ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... ·...

20
COLÒNIES D’ESTIU AMPA ESCOLA DR. SERÉS 25-28/06/2015

Transcript of ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... ·...

Page 1: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

COLÒNIES D’ESTIU AMPA ESCOLA DR. SERÉS

25-28/06/2015

Page 2: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIU • 1. Per què amb Lleure i Aventura • 2. Descripció del projecte Colònies d’estiu.

• 3. Metodologia.

• 4. Planin de l’estada.

• 5. Fitxes i autoritzacions.

• 6. Relació de tallers i activitats a realitzar.

• 7. Equip educatiu (monitoratge).

• 8. Llistat de material individual.

• 9. Questions més freqüents.

Page 3: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

1. Per què amb LLEURE I AVENTURA? Més de 10 anys d’experiència projectant cada estada amb l’objectiu de vetllar per la SEGURETAT, L’APRENENTATGE I LA DIVERSIÓ en un entorn de natura. Lleure i Aventura, serveis de lleure, es defineix com una empresa jove, dinàmica i especialitzada en els serveis de lleure educatiu a escoles. Lleure i Aventura sorgeix per cobrir unes necessitats dins del món de lleure, col·laborant a nivell d’activitats de lleure amb escoles, associacions de pares i mares i diferents cases de colònies i entitats de lleure i del món educatiu, intentant donar un tracte professional, humà i diferencial que ens pugui distingir dins dels serveis de lleure educatiu. A l’estar en constant creixement, creiem que la nostra part més important és la vessant humana dels nostres educadors, al ésser la translació de l’empresa davant del client, sent una peça clau dins de la nostra raó de ser. Lleure i Aventura és un projecte, tant a nivell empresarial, com a nivell humà, que vol involucrar i integrar als educadors dins d’aquest projecte, adequant a les persones al lloc de treball, per poder positivitzar aquesta relació, generant un bon clima de treball que es traslladi al client final. Composada per un equip de professionals dividits en diferents departaments o àrees, cadascun d’ells amb unes funcions molt concretes, la suma de les quals dona el 100% del dia a dia de Lleure i Aventura, tenint més de 10 anys d’experiència, cosa que ens permet oferir un aval amb garanties del nostre funcionament de gestió integral i de qualitat. Una aposta per la qualitat transformada en realitat gràcies a la suma dels esforços dels diferents equips humans que conformen els Departaments de Lleure i Aventura, equips formats per professionals de diferents àmbits relacionats amb el món del lleure educatiu, de l’atenció al client i la gestió comercial i administrativa que des de cadascuna de les seves àrees i tasques aportaran tot els seus coneixements per tal de garantir l’èxit dels nostres serveis.

Page 4: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

La nostra vocació és donar un servei de qualitat, oferint diversos serveis de lleure educatiu dins de la nostra filosofia d’atenció i servei al client, donant un servei integral de lleure educatiu, dins del currículum escolar. Els nostres projectes educatius tenen com a finalitat oferir als nostres clients una proposta educativa en el temps de lleure -educatiu, intentant ésser un servei educatiu integral, actiu, alliberador, que vol arribar a totes les dimensions de la persona, capacitant-la per poder ser protagonista del seu propi coneixement, tant a la seva qualitat d’individu, com en el de membre de la societat. L’educació en el lleure requereix no només vocació, sinó també professionalitat, ja que no hem d’oblidar que la nostra feina complementa la que fan els centres escolars a les seves aules, i els nostres projectes formen part dels projectes dels centres, tant a nivell de continguts com de hàbits, actituds i valors El temps lliure constitueix un espai important en la vida dels nens/es i joves i és important, tant pel seu aspecte quantitatiu com qualitatiu.

Qualitativament, ho és perquè és aquest temps on es conformen molts dels valors i les actituds que ens defineixen com a individu.

Quantitativament, ja que aquest espai és molt ampli. La nostra societat però, té una concepció determinada d’aquest temps lliure i que es tradueix en quatre funcions bàsiques: de descans, com a temps de consum, com a temps d’evasió i com a temps d’ideologia. Enfront a aquesta concepció del temps lliure, Lleure i Aventura neix amb la intencionalitat, no solament d’ocupar quantitativament el temps lliure dels infants i joves, sinó d’oferir una alternativa educativa dins del temps lliure.

Page 5: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

Entenem l’educació com un procés permanent que va més enllà dels marcs educatius familiars i escolars. L’educació en el lleure pretén ajudar al infant a forjar la seva personalitat, amb valors que permetin la seva socialització.

D’altre banda, creiem que l’educació en el lleure no ha de circumscriure’s a aspectes i àrees aïllades, sinó que ha d’arribar a tots els aspectes de la personalitat, tant els psicomotrius com els intel·lectuals i afectius. És per aquesta raó que Lleure i Aventura es configura com una institució educativa integral i globalitzadora. 5 RAONS PER FER COLÒNIES D’ESTIU:

1. Els nens gaudeixen, descansen i practiquen hàbits saludables en contacte directe amb la natura.

2. Afavorir l’autonomia personal dels infants.

3. Aprendre a viure i fer-se grans.

4. Ajudar a la conciliació de la vida laboral i familiar.

5. Activitats de lleure sota la tutela de professionals amb experiència i titulació.

MONITORATGE I EQUIP IMPLICAT:

Un equip de monitors/es titulats i especialistes que es farà càrrec dels nois/es durant les 24 hores del dia, atenent a totes les seves necessitats.

Ràtio d’1 monitor per cada 10 participants, d’acord amb el decret 137/2003.

Departament Educatiu i de RRHH que supervisa en tot moment el funcionament de la colònia i que garantitza la formació continuada del nostre equip.

SERVEI INTEGRAL:

La millor atenció personal.

Reunió informativa pels pares.

Total la informació al moment durant el transcurs de la colònia a través de diversos mitjans.

Telèfon d’atenció als pares per les urgències.

Page 6: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

COLÒNIES D'ESTIU EN ANGLÈS

Lleure i Aventura ofereix un nou camí per ajudar als nostres infants a aprendre anglès, una llengua molt important pel seu futur. La raó de ser de les nostres colònies es troba en l’aprenentatge de la llengua estrangera, així com propiciar que els nens i les nenes gaudeixin amb la llengua anglesa, de la mateixa manera que ho farien en la seva pròpia llengua. Per això la nostra gran aposta és la immersió lingüística, com a creació d’un entorn propici per a que els nens i les nenes perdin por a expressar-se, a partir de la necessitat. Es a dir, que l’ambient generat a les colònies propiciï que el infant es vegi impulsat al seu ús, sense bloquejar-se, en virtut d’una demanda real, molt semblant a la que es trobarien a l’estranger.

L'objectiu de les COLÒNIES D'ESTIU EN ANGLÈS és proporcionar activitats de lleure educatiu practicant la llengua anglesa, on els infants es familiaritzin i perdin la vergonya tot jugant, fent excursions, tallers, esports d’aventura, gimcanes, danses ... en un entorn natural i distès.

Objectius:

• Millorar la comprensió oral de la llengua anglesa. • Augment de l’atreviment, recursos i fluïdesa a l’hora de parlar la llengua

anglesa. • Identificació de la llengua anglesa com a mitjà d’expressió i de lleure. • Immersió gradual segons el cicle educatiu, atenent les particularitats de

la franja d’edat, per tal d’atendre millor les seves necessitats per assolir la comprensió oral de la llengua anglesa.

Malgrat ser unes estades lingüístiques, les activitats preparades parteixen d’uns valors, comuns a la nostra cultura, que fomenten, entre d’altres coses:

• El respecte al company i a la diversitat. • Interculturalitat. • La sostenibilitat del medi ambient. • Integració i coneixement del territori. • El sentit de responsabilitat que implica la pertinença a un grup. • La formació integral de la persona dins del marc que imposa la

convivència. • Fomentar l’autonomia del nen/a. • Foment d’hàbits saludables.

Tot això sense perdre l’esperit de les colònies de Lleure i Aventura.

Page 7: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

2. Descripció del projecte Colònies d’estiu

Les colònies que es proposen seran gestionades per Lleure i Aventura. L’estada es realitzarà a la casa de colònies Rocallaura, a la comarca de l'Urgell, província de Lleida. La durada de l’estada serà de 4 dies del 25 al 28 de juny del 2015, ambdós inclosos. Les edats dels participants oscil·len entre els 6 i els 13 anys. Les colònies es realitzaran en llengua anglesa, Les estades d’estiu de Lleure i Aventura es realitzen amb la finalitat bàsica de proporcionar als participants un marc on desenvolupar les capacitats d’autonomia personal, sociabilitat, creativitat i descoberta, en un ambient gratificant i lúdic. Es per això que les nostres estades s’organitzen al voltant d’uns objectius que són la base del projecte educatiu que es realitza durant aquests dies. Per poder desenvolupar la tasca educativa de forma òptima, organitzem als participants en grups diferenciats segons les edats, per així aconseguir l’assoliment dels diferents objectius que prioritzem, tant generals com específics ja que aquests han d’estar plantejats d’acord amb les necessitats i inquietuds pròpies de les franges d’edat. Dins de la tasca d’educació en el lleure, destaquem el paper del/ de la monitor/a, per la qual cosa, cada deu nois i noies de la colònia té un/una monitor - educador/a com a referent, que coordina totes les accions, activitats i propostes educatives que es realitzen, a la vegada que fa un seguiment exhaustiu d’aquest en quant a les seves necessitats físiques i afectives.

Page 8: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

Tota aquesta tasca es realitza a través d’uns eixos d’animació (centres d’interès) i una metodologia de treball (adaptats a les edats) a partir de la qual s’organitza el dia a dia de l’estada. La temporalització de les activitats vindrà pautada per l’horari, el qual és flexible en tot moment per a un millor funcionament dels participants, segons els seus ritmes d’assimilació dels diferents continguts. No només fem un especial èmfasi en aspectes del quotidià, (com ara l’ordre, la companyia, la higiene, la correcte alimentació, etc...), sinó en aprendre i viure petites situacions, que després aportaran eines per al desenvolupament de la pròpia vida, més enllà dels coneixements i aptituds. Amb els tallers i les activitats assolirem els continguts en l'àmbit de procediments, fets, conceptes, actituds, valors i normes. Cada dia es realitzarà una avaluació de l’estada amb la finalitat d’afavorir el procés educatiu on s’analitzarà tot el procés d’aprenentatge i el comportament dels participants. Aquesta avaluació queda reflectida en unes fitxes de control que en acabar l’estada son lliurades als organitzadors de la colònia. Tot aquest projecte es durà a terme des del Departament Educatiu de Lleure i Aventura amb un equip de monitors i monitores professionals i dirigits en tot moment pels coordinadors pedagògics. L’equip educatiu de Lleure i Aventura, com a professionals a el món del lleure i de l’animació, i conscients de ser models de referència per als participants, vetllarà per la dinàmica del grup i aplicarà tots els seus recursos amb la intenció d’aconseguir una correcta interacció entre els participants.

Page 9: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

3. Metodologia

. Organització de la colònia per grups d’edat, adaptant els continguts i els objectius operatius a les característiques d’aquests, mantenint els objectius. generals i específics per a tots els participants a la colònia. . Temporalització de les activitats pautada per l’horari diari, el qual és flexible en tot moment per a un millor funcionament dels participants, segons els seus ritmes d’assimilació dels diferents continguts. . Adaptació de les activitats i els ritmes a les necessitats de cada un dels grups d’edat (nivell de continguts, temporalització de les activitats, nº de monitors per nens, activitats especifiques pel grup de grans,...) . Presentació i execució de les activitats a través d’un centre d’interès com a eix conductor de tota la colònia . Avaluació diària de l’estada per part dels nois i noies: activitats, conductes, conflictes..., per crear un espai de reflexió i ajudar a cohesionar els grups. . Avaluació diària de l’estada per part de l’equip educatiu: activitats, conductes, conflictes, tracte amb els monitors,...per afavorir que el procés educatiu sigui dinàmic i es pugui anar millorant contínuament . Monitor de grup com a referent constant del nen/na: suport emocional, ajuda a resoldre conflictes, orientador de les pautes a seguir... . Treball específic dels hàbits i conductes quotidianes , seguiment per part dels monitors d’aquests hàbits i conductes, tant els que pertoquen a l’individu com a la comunitat.

Page 10: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

4. Desenvolupament del Centre d’interès

Page 11: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

4.- Planin de l’estada

25/06/15 26/06/15 27/06/14 28/06/14 08.30-9.00h

SORTIDA D' ALPICAT I ARRIBADA A LA

CASA

INSTAL·LACIÓ

BON DIA BON DIA BON DIA 9.00-9.30h ESMORZAR ESMORZAR ESMORZAR

9.30-10.00h SERVEIS SERVEIS SERVEIS I RECOLLIDA

10.00-13.30h

CURSA D’ORIENTACIÓ

CIRCUIT DE PUNTERIA

COMIAT CENTRE D’INTERÈS

13.30-14.30h DINAR DINAR DINAR DINAR

14.30-15.30h LÚDICA LÚDICA LÚDICA ENTREGA A LES FAMÍLIES

15.30-17.30h PISCINA

i JOCS D’AIGUA

PISCINA i JOCS

TRADICIONALS

PISCINA

GEOCACHING

17.30-18.00h BERENAR BERENAR BERENAR

18.00-19.30h PRESENTACIÓ CENTRE

D’INTERÈS I ACTIVITAT LÚDICA

TALLER DE SAMARRETES

i PREPARACIÓ VETLLADA

PREPARACIÓ FESTA

19.30-20.00h TEMPS LLIURE DUTXES DUTXES

20.00-21.00h SOPAR SOPAR SOPAR

21.00-21.30h TEMPS LLIURE TEMPS LLIURE TEMPS LLIURE

21.30-23.00h JOC DE NIT VETLLADA GRAN FESTA

23.30h SILENCI SILENCI SILENCI

Page 12: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada
Page 13: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada
Page 14: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada
Page 15: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

6. Relació de tallers i activitats a realitzar

AVENTURA I ESPORT

o Circuit d’Orientació

o Tir amb arc, ballestes, sarbatana, javelines...

o Geocaching

o Jocs d'aigua i de piscina

o Esports....

EXPRESSIÓ I MANUALITATS

o Disfresses i maquillatge

o Jocs Tradicionals

o Jocs Gegants

o Taller de samarretes

o I moltes activitats més.....

Page 16: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

7. Equip educatiu (monitoratge) En parlar de l’equip educatiu (monitoratge) es fa referència a tots els educadors i educadores que intervenen envers els diferents grups de participants, ja sigui amb funcions d’animadors especialistes (monitors/es) o bé de responsables específics de l’estada (coordinadors/es). El paper dels educadors i educadores al llarg de l’estada serà la d’aconseguir i seleccionar els instruments i les estratègies de treball que afavoreixin una dinàmica adient per al desenvolupament dels objectius generals i específics plantejats per a l’estada d’estiu. Els equips d’educadors vetllaran en tot moment pel correcte funcionament i progrés dels participants durant totes les activitats que es portaran a terme mantenint un seguit de conductes coherents en tota la relació. Aquesta dinàmica serà la que afavorirà tot el procés d’aprenentatge d’aquelles àrees proposades, aconseguint tanmateix un alt nivell de diversió. El personal de la colònia i especialment els monitors/es, vetllaran per: 1.- Higiene diària dels nens i nenes: Dutxes periòdiques, rentat de dents i mans, canvi diari de roba. 2.- Ordre i neteja als dormitoris i al menjador. 3.- Que els nens i nenes s’ho mengin tot i no consumeixin begudes ni menjars fora dels àpats establerts. 4.- Acompanyar contínuament als nens i nenes: dormen amb ells, tenen cura del temps lliure. 5. Faran un resum d’incidències de la tanda: cops, nafres, enyorances 6. Garantiran la puntualitat en la sortida i arribada dels nens/es.

Page 17: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

8. Llistat de material

• Esmorzar i dinar del primer dia (si no es té contractat) • Motxilla o bossa d'esport pel dia d’excursió • Sac de dormir • Calçat còmode (sabatilles esportives o botes) • Roba per cada dia i pijama. • Recanvi de roba interior per cada dia • Recanvi de roba còmoda • Recanvi de mitjons per cada dia • Roba d’abric pel vespre • Impermeable/anorac o cangur • 2 Tovalloles grans: per piscina i dutxes • Banyador i xancletes de bany o piscina • 1 Samarreta blanca per pintar • Necesser i estris de neteja personal • Lot i piles de recanvi • Bossa per a la roba bruta • Gorra i crema de protecció solar • Cantimplora • Original de la tarja sanitària i fotocòpia carnet vacunacions. I moltes ganes de passar-ho bé!!!!

NOTA: Per evitar confusions recomanem marcar la roba de cada nen/a.

Page 18: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

9. Questions més freqüents Què ha de portar el meu fill/a a les colònies? Al present dossier teniu un llistat tipus de que cal portar. Què passa si el meu fill/a pateix alguna al·lèrgia o intolerància alimentària? Des de Lleure i Aventura donem un tracte personalitzat a tots els nois/es. Les nostres cuines estan preparades per atendre qualsevol al·lèrgia o intolerància alimentària i a la documentació teniu una fitxa de dietes especials a on podreu anotar les possibles al·lèrgies o intoleràncies alimentàries del vostre fill/a. El nostre coordinador/a s’encarregarà personalment de ser l’enllaç amb la cuina de la casa corresponent, vetllant per un compliment del menús i respecte vers les dietes especials. Com es gestiona l’atenció mèdica durant les colònies 24 hores? Cada una de les nostres cases de colònies té un concert amb el Centre d’Atenció Primària més proper. Al mateix temps, cada colònia disposa d’un vehicle d’empresa disponible les 24 hores per qualsevol desplaçament urgent al Centre Mèdic (per això l’autorització d’ús de vehicle privat en cas d’urgència donada a la documentació). En el cas poc probable de que es produís algun incident, en tot moment existirà una comunicació clara i ràpida amb els pares i s’exercitarà el protocol del 112. Que passa si el meu fill/a ha de prendre medicaments durant les colònies? Cada noi/a compte amb un monitor/a de referència. Es tracte del monitor/a que menjarà amb ell a la mateixa taula i que dormirà amb ell a la mateixa habitació. Aquest monitor/a o l’acompanyant de l’escola, serà el responsable d’administrar els medicaments que convingui al vostre fill/a, seguint les vostres indicacions prèvies. Monitors/es les 24h, els temps lliures també hi són els monitors/es? Els nostres monitors estan les 24h amb els participants segons la ràtio establerta a la legislació estipulada per la Secretaria General de Joventut de la Generalitat de Catalunya. D’aquest manera els monitors no tan sols realitzaran les activitats programades per a les colònies, sinó que també tindran cura del seu son, del despertar, de la higiene personal, de la seva correcta alimentació, de l’administració dels medicaments (si s’escau), i en resum cuiden de cada grupet de participants amb molt cura i professionalitat. Són segures les activitats d’aventura? Les nostres activitats d’aventura són portades a terme per professionals titulats en conducció d’activitats físicoesportives en el medi natural, amb utilització de materials de seguretat homologats per la normativa internacional, amb plena garantia de seguretat i professionalitat. Tots els nois/es fan activitat de piscina a les colònies d’estiu? Normalment si. A les fitxes d’inscripció caldrà que ens indiqueu clarament si el vostre fill/a sap nedar i si no voleu que entri a la piscina, tindreu l’opció de manifestar-ho. L’accés a la piscina mai es lliure i el recinte està totalment tancat sota l’horari establert i la supervisió dels monitors/es. Què fem si algun/a nen/a no pot o vol realitzar alguna activitats? El nostre equip de monitors encoratjarà en tot moment, als nois i noies a participar en els activitats de forma activa, detectant-ne les seves objeccions i treballant-les per a superar les pròpies pors, mostrant-se comprensiu i respectuós en tot moment amb la voluntat del participant, sense obligar-lo a fer res que no desitgi. El nen/a sempre romandrà amb la resta del grup.

Page 19: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada

Com es realitza la rebuda i comiat de les colònies? El primer dia, els nostres monitors us acompanyaran en el viatge des d'Alpicat a la casa de colònies. I l’últim dia us esperem a que vingueu a recollir als vostre/s fill/s a l'hora convinguda.

El dia de finalització de les colònies, el coordinador/a de la colònia realitzarà el comiat, comentant-vos aquells aspectes mes importants i de rellevància esdevinguts durant la colònia. Com es fan els grups d’activitats i les habitacions durant les colònies? Els grups d’activitats i de les habitacions es fan per edats i segons informació donada pel Centre o AMPA o pels acompanyants a les colònies. Cal portar diners a les colònies d’estiu? No es necessari que portin diners a les colònies d’estiu. Quina és la tasca del Departament Educatiu de Lleure i Aventura? Totes les estades de colònies compten amb la figura d’un coordinador/a, que és qui es responsabilitza de que tot l’equip de monitors/es i tota la colònia funcioni com està previst. A Lleure i Aventura disposem d’un departament educatiu específic, que programa i dissenya tots els continguts educatius i les activitats, s’encarrega de la supervisió, control d’avaluacions a més de les possibles incidències. Si durant les colònies vull posar-me en contacte amb el meu fill/a? Podeu posar-vos en contacte a través de l’APA, els acompanyants o a través nostre i gestionarem el vostre contacte:

Lleure i Aventura 93 398 63 01 / 649 56 98 70 [email protected] I ara a gaudir d’aquests dies sense els vostres fills......

Page 20: ÍNDEX COLÒNIES D’ESTIUparticipa.alpicat.cat/public/84/file/Colònies/DOSSIER COLÒNIES D... · Les colònies que es gestionades per proposen seranLleure i Aventura. L’estada