perry et al., 2011)

    Cortex Prefrontal Medio: vinculado al procesamiento de conductas que obtienen recompensa, impulsividad y toma de decisiones

    Cortex Prefrontal lateral: vinculado a la flexibilidad cognitiva, iniciacin de conductas apropiadas e inhibicin de conductas inapropiadas, control de la impulsividad, aprendizaje de reglas y seleccin de la informacin necesaria para la consecucin de un fin

    Cortex Cingulado Anterior: vinculado al procesamiento emocional y de la informacin sobre el estado interno del organismo

    Regin Prefrontal Orbital: Sensibilidad al refuerzo o castigo, expectativas de refuerzo

  • Lesin prefrontal y Personalidad : El caso de Phineas Cage

    Phineas P. Cage (1823-1860) era un capataz que

    trabajaba en los ferrocarriles de Vermont en

    Nueva Inglaterra (EE.UU.), especializado en

    explosivos y demoliciones.

    El 13 de Septiembre de 1848, a sus 25 aos de edad,

    sufri un accidente durante la explosin al perforar un

    agujero en la roca, y una barra de acero de 1 metro de

    largo por 3 cms de ancho y 6 kgs de peso atraves su

    crneo, entrando por la mejilla izquierda y saliendo por la

    parte superior, aterrizando a 30 mts de distancia.

    Sobrevivi al accidente pero experiment cambios

    drsticos en su personalidad.

  • ANTES DEL ACCIDENTE

    Fuerte, sano, responsable, eficiente y capaz, segn

    fue definido por sus jefes. Dirige equipos de

    trabajadores eficazmente. Buena capacidad de

    concentracin y resolucin de problemas. Educado y

    socialmente competente.

    TRAS EL ACCIDENTE

    Inestable, irreverente, blasfemo, indiferente ante sus

    compaeros, impaciente e incapaz de demorar la

    satisfaccin de necesidades, caprichoso, falta de

    adecuacin social. Obsesivo: acumula cosas

    compulsivamente. Incapaz de acatar rdenes de

    trabajo y seguir rutinas laborales, lo que le lleva que

    sea despedido reiteradamente de diversos trabajos

    durante el resto de su vida.

    Harlow, J.M. (1848). Passage of

    an iron rod through the head.

    Boston Medical and Surgical

    Journal 39, 389-393.

    Lesin prefrontal y Personalidad : El caso de Phineas Cage

  • El caso est considerado como una de las primeras

    evidencias cientficas que sugeran que la lesin de los

    lbulos frontales poda alterar aspectos de la

    personalidad, la emocin y la interaccin social.

    Damasio H., Grabowski T,. Frank R., Galaburda AM., Damasio

    AR (1994). The return of Phineas Gage: clues about the brain

    from the skull of a famous patient. Science 264, 1102-5.

    Hanna y Antonio Damasio realizaron un estudio

    de simulacin del dao cerebral producido

    durante el accidente llegando a la conclusin

    que la barra de acero produjo una lesin

    selectiva en el cortex prefrontal, especialmente

    izquierdo, que comprometi su capacidad para

    planificar el futuro, conducirse segn las reglas

    sociales que previamente haba aprendido y

    tomar decisiones ventajosas para su

    supervivencia.

    Lesin prefrontal y Personalidad : El caso de Phineas Cage

  • El cortex cingulado: el vigilante interno

    La corteza cingulada anterior :

    integra informacin visceral, atencional y emocional: el estado interno del organismo.

    Vinculado al aprendizaje y la memoria operativa.

    est involucrada en la expresin de la emocin y la experiencia consciente de la emocin.

    Papel fundamental en la gestin de la experiencia del dolor.

    El cortex cingulado posterior

    Juzga coste /beneficio ante diferentes opciones

  • Analgesia

    imaginada

  • El Tlamo: la consciencia sensorial

    Estacin de paso y filtro de informacin. Consciencia elemental-sensorial. Distribucin y globalizacon informativa.

  • Fundamentos neurobiolgicos de la experiencia consciente

    Hiptesis Tlamo-cortical Muchos neurocientficos piensan que la

    experiencia consciente es el resultado de la actividad sincronizada de las neuronas que dara lugar a un patrn oscilatorio integrado en la frecuencia Gamma (35-75 Hz) originado en el tlamo y que integrara la informacin de diversas reas corticales en la direccin antero-posterior. Autores implicados:

    Francis Crick, Rodolfo Llinas, y otros.

  • El sistema Lmbico: el cerebro emocional

  • El sistema Lmbico: el cerebro emocional

    Hipotlamo: Gestin de la

    actividad neuroendocrina.

  • El hipotlamo: la estacin central

    Participa en algunos procesos vitales del cuerpo:

    Control de la frecuencia cardiaca y T.A

    Regula temperatura

    Controla sed y diuresis

    Hambre

    Lactancia y contraccin uterina (Oxitocina)

    Respuesta al dolor

    Niveles de placer

    Satisfaccin sexual

    Vinculado a la ira y comportamiento agresivo

  • El sistema Lmbico: el cerebro emocional

    Hipocampo: Gestin de los

    recuerdos emocionales.

    Interviene en la consolidacin y el

    acceso de los recuerdos a largo

    plazo.

  • El hipocampo: la puerta de los

    recuerdos

    Participa en la consolidacin de los recuerdos y actividad de la memoria a largo plazo y en el aprendizaje. Controla el hambre, la sed, la agresin. Tambin juega su papel en lo que a la orientacin espacial se refiere.

  • El sistema Lmbico: el cerebro emocional

    Amgdala: puerta de entrada

    de las emociones. Gestin de la

    conducta emocional

  • La amgdala: el centinela

    Escudria las percepciones en busca de alguna clase de amenanza

    es algo que odio?, me puede herir? lo temo?

    Seal-----------

    SI NO

    Manda seales a resto de

    estructuras cerebrales Lucha o huida

  • In

    IMAGEN IZQUIERDA (fMRI)

    Respuesta de un sujeto no adicto ante la recompensa econmica ($)

    IMAGEN DERECHA (fMRI)

    Respuesta de un sujeto cocainmano ante la misma recompensa econmica

    Los toxicmanos atorgan un mayor valor a la droga que a otras

    recompensas externas (Goldstein et al., 2006)

  • Video sobre naturaleza Video sobre Cocana

    Anterior

    Posterior

    Amgdala Amgdala activada

    Los toxicmanos atorgan un mayor valor a la droga que a otras

    recompensas externas (Goldstein et al., 2006)

  • La insula

    La parte anterior nsula muy relacionada con el sistema lmbico

    Se encuentra situada profundamente en la superfice lateral del cerebros, que separa las cortezas temporal y parietal inferior.

    Funcin en la experiencia

    subjetiva emocional

  • Sistema Reticular de Activacin: despiertos y atentos

    RAS: Sistema alerta y vigilancia (necesario para estar despierto)

    Zona Posterior: Atencin selectiva, especialmente visoespacial y perceptiva. Atencin vigilante (scanning)

    Zona Anterior: Atencin focalizada y selectiva dirigida a tareas cognitivas complejas.