NEBCV Boletín informativo nº 3

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RENOVANDO IMAGEN CONTENIDO: Renovando Ima- gen 1 Actividades reali- zadas en el mes de enero 2 La Escuela de Ciencias Econó- micas y Sociales en la UCV 6 Libros para el debate 10 Comentarios de nuestros agre- miados 11 Ofertas Educati- vas 13 NUCLEO DE ECONOMISTAS DEL BANCO CENTRAL DE VENEZUELA BOLETIN INFORMATIVO FEBRERO 2007 VOLUMEN I Nº 3 JUNTA DIREC- TIVA Duglas Correa Presiente (E) Francisco Osorio Secretario Gene- ral Narciso Guarama- to P. Secretario de Organización (E) Reina Romero Primer Vocal

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RENOVANDO IMAGEN

C O N T E N I D O :

Renovando Ima-gen

1

Actividades reali-zadas en el mes de enero

2

La Escuela de Ciencias Econó-micas y Sociales en la UCV

6

Libros para el debate

10

Comentarios de nuestros agre-miados

11

Ofertas Educati-vas

13

N U C L E O D E

E C O N O M I S T A S D E L

B A N C O C E N T R A L

D E V E N E Z U E L A BOLETIN INFORMATIVO F E B R E R O 2 0 0 7 V O L U M E N I N º 3

J U N T A D I R E C -T I V A

• Duglas Correa

Presiente (E)

• Francisco Osorio Secretario Gene-ral

• Narciso Guarama-to P. Secretario de Organización (E)

• Reina Romero

Primer Vocal

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ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE ENERO

Llegamos al tercer número, y como pueden ver, estrenando nueva imagen. La renovación del logotipo del Núcleo es obra del diseñador Gráfico, Julio Cesar Rodríguez, a quien le estamos agradecidos por tan excelente trabajo Con esta nueva cara comenzamos las actividades del año 2007. Enero resul-tó un mes de mucha actividad, donde se iniciaron el ciclo de conferencias y el programa de acercamiento, por par-te del Núcleo, a las Escuelas de Eco-nomía del País. Enero, también resultó un mes muy agitado en el campo laboral, la deci-sión de la Alta Administración del Ban-co de diferir el ajuste salarial previsto para el primer semestre de 2007, obli-gó a celebrar continuas reuniones con el resto de los Gremios y sindicatos de la institución, culminando, con el patro-cinio del Núcleo, con una jornada de

análisis sobre la situación laboral en el Banco. En este evento la Junta Directiva del Núcleo de Economistas presentó un informe donde se evaluó la política sala-rial autorizada por la Alta Administración para el 1er semestre de 2007. Para el mes de febrero se continuarán los programas iniciados y comenzarán algunos nuevos, como es el caso de la mesa de discusión, análisis y debate del NEBCV. En otro orden de ideas las organizacio-nes sindicales del BCV y la Vicepresi-dencia de la República nos invitan al Segundo encuentro Institucional, a cele-brarse la primera semana de Mayo

manifestó y acordó con el Núcleo de Economistas, que a los economistas insolventes por un periodo muy largo, se les realizaría un convenimiento de pago, que prevé sólo la cancelación de las cuotas de los años 2006 y 2007. Igualmente, este convenio aplicara para los economistas inscritos en otros Cole-gios del país, que laboran en el BCV y que deseen reincorporarse a la sede de la capital.

ENCUENTROS INSTITUCIONA-LES

Colegio de Economistas del Dis-trito Capital y Estado Miranda

El martes 23 de Enero, la Junta Directi-va realizó una visita a la sede del Cole-gio de Economistas del Distrito Capital y Estado Miranda, donde fueron atendi-dos por su presidente, el Econ. Fran-cisco Chirinos. El objetivo de esta visita fue la reactiva-ción de las relaciones del Núcleo con su Colegio. A tal fin se anunciaron los planes del Núcleo para este año y las partes se comprometieron a celebrar en una fecha próxima una jornada ex-traordinaria de actualización de datos e inscripciones. El Econ. Francisco Chirinos García,

B O L E T I N I N F O R M A T I V O

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Universidad Católica Andrés Bello El miércoles 24 de Enero, en el marco del pro-grama de fortalecimiento relaciones instituciona-les iniciados por el Núcleo de Economistas, la Junta Directiva, realizó una visita de cortesía a la sede de la Escuela de Economía de la Uni-versidad Católica Andrés Bello, donde se re-unieron con la Directora (E), Econ. Patricia Her-nández Medina Sirvió la oportunidad para intercambiar opinio-nes sobre las posibilidades de trabajo conjunto. Igualmente se le obsequió a la Escuela los últi-mos libros editados por el BCV de su colección “Memoria de la Economía Venezolana”, sumi-nistrados por el Departamento de Publicaciones del BCV, al cual le manifestamos nuestro agra-decimiento.

El viernes 26 de enero, la Junta Directiva reali-zó una visita de cortesía a la sede de la Escuela de Economía de la Universidad Santa María, donde fueron atendidos por su Director, Dr. Na-tan Lederman. En fructífera reunión, se logro un acuerdo de trabajo conjunto entre la Escuela de Economía de la USM y el Núcleo de Economista, para la celebración de un gran encuentro entre los dis-tintos directores de las escuelas económicas del país, a fin de evaluar la situación actual de los estudios de economía en Venezuela y la unifica-ción de los pensum de estudios en todas las escuelas de economía.

El evento se realizaría en las instalaciones del Banco Central de Venezuela, el miércoles 25 de abril de 2007, durante la semana aniversaria de los XXXV aniversario del Núcleo de Econo-mistas. Igualmente el Dr. Lederman, invitó al Núcleo de Economistas a participar en un proyecto de investigación del Banco Interamericano de De-sarrollo (BID) sobre el mismo tema del encuen-tro propuesto.

CICLO DE CONFERENCIAS

Con un gran apoyo por parte de los trabadores del BCV, se dio inicios al ciclo de conferencias con el tema ”Perspectivas del Mercado Petrole-ro para el año 2007” a cargo del Dr. Mazhar Al-Shereidah, profesor de la Universidad Central de Venezuela y fundador de Petroanalysis Ve-nezuela. La tesis principal del Dr Al-Shereidah es que el mundo petrolero viene atravesando un período de transición hacia una nueva estructura con sus respectivas relaciones, dando por finaliza-do el boom petrolero, en lo que se espera un

Núcleo de Economistas del BCV

“PERSPECTIVAS DEL MERCADO PETROLERO PARA EL AÑO 2007”

MAZHAR AL-SHEREIDAHPETROANALYSISCaracas, 26.01.2007

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los ajustes en la compensación salarial para el primer trimestre de 2007, anunciada por la Alta Administración, las condiciones de los jubilados y la propuesta del contrato colectivo de los obre-ros. Para el evento el Núcleo presentó un informe, el cual contó con la aprobación de los asistentes y se le ha suministrado al resto de los trabajado-res del BCV.

Después de un intenso debate, se acordó: Primero: Apoyar irrestrictamente al Sindi-

cato Nacional de Obreros del BCV, en la discusión de la nue-va “Convención Colectivo de Trabajo 2007-2009” con las Au-toridades del Banco Central de Venezuela, debido que a la fe-cha, la misma tiene 10 meses de vencimiento, e instar a las partes a sentarse en una Mesa de Conciliación.

Segundo: Apoyar irrestrictamente a la Asociación de Jubilados del BCV, en sus reclamos reivindi-

período, en el cual el precio tendería hacia la baja para ubicarse en el nivel promedio de los años 2004-2005 ($ 41,51 – 56,64), es decir, inferior a la marca de $50/b. PRIMERA JORNADA DE ANALISIS Y RE-FLEXION SOBRE LAS CONDICIONES LABORA-LES DE LOS TRABAJADORES DEL INSTITUTO. ENCUENTRO DE LOS GREMIOS Y SINDICATOS DEL BCV, CASA DE LA MONEDA Y SUBSEDE MARACAIBO Por iniciativa del Núcleo de Economistas del BCV, los distintos Gremios y Sindicatos que hacen vida en la ins-titución mas representantes de la Casa de la Moneda, se reunieron, el 30/01/2007, en una jornada de análisis y reflexión sobre la complicada situación laboral que en los actuales momentos hay en el BCV. Con intervenciones de los economistas Duglas Correa, Narciso Guaramato y Francisco Osorio por parte del Núcleo de economistas, del Lic. Eli Alfonso Contreras de la Asociación de Jubilados, del Sr. Martin Orozco del Sindicato de empleados y el Sr. Alex Márquez de el Sin-dicato de Obreros, se revisó y analizó con profundidad

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cativos ante las Autoridades del Instituto, tales como: Ajustes de sus pensiones salariales, con la indemnización del cobro indebido del tres por ciento (3%) por año, aplicada para el cálculo de las pensiones.

Tercero: Apoyar irrestrictamente a los trabajadores de la Casa de La Moneda, en sus reclamos ante las Autoridades del Instituto, en cuanto todos los planteamiento que han presentados ante la Administración, que pueden ser contactadas mediante las minutas levantadas en reuniones con las Organizaciones Sindicales.

Cuarto: Solicitar a las Autoridades del Banco Central de Venezuela, se pronuncien sobre las últimas medidas tomadas relativas a las compensacio-nes salariales y otros beneficios adicionales, en particular, el diferimiento del aumento salarial contemplado para el I semestre del 2007.

Quinto: La Asociación de Jubilados del BCV, Casa de La Moneda, Núcleo de Economistas del BCV, Sindicato de Funcionarios Públicos del BCV (Secretaria Nacional y Seccionales) y Sindicato Nacional de Obreros del BCV (Secretaria Na-cional y Seccionales), acordaron iniciar los es-tudios pertinentes en conjunto para la creación de un Contrato Colectivo Único para los traba-jadores del BCV, entendiéndose por trabajado-res: empleados y obreros activos de todas las dependencias del Instituto, trabajadores jubila-dos o pensionados y el personal de protección y custodia.

Sexto: Exhortar a la Asociación de Profesionales Uni-versitarios del BCV, a sumarse en las próximas jornadas de trabajo, ya que debemos de recor-dar que en su seno se acogen un gran número de Agremiados, Profesionales y Técnicos Su-periores Universitarios; los cuales, cada día representan mucho más, la calidad y excelen-cia, exigida por el Instituto.

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LA ESCUELA DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES EN LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA 1/

Carmelo Paiva Palacios 2/

Ya transcurrieron los primeros sesenta y cuatro años de un acto de trascendental importancia en los anales culturales de nuestro país. En el mes de noviembre de 1938 se crea en la Universidad Central de Venezuela la primera Escuela de Cien-cias Económicas en respuesta al acertado y futurista empeño de cuatro grandes venezolanos: doctores J.J. González Gorrondona, Arturo Uslar Pietri, Tito Gutié-rrez Alfaro y José Manuel Hernández Ron, y a la receptividad de las autoridades universitarias - encabezadas por el Rector doctor Antonio José Castillo- y del Ministro de Educación Nacional doctor Enrique Tejera.

Precisamente desde 1936, año que para muchos significa la entrada de

Venezuela al siglo veinte, comienza a ser notoria la conveniencia de que salieran de nuestra principal Casa de Estudios profesionales en una ciencia a la cual da-ban destacado papel en otras sociedades, principalmente en las de países que habían alcanzado sitiales preponderantes en el desarrollo de actividades genera-doras de bienestar colectivo. En “esta tierra de gracia” era mayor la necesidad, en ese entonces como ahora, de especialistas en Ciencias Económicas, en virtud del gran conjunto de problemas enmarcados dentro del campo de dicha ciencia y de la inaplazable obligación de estudiar con el tecnicismo indispensable los com-plejos conflictos económicos, así como de acelerar los pasos requeridos para sa-lir del atraso y alcanzar los ansiados sitiales del disfrute de una mejor vida para los venezolanos.

La idea de creación de una Escuela de Economía se va a hacer

realidad cuando los cuatro doctores primeramente nombrados dirigieron una co-municación al Rector de la Universidad Central de Venezuela con fecha 17 de octubre de 1938, sugiriendo la conveniencia de solicitar del Ejecutivo Federal la autorización necesaria para el funcionamiento dentro del recinto de la Universi-dad de una Escuela Libre de Ciencias Económicas y Sociales, cuya creación te-nían en mente, y anexan un Informe contentivo, entre otras cosas, del Pensum de Estudios.

Las autoridades universitarias acuerdan su creación el 28 de octubre y una vez recibida la anuencia del Ejecutivo, fue inaugurada dicha Escuela con las solemnidades reglamentarias el día 17 de noviembre del ya citado año. Abiertas las inscripciones para cursar la nueva carrera de estudios, va a tener tan buena aceptación que las solicitudes llegaron en ese año a un número próximo a cuatro-cientos, entre los cuales figuraban abogados, profesionales de otras actividades, además de bachilleres.

Practicada una rigurosa selección, la matrícula inicial para cursar

el primer año, durante el lapso escolar 1938-39, en la Escuela Libre de Ciencias Económicas y Sociales, será formada por cincuenta y nueve (59) jóvenes. Sus nombres y el resumen de su vida estudiantil son como se presentan a continua-ción:

B O L E T I N I N F O R M A T I V O

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Fuentes: Archivo Central UCV, N° 787 Egresados de la UCV, Tomo I

3 Alvarez, Leandro Antonio4 Angulo Urdaneta, Jesús E. Licenciado en Ciencias Económicas, 1942; Doctor en Ingeniería, 1944

5 Arellano Moreno, Antonio Licenciado en Ciencias Económicas, 1942. Doctor en C. Políticas, 1943

6 Aveledo Norandi, Roberto7 Avila Verde, César Augusto Doctor en Ciencias Políticas, 19468 Briceño Bastidas, Régulo Licenciado en C. Económicas, 19429 Bustos, Eduardo Alberto10 Cabana, Luís Doctor en Ciencias Políticas, 1940. Licenciado en Diplomacia, 194111 Cárdenas Becerra, Humberto Licenciado Ciencias Económicas,1942. Doctor en Ciencias Económicas, 194412 Carrasquero Bello, César Doctor en Ciencias Políticas, 194413 Castillo, Fernando Rafael Doctor en Ciencias Políticas, 1944

Licenciado Ciencias Económicas,1943.Doctor en Ciencias Económicas, 1944

15 Chuecos, José Heriberto Licenciado y Doctor en Ciencias Económicas, 194316 Dager, Edgar José Bachiller en Filosofía, 194017 D’Alta, Leopoldo Doctor en Ciencias Políticas, 193618 Delepiani Gilly, Oscar Licenciado Ciencias Económicas,194219 Esaa H., Humberto Doctor en Ciencias Políticas, 194420 Franceschi, Domingo A.21 Gallegos Mancera, Eduardo Bachiller en Filosofía, 193822 Garmendia, Fortunato23 González A., Jesús Enrique Doctor en Ciencias Políticas, 193824 González Briceño, Carlos Doctor en Ciencias Políticas, 194325 González C., Luís Beltrán Doctor en Ciencias Políticas, 194426 Guevara, Andrés Bachiller en Filosofía, 194527 Guzmán Guzmán, Manuel Bachiller en Filosofía, 194128 Guzmán R., Juan Francisco Bachiller en Filosofía, 194029 Henríquez, Américo Licenciado Ciencias Económicas, 1943

Licenciado Ciencias Económicas, 1942Doctor en Ciencias Económicas, y en Ciencias Políticas, en 1943

31 Itriago, Pedro L. Doctor en Ciencias Políticas, 1943Licenciado Ciencias Económicas, 1942Doctor en Ciencias Económicas, 1944

33 Lares Martínez, Eloy Doctor en Ciencias Políticas, 193534 Lara, Pedro José Doctor en Ciencias Políticas, 193935 Liccioni, José Rafael Licenciado Ciencias Económicas, 194236 Llovera Llovera, Bernabé Licenciado Ciencias Económicas, 194237 Mancini, Saverio38 Manzo, Miguel Doctor en Ciencias Políticas, 194539 Márquez, Abdel Karder Bachiller en Filosofía, 194440 Mijares Ulloa, Luís Antonio Doctor en Ciencias Políticas, 194241 Molina, Sósimo Licenciado Ciencias Económicas, 1942

Licenciado Ciencias Económicas, 1943Doctor en Ciencias Económicas, 1944

43 Nass, Adolfo Doctor en Ciencias Políticas, 194444 Ojeda, Amado Félix

Licenciado Ciencias Económicas, 1943Doctor en Ciencias Económicas, 1944

46 Ovalles, Rosendo Doctor en Ciencias Políticas, 194247 Padrón, Rafael Licenciado Ciencias Económicas, 1942

Licenciado Ciencias Económicas,1942Doctor en Ciencias Políticas, 1942

49 Parra Penzini, Rafael A. Doctor en Ciencias Políticas, 194250 Pérez, Juan Doctor en Ciencias Políticas, 194751 Pérez Benítez, Arturo Doctor en Ciencias Políticas, 194252 Prieto Rojas, Rafael Doctor en Ciencias Políticas, 194653 Ramírez, hijo, Emilio Bachiller en Filosofía, 194454 Rodríguez, Iván Doctor en Ciencias Políticas, 194255 Romero, Guillermo Doctor en Ciencias Políticas, 194256 Siso Martínez, José Manuel Doctor en Ciencias Políticas, 194357 Soto O., Héctor Enrique Doctor en Ciencias Políticas, 1942

Licenciado Ciencias Económicas,1942Doctor en Ciencias Políticas, 1942

59 Jatar Dotti, Braulio Domingo Doctor en Ciencias Políticas, 1944

Observaciones

58 Tejera París, Enrique

N° Apellidos y Nombres

45 Ortega, hijo, Clemente

48 Padrón Irazábal, José

32 Lairet, Salvador

42 Moros, Pedro César

14 Chacín Chacín, Pedro

30 Hueck C., Luís Cornelio

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En el transcurso del año escolar, algunos de los que inician no concluirán su empeño, por lo

que serán en un número de treinta y cinco los inscritos para cursar el segundo año de la carrera de Ciencias Económicas en una escuela que ahora gozaba de un especial reconocimiento en el ámbito universitario del país. El resultado del rendimiento estudiantil durante el primer año de estudios fue, correspondiente a cada una de las materias, tal como puede observarse en el cuadro que seguidamente se inserta:

Aprobaron en Perdieron Materias Julio Septiembre el curso

Fuente: Ministerio de Educación. Memoria de 1939. Ya se había cursado el primer año, cuando el Presidente de la República dicta un Decreto el

16 de septiembre de 1939, refrendado por el Ministro de Educación doctor Arturo Uslar Pietri, mediante el cual al señalar en uno de sus considerando “que el Estado debe atención preferente a los estudios económi-cos y sociales por su función de alta cultura nacional y por la influencia que tendrá en el desarrollo del país”, se decreta: “Artículo 1°: La Escuela Libre de Ciencias Económicas y Sociales que viene funcionando en la Universidad Central, queda reconocida y erigida en Servicio Público, como una Escuela de Instrucción Supe-rior de las integrantes de aquella Universidad, a tenor del artículo 3° de la Ley de Instrucción Superior y Es-pecial, para ejercer la función docente del Instituto”. Al mismo tiempo, queda resuelto el problema de asigna-ción presupuestaria para su funcionamiento, por cuanto en el artículo 4° del Decreto se dispone que la dota-ción de sueldos para los profesores de la referida Escuela, a partir de esa fecha se haría con cargo a la Parti-da N° 273 del Capítulo XII del Presupuesto de Gastos del Departamento de Educación Nacional.

Lo reseñado anteriormente pone de manifiesto que al cumplir un año de funcionamiento la Es-

cuela de Economía de la Universidad Central de Venezuela tenía muy firmes sus bases y en 1942 comien-zan a cosecharse sus frutos al egresar el primer contingente de profesionales Licenciados en Ciencias Eco-nómicas. Un grupo de catorce constituido por Antonio Moisés Alvarado, Jesús E. Angulo Urdaneta, Régulo Briceño Bastidas, Humberto Cárdenas Becerra, Oscar Delepiani Gilly, Luís Cornelio Hueck, Salvador Lairet, José Rafael Liccioni, Bernabé Llovera Llovera, Sósimo Molina, José Padrón Irazábal, Rafael Padrón, Héctor Santaella, y Enrique Tejera París.

La creación de la Escuela de Economía podemos situarla coincidente con el generalizado cla-

mor de ideas reformistas que muchos venezolanos proponían para situar a nuestra “Alma Mater” a la altura de las ideas del tiempo. Pruebas de tales sentimientos se desprenden de las expresiones contenidas, por ejemplo, en la Memoria y Cuenta del Ministro doctor Enrique Tejera cuando apunta que “nuestra histórica Universidad de Caracas, secular y respetable por sus años, se ha guardado fiel, desgraciadamente, a su tra-dición de cosa vieja. Encasillada en sus ideas, en sus sistemas, parece que las sombras de sus claustros no dejaran crecer otro concepto universitario que el que florecía allí ya para algunos siglos”. También merece señalarse en este mismo sentido, las prédicas públicas de hombres futuristas como Alberto Adriani, entre otros que ya se impacientaban por la resistencia que parecía existir, a emprender una aceleración tendiente a situar a Venezuela en un estadio de desarrollo económico, cultural y social cónsono con sus riquezas de recursos y del bagaje brillante de su historia.

Una vez que se inician las actividades de la Escuela Libre de Ciencias Económicas y Sociales,

no se hace esperar que sus cursos se constituyan en una carrera legalmente reconocida. El empeño del doc-tor José Joaquín González-Gorrondona como Vice-Rector de la Universidad Central de Venezuela y del doc-

Economía Política 27 8 24

Historia de la Economía 29 5 25

Derecho Social 23 10 26

Derecho Constitucional 16 3 40

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tor Arturo Uslar Pietri como Ministro de Educación - para citar a los dos principales pilares- va a fructificar no sólo en la obtención de un status legal de los estudios económicos en Venezuela sino también en jerar-quizar debidamente ese Departamento Universitario, al ser elevada la referida Escuela de Ciencias Económi-cas y Sociales a la categoría de Facultad en la Ley de Educación que sanciona el Congreso Nacional el 15 de julio de 1940, promulga el Presidente de la República general Eleazar López Contreras el día aniversario del natalicio del Libertador Simón Bolívar y se publica en la Gaceta Oficial Extraordinaria correspondiente al sábado 27 del mes y año citado.

La Escuela de Economía es de las primeras (junto con la de Ingeniería) que funcionará en los

espacios de la actual Ciudad Universitaria. Precisamente, en 1947 las autoridades universitarias acordaron el traslado de algunas facultades desde la sede en San Francisco (en el Centro de Caracas) a la Hacienda Iba-rra. Según narra el doctor Armando Alarcón Fernández, los cursos de primero, segundo y tercer año ocupa-ron la edificación del viejo Trapiche. A la entrada en el ala derecha del corredor, las salas destinadas al De-canato y Dirección; después de la Biblioteca seguía el salón del primer año (próximo al Laboratorio de Quími-ca de la Facultad de Ingeniería con sus desagradables olores). En el ala izquierda el espacio libre para el receso entre clases; seguidamente se encontraban las oficinas del naciente Instituto de Investigaciones, el aula del tercer año, y el pasillo que conducía a los baños. Un salón para los Seminarios y su cuarto de dos multígrafos que era el Departamento de Publicaciones. A la derecha el aula del cuarto año, al cruzar la de segundo año y al fondo un humilde cafetín.

Es indudable que la fundación de la Escuela Libre de Ciencias Económicas significó “una renovación

del espíritu académico” como en forma tan acertada lo expresara nuestro dilecto profesor y renombrado eco-nomista doctor D. F. Maza Zavala en un sustancioso artículo publicado el 28 de junio de 1949 en el diario El Nacional, de Caracas. Estamos a más de cincuenta años de la fecha inaugural de la Escuela de Economía, ya no es tan acertado decir que el estudio de Ciencias Económicas es una carrera nueva en el país; pero esa nuestra Escuela sigue siendo joven y lo es mucho más si la comparamos con algunas otras Escuelas y Facultades de la Universidad, o si cometemos la osadía de recordar que corresponde a la época de la fisio-cracia la gloria de haberse establecido las primeras cátedras de Economía Política entre 1754 y 1767. (En el caso particular de Venezuela, la reforma de los estudios de Ciencias Políticas, del año 1827, incorpora la cá-tedra de Economía Política y su primer profesor fue el doctor Felipe Fermín Paúl Terreros (1774-1843), el abuelo materno de Juan Pablo Rojas Paúl).

Valga hacer notar que en la reforma de 1827, se introduce la cátedra de Economía Política en los es-

tudios de la carrera de Jurisprudencia. Precisamente, en el artículo 100 de la constitución (o novísimos Esta-tutos de la Universidad de Caracas) decretada por el Libertador Simón Bolívar el 24 de junio de 1827, se es-tablece que en el tercer bienio de los cursos de jurisprudencia, en horas de la mañana del segundo año, un catedrático leerá lo correspondiente a Economía Política.

FOTO DE SALVADOR LAIRET

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Primera Promoción de Economistas: Sentados, de izquierda a derecha:Doctores: Ernesto Ramírez Villamedia-

na, Tito Gutiérrez Alfaro, el vicerrector Gordils, Ramón Hernández Ron, Arturo Uslar Pietri, El Rector Antonio José Castillo, J.J. González Gorrondona (hijo) y José Manuel Hernández Ron

De Pie: Licenciados: Fortunato Garmendia, José Padrón Irazabal, Bernabé Llovera Llovera, Luis Cabana, Luis

Cornelio Hueck, Hector Santaella, Enrique Tejera Paris, Clemente Ortega, Humberto Cárdenas Becerra, Salvador Lai-ret, Jesús Angulo Urdaneta, Antonio Moisés Alvarado, Oscar Delepiani Gilli y Régulo Briceño Bastidas.

NOTAS

1/ Extracto del libro “El Colegio de Economistas: aproximación a su historia de medio siglo”, el cual el Núcleo sometió a consideración del Comité Permanente de Publicaciones del BCV, su edición

2/ Escritor, Economista jubilado del BCV. Miembro del comité promotor del Núcleo de economistas del BCV en el año 1972.

La foto fe tomada de la revista “Enfoque Económico”, año 1, número 1.Noviembre - Diciembre 1992. p.14

Como contribución al debate de las ideas, a continuación indicamos algunos libros que desde puntos opuestos,

pueden contribuir al conocimiento de los que se entiende por Socialismo y Socialismo del Siglo XXI SOBRE EL SOCIALISMO • EL CAPITAL, Karl Marx • INTRODUCCION A LA ECONOMIA POLITICA, Rosa Luxemburg • HUGO CHAVEZ Y EL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI, Heinz Diltlrich

LIBROS PARA EL DEBATE (El socialismo)

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CRITICAS AL SOCIALISMO • CHECOESLOVAQUIA EL SOCIALISMO COMO PROBLEMA, Teodoro Petkoff • CAMINO DE SERVIDUMBRE, Friedrich A. Hayek • SOCIALISMO, Ludwig Von Mises

“Respetados Colegas. Es grato saludarle en la oportunidad de agradecerle el envío del Bole-

tín del Núcleo de Economistas que he leído con interés y satisfacción. Sea propicia la ocasión para felicitar a Ud. y la Junta Directiva por las iniciativas en pro del

Gremio. Atentamente José Moreno Colmenares”

—- o —- “Buenos días Me pareció muy buena la conferencia del Dr. Mazhar Al-Shereidah, ya tenía conocimiento de

su potencial para los análisis en materia petrolera. Ojala el Núcleo pueda seguir con estas actividades Carmen Maza Ramos

COMENTARIOS DE NUESTROS AGREMIADOS

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“Hola los felicito por el evento, tenían razón, el Núcleo comenzó con el pie derecho, que bue-no, ojala todos mostremos en el Banco el interés en masa Yajaira Padrón”

—- o —-

Excelente análisis. Felicitaciones por el esmero y compromiso mostrado, saludos, Livia Portillo AGRADECEMOS TODOS SUS COMENTARIOS Y CRITICAS. IGUALMENTE LES HACEMOS UNA INVI-TACIÓN A MANDAR CUALQUIER ARTICULO O TRABAJO DE INVESTIGACION, QUE CON GUSTO SE

LO PUBLICAREMOS EN ESTE BOLETÍN

CON EL DR.AL-SHEREIDAH EL SR. MARTIN OROZCO DEL SINDICATO DE EMPLEADOS

COMPAÑEROS DE NUETROS COMPAÑEROS DEL LA CASA DE LA MONEDA SINDICATO DE OBREROS

Page 13: NEBCV Boletín informativo nº 3

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OFERTAS EDUCATIVAS La Creación de la riqueza y su distribu-ción. Módulo C Desarrollo Humano y la erradicación de la pobreza. Módulo D El Desarrollo Territorial, la Profundiza-ción democrática y la Ecología Módulo E. La ESEM como un proyecto político -Económico alternativo para Venezuela. Período de Acreditación. • Defensa de Proyecto: Propuesta

Alternativa para venezuela dentro del marco de la ESEM

• Organización del Foro Internacio-nal sobre ESEM (América Latina y Europa).

Información: UNIMET, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Módu-lo de Aulas 2 PB.

DIPLOMADO EN ECONOMIA SO-

CIAL Y ECOLOGICA DE MERCADO (ESEM)

OBJETIVO El Diplomado proporcionará conoci-miento y tratamiento técnico - práctico de los principales objetivos e instru-mentos de política económica que plantea la ESEM. Se pretende que el participante alcance un alto nivel en el manejo de conceptos y sea capaz de razonar sobre la conveniencia de un modelo alternativo para Venezuela El Diplomado es de carácter presencial y se divide en cinco (5) módulos, al final de los cuales el participante estará en la capacidad de analizar y proponer soluciones a los problemas técnicos que se relacionan con: desarrollo humano y la superación de la pobreza, el desarrollo territorial, la ecología del desarrollo sustentable y la profundiza-ción de la democracia PENSUM DE ESTUDIOS Periodo introductoria: Curso de nivela-ción (optativo) Periodo académico Módulo A Antecedentes históricos, valores y prin-cipios de la ESEM. Módulo B

B O L E T I N I N F O R M A T I V O