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Índice

PROGRAMA GENERAL 2

MARtEs 5 5

MiéRcOLEs 6 5

JuEvEs 7 10

viERNEs 8 14

ÍNdicE dE PONENtEs 18

cRéditOs 20

HORA MIÉRCOLES 6

9:30 - 11:00 Sesiones simultáneas

Mesa 1 : Auditorio de Humanidades Marcial Blondet / José de la Puente Brunke / Claudio Gutiérrez, Mercedes López y Carlos Ruiz Mesa 2 : N-101 Adriana Añi / Karla Bolo / Luis Estrada Mesa 3 : N-111 Lourdes Chávez / Margarita Martínez y Carlos Muñoz / Lía Rebaza Coloquio “La enseñanza de la ética” : N-113 Panel 1: ¿Por qué apostar por la ética? María Consuelo Escobar / Franklin Ibáñez / Luciana Samamé y Fabiola Vethencourt

11:00 - 11:30 Pausa

11:30 - 13:15 MESa PLEnaRIa : Auditorio de Humanidades Carlos Hoevel y Roberto Rodríguez Aramayo

13:15 Almuerzo

15:00 - 17:00 Coloquio sobre Filosofía POP: “Filosofia, cultura popular y las (post)humanidades” : N-103 Sesión 1: Introducción Victor J. Krebs / Elizabeth Finnegan / Mirko Honorio y Sebastián Ortiz de Zevallos

Cuartas Jornadas sobre Teoría Crítica Sala de audiencias 1 de la Facultad de Derecho Panel 1: alienación y aceleración Miriam Madureira / Tania Herrera / Stephan Gruber

15:30 - 17:00 Sesiones simultáneas Mesa 4 : Auditorio de Humanidades Miguel Giusti / Lisímaco Parra / Carmen Trueba Mesa 5 : N-101 Juan Carlos Alvial y Ramón Soto Marín / Carlos Castillo / Adhemir Flores Mesa 6 : N-111 Mauricio Ávila / Germán Báez y Fray Rodrigo Rivero, O.P. / Ernesto Castillo Coloquio “La enseñanza de la ética” : N-113 Panel 2: Enseñar ética: una tarea posible Virginia Antezana / María Consuelo Escobar y Franklin Ibáñez / Teresa Arbeláez y Wilmer Silva

17:00 - 17:30 Pausa

17:30 - 19:15 MESa PLEnaRIa Auditorio de Humanidades Robin Celikates / Alice Crary

HORA MaRTES 5

15:00 - 18:00 Entrega de credenciales Auditorio de Humanidades

18:00 - 20:00 Ceremonia de inauguración. nombramiento de Reinhard Brandt como Profesor Honorario COnFEREnCIa PLEnaRIa InauguRaL Auditorio de Humanidades Reinhard Brandt

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PROGRAMA GENERAL

HORA JuEVES 7

9:30 - 11:00 Sesiones simultáneas

Mesa 7 : Auditorio de Humanidades Ciro Alegría / Miriam Madureira / Rosemary Rizo-Patrón Mesa 8 : N-101 Paula Dejanon y Hernán Rodríguez / Estrella Guerra / Diego González Mesa 9 : N-111 Antonio Pérez / Adryan Pineda / Carlos Sánchez Mesa 10 : N-113 Javier Huiliñir / Katherine Mansilla

11:00 - 11:30 Pausa

11:30 - 13:15 MESa PLEnaRIa : Auditorio de Humanidades Manuel Burga, Fabiola León-Velarde y Felipe Portocarrero 13:15 Almuerzo

15:00 -17:00 Coloquio sobre Filosofía POP: “Filosofia, cultura popular y las (post)humanidades” : N-103 Sesión 2: Filosofía POP Joan Caravedo / Fernando Luque / Alejandra Borea y Carlos Andrés Ortega Cuartas Jornadas sobre Teoría Crítica Sala de audiencias 1 de la Facultad de Derecho Panel 2: Desobediencia civil Robin Celikates / Gianfranco Casuso / Noemí Ancí

15:30 - 17:00 Sesiones simultáneas Mesa 11 : Auditorio de Humanidades Francisco Cortés / Gustavo Leyva / Julio del Valle Mesa 12 : N-101 Heriberto Mojica / Miguel Rodríguez / Eveling Sánchez Mesa 13 : N-111 Rafael Yoll / Diego Zanella / Antonio Zapata

Coloquio “La enseñanza de la ética” : N-113 Panel 3: La formación moral post-universitaria Francisco Merino / Eduardo Schmidt / Jaime Villanueva

17:00 - 17:30 Pausa

17:30 - 19:15 MESa PLEnaRIa Auditorio de Humanidades Miguel García-Baró / Thomas Szlezák

HORA VIERnES 8

9:30 - 11:00 Sesiones simultáneas Mesa 14 : Auditorio de Humanidades Luis Andrade y Virginia Zavala / Enzo Solari / Fidel Tubino Mesa 15 : N-101 Dennis Piasecki / Jorge Prendas / Romina Yalonetzky Mesa 16 : N-111 José Luis Obregón / Richard Orozco / Martín Rosado Mesa 17 : N-113 Miguel Ángel Huamán / Agata Pawlowska / Jennifer Rivera

9:30 -11:20 Coloquio sobre Filosofía POP: “Filosofia, cultura popular y las (post)humanidades” : N-103 Sesión 3: Imagen y filosofía Alejandro León / Victor J. Krebs / Stephan Gruber

11:00 - 11:30 Pausa

11:30 - 13:15 MESa PLEnaRIa : Auditorio de Humanidades Rachel Elior y Bernhard Uhde

13:15 Almuerzo

15:00 -17:00 Coloquio sobre Filosofía POP: “Filosofia, cultura popular y las (post)humanidades” : N-103 Sesión 4: Virtualidad y filosofía Luz Ascárate / Eduardo Yalán-Dongo / Luis Enrique Zela-Koort Cuartas Jornadas sobre Teoría Crítica Sala de audiencias 1 de la Facultad de Derecho Panel 3: Populismo(s) Francisco Cortés / Sebastián León / Enrique Sotomayor

15:30 - 17:00 Sesiones simultáneas Mesa 18 : Auditorio de Humanidades Alberto Gago / Carlos Garatea / Eduardo Ísmodes Mesa 19 : N-101 Diógenes Rosales / Clara Sánchez / Teresa Arbeláez y Wilmer Silva Mesa 20 : N-111 Sidnei de Oliveira / Eva Fernández / Carlos Zamora

Mesa 21 : N-113 Hugo Aldave / Richard Cuadros / Dante Dávila

17:00 - 17:30 Pausa

17:30 - 19:15 MESa PLEnaRIa Auditorio de Humanidades Salomón Lerner Febres / João J. Vila-Chã, SJ

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PROGRAMA GENERAL

MARtEs 5 dE sEtiEMbREAuditorio de Humanidades

15:00 - 18:00 Entrega de credenciales

18:00 - 20:00 Ceremonia de inauguración Nombramiento de Reinhard brandt como Profesor Honorario del departamento Académico de Humanidades de la Pontificia Universidad Católica del Perú

CONfERENCiA PLENARiA iNAUGURAL

fines de la ilustraciónReinhard BrandtUniversidad de Marburgo, Alemania

MiéRCOLEs 6 dE sEtiEMbRE

09:30 - 11:00 MEsA 1 / Auditorio de Humanidades

La ingeniería y las humanidades en la universidadMarcial BlondetPontificia Universidad Católica del Perú

La aparición de la historia como disciplina académica en el Perú: discusiones y contextoJosé de la Puente BrunkePontificia Universidad Católica del Perú

Universidad, conocimiento y neoliberalismo. La discusión actual sobre universidad en ChileClaudio Gutiérrez, Mercedes López y Carlos RuizUniversidad de Chile

Programa5 - 8 dE sEtiEMbRE 2017Campus de la PUCPA. Universitaria 1801, San Miguel

5

MEsA 2 / N-101, Edificio MacGregor

El conflicto entre las dynameis de la filosofía, la política y la retórica en el horizonte del pensamiento político de PlatónAdriana AñiPontificia Universidad Católica del Perú

foucault y la educación como poder positivo anátomo-políticoKarla BoloUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú

Relatividad conceptual y objetividad: consideraciones a los planteamientos de Hilary Putnam sobre la crisis de la filosofíaLuis EstradaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú


twitter: El humanismo sin contemplaciones. La revolución de las ideas en Manuel González PradaLourdes ChávezUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa / Universidad Católica de Santa María, Perú

ideología de género: una respuesta desde la educación humanista Margarita Martínez y Carlos MuñozUniversidad del Rosario, Colombia

Reflexiones sobre la enseñanza del curso de filosofía en la universidad peruanaLía RebazaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú

COLOqUiO “LA ENsEñANzA dE LA étiCA” N-113, Edificio MacGregor

Panel 1: ¿Por qué apostar por la ética?

del alma filosófica encarnada en la formación ética de las disciplinasMaría Consuelo Escobar Pontificia Universidad Javeriana, Colombia

ética: su omnipresencia social versus su escasa atención curricularFranklin IbáñezPontificia Universidad Católica del Perú

La ética y la ciencia. En defensa de una formación humanista en carreras científicas y tecnológicasLuciana Samamé y Fabiola VethencourtUniversidad Yachay Tech, Ecuador

6

MiéRCOLEs 6

11:00 - 11:30 Pausa

11:30 - 13:15 MEsA PLENARiA Auditorio de Humanidades

La industria académica: la universidad bajo el imperio de la tecnocracia global Carlos HoevelPontificia Universidad Católica Argentina

Las humanidades y el pensar por cuenta propiaRoberto Rodríguez AramayoConsejo Superior de Investigaciones Científicas - CSIC, España

13:15 Almuerzo

15:00 - 17:00 COLOqUiO sObRE fiLOsOfíA POP: “fiLOsOfíA, CULtURA POPULAR y LAs (POst)HUMANidAdEs” N-103, Edificio MacGregor

sesión 1: introducción

filosofía POP y el futuro de las humanidades Victor J. KrebsPontificia Universidad Católica del Perú

Westworld: Género y generación del ‘suelo áspero’ de Wittgenstein Elizabeth FinneganD´Youville College, Estados Unidos

Arquitectura, CAd Monkeys y el no lugar del lenguajeMirko Honorio y Sebastián Ortiz de ZevallosPontificia Universidad Católica del Perú

CUARtAs JORNAdAs sObRE tEORíA CRítiCA Sala de audiencias 1 de la Facultad de Derecho

Panel 1: Alienación y aceleración

Miriam MadureiraUniversidad Autónoma Metropolitana Cuajimalpa, México

Tania HerreraPontificia Universidad Católica del Perú

Stephan GruberPontificia Universidad Católica del Perú

7

MiéRCOLEs 6


El conflicto legítimo y el conflicto ilegítimo de las facultadesMiguel GiustiPontificia Universidad Católica del Perú

funciones y temas de los estudios de humanidadesLisímaco ParraUniversidad Nacional de Colombia

Humanidades y ciudadanía. Una reflexión en torno al sentido y el valor de las humanidades en la formación universitaria Carmen TruebaUniversidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa, México


La pérdida de sentido, del humanismo, en la tecnocracia de la universidadJuan Carlos Alvial y Ramón Soto MarínUniversidad Santo Tomás, sede Puerto Montt, Chile / Universidad de Los Lagos, Chile

¿La universidad como empresa o la empresa de la universidad? La filosofía: entre el ocio y el negocioCarlos CastilloCentro de Altos Estudios Peruanos e Interculturales Patmo, Perú

La educación como emancipación. El papel de las humanidades frente al neoliberalismo y la tecnocracia dentro y fuera de la formación universitaria Adhemir FloresPontificia Universidad Católica del Perú


filosofía de universidad: un giro práctico y transdisciplinarMauricio ÁvilaUniversidad Autónoma de Querétaro, México

Cátedras de humanidades, pérdida de tiempo y plata Germán Báez y Fray Rodrigo Rivero, O.P.Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia

La crisis de las humanidades hoyErnesto CastilloPontificia Universidad Católica del Perú

8

MiéRCOLEs 6


Panel 2: Enseñar ética: una tarea posible

Enseñanza de la ética en la facultad de Odontología UNMsMVirginia AntezanaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú

forjando la experiencia éticaMaría Consuelo Escobar y Franklin IbáñezPontificia Universidad Javeriana, Colombia / Pontificia Universidad Católica del Perú

La escuela: cultivo de lo humanoTeresa Arbeláez y Wilmer SilvaUniversidad de San Buenaventura, Colombia

17:00 - 17:30 Pausa


defending the Humanities… but how? Critical theory and the Limits of traditionalism Robin CelikatesUniversidad de Ámsterdam, Holanda / Universidad de Frankfurt, Alemania

Humanistic thought as a Route to the Value of HumanityAlice CraryNew School for Social Research, Estados Unidos

9

MiéRCOLEs 6

JUEVEs 7 dE sEtiEMbRE


Las ideas metafísicas y la idea crítica – La estructura de la universidad según KantCiro AlegríaPontificia Universidad Católica del Perú

teoría crítica del reconocimiento e ideología: el papel de las humanidadesMiriam MadureiraUniversidad Autónoma Metropolitana Cuajimalpa, México

La idea de humanidad en fichte, según HusserlRosemary Rizo-PatrónPontificia Universidad Católica del Perú


Jaque a las humanidades desde la ética del rendimientoPaula Dejanon y Hernán Rodríguez Universidad de La Salle, Bogotá, Colombia

de las humanidades y el mercado o de la ética y la economíaEstrella GuerraPontificia Universidad Católica del Perú

Reflexiones en torno a las humanidades en el marco del capitalismo académico y la empresarialización de la universidadDiego GonzálezCorporación Universitaria Minuto de Dios, Colombia


sobre las diferencias entre el conocimiento filosófico y el matemático según KantAntonio PérezPontificia Universidad Católica del Perú

Martha Nussbaum y lo que enseñan los discapacitados y los animales sobre lo humano y la educaciónAdryan PinedaUniversidad Autónoma de Colombia

Augusto salazar bondy y la educación filosófica en el Perú Carlos SánchezInstitución Educativa Palmas Reales, Perú

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El porqué de la desconfianza en las humanidades dentro del mundo universitario chileno del siglo XXiJavier HuiliñirUniversidad Santo Tomás, sede Antofagasta, Chile

dos formas de humanismo. La ruptura entre Jean Paul sartre y Maurice Merleau-PontyKatherine MansillaPontificia Universidad Católica del Perú

11:00 - 11:30 Pausa


La importancia de la historia contemporánea en la formación universitariaManuel BurgaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú

importancia de las humanidades y ciencias sociales en el impacto de la ciencia, tecnología e innovaciónFabiola León-VelardeUniversidad Peruana Cayetano Heredia, Perú

La idea de universidad reexaminadaFelipe PortocarreroUniversidad del Pacífico, Perú

13:15 Almuerzo


sesión 2: filosofía POP

El arte de la cerveza y la levadura de spinozaJoan CaravedoPontificia Universidad Católica del Perú

interestelar, una odisea intergalácticaFernando LuquePontificia Universidad Católica del Perú

‘Ghost in a shell’: el problema alma/cuerpoAlejandra Borea y Carlos Andrés OrtegaPontificia Universidad Católica del Perú

11

JUEVEs 7


Panel 2: desobediencia civil

Robin CelikatesUniversidad de Ámsterdam, Holanda / Universidad de Frankfurt, Alemania

Gianfranco CasusoPontificia Universidad Católica del Perú

Noemí AncíPontificia Universidad Católica del Perú


Educación para la ciudadanía democráticaFrancisco CortésUniversidad de Antioquia, Colombia

filosofía: autocomprensión y crítica de la sociedadGustavo LeyvaUniversidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa, México

La torre de marfil. La constitución de la idea de universidad y su difuminación contemporáneaJulio del VallePontificia Universidad Católica del Perú


trabajo intelectual, técnica y capital. Una aproximación dialéctica a la crisis de las humanidades y la pérdida de autonomía académicaHeriberto MojicaUniversidad Nacional Autónoma de México

Humanidades, ciencia, técnica y el proyecto de unificación del conocimientoMiguel RodríguezPontificia Universidad Católica del Perú

Las humanidades en debate: ¿ornamentos inútiles o disciplinas necesarias para una sociedad democrática?Eveling SánchezUniversidad Nacional Mayor de San Marcos / Universidad Nacional Federico Villarreal, Perú

12

JUEVEs 7


La paideia cívica: una respuesta humanista a los populismosRafael YollUniversidad de Piura campus Lima, Perú

Humanidades y democracia: una relación de dependencia Diego ZanellaUniversidad Franciscana, Brasil

instituciones de investigación y producción históricaAntonio ZapataPontificia Universidad Católica del Perú


Panel 3: La formación moral post-universitaria

La formación ética de funcionarios públicos. ¿Cómo es posible?Francisco MerinoUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Perú

formación ética para ejecutivos en América Latina: más allá del aula universitaria Eduardo SchmidtUniversidad del Pacífico, Perú

La formación ética de los magistradosJaime VillanuevaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú

17:00 - 17:30 Pausa


sobre la fragilidad esencial de la filosofíaMiguel García-BaróUniversidad Pontificia Comillas, España

On the difficult Moral Progress of Mankind Thomas A. SzlezákUniversidad de Tubinga, Alemania

13

JUEVEs 7

ViERNEs 8 dE sEtiEMbRE


Construyendo la distinción desde las humanidades: ideologías lingüísticas en la educación peruanaLuis Andrade y Virginia ZavalaPontificia Universidad Católica del Perú

No dominación y tolerancia: bases y formas institucionales de la libertad académicaEnzo SolariUniversidad Católica de Valparaíso, Chile

Causas y consecuencias de la desvalorización de las humanidades en el mundo académico actualFidel TubinoPontificia Universidad Católica del Perú


Marginal, essencial? As humanas na tecnoacademia Dennis PiaseckiInstituto Federal Sul-rio-grandense, Brasil

El papel de las humanidades dentro de una universidad tecnocientífica: el instituto tecnológico de Costa RicaJorge PrendasInstituto Tecnológico de Costa Rica

¿Humanidades para marketing o marketing para las Humanidades? Reflexiones en torno a la formación en humanidades ofrecida a estudiantes de carreras aplicadas en LimaRomina YalonetzkyUniversidad del Pacífico, Perú


La praxis hermenéutica en la formación humanista José Luis ObregónPontificia Universidad Católica del Perú

El libro de texto y el espíritu crítico en la formación del científico Richard OrozcoPontificia Universidad Católica del Perú

La tercera cultura: humanidades y cienciaMartín RosadoUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú

14


El humanismo en la globalización informática: desafíos y perspectivasMiguel Ángel HuamánUniversidad Nacional Mayor de San Marcos

filosofía como corrupción de los jóvenes Agata PawlowskaUniversidad Nacional Autónoma de México

Las humanidades entre la ecología de saberes en la educación intercultural Jennifer Rivera Universidad Externado de Colombia

COLOqUiO sObRE fiLOsOfíA POP: “fiLOsOfíA, CULtURA POPULAR y LAs (POst)HUMANidAdEs” N-103, Edificio MacGregor

sesión 3: imagen y filosofía

La revolución fotográfica. Anotaciones sobre el devenir de la imagen del mundo Alejandro LeónPontificia Universidad Católica del Perú

fantasmas virtuales. intuiciones cavellianas sobre la imagen digital Victor J. KrebsPontificia Universidad Católica del Perú

La excrecencia y capitalismo: exploraciones socio-filosóficas al anime japonés contemporáneo Stephan GruberPontificia Universidad Católica del Perú

11:00 - 11:30 Pausa


the studies of the humanities in relation to the struggle for freedom and human rights Rachel EliorUniversidad Hebrea de Jerusalén, Israel

El genio en la botella, o Cautiverio y libertad de las humanidadesBernhard UhdeUniversidad de Friburgo, Alemania

13:15 Almuerzo

15

ViERNEs 8


sesión 4: Virtualidad y filosofía

Laboratorios virtuales: pedagogía y ética en geeks, frikis, otakus y gamers Luz Ascárate Pontificia Universidad Católica del Perú

deleuze y los signos en la era de la ‘postverdad’ Eduardo Yalán-Dongo Pontificia Universidad Católica del Perú

Navegando la simulación: física, arte y virtualidad Luis Enrique Zela-KoortCorriente Alterna, Perú


Panel 3: Populismo(s)

Francisco CortésUniversidad de Antioquia, Colombia

Sebastián LeónPontificia Universidad Católica del Perú

Enrique SotomayorPontificia Universidad Católica del Perú


La importancia de las humanidades en la formación en ciencias naturalesAlberto GagoPontificia Universidad Católica del Perú

La lectura, los libros y la lengua en la formación universitariaCarlos Garatea Pontificia Universidad Católica del Perú

¿El conflicto es con las humanidades? ¿O lo es en las formas de enseñar de los profesores universitarios?Eduardo Ísmodes Pontificia Universidad Católica del Perú

MEsA 19 / N-101

La lógica y las humanidadesDiógenes Rosales Pontificia Universidad Católica del Perú

16

ViERNEs 8

El sentido de las humanidades en la formación universitaria hoy Clara Sánchez Universidad de Cuenca, Ecuador

Perspectivas y variaciones de la antropología pedagógica frente al capitalismo deshumanizanteTeresa Arbeláez y Wilmer SilvaUniversidad de San Buenaventura, sede Bogotá, Colombia


Viola Caipira na academia - O não diálogo da universidade com a sociedade Sidnei de OliveiraUniversidad de São Paulo, Brasil

Repensar la historia del arte: los estudios de cultura visual como alternativa interdisciplinaria Eva FernándezUniversidad Autónoma de Querétaro, México

La experiencia creativa de la filosofía para los no filósofosCarlos ZamoraUniversidad Escuela Agrícola Panamericana el Zamorano, Honduras


Relanzamiento de la moral y la política a través de la justicia Hugo AldaveUniversidad Nacional de Trujillo, Perú

La importancia de las humanidades en la formación en ciencia políticaRichard CuadrosUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú

Los conflictos de nuestra épocaDante DávilaPontificia Universidad Católica del Perú

17:00 - 17:30 Pausa


Las humanidades y su lugar dentro de la universidad Salomón Lerner FebresPontificia Universidad Católica del Perú

La universidad y los desafíos de la formación humana integralJoão J. Vila-Chã, SJPontificia Universidad Gregoriana, Italia

17

ViERNEs 8

Hugo Aldave 17

ciro Alegría 10

Juan carlos Alvial 8

Noemí Ancí 12

Luis Andrade 14

virginia Antezana 9

Luz Ascárate 16

Adriana Añi 6

teresa Arbeláez 9 y 17

Mauricio Ávila 8

Germán Báez 8

Marcial Blondet 5

Karla Bolo 7

Alejandra Borea 11

Reinhard Brandt 5

Manuel Burga 11

Joan caravedo 11

carlos castillo 8

Ernesto castillo 8

Gianfranco casuso 12

Robin celikates 9 y 12

Lourdes chávez 6

Francisco cortés 12 y 16

Alice crary 9

Richard cuadros 17

dante dávila 17

Paula dejanon 10

José de la Puente Brunke 5

Julio del valle 12

sidnei de Oliveira 17

Rachel Elior 15

María consuelo Escobar 6 y 9

Luis Estrada 6

Eva Fernández 17

Elizabeth Finnegan 7

Adhemir Flores 8

Alberto Gago 16

carlos Garatea 16

Miguel García-Baró 13

Miguel Giusti 8

diego González 10

stephan Gruber 7 y 15

Estrella Guerra 10

claudio Gutiérrez 5

tania Herrera 7

carlos Hoevel 7

Mirko Honorio 7

Miguel Ángel Huamán 15

Javier Huiliñir 11

Franklin ibáñez 6 y 9

Eduardo Ísmodes 16

victor J. Krebs 7 y 15

Alejandro León 15

sebastián León 16

Fabiola León-velarde 11

salomón Lerner Febres 17

18

Ponente página

íNdiCE dE PONENtEs

Ponente página

Gustavo Leyva 12

Mercedes López 5

Fernando Luque 11

Miriam Madureira 7 y 10

Katherine Mansilla 11

Margarita Martínez 6

Francisco Merino 13

Heriberto Mojica 12

carlos Muñoz 6

José Luis Obregón 14

Richard Orozco 14

carlos Andrés Ortega 11

sebastián Ortiz de Zevallos 7

Lisímaco Parra 8

Agata Pawlowska 15

Antonio Pérez 10

dennis Piasecki 14

Adryan Pineda 10

Felipe Portocarrero 11

Jorge Prendas 14

Lía Rebaza 6

Jennifer Rivera 15

Fray Rodrigo Rivero, O.P. 8

Rosemary Rizo-Patrón 10

Hernán Rodríguez 10

Roberto Rodríguez Aramayo 7

Miguel Rodríguez 12

Martín Rosado 14

diógenes Rosales 16

carlos Ruiz 5

Luciana samamé 6

carlos sánchez 10

clara sánchez 17

Eveling sánchez 12

Eduardo schmidt 13

Wilmer silva 9 y 17

Enzo solari 14

Ramón soto Marín 8

Enrique sotomayor 16

thomas A. szlezák 13

carmen trueba 8

Fidel tubino 14

Bernhard uhde 15

Fabiola vethencourt 6

João vila-chã, sJ 17

Jaime villanueva 13

Eduardo Yalán-dongo 16

Romina Yalonetzky 14

Rafael Yoll 13

carlos Zamora 17

diego Zanella 13

Antonio Zapata 13

virginia Zavala 14

Luis Enrique Zela-Koort 16

19

Ponente página Ponente página

íNdiCE dE PONENtEs

CRéditOs

ORGANizACióNEl congreso es organizado por el centro de Estudios Filosóficos y el departamento de Humanidades de la Pontificia universidad católica del Perú, con la colaboración de la Facultad de Letras y ciencias Humanas, la Escuela de Posgrado, la Facultad de Estudios Generales Letras, el instituto Riva-Agüero y el instituto de democracia y derechos Humanos de la misma universidad.

COMité HONORARiOdoctor Francisco Hernández, jefe del departamento de Humanidades, doctor José de la Puente, decano de la Facultad de Letras y ciencias Humanas, doctor ciro Alegría, decano de la Escuela de Posgrado, doctor carlos Garatea, decano de la Facultad de Estudios Generales Letras, doctor Jorge Armando Guevara, director del instituto Riva-Agüero, doctor salomón Lerner Febres, director del instituto de democracia y derechos Humanos

COMité CiENtífiCOHaydee Alor, Luis Andrade, Mónica Arakaki, Marcela chueca, Jesús cosamalón, Aurora de la vega, Julio del valle, Jalh dulanto, carlos Gálvez, cecilia Monteagudo, Zaniel Novoa, Rosemary Rizo-Patrón, Ana sabogal, Fidel tubino, Rafael vega-centeno.

COMité EJECUtiVOMarco curatola, Julio del valle, cecilia Esparza, Miguel Giusti

COORdiNACióN GENERALMiguel Giusti

sECREtARíA dE ORGANizACióNBárbara Bettocchi, Eliana Mera

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imagen: Jorge Eielson, Rotor vi, 1977

diseño gráfico: Gisella scheuch

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