Necesidades de eliminación

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CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SOR JUANA INES DE LA CRUZ” NECESIDADES DE ELIMINACIÓN LIC. EN ENFERMERIA Y OBSTETRICIA ENFERMERIA PEDRIATRICA DOCENTE: ANTONIA BENITEZ ARELLANO EQUIPO 2: ZULEYDI SUASTEGUI VEGA KARLA BEATRIZ RUIZ GARCIA SAMAIRA CRISTAL LOPEZ GONZALEZ MARIA TEREZA PEREZ MENDOZA

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“CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SOR JUANA INES DE LA CRUZ”

• NECESIDADES DE ELIMINACIÓN

• LIC. EN ENFERMERIA Y OBSTETRICIA

• ENFERMERIA PEDRIATRICA

• DOCENTE: ANTONIA BENITEZ ARELLANO

• EQUIPO 2:

• ZULEYDI SUASTEGUI VEGA

• KARLA BEATRIZ RUIZ GARCIA

• SAMAIRA CRISTAL LOPEZ GONZALEZ

• MARIA TEREZA PEREZ MENDOZA

E Q U I P O 2

NECESIDADES DE ELIMINACIÓN

OBJETIVO

Al finalizar la clase el alumno:

• Adquirirá los conocimientos necesarios para valorar

la necesidad de eliminar en los individuos.

• Adquirirá los conocimientos necesarios para

iniciarse en la dispensación de cuidados básicos

relacionados con la eliminación.

NECESIDAD DE ELIMINAR.

• Esta se define como la necesidad que tiene el

organismo de deshacerse de las sustancias

perjudiciales e inútiles que resultan del

metabolismo. La excreción de deshechos se

produce principalmente por la orina y las heces y

también a través de la transpiración, respiración

pulmonar y la menstruación.

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE MANTENER UNA ELIMINACIÓN EFICAZ?

• Tiene una gran importancia para la vida ya que

con ella mantenemos el equilibrio de líquidos y

sustancias del medio interno, y al eliminar las

sustancias de deshecho mantenemos un

funcionamiento adecuado de los diferentes

órganos.

ELIMINACIÓN INTESTINAL.

• El conjunto de sustancias

que se eliminan constituye

las heces, estas están

formadas por residuos

alimentarios ,secreciones,

células descamadas de

los intestinos y bacterias.

ELIMINACIÓN URINARIA

• Filtra la sangre a través del

riñón de sustancias

innecesarias tales como la

urea exceso de agua,

electrolitos, glucosa,

aminoácidos ,ácido úrico y

creatinina manteniendo así el

equilibrio. Esta sustancia

eliminada es la orina.

LA ESPIRACIÓN

Elimina productos como el dióxido de carbono y el

vapor de agua sobrante.

LA SUDORACIÓN.

• Además de su papel en la termorregulación

elimina agua ,electrolitos ( sodio, cloro, potasio) y

otros productos de excreción como la urea

• Además cierta cantidad de agua se elimina por

difusión a través de la piel( transpiración

insensible)Si se mantiene la integridad de la piel, la

pérdida diaria de agua pasa desapercibida si se

produce pérdida de la continuidad de la piel,

como en las quemaduras estas pérdidas se

incrementan considerablemente.

LA MENSTRUACIÓN

• El cese brusco de los niveles

en sangre de dos hormonas

femeninas, la progesterona y

los estrógenos, que se están

produciendo durante todo el

ciclo femenino origina una

descamación del endometrio

que provoca la aparición de

sangre para eliminarla al

exterior.

F A C T O R E S Q U E D E B E M O S T O M A R E N C U E N T A P A R A T E N E R U N A B U E N A E L I M I N A C I Ó N

.

FACTORES BIOFISIOLÓGICOS

• Edad .Influye en el volumen y la frecuencia de la

eliminación tanto urinaria como fecal.

• En los niños la composición líquida del cuerpo es

superior que en los adultos, y por ello los niños

excretan un volumen de orina más elevado,

además tienen la vejiga más pequeña Los niños

hasta llegada una edad (entre 2 y 3 años) no

controlan los esfínteres, ni por tanto su eliminación,

porque su sistema nervioso central aún no ha

madurado.

NUTRICIÓN

• alimentos ricos en agua y fibra como las frutas y

verduras que facilitan el tránsito intestinal y la

eliminación. La ingestión de líquidos favorece la

eliminación urinaria y fecal.

EJERCICIO

• Determinados ejercicios

fortalecen los músculos

abdominales y pelvianos que

juegan un papel importante en la

eliminación ya que colaboran

con el diafragma, aumentando

la presión abdominal y

contrayendo los músculos

elevadores del ano, de la base

de la pelvis que empuja las heces

hacia el ano, facilitando de esta

forma la evacuación intestinal.

…..

• El ejercicio mejora el

tono muscular de la

vejiga y de los músculos

de los esfínteres.

Favoreciendo la

eliminación de orina. La

actividad física también

favorece la eliminación

cutánea y la pulmonar.

FACTORES PSICOLÓGICOS

• Factores emocionales: La eliminación, está

íntimamente relacionada con las emociones.

Estímulos emocionales como el enfado, la ira o el

miedo provocan un aumento de la frecuencia y

amplitud de las ondas peristálticas del colon,

ocasionando diarrea. Por el contrario en los

estados depresivos suele haber estreñimiento.

• En situaciones de estrés el individuo puede percibir

un aumento del deseo de orinar. Provocado por un

incremento de la sensibilidad o por un aumento de

la cantidad de orina producida. El miedo intenso

causa a veces una micción involuntaria

FACTORES SOCIOCULTURALES

• En nuestra sociedad la eliminación, tanto urinaria

como fecal, se realiza en privado, en la intimidad

del cuarto de baño. Cuando un paciente se

encuentra hospitalizado necesita privacidad y

comodidad durante la eliminación; de lo contrario,

puede alterar de forma importante su patrón

eliminatorio normal.

VALORACIÓN DE LA NECESIDAD DE ELIMINACIÓN

VIRGIN IA HENDERSON

VIRGINIA HENDERSON

Desde una filosofíahumanista, considera quetodas las personas tienendeterminadascapacidades y recursos,tanto reales comopotenciales. En estesentido buscan y tratande lograr laindependencia y por lotanto la satisfacción de lasnecesidades de formacontinúa

RECOGIDA DE DATOS: ENTREVISTA DE ENFERMERÍA, EXAMEN FÍSICO-COMPORTAMENTAL Y OBSERVACIÓN DEL

ENTORNO.

• Entrevista de Enfermería.

• En la historia se debe incluir: Pauta normal de

eliminación intestinal y urinaria hábitos, uso de

laxantes o diuréticos, características de las heces y

características de la orina, hábitos, , estado

emocional, fármacos dolor o molestias ,problemas

y actuaciones para resolverlo, incontinencia,

retención.

• Características de la menstruación, cambios

recientes, menopausia, si hay molestias.

EXAMEN FÍSICO-COMPORTAMENTAL Y OBSERVACIÓN DEL ENTORNO.

• Abdomen: Ver el contorno y

la forma abdominal para

valorar una posible distensión

abdominal y auscultar para

verificar ruidos intestinales.

• Recto y ano: Irritación,

cicatrices, inflamación,

fisuras, hemorroides,

prolapso.

• Piel y mucosas: para valorar

el grado de hidratación.

…..

• Meato: Signos de

inflamación o exudado.

• Sudoración profusa.

(Diaforesis).

• Metrorragia.

• ¿El entorno proporciona

intimidad necesaria?

.Entorno hospitalario.

• Vejiga: Signos de

“globo vesical” la vejiga

se eleva por encima de

la sínfisis del pubis

CARACTERÍSTICAS NORMALES DE LAS HECES FECALES Y ORINA

DOMINIO 3 . EL IMINACION

HECES NORMAL SIGNOS ANORMALES.

Forma Debe ser parecida aldiámetro rectal.

Estrechas en forma delápiz (obstrucción)

Constituyentes Alimentos no digeridos,bacterias muertas,grasa, pigmentos, agua,células de mucosa.

*Sangre, pus, moco(infección, inflamación)

*Gusanos (parasitosis)

*Exceso degrasa(malabsorción)

Color Amarillo (lactante)

Marrón (adulto)

*Blancas(no bilis)

*Negras ( HDA, IngestiónFe).

*Pálido + grasa(malabsorción)

Olor Acre (depende de laalimentación)

*Cambio nocivo ( porsangre o infección)

Consistencia Blandas y formadas *Líquidas(diarrea)

*Duras(estreñimiento)

Frecuencia Desde una vez al día,hasta de 2 a 3 veces a lasemana.(adulto)

De 5 a 8 veces tomandoleche materna(lactante)

*Menos de una vez a lasemana.(estreñimiento).

*Mas de 6 veces al díaen el lactante (diarrea)

Cantidad 150gr

CARACTERÍSTICAS DE LA ORINA

Parámetros Normales.

Color Amarillo, ámbar.

Turbidez Clara.

Densidad 1005 a 1025.

Acidez. 4,8 a 7,5

Proteínas. Ninguna.

Cantidad Niño: 500 a 1200ml/día.

Adulto : 1200 a 1400ml/día.

Frecuencia Niño:4-5 veces/día.

Adulto: 5-6 veces/día.

Persona mayor: 6-8 veces/día.

DIAGNOSTICO DE ENFERMERÍA

NANDA 2012-2014

CONCLUSIÓN

• La eliminación de desechoscorporales ayuda a mantener elequilibrio de nuestro cuerpo ya queasí como le metemos cosas tambiéndebemos de secretar lo que metemosestá claro que no en la mismacantidad ya que el cuerpo absorbegran parte para distribuir los líquidosalrededor de nuestros sistemas yórganos pero si debemos de eliminaresa parte que nuestro cuerpo ya no

necesita.