Neuro

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«El aprendizaje compatible con el cerebro es el actual paradigma que se deduce de la investigación del cerebro para explicar los principios de aprendizaje con que trabaja el mismo». Atakent, Akar y Cohen APRENDIZAJE PROFESORA: YONE RAQUEL GUEVARA PIEDRA

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la neurologia es muy importante...

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Diapositiva 1

El aprendizaje compatible con el cerebro es el actual paradigma que se deduce de la investigacin del cerebro para explicar los principios de aprendizaje con que trabaja el mismo.Atakent, Akar y CohenAPRENDIZAJE

PROFESORA: YONE RAQUEL GUEVARA PIEDRA

Entre los 2 y 4 meses: el sentido de la vista experimenta su evolucin ms espectacular. Cada neurona se conecta con otras 15,000. A los 2 aos: comenzamos a adquirir nociones abstractas y se produce nuestra explosin lxica. Hasta los 6 aos: es como un libro abierto que lo absorbe todo. La estimulacin genera un mayor nmero de conexiones. Alrededor de los 7 aos: ya somos capaces de ejecutar operaciones concretas. As y hasta los 8 aos, incorporamos y asimilamos, como media, una palabra nueva cada hora.

APRENDIZAJE

MODELOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJEEstilos al seleccionar la informacinEstilos al procesar la informacinVisual

Auditivo

CinestsicoActivo

Terico

Pragmtico

Refl exivomam

ESTILOS DE APRENDIZAJE1 VISUAL1 L. Oxipital 2 Memoria visual4 Zona de Broca5 rea Motora3 Zona de WernichPara seleccionar la informacin

6 . Motora F

2 AUDITIVO1 Memoria auditiva3 Zona de Broca4 . Motora G2 Zona de Wernichmam5 . Motora F (pinza)

L. derecho

3 CINESTSICO Memoria auditiva Zona de Broca. Motora G Zona de Wernich L. Oxipital Memoria visualHipocampo Memoria L. P.mammam

L. derecho. Motora F

Frecuencia e Intensidad. Las investigaciones neurocientficas han demostrado que completando una serie de tareas de aprendizaje en un marco de tiempo frecuente e intenso, el aprendizaje se acelera.Adaptando los niveles individuales de habilidad y respuestas de los estudiantes, de forma que se mantengan continuamente desafiados, pero no frustrados.Duracin. Los ejercicios desarrollan simultneamente destrezas cognitivas importantes y habilidades para el aprendizaje y la lectura, a fin de lograr mejoras duraderasOportuno. Se han diseado recompensas con valores para maximizar la motivacin de principio a fin.FIDO

Hasta los 23 aos: aproximadamente, el cerebro sigue desarrollndose. A partir de los 40 se empiezan a perder entre 10,000 y 20,000 neuronas diarias, como media.