Neurociencia aplicada a las relaciones industriales

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Neurociencia aplicada a las Relaciones Industriales Demian Uzcátegui

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Cómo diagnosticar las necesidades de formación, adiestramiento, entrenamiento, capacitación de las competencias emocionales, motivacionales, actitudinales, inter e intrapersonales con evidencia científica, todo ello para transcender las subjetividad del individuo. En función de lo presentado nos permitirá construir los programas de formación diseñados según la necesidad de cada ser humano que integra nuestra organización. Para ello se requiere que el ente didáctico maneje cierta metodología que implica lo conceptual, vivencial, experiencial y por último el proceso de reflexivo de toda esta dinámica.

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Demian Uzcátegui

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“… el concepto unitario de neurociencia será el comienzo de la verdadera ciencia unitaria del cerebro…”(p. 133)

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Tú creces con el talento de tu gente

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¿Metodología?

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Competencias

motivacionales,

emocionales, inter e

intrapersonales.

Cerebro ejecutivo

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¿Cómo?

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Tenemos el diagnóstico … y ahora que

hacemos con los resultados

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DIAGNÓSTICO CON

EVIDENCIA CIENTÍFICA

SER

CONCEPTUAL

VIVENCIA

EXPERIENCIA

REFLEXIÓN

ENTE

DIDÁCTICO

APRENDIZAJE

A LARGO PLAZO

CAMBIO EN EL

COLABORADOR

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Beneficios Garantizar el cambio permanente en el colaborador.

Disminuir los accidentes, incidentes y ausentismo laboral.

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3 3 Promover un equilibrio en las competencias emocionales,

motivacionales, intra e interpersonales

Mejorar el clima organizacional .

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Propuesta

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3 3

Tomar los aportes que hace la Neurociencia para:

Construir los programas de formación del talento humano.

Reclutar y seleccionar el candidato a postularse más ideal.

Medir el clima organizacional.

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Neurofeedback EEG se

basa en el registro y en el

análisis automático de la

actividad eléctrica del

cerebro.

El objetivo es

aprovechar

plenamente el

potencial de su

cerebro.

El entrenamiento

consiste en aprender,

en aprovechar la

retroalimentación de

los parámetros del

Neurofeedback y su

relación con nuestras

conductas y actitudes,

todo ello con la

finalidad controlar y

regular la actividad

cerebral y optimizar

sus recursos en

función de las

necesidades.

¡¡¡Tú eres

el cambio!!!

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